我們的友誼作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我們的友誼作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文1
在小學(xué)，因為我熱愛(ài)數學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(cháng)數學(xué)，小謝（班長(cháng)）全能，小葉擅長(cháng)英語(yǔ)，還有小歐擅長(cháng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱(chēng)為“四大才子”。哈哈！我們四個(gè)人十分的相親相愛(ài)。
四大才子之首——小謝（班長(cháng)）說(shuō)起他來(lái)就覺(jué)得十分的神奇了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧！應該與不二（相信看過(guò)網(wǎng)王的都不會(huì )不知道吧�。┦值南嗨�，平時(shí)總是平易近人。對班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛(ài)有加。在學(xué)習上，更不用說(shuō)了，有時(shí)老師提出的特難問(wèn)題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見(jiàn)了。所以老師馬上叫他起來(lái)叫他回答一條數學(xué)競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長(cháng)......不過(guò)他只看了一下馬上就回答了出來(lái)。當時(shí)我真的一片空白��！應該是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應該當之無(wú)愧了。
接下來(lái)的是緊接著(zhù)小謝的——小歐說(shuō)起他真是摸不著(zhù)頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)�？墒�，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋��！眾多科目里他應該最喜歡語(yǔ)文了。應該是說(shuō)受語(yǔ)文的氛陶，漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬(wàn)不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學(xué)因為和他有點(diǎn)不和和他吵了幾句。哇！他可真的被惹火了。見(jiàn)他口中說(shuō)個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了！真是厲害��！在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說(shuō)了。暫時(shí)停一下。有緣再回！
我們的友誼作文2
從小學(xué)到初中，認識了不少的朋友。但是跟自己耍的最好的朋友沒(méi)有幾個(gè)。
在初一下時(shí)，我認識了一個(gè)朋友，她主持非常好，曾經(jīng)去過(guò)韓國比賽主持。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的相處，我們漸漸成了好朋友，感情越來(lái)越深了�？墒欠职嗟臅r(shí)候沒(méi)有分到同一個(gè)班，但是我們的友誼還是以前那么的堅定，每次一下課，就去找她耍，和給她講我的心里話(huà)，她也愿意把她的煩心事告訴我，有時(shí)她還叫我幫她出主意，怎么解決讓她很煩的事。
我們的友誼直到那初二下的一天，現在已經(jīng)初二下了。就在半期后的幾個(gè)星期，她突然不理我了，不知道為什么？我身邊的朋友，也幫我問(wèn)過(guò)她，為什么不理我了。但是她沒(méi)有說(shuō)，甚至她的閨蜜也問(wèn)過(guò)她，她怎么都不肯說(shuō)，我們連續了幾個(gè)星期彼此都沒(méi)有找對方說(shuō)話(huà)，一見(jiàn)到對方就躲，我越想越不明白為什么？想了很久是不是自己做錯了什么？但是我沒(méi)有。
在星期二的時(shí)候，我去還是去找了她，問(wèn)她為什么不理我了。她告訴我說(shuō)，每個(gè)人也有每個(gè)人的朋友，她說(shuō)她的一個(gè)最好的朋友讓她跟她自己另一個(gè)最好的朋友絕交，另一個(gè)最好的朋友就是我，她不想跟那個(gè)好朋友絕交，所以就決定不理我了。
當時(shí)聽(tīng)了。沒(méi)有說(shuō)什么。轉過(guò)身去，然后離開(kāi)了。我不明白為什么要絕交，我們三個(gè)做最好的朋友不好嗎？現在我沒(méi)有去找過(guò)她了。也許選擇讓她和另一個(gè)好朋友成最好的朋友是不錯的想法，我愿意把自己的好朋友讓出來(lái)。
我想對她說(shuō)：雖然很想和你成為朋友，但是還是選擇了讓出來(lái)，跟你成為最好的朋友這一段時(shí)間真的很開(kāi)心，在我傷心你，你會(huì )第一個(gè)來(lái)安慰我，在我不開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì )第一個(gè)來(lái)逗我開(kāi)心。雖然現在不是朋友了。但是以前的友誼是不會(huì )從我記憶中消失的。永遠會(huì )記得我們的快樂(lè )時(shí)光。
我們的友誼作文3
假期間，我和家人以及我的朋友的家人出去郊游，在中午時(shí)，我和我的朋友是在睡不了，拿了一些吃的和水，便去一個(gè)十分茂密的樹(shù)林里探險。
我們探險是，不料，在返回途中我們迷路了，身陷密林中。天氣仿佛忽然間變得惡劣無(wú)比，寒風(fēng)像刀子一樣刮著(zhù)兩個(gè)人的身體。他們知道：如果不盡快回去，即使不被餓死、渴死，也會(huì )被凍死。好在，我們兩個(gè)人都算有著(zhù)堅強的毅力，我們始終不渝地尋找著(zhù)出路。意外的情況發(fā)生了——由于滯留時(shí)間過(guò)長(cháng)，加之天氣也實(shí)在太冷，我們隨身攜帶的水壺都上凍了，水，變成了冰！長(cháng)途跋涉，疲憊不堪之際，一口水甚至比一碗面還重要！終結果，我因實(shí)在無(wú)法忍受饑渴，突然昏倒了！我的朋友好像感覺(jué)到死神在向我們襲來(lái)。她望著(zhù)他腳下的我，她的心激烈地跳動(dòng)著(zhù)，就在她差點(diǎn)流出絕望的淚水的時(shí)候，一個(gè)念頭忽然靈光般地閃進(jìn)她的腦海。于是，她果斷地把水壺揣進(jìn)懷里，揣在貼胸口最近的地方，然后，毅然背起了我上路了。后來(lái)，她把帶著(zhù)十分溫暖的水一口一口地送進(jìn)我的嘴里，我醒來(lái)了，可她卻由于疲勞和寒冷而倒下了。再后來(lái)，我也用同樣的方法把水壺揣進(jìn)自己的.懷里，然后又背起他，繼續前行。我們兩個(gè)人最終都活著(zhù)走了出來(lái)，我們勝利了！如果在當時(shí)的情況下，我們兩個(gè)人當中任何一個(gè)人存有自私之心，我們就極有可能一起被死神帶走。
這就是我記憶最深處的友誼，也是最令我感動(dòng)的友誼！我的朋友，謝謝你！如果你沒(méi)有這樣的高尚的品質(zhì)，或許，我們兩個(gè)都出不去！
每個(gè)人都有自己珍貴的友誼，不要輕易去懷疑你的友誼，不要聽(tīng)信他人讒言，你要相信你的朋友，同時(shí)，我希望朋友雙方都不要做任何損害你朋友的事情！
我們的友誼作文4
時(shí)光一直都在不停的流走，轉眼間一切都在我的眼前變得虛無(wú)、變得單調，回想起以前我們之間度過(guò)的那一段段的美好的時(shí)光，我們之間的友誼還可以重建嗎？還可以和好如初嗎？答案是不可能。
我們所熟悉的彼此早就在潛移默化的改變著(zhù)，由以前的陌生人變?yōu)榕笥�、同學(xué)再變?yōu)槟吧�，這一切都是由時(shí)間造成的，但是我們也不可能去怪時(shí)間，要怪就只能怪我們彼此之間的緣分已盡，我們之間的情誼已走到了頭。
當我剛剛回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，很多的東西已經(jīng)變成了是我無(wú)法理解的，其中就包含著(zhù)一種厭惡，一種屬于敵對性的厭惡。正是因為如此我們之間才再也沒(méi)有了情誼這一個(gè)說(shuō)法，有的只剩下了敵對的所謂的朋友。
時(shí)光帶走了一切，也同樣帶走了我們彼此之間的那份友誼，留下來(lái)的就只剩下了我們之間的幻想，幻想著(zhù)那時(shí)我們友誼還在的時(shí)候所度過(guò)的快樂(lè )的時(shí)光。我一直都想要知道，為什么我們之間的友誼就是這樣的說(shuō)散就散沒(méi)有留下任何的念想，但是卻又一直都想不出來(lái)……
時(shí)間一直都在不停的一分一秒的被我們所度過(guò)，但是能夠留在我們的記憶之中的那段美好的回憶卻是越來(lái)又少，而能夠留在我們記憶之中的那一段不值得我們去記憶的事情卻溜走的越來(lái)越慢，能不能夠被忘卻還是一個(gè)問(wèn)題。
有很多的時(shí)候我都想知道我到底做錯了什么才導致了我們變得生疏無(wú)比，但是卻又想不出來(lái)什么頭緒，只能夠就這樣在一群一群人的仇視的目光下默默的度過(guò)�；蛟S這是嫉妒，或許這是看不起，或許是厭煩……我都不在乎，我在乎的只有是什么將我們那么好的關(guān)系變的一團糟。
在我們以后的需要度過(guò)的那些日子里我不知道也不曾想過(guò)，當到了那個(gè)時(shí)候我們還是會(huì )一直這樣的繼續下去的嗎？答案是不知道，兩邊都有可能。最后我還想大聲的問(wèn)一句，我們的友誼一還在嗎？
我們的友誼作文5
回憶真的是一件很可怕的事情，那不堪回首的過(guò)去，只會(huì )讓人無(wú)奈和糾結……
剛進(jìn)入七年級的時(shí)候，由于樓房建設和宿舍不完善，我的村子離學(xué)校很遠，回家不方便，只能住在破舊的宿舍，只能在小學(xué)教室中上晚自習。
她叫雨琦，一米六零的個(gè)頭，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數學(xué)上，當時(shí)正在學(xué)幾何，數學(xué)老師也在住校，白天有些不會(huì )的題，等到晚上親自請她指教，碰到有疑問(wèn)的，我們有時(shí)和她犟，她笑著(zhù)這樣說(shuō)過(guò)：真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭，考試誰(shuí)考得好，不好的就買(mǎi)糖，懲罰自己，她永遠是佼佼者，而我卻停滯不前，因為我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，至今沒(méi)改掉，前幾天物理老師讓我貼標簽，我都給貼倒了，數學(xué)老師在我的檔案評價(jià)中，這樣寫(xiě)到：學(xué)習刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話(huà)，我相信你將前進(jìn)一大步。
她就像一盞燈，當我失敗而想放棄時(shí)，她會(huì )發(fā)光，告訴我，不要氣餒，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會(huì )失��；當我為取得好成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，她會(huì )發(fā)光，告訴我，成績(jì)只代表過(guò)去，而將來(lái)還要好好努力。她就是這樣，在我需要她的時(shí)候發(fā)光，在迷途中，指引我……
……
感情是經(jīng)不住時(shí)間的磨練的，曾經(jīng)的刻骨銘心，只不過(guò)是現在的風(fēng)輕云淡，在第一年的時(shí)候，我們是最好的朋友，第二年，很好的朋友，再下一年，不常說(shuō)話(huà)的朋友，現在，我們是連話(huà)都不想說(shuō)的朋友。但是，我想告訴她，她對我來(lái)說(shuō)是特別的，因為她的出現改變了我的人生。
我們的友誼作文6
我們的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。
還記得，在我難過(guò)的時(shí)候，是你們給我了歡笑。
還記得，在我沒(méi)有信心的時(shí)候，是你們給了我勇氣。
友情，是一把刀，將我心中的石塊敲碎；
友情，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；
友情，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè )，也分享快樂(lè )。
但是，真正的友情是，你在展翅飛翔時(shí)，別人都在關(guān)心你飛的高不高，只有朋友關(guān)心你飛得累不累。
友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著(zhù)熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，撫慰了受傷的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的淚痕……
在要分開(kāi)時(shí)，有的同學(xué)問(wèn)我，會(huì )忘記他們嗎？我沒(méi)有回答，現在，我在這回答他們：“永遠都不會(huì )忘記你們的！”
其實(shí)，不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；ゲ還芟嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠的朋友。不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；ゲ還芏嗌俑齟合那鋃，我們是永遠的朋友。
我現在在這里和我最好的朋友說(shuō)：“距離之隔并不意味分離，疏于聯(lián)系并不意味忘記，不能相見(jiàn)并不意味冷漠，一切只因為我們都在忙碌交織的歲月里，但我依然記得祝福你——天天幸�？鞓�(lè )！
雖然我們將要分開(kāi)，但還有一個(gè)東西緊緊的拉著(zhù)我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠不會(huì )分開(kāi)。除非，這個(gè)磁鐵的磁力消失，也就是說(shuō)地球毀滅的那一天，就是我們真正分開(kāi)的那一天�！�
我們的友誼作文7
說(shuō)到職場(chǎng)上的友誼。我想很多人都會(huì )特別有感悟。因為友誼這些事都是因人而異、因環(huán)境而變化。職場(chǎng)當中究竟有沒(méi)有純粹的友誼。我想還是會(huì )有的。畢竟大家長(cháng)時(shí)間地相處在一起。話(huà)題上也會(huì )比較多。從同事關(guān)系上升到朋友關(guān)系后。溝通合作會(huì )更加有效率。
但是當遇到一些不可避免的狀況時(shí)。兩人的關(guān)系也許會(huì )突然間因為利益關(guān)系而產(chǎn)生矛盾。不說(shuō)遠的就說(shuō)《杜拉拉升職記》。杜拉拉跟海倫剛剛認識的時(shí)候�？梢哉f(shuō)得上是親密無(wú)間。的確是無(wú)話(huà)不談的閨中密友�？墒请S著(zhù)杜拉拉的職位越來(lái)越高。海倫跟杜拉拉的關(guān)系也漸漸疏遠起來(lái)。就像人類(lèi)行為學(xué)當中的那句話(huà)：朋友失敗了你會(huì )不高興，朋友成功了你會(huì )更難過(guò)。這是人的天性無(wú)法避免的。
而職場(chǎng)上或生意上的朋友，有很多業(yè)務(wù)或經(jīng)濟利益上的關(guān)系，一旦和公司職位脫開(kāi)，成為自由人，沒(méi)有了業(yè)務(wù)聯(lián)系，人走茶涼，這不是真正意義上的朋友。另一方面，職場(chǎng)朋友是一把雙刃劍，和同事過(guò)近的朋友關(guān)系容易造成公私不分、部門(mén)不分、上下不分、緩急不分，長(cháng)久下去對雙方都沒(méi)有好處。有時(shí)候因為大家的關(guān)系過(guò)于密切，容易會(huì )說(shuō)出不該說(shuō)的話(huà)。原想別人不會(huì )在意，結果卻是給了別人一個(gè)烙印。
職場(chǎng)上的友誼建議還是保持刺猬理論當中的條文。太遠了會(huì )覺(jué)得寒冷，太近了會(huì )刺到對方。職場(chǎng)上，處理與上司、同事之間的關(guān)系，其實(shí)就是找到這個(gè)“溫暖又不至于被扎”的距離。而職場(chǎng)友誼的把握，正是如此。如果可以的話(huà)尋找知心的朋友最好在公司以外。天下滿(mǎn)知己，知心有幾人。
我們的友誼作文8
是否，你還記得我們已……相識……十年。在我的腦海里，有無(wú)數關(guān)于我們三的片段！每當晚上我進(jìn)入美夢(mèng)時(shí)，這些片段都會(huì )一一閃現在我的夢(mèng)里 。
今天我突然心血來(lái)潮，再次對我們的十年之誼做一個(gè)總結�！赝@十年，每件事那都是個(gè)童話(huà)，我還清晰的記得我們的結識到現在的今天�！�
我們結識在初春那是個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，所有的花和草都悄悄的睜開(kāi)了眼，那時(shí)的我們都是三小少年，一見(jiàn)面仿佛就如古人所說(shuō)的“一見(jiàn)如故”于是我們便自報姓名“桃園三結義”成為了朋友！有許多人說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼是虛偽的。當時(shí)我承認了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，并也認為我們三的友誼是虛偽的，可到后來(lái)我才發(fā)現，我們間的友誼是那些“名門(mén)子弟”得以羨慕的！
一切要從這里說(shuō)起，那時(shí)我買(mǎi)了一個(gè)玩具鐵塔十分的漂亮，我便與我那兩名好朋友一起分享。我們起初玩得很開(kāi)心，可后來(lái)因為我不小心碰到了塔頂，我倆名朋友抓著(zhù)塔底。就這樣“陰差陽(yáng)錯”把這個(gè)塔給一分為二了！新買(mǎi)的玩具弄成這樣我便一時(shí)“沖昏頭腦”放狠話(huà)說(shuō)：“都是你們倆的錯，要跟你們絕交�！眮G下鐵塔沖回來(lái)了家。到家后我不斷的對著(zhù)自己說(shuō)都是“他們的錯，都是他們的錯”，一句連著(zhù)一句！后來(lái)我也不知怎的，心里洋溢出一種從未有過(guò)的感覺(jué)，我說(shuō)不上這種感覺(jué)算什么，可我就是“心痛痛的”，十分難受……
到了晚上九點(diǎn)我還沒(méi)睡著(zhù)，只聽(tīng)到砰砰砰的聲音，便去開(kāi)了門(mén)，我頓時(shí)嚇了一跳你們倆帶著(zhù)修好了的鐵塔來(lái)找我了！我說(shuō)不出當時(shí)有多高興�！�記得嗎？當時(shí)你們倆對我說(shuō)“我們不想失去你這個(gè)朋友”。
我們的友誼作文9
海風(fēng)輕襲繁花盡，韻點(diǎn)重流月半弦。曉出紅日伴清風(fēng)，彤影微動(dòng)月朦朧。這首詩(shī)每句的第一個(gè)字連起來(lái)便是我和我初中最好的朋友的小字——海韻曉彤。
我們像盲孩子和影子一樣每天都形影不離、黏在一起。
學(xué)校音樂(lè )課要進(jìn)行口琴訓練，給我捎口琴的同學(xué)居然忘了周二要給我帶口琴這事。我急的如熱鍋上的螞蟻——團團。曉彤幫著(zhù)出主意：“要不我們趁跑操時(shí)間出校門(mén)去買(mǎi)吧，那兒應該有�！蔽抑荒懿我徊�。跑操時(shí)間，我到學(xué)校旁邊的文具店里去買(mǎi)，迎面而來(lái)的是店主遺憾的目光。我和曉彤沮喪的推了門(mén)離開(kāi)�！斑@可怎么辦？上音樂(lè )課要是別人都帶了口琴，唯獨我一個(gè)人傻傻的呆著(zhù)，那叫一個(gè)丟人吶！”我急躁的問(wèn)著(zhù)�！皠e急，一定會(huì )有辦法的。要不我們沿這條路跑到王哥莊？對，就是這樣！快，時(shí)間不容耽誤�！睍酝疀Q然地說(shuō)著(zhù)。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，是因為我覺(jué)得不太現實(shí)，但還是跟著(zhù)跑了。我跑的比曉彤快，身后傳來(lái)曉彤粗重的喘氣聲。我決定不去買(mǎi)了，丟人就丟人吧，但好朋友不能受這樣的勞累。于是我停住了腳步，“我們回去吧，不用買(mǎi)了，丟人也不要讓你受這樣的疲累，還要上課呢！”“不，你是我的好朋友，我不會(huì )讓你丟人的�！薄翱墒锹烦烫h了，我們會(huì )耽誤上課的！”“嗯？那怎么辦呢？怎么辦，怎么辦，哎，有了，讓我媽媽來(lái)送不就行了嘛！”“好是好，但太麻煩你們了吧！”“不要緊，快返回到保安室打電話(huà)讓我媽來(lái)送�！睍酝吲d的說(shuō)著(zhù)。
打完電話(huà)不久，曉彤?huà)寢尵退蛠?lái)了口琴。道了聲謝謝阿姨，還想要說(shuō)點(diǎn)什么鈴聲便響了。我們兩個(gè)再一次飛跑起來(lái)……
我們的友誼作文10
淡淡的友情彌，漫在四季里，氤氳在空氣之中，閉上眼，細細品味，仿佛又能感受到你清新的鼻息。
——題記
友情，春風(fēng)飄來(lái)的花香
還記得嗎？那年春天我們初次見(jiàn)面，我還依然記得你的笑容，淡淡的，甜甜的，像一陣純純的花香從身邊飄過(guò)。后來(lái)，我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著(zhù)手，走在放學(xué)的路上，花香滿(mǎn)徑，那是春的味道，花的味道，友情的味道。
友情，夏雨送來(lái)的清涼
酷熱的夏季，炎炎烈日炙烤著(zhù)我們的心，又面臨著(zhù)期末考試的壓力，我搖著(zhù)頭，哀嘆人生的悲慘。嘿！又在發(fā)呆呢！我轉頭一看，是你，依舊是那么笑容滿(mǎn)面。你將一瓶雪碧遞給我，我伸手去接，觸及到冰涼的感覺(jué)，像夏季里的一縷清風(fēng)，吹拂著(zhù)臉龐，喝著(zhù)冰雪碧，看著(zhù)你的笑容，感受你的關(guān)心，再看看那紅似火球的太陽(yáng)，也不再令我心煩氣躁了。夏季里，我尋覓那一縷清涼，雨水的清涼，友情的清涼。
友情，秋風(fēng)捎來(lái)的楓葉
蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著(zhù)世界，心，也隨著(zhù)片片枯葉飄逝，墜落�；疑奶炜�，把心情都變得暗淡。伏在桌上，任繁雜的思緒侵蝕我的大腦。手機鈴聲響起，傳來(lái)你溫馨的問(wèn)候，我能感受到電話(huà)旁的你，依舊帶著(zhù)笑容。你說(shuō)，要多出去鍛煉身體，不要天天待在屋子里，天冷了要多穿一些衣服……友情，是不會(huì )被距離阻隔的，即便是在寂寞的深秋，也會(huì )捎來(lái)問(wèn)候的楓葉。
友情，冬季飄零的雪花
冰冷雪地中，我們拍著(zhù)手，笑著(zhù)看著(zhù)堆好的雪人，傻傻的，你說(shuō)像我，我還為此生氣了。最令我難忘的是那一次，我給你看我凍得發(fā)紫的手，誰(shuí)知你是如此生氣，還責罵我為什么不戴手套？那是我第一次感到被罵的幸福。今天，又下雪了，雪花飄零，攜手走在雪地上，身后留下一排排腳印。那是我們走過(guò)的路，是我們友誼的見(jiàn)證。
四季交替，友誼不變，我們已經(jīng)一起度過(guò)了九年的美好時(shí)光。友情，已成為我生活中的空氣，沒(méi)有它，難以呼吸。
我們的友誼作文11
人生最珍貴的感情，我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝，相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候，我認為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒(méi)有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對我的幫助很大，友誼給了我許多快樂(lè )，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著(zhù)哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著(zhù)痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過(guò)學(xué)習政治，我明白了不能為了維護所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(cháng)久的。在友誼與原則面前，不少人可能會(huì )選擇友誼，其實(shí)就是錯誤的，要記住只有選擇原則，并且堅持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理�！边@段話(huà)告訴我們要想朋友之間友誼天長(cháng)地久，就必須用自己最真誠的心去對待，對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
我們的友誼作文12
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì )看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì )瞄到你那唯美的側臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。
在一次整理我的房間時(shí)，我無(wú)意中找到了一張照片，翻開(kāi)它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇，我們大概有兩年沒(méi)有相見(jiàn)了吧！你會(huì )把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當。因此，老師和同學(xué)們都稱(chēng)我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。記得當時(shí)的你常常被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著(zhù)老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿(mǎn)意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我幫助你的方法不對，但是我只想讓你開(kāi)心。那時(shí)，我們許下誓言：努力學(xué)習，共同進(jìn)步，友誼地久天長(cháng)！
不久，班上來(lái)了一位新同學(xué)，她剛來(lái)我們班就考了個(gè)第一名。我記得當時(shí)很多學(xué)生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺(jué)你一直在躲著(zhù)我。見(jiàn)了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問(wèn)題也不讓我幫了。直到那一天，我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起，聊得非常開(kāi)心。那一刻，我恍然大悟，原來(lái)是這樣，你可知道，當時(shí)我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強忍淚水，保持沉默。
如今，我已離別家鄉兩年。在這期間，我們也有過(guò)來(lái)往，但是卻再也回不到從前了。如果，時(shí)光倒流，我希望我們一起去圖書(shū)館、一起回家、一起學(xué)習、一起回答問(wèn)題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！
我們的友誼作文13
小琳和小倩是好朋友，她們還是同班同學(xué)兼同桌呢，每天都形影不離�？墒沁@幾天，她們卻誰(shuí)都不理誰(shuí)�？捎诌^(guò)了幾天，她們又說(shuō)話(huà)了。聽(tīng)小嫣說(shuō)，她們吵架又和好了。
事情是這樣的：一天的美術(shù)課上，老師叫大家畫(huà)家鄉，可以畫(huà)花草樹(shù)木、房子、太陽(yáng)，這些是必須要畫(huà)的，還可以討論怎么畫(huà)好，借一下用具。小倩畫(huà)好了房子和花草樹(shù)木，正想畫(huà)太陽(yáng)，可紅蠟筆卻找不到了，她找啊找，還是沒(méi)找到，就向好朋友小琳借，小琳說(shuō)：“我還在畫(huà)呢，你先等我畫(huà)好了，好嗎？”
“好吧，先等你畫(huà)完�！毙≠慌吭谧雷由�，等小琳畫(huà)完。
過(guò)了一會(huì )兒，小琳畫(huà)完了，小倩說(shuō)：“現在可以借給我了吧？”
“不行不行！你會(huì )把她用完的！”小琳把蠟筆遞給她。
“我輕輕地用�！毙≠唤舆^(guò)蠟筆開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
剛畫(huà)到一半，小琳突然搶過(guò)紅蠟筆，生氣地說(shuō)：“你騙人！你是一個(gè)大騙子！你不是說(shuō)輕輕地用嗎？怎么重重的用了？我們絕交！”
“哼！絕就絕！誰(shuí)怕誰(shuí)！我才不和小氣的人玩呢！”小倩說(shuō)。
可是沒(méi)過(guò)幾天，小琳就堅持不住了。走到小倩身邊，對她說(shuō)：“對不起，小倩，我之前不該小氣，我現在想和你和好，你答應嗎？”
“��？真的？我早就想和你和好了，可是怕你說(shuō)我�！毙≠惑@訝地說(shuō)。
“真的嗎？我們還是好朋友！”小琳說(shuō)。
“恩！我們永遠都是好朋友！”小倩說(shuō)。
小嫣說(shuō)到這里，說(shuō)：“好啦！就是這樣�！�
自從那次和好后，小琳和小倩的友誼很長(cháng)久，再也不為小事而吵架了，相互之間懂的了體諒和包容。到現在，已經(jīng)有3年了呢！這應該就是“友誼天長(cháng)地久“了吧！
我們的友誼作文14
兩個(gè)人的友誼總會(huì )被人插足。
——題記
在學(xué)校時(shí)沒(méi)多少朋友，不是我不想跟她們一起玩，而是我們根本就沒(méi)有共同語(yǔ)言，她們談?wù)摰亩际怯螒�，而我也插不上�?huà)。
終于啊，我跟你玩在一起了，每天都粘在一起。后來(lái)，你有了一個(gè)朋友，你們兩個(gè)是同桌，上下課都在一起。而我，每天看著(zhù)你們在那笑，內心很復雜，只能用寫(xiě)作業(yè)或者發(fā)呆來(lái)緩解內心的尷尬。
有一天去跑操的路上，有人問(wèn)我：你看她們都跟別人一起走，就剩我陪你了，你為什么不多交些朋友？我就在那笑笑不說(shuō)話(huà)，其實(shí)我知道啊，這種友誼根本長(cháng)久不了，那我何必當真呢。
你們身邊越來(lái)越多的人圍著(zhù)，而我卻被孤立了。我正在努力加入你們，可你們越走越遠，甚至沒(méi)有回頭看過(guò)我一眼，就一眼啊。我不奢求那么多，只希望你回頭時(shí)，能回答我一個(gè)問(wèn)題，我在你眼里算什么��！
我最怕你突然來(lái)了這樣一句話(huà)：你在我眼里什么都不是。
我長(cháng)得不好看，沒(méi)有多少錢(qián)，也沒(méi)有多大本事，更不能像圣母一樣包容你的一切。我心胸沒(méi)那么寬廣，占有欲很強，不希望你身邊有很多朋友。我把你寵上天，借錢(qián)不用還，買(mǎi)東西不要錢(qián)，抄作業(yè)不跟老師說(shuō)，你想要的我都盡量滿(mǎn)足你，不管我有沒(méi)有，只要你有就可以。
你性格大方，愛(ài)笑，可我不一樣，我愛(ài)哭，不代表我不能保護你，你始終說(shuō)你是男孩子，投胎到女兒身。但你有一顆少女心，你也需要人保護，那個(gè)人可能不會(huì )是我。
如果，你真的不想和我玩了，就別讓我拿真感情，我不是神仙，我不會(huì )放棄七情六欲，這樣我也就不用這么傷心了，這么自做多情了。
我們的友誼作文15
或許我們不是快樂(lè )之人，但我們絕對樂(lè )于和充滿(mǎn)喜悅的人相處。因為，我們有接近快樂(lè )的傾向：又因為，和終日愁眉苦臉悶悶不樂(lè )的人在一起，不但痛苦而且是一種精神凌遲。
快樂(lè )到底是什么？
誰(shuí)也說(shuō)不清，快樂(lè )是人生中、生命里、婚姻上、人際關(guān)系方面，甚至和成功之間，有沒(méi)有關(guān)聯(lián)。有人認為他是一種膚淺的近乎幼稚的私人情感，有人覺(jué)得它不登大雅之堂，和其他正經(jīng)、嚴肅、重大的事物相比較，快樂(lè )實(shí)在是微不足道的小問(wèn)題。有人不屑地以為“沒(méi)有它也不會(huì )死�！庇腥俗悦甯叩剜椭员恰皟粝肟鞓�(lè )太沒(méi)格調”。有人正式喝道：只知道追求快樂(lè )沒(méi)出息！
我們是普通人，不是圣人，我們有普通人的衣食所需、口腹之欲，我們無(wú)法也不需要以圣人的標準來(lái)要求自己。但，做一個(gè)對社會(huì )有責任心的人，做一個(gè)心地光明坦蕩的人，做一個(gè)對自己、對他人負責任的人，做一個(gè)遠離低級趣味的人，這大概是我們每個(gè)人都必須的。
對于生活，順其自然和堅強同樣重要。如果我們要與生活的法則對抗，一味按主觀(guān)愿望行事，那么我們可能遭遇失敗。所以面對生活的是是非非，我們有時(shí)不必一定要讓自己身陷其中，然后試圖讓自己能夠還原生活的本質(zhì)，以證明自己的清白或無(wú)辜，殊不知，生活是復雜的，有時(shí)候，很多事情很可能越想弄明白，反而越發(fā)朦朧難辨了，這就是人們常說(shuō)的“越描越黑”的道理。所以，有時(shí)候，在一些并非原則性的是是非非面前，我們無(wú)須去澄清什么，時(shí)間會(huì )替我們做出證明的，我們選擇順其自然，就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
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