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同學(xué)之間的友誼初三作文
同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助,在學(xué)習上也是互幫互助。這才是友誼,小編收集了同學(xué)之間的友誼作文,歡迎閱讀。
第一篇:同學(xué)之間的友誼
深深朋友深深情,一滴雨表達了我們表彼此的情意,一句話(huà)代表了我們彼此之間的友好往來(lái),有時(shí)只需要一句話(huà),有時(shí)只需要一個(gè)行動(dòng),就可以體現出我們之間的同學(xué)間的友誼。
那是2009年12月的一天,小A同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個(gè)雪球打掉了。當老師要去調查,并問(wèn)及有沒(méi)有目擊的同學(xué)來(lái)協(xié)助調查時(shí),同學(xué)的表現并沒(méi)有老師預料中的冷漠,而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來(lái)。雖然最后事情沒(méi)有完全解決,但是這些同學(xué)的行為還是感動(dòng)了全班同學(xué)。
同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助,在學(xué)習上也是互幫互助。
上三年級時(shí),小B同學(xué)的英語(yǔ)很不好,英語(yǔ)老師讓我們用課余時(shí)間幫他補補習,本來(lái)英語(yǔ)老師以為幫他補習的人寥寥無(wú)幾?墒抢蠋煕](méi)想到,很多同學(xué)都犧牲大量的課余時(shí)間幫助他。付出總會(huì )有回報,小B同學(xué)同學(xué)的期末考試成績(jì)從原來(lái)的七十多分上升到了九十多分?吹阶约旱某煽(jì)后,小B熱淚盈眶。
時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五年了。學(xué)習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五年的時(shí)光匆匆流逝,我們應該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……
第二篇:同學(xué)之間的友誼
五彩繽紛的校園生活中,充滿(mǎn)朝氣。
我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里,一起學(xué)習,一起聊天,一起游戲,一起幻想未來(lái),彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習上,我們互相討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題,考試成績(jì)上我們總是你追我趕,生怕成績(jì)給對方追上,學(xué)習中我們是一對互不相讓的對手,也因為這樣我們的成績(jì)在班上名列前茅。課間,我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng),我們倆一起打羽毛球,是一對體育健將姐妹花,只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習氣氛。
可是,我們雖然那么好,也一樣會(huì )有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上,曉瑜為了讓他們蘋(píng)果隊獲勝,就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè),弄得陳思苑都哭了。因為這件事,當時(shí)我很激動(dòng),就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應該是這樣的,不能因為個(gè)人利益而不擇手段,而是互相尊重,坦誠相對,有困難就一起解決,有矛盾就一起化解,這樣才像一對真正的朋友,友誼之花也才會(huì )越開(kāi)越盛,越開(kāi)越美。但是我也有錯,不應該那么當大家的面批評她。最后我主動(dòng)向她道歉:“曉瑜,對不起哦,我那天太激動(dòng)了,因為這樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想,我們全班同學(xué)都應該是朋友,我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友,我也不愿傷害你,希望你也明白思苑的感受啊。”
曉瑜也不好意思的對我說(shuō):“楊薇,對不起,那天我也錯了,我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受,現在你能陪我去給思苑道歉嗎?
“當然可以了。我當時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好,走,我陪你向她道歉去。”我高興地答應著(zhù)拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她,也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事,同學(xué)之間貴在相知相惜,相處時(shí)也要學(xué)會(huì )溝通交流,只有這樣我們的友誼之花才會(huì )越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(cháng)存!
第三篇:同學(xué)之間的友誼
友誼可以變成一道鼓勵的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
友誼是我們一生中不可少的,朋友是很重要的。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把幸福告訴朋友,會(huì )使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友,則會(huì )使痛苦減少一半。”友誼可以變成一道鼓勵的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當你迷茫是指引方向;有誼可以沖走一切不如意;使熄滅的燈心重新燃燒希望。
我們在人山人海中碰到了一起,這就是緣。我們在人生道路上結伴而行,這就是分。我們的偶然相遇,注定了少年時(shí)期的友誼。我們到處尋求友誼,卻很難找到屬于自己的,所以我們格外珍惜我們的朋友。
友誼是質(zhì)樸的感情,我們也應該以一顆純真的心對待。
朋友之間是應該坦誠相待的,不應該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎,互相信任,我們之間的友誼才會(huì )更深、更牢固。但這并不代表朋友之間是沒(méi)有隱私的,有些私事還是最好埋在心里。像孔子說(shuō)的:“朋友數,斯疏矣。”你與你朋友關(guān)系過(guò)于密集,就離你們倆疏遠的程度差不多了。記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō):“有一群帶刺的豬,再一起過(guò)冬。但有一個(gè)問(wèn)題困惑他們,不知道彼此之間應保持怎樣的距離。離得太遠,覺(jué)得冷,離得太近,刺太扎得慌。最后終于找到了合適的位置。在既不傷害對方的情況下,保持了集體的溫暖。” 畢竟,距離才能產(chǎn)生美嘛!
朋友之間應該相互理解,不應該為了一點(diǎn)小摩擦,傷了和氣。人無(wú)完人,既然選擇了她,就要接受她的性格,接受她的一切。我們要學(xué)會(huì )寬容,寬容是一種美德,是世界上最深沉的美德之一。
朋友之間應該相互幫助,在學(xué)習方面,在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能幫的,為朋友,可以?xún)衫卟宓,但不能盲目地講究“哥們義氣”。有正義感是可以的,但不能不講原則。這種哥們義氣是極其消極的,容易讓年輕人走上不法的道路。它的信封是“士為知己死”、“有難同當”,是把“義”字的含義完全扭曲了,也不是我們同學(xué)之間真正的友誼。
好朋友之間是不需要甜言蜜語(yǔ)的,只有一些心懷鬼胎的,極有心計的人,才會(huì )說(shuō)一些花言巧語(yǔ)。這些要以一種不擇手段的方法去謀取個(gè)人利益的小人,往往會(huì )打扮出一幅善良的面孔。所以,交友是要慎重的。對于真正的好朋友,樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言就足夠。
今天的社會(huì ),物質(zhì)生活是越來(lái)越豐富了,但人際關(guān)系卻越來(lái)越冷淡了。趁我們真正步入社會(huì )之前,好好珍惜這份純潔的友誼。
第四篇:同學(xué)之間的友誼
我的記憶猶如廣闊的藍天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭吵,互幫互助,親密的簡(jiǎn)直無(wú)話(huà)不談。雖然她已經(jīng)轉學(xué)了,但是我們始終保持著(zhù)聯(lián)系。
我記得在我上四年級的時(shí)候,我因為出了水痘,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動(dòng)要求幫我補課。她白天努力地學(xué)習,晚上幫我補課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補習的時(shí)間也比較長(cháng)。就耽誤了她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,李林幫我補習到12點(diǎn)才回家,她寫(xiě)作業(yè)到深夜,還要幫我準備第二天的復習筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒(méi)有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著(zhù)了,結果被老師發(fā)現了。“李林站起來(lái)”老師嚴厲地說(shuō)。李林沒(méi)有聽(tīng)到老師的話(huà),過(guò)了一會(huì )李林還是沒(méi)有站起來(lái)。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說(shuō):“李林站到后面去,不要浪費大家的學(xué)習時(shí)間。”李林羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上,我對李林說(shuō):“你這些天幫我補習太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復習計劃定好了,不要再推遲了。”李林堅定地說(shuō)。晚上李林仍舊幫我補課。過(guò)了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績(jì),而李林卻因為我生病了。
我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場(chǎng),在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì )給你及時(shí)的支持和鼓勵。在你有缺點(diǎn)可能犯錯的時(shí)候,會(huì )給你正確的批評與幫助。
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