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真摯的友誼作文

時(shí)間:2021-08-11 10:09:07 友誼 我要投稿

精選真摯的友誼作文三篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的真摯的友誼作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選真摯的友誼作文三篇

真摯的友誼作文 篇1

  每個(gè)人都應該有朋友,但是,你和你的朋友是否有真摯的友誼?友誼是象征著(zhù)友好和團結。

  其實(shí),友誼就在你身邊,觸手可及。然而,友誼有時(shí)也可望而不可及。

  我,一個(gè)中學(xué)生,朋友到處都是,但是真正的友誼卻是那么的稀少和珍貴。我也擁有友誼,當然我會(huì )很好的珍惜它的。

  在我記憶的長(cháng)河中,我曾經(jīng)擁有一個(gè)朋友,我們倆情同手足,有難同當,有福共享。我們之間也搭著(zhù)一座友誼的橋梁。

  記得那時(shí)一個(gè)星期天,太陽(yáng)顯的格外耀眼,我們倆都做完了作業(yè),準備到公園去玩耍。開(kāi)始我們找不到事做,這時(shí),太陽(yáng)照到我們身上很熱,我們仰著(zhù)頭散熱。突然,我們發(fā)現了旁邊的一棵大樹(shù)上有鳥(niǎo)窩,而且還很大,可見(jiàn)不是一般的鳥(niǎo)窩,于是“邪惡之念”便伸出了。我決定搗鳥(niǎo)窩。我提議一個(gè)人先爬上去,可是他怎么也不答應去搗鳥(niǎo)窩,當時(shí)我不聽(tīng)他的勸告,直接就爬上去搗,結果我收獲了八枚鳥(niǎo)蛋, 可是,在我下樹(shù)的時(shí)候腳一滑,人和蛋一起掉地上了,人也摔疼了,蛋也摔爛了;丶抑蟮暗南M茰缌,

  這時(shí)公園里的管理人員走了過(guò)來(lái),當管理人員詢(xún)問(wèn)的時(shí)候,我驚慌失措,我以為他會(huì )幫我開(kāi)脫,沒(méi)想到他還毫不保留的`真相全說(shuō)了出來(lái),大大出乎了我的意料,他還讓我當面向管理員認錯,這就是友誼!不過(guò)后來(lái)我還真的謝謝他,因為他讓我知錯就改,讓我明白事理,他也讓我學(xué)會(huì )了保護大自然,愛(ài)撫小動(dòng)物。友誼真偉大呀!

  可是現在,他家搬遷了,雖然他人走了,但是我們之間的友誼永遠存在,所以,友誼是無(wú)價(jià)的,友誼是美好的,友誼是打開(kāi)快樂(lè )大門(mén)的金鑰匙,我希望友誼永遠停留在我們之間!當然,我也希望永恒的友誼能永恒人間!

真摯的友誼作文 篇2

  在我們的人生道路上,每個(gè)人總是會(huì )有屬于自己的真摯友誼。但有時(shí)后人們往往總是會(huì )感嘆道,自己怎么沒(méi)有真摯的友誼呢?有時(shí)候,我也這么認為。但是,當我們經(jīng)歷過(guò)許多的事情之后,我們終有一天會(huì )找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后,我白了其實(shí)我也有屬于我自己真摯的友誼。

  我記得那一次,我在上課的時(shí)候,我覺(jué)得太無(wú)聊了。于是,我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫(xiě)好之后,我向坐在別處的同學(xué),把紙條如天女散花一般,扔向了別處。這時(shí)老師看到了紙條,于是老師向我這里投來(lái)鋒利的目光。這時(shí),我的心里害怕極了,生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧老師向我這里走來(lái)后,問(wèn)我:“這是誰(shuí)扔的紙條,我戰戰兢兢的!本驮谶@時(shí),我的同桌挺身而出的對著(zhù)老師說(shuō):“老師,這些紙條是我覺(jué)著(zhù)好玩扔的!边@時(shí)老師,生氣地對著(zhù)同桌說(shuō):“你下課來(lái)辦公室一趟!闭f(shuō)完,又上課了。

  下課了,我的同桌走進(jìn)了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)老師地訓斥聲時(shí),我覺(jué)得心里很難過(guò)。當我看到同桌,出來(lái)時(shí)手掌是紅腫的。這時(shí)我的心里好難過(guò),我當時(shí)怎么不向老師說(shuō),是我自己仍的了。

  放學(xué)了,我想他道歉,但他說(shuō)不用了,因為他想和我做朋友。好朋友就應該,替朋友承受痛苦。聽(tīng)了這句話(huà)我突然覺(jué)得好高興,應為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個(gè)臉上露出了微笑。

  這時(shí)我明白了真摯的友誼是偉大的!

真摯的友誼作文 篇3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,用力地折成兩半,又重重地把兩半小木船摔在地上,再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。

  看著(zhù)他的小木船被我弄了個(gè)“四不像”,我才心滿(mǎn)意足,揚長(cháng)而去,留下呆若木雞的陳明;氐郊,我覺(jué)得很不是滋味,心里思潮起伏,想:陳明是毫無(wú)惡意、不小心的,而我,卻是故意把他凝聚著(zhù)無(wú)數心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢?算啦,是他有錯在先,關(guān)我什么事。噢,不行,我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計較、大發(fā)脾氣,我的心胸不是這么狹窄的,我得主動(dòng)向他道歉,決不能讓這件事破壞我們的友誼?墒,叫我跟他道歉,我怎么開(kāi)得了口,下得了臺呢......經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后,我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說(shuō)做就做,不用一個(gè)鐘頭,我就把“友誼小木船”給做出來(lái)了。第二天,當我捧著(zhù)小木船走到他桌前時(shí),意外地看見(jiàn)陳明也從書(shū)包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說(shuō)道:“對不起!”然后一愣,繼而哈哈大笑起來(lái)。陳明把他自己做的小木船遞給我,真誠地對我說(shuō):“我錯了,你能原諒我嗎?”我笑了笑,回答道:“陳明,其實(shí)我也有不對的地方,我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船!蔽野选坝颜x小木船”遞到他手中,“假如沒(méi)有帆,船如何航行?假如沒(méi)有友誼,人生道路上會(huì )寸步難行!

  友誼是最重要的,我們重歸于好吧!”陳明心領(lǐng)神會(huì ),低頭看看手中的小木船,又抬頭望望笑瞇瞇的我,說(shuō):“你說(shuō)得對,愿我們的友誼能天長(cháng)地久!”隨后是一片笑聲......每當我看著(zhù)這只制作精巧的小木船時(shí),就會(huì )想到陳明。

  記。禾拐\的春陽(yáng)能溫暖大地的寒氣,真摯的友誼會(huì )染綠心靈的荒漠!

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