【必備】友誼的作文8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
友誼，像一朵潔白無(wú)暇睡蓮。我就一朵這樣的“睡蓮”。
我記得那時(shí)是剛入學(xué)的第一堂課下課間。坐在我后面的那位同學(xué)和他的同桌打賭，要是我后面的同學(xué)敢把黑筆墨涂到我的書(shū)包上，他同桌就把一只新買(mǎi)的卡通鉛筆送給他。也許那只筆真的很好看，所以坐在我后面的那位同學(xué)就把黑筆墨涂到了我的書(shū)包上。
整個(gè)上午他只要看見(jiàn)我，就會(huì )虛心的低下頭。應為是剛開(kāi)學(xué)，我也沒(méi)覺(jué)得奇怪。
直到中午，他就忍不住了。到我的座位上，說(shuō)：“對不起�！薄鞍」�！”我驚訝的抬起頭回了一句�！澳銜�(shū)包上的黑筆墨是我弄的�！彼荒樓敢獾恼f(shuō)�！睕](méi)關(guān)系的“我對他笑笑，”那我們做個(gè)朋友吧！”“好啊“他洗出望外。接著(zhù)把整件事都告訴了我。
就是這個(gè)黑筆墨讓我交到了一個(gè)知心朋友。
友誼的作文 篇2
都說(shuō)友誼的小船說(shuō)翻就翻，起初我還不信，現在看來(lái)，或許還真是這樣。
初中，真可謂是一個(gè)如夢(mèng)似影的時(shí)期，八年級，更體如此。一次調座位，讓她坐到了我的前面，也讓我了解到了她一個(gè)愛(ài)笑，還十分熱衷于追星的女孩。
曾思考過(guò)這個(gè)女孩好不好相處，會(huì )不會(huì )很難與她有共同話(huà)題，事實(shí)上，我有些多慮了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現她完全就是個(gè)有些神經(jīng)質(zhì)的樂(lè )天派，無(wú)論什么事都能笑得出來(lái)。那段時(shí)間，班里面盛行所謂的“認親戚”，她呢，就喊我叫叔(其實(shí)她原先喊我大侄女，因收到我的嚴肅抗議才改變的稱(chēng)呼)。她向我抱怨，說(shuō)怎么我這么易怒，還說(shuō)很害怕我生氣的樣子。說(shuō)實(shí)話(huà)，她說(shuō)的這些平常我都沒(méi)怎么發(fā)覺(jué)，于是乎，我一直在努力改善著(zhù)我的脾氣，最后倒也卓有成效。最為有趣的是我花了五毛買(mǎi)了她三張明信片，還是她寫(xiě)滿(mǎn)字的那種，感覺(jué)蠻值當的。
我，癡迷于唱歌，無(wú)奈“天籟”般的嗓音并不被她所認同，因此每當我開(kāi)嗓之際，總能聽(tīng)見(jiàn)她的吐槽之聲不絕于耳，得虧我的同桌和我一樣愛(ài)唱歌并一同抗擊她的吐槽，不然的話(huà)我脆弱的內心肯定要垮。但很離奇的是九年級伊始之際，她居然給我安利了一首歌，還執意讓我唱給她聽(tīng)。于我來(lái)說(shuō)這很不易，我當時(shí)就想，難道她開(kāi)竅了？唱完之后，她竟說(shuō)我唱的比她想象的要好，這簡(jiǎn)直不可想象……
也許，這就是友誼吧，于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)真正的朋友可遇而不可求，如若這個(gè)朋友還是異性，那就更難能可貴了。
可，這份友誼，卻是一個(gè)容易推倒的存在？
長(cháng)遠未交流，她似乎有了許變化。她變得沉默了，臉上的笑容似乎也成了對內心真正想法的掩飾。對她，我似乎有了些陌生。這還是我曾經(jīng)認識的那個(gè)活潑的她？
我不想讓愈發(fā)緊張的學(xué)業(yè)壓力摧垮我們之間本和諧的關(guān)系，于是找盡借口搭話(huà)，但對我，她似乎變得冷漠了……我以為她是生了我的氣，就尋思道個(gè)歉。正好她住在我家的對面，因此我就去她家樓下等她，她呢，看到我卻是一臉不耐煩的樣子，我詢(xún)問(wèn)她是否生我氣，她則是頭也不回的說(shuō)沒(méi)有，留下一個(gè)蒙圈的我原地停留。
還是那一天，明明說(shuō)好的放學(xué)時(shí)將書(shū)借給我看，沒(méi)想到放學(xué)后她先走了。借助電瓶車(chē)的速度優(yōu)勢，我又趕去了她家樓下，結果呢，她徹底生氣了，還說(shuō)什么借書(shū)就借書(shū)，非要在這兒借，搞得偷偷摸摸的，然后甩下一句“沒(méi)帶”瀟灑的走了。這怎能不讓我心生不滿(mǎn)？她若直接解釋一下說(shuō)忘帶了，我能接受。但，她的態(tài)度惹惱了我，難道，食言在先的你更有理？還是你根本就不在意我們之間的承諾？
早已包裝好的平安果，看來(lái)送不出去了……
友誼，像是一個(gè)盒子，歡樂(lè )在其中，苦惱也在其中。只有打開(kāi)它的時(shí)候，才能得知你最終會(huì )收獲什么。
友誼的作文 篇3
小時(shí)候的作文班，有一個(gè)寫(xiě)作高手——張彥丹，我和她是同桌。
我和她每周遇上一次，大概兩年左右吧，我對她的印象很深很深，當時(shí)我們就像是兩個(gè)好閨蜜。四年級第二個(gè)學(xué)期，她走了，當我看見(jiàn)我旁邊空空的，沒(méi)有了那一份熱鬧與歡樂(lè )，或許她去別的地方學(xué)了？或許她放棄了學(xué)作文？或許……我對張彥丹不來(lái)感到遺憾。想起她，我就會(huì )想起我們一起上課時(shí)那快樂(lè )的樣子，她上課總喜歡看書(shū)，這樣寫(xiě)作文的時(shí)間也會(huì )很緊迫了；我呢，寫(xiě)得本身就慢，都差不多時(shí)間到點(diǎn)才完成，我們倆幾乎都是最后兩個(gè)回家。我們就這樣，你陪我，我陪你，兩個(gè)人互相慢慢進(jìn)步，最后我們倆也都很厲害了。我這一思念，眼淚也就不禁流了出來(lái)，但，我又怎能不思念呢？我也想過(guò)聯(lián)系一下，但我又不知道她的電話(huà)號碼，又怎么聯(lián)系呢？我經(jīng)常會(huì )去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來(lái)寫(xiě)的作文，看著(zhù)看著(zhù)我會(huì )笑了起來(lái)，這一切是那么熟悉。我好想再見(jiàn)一見(jiàn)她��！不知她是否還記得我？還記不記得曾經(jīng)我這個(gè)好閨蜜？她還好嗎？現在怎么樣子了？
寫(xiě)下這么多的文字里，流淌著(zhù)童年的回憶和美好的友誼……
友誼的作文 篇4
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)牧人為了讓自己的羊安心過(guò)冬，請人把狼都打死。結果，再也沒(méi)有能熬過(guò)冬天的羊，羊全都病死了。此人向專(zhuān)家求教，專(zhuān)家答曰：弄幾只羊回來(lái)便可。于是牧人照做，第二年大部分羊都活了下來(lái)。
我想，這就是自然界給我們上的'很好的一課吧？弱者之所以存在，并非強者憐憫，而是強者逼迫了弱者去自力更生。
人也是如此的。假如世界上只有人，而且只有一個(gè)，那么他一定不會(huì )去思考，或許他只求溫飽，什么燈火、電視、汽車(chē)、弓弩他都不需要，那么，人就永遠停留在這里，不再向前進(jìn)一分一毫。
由此可見(jiàn)，一切的成就，都源自于對未知的“懼怕”，對強者的“膽怯”。就像人類(lèi)發(fā)現了火種，不但是偶然，更是由于對野獸的恐懼；發(fā)明了矛與盾，是對戰亂的應對；發(fā)明了文化，是對庸碌無(wú)為的擔憂(yōu)……細數人類(lèi)歷史上的點(diǎn)滴進(jìn)程，你會(huì )驚訝的發(fā)現，這些小小的進(jìn)步，都源于對“敵人”的害怕、恐懼，甚至只是憂(yōu)慮。
當你的刀與對手的劍相碰撞的那一刻，你感受到對手的靈巧鋒利，對手也感受到你的猛烈豪放，擦出的是思想的火花。我們，人類(lèi)，世界，就在這億萬(wàn)年的碰撞中，不斷地接受、創(chuàng )造新事新物，不斷的改變固有的成見(jiàn)，不斷地撞擊著(zhù)束縛心靈對世界認知的層層枷鎖。
小到人，也是一樣。我們在思想的碰撞中逐漸長(cháng)大，逐漸成熟。一次又一次對手之間的較量，讓兩人互相取得對方的“意識”，各自領(lǐng)會(huì )。就像一塊燒紅的鐵，被不斷擊打，經(jīng)過(guò)對手的千錘百煉，才能鑄成一代名劍。從某種意義上說(shuō)，對手，更多的在你的人生中充當著(zhù)墊腳石或臺階的角色，他們在很大程度上是你的朋友。就像棋逢對手，黑白對立，但又互相為友。
這就不得不承認，對手與你，看似對立，實(shí)際上是最好的益友——你們互相給予了最大的幫助。
海明威有對手，最后成為作家；馬克思有對手，最后寫(xiě)成《資本論》。你呢？
友誼的作文 篇5
每個(gè)人都有朋友，也許每個(gè)人都有一段難忘的友誼。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與同學(xué)之間的友誼。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，我與我的同學(xué)黃青霞走在回家的路上。忽然，因為一件意外的事，讓我們由形影不離的好朋友變成了素不相識的陌生人。那時(shí)候，我新里與這個(gè)季節的天氣截然不同，我的心變得冰冷起來(lái)，與我如此親密無(wú)間的小伙伴竟然，為了一件雞毛蒜皮的小事分開(kāi)了。我心里有種說(shuō)不出的難受，于是，我便在心中暗下決心：對她永遠不理不睬，決不心軟。
每次，見(jiàn)她的時(shí)候我裝做視而不見(jiàn)。過(guò)了幾天，我心里便心軟了，想與她說(shuō)一聲對不起，雖然這只是一聲對不起，對我來(lái)說(shuō)卻太沉重了，我把這三個(gè)字憋在心里。過(guò)了一個(gè)星期，我終于憋不住了，我走到她面前，和她說(shuō)：我有話(huà)對你說(shuō)。沒(méi)想到她也有話(huà)對我說(shuō)，我們默契地說(shuō)出了對不起，這使我們都會(huì )心地笑了，我們又手牽手成為了伙伴。
這件事正好考驗了我們之間的友誼，現在，我們是學(xué)習上的伙伴，游戲時(shí)的玩伴。我們也建立了深刻的友誼。
友誼的作文 篇6
友誼是云，化作及時(shí)的雨；友誼是雨，滋潤久旱的土；友誼是土，長(cháng)出希望之樹(shù)；友誼是樹(shù)，結出友情之果。
有一次，我生病了，但是因為快要考試了，所以沒(méi)有去醫院，而是繼續上課。一天上課時(shí)，我感覺(jué)腦袋沉沉的，好象一下子變大了，脖子已經(jīng)無(wú)力支撐，只能軟軟地趴在桌子上，渾身沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，一陣陣暈眩襲來(lái)，使我快要昏倒在地。她－－我的前排看出來(lái)了我的不舒服，跑過(guò)來(lái)摸摸我的頭，關(guān)切地對我說(shuō)：“你去醫院打針吧，這么一直難受下去也不是個(gè)事兒��！等你打完針回家，我就去給你補補落下的功課�！彼查g便溫暖了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一周，我的病好了。馬上就要考試了，我趣級自信地對她說(shuō)：“看看這次，咱倆誰(shuí)考得好！”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭笑了笑。
考試的前幾分鐘，她來(lái)到我的考場(chǎng)找我，拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“一定要好好考啊，看看到底誰(shuí)能贏(yíng)！”
考完試，成績(jì)很快就下來(lái)了，但令我們都很驚訝的是：我們竟然考了同樣的名次。我們都笑了，笑得是那樣開(kāi)心，那樣舒心。
因為友誼，我們成功；因為友誼，我們快樂(lè )；因為友誼，我們成長(cháng)；因為友誼，我們輝煌！
讓友誼一直陪我們到老，永遠珍惜，永遠不放棄！
友誼的作文 篇7
我們一起走過(guò)春夏秋冬，除了上學(xué)放學(xué)，其余時(shí)間都在一起，有困難我們共同克服，有快樂(lè )我們共同享受……
你還記得嗎?我們?yōu)榱顺砸粋�(gè)梨，而爭得面紅耳赤。我們那時(shí)還小，吃梨不要分，因為我們不想“分梨”，為了此事，媽媽還特地找來(lái)了多年不用的榨汁機，幫我們把種子去掉，炸成汁平分。
你還記得嗎?有一次，我沒(méi)有聽(tīng)奶奶的話(huà)，少穿了一件衣服，結果凍得汗毛全部都豎了起來(lái)。那天，你也沒(méi)穿多少，可是，你還是把你的外套給了我。第二天，你因為著(zhù)涼發(fā)燒沒(méi)有來(lái)上學(xué)。放學(xué)后，我去看望你，你卻一個(gè)勁兒地和我說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，我聽(tīng)后，心里十分內疚。
你還記得嗎?你隨父母去昆山上學(xué)的那一天，我們哭成了淚人兒，你送了我一塊橡皮，我放在書(shū)桌最顯眼的地方。每當我看到那塊橡皮，就像看到了你本人一樣。
我和你不管分開(kāi)多久，我還會(huì )照樣記得你，因為我們是永遠的好朋友。
朋友，你還好嗎?
友誼的作文 篇8
遇見(jiàn)你，是我最大的驕傲。
兩年多前，在這所美麗的學(xué)校遇見(jiàn)了你。一段美麗的友誼便開(kāi)始了。
那一天，老師在講著(zhù)新規矩。應為好奇，周?chē)耐瑢W(xué)都在分享著(zhù)自己快樂(lè )，而我孤零零的，環(huán)顧著(zhù)四周，一言不發(fā)。當我的目光掃向你那時(shí)，你對我一笑，我立刻把視線(xiàn)轉回，低下頭。很幸運，你坐在了我斜對面。
再后來(lái)，我們慢慢熟了起來(lái)。我們聊電視劇、聊小說(shuō)、聊八卦，無(wú)話(huà)無(wú)談。我們一起分享著(zhù)快樂(lè )、悲傷。你總說(shuō)，當初真看不出你是個(gè)瘋女孩。你邊說(shuō)邊笑。是啊，你給我的第一映像是那么文靜，可沒(méi)想想到竟是如此調皮，可我不后悔交了你這朋友。
接著(zhù)，初三了，分班了，你我分在不同的班，還好在隔壁。于是，我們又多了一個(gè)話(huà)題，就是聊著(zhù)自己班的趣事。雖然不在一個(gè)班了，但我們還像以前那樣，那么快樂(lè )，那么調皮，只是沒(méi)了那份幼稚。
初中快結束了，希望我們的友誼可以地久天長(cháng)。
希望我們老了以后，依然可以在一起。
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