友誼伴我同行作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的友誼伴我同行作文，希望對大家有所幫助。
友誼伴我同行作文1
“人生路上朋友好，朋友多了路好走……．．”這首歌使我激情飛揚。
在一次期中考試，我不慎滑了40多個(gè)名次。當時(shí)，我哭了�？薜孟駛�(gè)淚人，我徹底心恢意冷了。因為我最終以失敗告終。就在我決心放棄時(shí)，他站在了我的身旁。我們是一面之緣，他無(wú)言，只是靜靜的站著(zhù)。好久，我沒(méi)有用眼去正視他。只記著(zhù)他說(shuō)：“學(xué)會(huì )堅強。如果哭能使你發(fā)泄，你就盡情的哭吧！”我無(wú)拘無(wú)束的哭，哭的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子。
他對我說(shuō)：“妍，哪有一路順風(fēng)的人啊，不經(jīng)大雨怎能見(jiàn)彩虹？哪怕是偉人還是平凡之人，他們氣餒過(guò)嗎？”我眼淚不聽(tīng)使命。他對我說(shuō)：“眼淚是無(wú)用的液體，是鱷魚(yú)之淚。這次沒(méi)成功，何必就此認定。也許這是生命對你的考驗。應樂(lè )觀(guān)積極地去面對，不要沮喪。你應相信你能得到你該得的一切，相信生命不會(huì )賦予你太少，樂(lè )觀(guān)點(diǎn)�！彼蚁蛩ＷC：快樂(lè )起來(lái)，愿作快樂(lè )小鳥(niǎo)！我笑了，他也笑了，隨之身后傳來(lái)了掌聲。原來(lái)朋友只差娜娜全來(lái)了。我們又開(kāi)始了往日狂笑，那場(chǎng)面真動(dòng)人。
痛過(guò)以后，我學(xué)會(huì )了珍惜。我認為我是世界上最幸福的人，因為友誼伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友誼幫我找回了信心，友誼幫我鼓起了勇氣。友誼是一劑良藥，在你傷疼時(shí)，能幫你快速治愈創(chuàng )傷；友誼是一座橋，在你遇到困難時(shí)，能幫你安全度過(guò)激流。我知足了，幼小的心靈得到了滿(mǎn)足。
友誼是彩虹橋，踩著(zhù)它走向理想的彼岸。友誼是樂(lè )譜中最動(dòng)人的曲章，友誼也是世界上最美的畫(huà)卷與詩(shī)篇。
友誼伴我同行，有樂(lè )同享，有難同當。在每一刻，友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
友誼伴我同行作文2
在漫長(cháng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！
轉眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友誼往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友誼是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨著(zhù)時(shí)間的洗刷，友情會(huì )被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢的去面對。這也許對一生都會(huì )有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì )早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現在，把握友誼，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
友誼伴我同行作文3
“當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，我依然固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)�！�
讀到這里，你想到了什么？我在想---是什么讓作者如此堅定地相信未來(lái)。
他對生活充滿(mǎn)著(zhù)希望，心中滿(mǎn)腔熱血，毫無(wú)疑問(wèn)—他擁有友誼。
如果把生活比作一幅畫(huà)，那么，它是無(wú)色的，因為友誼是它的色彩，擁有友誼，才使它五彩繽紛。
身邊有許多煩瑣事，身邊的人又戴著(zhù)面具，但是朋友會(huì )使你忘卻所有煩惱。
人需要朋友，就像咖啡要加糖一樣，如果沒(méi)有，就會(huì )感覺(jué)缺少什么，充滿(mǎn)空虛。
正是因為有朋友，生活充滿(mǎn)希望，朋友就是每天會(huì )拉著(zhù)你的手四處亂逛的人；朋友就是陪你一起哭，一起笑的人；朋友就是當你做錯事會(huì )打你卻又帶你走出困境的人；為你好，愛(ài)護你的人，這才是朋友。
有的人整天以為自己擁有友誼，其實(shí)不是！你說(shuō)什么都贊同說(shuō)好的人，他不是你的朋友。因為真正的朋友會(huì )對你說(shuō)不，當你認為他在對你不好的時(shí)候，他是對你好的。
當你不開(kāi)心的時(shí)候，即使你不說(shuō)一句話(huà)，他還是會(huì )知道，因為你的開(kāi)心與否都寫(xiě)在臉上。但她卻不會(huì )問(wèn)你發(fā)生什么事，而是抱著(zhù)你，聽(tīng)著(zhù)對方的心跳，久久不說(shuō)一句話(huà)。
朋友啊——不要認為你有多累，不要埋怨人生的道路太艱辛，因為你擁有友誼。不要蔑視友誼的力量，他是很強大的。
請永遠記得：友誼——伴我同行。
友誼伴我同行作文4
在這幾年中，我們在一起快樂(lè )地玩耍，認真地學(xué)習，歡樂(lè )地成長(cháng)，可是，我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，這實(shí)在使我忍受不了，這純真的友誼讓我難忘。
記得那一天，我們的美術(shù)老師對我說(shuō)：“明天，我們就要考試了，是期中考試，同學(xué)們要帶這些材料？？鋼筆一支，鉛筆也要帶一支，還要……”老師羅嗦地說(shuō)了一大堆話(huà)，一些同學(xué)聽(tīng)煩了，就在下面竊竊私語(yǔ)，老師說(shuō)的話(huà)，我有兩句沒(méi)有聽(tīng)清楚，所以，忘記帶了兩樣東西：剪刀和膠水。到了考試的時(shí)候，我發(fā)現：我的同學(xué)們都帶著(zhù)剪刀和膠水，而我卻沒(méi)有帶，于是，我邊悄悄地問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“要不要帶膠水和剪刀的呀？”“要帶！”我頓時(shí)傻了眼，心想：“這個(gè)怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻？？團團轉。這個(gè)時(shí)候，那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的樣子，小聲的對我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有帶？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了要用膠水的時(shí)候，我突然發(fā)現，我的桌子上，有一個(gè)小膠水瓶，立在我的桌子上，里面的膠水有一大半，它好像在對我說(shuō)：“我肚子里有水，快來(lái)用我吧！”我欣喜若狂，拿起來(lái)用好之后，又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周，又沒(méi)有人看著(zhù)我�！罢嫫婀�！剪刀和膠水都會(huì )走路了！”
下課的時(shí)候，我終于看見(jiàn)了，那個(gè)問(wèn)我有沒(méi)有帶膠水的同學(xué)正收拾著(zhù)我用過(guò)的膠水和剪刀，上面有我用來(lái)做記號的東西。
這純真的友誼，讓我永遠忘不了！
友誼伴我同行作文5
人生在世，少不了要交幾個(gè)朋友，但是，交多少朋友，交什么樣的朋友，這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼，在這茫茫人海之中，又有幾個(gè)幸運兒能夠被垂青？
我是一個(gè)對內外向，對外內向的人，在我不認識的人面前，我并不喜歡說(shuō)話(huà)，也因此，我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級的時(shí)候認識的，那個(gè)時(shí)候，我剛學(xué)到這個(gè)班，認識的.只有幾個(gè)同村人，后來(lái)，我和她就誤打誤撞地成了朋友，一連四年，我們都是同班，六年級的時(shí)候，我們還成了同桌。我活潑開(kāi)朗，她任性刁蠻，但我們還是成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。當然，我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的，中間也出現過(guò)很多不愉快的事，但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠了，班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”，我們倆當然也不例外。于是，買(mǎi)來(lái)之后咱倆換了發(fā)，我幫她發(fā)，她幫我發(fā)，當然啦，別人寫(xiě)給我或她的贈言咱倆都欣賞到了，雖然這種行為不是很道德，但我們很開(kāi)心。
再后來(lái)，我們畢業(yè)了，現在的我們也依然經(jīng)常聯(lián)系，雖然不像以前那樣形影不離了（以前我們每天回了家也會(huì )通電話(huà)呢�。�，但我們的友誼卻沒(méi)有減少。難道我就是為數不多的幸運兒之中的一個(gè)嗎？以前我們在一起的時(shí)候，總是嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的，以前咱們班就我們倆那兒最熱鬧，現在見(jiàn)了面也一樣，但比起以前已經(jīng)收斂了很多了！
友誼伴我同行作文6
人除了衣食住行外，還須有友誼，友誼是人生中寶貴的財富。如果世界上沒(méi)有了友誼，那每一個(gè)人都會(huì )變得越來(lái)越孤獨。
上小學(xué)以后，我也結交了很多朋友，跟朋友之間也發(fā)生了很多故事。記得上四年級的時(shí)候，語(yǔ)文課上老師黑板出示的重點(diǎn)我沒(méi)抄完，但已經(jīng)下課了，值日生也把黑板擦了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。正在這時(shí)，我的朋友XXX主動(dòng)把他的課本遞給了我，我趕忙抄完了重點(diǎn)，還他的課本時(shí)高興地對他說(shuō)：“謝謝你！”他聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)以后，回答道：“沒(méi)有關(guān)系，我們是朋友嘛，友誼的世界里就應該互相幫助�！甭�(tīng)了他說(shuō)的話(huà)，我連連點(diǎn)頭，心里美滋滋的。
還有一次，在美術(shù)課上，我忘了帶彩筆�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭，認真完成美術(shù)作業(yè)的情景，我恨不得把他們的彩筆搶到手中，但轉眼又想這種行為肯定是不對的。突然，聽(tīng)到有人在小聲叫我，我轉身一看，正是我的朋友XX。他把自己的幾支彩筆遞到我手中，小聲說(shuō)：“你用吧，用完了之后記得還給我哦！”我急速完成美術(shù)作業(yè)，然后交給了組長(cháng)，并把彩筆還給他，我們相視一笑。
友誼看似簡(jiǎn)單，但卻是世界上最珍貴的東西，所以我一定要珍惜友誼，與朋友友好相處。共同進(jìn)步，互相幫助。友誼都是指南針，幫你我尋找方向。
友誼伴我同行作文7
夜幕，降臨了。望著(zhù)那璀璨錦華的群星；聽(tīng)著(zhù)那蕭瑟馳冥的風(fēng)聲，我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著(zhù)，奇幻著(zhù)，又縹緲著(zhù)。我想起了我們同時(shí)擁有的，如此珍貴，像那蔚藍海洋中的寶藏被我珍藏于心。
友誼·曙光
哦，那是清晨的第一縷。它顯得如此溫柔，澆灌在麥穗上，更加的金黃燦爛。還記得嗎，那也是一個(gè)清晨。我獨自走在靜謐的小道上，總覺(jué)得稀缺了什么。聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的重名。仿佛世界也安靜了下來(lái)。我帶著(zhù)這份好心情。走到教室，看到了你的位置……我忘卻了，我要與你一同上路。所稀缺的真是你，果然，你遲到了。我記得那是我們第一次的爭吵……
友誼·安慰
艷陽(yáng)如同烈焰般烘烤著(zhù)大地。陽(yáng)光映射在我的臉上，打破我的空虛，這可能是給予我唯一的安慰吧。我的心火辣辣的，那一刻，我才明白那是如此重要，我懊悔著(zhù)，自責著(zhù)，傷感著(zhù)。氣氛中充斥著(zhù)煩躁，彌漫著(zhù)空虛。我如此悔恨我所做的，直到——你來(lái)了……
友誼·珍惜
天邊赤紅著(zhù)，那浮云如此耀眼。他應是綿延到了銀河吧。襯著(zhù)璀璨奪目的銀杏樹(shù)，我們共同在夕陽(yáng)下走著(zhù)。是的，他映照著(zhù)我們，這是如此珍貴，如此令人羨慕，他從我記事起就存在著(zhù)。直到現在——我望著(zhù)遠處的夕陽(yáng)，如同我們的友誼……
友誼如鉆石般耀眼；如寶藏般珍貴；如瑪瑙般閃耀；如群星般璀璨；映照著(zhù)我和你，我們同時(shí)所擁有最高尚的，珍藏在內心的那份情！