永遠的友誼作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的永遠的友誼作文，希望能夠幫助到大家。
永遠的友誼作文1
你今天忽然怒氣沖沖地對我說(shuō)：“死老繆，忘恩負義！”我就像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。你突然對我說(shuō)這句話(huà)，我實(shí)在不明白是什么意思。你是我保持最久的好朋友，我們的情誼比誰(shuí)都重�！懊看畏艑W(xué)我想和你一起走的時(shí)候，本來(lái)是高高興興的�？墒钱斈阌龅叫焖腌髦缶团艿帽韧米舆�快，沖到她那里去，把我孤零零地扔在一邊�；蛘呤窍抡n后，你就不理我，去找張嘉琦。哼！你是什么人！”
我的腦袋一震，不知所措。你是個(gè)平易近人的人，記得我剛剛來(lái)廣州的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人理我，因為我的成績(jì)平平，沒(méi)有人會(huì )注意到我。只有你，友善地過(guò)來(lái)和我打招呼，幫助我，使我的成績(jì)一天比一天高。當然，我們兩個(gè)就成了最最最要好的好朋友。
慢慢的，我有了很多朋友。很對不起，我有時(shí)候，會(huì )把你落在后面。但我一直記得，你是我最要好的最真心真意的好朋友。有一次，語(yǔ)文老師讓我們帶一本自己最喜歡的課外書(shū)回學(xué)校，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得還要向別人“推銷(xiāo)”。但我卻忘了帶。那天早上，下著(zhù)暴雨，寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，在教室里都感到冷颼颼的。語(yǔ)文老師可是出了名的“嚴加厲”，別的老師都對她敬畏三分，何況是學(xué)生�！翱磥�(lái)，只能出去打電話(huà)讓你家長(cháng)送來(lái)了！”你輕輕地對我說(shuō)�？墒沁@樣的天氣，我低下了頭�！皼](méi)事，我陪你�！蹦憷�(zhù)我的手，闖出了教室。密密的雨點(diǎn)把你的衣服全打濕了，但因為我穿的衣服是不吸水的，所以我沒(méi)什么大礙。但是下午，你就發(fā)燒了。
陳燕瓊，我承認，有時(shí)候我沒(méi)有理你。對不起！但是，你始終是我最最要好的朋友，我們的友誼，會(huì )永遠繼續下去，永遠永遠......
永遠的友誼作文2
輕輕的涼風(fēng)��！請把我的祝福帶給她！暖暖的陽(yáng)光��！請把我真摯的友誼送給她！悠揚的歌聲��！請把我的微笑傳給她！
—————題記
她是我在小荷認識的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。
剛來(lái)到小荷的時(shí)候，我感覺(jué)一切都那么陌生，突然<<不想長(cháng)大這篇作文吸引了我，我隨手打開(kāi)它，細細地品味起來(lái)，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認識這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內容我至今還記憶尤新呢：你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見(jiàn)了我的新紙條，我開(kāi)心極了，欣喜之余，我又想：她能同意嗎？我慌忙打開(kāi)紙條，內容清晰地映露在我眼中：當然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！
當我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評論中讓我繼續加油，告訴我寫(xiě)作的方法。
有一段時(shí)間我們好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹��！~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒(méi)有上小荷，其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對她說(shuō)：漣漪姐姐，對不起！我誤會(huì )了�？墒�，我沒(méi)有，現在借此機會(huì )，向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry��！妹妹也永遠不會(huì )忘記你，永遠把你當成我最好最好的朋友......
永遠的友誼作文3
記憶只不過(guò)是過(guò)去，對現在和未來(lái)沒(méi)有任何意義。但我，在匆匆逝去的時(shí)光中我卻總忍不住駐足回望�；赝^(guò)去煙花在天空中肆意綻放的絢爛。
就像手中那一把抓不住的砂，一點(diǎn)點(diǎn)的，在風(fēng)中飄散，就像一朵妖艷的煙花，美麗不可方物。還依稀記得小學(xué)那六年，作業(yè)少得就像當時(shí)的飯量，少得可憐。做完了就萬(wàn)事大吉，可以光著(zhù)腳丫子滿(mǎn)地撒歡跑，還可以找你玩。那單純明快的日子就像是陽(yáng)光下流淌的小溪。還記得初夏的那一場(chǎng)煙花表演嗎?是你帶我去的，當時(shí)的我們還興奮的叫啊嚷啊的!跑著(zhù)跳著(zhù)尋找最好地點(diǎn)看煙花。最后累了就坐在臺階上休息，最后我居然還靠著(zhù)你睡著(zhù)了，害你費了好大的勁才把我弄回家�，F在想來(lái)不禁感慨，有你的日子真好!
但這把砂終究抓不住，它流走了，回不來(lái)了，惟獨讓我欣慰的是你的笑容依舊燦爛，使我感到溫暖。真不知道我什么時(shí)候變得這么多感慨，是不是我老了?
突然覺(jué)得滄月姐姐的一句話(huà)好美，不知道你還記得不�！坝行〇|西只存在于特定的時(shí)間內，過(guò)了那段時(shí)間就沒(méi)有了它存在的意義……在記憶中美好的東西，就讓它只存在于記憶中吧……”
也許我在生命的狂奔中還是會(huì )忍不住駐足回望，但我相信，煙話(huà)過(guò)后，天空依舊絢爛。因為我知道，你會(huì )永遠我的身邊，因為我還擁有你的微笑。
可是我也知道，此刻的你將要離去，而我會(huì )送給你最深的祝福。
夢(mèng)里思大漠，花時(shí)別渭城。長(cháng)亭，咫尺人孤零;愁聽(tīng)，陽(yáng)關(guān)第四聲。且行，且慢。且叮嚀，踏歌行，人未�！�
我親愛(ài)的朋友，請不要忘記我們曾經(jīng)共同擁有的回憶——初夏的那場(chǎng)煙火，因為我也不會(huì )將你忘記，不會(huì )忘記我們所有共同的回憶……還有那片煙花過(guò)后依舊絢爛的天空。
至我最親愛(ài)的朋友和永恒的友誼。
永遠的友誼作文4
“什么，你們家要移民到美國！”朦咔驚叫道�！笆前�，我爸爸在美國找了一份工作，并且那邊的學(xué)校也很好。所以……”珍妮說(shuō)道。其實(shí)，是因為珍妮全家都要移民到美國，所以朦咔和珍妮這對從小一起長(cháng)大的好朋友，就要分開(kāi)了。
“哦，我不相信！”朦咔說(shuō)。珍妮也是不愿意離開(kāi)，便說(shuō)道：“我也不愿意，可是——”朦咔也很通情達理，便說(shuō)：“哦，別灰心。答應我，在電腦上給我發(fā)郵件，OK？”“好的�！本瓦@樣，兩個(gè)小女孩擁抱在一起不肯分開(kāi)。轉眼間，珍妮已經(jīng)到美國了。在她到美國的第一年，她很害怕，也不適應。新學(xué)校，新房子，新同學(xué)，新環(huán)境……一切都是新的。珍妮也經(jīng)常給朦咔發(fā)郵件。
可是，在珍妮到美國的第二年，一切都變了。她英語(yǔ)說(shuō)得很流暢，在學(xué)校也有很多朋友。當然，她還是很想念和朦咔在一起的'時(shí)光，可是，這種情感不再那么濃了。珍妮和朦咔也很少聯(lián)絡(luò )。
后來(lái)，珍妮已經(jīng)不和朦咔聯(lián)絡(luò )了。而此時(shí)的朦咔也變成大姑娘了。這天，長(cháng)大了的珍妮正在整理屋子，翻到了一個(gè)小盒子。好奇心驅使她打開(kāi)了盒子。盒子里，裝滿(mǎn)了她和朦咔的照片�？吹竭@些，珍妮的臉上多了幾滴淚珠�！拔覀兊挠颜x逝去了么？”珍妮說(shuō)道。
說(shuō)著(zhù)，她打開(kāi)電腦，開(kāi)始在她的郵箱里寫(xiě)道：“Dear 最最親愛(ài)的朦咔……”
永遠的友誼作文5
我、韓夢(mèng)楚、陳鈺鈴、張佳蓉在這個(gè)學(xué)期是四人小組，也是形影不離的好朋友，吃完晚、早，中飯都會(huì )看見(jiàn)我們在一起的身影，我們都說(shuō)，要做一生的朋友。
這天，第二課堂結束了，在去晚飯路上，張老師把陳鈺鈴叫走了，說(shuō)是有什么事情。但什么事情張老師沒(méi)說(shuō)，我們也無(wú)法問(wèn)，因為我們已經(jīng)到上了食堂的二樓樓梯，叫陳鈺鈴是其他人傳話(huà)上來(lái)的。我們都很著(zhù)急，怕陳鈺鈴是不是被張老師找去批評了，因為最近老是有人告狀，說(shuō)陳鈺鈴欺負自己宿舍的人。其實(shí)，不是陳鈺鈴欺負人，而是陳鈺鈴不知什么事與李敏婷私底下絕交了，但很多人都站在李敏婷那邊，所以，李敏婷那邊的人就老告狀。
陳鈺鈴走后，我們都無(wú)精打采的，吃過(guò)飯后，我們仨一直在飯堂等她，等了半個(gè)鐘頭，可她的身影還是沒(méi)出現。
回到宿舍，我們一邊做內務(wù)，一邊繼續在宿舍等她，等了半個(gè)鐘頭。突然，一個(gè)身影晃了進(jìn)來(lái)，我定睛一看，是她，陳鈺鈴，她的臉上笑瞇瞇的，不像被老師批評，可是她又為什么這么久才回來(lái)呢？一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題從我的腦中閃現。我們幾個(gè)都趕緊圍過(guò)去問(wèn)她。原來(lái)是陳鈺鈴的媽媽來(lái)了，給她送來(lái)了晚飯。張佳蓉趕緊將我們在飯堂等的事都告訴了她。陳鈺鈴十分激動(dòng)的哭了，和我們幾個(gè)擁抱在一起。我們一起幫她整理好內務(wù)，然后互相拉著(zhù)手走向教室，在路上，她說(shuō)，有我們這樣的朋友真好！
濃的發(fā)藍的夜空，天上星星調皮的眨著(zhù)眼睛，四顆星星顯得最顯眼，襯著(zhù)蔚藍的遼闊的天空，閃爍著(zhù)耀眼的銀色光芒。這就代表著(zhù)我們的友誼，永遠的友誼……
“永遠的友誼！”四個(gè)女孩純真的聲音在天邊回蕩，到永遠……
永遠的友誼作文6
輕輕的涼風(fēng)啊!請把我的祝福帶給她!暖暖的陽(yáng)光啊!請把我真摯的友誼送給她!悠揚的歌聲啊!請把我的微笑傳給她!-----題記 她是我在小荷認識的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感. 剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(cháng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細細地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認識這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?
第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內容清晰地映露在我眼中:當然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!當我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評論中讓我繼續加油,告訴我寫(xiě)作的方法. 有一段時(shí)間我們好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對她說(shuō):漣漪姐姐,對不起!我誤會(huì )了.可是,我沒(méi)有,現在借此機會(huì ),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠不會(huì )忘記你，永遠把你當成我最好最好的朋友.......
永遠的友誼作文7
她是我在小荷認識的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。
剛來(lái)到小荷的時(shí)候，我感覺(jué)一切都那么陌生，突然<<不想長(cháng)大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開(kāi)它，細細地品味起來(lái)，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認識這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內容我至今還記憶尤新呢:你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見(jiàn)了我的新紙條，我開(kāi)心極了，欣喜之余，我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條，內容清晰地映露在我眼中:當然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！
當我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評論中讓我繼續加油，告訴我寫(xiě)作的方法。
有一段時(shí)間我們好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒(méi)有上小荷，其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對她說(shuō):漣漪姐姐，對不起!我誤會(huì )了�？墒�，我沒(méi)有，現在借此機會(huì )，向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠不會(huì )忘記你，永遠把你當成我最好最好的朋友……
永遠的友誼作文8
張晨希是我最要好的伙伴，永遠的死黨。
與張晨希的認識要從三年級說(shuō)起……
那時(shí)候的我，成績(jì)平平，是個(gè)默默無(wú)聞的小女生。張晨希呢？她因為長(cháng)得呆頭呆腦，玩起來(lái)像個(gè)瘋丫頭，于是成了班里人口中的小瘋子——“張癲�！�，或許這個(gè)外號不是很文雅，不過(guò)還是很多人叫。
那一回，我因為成績(jì)不好而垂頭喪氣，體育課大家都去玩兒了，我獨自一人走向長(cháng)滿(mǎn)野草的石碓。知道不會(huì )有人，眼淚就像決堤了似的涌出來(lái)。旁邊的石碓后傳出細細碎碎的聲響，張晨希從石碓后走了出來(lái)。她低著(zhù)頭，像是做錯事了一般。我慌了——剛剛的窘相一定被看到了，要是被夸大事實(shí)告訴了其他同學(xué)，顏面無(wú)存了啊。
“那個(gè)……我在玩石頭，一起來(lái)吧�！痹S久，張晨希才吞吞吐吐地說(shuō)。
這句話(huà)打破了尷尬的氣氛，我先是愣了一下，又充滿(mǎn)顧慮地說(shuō)：“你不會(huì )告訴其他人吧？”張晨希堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里的那塊大石頭才算徹底放了下來(lái)。我對著(zhù)張晨希笑了笑，踩著(zhù)碎石跑了。
回到教室，我的耳邊一直回蕩著(zhù)張晨希的話(huà)——好像很友好啊。
我鼓足了勇氣，正準備到張晨希的位置前，她卻搶先一步，笑容滿(mǎn)面的說(shuō)：“做朋友吧！”我看了一眼她，笑著(zhù)回應：“行啊，求之不得的�！�
就這樣，我們成了朋友。
在我最無(wú)助的時(shí)候，張晨希陪在我身邊；在我最悲傷的時(shí)候，張晨希來(lái)安慰我；在我最開(kāi)心的時(shí)候，張晨希陪著(zhù)我一起笑——朋友，就該是這樣的吧。
我們偶爾吵吵架，但是不久就又重歸于好。
那張呆呆的臉，永遠在我的心中。
張晨希，我想對你說(shuō)：“你是我永遠的死黨！”
永遠的友誼作文9
在生活中，我們都會(huì )有一個(gè)永遠不變的友誼，雖然有時(shí)會(huì )破碎，但是還會(huì )回來(lái)。
有一次，我和我的朋友“娜姐''，我們本來(lái)玩得很好，但是因為一件小小的事情而發(fā)生了矛盾：她做什么事都要人陪伴，這我也知道，因為我看書(shū)看得太著(zhù)迷了，所以沒(méi)有理她，沒(méi)有陪她，因此她很生氣。等我和“書(shū)大哥”說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她竟和我提出“絕交”！我心想：絕交！不就時(shí)沒(méi)有陪她嘛，我又不是故意的。
我們都在生對方的氣，我們班有一個(gè)“友誼”專(zhuān)家，她看到了我們，就對我們說(shuō)：“你們不是最好的朋友嗎？怎么能為了這點(diǎn)小事兒吵架呢？”聽(tīng)了，我們互相看了看對方，異口同聲地說(shuō)：“朋友，她算什么朋友！”“友誼專(zhuān)家”說(shuō)：“朋友就是朋友，連說(shuō)話(huà)都這么有默契，你們說(shuō)是不是？”
我們倆面對面，注視了1個(gè)多小時(shí)，才回過(guò)神來(lái)，我想起了她對我的好，我對她微微的笑了一下，她也對我笑了一下，她走過(guò)來(lái)很慚愧地說(shuō)：“對不起，我不因該和你提出絕交，也不應該對你說(shuō)出那么重的語(yǔ)言�！薄拔乙灿胁粚Φ�，如果我當時(shí)陪你就好了，事情也不會(huì )鬧成這樣�！蔽覀冇职咽譅吭诹艘黄�，我對她說(shuō)：“我們的友誼，永遠不會(huì )變！”
這就是我們的友誼，雖然有時(shí)會(huì )破碎，但是只要有心，一切都會(huì )過(guò)去的，只要有心，友誼永遠不會(huì )變，就像我們永遠不變的友誼！
永遠的友誼作文10
我的好兄弟光裕，是我在六年級時(shí)，認識的一個(gè)同學(xué)。其實(shí)他在五年級就來(lái)了，但那時(shí)我們并不在意對方，自從六年級我們做了同桌之后……
我和光裕最討厭上語(yǔ)文課了。每次上語(yǔ)文課時(shí)，我和光裕的心早已經(jīng)不在教室里，而是在回憶昨天晚上玩了什么��？跟誰(shuí)玩了��？玩的六不六��？等等。如果不是回憶，那就是上課偷偷講話(huà)……
但是我和光裕最喜歡上數學(xué)課了。每天晚上在玩游戲前，我和光裕都會(huì )一起復習一下數學(xué)，不會(huì )的題目會(huì )互相討論一下，有時(shí)還會(huì )開(kāi)下玩笑，弄的我們嘻嘻哈哈的，非常開(kāi)心。到了第二天，上數學(xué)課時(shí)，我和光裕都會(huì )搶著(zhù)回答問(wèn)題，數學(xué)老師也非常喜歡我們倆個(gè)。
我們本來(lái)英語(yǔ)成績(jì)很差，也不喜歡上英語(yǔ)課，還上課經(jīng)常講話(huà)，但自從換了一個(gè)英語(yǔ)老師之后，我們對英語(yǔ)課的態(tài)度就恰恰相反了。因為這個(gè)英語(yǔ)老師很滑稽、搞笑，使我們漸漸喜歡上了英語(yǔ)。上英語(yǔ)課時(shí)我和光裕積極回答，所以英語(yǔ)老師對我們的印象很深，也對我們非常好。甚至星期六、星期天晚上請我和光裕到外面吃夜宵。
漸漸的到了小學(xué)的最后一天，我和光裕在學(xué)校盡情的玩耍，到了放學(xué)我和光裕揮手告別對方，告別的同時(shí)，我們倆都咬住嘴唇忍住哭泣，但是我們倆也都知道我們都想哭，但是我們也知道我們是個(gè)男子漢，所以不能哭。
如今的我們都上了初一，也都非常的思念對方。懷念小學(xué)六年級，我們一起玩耍的時(shí)光。但是時(shí)間是不能回去的。雖然我們各在他鄉，但是我們經(jīng)常在QQ上聊天，告訴對方現在都過(guò)得怎么樣？有時(shí)還用QQ一起玩游戲。就這樣，我們的友誼還一直存在著(zhù)。
永遠的友誼作文11
我的記憶如同海底的珍珠，數也數不清。又像天上的繁星，無(wú)比閃亮。今天我就把那顆最大最閃亮的星星的故事講給你們聽(tīng)。
記得那是一年級的夏天，我跟小語(yǔ)在樓底下玩耍，她穿著(zhù)藍色的連衣裙，我們一起玩蕩秋千。
我們倆玩得正高興的時(shí)候，突然前方出現了一個(gè)綠色的毛毛蟲(chóng)，我們都非常害怕。我沒(méi)有顧上其他，把小語(yǔ)推到前面，我就迅速轉身跑開(kāi)了。結果把她的花裙子也弄臟了，她坐在地上哭了起來(lái)。我急忙過(guò)去把她扶起來(lái)，可小語(yǔ)卻推開(kāi)我說(shuō)：“我們以后不再是朋友了，絕交吧！”我剛想說(shuō)什么，她卻已經(jīng)跑遠了。我心里想，可能我真的做錯了，難道我就這樣失去了我最好的朋友？
走在回家的路上，剛才發(fā)生的那一幕在我的腦海里一直揮之不去。我不知道會(huì )不會(huì )徹底地失去這個(gè)朋友，一路上都在胡思亂想。
到了晚上，我躺在床上怎么也睡不著(zhù)，輾轉反側，最后我想了一個(gè)辦法：寫(xiě)信。希望通過(guò)這個(gè)方式挽回這段友情。
我這樣寫(xiě)道：小語(yǔ)，那天我不該那么做，對不起。我知道你也非常害怕蟲(chóng)子，我知道我做錯了，你能原諒我嗎？我非常想留住我們的友誼。
她很快回信了，信里寫(xiě)到：可樂(lè )，那天我也有不對的地方，不應該推你，也不該說(shuō)那些話(huà)，我們重新做好朋友吧，就像從前一樣，一起高興快樂(lè )地玩耍。
我們的誤會(huì )就這樣解開(kāi)了，從那件事以后，我們的友誼更加的牢固了。以后不管誰(shuí)做錯了什么，都會(huì )包容對方，互相諒解，誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)一句絕交的話(huà)。我相信我們一定可以成為最好的朋友。
日月如梭，光陰似箭，但這件事卻永久地留在我的記憶里，讓我永遠銘記友誼的珍貴。
永遠的友誼作文12
對時(shí)隔多時(shí)的你。我想念猶存、常把深埋在心底的物語(yǔ)一遍一遍訴給自己、然而那道刻痕的記憶隨著(zhù)時(shí)光的推移、卻再難圓夢(mèng)里、我多么期望、能回到與你相遇的當初日期、然而現實(shí)生活的殘酷、都不可能讓我們在相聚一次、似乎、我們都不再想未來(lái)、更讓我們想念以前的一切。
還記得。那年剛上初中、她是我進(jìn)入新的環(huán)境第一個(gè)認識的傻妞、她很漂亮、也很有氣質(zhì)、因為緣分、讓我們做到了一起、還有一個(gè)大大的相同、都喜歡溜旱冰、所以成了更好的朋友、漸漸的。我們習慣了彼此依賴(lài)、我習慣聽(tīng)到她在我發(fā)呆時(shí)捏著(zhù)我的臉蛋說(shuō)“傻女女。想什么呢?”我習慣在我溜冰摔倒時(shí)、她在一旁皺著(zhù)眉頭聽(tīng)我夸張的敘述著(zhù)、心疼的說(shuō)：“傻樣。你小心點(diǎn)呀～”在她無(wú)聊時(shí)。我會(huì )找她、陪她到處刷街、、記得告訴過(guò)傻妞、我最喜歡郭靜唱的”慢慢紀念”、然而只記得幾句歌詞、在無(wú)聊時(shí)、總是和她牽著(zhù)手、哼哼著(zhù)“我學(xué)著(zhù)堅強去面對。不讓傷悲太過(guò)絕對、看著(zhù)回憶最好的一面�；貞浟艚o明天�！迸c傻妞的相處、有太多的快樂(lè )、我親愛(ài)的傻妞、成長(cháng)的路上有你、讓我的生活燦爛、那些燦爛的日子、都會(huì )記得、那些記憶的畫(huà)面、都屬于我們的、我還會(huì )記得、在那些美麗憂(yōu)傷的日子里、記得那些我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不管未來(lái)多么遙遠、不管未來(lái)有多么長(cháng)久、不管相逢在什么時(shí)候、我們永遠是朋友.
呼、不經(jīng)感慨著(zhù)現實(shí)。讓我們分割那么遠、現在的我們都不知是怎么樣的。你是否還習慣著(zhù)刷街。你是否還思念著(zhù)我?依然想念著(zhù)。請記得、我們、永遠的友誼!
永遠的友誼作文13
輕輕的涼風(fēng)��！請把我的祝福帶給她！暖暖的陽(yáng)光��！請把我真摯的友誼送給她！悠揚的歌聲��！請把我的微笑傳給她！
——題記
她是我在小荷認識的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。剛來(lái)到小荷的時(shí)候，我感覺(jué)一切都那么陌生，突然<<不想長(cháng)大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開(kāi)它，細細地品味起來(lái)，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認識這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內容我至今還記憶尤新呢：你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見(jiàn)了我的新紙條，我開(kāi)心極了，欣喜之余，我又想：她能同意嗎？我慌忙打開(kāi)紙條，內容清晰地映露在我眼中：當然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！當我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評論中讓我繼續加油，告訴我寫(xiě)作的方法。有一段時(shí)間我們好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹��！
前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒(méi)有上小荷，其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對她說(shuō)：漣漪姐姐，對不起！我誤會(huì )了�？墒�，我沒(méi)有，現在借此機會(huì )，向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry��！妹妹也永遠不會(huì )忘記你，永遠把你當成我最好最好的朋友。
永遠的友誼作文14
十月一日,這是所有人都期待到來(lái)的,但對于我來(lái)說(shuō)，卻猶如世界末日。因為我害怕孤獨，離開(kāi)了往日天天在一起的朋友門(mén)，我感到孤獨。
但事實(shí)卻與我想象的完全相反，朋友們一如既往的，一起出去。
從踏出家門(mén)的那一步起，每一個(gè)朋友身上那不同的味道就撲鼻而來(lái);每一個(gè)朋友那別具一格的聲音又一次回蕩在耳邊;每一個(gè)朋友那“詭異”的表情又漂浮在腦海里。
到了朋友家，她家還是那樣大;她的聲音還是那樣溫柔;她的頭發(fā)還是那樣順;她的身材還是那樣苗條;她還是那樣清醇。
我門(mén)一起寫(xiě)作業(yè)，她還是那么認真;她的速度還是那么快;她的字還是那么好看;她寫(xiě)字時(shí)還是習慣性的把本子斜著(zhù)。
接著(zhù)，我們一起去圖書(shū)館。她走路還是那么快;她還是習慣在進(jìn)圖書(shū)館前買(mǎi)杯冰紅茶;她還是那么喜歡看小說(shuō);她看書(shū)還是那么快。
她對我還是那么好。我們的友誼還是那么深。
原來(lái)，一切都沒(méi)變，我們的友誼一切都沒(méi)變。原來(lái)，我門(mén)的友誼永遠都不變。
我又想起和朋友坐在草坪上，一起仰望著(zhù)藍藍的天，白白的云�，F在，天還是那么的藍，云也還是那樣的白。又想起和朋友們一起聊天，一起逛街。
也許，這一切的一切，都是一種嶄新的開(kāi)始。開(kāi)始了全新的生活，開(kāi)始了對朋友們的懷念——
可愛(ài)的家璐，淘氣的欣德，美麗的黃慧，還有帥氣的正超。
如果時(shí)間是一片浪滔，將我們的友誼沉流在海里，那么我們的友誼就是大帆，平緩不定的船。
如果時(shí)間是一把利劍，將我們的友誼砍斷，那么我們的友誼就是藕絲，永遠連著(zhù)。
原來(lái)——
這就是我們不變的友誼，永恒的友誼。
永遠的友誼作文15
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。
—————題記
曾經(jīng)的我遇見(jiàn)了曾經(jīng)的你，一起讀過(guò)屬于我們的時(shí)光；現在的我已經(jīng)與現在的你分離了，不知你還記得那個(gè)曾經(jīng)與你度過(guò)美好時(shí)光的我。
轉入你班
那年冬天，上六年級的我轉入了你的班級，從進(jìn)教室門(mén)開(kāi)始，我的目光一直落在你的身上，從未離去，那時(shí)候的你坐在教室的最后一排，你用異樣的眼光打量我，我便回了你一抹微笑。
認識了你
老師把我帶到講臺前，讓我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，當你聽(tīng)到我說(shuō)我是一名轉校生時(shí)，當那原本呆呆的樣子突然變得恍然大悟時(shí)，我的嘴角勾起了一抹淡淡的微笑，心想這個(gè)女孩子既好玩，又可愛(ài)，當我的自我介紹完畢時(shí)，老師便把我安排到最后一排坐著(zhù)，而我的旁邊就是你了（中間還有一條過(guò)道）。下課后，你跑到我的面前進(jìn)行了自我介紹，就這樣我們認識了。
相熟相知
自那次自我介紹后，我們倆就慢慢地熟悉了，你帶我四處參觀(guān)我們的學(xué)校，教我做習題。我們在宿舍一起瘋，一起鬧，當別人問(wèn)我們?yōu)槭裁茨敲匆脮r(shí)，我們便會(huì )相視一笑，一起喊道：秘密，那段時(shí)光我很懷念，懷念我們一起惡作劇，一起瘋狂打鬧的情景。
友誼長(cháng)青
如今的我已與你分離，當我回想起以前的我們的時(shí)候，往事歷歷在目，我喜歡你活潑開(kāi)朗的性格，廣交朋友的熱情，樂(lè )于助人的品格，不喜歡看到你傷心流淚的樣子，希望我們的友誼長(cháng)青，友誼萬(wàn)歲。
朋友，我能夠在那年冬天遇見(jiàn)如此淳樸的你，是你我的緣分，希望你我能夠再次相遇
—————尾記
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