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友誼地久天長(cháng)作文

時(shí)間:2021-05-21 08:05:15 友誼 我要投稿

友誼地久天長(cháng)作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的友誼地久天長(cháng)作文,歡迎閱讀與收藏。

友誼地久天長(cháng)作文集錦15篇

友誼地久天長(cháng)作文1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我總會(huì )情不自禁地想起你——我的朋友——肖肖。

  我與你相識是在初一。

  那時(shí)的天很藍,云很白,你的笑容很溫暖。那天,我們準備集合去軍訓,于是,你就在這個(gè)溫暖的午后闖入我的視線(xiàn)。

  那時(shí),我獨自一人來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境,開(kāi)始我的初中生活。我比較內向,不愛(ài)與人打招呼,所以集合前大家都三五成群地聚在一起談天說(shuō)地,只有我自己一個(gè)人孤零零地站在一旁。我想上前去與人交談,然而卻總是在關(guān)鍵時(shí)刻退縮。正當我猶豫不決,在內心做巨大的斗爭時(shí),一聲清脆的聲音在我耳旁響起。那聲音透過(guò)空氣,穿過(guò)耳道到達我的耳膜,使我的耳膜狠狠顫了一下。

  我抬頭,你的笑容就那樣猛地進(jìn)入我的視線(xiàn),晃花了我的眼球。你主動(dòng)來(lái)與我打招呼,并帶我到新同學(xué)面前。一開(kāi)始,我還有些羞澀,有些拘束,漸漸的,我與他們逐漸熟絡(luò )起來(lái)。我望著(zhù)你臉上的笑容,感覺(jué)你就像天使,逆光而來(lái),將我帶出自己的世界。

  我與你相知是在初二。

  那時(shí)我們正在緊張地備考地理生物會(huì )考?墒,考試前一個(gè)月我的學(xué)習成績(jì)卻開(kāi)始下滑,我也開(kāi)始變得焦躁,恨不得能有兩個(gè)腦子同時(shí)學(xué)習。

  你知道我的狀況后要求我每天和你一起寫(xiě)作業(yè),以便遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向你請教。在你的耐心幫助和監督下,我的成績(jì)開(kāi)始有所回升,我最終取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。我望著(zhù)自己的成績(jì)單笑了,那是我努力的成果,也是我們友誼的見(jiàn)證。

  我與你相守是在初三。

  那時(shí)我們面臨人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。那段日子很艱苦,但卻是我最充實(shí)的一段時(shí)光。我們每天六點(diǎn)起床,然后洗刷,早讀,吃飯,學(xué)習。每天都過(guò)的很簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單中卻不斷豐富自己,提高自己。

  我們相守一年,在這一年中一起為了自己心中的夢(mèng)想奮斗、拼搏。我們憑著(zhù)自己的努力雙雙考入重點(diǎn)高中。

  看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒。我們從相識到相知再到相守,一起經(jīng)歷了三年,雖然我們現在分開(kāi)了,但我們的友誼常在,友情常在。

  友誼地久天長(cháng)!

友誼地久天長(cháng)作文2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”聽(tīng)著(zhù)這首周華健的《朋友》,我想起了剛來(lái)學(xué)校時(shí)的一件事。當我離開(kāi)了我原來(lái)的學(xué)校,來(lái)到了這所湖塘橋實(shí)驗小學(xué)的時(shí)候,我是很膽小的,我很害怕的望著(zhù)這所小學(xué),因為我根本不認識任何一個(gè)人,在這里,我只能一臉茫然的望著(zhù),回想起以前的學(xué)校,以前的伙伴。我緊張地來(lái)到班級,每一個(gè)人都在歡快的交談著(zhù),唯獨我。

  過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)瘦瘦高高的女生走了過(guò)來(lái),“你好啊,同學(xué)。你是剛來(lái)的嗎?”她親切地問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)行了幾句交談后,我對這位同學(xué)有了好感,于是立刻問(wèn)她的名字。她說(shuō)她叫韋依。聊了一會(huì )兒天之后,我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時(shí)間后,我也在不知不覺(jué)中擁有了許多朋友:吳檬、萬(wàn)雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習道路中遇到的同學(xué)。她們有的活潑可愛(ài),有的沉著(zhù)冷靜。

  吳檬,是我們班的班長(cháng),老師的得力小助手。她的五官清秀,忽閃著(zhù)的大眼睛,烏黑的長(cháng)發(fā),漂亮極了!她的學(xué)習成績(jì)很好,但她從來(lái)也不驕傲,虛心請教其他同學(xué)。她樂(lè )于助人,不管我問(wèn)她多少問(wèn)題,她都盡力解決。

  萬(wàn)雷亮,她矮矮的,有點(diǎn)胖,但是語(yǔ)文卻一直位居第一,讓我們羨慕!聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)雷亮還在家里自學(xué)古文,作文寫(xiě)的也不錯。她跟吳檬是一對要好的朋友。

  王雨珣,從認識她的那一天起,她給我留下的印象是活潑開(kāi)朗,用微笑面對一切事情。她的人緣很好,不知是不是因為她活潑呢?

  蔣淵源,她時(shí)而安靜,時(shí)而活潑。作文老是被語(yǔ)文老師當范文拿上去讀給同學(xué)聽(tīng),她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神,值得我學(xué)習。

  巢黎,一個(gè)可愛(ài)的女生。她是我們班的數學(xué)課代表。學(xué)習不錯,她也經(jīng)常微笑,亭亭玉立,一頭烏黑油亮的頭發(fā),辮子短短的,活潑動(dòng)人。

  除了這些同學(xué),還有好多呢,我就不一一介紹了。有了朋友,我的生活多姿多彩。謝謝你們,我的朋友。是你們陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,在我傷心時(shí),給我安慰;在我失敗時(shí),給我鼓勵;在我感到寒冷時(shí),給我溫暖。我們快要畢業(yè)了,我卻感到害怕,我怕我們以后會(huì )不記得彼此。只有趁現在,我們還沒(méi)分散的時(shí)候,好好珍惜我們的友情,愿我們的友誼地久天長(cháng)。

友誼地久天長(cháng)作文3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,轉身往河邊跑,陳明在我身后氣喘吁吁地追著(zhù),叫著(zhù)。我早已淚流滿(mǎn)面,淚水順著(zhù)風(fēng)兒藏進(jìn)我的衣領(lǐng)。我停了下來(lái),深吸一口氣,又慢慢呼出。我注視著(zhù)那只做工精美的小木船。我平靜了下來(lái),不再那么生氣了——要不,原諒他吧?我靜靜的在小河邊站著(zhù),等著(zhù)他追上來(lái)。

  他追上來(lái)了,但臉上沒(méi)有一絲歉意,還地笑了一下,對我大叫:“你是在等我給你道歉嗎?沒(méi)門(mén)兒!”我急忙一側身,他撲了個(gè)空。氣急之中,他抓住我的胳膊狠狠地咬了一口,留下兩排深深的牙印兒。我心中的怒火又被他點(diǎn)燃了——這個(gè)不講理的野人!我掙開(kāi)他的雙手,往小河的上游跑去,我站在一塊大石頭上,再沒(méi)有猶豫,一揮胳膊,一撒手,小木船——陳明的那只做工精美的小木船,就在水花四濺中,消失了蹤影。

  這一切發(fā)生的好快,好快,令我不敢相信。

  陳明一見(jiàn),就嗚咽著(zhù),扭頭往家的方向跑去……

  第二天,我聽(tīng)小妹說(shuō),我們鄰居的兒子陳明離家出走了,我只是淡然一笑,我想,陳明有那么幸福的家,有兩個(gè)那么優(yōu)秀的哥哥,他肯定過(guò)幾天就回來(lái)了。

  可是,我想錯了,一連兩個(gè)星期,他杳無(wú)音訊。他們一家急得像熱鍋上的螞蟻。

  我開(kāi)始后悔了,我想,我不應該那樣對他,我越想越傷心,我真想知道,陳明現在在哪兒,這個(gè)越來(lái)越強烈,我一定要找到他!

  第三個(gè)星期的周一,我起得很早,爬上一棵高大的蘋(píng)果樹(shù),想解決一下肚皮問(wèn)題,不想——

  “陳明!你怎么在這里?”

  陳明躺在一根粗壯的樹(shù)枝上,被我嚇了一跳,有些慌張,趕緊爬過(guò)來(lái)捂住我的嘴,小聲對我說(shuō):“哎,你別嚷嚷!小心打擾了人家的美夢(mèng)!”

  我們四目相對,仰天大笑,然后相視而笑。抒情散文:心動(dòng)的瞬間_1200字。

友誼地久天長(cháng)作文4

  友誼地久天長(cháng)在離期末還有一個(gè)多月時(shí),我又認識了三個(gè)好朋友。其實(shí),我們是在練習舞蹈中認識的,雖然舞蹈比賽很快就結束了,但是我們仍然天天在一起玩。每天早晨一到校,我們放下書(shū)包,就會(huì )往一個(gè)地方跑——鐵欄桿。之后,我們就給顧冰冰取了一個(gè)外號——“冰子紅薯”,這個(gè)名字的由來(lái)還很有意思呢!她的名字中帶有一個(gè)冰字,所以我們叫她冰子,二是因為她很喜歡紅薯,,然后,我們就叫她冰子紅薯。大約麻子是顧唯,她有一個(gè)口頭禪,每次說(shuō)話(huà)的時(shí)候,總是要先說(shuō)大約麻子,后來(lái)才肯說(shuō)正話(huà),時(shí)間一長(cháng),我們就管她叫“大約麻子”!膀球緦殞殹逼鋵(shí)叫顧冰,“大約麻子”是我和“冰子紅薯”的師傅,“蚯蚓寶寶”是大師姐,她爬欄桿身子一拱一拱的,像蚯蚓爬,所以我們便將這個(gè)雅稱(chēng)送給了她。仔細地回憶了一下,發(fā)現那段時(shí)間那么快樂(lè ),煩惱根本就擠不進(jìn)來(lái)?墒抢咸焖坪跫刀饰覀兊挠颜x。那天早晨,老師說(shuō)我們將有一些人要轉到蘆墟實(shí)驗小學(xué),名單報出來(lái)了,我很慶幸我沒(méi)有被報到。午飯時(shí),我去問(wèn)了顧冰顧唯,遺憾的是,她們都被分去了。但我仍然抱有一線(xiàn)希望,還有冰子紅薯呢!于是,我又去問(wèn)了冰冰,“嚓”,我們的心碎了。為什么,為什么,為什么我們四個(gè)要分開(kāi),老天,你好冷漠!眼前浮現出我們的音容笑貌,耳邊又響起了我們的歡聲笑語(yǔ)......淚水在不知不覺(jué)中侵略了眼眶,,眼前的景象模糊了,一切在淡化,直到消失......我們的友誼今后會(huì )如何呢?它會(huì )象淚水一樣嗎?會(huì )多年以后,回想時(shí),總覺(jué)得模糊嗎?到后來(lái),會(huì )淡化嗎?最后消失嗎?我們還能再見(jiàn)面嗎?我想,總有一天,我會(huì )想通的,不再悲傷,不再追逐悲傷的回憶,我會(huì ),也許,我會(huì )去尋求新的友誼,但是,永遠,永遠不會(huì )忘記,親如姐妹的三個(gè)好朋友,和那段令人懷念許久的友情。永遠,一輩子,永遠不會(huì ),忘記它。!再見(jiàn),我最親愛(ài)的三位朋友,你們是我人生中最絢麗的一顆星!

友誼地久天長(cháng)作文5

  今天是6月8號,思源學(xué)校將會(huì )迎來(lái)一批來(lái)自北京“大峪中學(xué)”的老師和同學(xué)。作為禮儀隊一員,我將要去迎接他們。

  !略缱x課了,我和本班的孫桂蕓同學(xué)一起去找團隊部找韓丹老師,禮儀隊的同學(xué)都到位后,韓丹老師簡(jiǎn)單的給我們講了基本禮儀,我們就到校門(mén)口等待客人的出現,站了好久,忽然遠處傳來(lái)一陣喇叭聲,客人來(lái)了,韓丹老師和陳靜老師組織我們站隊,來(lái)的客人也很自覺(jué)的排好了隊,引領(lǐng)的同學(xué)們帶他們到各自班級,這些“客人”,她們長(cháng)得都很好看,大長(cháng)腿,大眼睛,高鼻梁,櫻桃小嘴。用來(lái)形容“天人”的詞,在她們身上都能用到。

  一路人馬接著(zhù)一路人馬,我們是倒數第三個(gè)走的,可他們走的時(shí)間不是我們事先說(shuō)好的,一開(kāi)始我們亂了手腳,還好很快走到教室了。同學(xué)們都很熱情,用最熱烈的掌聲和最真誠的笑臉歡迎了他們。

  他們這次來(lái)“思源”,首先要給我們上一堂課。同學(xué)們坐好后,“大峪中學(xué)”的同學(xué)們也坐好了,講臺上的那位小老師他叫塔依爾,他來(lái)自新疆維吾爾族,他的課題是《植物》,讓我們受益匪淺,他講課,有那么一點(diǎn)嚴肅卻又有那么一點(diǎn)小激動(dòng)。接下來(lái)小老師周滿(mǎn)盈上臺,聽(tīng)他的名字你肯定以為是個(gè)女生……但可能讓你失望了,他是一位“肉肉男”,人高馬大,足足比我班最高的男生還高一個(gè)頭!他是滿(mǎn)族的男生,他給我們講如何插秧,“插秧”在我們海南鄉村同學(xué)眼里可能都不陌生,但同學(xué)們都愿意聽(tīng)他講課,因為他很有趣!

  他給我們看了一段小視頻:一位農民伯伯和“大峪中學(xué)”的一位同學(xué)在插秧,可是那位同學(xué)插秧連接三次都沒(méi)有成功。然后小老師跟我們說(shuō):“后來(lái)那位同學(xué)吃飯,特別干凈一粒米都不!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,他講課幽默又搞笑。

  時(shí)間在不知不覺(jué)流逝,下課鈴響了,塔依爾小老師就為我們獻上一段新疆舞,舞蹈特別精彩!我們同學(xué)也為新來(lái)的朋友唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得很快,他們就要走了但他們很熱情的給我們同學(xué)留了qq號……

  下課后引導員把他們引到“讀書(shū)亭”參觀(guān)“興趣小組”……

  雖然和他們相處了時(shí)間不長(cháng),但一個(gè)上午,讓我們彼此了解了不少,雖然很舍不得他們走,但短暫的離別是為了將來(lái)美好的相遇而建造的,希望我們的友誼可以長(cháng)存在彼此的心里。

友誼地久天長(cháng)作文6

  世上最珍貴的是愛(ài),是友誼,祝我們彼此的友誼天長(cháng)地久。

  ——致·朋友

  是你們,在我懵懂無(wú)知進(jìn)入了我的世界,跟著(zhù)我一起玩耍、一起哭、一起笑、一起鉆研學(xué)問(wèn)、一起奮戰在考場(chǎng)上。

  是你們,在我無(wú)助的時(shí)候走到我的旁邊,安慰我、鼓勵我、讓我重新燃起“活”下去的希望、讓我重新振作起來(lái)、為著(zhù)夢(mèng)想而奮斗。

  是你們,和我一起,為著(zhù)夢(mèng)想而拼搏、帶著(zhù)希望而奮斗。

  是你們,在我驕傲時(shí),給我“潑上一盆涼水”;在我寂寞時(shí),陪伴在我的身旁。

  啊,朋友,正因為有了你們,我才能進(jìn)步。有了你們,我才知道自己有了這樣多的不足,這樣多的缺點(diǎn),在和你們玩耍時(shí),我能從中得到不少的寶貴經(jīng)驗和教訓。正所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),都有不足,只有發(fā)現了別人的缺點(diǎn),才能對照自己,發(fā)現自己身上的缺點(diǎn)并改正;每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),都有長(cháng)處,只有發(fā)現了別人的優(yōu)點(diǎn),才能更好的學(xué)習,更好的進(jìn)步,將別人身上優(yōu)點(diǎn)學(xué)習到自己身上。

  正因為有了你們,我們才能共同進(jìn)步。每次考完試,我們都會(huì )互相比較,共同促進(jìn)弱的科目。記得有一次,我科學(xué)考砸了,和你們在一起時(shí),你們會(huì )哈哈大笑,但是,我卻不認為這是嘲笑,我認為這是一種挑釁,正因為這些挑釁,我感到壓力和恥辱,我便化壓力為動(dòng)力,認真學(xué)習,認真復習,認真對待考試,用心讀題,用心做題,用心答卷。終于,功夫不負有心人,我終于考出了理想的成績(jì)。在又一次的對比中,我們笑了,這次是沒(méi)有瑕疵的笑;是不加任何感情的笑;是最原始的笑;是最純真的笑。在這笑中,我仿佛如置身在溫暖和熙的春天;置身在春天的百花園中;置身在“小荷才露尖尖角”的夏季;置身在一場(chǎng)清爽的夏雨中;置身在萬(wàn)物豐收的秋季;置身在稻花中,享受著(zhù)萬(wàn)物的芳香;置身在白雪皚皚的冬天;置身在銀裝素裹的長(cháng)城,感受“不到長(cháng)城非好漢”的氣魄。

  親愛(ài)的朋友,我又懷念起我們那純真的友誼,我想你們了。

友誼地久天長(cháng)作文7

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì )懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我!泵慨斅(tīng)到這幾句歌詞,我總會(huì )陷入沉思。因為我渴望,渴望我的友誼能夠地久天長(cháng)。

  有一份友誼我堅守了很久很久,無(wú)論狂風(fēng)暴雨?墒且驗樾愿竦牟町,我們分分和和。我已經(jīng)累了,性格不合就分吧?墒,我又不舍得。要想找一個(gè)為你同甘共苦的朋友畢竟不容易。在一次艱難的抉擇中,我選擇放棄,我們默默地分了。

  我最孤單的時(shí)候,一個(gè)人跨入了我冰冷的世界,她用她溫暖的心把我冰冷的世界融化了。我從心底里發(fā)誓,一定要和她堅守這一份友誼,于是我又擁有了好朋友。她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,和她在一起,我也從那件事的陰影中走了出來(lái)。我看到她(我之前的朋友)和她的舊友又開(kāi)始了新的友誼之路,我就安心了。

  在一次偶然的機遇,她問(wèn)了我一句話(huà),她說(shuō):“難道我們的友誼就這樣結束了嗎?”我先是愣了一下,說(shuō):“不知道!

  我是真的不知道。我想再次和好,但又不能對不起我現在的好朋友,所以我只能沉默。

  我突然有了一個(gè)想法,何不讓我們五個(gè)(我、小櫻、丫丫、小璐、小倩)成為好朋友呢?

  我想盡千方百計拉攏她們,好不容易熟悉了。分開(kāi)一會(huì )兒就又完了。所以我只能兩邊跑,因為她們是兩種人,我希望的是擁有這兩種人。

  首先,我現在的好朋友是比較了解我的,而且在我最孤獨的時(shí)候給了我希望。而以前的老朋友是和朋友同甘共苦的。但是,她不是很了解我。如果她們也能夠成為好朋友,那最幸福的人就一定是我;蛟S我很自私,但我真的很無(wú)奈。

  現在,我們幾個(gè)已經(jīng)算得上朋友了,她們四個(gè)都是好朋友。我相信,只要我們每個(gè)人都是真心的,我們的友誼就能夠比地久比天長(cháng)。

  我想對她們說(shuō)一些話(huà):“雨水說(shuō)天空也會(huì )流淚,玫瑰說(shuō)愛(ài)情也會(huì )枯萎,咖啡說(shuō)活著(zhù)的.得習慣苦味;路一走就累,酒一滴就醉,只有朋友最珍貴!

  真心的渴望我們能夠成為好朋友,更渴望我們的友誼能夠地久天長(cháng)。

友誼地久天長(cháng)作文8

  朋友是黑夜里的一盞明燈,為我照亮前方的路。朋友是夏日里的一陣清風(fēng),在夏天為我帶來(lái)清涼。

  我和我朋友的故事發(fā)生在一次“手表事件”。

  “我們去后山吧!”我的朋友興奮地說(shuō)。其實(shí)我也很久沒(méi)去后山玩了,于是二話(huà)不說(shuō)便答應了。我們痛痛快快地玩了一下午,但是我回家的時(shí)候發(fā)現我的手表掉了。

  那塊手表是爺爺送給我的生日禮物,也是爺爺生前留給我的最后的禮物。我痛哭著(zhù)往回跑,心想一定要找到手表,可是天已經(jīng)快黑了,我朋友拉住我,“天那么黑,你一個(gè)女孩子不安全!甭(tīng)到朋友這么說(shuō),我大聲地朝她吼去:“丟手表的又不是你,你知道我的心情嗎?”我朋友不管我說(shuō)什么硬是把我往家里拖;氐郊抑,我怕把這件事告訴父母,父母會(huì )責罵我。我哭了一晚上,第二天眼睛都紅了,我朋友看到我眼睛像兩個(gè)“大紅棗”,便想上來(lái)安慰我,我一見(jiàn)到她就來(lái)氣,壓根不想和她說(shuō)話(huà),看到她我心里就會(huì )很亂。

  從那天我沒(méi)有理她,大概過(guò)了一周她都沒(méi)來(lái)找我,我心想:“她為什么還不來(lái)找我,難道是生氣了?她不是這樣的人吧!蔽揖烷_(kāi)始觀(guān)察她的一舉一動(dòng),這幾天她的臉上有許多的泥土,看著(zhù)臟兮兮的,而且行為也怪怪的。

  這樣的行為一直持續到星期天的早上,早早的我就聽(tīng)到敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看,是我的那個(gè)朋友。她臉上的興奮早已蓋過(guò)了她的泥土氣息!拔艺业搅!手表給你!彼咽直磉f給我,我仔細看了看,這不是我上周掉的那快手表嗎?忽然,我一切都明白了,原來(lái)那么多天,她就為我的這塊手表弄得自己狼狽不堪。我緊緊抱住她,淚水不知不覺(jué)就在眼眶留了下來(lái),她說(shuō):“我知道這快手表對你意義重大,所以這幾天我一直在幫你找,我還以為找不到了,結果今天運氣好!蔽抑滥菈K手表肯定不能用了,但是一直到現在我都珍藏著(zhù),這塊手表不僅有爺爺對我的愛(ài),還有比金子還重的友誼。

  朋友是下雨天的一把傘,為我遮擋前方的狂風(fēng)暴雨。朋友是冬天里的一把火,在寒冷的冬天帶給我溫暖。

友誼地久天長(cháng)作文9

  “真誠的友情如冬天里的一股暖流,使寒日充滿(mǎn)溫馨!

  為了是我們更加懂得友誼,理解友誼,辦理在畢業(yè)前夕上了一節心理健康課——友誼地久天長(cháng)。

  “老朋友怎能忘記掉過(guò)去的好時(shí)光……”這首老歌開(kāi)始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事,談?wù)撟约豪斫獾挠颜x,介紹和朋友拍的合影的意義,暢談?dòng)颜x給自己帶來(lái)的快樂(lè )、傳奇。同學(xué)們還互贈上面寫(xiě)有祝福話(huà)語(yǔ)的“友誼花”,增加彼此的友誼,結束時(shí)大家還合唱了《友誼地久天長(cháng)》這首歌。課后,我們每一個(gè)人似乎都被深深地觸動(dòng)了。

  原先的我只知道友誼是搭建在人與人之間的情感橋梁,這堂課后,我知道了友誼的重要性,知道了友誼回給人帶來(lái)歡樂(lè )。小的時(shí)候,不懂得友誼的含義,只會(huì )和朋友為一件芝麻小的事而爭吵,只會(huì )比著(zhù)吹!,F在,即將畢業(yè)的時(shí)候,才知道應該倍加珍惜這份友誼;叵肫饋(lái),友誼給自己帶來(lái)了快樂(lè ),充實(shí)了生活,一起打鬧,一起看賀年卡,一起干驚天動(dòng)地的事,一起慶!瓕α,還有半夜三更悄悄地打電話(huà),這些快樂(lè )回憶起來(lái)就回令人想到那份純真、頑皮的友誼。就連有時(shí)鬧的不愉快也成了那份友誼的紀念品。

  我記得全班同學(xué)的友誼,那份感人、真實(shí)的友誼。還記得那件事,班里有位同學(xué)生病了,在成都治療,那是快要升學(xué)考試的前夕,大家進(jìn)行緊張復習的時(shí)候,但這卻絲毫沒(méi)有影響到班里同學(xué)對她的關(guān)懷,同學(xué)們反而更加積極了,老師用錄音機錄下了同學(xué)們對他的問(wèn)候鼓勵,也帶去了同學(xué)們在卡片、信紙上寫(xiě)下的祝福。同學(xué)們也主動(dòng)替她徹底復習資料,幫助她復習功課,承包下她的打掃清潔的任務(wù),接過(guò)了她在班上圖書(shū)小隊的工作。生病的那位同學(xué)聽(tīng)到了大家的鼓勵,受到了溫馨的祝福,感受到了全班同學(xué)對他的關(guān)懷,激動(dòng)地哭了。她用同學(xué)們的友誼鼓勵自己,頑強地與病魔斗爭。終于,她提前回到了我們的集體中。那一刻,我們都哭了,又都笑了。

  這就是友誼!

  友誼,不是茶,越?jīng)_越淡;友誼,是一壇酒,越陳越香。香,永久的,回味……

友誼地久天長(cháng)作文10

  我們生活的這個(gè)世界因有愛(ài)而美麗,也因為有愛(ài)而精彩,說(shuō)起愛(ài),我馬上想起了四年級的那件事。

  剛進(jìn)新環(huán)境時(shí),我還有些不適應,作業(yè)增多,題目增難,壓力增大,新鮮事物迫使我累得喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)暇顧及每天所需的友誼。

  正當我被一題很難的數學(xué)題壓垮時(shí),一位長(cháng)發(fā)飄逸的女孩正靜靜地看著(zhù)把頭低得很低的我,我頓時(shí)被嚇得不知所措,“是這題不會(huì )嗎?”這位漂亮女生用手指指了指那道題,我看了眼她的手,白暫的皮膚里,莫名透出一絲絲溫暖,我被她打動(dòng)了,木木地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她馬上坐在靠近我的位置上,拿過(guò)我因不耐煩而氣惱亂涂亂畫(huà)的草稿紙,翻到空白的那一頁(yè),開(kāi)始演算起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,她停下了手中的筆,說(shuō):“其實(shí)這道題有一種不一樣但很方便的解法!

  我疑惑地皺了皺眉頭,聽(tīng)她繼續講下去:“這種方程運算的解法有很多種,先給你講這幾種吧……”我的思緒隨著(zhù)她朗朗上口的解法波濤起伏,我情不自禁地也在草稿紙上算著(zhù)。

  在這段時(shí)間里,我熟悉了她的聲音,熟悉了她的笑聲,熟悉了她的字體,甚至還熟悉了她的口頭禪,我知道她的名字——許可欣。

  很快,我通過(guò)了一個(gè)很奇怪的方式——請教一道數學(xué)題和許可欣成為了朋友,漸漸地,我們的身影屢屢飄蕩在操場(chǎng)上,教室里……我們彼此互相了解,相互熟知。

  這個(gè)友誼已經(jīng)持續到現在了,整整三年的小學(xué)時(shí)光,我們已經(jīng)是小升初六年級的學(xué)生了,成為曾經(jīng)敬仰過(guò)的大哥哥大姐姐了,可是這就意味著(zhù)即將到了分別的時(shí)候了,我得知許可欣和她的朋友們要回老家讀書(shū)了,我們每天見(jiàn)面的目光里總是充滿(mǎn)著(zhù)不舍。

  許可欣,我會(huì )靜靜地在遠方的某個(gè)角落等你,等到我們再次見(jiàn)面的那個(gè)時(shí)刻,相信我們的友誼能持續到那一天,再見(jiàn)了,朋友,也許身影即將分別,但我們的友誼永遠不離分。

友誼地久天長(cháng)作文11

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩因為長(cháng)得又矮又胖而被老師排除在合唱團之外。小女孩躲在公園里面傷心地流淚。她想:為什么我不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎?想著(zhù)想著(zhù),小女孩就低聲唱起來(lái),她唱了一支又一支歌,直到唱累為止!俺谜婧寐(tīng)!”這時(shí),一個(gè)聲音響起來(lái),“謝謝你,小姑娘,你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!闭f(shuō)話(huà)的是一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人,他說(shuō)完后站起來(lái)獨自走了。

  許多年過(guò)去了,小女孩變成了大女孩,成了大女孩的她長(cháng)得美麗窈窕,而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個(gè)老人。一個(gè)冬天的下午,她特意到公園找老人,但她失望了,那里只有一張小小的孤獨的靠椅。后來(lái)才知道,老人早已死了!八莻(gè)聾子,都聾了 20 年了!”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了:那個(gè)天天屏聲靜氣聽(tīng)她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾子!

  是啊,一次不注意的贊美可以改變一個(gè)人一生的命運。人人都渴望被別人贊美,因為這是人的基本心理需求。試想:如果小女孩沒(méi)有耳聾大爺的贊美,也許她會(huì )一直自卑下去,甚至失去生活的勇氣。行為專(zhuān)家認為,贊揚是認知行為的催化劑,它能刺激大腦皮層興奮起來(lái),調動(dòng)人體各系統的積極性,從而激發(fā)人體潛能。每個(gè)人都喜歡人家的贊美,只是大多數人把這種需求隱藏在內心深處罷了。受贊美意味著(zhù)自己被別人認同、被接納、被欣賞,代表自己的一種存在價(jià)值。給人真誠的贊美,體現了對人的尊重、期望與信任,增進(jìn)彼此的了解與友誼是協(xié)調師生人際關(guān)系的好辦法。

  贊美是嘴角的春風(fēng),言語(yǔ)的鉆石;它是開(kāi)啟人心的鑰匙,能瞬間滿(mǎn)足人心最大的渴望。贊美是照在我們學(xué)生心靈的陽(yáng)光,能促進(jìn)我們的成長(cháng)。在我們讀書(shū)成長(cháng)的環(huán)境中,贊美尤為重要。多一些微笑,多一份贊美,肯定能多一些收獲,多一份成功 …

友誼地久天長(cháng)作文12

  友誼是慷慨、榮譽(yù)的最賢慧的母親,是感激和仁慈的姐妹。俗話(huà)說(shuō)得好,撇開(kāi)友誼,無(wú)法談青春,因為友誼是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。友誼、是人活在世上,最珍貴和最不可缺少的一樣東西。友誼,也是世界上,最純潔、最真摯的!

  我生活在一個(gè)美麗的世界里,因為在這個(gè)世界中,到處都是美麗的花朵——友誼。我是個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的女孩,喜歡交朋友,但是擁有幾個(gè)真心的好朋友,可不是一件簡(jiǎn)單的事!魯迅說(shuō)得好“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打!敝挥行馁N心才可以稱(chēng)得上是知心朋友,才配擁有世界上最美麗、最純潔、最真摯的友誼!

  朋友隨處可得的,但知心的確是寥寥無(wú)幾。剛剛進(jìn)入初中這個(gè)陌生的環(huán)境里,和我好的朋友,都不在身邊,通過(guò)新的集體生活中,我認識了許多新的同學(xué),在幾十名同學(xué)中,我找到了四、五個(gè)好朋友,因為性格都差不多,愛(ài)好也基本相同,所以很投緣的走到了一起,成為了朋友!因為,友誼既不需要奴隸,也不允許有統治者,友誼喜歡平等。所以,沒(méi)過(guò)幾天,我們就成了整天形影不離的好姐妹了!周?chē)耐瑢W(xué)的很羨慕我們之間的友誼!

  賽維涅夫人說(shuō)得好“真正的友誼從來(lái)不會(huì )平靜無(wú)波!辈诲e,因為就連生活在一起的夫妻也會(huì )偶爾因為一些事吵架,所以,我們吵吵鬧鬧也不足以為奇!盡管我們每天打打鬧鬧的,但是,從來(lái)都不會(huì )影響我們之間深厚的友誼!

  友誼和花香一樣,還是淡一點(diǎn)的比較好,越淡的香氣越使人依戀,也越能持久。但是那種依戀會(huì )使人承受不住,因為友誼越是深厚,越會(huì )讓人難分難舍。俗話(huà)說(shuō)“天有不測風(fēng)云”就在前幾天,我們姐妹幾個(gè)里,最活潑,最?lèi)?ài)笑、愛(ài)鬧的突然說(shuō)要轉學(xué)了!當我們聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的消息時(shí),眼里充滿(mǎn)了疑惑,和問(wèn)號,她說(shuō):“下星期一,就要離開(kāi)這個(gè)讓人難以忘懷的校園、難分難舍的姐妹們!”我們聽(tīng)完之后,眼淚像關(guān)不上的水龍頭,源源不斷的往外涌!“擁有時(shí),不知珍惜,失去了才懂得珍惜”以前的時(shí)光里,我們總是耍小脾氣,F在呢,她要離開(kāi)我們了,回頭看看,只有短短的幾天了,我們還有很多事情沒(méi)有一起做呢……

  愿真摯、純潔的友誼,地久天長(cháng)!

友誼地久天長(cháng)作文13

  自夏末初秋相遇的那一刻起,我便有了我的驕傲。我的驕傲就是你們大家。我們曾一起經(jīng)歷失敗的苦澀,也曾一起品嘗勝利的喜悅。今日就要分離,我更加感覺(jué)到你們是我的驕傲。六年中,在我沉默時(shí),你們教我如何解脫;在我驕傲時(shí),你們提醒我要謹慎;在我失敗時(shí),你們鼓勵我重新再來(lái)。我為有你們這樣的朋友而驕傲!記得有一次,考試中我的作文只拿了28分。我拿到考試卷,掉下了我小學(xué)以來(lái)第一滴為作文而掉的眼淚。那或許是一種失望,因為直到現在,我都沒(méi)有再拿過(guò)28分。那是我第一次嘗到失敗的滋味。身邊的同學(xué)一邊問(wèn)我掉眼淚的原因,一邊安慰我。那種不解,可能就是——“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我的眼淚是我的好勝心凝聚而成的,它里面包含著(zhù)的是我失敗的痛苦。我變的憂(yōu)郁起來(lái),懷疑自己的能力。但是你們告訴我,一個(gè)人是否有能力是靠自己來(lái)證明的,既然自己都不相信自己了,別人就更不會(huì )相信你。如果想證明自己的能力就要振作起來(lái)。打那后,我又回到了原來(lái)那個(gè)我了!我也下載了這樣一首小詩(shī):總是一次次地跌倒,爬起,總是一次次地在逆境中奮起,總是不止一次地問(wèn)自己:“什么是人生的真諦?”當擦干失落的淚水,重新面對困難的處境,當重新收起迷惑的悲情,重新寫(xiě)下青春的日記,這時(shí)我才明白——始終不向困難低頭,而是一次次地抗爭!相信,最終會(huì )走向勝利,這,就是人生的真諦!我以此來(lái)鼓勵自己。你們把月光般的清純給我;我將太陽(yáng)般的熱情給你們。朋友,希望我們的友誼如日月經(jīng)天,恒久不變?v然晚霞美麗,也將轉眼即逝;唯有友情的光輝,永不磨滅,屢屢相照。青春是友誼的花朵,在這繁花似錦的日子里,信鴿將捎去我的祝福。朋友,路,好遠好長(cháng),請你面對今天,忘記昨天的憂(yōu)傷,去開(kāi)拓未來(lái)的路,也請你多多珍重,那天邊眨眼的星光,是我祝福的雙眼,就讓它伴你們走向海角天涯。愿我們的友情地久天長(cháng)!

友誼地久天長(cháng)作文14

  光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,5年多的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。如今,我們的同窗生活只有三十多天了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后的日子。在母校的這段時(shí)間,最令我難忘的同學(xué)是毛興賓。

  記得那是一年級,有一天,我邀請毛興賓到我家玩。玩耍時(shí),無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那荷花、西瓜、小鴨小鳥(niǎo)每一幅都畫(huà)得活靈活現。我和毛興賓異口同聲地說(shuō):我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。于是我們取來(lái)筆和紙,專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒工夫,我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯,心里不禁洋洋得意。扭頭去看毛興賓的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是毛興賓畫(huà)的嗎?只見(jiàn)那荷花躍然紙上,我的畫(huà)和他相比可真是相差十萬(wàn)八千里,看那一朵朵荷花有的含苞欲放,有的昂首怒放,簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的毛興賓正細心地描荷葉,荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。畫(huà)得太好了!我情不自禁地大喊一聲,拍手叫好。被我的喊聲嚇了一跳,他的手一抖,一筆從畫(huà)中劃過(guò),糟糕!由于我的疏忽,把毛興賓辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了千古罪人了,毛興賓一定會(huì )把我罵得狗血淋頭。怎么辦,怎么辦?我連忙道歉:對不起,對不起!我不是故意的。我知道,沒(méi)關(guān)系的,我再重新畫(huà)一張不就得了。真是出乎我的意料,毛興賓竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà),他不僅沒(méi)有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙,陪毛興賓一起開(kāi)心地重新畫(huà)。宰相肚里能撐船,毛興賓真像這樣一位小宰相,使我敬佩,讓我難以忘懷。心胸寬廣的他,成了我學(xué)習的榜樣,讓我受益匪淺。雖然他只和我做了一年的同學(xué),但是我們的友誼日久天長(cháng)。

  天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復返。啊,老師們,再見(jiàn)!啊,同學(xué)們,再見(jiàn)!啊,美麗的校園,再見(jiàn)!讓我們的友誼地久天長(cháng)吧!

友誼地久天長(cháng)作文15

  友誼是一條快樂(lè )的長(cháng)河;是在天空中飛翔的小鳥(niǎo);是一首優(yōu)美的歌曲。每當憶及那和朋友在一起的歡樂(lè )情境,我總是會(huì )心一笑。

  從三年級開(kāi)始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當,相貌相似,愛(ài)好相同,別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。

  然而,友情是需要千錘百煉才能堅固的,我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級的一天,我和凡鈺因為一道題而發(fā)生了小爭執,這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題,卻因為有別的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,不斷的說(shuō)她的壞話(huà),這次的小爭執便成了導火線(xiàn),我倆之間的冷戰爆發(fā)了。我和她都放了狠話(huà):“我后悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動(dòng)我不參加,有我的游戲她不來(lái)……

  那段時(shí)間,我們倆都悶悶不樂(lè )。這種情況一直持續到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學(xué)的路上,突然下起雨來(lái)了,而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向學(xué)校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見(jiàn)她打著(zhù)一把傘跑到我身邊,揚了揚手中的雨傘笑著(zhù)說(shuō):“我們一起走吧!讓雨淋濕感冒了可不好!”一股暖流淌進(jìn)我的心中,頓時(shí)我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺!我以前那樣待你,你不計前嫌還給我雪中送炭,你對我太好了!于是,我感激的說(shuō):“好啊,謝謝你了!”從此以后,我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)!

  經(jīng)過(guò)了這次的考驗,我們變得更加和睦,更加理解忍讓對方了。盡管我們還會(huì )有爭執,但我們都能一笑而過(guò)!霸跄芡浥f日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(cháng)……”這首《友誼地久天長(cháng)》時(shí)常在我耳邊回響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長(cháng)!