關(guān)于守護友誼作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的守護友誼作文8篇，希望能夠幫助到大家。
守護友誼作文 篇1
當我看見(jiàn)天空中成群的歸鳥(niǎo)，當我看見(jiàn)水中游來(lái)游去歡樂(lè )的魚(yú)群，當我看見(jiàn)盤(pán)旋高空的禿ying，當我看見(jiàn)深海孤獨的白鯊。它們的幸福歡樂(lè )與孤單寂寞，總使我想起成長(cháng)歷程中的許多朋友。
那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事情，它讓我深深地體會(huì )到友誼的真諦，朋友的可貴。
那時(shí)，我讀四年級。在晨跑的時(shí)候，我很要好的朋友林奕風(fēng)排在我前面。跑著(zhù)跑著(zhù)，他轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“你是和我玩，還是和劉力偉玩�！薄皢�(wèn)這個(gè)干嘛？”我疑惑的問(wèn)道“你倆都是我的好朋友，當然一起玩了！”“二選一！”他有些不耐煩了，可我還是不懂他葫蘆里賣(mài)的什么藥，繼續追問(wèn)：“為什么？”“我討厭那個(gè)家伙！”他的話(huà)在冰冷的冬天里充滿(mǎn)火藥味，在冰天雪地寒冷氣候里也能擦出火花！可這樣的話(huà)能讓誰(shuí)感到溫暖，讓誰(shuí)快樂(lè )？不，決不會(huì )！這些話(huà)只會(huì )讓我在寒冷冬天里感到更冷，，甚至還有一點(diǎn)失望。誰(shuí)愿意接受這樣的話(huà)，特別是朋友。劉力偉聽(tīng)了會(huì )多傷心啊。于是，我大聲地說(shuō)：“我本想和你玩，可你如此背叛朋友，我寧可和劉力偉玩，也不愿和你！”我沒(méi)再多說(shuō)半個(gè)字，但心中卻有說(shuō)不完的話(huà)�！罢娴�？”他用挑釁而又稍帶疑問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道�！笆�！”我的語(yǔ)氣委婉中帶著(zhù)堅定。心里卻很難受。唉！
這一言既出，駟馬難追，如果他真是鐵了心要這樣做，不就少了一個(gè)還朋友了嗎？
晚上，我還在想這件事，還在猶豫，明天是否要改變主意？可我這次要是答應了他的要求，失去一個(gè)朋友，下次呢？以后呢？到最后可能一個(gè)朋友都沒(méi)有了，那還了得？對，不能縱容他。
于是這一周我都沒(méi)和他說(shuō)話(huà)，他也不理我，這樣的對持讓我很難受，我覺(jué)得這不是個(gè)好辦法，于是決定和他談?wù)劇?/p>
下課的時(shí)候，我問(wèn)他：“你還想和我做朋友嗎？”沒(méi)想到他也仔細想過(guò)了，意識到自己的不對。他笑著(zhù)對我說(shuō)“我也想過(guò)了，和大家一起玩確實(shí)很開(kāi)心啦，失去朋友很難受�！彼脑�(huà)簡(jiǎn)短，卻有讓我感到溫暖，難過(guò)的心情一下子煙消云散，我們開(kāi)心的笑了。
朋友之間，發(fā)生矛盾，需要的是時(shí)間，是思考，是溫暖，是信任和寬容。而不是挑釁，背叛，疏遠和埋怨。珍惜友誼吧，朋友們，它是我們一生中最寶貴的財富。
守護友誼作文 篇2
在現實(shí)的生活中，有誰(shuí)注意過(guò)友誼動(dòng)人的身影?在想象的空間中，有誰(shuí)注意過(guò)友誼婉轉的歌喉？在這世界上，又有誰(shuí)愿做友誼的守護神？我。我珍惜友誼的存在，我了解友誼的重要。我，守護友誼。
友誼這種東西，像幸福一樣，在生活中無(wú)處不在，有一人曾經(jīng)捕捉過(guò)它，擁有過(guò)它，但不懂得去珍惜，去愛(ài)護，便讓它從自己手里溜走了。我就是那一個(gè)人。就像周星馳說(shuō)過(guò)的;曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，當它與我擦肩而過(guò)的時(shí)候，我才感到它在我生命中是如此重要。
那是一個(gè)陰沉沉的下午，我的心情也如窗外的積云一般煩惱，不知什么東西將煩惱的絲纏在我的頭上，我正坐在桌前思索一道奧數題，外面傳來(lái)了好友的聲音：“陶然，你下來(lái)玩啊—！”“你煩不煩，走！”我朝她怒吼道，“這比你重要多了！真倒霉有你這個(gè)朋友！”她美麗的`瞳孔猛然收縮。我全然不知這時(shí)我尖銳的話(huà)語(yǔ)已深深地刺傷了她的心。第二天，我準備去找她時(shí)卻發(fā)現，她家的鐵門(mén)緊鎖著(zhù)。從窗戶(hù)飄出一張紙條，“絕交”兩個(gè)大字映入我的眼簾，我才知道那脫口而出的話(huà)有多么重要。夜，靜得可怕，仿佛要將我吞噬。再也沒(méi)有人陪我談笑風(fēng)生。我忽然感到自己的骨頭里吹來(lái)一股陰風(fēng)，帶走了快樂(lè )，留下了孤獨。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助，又覺(jué)得自己是個(gè)罪人。我的那位朋友后來(lái)去了國外，從此以后杳無(wú)音迅。
友誼這種東西，失去了很難再擁有，所以你要珍惜。從這以后，我便開(kāi)始守護友誼，一夜之間，竟也成長(cháng)了不少。
每當兩個(gè)好朋友鬧矛盾時(shí)，經(jīng)常吵得面紅耳赤，當在針尖對麥芒時(shí)，我總會(huì )走上前去，凝視他倆的眼睛，用我的眼神告訴他倆失去友誼后的生活是多么的枯燥無(wú)味，希望他們不要重走的這條路。
友誼象清晨的甘露，如果你不用心去留住它，它會(huì )頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。
友誼象甘甜的泉水，如果你不用愛(ài)去滋潤它，它會(huì )干枯。
希望你留意友誼動(dòng)人的身影，希望你注意友誼婉轉的歌喉，希望你也開(kāi)始守護友誼。
守護友誼作文 篇3
我有一個(gè)知心朋友，我有困難時(shí)，我會(huì )找她幫忙，在我不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì )向她訴苦，當我生氣的時(shí)候，我會(huì )向她抱怨，當我快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )和她一起分享，有新消息的時(shí)候，我會(huì )告訴她，我的媽媽爸爸讓我向她學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)，當然老師也喜歡她，同學(xué)們尊敬她，她也是我最好的朋友———高鑫，她既是老師的好助手，也是同學(xué)的好朋友。全班里我最了解高鑫了，她也很了解我。
那是一個(gè)陰天，我發(fā)燒了，所以沒(méi)上學(xué)，媽媽爸爸幫我到老師那里請假，我讓高鑫幫我帶作業(yè)，到了下午，我以為不會(huì )下雨，可是放學(xué)之后卻下起大雨了，我想高鑫不會(huì )幫我帶作業(yè)了吧！但卻出乎我的意料！高鑫冒著(zhù)大雨在我樓下大喊叫我，我透過(guò)窗戶(hù)看到她撐著(zhù)傘，馬上下去拿作業(yè)，我非常感動(dòng)。
還有一次我自己回家時(shí)有點(diǎn)害怕，高鑫鼓勵了我，我一路跑回家了。
可是好朋友也會(huì )鬧矛盾，記得有一次我們吵架了，是因為我和同學(xué)打打鬧鬧我不小心撞到她之后忘了說(shuō)對不起。她生氣了，我和她說(shuō)了說(shuō)聲對不起，她就原諒我了。讓我知道了友誼需要保護，不然很容易失去。
還有很多事情呢，當然里面也有很多傷心的事情，也有開(kāi)心的事情，但并沒(méi)有讓我們失去彼此的友情。
我覺(jué)得高鑫是最好的朋友，所以我一定要守護好友誼，讓友誼在我們的身邊，直到永遠......
守護友誼作文 篇4
默默的守護著(zhù)一份友情，就像守護著(zhù)孩子的天使，只是默默地。
只想得到一份而已，要求并不高，卻讓我感覺(jué)是奢侈的，多么希望在受挫時(shí)可以得到一個(gè)鼓勵的眼神，里面不會(huì )摻雜著(zhù)幸災樂(lè )禍，只是朋友間的一個(gè)眼神，多么希望可以有一個(gè)在快來(lái)時(shí)分享的伙伴，一個(gè)快樂(lè )的眼神，便知道彼此的心意。多么希望在傷心時(shí)有一個(gè)人來(lái)抱住我，安慰我，幫助我，而不是嘲弄我，只要一個(gè)，一個(gè)就好。
友情，薄如蟬翼，我只能在這段友情上慢慢地行走，戰戰兢兢，如履薄冰，可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁，那樣的滋味，太可怕了。
友情說(shuō)有就有，說(shuō)無(wú)就無(wú)，你看不到他，卻能夠感覺(jué)到友情的魅力——僅僅是一個(gè)眼神，便能交換雙方心中的秘密，那眼神，高興時(shí)是調皮活潑的，生氣時(shí)是憤怒的，如同一團火，憂(yōu)傷時(shí)眼睛就蒙上里一層薄薄的霧……
我曾經(jīng)乞討過(guò)友情，只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點(diǎn)，但是可以嗎?我阿諛?lè )畛�，拼命巴結，盡量不與他發(fā)生沖突，只想討得一份友情，我把能忍得事情都給忍了下來(lái)，盡管我知道這樣乞討來(lái)的友情廉價(jià)且卑微，但是我還是想要獲得一份，只是，即使是如此廉價(jià)的友情我也無(wú)法得到。
我只不過(guò)是想要獲得一個(gè)朋友，一個(gè)可以交談的朋友，可是為什么友情如此脆弱，竟然經(jīng)不起任何的挫折，在友情的世界里，我始終只是一個(gè)過(guò)路人，和友情沒(méi)有任何關(guān)系，因為我知道友情如同璀璨的煙，始終會(huì )散了的，我還知道，對我來(lái)說(shuō)，一份友情，太奢侈了，我經(jīng)受不起，且得不到。
默默的守護著(zhù)一份友情，就像守護著(zhù)孩子的天使，只是默默地。
守護友誼作文 篇5
去年我家搬來(lái)了一位的鄰居，他家有一位大哥哥，長(cháng)的眉清目秀，但是我卻發(fā)現他非常愛(ài)玩電子游戲，只要每天放學(xué)一回家，他就放下書(shū)包去玩電子游戲了，而且一玩就是幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)也不做。所以，大哥哥，我想對你說(shuō)：
你不要玩電子游戲了，這樣既影響學(xué)習又影響身心健康。聽(tīng)說(shuō)你以前學(xué)習都排在班級的前三位，可是現在卻排在班級的十幾位，甚至二十幾位；而且玩得時(shí)間更長(cháng)的話(huà)，眼睛會(huì )變成近視眼，甚至以后視力回慢慢下降，達到一定程度，眼前的東西會(huì )很模糊，什么東西也看不清楚，就像一個(gè)瞎子一樣，變成一個(gè)廢人。
上次，我在報紙上看到，有好幾個(gè)未成年人因為沉迷于電子游戲而視力越來(lái)越下降，還有幾個(gè)真的想我說(shuō)的一樣，像一個(gè)瞎子了。
所以，鄰居家的大哥哥，我衷心的勸你一句，不要在沉迷于電子游戲中了，這樣的話(huà)你就真的會(huì )像我說(shuō)的的那樣，視力慢慢下降，成績(jì)慢慢退步的。我不希望你會(huì )變成那樣。
守護友誼作文 篇6
友誼，像是一朵花，好好的培養，可以蓬勃怒放；可是一旦破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，就立刻枯萎凋謝。友誼，需要一個(gè)守護神去保護它，那樣，它就能給生命提供力量和勇氣。那么，友誼的守護神是誰(shuí)呢？當然就是我啦！
小時(shí)侯，在媽媽的教導里，我知道了“友誼”這個(gè)詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而，在后來(lái)的一個(gè)冬天里，發(fā)生了一件事，讓我失去了友誼……那是一個(gè)飄滿(mǎn)雪花的日子，在這個(gè)白雪的世界里，男孩子們玩兒起了雪仗，女孩子們則堆起了雪人。我們中有個(gè)叫薇薇的女孩，她一個(gè)人堆了一個(gè)雪媽媽?zhuān)覀冊谝慌远蜒┩尥�。堆好后，叔叔阿姨們都夸她堆的好，我不服氣，上前一步，把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭，邊哭邊叫：“我要雪媽媽……”從此，薇薇疏遠了我，我的內心此時(shí)也充滿(mǎn)了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合，而我和薇薇之間的冰河卻無(wú)法匯集成暖流，我們之間的友誼消失了。
友誼是紐帶，連接朋友間真摯的心；友誼是彩虹，折射我們童年熠熠的色彩；友誼是食糧，給我們提供生命的力量和勇氣。而現在，友誼之花正慢慢地萎頹，我和朋友間的真誠情誼也正在消失……
不，為了友誼不離我遠去，我要去保護它，做它的守護神。
在今后，與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )理解寬容；當朋友遇到困難時(shí)，我們應該伸出援助之手；在朋友喪失信心時(shí)，我們應該去鼓勵支持他；當朋友做錯了事情的時(shí)候，我們應該幫助他去改正……
只有用出自心田的清泉澆灌它，用心中升起的太陽(yáng)照耀它，才能讓友誼成為一棵常青樹(shù)，才能讓友誼成為一朵開(kāi)不敗的鮮花。
守護友誼作文 篇7
著(zhù)名作家郭敬明用筆墨守護著(zhù)“時(shí)代姐妹花”的友誼，用時(shí)間守護來(lái)自《夏至未至》那年關(guān)于香樟樹(shù)的友誼。當繁花又落，夕陽(yáng)漸落，此時(shí)，此刻，我以特殊的方式守護一份真摯的友誼。
時(shí)間的齒輪從未停止轉動(dòng)。
時(shí)光飛逝，人事變遷，轉眼，三年的時(shí)光似乎要到了盡頭。距離畢業(yè)分離越來(lái)越近，也許是兩個(gè)月后的告別，也許是仍為初見(jiàn)時(shí)的初心，讓我拼命想要守護這份看似平凡卻又與眾不同的友誼。
“我們一定還會(huì )像現在這樣”
那日，體測結束。我在一葉枝頭又覓到了你們，陽(yáng)光撒在你們的臉上，秀發(fā)上，都散發(fā)出了瑩瑩光澤。
六個(gè)人，一張桌子，一份共同守護的友誼。在被體育測試“愛(ài)惜”之后的胃有些不爭氣，因饑餓而隱約發(fā)出的叫聲與餐廳里四處飄香的味道勾起了我的食欲。漫長(cháng)的等待之后狼吞虎咽恨不得把盤(pán)子一并塞在肚子里�！拔覀円院缶筒粫�(huì )相信再這樣了吧”十四個(gè)字好像帶來(lái)了不止十四種感覺(jué)在心中纏繞，剛剛還極度強烈的食欲感和談笑聲都好像在剎那間被大海卷走后一并歸入了靜謐。在座每一位在那一刻都像個(gè)說(shuō)不出話(huà)的孩子，眼神中透露出的是滿(mǎn)滿(mǎn)的失望�！拔覀円欢ㄟ�會(huì )像現在這樣”“我們走出了半生，歸來(lái)也依舊是少年……”“我們都在小心翼翼的守護這份友誼�！睅拙淇此破降脑�(huà)卻打破了在場(chǎng)的沉默，是從那一刻起我才漸漸知道，原來(lái)我們都在以不同的方式共同守護我們那份與眾不同的友誼。時(shí)光雖流逝，但真情難忘，初心難改。
火紅的烈日掛在山邊，陽(yáng)光撒在臉上略有些發(fā)燙，窗前略有柳絮飄起，街上的行人似乎都有大把大把的心事藏在心里。
桌上如山的課本，如海的習題，課上高質(zhì)量的四十五分鐘，課下安靜的只能聽(tīng)到鼻尖在紙上摩擦的聲音，似乎，都在倒數。沙漏中的沙子少了又少，距離畢業(yè)近了又近，卻不影響那份來(lái)自初心的守護友誼的一成不變。
像是使命，像是春風(fēng)追了十里從來(lái)都不問(wèn)歸期；像是孫悟空到至尊寶卻依舊初心不變；像是蓋世英雄依舊架著(zhù)七彩祥云；像過(guò)了千千山，萬(wàn)萬(wàn)水，我心心念想要守護的依舊是那份真摯的友誼。
即便征途是星辰大海；即便我們都走出了半生；即便現在的你們并不是最好的。但，依舊會(huì )用初心去對待，去守護這份友誼。網(wǎng)易云評論墻曾出現過(guò)這樣一句話(huà)：“你在十四五歲得到的友誼，是你可以用一生去守護的�！�
無(wú)論郭敬明筆中的姐妹花是否依舊，無(wú)論《夏至未至》中的香樟樹(shù)是否還在，無(wú)論繁花何時(shí)盛開(kāi)，何時(shí)落盡，守護友誼的那份初心只會(huì )一成不變。
守護友誼作文 篇8
笑顏如花回首望去，那人已在燈火闌珊處
——題記
昨晚又夢(mèng)見(jiàn)你了哦，你笑顏如花，在記憶中交錯重疊，揮之不去，令人無(wú)法忘懷。不知道你還記不記得我們最初認識時(shí)是幾歲？哈哈，依你的記性一定忘了吧！我可是記得很清哦。
六歲……初見(jiàn)，歡喜回想當初，同樣是學(xué)前班小朋友，為何你如此“優(yōu)秀”？整整一盒的蠟筆被你以堅強的毅力磨光了，弄得一張小臉花里胡哨的，更別說(shuō)你座位上的桌子、文具，還有你的衣服，都沒(méi)有避免這次災難，無(wú)一例外被染的五顏六色。你意識到自己闖了禍，略顯局促不安。一張小臉漲得通紅，水靈靈的大眼眨巴這，仿佛下一秒淚水就下來(lái)了。真是我見(jiàn)猶憐，老師也不忍說(shuō)你一句。只是哭笑不得的帶著(zhù)你把臉洗凈�？墒悄亲雷泳蜎](méi)這么幸運了，那五顏六色的蠟筆在它身上留下了永久的痕跡。你在我年幼的心里留下了深刻的印象，這么可愛(ài)的女生，誰(shuí)都想和你交朋友，這其中自然包括我。再見(jiàn)，深交第二次見(jiàn)面已經(jīng)是三年級了，再次見(jiàn)面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是那么可愛(ài)，白嫩的娃娃臉帶一點(diǎn)嬰兒肥，看著(zhù)都想上手摸�？墒钦l(shuí)能想到這么漂亮的姑娘內心如此剽悍。
三年級的你已經(jīng)變成大受女生擁護，男生避如蛇蝎的女漢子。天天帶著(zhù)我在班中“行俠仗義”。不過(guò)，你成績(jì)依然很好，穩居班里前三。為了追上你我也是暗自攥勁。你還經(jīng)常告訴我好的學(xué)習方法，帶著(zhù)我一起進(jìn)步，我們私下里許諾做一輩子好朋友……余生，有我當年滿(mǎn)校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現在怎樣呢，我不是很清楚。
進(jìn)入初中以后就很少聯(lián)系了，不過(guò)彼此之間還互相掛念。你還是那么優(yōu)秀嗎？我想應該是的，畢竟你可是我們的大大��！不過(guò)無(wú)論你什么樣我都在你身后。其實(shí)你不必介意那些異樣的眼光，背后的輿論和一些不友好的誣陷。做好你自己就好了昂！那些無(wú)緣無(wú)故的怨恨大多都來(lái)自于嫉妒，那些沒(méi)你優(yōu)秀的人才回去詆毀你，真正強大的人才不屑于詆毀別人。乖哈，你已經(jīng)長(cháng)大了，要堅強啊。雖然不在一個(gè)學(xué)校，但是我還是堅強的后盾啊。別忘了當初可是約定做一輩子好姐妹的不是嗎？記得啊，受委屈了你還有我！余生很長(cháng)，請多指教�；叵胍讯冗^(guò)的生涯，總有你的存在。就像歌詞中唱的“故事的發(fā)展有很多意外，有你在的結局總不太壞……”
有你，便有歡喜。有你，便有笑顏。
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