有關(guān)小學(xué)友誼作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)友誼作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)友誼作文 篇1
我不愿做太陽(yáng)，也不愿做月亮。做太陽(yáng)太寂寞，做月亮太孤單。我要做星星，因為星星有無(wú)數朋友，將黑夜點(diǎn)綴得更加美麗、漂亮。我們都需要朋友，都需要一份真摯的友誼。友誼是什么？有人說(shuō)：“友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚”；有人說(shuō)：“友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗”。我說(shuō)：“友誼是花朵，香味永留，天長(cháng)地久�！庇颜x是個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西。它會(huì )帶給你無(wú)窮的奧妙，無(wú)盡的歡樂(lè )！
小學(xué)一年級開(kāi)始，王思琪便是我最要好的朋友，我們的友誼至今未變，但是我們在友誼這一方面，也經(jīng)歷過(guò)許多矛盾和挫折。也就是經(jīng)歷了風(fēng)雨，才讓我們的友誼更深厚了。這時(shí)，友誼之花就在我們之間綻放了……
記得那是周一，我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，又剛好是思琪值日，我便想：今天是思琪值日，她一定不會(huì )記我的名字和扣我的分的。于是，我便“趾高氣昂”地走進(jìn)教室�！拌绰�，你怎么沒(méi)系紅領(lǐng)巾呢？你應該知道這樣會(huì )扣分的！”思琪提醒我說(shuō)�！澳悄憔涂丛谖覀儌z是好朋友的份上，不要記我的名字呀！”我說(shuō)�！安恍�，你沒(méi)系紅領(lǐng)巾就是沒(méi)系，就應該記你名字的�！彼肩鲹u著(zhù)頭說(shuō)，似乎很不近人情�！昂�，不理你了！我生氣地對她吼道，扭頭就走了，一邊走還一邊想著(zhù)：不就是沒(méi)系紅領(lǐng)巾，用得著(zhù)這么絕情嗎！于是，我便決定不原諒她了。就這樣，我們僵持了一上午。
到了下午，我正準備回家時(shí)，老天突然“哭”了起來(lái)，我猛然意識到自己沒(méi)帶傘。腦子頓時(shí)一片空白�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)不是被父母接走，就是自己打著(zhù)雨傘走出校門(mén)，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。心想：如果沖回家去，一定會(huì )被大雨淋濕的`。哎！正當我焦急萬(wàn)分時(shí)，一把雨傘從天而降，我抬頭一看，是思琪。我望了望她，她歉疚地對我說(shuō)：“對不起，我不應該這樣對你，只是……原諒我好嗎？”我聽(tīng)了，羞愧得低下了頭，對思琪說(shuō)：“是我的不對，我不應該生你的氣的�！彼肩鳉g快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們做回好朋友吧！”“嗯！”我們握了握手，相視一笑，拉著(zhù)手走出校門(mén)，一起哼著(zhù)歌回家去了！
友誼之花需要共同澆灌的，只有這樣它才會(huì )永遠綻放。
通過(guò)這件事，我明白了：友誼是最寶貴的東西。失去友誼就失去了人生最大的樂(lè )趣。你說(shuō)是不是呢？
小學(xué)友誼作文 篇2
我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。
一天上手工課時(shí)，老師教我們做小木船。做完后，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說(shuō)：你為什么摔我的小木船？你是不是故意的？說(shuō)完，我還推了他一把，他非常不滿(mǎn)，也推了我一把�？墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船尸骨無(wú)存，我嚴厲地責問(wèn)他：你為什么踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什么，可是終究沒(méi)說(shuō)出口。
正如馬克思先生所說(shuō)：人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。我想：是啊，人不能沒(méi)有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應該相互信任，同學(xué)之間要相互諒解，要學(xué)會(huì )做自我批評，這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只嶄新的小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：陳明，對不起，是我太沖動(dòng)了。你能原諒我嗎？
第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過(guò)來(lái)，遞給我一只新的小木船，說(shuō)：我們和好吧！我想：明明是我不對，可陳明不但沒(méi)有怪我，反而還主動(dòng)提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他，并且沖他笑了笑，就這樣，我們又成了一對非常要好的朋友。
現在，每當我看見(jiàn)這只小木船，我就會(huì )想到陳明，也會(huì )想起那段美好的友誼，這個(gè)小木船就是我倆友誼的最好見(jiàn)證！
小學(xué)友誼作文 篇3
“叮鈴……叮鈴……叮鈴……”床頭上的鬧鐘瘋狂的大叫，真令人討厭�！傲謮�(mèng)雪，快點(diǎn)起床，不要在第一天就遲到了，你還以為現在是寒假嗎？”不用說(shuō)，肯定又是老媽的獨門(mén)絕技——河東獅吼，這個(gè)河東獅吼可不簡(jiǎn)單，一旦發(fā)功，可是有一百二以上分貝的音響（足以把一個(gè)人“折磨”到耳聾）
聽(tīng)了老媽的話(huà)，我不敢多言急急忙忙地就去衛生間開(kāi)始“工作”，“哇塞，這么多年來(lái)的經(jīng)驗可不是白練的，刷牙、洗臉、梳頭等等工序居然只用了八分鐘就完成了�！蔽覠o(wú)比自戀的對自己說(shuō)�！薄傲謮�(mèng)雪！你還在這里剛什么？就要遲到了！”我心中暗叫不好，急忙閃人。
我在路上回憶老師上個(gè)學(xué)期說(shuō)的話(huà)“下個(gè)學(xué)期我們要分班了�！薄拔視�(huì )分到哪班呢”這事困擾了我很久我可不希望和雪潼還有蕭晴分開(kāi)，雪潼全名叫楊雪潼，蕭晴全名叫梁蕭晴。
我回到學(xué)校的第一件事就是去查看分班表，算是不幸中的萬(wàn)幸，萬(wàn)幸是我和雪潼、蕭晴分到了四（6）班，不幸是我們和那個(gè)有公主病的林諾塵分到了同一班有夠衰。
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