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朋友的友誼作文

時(shí)間:2021-09-25 10:58:15 友誼 我要投稿

【推薦】朋友的友誼作文4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的朋友的友誼作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】朋友的友誼作文4篇

朋友的友誼作文 篇1

  友誼是什么?友誼是寒冷的暖流,是驕傲時(shí)的清風(fēng),是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么?是那種“海內存知己,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的輕嘆。每當我拿起小學(xué)畢業(yè)照的時(shí)候,腦海中總是不由的浮現那天分別的場(chǎng)景。

  我和你相識那天,是開(kāi)學(xué)第一天,我坐在你的旁邊,因為沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà),玩耍,所以我孤獨的站在墻角,這時(shí)你走了過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不出去玩?我不認識他們”。我小聲說(shuō)。你卻說(shuō):“那你和我玩吧!蹦闶悄敲吹拇蠓降皿w,而我卻那么的膽小,在和你的相處的時(shí)間,我也學(xué)會(huì )了和你一樣的品性。在和你玩的這段時(shí)光我也很快就喜歡上了這里。

  在考試中,我們互相鼓勵。記得有一次,我的成績(jì)下降了,我很不高興,而你卻安慰我:“一次次成績(jì)差又不代表你以后的成績(jì),失敗是成功之母,總結經(jīng)驗,吸取教訓,下一次一定能考好。果不其然,在下一次考試中,我像他所說(shuō)的考了個(gè)好成績(jì)。

  在我心中,你一直都是個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗,活潑的男孩,你總是大大咧咧不拘小節。記得有一回,你下課時(shí),我們一起出去玩,一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上,就像丟了什么東西一樣,拼命的找卻找不到,把自己急得滿(mǎn)頭大汗,突然你愣住了神,原來(lái)筆就在自己的課桌上,你看著(zhù)一臉壞笑的我,這才若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲,差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái),你也是一臉笑容地看著(zhù)我。

  每當我拿起畢業(yè)照,就想起了我們在一起的美好時(shí)光,雖然我們分別了,但我們的友誼會(huì )是永遠的。

朋友的友誼作文 篇2

  在古老的阿拉伯中有個(gè)傳說(shuō):傳說(shuō)中有幾位好友在沙漠中旅行,在旅途中的某各地方其中的兩個(gè)吵了起來(lái),一個(gè)還打了另一個(gè)耳光,被打的覺(jué)得受辱,一言不發(fā),在沙子上寫(xiě)下一句話(huà):"今天我的好朋友打了我一巴掌。"

  但他們繼續往前走,直到他們到了一片有水的地方,他們就決定停下。不幸又降在被打耳光的身上,他去水邊取水差點(diǎn)在水中淹死,幸好被另位朋友救起來(lái)了。被救起來(lái)后,他拿了一把小刀在石頭上刻了一句話(huà):"今天我的好朋友救了我一命。"

  一旁好奇的朋友問(wèn)道:為什么我打了你以后,你要寫(xiě)在沙子上;而現在要刻在石頭上呢?另個(gè)笑笑的回答說(shuō):"當被一個(gè)朋友傷害時(shí),要寫(xiě)在易忘的地方,讓輕風(fēng)拂平他的創(chuàng )傷,溫暖他的心靈;否則,被幫助我們要把它刻在心里的深處,任憑狂風(fēng)暴雨也抹殺不了他的記憶,永存心里。"

  朋友的相處傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對你真心幫助的,你就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界上,就有很多真心的好朋友在你身旁……

  不管是男朋友,女朋友,在真正的生活中,就算是最要好的、志同道合的、知己的朋友,也會(huì )有磨擦,我們也許會(huì )因這些小小的磨擦而分開(kāi)。但每當我們自己一個(gè)人孤單寂寞的時(shí)候,總會(huì )想到過(guò)去的美好回憶;一些鎖碎的回憶,卻為孤單寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的感覺(jué)和震撼!就是這種感覺(jué)和震撼,讓我們更明白朋友的重要!在此,希望我們都能夠更好的珍惜朋友之間的友誼,忘記你、我、他之間的瑣事和一些小小不言的……

  偉大的真主說(shuō):"天下穆民皆兄弟".我們XX更應該友好,更應該團結,求真主的相助,讓美好的陽(yáng)光打在我們的臉上,溫暖在我們的心里。阿米尼。!

朋友的友誼作文 篇3

  朋友間的友誼,往往在生活中都可以體現出來(lái)。

  記得那一次,雪后的`一堂體育課上,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到了操場(chǎng)上。!操場(chǎng)變成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng),我和伙伴們開(kāi)心極了,在冰上滑來(lái)滑去,快樂(lè )地你推我一把,我推你一把,玩得不亦樂(lè )乎。忽然,不知誰(shuí)來(lái)了興致,居然用刨起來(lái)的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來(lái)飛去,多危險!我一邊躲避著(zhù)亂飛的冰塊,一邊急忙向他們打著(zhù)手勢,可他們誤解了我的意思,以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來(lái)用拳頭對我進(jìn)行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智,裝作要往黃老師辦公室沖的樣子,嚇得他們轉身跑了。即使是這樣,他們派出的“情報人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門(mén)前時(shí),轉身去了趟廁所。

  接連幾天,我受到了他們的N次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。終于,脫身的日子——開(kāi)班會(huì )時(shí)間到了。

  班會(huì )上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師,此時(shí),我感到伙伴們個(gè)個(gè)雙目圓睜,犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來(lái)。當老師準備讓他們站墻角時(shí),我仿佛肚里裝滿(mǎn)了海水,不是滋味。不知哪兒來(lái)的勇氣,我“騰”地站起來(lái),說(shuō):“老師,放過(guò)他們吧,他們可都是我的好朋友!我只是想提醒同學(xué)們不要玩這種危險的游戲!边@時(shí),小伙伴們吃驚地看著(zhù)我,臉色也沒(méi)那么難看了,眼神也緩和了許多。黃老師也笑了:“游戲很危險,下不為例哦!今天就放過(guò)你們吧!”伙伴們相視一笑,快樂(lè )地跑回了座位。

  放學(xué)了,我習慣性地躲在某個(gè)小角落里,奇怪的是,今天沒(méi)人來(lái)“追捕”我了。過(guò)了一會(huì )兒,小伙伴們笑著(zhù)向我跑來(lái),我明白了,和他們一起快樂(lè )地走出了校門(mén)。

  友誼是朋友間互幫互助的體現,但是卻可以溫暖彼此的心懷。

朋友的友誼作文 篇4

  我來(lái)蓮池已經(jīng)四年了,蓮池小學(xué)敬愛(ài)的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

  我和同學(xué)和睦相處,互相幫助,有什么快樂(lè )、煩惱都會(huì )一起分享。

  記得在一年級的時(shí)候,有一次,我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫(huà)繪本,當我看的正入迷的時(shí)候,一個(gè)很調皮的男孩子猛地一下子搶了過(guò)去,把那本書(shū)撕了?粗(zhù)我心愛(ài)的圖畫(huà)繪本被撕得粉碎粉碎的,我當時(shí)就‘哇--’的一下哭了,之后,好多的同學(xué)來(lái)問(wèn)我怎了?我說(shuō)我的那本圖畫(huà)繪本被撕了!之后有幾個(gè)同學(xué)還幫我把那個(gè)男同學(xué)給訓了!有這么多的同學(xué)來(lái)幫助我我心里有兩種感受,第一種,溫馨,第二種,感激(感動(dòng)) 。

  我至今還和那幾個(gè)小朋友做好朋友呢!

  通過(guò)這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助,還要團結,不要為一點(diǎn)小事而爭吵。你幫助了他人,他人也會(huì )幫助你的!

  我以后一定會(huì )愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師,幫助同學(xué),愛(ài)爸爸媽媽的!

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