有關(guān)小學(xué)友誼作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)友誼作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)友誼作文 篇1
小明和小林是一對形影不離的好朋友。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，小明和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng)，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿(mǎn)頭大汗，別提有多開(kāi)心了�？商焐珴u漸暗了下來(lái)，小伙伴們都陸續回家了，小明也只好依依不舍地離開(kāi)了球場(chǎng)�；氐郊�，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評了！來(lái)到辦公室，老師輕言細語(yǔ)地問(wèn)小明：“小明，你怎么不認真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說(shuō)：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請您原諒我吧！”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小明，你能不抄別人的作業(yè)，主動(dòng)承認錯誤，這固然是好的。但是，學(xué)習是自己的事，你應該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽(tīng)了，只覺(jué)得臉上火辣辣的，真恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
走出辦公室后，小明看見(jiàn)小林正在遠處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無(wú)地自容。于是，他走過(guò)去對小林說(shuō)：“謝謝你沒(méi)有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的好朋友，愿我們的友誼之樹(shù)常青！”小林高興地笑了。
是啊，這才是真正的友誼！
小學(xué)友誼作文 篇2
有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們在操場(chǎng)上散步三圈，我們隊長(cháng)龔萬(wàn)濱把隊伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊長(cháng)把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發(fā)生了，老師說(shuō)：“解散�！贝蠹叶几吲d得一蹦三尺高。
我和幾個(gè)朋友圍成了一圈，參加這個(gè)游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬(wàn)濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來(lái)，向下的他們開(kāi)始剪刀石頭布，最后萬(wàn)濱輸了，我和鉻基在悄悄地說(shuō)：“如果是龔萬(wàn)濱，哈哈，他們肯定找不到咱們�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬(wàn)濱給蔡鴻濤來(lái)了一個(gè)出其不意�！辈跳櫇驗榻�(jīng)常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬(wàn)濱，我突然靈機一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住�！饼徣f(wàn)濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說(shuō)到：“終于通過(guò)了 �！便t基說(shuō)：“你真聰明：”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了，我心想：“有問(wèn)題�！苯猩香t基飛快地跑了起來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來(lái)，發(fā)現自已腳流血了，鉻基看見(jiàn)了，立既把我扶到醫名室，還跟同學(xué)說(shuō)：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學(xué)們圍進(jìn)醫名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑�！�
這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。
小學(xué)友誼作文 篇3
11月5日 夜晚，我懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情前往東磁大廈，迎接我的韓國朋友。
校長(cháng)開(kāi)始點(diǎn)名“分配”了：“申裕陳，和何昉悅結對�！边@時(shí)，我的眼前出現了一位大姐姐，她身穿一件深綠色大衣，扎著(zhù)一條又黑又長(cháng)的馬尾辮，白皙的臉蛋上架著(zhù)一副眼鏡，讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間，我認定她會(huì )和我一起播下友誼的種子……
由于彼此不了解,她顯得不是很興奮。而我，熱情得也不是很自然，畢竟我們來(lái)自?xún)蓚�(gè)不同的國家，說(shuō)著(zhù)兩種不同的語(yǔ)言。我帶著(zhù)她回到了家，把她領(lǐng)進(jìn)我的天地，用手勢和幾句簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)示意這是她的房間。她微笑著(zhù)彎彎腰，看來(lái)她能適應我精心布置的房間�？紤]到她旅途勞累，爸媽就安排她早些休息。我躺在床上，想著(zhù)第二天早上將和申裕陳一起去上學(xué)的情景，朦朧間也就入睡了……
接下來(lái)的幾天，我和申裕陳有了更多的'了解，彼此之間有了共同語(yǔ)言。我能理解她一人在教室里的無(wú)奈。因為語(yǔ)言不同，她顯得有些孤單，我盡量多帶她參加課間活動(dòng)。對于同學(xué)們的熱情，她也能愉悅地接受。
不過(guò)最令我難忘的還是離別的那一天!為了能讓韓國的小學(xué)生們領(lǐng)略我們祖國美好的景色，學(xué)校組織了一次游西湖活動(dòng)。美麗的西湖深深地吸引著(zhù)大家�；ǜ塾^(guān)魚(yú)撒下了我們歡樂(lè )的笑聲，三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖，馬上要分別了，我和申裕陳緊緊地擁抱著(zhù)，回想著(zhù)這六天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)中我的眼睛濕潤了……
美好的時(shí)光總是那么短暫，雖然我們有著(zhù)語(yǔ)言上的遺憾，但我堅信，這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!
小學(xué)友誼作文 篇4
沒(méi)有到終點(diǎn) 就不會(huì )懂珍貴是怎么寫(xiě)的
——題記
用一個(gè)詩(shī)人的眼光去看世界
即使我不算是詩(shī)人
世界真的很煩
友誼兩字寫(xiě)了一萬(wàn)遍
不知道真正的友誼有幾個(gè)
樹(shù)葉不會(huì )懂我
寒風(fēng)不會(huì )懂我
只有你
小荷會(huì )懂我的心
兒時(shí)的友誼
是無(wú)暇的翡翠
單純得讓人覺(jué)得可愛(ài)
在友誼拋棄我的時(shí)候
我做錯了什么
樹(shù)葉落了
冬天來(lái)了
我不是林黛玉
不愛(ài)憂(yōu)傷
但是
友誼讓我不得不憂(yōu)傷 后記：我很愛(ài)小荷，不單純是作文，是因為友誼，在小荷上才能找到真正的友誼
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