友誼的學(xué)生作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的友誼的學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的學(xué)生作文1
我有一個(gè)好朋友———萌萌,她是我在讀六年級時(shí)認識的。記得那時(shí)侯,她的頭發(fā)很短很短,身上穿著(zhù)一身男裝,她的打扮恰恰和我相反,我是穿著(zhù)一身潔白的衣服,一件裙子,看起來(lái)很純很純的那種。因為是第一天開(kāi)學(xué),所以想給同學(xué)們留個(gè)好印象。記得那時(shí)班里的熱點(diǎn)就是萌萌是男是女。但我能肯定萌萌是個(gè)女孩,是個(gè)活活的假小子。到了第二天,萌萌便穿來(lái)了一件花裙。這時(shí),班上的同學(xué)才肯定了萌萌是女生。很快我便融入了班上氣氛,和同學(xué)們打成一片。與萌萌也成了很要好的朋友。但快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的,不久,我們的感情便有了分歧。。
那天早晨,校車(chē)來(lái)得很早,所以我到學(xué)校也很早。在我后面的同學(xué)就和我開(kāi)玩笑的說(shuō): 哈!大頭余來(lái)了!因為我姓余,所以班上的同學(xué)都愛(ài)拿它來(lái)和我開(kāi)玩笑。說(shuō)實(shí)話(huà),我很討厭這個(gè)外號,再說(shuō)了,我的頭那有很大嘛!居然叫我大頭余。哼!氣死我了: 這位同學(xué),麻煩你以后不要叫我這個(gè)外號,我一點(diǎn)也不喜歡! 我能感覺(jué)到我的語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)一種火藥味,似乎誰(shuí)要是再敢靠近我一步,我就會(huì )爆炸,坐在我后面的同學(xué)好象也感覺(jué)到了我所要爆發(fā)的火藥味。只是滑稽的吐了吐舌頭,之后便沒(méi)有再叫了 大頭余。誰(shuí)?是誰(shuí)又在叫?居然這么無(wú)聊。難道她不只我是認真的嗎?不行!不行!我生氣了! 誰(shuí)啊,怎么又叫我外號。我轉頭一看,看到了我最不愿看到 的那張臉—————萌萌。是她在叫。這時(shí)候面對她,我該怎么說(shuō),怎么做。是說(shuō)她兩句呢!還是成默不作聲呢!智者說(shuō): 退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。人要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )包容。不知什么時(shí)候,同學(xué)們的注意力都在我和萌萌的身上不停地熱走動(dòng)著(zhù),他們似乎很想看這場(chǎng)班干部大戰。說(shuō)不定萌萌只是和我開(kāi)開(kāi)玩笑并無(wú)惡意呢!所以,我選擇鎮靜!我選擇忍讓?zhuān)∥也蛔髀!我將眼睛離開(kāi)了萌萌的身上轉移了別處,故作鎮靜的獨自走向了洗手間。在那里沒(méi)有任何人來(lái),我哭了個(gè)天翻地覆。在那一刻,仿佛時(shí)間上的一切都靜止下來(lái)了,只有我,只有我的哭聲在四周的墻壁你回蕩著(zhù)。然而,這件事也就隨著(zhù)時(shí)間的流逝過(guò)去了誰(shuí)也沒(méi)有再提過(guò),誰(shuí)也不曾記起它
曾經(jīng),我多么想走進(jìn)萌萌的世界;蛘呤谴蜷_(kāi)我心中的那扇門(mén)。讓她坦然地走進(jìn)我的世界,讓彼此的心在一起感受彼此心靈的旋律。但今天,我似乎懂了。我要回到從前的我,要和萌萌手牽手一起小心翼翼地走過(guò)這友誼之橋。
友誼的學(xué)生作文2
“六一”節早上,我穿著(zhù)嶄新的白襯衫去上學(xué)。一路上,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,花兒對著(zhù)我微笑,想到上午我將在“六一表彰會(huì )”上發(fā)言,我的心激動(dòng)起來(lái),不由得臉上漾滿(mǎn)了笑意。
不知不覺(jué),我就來(lái)到了學(xué)校,我剛拿出課本準備讀書(shū),我的同桌李明就急匆匆地奔了進(jìn)來(lái),他一路小跑地來(lái)到座位上,氣喘吁吁地對我說(shuō):“讓一下,讓一下,我的語(yǔ)文作業(yè)忘記做了!蔽乙贿呁赃吪矂(dòng)著(zhù)身子,一邊不屑地說(shuō):“活該!誰(shuí)叫你不好好記著(zhù)呢!”“你別幸災樂(lè )禍!”李明一邊說(shuō),一邊手忙腳亂地從書(shū)包里掏出文具盒、課本,作業(yè)本。只見(jiàn)他“啪”的一聲打開(kāi)文具盒,飛快地從里面拿出鋼筆,拔下套子。就在拔套子的一剎那,藍色的墨水一下子飛濺了出來(lái)。我見(jiàn)勢不妙,趕忙回避,但一切都晚了,幾滴墨水像蝌蚪一樣地爬在了我的胸前,我望著(zhù)雪白的襯衫上染上的幾個(gè)藍點(diǎn)子,又氣又急,臉漲得通紅,指著(zhù)李明的鼻子罵道:“你這個(gè)壞蛋,你給我賠,你給我賠!”李明一邊搖手,一邊連連道歉:“對不起,對不起,我幫你洗!我幫你洗!”“洗個(gè)屁,馬上我怎么上臺發(fā)言呢?”我越想越氣,越氣越恨,拿起他的文具盒狠狠地往地上一慣,便頭也不回地走出了教室……
上數學(xué)課時(shí),我做錯了題,習慣性地把手伸到李明的文具盒里拿橡皮,猛然想起早上發(fā)生的事,便縮回了手,向別的同學(xué)借了塊橡皮。這時(shí),我突然想起李明的諸多好處來(lái):別人欺負我時(shí),他總是像大哥哥一樣站出來(lái)保護我;中午打飯時(shí),他總是同時(shí)打兩碗湯,給我一碗……想著(zhù)想著(zhù),我不由后悔起來(lái),心想:李明把墨水濺到我身上是無(wú)意的,而我授他的鉛筆盒是故意的,我應該向他道歉。我側過(guò)頭瞥了瞥李明,發(fā)現李明也正向我看,我慌忙扭過(guò)頭,裝作若無(wú)其事地做作業(yè)?僧吘剐睦镉惺,作業(yè)總做不下去,向他道歉吧,實(shí)在不好意思,不向他道歉吧,實(shí)在是我做錯了,就在我胡思亂想的時(shí)候,下課鈴響了。
我沒(méi)有心思出去玩,好幾次想張口對李明說(shuō)“對不起”,可話(huà)到嘴邊,總是又咽了回去。我偷偷地看看李明,發(fā)現他正在擺弄他的文具盒,我鼓足了勇氣,終于說(shuō)出了“對不起”三個(gè)字,令人想不到的是,李明幾乎是跟我同時(shí)說(shuō)出了“對不起”,我倆相視而笑,兩雙手緊緊地握在了一起……
失去的友誼又回到了我們身邊。
友誼的學(xué)生作文3
大手拉小手,那是母愛(ài);小手拉小手,那是友誼。友誼,不只是外在的親密,更是內在的互融。
不知道什么時(shí)候才能等到那份無(wú)瑕純真的友誼,懵懂的我開(kāi)始尋找屬于我的知心朋友——她。
她個(gè)子小巧,我女中姚明;她體育白癡,我市運健將。記得那是在一節體育課上,她跑步龜速,兩圈下來(lái)我快套了她一圈。跟著(zhù)她,感覺(jué)她的視線(xiàn)慢慢牽引著(zhù)我的視線(xiàn),我竟放慢了腳步。她不小心摔了一跤,出于情不自禁,我快步跑過(guò)去扶她。她抬頭看了我一眼,對我笑了一笑,我也對她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)有摔疼吧!以后要小心一點(diǎn)兒!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,對我投來(lái)感激的目光;氐疥犖,我猛然感覺(jué)我似乎找到了我苦尋的那個(gè)……但我不肯定。
屬于你的就是屬于你的,你看,課后她又主動(dòng)出現在了我的眼前。我便與她一起坐下聊天,天南海北,真是相知恨晚。不知不覺(jué)中,她——樊小穎成了我的知己。從那以后,我們結為無(wú)話(huà)不談、形影不離的好姐妹。
我終于擁有了讓人羨慕的友誼。那一次大雨瓢潑,我站在屋檐下正不知所措,突然從雨中閃來(lái)了一個(gè)身影,那身影如此熟悉,原來(lái)是她!嬌小的她撐著(zhù)一把大雨傘,冰冷的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)打在她的臉上,身上已然半濕,腳下水花四濺,可是她哪顧得了那么多,幾個(gè)大步直朝我沖來(lái)。接過(guò)傘,彼此給對方溫暖,并且感受到對方的溫暖。我被友誼感動(dòng),頓時(shí),眼眶里那討厭的液體開(kāi)始輕易放肆,漸漸地,分不清是汗水、雨水還是淚水。 ’
友誼是一片綠葉,它只是默默地奉獻自己,為他人著(zhù)想。正如亞里士多德所說(shuō)的:真正的朋友是一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)軀體里。只有為他人著(zhù)想的朋友才是真正的朋友,只有時(shí)刻心系他人的友誼才是不放手的友誼。
小手拉小手,向前一起走。無(wú)論走到哪里,即使你在天涯,我在海角,都能感受到彼此。也許在畢業(yè)留盒閃光燈“咔嚓”一閃的那一刻,我們就要短暫分開(kāi),但那不是結束,而是重新?tīng)渴值拈_(kāi)始。小穎,你說(shuō)是嗎?
對于一篇情真意切的心語(yǔ),任何寫(xiě)作技巧的點(diǎn)撥都顯得多余,動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理這些敘事作文中常強調的細節描寫(xiě)也似乎變得不那么重要,有沒(méi)有用心寫(xiě)、用情寫(xiě)才是關(guān)鍵。小作者列舉的兩個(gè)事例樸實(shí)而又真摯,表達了小朋友友誼的升華,打動(dòng)人心。反倒是開(kāi)頭及結尾的為抒情而抒情顯得稍稍有點(diǎn)過(guò),也算是小小的美中不足。
友誼的學(xué)生作文4
執子之手,今生珍重。
——題記
友誼伴隨我們一生,它讓我們的人生五彩繽紛。身邊萬(wàn)物始終在變,唯一不變的是我那純真的友誼。
前幾日,朋友來(lái)信說(shuō),她已經(jīng)決定要轉到一所更好的學(xué)校學(xué)習,并且將會(huì )來(lái)看我。拿著(zhù)這封信,卻似千鈞,她是我結識的最知心的朋友,一想到她即將轉學(xué),而我卻仍然在這普通中學(xué)里就讀,就不免有些自悲自憫,黯然傷神。壓抑在心中的痛苦之淚在此時(shí)滑落,我承認自己好長(cháng)時(shí)間沒(méi)流淚了,或許自己將淚掩藏得太深,也或許現實(shí)太殘忍,有淚不輕彈。
時(shí)值深秋,更增添了絲絲涼意。一個(gè)夕陽(yáng)斜射的黃昏,朋友來(lái)找我,我興奮極了,向家人說(shuō)明后我們便漫步在幽靜的林間小路上,像往常一樣,我們高聲談?wù)撝?zhù)。陳年往事涌上心頭,記得一年前,我們在同一所學(xué)校認識,與其說(shuō)是班主任特意安排,不如說(shuō)是天意。剛踏進(jìn)教室的一刻,我驚訝地發(fā)現桌旁的她,她用一種欣喜的眼神看著(zhù)我,難道是印證了“有緣千里來(lái)相會(huì )”這句話(huà)嗎?不一會(huì ),我們便熟識了,一起談理想、談?dòng)H人……我想說(shuō)的話(huà)卻神奇般的從她的口中脫口而出,我看得出她也有同感,我們很興奮。初到陌生的環(huán)境,大部分同學(xué)都哭了,我倆卻高興得徹夜難眠,我總在想我倆相遇是上天的特意安排。
終于還是說(shuō)到了分別,我心一沉,但我知道朋友有自己的人生道路要走,我也有自己要完成的使命,我們不可能永遠面對面的交談。話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席”,但這消息似乎來(lái)得有些突然,突然地讓我有些失落。
遠處已是萬(wàn)家燈火,我們就這樣無(wú)聲的走著(zhù),面對分別,我一時(shí)語(yǔ)塞。朋友幾次忍不住想勸我回去,我沒(méi)吱聲,只是緊緊握住她的手。離別,對這份純潔的友誼意味著(zhù)什么,我又何嘗不知道。到了岔路口,朋友緊握我的手,勸我回去,我看看青灰色的天,收回了腳步,
心里像打翻了五味瓶,什么味道都有,更有想流淚的感覺(jué)。許久,朋友說(shuō):“不管何時(shí)何地,世間萬(wàn)物在變,不曾改變的是我們的友誼”?粗(zhù)朋友漸去漸遠的背影,淚水已不知不覺(jué)爬滿(mǎn)臉頰。夜風(fēng)習習,吹起我零亂的頭發(fā),地上的影子像一滴長(cháng)長(cháng)的淚痕,夜色凄清,我獨自徘徊在寂靜的小路上。
朋友的話(huà)再次在心底響起:不管何時(shí)何地,世間萬(wàn)物在變,不曾改變的是我們的友誼。
友誼的學(xué)生作文5
兩天過(guò)去了,我一句話(huà)沒(méi)跟張家坤說(shuō)過(guò),張家坤也沒(méi)有正眼看過(guò)我,連從我旁邊走過(guò)時(shí)都是氣哼哼的。哎,這樣的局面就這樣僵持下去嗎?難道我們的友誼就這樣結束了嗎?還得從那件事說(shuō)起。
那天下午的體育課下課后,我們分分散散的往教室里走,我和張家坤邊走邊聊天。突然,前面有一個(gè)小女孩朝我沖過(guò)來(lái),因為我和張家坤談得正高興,所以我根本沒(méi)有注意到她。我還沒(méi)來(lái)得及反應,就和她撞了個(gè)滿(mǎn)懷。由于我的力氣比她大,她一下子摔了個(gè)屁股墩。我痛得直捂著(zhù)胸口,一邊捂,一邊罵:“你這個(gè)小女生真莽撞,連看都不看,就只顧往前沖!闭f(shuō)完,我們繼續往前走了。
這時(shí),我發(fā)現張家坤一臉壞笑,我問(wèn)他:“你笑什么呢?”張家坤用手指著(zhù)我說(shuō):“你剛剛抱了那個(gè)小女孩,莫非,你喜歡她吧!薄?椋?惚鶼顧擔?銥詞悄閬不賭歉魴∨??傘!閉偶依び炙擔骸案嶄漳忝髏鞅Я慫?穡?矣置幌顧!蔽伊澈斕孟裰碭我謊??芄?蛩??找?虻剿???匆簧粒?锪耍?貢吲鼙咚擔骸安掏??Я艘桓魴∨?!蔽乙槐咦芬槐咚擔骸澳閽俑液埃?⌒奈野涯憒蛩饋!敝沼冢?易飛狹慫??刂氐靨吡慫?喚牛?趾鶯蕕卮蛄慫?蝗??獠爬肟?慫?N一姑蛔⒁獾剿?丫?榔鵠矗?蛭遺芰斯?矗?丫?凰?諫硨籩刂氐卮蛄艘蝗??伊⒖膛吭詰厴希??種刂氐夭攘宋乙幌攏?緩蠓叻叩叵蚪淌依錙莧ァ
我忍著(zhù)疼從地上爬了起來(lái),剛想去報復他,上課鈴響了,我沒(méi)有辦法,無(wú)奈地跑回教室。整堂課,我根本連老師的半句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直想著(zhù)剛才發(fā)生的事:既然我報復不了張家坤,那我就不跟他好了。
下課后,我轉過(guò)頭對他說(shuō):“你跟我道歉,不然我不跟你好了!薄安桓液镁筒桓液,我也懶得跟你好!庇谑,我們倆的友誼,就這樣破裂了。
事情就是這樣,我也曾想過(guò)辦法去跟他和好,但他不肯原諒我。晚上,我開(kāi)始失眠了,想:我難道因為這句話(huà)就不愿意原諒他了嘛?我應該向他道歉去。
隔了兩天后,終于,我在第三天早上,對張家坤誠懇地說(shuō):“請你原諒我前幾天的過(guò)錯,對不起!睆埣依ひ擦⒓磳ξ艺f(shuō):“那天我不應該跟你開(kāi)玩笑,對不起!庇谑,我們倆手拉手,重又和好了,而且我們的友誼比原來(lái)更深了。
友誼是珍貴的,同學(xué)間的友誼是最珍貴的,我們牢牢抓住它、愛(ài)護它,而不能因為雞毛蒜皮的小事輕易丟了它。
友誼的學(xué)生作文6
小松鼠的'“友誼燈” 在森林王國里,有無(wú)數小村莊,就在一個(gè)風(fēng)景秀麗的“梅蘭村”里,有一只貧窮的小松鼠,他窮得連一盞像樣的燈都沒(méi)有。
而在小松鼠家的對面一角,卻是一棟豪華的別墅一只富有又驕傲的大獅子住在里面,他不喜歡貧窮的小松鼠當他的鄰居。小松鼠在家門(mén)口耕了一塊田地,他無(wú)事可做,便在里面種了幾株燈芯草,每當豐收的秋天到來(lái)了,他高高興興地把豐收的燈芯草抬進(jìn)屋里,準備做一盞漂亮的油燈。他把燈芯草插進(jìn)油燈,一束光芒,頓時(shí)照亮了整個(gè)房屋,小松鼠很高興,又蹦又跳,他已經(jīng)擁有一盞臺燈了!小松鼠對自己的勞動(dòng)成果非常滿(mǎn)意,他舉起燈芯草油燈高興得手舞足蹈。很快便有一棵棵燈芯草被裝入油燈,他每天都會(huì )做燈,把家里照得亮堂堂的,小松鼠很快樂(lè )!有一天,小松鼠家依舊像往日一樣,燈芯草油燈裝滿(mǎn)了整個(gè)屋子,這時(shí),一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),滿(mǎn)屋子的燈芯草油燈,一眨眼,全熄滅了,小松鼠很傷心,誰(shuí)知,傲慢的大獅子走了進(jìn)來(lái),“哈,哈!不行了吧!我就這么輕輕一吹,這破油燈就滅了,真是不中用。你瞧瞧我家的燈呀!燈火輝煌,估計亮的你眼睛都睜不開(kāi)了吧!”說(shuō)罷,留下小松鼠一人,大搖大擺地離去了。從那以后,小松樹(shù)下決心,一定要做出最好的燈。
一天傍晚,小松鼠吃過(guò)晚飯,在路上散步,碰巧又遇上了高傲自大無(wú)理的獅子,小松鼠散步的心情全被他攪了。大獅子把頭抬得高高的,擺著(zhù)一副目中無(wú)人的臭架子,讓人看了就討厭。因為獅子把頭抬得很高,不料卻被一個(gè)小瓶子絆到了,無(wú)理的獅子把責任全推給小瓶子,便一腳踢了過(guò)去。瓶子里傳來(lái)了聲音,獅子一看,噢,原來(lái)是一群閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng),獅子一見(jiàn)是螢火蟲(chóng),更目中無(wú)人了。
螢火蟲(chóng)發(fā)出求救的信號,希望獅子能把它們全放出來(lái),而獅子卻把螢火蟲(chóng)連同小瓶子一起丟進(jìn)了小溪里,小松鼠一見(jiàn),連忙拿竹竿把小瓶子撈了回來(lái),螢火蟲(chóng)全都自由了,它們很感激,小松鼠卻并沒(méi)有要求什么。一個(gè)夜晚,小松鼠又在做油燈,門(mén)口傳來(lái)了獅子的譏笑,“我還以為又有什么稀罕物,原來(lái)又是那盞破油燈!”說(shuō)完,把油燈全吹滅了,小松鼠真的生氣了。這是,一群被小松鼠救過(guò)的螢火蟲(chóng)飛了進(jìn)來(lái)說(shuō):“小松鼠,小松鼠,就讓我們來(lái)做你的油燈吧!”小松鼠家又恢復了往日的明亮。
獅子正在家里嘗著(zhù)美食,突然停電了,他透過(guò)窗子,看見(jiàn)小松鼠家卻依然那么亮,不禁很奇怪,小松鼠卻對獅子說(shuō):“用愛(ài)心和友誼編織成的燈是永遠不滅的!
友誼的學(xué)生作文7
俗話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席”。如果分別是必然的,那么同學(xué),無(wú)論你走到何處,我這真誠的祝福就會(huì )一直伴隨著(zhù)你。
三個(gè)希冀的春天,我們在一起播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們又在一起收獲了三遍。我們曾經(jīng)經(jīng)受了三個(gè)春夏的磨練和三個(gè)秋冬的考驗。希望你請不要忘記這段有滋有味、有聲有色的美好時(shí)光。
三年光陰,匆匆走過(guò),那如夢(mèng)的年紀,彌漫著(zhù)串串歡聲笑語(yǔ),請不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去。要鼓足勇氣,不要忘了當初互遞驚喜的消息。九百一十多個(gè)日日夜夜就即將這樣的結束了,三年多的歲月里,那么多的爭執,那么多的歡笑,那么多的煩惱,那么多的驕傲……難道真的就像自己身后的大門(mén)一樣“砰”地一聲關(guān)閉,把這些記憶都留給了過(guò)去?不,不會(huì )的。
回望著(zhù)這三年多來(lái)走過(guò)的路。雖然有曲折的一段,但的路卻是平坦的(這和老師的教育、家長(cháng)的幫助是分不開(kāi)的)。人生的道路上或多或少有成功和失敗,但請你一定要相信、記。骸坝兄菊呤赂偝伞边@句話(huà),關(guān)鍵時(shí)刻不要灰心沮喪。是花朵總是會(huì )綻放,是金子總是會(huì )發(fā)光,是孩子那么總是會(huì )長(cháng)大的。我不知道自己或他人的人生會(huì )有什么突如其來(lái)的變化,但是我知道我們的情誼是永遠都不會(huì )被改變和替代的。就像是我對我最好的朋友張元昊的懷念。雖然他去了美國,不知什么時(shí)候才能夠回來(lái),但是我的心中依然有著(zhù)對他那永不改變的友誼。離別并不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在那夕陽(yáng)落下的地方,我知道我們會(huì )揮手說(shuō)再見(jiàn);但在朝陽(yáng)升起的平線(xiàn),我又知道我們又會(huì )再次驚喜的重聚!所以我依然相信,我和他也有那重逢的一天。
回憶那些平平淡淡的日子,那一個(gè)個(gè)平平淡淡的故事,那有可能是在看《阿衰》、《七龍珠》的漫畫(huà),又有可能是中午在食堂吃飯時(shí)抱怨飯菜不像家里那么美味營(yíng)養,更有可能是在QQ上互相問(wèn)候……只是不知道這些回憶又有多少閃現于你的腦海中……
朋友就好比是一把堅不可摧的雨傘,無(wú)論是在晴天或是在雨天,他們都會(huì )義無(wú)反顧的來(lái)陪伴在你的身旁。所以你要記。汉却嬷,天涯若比鄰。無(wú)論你身在何處,無(wú)論你的生活如何,請不要忘記你最忠誠的朋友。我們有時(shí)不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),但彼此的心里依然保存著(zhù)那份感激,感謝同學(xué)曾給過(guò)自己那一份深厚的友誼。
流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存在心中。揮手來(lái)離別,揚帆去遠航。但別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中就牢牢地系在了我的心上……
友誼的學(xué)生作文8
讀了作家沈石溪的《和烏鴉做鄰居》,我不僅對動(dòng)物世界有了進(jìn)一步的認識,還對友誼有了深刻的了解。書(shū)中講了許多關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的故事。在這本由十九篇散文匯集而成的鳥(niǎo)類(lèi)舞臺上,鳥(niǎo)類(lèi)成了主角,為讀者展現了一個(gè)自然空間。十九篇散文內最讓我感動(dòng)的是最后一個(gè)故事《和烏鴉做鄰居》,在這個(gè)故事中,我發(fā)現人與動(dòng)物不是與生俱來(lái)的敵人,人類(lèi)和動(dòng)物應該成為朋友,而作者就是這樣的人。
作者本是很討厭烏鴉,它們全身烏黑,不是高雅的黑,是一種死氣沉沉的黑。人們都喜歡“報喜”喜鵲,不喜歡“報喪”烏鴉,因為它是一種不祥的鳥(niǎo),尤其是它的叫聲更為恐怖,凄厲而蒼老“呀——呀——”,這叫聲令你膽戰心驚,恐懼感襲上你心頭。作者對烏鴉更是痛恨?珊髞(lái),烏鴉卻救了作者一命,從此作者對烏鴉加深了印象,和烏鴉做了朋友。
這種友情,算是不打不相識了。烏鴉和作者的友情令人贊嘆,動(dòng)物具有靈性,有感情,它們也懂得愛(ài)與被愛(ài)。這種沒(méi)有污垢的可貴友情值得珍惜。
人世間,都說(shuō)沒(méi)有白請的午餐,許多事都是建立于利益之上,而作者與烏鴉兩者之間的友誼卻沒(méi)有被利益熏陶,保持如此的圣潔,和動(dòng)物的友誼是來(lái)之不易的。人活在世上,我認為擁有一個(gè)真正的朋友、一份真正的友誼是很不容易的,就像找到自己的紅顏知己,為什么不容易呢?問(wèn)題恰恰出在了自己身上,我們給友誼添加了太多義務(wù),添加了太多利益,添加了太多本不屬于友誼的東西,如果把這些“添加”刪去,那么世界就會(huì )變美好。
我相信原本我們的祖先是擁有友誼的,過(guò)一段時(shí)間之后,有人學(xué)會(huì )在干活時(shí)偷懶,于是就有了“偷工減料”,有人學(xué)會(huì )了在干活時(shí)偷走東西,于是就有了“順手牽羊”……這樣的一切都始于人類(lèi)高科技的發(fā)達頭腦。于是人類(lèi)與人類(lèi)之間,“信任”一詞慢慢消退,就像文革時(shí),父女之間、夫妻之間互相揭發(fā)一樣,那時(shí)人們連自己最親最近的人都不再信任,還有什么“朋友”可言。
難道只有人和動(dòng)物之間或者是和那些在我們看來(lái)沒(méi)有生命里的東西中才會(huì )存在真正的友誼?
用最單純的腦袋去面對友誼,這樣做得到的是朋友的“回報”。
讓我們用付出收獲回報吧!
友誼的學(xué)生作文9
不論是多情的詩(shī)句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂(lè ),什么都不能代替無(wú)比親密的友情。
——普希金
小時(shí)候,我十分喜愛(ài)閱讀武俠玄幻小說(shuō)。每逢下課,放學(xué)回家,吃飯時(shí),晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )拿出武俠小說(shuō)來(lái)讀。迄今為止,我讀過(guò)的武俠玄幻小說(shuō)字數加起來(lái)已有上千萬(wàn)。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了武俠玄幻小說(shuō)。
正是因為我對小說(shuō)的熱愛(ài),才會(huì )發(fā)生那件令我難忘的事情。
那是五年級的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一套武俠玄幻小說(shuō)――《斗破蒼穹》,我對這套小說(shuō)愛(ài)不釋手,那精彩的情節使我沉醉。
那天下午,我正在讀《斗破蒼穹》最后一冊,我最好的朋友王密興,叫我出去玩。我堅定地回答道:“不去,我還有件大事要干呢!”“干什么大事?還不就是看書(shū),一本小說(shuō)就把你弄成這樣,這書(shū)真的有這么好看嗎?讓你成天泡在書(shū)里,不跟我們玩了?”王密興生氣地叫道。
“當然……不然……我怎么會(huì )不跟你們出去玩呢?別來(lái)打擾我了,主角就要打敗大魔王了!”“不行,我也要看?纯催@本書(shū)有多好看,讓你都不出去玩了!蓖趺芘d激動(dòng)地叫道!昂冒,不過(guò)你可得好好保護它……千萬(wàn)要記住不要弄丟了!蔽姨嵝阉!昂绵!”王密興高興地把書(shū)拿走了。
幾天后,我跑到王密興家要他還書(shū)。一進(jìn)門(mén),我就問(wèn):“你借我的書(shū)呢?”“誰(shuí)?”他裝傻!澳阊!”我不耐煩地答道!罢Φ牧?”“書(shū)呀!”“誰(shuí)呀?”我心想:王密興這樣裝傻,不肯還書(shū),肯定是有問(wèn)題。我十分著(zhù)急,向他大叫道:“你別給我在這裝傻,跟我說(shuō)實(shí)話(huà),書(shū)到底怎么了?”“書(shū)……書(shū)丟了!彼Y結巴巴地回答!霸趺磿(huì )丟呢?我不是要你保管好書(shū)嗎?”“對……對不起,我一定會(huì )幫你找到的!彼÷暬卮,心中滿(mǎn)是羞愧!澳阋欢ㄒ獛臀艺一貋(lái),不然,我們就絕交!”我生氣極了,跑回了家。
回到家后,媽媽看我十分生氣,便關(guān)心地問(wèn)我:“怎么啦?有什么不開(kāi)心的事嗎?”我便向媽媽講了這件事。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你數學(xué)挺好的,怎么這件事就算不清呢?書(shū)丟了可以再買(mǎi),但是你跟王密興之間的友誼,卻是多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的……你趕緊去給王密興道歉!蔽一砣婚_(kāi)朗。
書(shū)雖然珍貴,但可以用金錢(qián)買(mǎi)到;友誼卻無(wú)價(jià),不管用多少錢(qián)都買(mǎi)不到,我一定要珍惜這份友誼,守護這屬于我自己的寶貴的財富!
友誼的學(xué)生作文10
生活是一塊七色板,有歡聲笑語(yǔ),也有挫折與困難。我們人人都有友誼,友誼能隨時(shí)隨地地給你帶來(lái)溫暖。我認為友誼是相互溝通的橋梁,讓人彼此共鳴,生活中處處有友誼,生活需要友誼的加入。
記得那個(gè)星期五的下午,老師說(shuō)要讓我和瑞瑞來(lái)找人準備跳繩,可是我們因為跳繩分隊而吵了起來(lái),一直吵到了上課,誰(shuí)都不理睬誰(shuí),上課時(shí),我也無(wú)心上課,一直想著(zhù)那件事,我想:也許是我不對,是我先挑起事端的,可是,就算是我不好,她也不該和我吵架!這樣大家都下不來(lái)臺。
放學(xué)時(shí)”嘩嘩”誰(shuí)知,天一下子陰了起來(lái),還下起了暴雨。同學(xué)們都帶了傘,收拾東西都回家去了。我想:怎么辦?我沒(méi)帶傘,誰(shuí)會(huì )送我回家?正當我著(zhù)急的時(shí)候,后面傳來(lái)了一句熟悉而溫暖的話(huà):”柏柏,跟我一起打傘吧!”我臉羞得特紅:”楊瑞,謝謝!” ”不用!“楊瑞又露出了”一條縫”。
在路上,我望了一眼瑞瑞,瑞瑞好像在想事情。我支支吾吾地對瑞瑞說(shuō):”瑞瑞對不起!” ”沒(méi)事的,剛剛本來(lái)我也想對你說(shuō)的!對不起!”瑞瑞低下了頭,羞愧地說(shuō)!焙呛!瑞瑞我今天這件事,我真有點(diǎn)對不起你!“我緊緊張張地說(shuō)!拔乙院笤僖膊粫(huì )犯脾氣了!”“呵呵!到家了,你快進(jìn)去吧!”瑞瑞傻笑地說(shuō)。我回到了家?粗(zhù)楊瑞在雨中的背影,自己感到深深地自責。
早上,楊瑞來(lái)到學(xué)校,我對瑞瑞說(shuō):“嗨,瑞兒?爝^(guò)來(lái),我給你個(gè)大驚喜!”“恩!驚喜在哪兒?”楊瑞好奇地問(wèn)。我打開(kāi)一個(gè)黃盒子,里面有一個(gè)小手鏈。我抬起我的左手,對楊瑞說(shuō):“瑞兒,這是我昨天特意買(mǎi)的手鏈,我給它取名叫’和好手鏈’ ”“太好了,我帶上試試,真好看!”楊瑞一邊說(shuō)一邊指著(zhù)。我倆哈哈大笑。其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單,但是生活里必須需要友誼。
友誼是一本厚厚的相冊,讓人看了回味無(wú)窮;友誼是一條長(cháng)遠的路,讓人知道要真誠以待;友誼是久旱的心遇到一場(chǎng)大雨,讓人滋潤感動(dòng)。友誼永遠是生活不可缺少的一部分。
評語(yǔ):多么可愛(ài)的兩個(gè)小伙伴呀!是啊,生活需要友誼,雖然難免朋友間會(huì )有時(shí)磕磕碰碰的,但真正的友誼是不會(huì )被影響的,就像你們一樣,祝你們友誼長(cháng)存!
友誼的學(xué)生作文11
有些人,認為金錢(qián)可以買(mǎi)到一切,所以,金錢(qián)是最重要的,但在我的眼中金錢(qián)不是唯一,金錢(qián)是可以賺到的,但是友情是賺不到,只有有了友情,你才會(huì )有人生中最大的財富。
在一所私立學(xué)校里,有兩名家庭差別巨大的女生。一個(gè)是凱特,一個(gè)是艾菲。凱特是一名出生在富豪家的嬌貴大小姐,隨便買(mǎi)的東西,1個(gè)就幾十塊錢(qián),但不管凱特怎么花錢(qián),她的爸爸媽媽都不責怪她亂花錢(qián),所以她從小嬌生慣養。而艾菲就完全不同了,她出生在一個(gè)經(jīng)濟家庭,沒(méi)有任何閑錢(qián)給艾菲隨便花,就連個(gè)文具都是幾塊錢(qián)的。但是就是這樣,兩個(gè)不同性格的女生卻成為了好朋友。
由于艾菲的父母希望艾菲能在一所好學(xué)校上學(xué),希望她能學(xué)到不同的知識。所以,艾菲的父母傾家蕩產(chǎn)的將艾菲那十分昂貴的學(xué)費交了。 當艾菲懵懂懂懂的來(lái)到了陌生環(huán)境時(shí),第一個(gè)遇見(jiàn)的人就是凱特。一開(kāi)始,凱特看著(zhù)這位“與眾不同”的學(xué)生十分不屑,但艾菲卻認定凱特一定是她最好的朋友。所以當她知道自己和凱特同班時(shí)十分興奮,整天粘著(zhù)凱特,當凱特不耐煩時(shí),發(fā)現艾菲的一個(gè)隱藏了很久的秘密!萍依锊皇歉蝗思。當凱特知道這件事時(shí),很奇怪,但很快就對艾菲的態(tài)度變了好多,頓時(shí),學(xué)校里多了一對好朋友。
但是,有一天,這一對和睦相處的朋友發(fā)生了矛盾。
那一天,艾菲正在填寫(xiě)將來(lái)要去那個(gè)學(xué)校上高中,凱特無(wú)事所做的站在旁邊看著(zhù)艾菲填寫(xiě),因為她的爸爸早已將凱特的一生都作好了安排。當凱特看到艾菲和自己填得不是同一所學(xué)校時(shí),對艾菲說(shuō):“菲,你為什么填這所不出名的學(xué)校?你為什么不填和我一樣的學(xué)校?你是可以上的!薄安槐亓,你別說(shuō)任何話(huà)了,我已經(jīng)決定了!卑普Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō),“不行,我就要和你一個(gè)學(xué)校!眲P特急了。但,她的話(huà)語(yǔ)沒(méi)能使艾菲改變自己的決心。于是,兩人分別在兩所學(xué)校里,而關(guān)系也就此結束。
過(guò)了兩年,兩人都發(fā)現了自己的問(wèn)題,決定向對方說(shuō)對不起,并繼續作好朋友。當凱特打給艾菲電話(huà)時(shí),艾菲十分開(kāi)心,但也對凱特說(shuō)了聲對不起,最終兩人和好如初。
又到了填寫(xiě)志愿的時(shí)候,艾菲準備奮力一搏和凱特在同一所學(xué)校里,在兩人對對方的信任下,終于她們又齊肩走在校園里,并在心里默默的想著(zhù):友情是我們最大的財富……
友情的確是人生最大的財富,只有有了友情才能擁有世界上的每一個(gè)東西。
友誼的學(xué)生作文12
小樹(shù)在狂風(fēng)暴雨中獨自搖曳時(shí),是土,牢牢的抓住它,讓小樹(shù)經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮。我在失敗中喪失斗志時(shí),是朋友,帶我離開(kāi)困境,讓我擁有了永不放棄的精神。這珍貴的友情,我會(huì )用心牢牢記住。
窗外的雨連綿不絕的下著(zhù),天空一片昏暗,一如我此時(shí)的心情,考試失利就像我這片天空中的烏云籠罩著(zhù)我!拔锢矸謹悼偸遣槐M如人意,是不是我根本就學(xué)不好物理,那我還是趁早放棄算了!蔽也唤麑ψ约寒a(chǎn)生了疑問(wèn),對戰勝困難打起了退堂鼓。我沮喪的趴在桌上,朋友似乎看出了我的難過(guò),他看到了我那可憐巴巴的考試分數。轉向我說(shuō):“一次考試失利并不代表什么,只要你自己不放棄,敢于走出失敗的陰影,就會(huì )獲得成功的!”他一臉認真的說(shuō)完這段話(huà)。趴在桌上的我聽(tīng)到后內心頓時(shí)像注入了一針強心劑似地抬起頭,豁然開(kāi)朗,像內心深處照入了驅散失敗的云翳。
明天就是分班考試了,他并沒(méi)忙于自己的復習而是轉向我,手中那一份我的試卷也密密麻麻的涂滿(mǎn)了重點(diǎn)的標記和公式。還在我桌上不停用筆勾畫(huà)著(zhù),修改著(zhù)!斑@樣寫(xiě)比較好懂吧!彼f(shuō)著(zhù),望著(zhù)他專(zhuān)注的樣子,心中流過(guò)一陣暖流!斑@道題其實(shí)不難,根據開(kāi)關(guān)閉合情況,畫(huà)出等效電路圖,最后帶入已知求解答案就出來(lái)了!彼J真的為我講解著(zhù)!皻W,原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊”我欣喜于汲取知識的養料嘴角不自覺(jué)上揚。微微抬起頭,卻不經(jīng)意發(fā)現被尖子生團團包圍著(zhù)的老師正在細心講解著(zhù),我感到很詫異:他不是也應該在那里向老師發(fā)問(wèn)的嗎?今天是怎么了?考進(jìn)重點(diǎn)班不一直是他的夢(mèng)想嗎?這么重要的發(fā)問(wèn)時(shí)間他竟然不好好把握而是為我解析難題,幫助我。想到這里,我內心流過(guò)一陣暖流,友情是如此珍貴。正因為珍貴的友情,他才盡心盡力的幫助我,即使耽誤了他自己的復習。這漫長(cháng)的一個(gè)辦小時(shí)的晚補我卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此飛快,只因為他耐心的講解。
當我捧著(zhù)滿(mǎn)意的卷子,終于高興的笑了。他說(shuō)得對:“功夫不負有心人”。我跟深深明白我的進(jìn)步和他的鼓勵,幫助是分不開(kāi)的。在他的幫助下,我取得了優(yōu)異的成績(jì),更重要的是,我擁有了永不放棄的精神。這一切都歸功于這珍貴的友情。
高唱著(zhù)“朋友再見(jiàn)”的他早已離開(kāi)了,但在我心中朋友一直未曾遠離。我會(huì )在記憶中留住這段珍貴的友情。它支持著(zhù)我,教會(huì )我不放棄,我也會(huì )將它繼續傳遞下去,天地間,溢滿(mǎn)了友情的芳香。
友誼的學(xué)生作文13
友誼是一抹芳香,在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友誼是一壇陳放的老酒,時(shí)間越是長(cháng)久,越是芳香撲鼻。沒(méi)有朋友的人是孤單的;沒(méi)有友誼的生活是乏味的。
有些人是沒(méi)有友誼的,他們可能是“卑鄙無(wú)恥”,沒(méi)有人敢和他們交朋友;還可能是因為他們“拙嘴笨舌”,沒(méi)有聰明的腦子,不像一些“阿諛?lè )畛小钡娜,交不到朋友。但有些人雖得到了友誼,卻沒(méi)什么用,因為他們的朋友是“假”的。
我有一個(gè)很好的朋友。一次作文口頭競賽,初賽時(shí),他作為班上的語(yǔ)文科代表。負責掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴他,讓他手下留情給我多些時(shí)間,畢竟我的作文太長(cháng)了。他沒(méi)動(dòng)聲色,當時(shí)我以為他默認了,便自信穩拿第一。
“開(kāi)始!”他宣布道。我滔滔不絕地念著(zhù)著(zhù),可是還沒(méi)接近尾聲,只聽(tīng)“咚”的一聲,他竟然準時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!當時(shí),我的臉著(zhù)了魔一般的紅了起來(lái),我好沒(méi)面子。
對他的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了!
幾天以后,我一直沒(méi)理他。他已經(jīng)察覺(jué)到了,他幾次想給出我解釋?zhuān)铱偸遣恍敢活,不理不睬,揚長(cháng)而去。因為我對他已經(jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在了,可他總要我給他解釋的機會(huì )。
這天,我極不滿(mǎn)意地留下來(lái),聽(tīng)他那“無(wú)理”的解釋?zhuān)骸澳阒绬?我其?shí)也有難言之隱呀!友誼要講誠信,講原則,如果沒(méi)有這些,友誼還有價(jià)值嗎?”我說(shuō):“你不用如此,朋友請你幫忙。你卻……我又不是沒(méi)跟你說(shuō),你讓我當眾出丑,多難堪!”“對不起!其實(shí)我也不想這樣,當時(shí)形勢所迫!要是你在我手里過(guò)了關(guān),不再提高自己,決賽能獨占鰲頭嗎?不如我幫你!”他低著(zhù)頭說(shuō)。
接著(zhù)的幾天里,他天天陪我一起練習,又幫我修改稿子,給我指出不足,還給我出點(diǎn)子。每天他都堅持不懈地督促我,有時(shí)練得我滿(mǎn)頭大汗、力倦神疲。就這樣,我終于把握住了時(shí)間。
“功夫不負有心人!”在我倆的共同努力下,那次口頭作文決賽,我獲得了一等獎!真有說(shuō)不盡的開(kāi)心,他也感到很欣慰!
友誼是心中深深的眷戀,友誼是跟友人相連的一根心弦,纏綿不斷,淵源流長(cháng),譜寫(xiě)出一首首幽長(cháng)而又耐人尋味的高歌。
友誼的學(xué)生作文14
小時(shí)候,天真的我喜歡把友情看得神圣無(wú)比,每一個(gè)好朋友,我都格外珍惜,就像對待一顆顆寶石、珍珠一般,只敢輕輕捧在手心,卻不敢扔在地上。因為這個(gè),很多人都愿意當我的好朋友。
要說(shuō)起最好的朋友吧,非吳小雨莫屬。她長(cháng)得可好看了,聲音也十分清脆,就像她的名字,聲童如同漸漸瀝瀝的小雨聲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。
不知什么時(shí)候開(kāi)始,掃地、植樹(shù)、擦黑板、買(mǎi)零食什么的,身為她忠心不二的好朋友,我非常樂(lè )意去幫她做這些事,盡管這也是我最討厭做的事。
“佳妮,今天又到我掃地了,幫幫我好不好?”這不,吳小雨又開(kāi)始撒嬌了。
我心里當然不愿意了,但是,吳小雨是我最好的朋友,我怎么可能拒絕她呢?于是,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿去掃把,問(wèn)吳小雨:“今天你掃哪一塊地?”
“唔!眳切∮晗肓讼,突然張大了嘴巴,“我掃操場(chǎng)!其他掃操場(chǎng)的人都有事兒回去了!對不起啊佳妮……”話(huà)說(shuō)到這兒,她便嬌羞地抬頭看了我一眼,“要不今天還是我一個(gè)人……”
“不用!我幫你掃!”我大義凜然地叫著(zhù),打斷她的話(huà)。
“太謝謝你了,佳妮!”她擁抱了我,臉上浮現出驚喜的表情。
吳小雨說(shuō)她要和她家人去外面吃飯,說(shuō)完便飛也似的跑走了。
我嘆了一口氣,認命地拿起掃把,往操場(chǎng)走去。
操場(chǎng)是學(xué)校最大的地方,掃起來(lái)十分麻煩。操場(chǎng)上零零碎碎的小紙片、灰塵多得是,而且,還有同學(xué)無(wú)意吐的口香糖。我一會(huì )兒蹲下來(lái)小心翼翼地撥弄口香糖,一會(huì )兒用掃把把地上的紙屑一點(diǎn)點(diǎn)掃干凈,一會(huì )兒……總之,別提多辛苦了。
龐大的操場(chǎng)掃起來(lái)十分艱難,我花了半個(gè)小時(shí)才掃完。
后來(lái)日子里,仍是如此,吳小雨無(wú)論讓我做什么,我都不會(huì )說(shuō)一個(gè)“不”字。
直到有一天,吳小雨卻聲稱(chēng)要與我絕交!
我抬頭,一臉錯愕地看向吳小雨,問(wèn)她為什么。吳小雨“哼”了一聲,說(shuō):“你不過(guò)就是我用完就一扔的便利貼罷了!連‘不’都不會(huì )說(shuō),以后我受傷,你又怎么保護我!”說(shuō)完,頭也不回地走了。
我愣了,這段友誼中,我一直很懦弱,卑微,不懂得說(shuō)“不”。今天,是吳小雨,把我身上像便利貼一樣的友誼一把撕下來(lái)的吧。很疼,但是,我好像,領(lǐng)悟了更多道理……
友誼的學(xué)生作文15
忘記那些無(wú)心的傷害,去銘記那些真誠的付出。也許,快樂(lè )的音符會(huì )為你響起!}記
在我的記憶匣子里,載滿(mǎn)了許多回憶。而每當我想起那一次,我的心海便泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。
依然記得那天,我和他正舉行一場(chǎng)巔峰之戰。站在百米賽道上的我們躍躍欲試。
我們倆站在起跑線(xiàn)上,目視前方,信心十足。周?chē)o得連呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
“預備——”同學(xué)發(fā)出了命令。而我們的心繃得緊緊的!芭!”這一聲打破了寂靜。
我和他如脫韁的野馬,極速地奔跑著(zhù),一陣陣風(fēng)呼嘯而過(guò)。
就在離終點(diǎn)十米的時(shí),他的手碰到了我的肩,我一個(gè)踉蹌摔倒在地。膝蓋破了道口子,血不住地流,滴在地上,渲染成一朵朵凄慘而唯美的雪花。一陣痛楚涌滿(mǎn)全身。他立刻停下了,迅速拿來(lái)紙巾給我止血,我二話(huà)不說(shuō)一把奪過(guò),捂住傷口。他臉上流露出驚慌的神情,他想要過(guò)來(lái)攙扶我,但我卻一下子來(lái)氣了:“你為了勝利竟推到了我!我們以后再也不是朋友了!”他有口難言,在其他同學(xué)的攙扶下,我走回了教師,任他無(wú)助地留在操場(chǎng)……
回到家后,我讀了一個(gè)故事;兩個(gè)朋友吵得不可開(kāi)交。一會(huì )兒,一個(gè)朋友不小心滑倒了,另一個(gè)朋友毫不猶豫地背起了他。我被他們那份真誠的友誼感染了。
我躺在床上,腦海里一次又一次地將今天那一幕重演。剎那間,往事如潮水般涌進(jìn)我的腦海。我想起了我們去春游時(shí)一起玩過(guò)山車(chē);我想起了考試時(shí)我沒(méi)橡皮用,他二話(huà)不說(shuō)就把新橡皮捏開(kāi)兩半給我;我想起了我們一起做惡作劇……我想:我真的做錯了嗎?
我為我的沖動(dòng)而難過(guò),我為我的倔強而后悔,我為我的小氣而傷痛……我一定要向他道歉。
第二天,第三天,他總是躲著(zhù)我。放學(xué)了,我孤獨地走在寬闊的校道上,耳畔沒(méi)有昔日的歡聲笑語(yǔ),在操場(chǎng)上,我們碰面了。我們不約而同地陷入了沉默!拔摇易鲥e了,原諒…我吧!”我支支吾吾。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,在陽(yáng)光下,我們臉上蕩漾著(zhù)甜蜜的笑容。
友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鏈;
友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)美麗的花壇;
友誼如油菜,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
“海內存知己,天涯若比鄰!蔽乙獙⑦@份真誠而珍貴的友誼放在心里,永遠,永遠……
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