我們的友誼作文合集五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我們的友誼作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的友誼作文 篇1
牽著(zhù)你的手，過(guò)小橋流水，聽(tīng)，潺潺水聲；牽著(zhù)你的手，穿過(guò)陰森的樹(shù)林，我可以勇敢的向前走；牽著(zhù)你的手，走過(guò)蜿蜒挺拔的峻山，我們大步地往上爬！牽著(zhù)手的一切很美，很美，這里我要述說(shuō)一件溫暖的故事。
牽手，能讓我們感受到無(wú)限的溫暖。
記得那是一個(gè)溫暖的夏天。我們還在努力的復習階段，每天都要做無(wú)數張試卷，讓我們感覺(jué)疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時(shí)候，媽媽每天放學(xué)時(shí)的一聲問(wèn)候，一次牽手，一次擁抱，都讓我感到無(wú)比的溫暖。還有一次我在學(xué)校時(shí)被同學(xué)欺負了，那時(shí)我的心比黑夜的天還黑。放學(xué)時(shí)媽媽看出我的心情不佳，她輕輕的牽起我的手，頓時(shí)，我就被一種專(zhuān)屬叫溫暖的愛(ài)充滿(mǎn)全身，我開(kāi)心了，歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次，我和朋友玩耍，忘記了時(shí)間，與爸爸媽媽走失了，我找了好一會(huì )兒，父母出現了，牽著(zhù)我的手回家了，我感覺(jué)到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼，我們今天玩兒了關(guān)于牽手的游戲。
游戲開(kāi)始了，女生全軍出動(dòng)，但最后，千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個(gè)一個(gè)地摸一遍五個(gè)人的手，之后又把李欣妍作為牽手人，繞了一圈后，很不確定的說(shuō)是我，因為不是我，所以她out了，最后她還是沒(méi)有猜出來(lái)，等說(shuō)出答案時(shí)，程子珊恍然大悟，就這樣游戲愉快的結束了。
啊，請珍惜每一份友情，每一次牽手的瞬間，請珍惜每一回跟朋友的機會(huì )，把握每一份友情。
我們的友誼作文 篇2
回憶真的是一件很溫馨的事情，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去，讓人沉浸在美好之中……
剛進(jìn)入七年級的時(shí)候，由于樓房建設和宿舍不完善，我住的村子離學(xué)校很遠，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在學(xué)校上晚自習。
他叫陶俊，一米六零的個(gè)頭，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數學(xué)上，當時(shí)正在學(xué)幾何，數學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì )的題，等到晚上親自請他指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和他犟，他笑著(zhù)這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買(mǎi)糖，懲罰自己，他永遠是佼佼者，而我卻停滯不前，因為我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標簽，我都給貼倒了，數學(xué)老師在我的檔案評價(jià)中，這樣寫(xiě)到：學(xué)習刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話(huà)，我相信你將前進(jìn)一大步。
他就像一盞燈，當我失敗而想放棄時(shí)，他會(huì )發(fā)光，告訴我，不要氣餒，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì )失��；當我為取得好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，他會(huì )發(fā)光，告訴我，成績(jì)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。他就是這樣，在我需要他的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我……
愿我們美好的友誼永遠保持這份純真。
我們的友誼作文 篇3
秋天又到啦，這是新一輪的開(kāi)學(xué)季，記得我們就是在這個(gè)時(shí)候相識的，所以總是會(huì )情不自禁的想起你，你又會(huì )不會(huì )想起我呢，親愛(ài)的朋友。
記得那時(shí)候我們在學(xué)校繳費的時(shí)候正好你在我前面，當我因為面前的人山人海一直過(guò)不去的時(shí)候，你竟然霸氣的叫出我的名字，然后就從我手上接過(guò)錢(qián)，完成了我的`流程。我那時(shí)就對你這位霸氣的女漢子，欽慕不已，于是我們在分到一個(gè)班的時(shí)候就理所當然的成為朋友啦，而且一玩就是三年，就算后來(lái)分班啦，我們的友誼也一直是鐵的沒(méi)話(huà)說(shuō)。
那時(shí)候，我們就商量著(zhù)十年二十年后的生活。以后要一起去旅行，結婚的時(shí)候，做我的伴娘，孩子要養在一起，或許還得定個(gè)娃娃親，老年的時(shí)候，一起曬太陽(yáng)............哪時(shí)候的我們好得像雙胞胎，連系主任都為此咂舌，好像懷疑我們的性取向，不過(guò)經(jīng)過(guò)我們的默契演說(shuō)，硬是讓他打消了所有顧慮，而因此我們的友誼也完全上升到了一種白熱化的狀態(tài)，幾乎無(wú)人不知我們玩得好。記得有一次你生病無(wú)法來(lái)學(xué)校，我就成為了你的傳話(huà)筒，而且一天得到最多的問(wèn)話(huà)便是，你們怎么啦，T呢。好像如果我們不在一起，就是最奇怪的事似的。那時(shí)的我們總是無(wú)話(huà)不談，而且想法也是那么的接近，逛街聊八卦各種書(shū)籍見(jiàn)解，那時(shí)覺(jué)得咱們真的就是知己，伯牙子期在世啊。
我們當時(shí)喜歡描寫(xiě)友誼的就是這句，時(shí)間沖不淡友情的酒，距離拉不開(kāi)思念的手，我們認為未來(lái)無(wú)論如何變化，我們都會(huì )是一輩子的朋友�，F實(shí)和距離都不是問(wèn)題的�？晌覀兌疾皇巧�，預測不到未來(lái)。
到了大學(xué)的我們，沒(méi)想到友誼卻躲不過(guò)時(shí)間與距離的沖刷，我們有了自己的生活和朋友圈，你一直很活躍各個(gè)社團，而我也是一樣，半年相聚的時(shí)間也屈指可數。平時(shí)聊天的次數少得可憐，而且兩人不在一個(gè)學(xué)校，坐車(chē)的煩惱也成為阻礙。我們離彼此的生活越來(lái)越遠，剛開(kāi)始簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就可以拉近彼此的距離，可是時(shí)間一長(cháng)就越來(lái)越無(wú)話(huà)可說(shuō)，話(huà)語(yǔ)也越來(lái)越空洞，生疏，因為各自都有自己的生活，每次說(shuō)話(huà)都很難做出正確的認知，給出合理的建議，所以慢慢的，她也不再喜歡和我分享自己的問(wèn)題啦，總覺(jué)得自己也幫不上她什么忙，而結果是，我們的友誼變淡啦。我們?yōu)榇怂坪醵几杏X(jué)到很茫然，于是我們都在一段時(shí)間盡量去挽救，可結果并不理想。我們都是急性子，為此我們有了隱瞞，這是很少出現的，因為我們對于大學(xué)新的生活也都有著(zhù)自己的煩惱，而又因為幫不了對方的煩惱而不快，于是友誼漸漸變得很輕很淡，好像一吹就會(huì )散。而我們卻始終挽不住友誼離去的腳步，看著(zhù)她的生活離我越來(lái)越遠，而我對她的生活也越來(lái)越陌生，于是我們似乎都選擇啦，不再提及，為對方在心里留著(zhù)位置，為有一天友誼回來(lái)啦，時(shí)刻準備著(zhù)。
對這段友誼我們都感到惋惜，卻又如此的無(wú)可奈何。我們始終相信友誼，卻找不到合適的相處模式。我們敗給了現在的生活，我也選擇好好擁有現在的朋友，但是我們依然會(huì )保持著(zhù)關(guān)心彼此的心。
親愛(ài)的朋友，請相信我們永遠是朋友，如果有一天你需要我，我依然會(huì )在相遇的秋日里等著(zhù)你。
我們的友誼作文 篇4
時(shí)間飛逝，轉眼間我們都長(cháng)大了，眼看著(zhù)畢業(yè)季的我們，有的在刻苦學(xué)習，有的若無(wú)其事。如今的我們還是那樣懵懂，卻不知畢業(yè)后能否再聚。
拍畢業(yè)照的那一刻，六秒鐘就定格了我們六年的時(shí)光，隨后便會(huì )各自朝著(zhù)自己的理想奮斗。也許以后會(huì )在大街上擦肩而過(guò)，但我們純潔的友誼永遠不會(huì )變。
還記得我和一個(gè)個(gè)狐朋狗友在操場(chǎng)上揮灑汗水，很單純地談笑風(fēng)聲。我們經(jīng)歷過(guò)尷尬和無(wú)聲的“默契”，那便像是“驚弓之鳥(niǎo)”一般：見(jiàn)老師的背影離去，便開(kāi)始議論。而當老師的氣息出現，我們像一條條蛇，被老師打草而驚動(dòng)了；尷尬則是一次又一次“恐怖”的幻覺(jué)，全班在熱鬧之中，聲音大一些的同學(xué)戛然而止，而其他同學(xué)則誤以為老師來(lái)了，便在驚慌失措之后，選擇尷尬地一笑。
時(shí)間可以磨滅一切，包括我們的記憶，可我們的友誼永遠不會(huì )變，因為我們一起度過(guò)了六個(gè)最美好的春秋！
我們的友誼作文 篇5
夜空中，群星閃爍，我獨坐在窗臺邊遙望著(zhù)一輪明月，從窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)的不是安慰的催眠曲，而是憂(yōu)郁的“悲創(chuàng )奏鳴曲”，我，滿(mǎn)臉淚水。風(fēng)，無(wú)情地摧打著(zhù)失望消沉的心；家，這個(gè)避風(fēng)港已不再溫暖，好友的離去使我感到孤單。
“當！當！當！當！”下課鐘聲一如往常喚起校園的生氣，學(xué)生們有如魚(yú)貫似的跑出枯燥乏味的教室，我踏著(zhù)輕快的步伐走向那個(gè)無(wú)人的秘密洞穴，那兒是我與最要好的朋友俊宏一起發(fā)現的，俊宏早已等在那兒，臉上掛著(zhù)期待的神情凝視著(zhù)我，興奮地問(wèn)道：“漫畫(huà)呢？有沒(méi)有帶來(lái)？”我驚訝得連呼吸都慢了一拍，那本他期待已久的漫畫(huà)，現在被我遺忘在家里的書(shū)柜中，“對…對不起……”我慚愧的低下頭，沒(méi)有勇氣面對他，俊宏生氣地大喊：“你不守信用！”他踏著(zhù)用力且充滿(mǎn)憤怒的步伐離開(kāi)，我僵直地坐在地上，雙眼無(wú)神，腳步聲回蕩在洞穴中，有如惡魔笑聲般可怕，隨著(zhù)聲音的消逝，悲傷卻漸漸增加，我，哭了……
“當！當！當！當！”下課鐘聲再度響起，也喚起了那段傷心痛苦的畫(huà)面，夏季捎來(lái)的暖風(fēng)，如今卻猶如嚴冬般寒冷，俊宏這一星期來(lái)對我置之不理的態(tài)度，酷似一把把利刃深深插入我心中，好玩、積極的動(dòng)力消失無(wú)蹤，取而代之的是消極與沉默，教室里三三兩兩的同學(xué)，突然間，此起彼落的吵架聲，劃破了原本寧靜的教室，一回首，兩個(gè)吵得火冒三丈、殺氣騰騰的人，正是俊宏和班長(cháng)，“我沒(méi)有拿你筆！”“明明就有！”“我沒(méi)有！”俊宏氣呼呼地大叫，兩個(gè)人爭得臉紅脖子粗的，快要打起來(lái)了，我定睛一看，那只筆正靜靜的躺在班長(cháng)的椅子下，我鼓起勇氣喊出：“班長(cháng)，你的筆掉在椅子下！”班長(cháng)彎下腰，果然找到他失散的筆，他連忙向俊宏說(shuō)抱歉，低下頭，走了�？『陿O為詫異地看著(zhù)我：“你為什么愿意替我解圍？”我膽怯地說(shuō)：“因為你是我朋友��！”他微微上揚的笑容就像無(wú)聲的原諒，暖了我的心，暖了我的沉寂，暖了我的勇氣，“一起去秘密洞穴吧！”“好呀！”我，笑了。
遠方，如楓葉般橘紅色的夕陽(yáng)，正準備為今天畫(huà)下句點(diǎn)，現在，我明白快樂(lè )即是真摰的友誼，因為它有如黑暗中的一把燭火，就算它已熄滅，我也要重新點(diǎn)燃它，雖然夜晚來(lái)臨，但我不覺(jué)得孤單，因為友誼這把快樂(lè )的燭火會(huì )一直陪伴著(zhù)我，它那柔和的燭光驅逐了黑暗，就像那夕陽(yáng)，帶給我無(wú)限的溫暖。