初一寫(xiě)友誼600字左右
初一寫(xiě)友誼600字左右1
友誼是世界上最珍貴的東西。但經(jīng)過(guò)挫折洗禮后的友誼會(huì )更加珍貴。
有一天下午，我的好朋友陳麗麗來(lái)我家玩。正當我們玩得高興地時(shí)候，“啪”得一聲，我的心一緊。我跑過(guò)去一看，我最?lèi)?ài)的瓷罐小貓成了碎片。我心里難過(guò)極了，眼淚奪眶而出。她一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，像一個(gè)做錯事的小孩。圓圓的小臉蛋脹成“豬肝色”，拋下一句話(huà)“再見(jiàn)”，一溜煙就沒(méi)影了。三年前，我期末考了雙百分，身為教師的小舅媽送給我這個(gè)瓷罐小貓作為禮物，它已經(jīng)伴隨我1100多個(gè)日日夜夜，我最?lèi)?ài)它�？扇缃瘛�!
幾天后，我發(fā)現陳麗麗一直站在樓下望著(zhù)我房間的窗戶(hù)。我狠狠地瞪了她一眼。她看見(jiàn)了我，低著(zhù)頭走了。
我的生日到了。以前，我第一個(gè)叫的就是陳麗麗，這會(huì )要不要叫呢?不叫!可是，我一有難題她首先站出來(lái)幫我。叫!可瓷罐小貓總在我面前晃來(lái)晃去：“別理她。都是她，摔碎了我�！薄岸《�，一陣門(mén)鈴聲打斷了我的思路。我打開(kāi)門(mén)一看，一張熟悉又陌生的面孔“是你!”“怎么，不歡迎我?”我很不情愿地說(shuō)了句歡迎。她捧上手上的精美禮盒說(shuō)：“給你的，快打開(kāi)看看吧”去年，她送我的是一本精美的筆記本。今年會(huì )送什么?我輕輕地打開(kāi)一點(diǎn)，看見(jiàn)了兩把可愛(ài)的“扇子”。我把禮盒全部打開(kāi)一看：呀，是一只瓷罐小豬。那可愛(ài)的“扇子”是小豬的耳朵。她說(shuō)：“自從我打碎了你的瓷罐小貓起，我就想從商店買(mǎi)個(gè)給你�？墒�，我每天去商店，商店里都沒(méi)有瓷罐小貓。昨天，我去一看，還是沒(méi)有瓷罐小貓。我知道你屬豬，就買(mǎi)了一個(gè)瓷罐小豬給你!”不知為什么，我的眼淚突然從眼眶中涌出來(lái)。她又說(shuō)：“怎么，陽(yáng)光女孩要變成烏云女孩了?”我抱住了她，說(shuō)：“謝謝你!今天，是我最開(kāi)心的一天……”
從此以后，我們更加親密了。我們還是以前快樂(lè )幸福的陽(yáng)光姐妹!
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在這世間里，有許多情誼，如親情、友情，這兩種情誼卻截然不同。友誼是兩個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系，卻有著(zhù)深厚的情誼，互相關(guān)心，互相幫助。而親情是來(lái)自親人的問(wèn)候語(yǔ)與關(guān)心，所以，友誼，有時(shí)是世界上最珍貴的情誼。
友誼像一棵大樹(shù)，為志趣相投的兩個(gè)人乘涼。有時(shí)，也正因為這次在友誼這棵大樹(shù)下一起乘涼，才有幸成為了形影不離的好朋友。真正的朋友不會(huì )因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵，更不會(huì )因為一些小事離開(kāi)這友誼這棵大樹(shù)。友誼像一把小傘，為使用他的人遮風(fēng)擋雨。有時(shí)，也正因為這次的擋雨，明白你的朋友是否真心去對待你，因為真正的朋友無(wú)論身在何處，都會(huì )首先想起自己的伙伴。同樣，在兩個(gè)人同時(shí)撐一把雨傘的時(shí)候，撐傘的人如果是真心對待這個(gè)朋友，他會(huì )將傘撐在中間，甚至寧愿淋濕自己，也會(huì )用傘的另一半為你遮風(fēng)擋雨。相反，如果他只是一個(gè)騙取別人信任的小人，他就會(huì )寧愿淋濕對方，也要讓自己打著(zhù)傘，這不是朋友。友誼像一盞明燈，為提著(zhù)他的人指引前方道路。有時(shí)，也正因為這次提著(zhù)明燈，在黑暗中探索前方的路，與伙伴的友誼才會(huì )更深厚。在這次探索中，兩個(gè)人一起攜手前進(jìn)。當一個(gè)人遇到困難時(shí)，出現的不是另一個(gè)人的冷言冷語(yǔ)，而是另一個(gè)人的安慰話(huà)語(yǔ)和絞盡腦汁想著(zhù)能讓對方逃脫困境的方法。當一個(gè)人落后時(shí)，出現的不應該是另一個(gè)人繼續前進(jìn)和冷漠表現，而應該出現的是另一個(gè)人停止的腳步，幫助對方迎頭趕上，最終你會(huì )收獲友情。友誼像一朵鮮花，是兩個(gè)好朋友的生活環(huán)境更美好。這段友誼之花只會(huì )為兩個(gè)人真正的友情而開(kāi)放出最美麗、最純潔的花朵。
友誼是彌足珍貴的，只有你真心對待你的朋友，不去欺騙別人對你的信任，你才會(huì )擁有這份禮物。相信你看過(guò)這篇文章后，當有人問(wèn)你什么是友誼？你一定會(huì )說(shuō)：“尊重對方，為對方著(zhù)想，用真誠的心對待朋友，這才是友誼�！�
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有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。
的確，友情對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候，情同手足的伙伴，長(cháng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長(cháng)的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達到預定的目標。
曾記否，當我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候，遠方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘了送來(lái)洋溢著(zhù)溫暖的問(wèn)候？每當此時(shí)此刻，我們又怎能會(huì )感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？
一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人亦應如斯。
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話(huà)說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。
也許你與好友不一定能長(cháng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會(huì )因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì )有所改變。正所謂：海內存知己，天涯若比鄰。
依依不舍的揮手相送，“長(cháng)亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時(shí)會(huì )“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”；固然有時(shí)會(huì )“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；固然有時(shí)會(huì )“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路無(wú)知己？又何必因為暫時(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)。
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《綠野仙蹤》是我最喜歡的一本書(shū)，不僅因為其中曲折有趣的情節，更因為書(shū)中洋溢著(zhù)濃濃的對人間真情的向往和熱愛(ài)，飽含著(zhù)對人間真、善、美的贊揚。
這本書(shū)的主要人物有：多蘿西、稻草人、鐵皮人、獅子、南方女巫、北方女巫、西方女巫、東方女巫……其中，南方女巫和北方女巫是善良的，西方女巫和東方女巫是邪惡的。
書(shū)里的多蘿西善良美麗，卻從小就是個(gè)孤兒，她和亨利叔叔、愛(ài)姆嬸嬸還有一只名叫托托的黑色小狗住在堪薩斯州的一個(gè)大草原上。有一次，她和托托玩耍時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，多蘿茜和小狗托托躲到了床底下，而愛(ài)姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子慢慢飛了起來(lái)，又慢慢地降了下來(lái)，壓死了邪惡的東方女巫，多蘿茜也來(lái)到了另一個(gè)國家。
多蘿西很想回到自己的家鄉——堪薩斯州的大草原，一路上遇到了沒(méi)長(cháng)腦子的稻草人、生了銹的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，見(jiàn)到了住在翡翠城的奧斯，奧斯答應他們的愿望，前提是殺死西方女巫，并拿她的掃把作為證明。聰明勇敢的多蘿西完成了任務(wù)，各自都實(shí)現了愿望：稻草人有了聰明的腦子，膽小的獅子有了足夠的膽量，鐵皮人有了一顆善良的心，而多蘿西則被南方女巫和北方女巫送回了堪薩斯州的大草原，回到了她思念已久的家鄉。
讀了《綠野仙蹤》之后，我一下子明白了朋友有多么珍貴，友誼有多么重要。多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子，從互不相識到朋友，然后一同渡過(guò)難關(guān)，同甘共苦，互相幫助，最終實(shí)現了他們的心愿。友誼的力量是無(wú)限的。
初一寫(xiě)友誼600字左右5
人一生中會(huì )結識很多朋友，而能獲得真正的友誼才是可貴的。
真正的友誼是一起分享的快樂(lè )，一起分擔的幸福。我不完美，你別嫌棄，你不完美，我不嫌棄。在困境中共患難，在順境中共同進(jìn)步。
一天，我正從補習班回來(lái)，在小區里看到有兩個(gè)孩子在一起追蝴蝶。她們稚嫩的臉上露出一份美好和純潔。潔得像一張白紙。我不禁慢下腳步，微笑著(zhù)看他們做著(zhù)大人眼中稚嫩的事情。我感覺(jué)自己也充滿(mǎn)了童趣，好想變成孩子和她們一起玩。這時(shí)，其中一個(gè)小女孩兒踉蹌幾步后摔倒在地。這令我不禁心里一顫，想跑去扶起她�？山酉聛�(lái)的一幕令我不想打擾。旁邊一個(gè)跑過(guò)去扶她，明明自己還是個(gè)不小心就會(huì )摔倒的孩子，卻用全身力氣來(lái)扶另一個(gè)孩子。最后，他們終于在互相攙扶中爬起來(lái)。好像得了神丹妙藥，雖然摔倒在地，但并沒(méi)有哭鬧。一個(gè)女孩子跑到媽媽那兒拿了一個(gè)彩色的棒棒糖，對另一個(gè)女孩兒說(shuō)：“給你，我們一起吃�！本瓦@樣一個(gè)棒棒糖，你一口，我一口的，融化在她們嘴里，周?chē)目諝庖卜路饛浡?zhù)甜甜的味道。我心里也變得溫暖起來(lái)，仿佛有一股暖流在心里涌動(dòng)。這時(shí)女孩們的媽媽在一旁說(shuō)：“孩子們的友誼真好�！�
是呀，現在還有多少人能對身邊的人以真心相待，又有多少人能得到別人的真心呢？恐怕只有孩童時(shí)代的友誼是真切又純真的。在友誼的公交車(chē)上，肯定會(huì )相互擁擠，相互推搡，到站了就有人要上車(chē)，有人要下車(chē)，能否寬容，能否以真心相待，才是能否獲得真正友誼的根本。希望友誼都能像孩童的友誼一樣，純粹、自然。
初一寫(xiě)友誼600字左右6
友誼是什么？友誼是一種情誼，友誼是可以滋潤你的雨水，不管友誼是幾個(gè)人的，朋友在一起就是互相信任的，不管是誰(shuí)挑撥離間都不會(huì )被影響的。
或許是一件事也或許是一句話(huà)都可以讓那假性又脆弱的友誼破滅，但是真正的友誼又怎么這樣呢？就拿我自己的友誼來(lái)說(shuō)，我和兩個(gè)閨蜜相處得一直很好，我們三個(gè)人的友誼不會(huì )因為誰(shuí)的加入誰(shuí)的先來(lái)后到而改變，很多人都會(huì )覺(jué)得三個(gè)人的友誼總有一個(gè)人要退出總有一個(gè)人是多余的。但是事實(shí)并不是如此，如果原本的友誼因為誰(shuí)的加入而變了，那么原本的關(guān)系根本不叫友誼只是利用關(guān)系罷了，真正把你當朋友的人是不會(huì )把你或其他人放在一旁置之不理的，也不會(huì )因為誰(shuí)就把你踢出局的。
我們三個(gè)人是在初中認識的，那時(shí)候我們班住宿的女生只有三個(gè)，當時(shí)我們并不熟，她們兩個(gè)一直玩在一起，我也不會(huì )意思去找她們交朋友，在軍訓的時(shí)候我們三個(gè)又分在了一間宿舍，真的很有緣分。那時(shí)候宿舍有別班的人丟東西了，有人便懷疑是我拿的，我性格膽小也不敢解釋?zhuān)挥兴齻儍蓚�(gè)站在我的身前，為我辯解為我說(shuō)話(huà)，最后還一起和我找到了丟失的東西。之后她們兩個(gè)每次出去都會(huì )叫我一起，漸漸地我們從同學(xué)關(guān)系變成了閨蜜關(guān)系，我們三個(gè)誰(shuí)也不會(huì )落下誰(shuí)，誰(shuí)也不會(huì )不相信誰(shuí)，一起開(kāi)心一起吃東西一起上課，或許這就是最單純最真摯的友誼吧！
生氣時(shí)，她們會(huì )哄你；傷心時(shí)，她們會(huì )安慰你；開(kāi)心時(shí)，會(huì )和你一起開(kāi)心，和你傻笑；或許就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成了最難得最期待的友誼。
初一寫(xiě)友誼600字左右7
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。
當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當我們孤獨時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡(jiǎn)單，但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無(wú)比巨大和美麗的。
友誼，是一個(gè)純潔神圣不可冒犯的詞，是人一生中的無(wú)價(jià)之寶。其實(shí)，它并不華麗，但卻很吸引人，它看起來(lái)雖然像一杯清水一樣索然無(wú)味，但是慢慢品來(lái)卻別有一番韻味。
俞伯牙和鐘子期因為優(yōu)雅的琴聲成為了知音；馬克思與恩格斯的相遇成就了馬克思主義。也許你認為這些離你太遠了，那么我們身邊幼吾幼同樣珍貴的友誼。
時(shí)間回到了5年以前，新學(xué)期開(kāi)始了，我踏進(jìn)了另一個(gè)陌生的校園。在老師的帶領(lǐng)下，我走進(jìn)了四年級三班，在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我坐也不是，站也不是。幸好在我尷尬時(shí)老師走進(jìn)了教室給我安排了座位，我的心才稍稍平靜下來(lái)。下了第一節課，有好多同學(xué)都圍到我的座位詢(xún)問(wèn)我的情況，我不安的看著(zhù)四周，這時(shí)我發(fā)現一直有一雙水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，她一直安靜的注視著(zhù)我，看到我的目光后，她靦腆的笑了，我帶著(zhù)好奇心向她走去……不久以后，我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友，舉手投足間都那么有默契，我們兩個(gè)形影不離。在學(xué)習中，她樂(lè )意幫助我；在生活中，我積極幫助她。我們就這樣互相幫助，取長(cháng)補短……
這就是友誼，能讓你從低谷中走出的友誼，不盲目追求交情多深，而是彼此相知就足夠了。
美麗的友誼伴隨我們一生，珍惜友誼不但因為它的美麗，更因為它會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )！
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他們說(shuō)，小學(xué)的友誼并不能永恒，而我卻一直堅持自己的理念——朋友就是一輩子陪伴你的人。有這樣的理念因為她們，我的朋友們，即使如今我們各奔西東，去往不同的中學(xué)，然而，這份友誼卻能永恒！
嘿！快點(diǎn)啦，教官要來(lái)啦！好動(dòng)愛(ài)玩的她不停地在我耳邊催促。沒(méi)錯，她是我的朋友之一——戴小悅。不過(guò)我更喜歡喊她奶油，這樣顯得更親。
自然，除了她，我還有另三個(gè)要好朋友——尚小萍（淺沫）、余小辰（淺淺）、楊小貓（宇哥）。我們五個(gè)獨霸天下，在學(xué)校里，經(jīng)常能看見(jiàn)我們摟肩搭背在一起；在教室里，總能看見(jiàn)我們跑到對方的座位上聊天
也許，這就是我的幸福。那個(gè)夏天，我幸運的遇到了你們，即使20xx這個(gè)夏天我們畢業(yè)，向自己向往的中學(xué)進(jìn)發(fā)，但我卻依稀記得那最后一個(gè)兒童節哽咽著(zhù)和你們拍下紀念照，露出勉強的微笑，但我卻明白，這，也許就是世人所說(shuō)的離別吧
曾經(jīng)，無(wú)知的我們單純地許下心愿：要一輩子在一起，做閨蜜們孩子的干媽?zhuān)h離世俗同居可卻無(wú)法實(shí)現。曾經(jīng)，幼稚的我們在海上手牽手牢牢抓住對方，就像牢牢握在對方的心，不離不棄，感受海水的清涼，感受來(lái)自手心的溫度。
夏天，過(guò)去了。這意味著(zhù)分別，畢業(yè)會(huì )那天，我送來(lái)了我們的合照，我們要告別了。也就是在那天和你們失去了聯(lián)系
我想現在，我的寶貝惡魔奶油應該更加得成熟了，我親愛(ài)的淺沫大小姐應該更高了，我完美的淺淺小魚(yú)應該更加知名了，我帥氣的宇哥應該更霸氣了吧。而我，卻依舊是從前那個(gè)心智成熟智商低級的賀小寧（冰依姐），永遠把情放第一位，永遠將你們牢記在心，就像《從那個(gè)夏天開(kāi)始》一樣，即使夏天結束，但又有何關(guān)系？
如今已是秋天，曾經(jīng)的盛綠如今卻已枯黃，緩緩飄落，就像我對你們的情誼，就像那沙灘上的依雪盈晴韻
夏天，就這樣過(guò)去，但我們是惡魔閨蜜，是夏天的象征，正如我所說(shuō)：依雪盈晴韻，永遠是閨蜜！
姓名：賀丹丹
學(xué)校：椒江五中
班級：初G（A）班
指導老師：無(wú)
初一寫(xiě)友誼600字左右9
英國詩(shī)人拜論曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是一樣最珍貴的東西，值得贊揚�！笔前�，友誼最珍貴，朋友之間寶貴的友誼，那是再多的金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼，那這個(gè)人的一生將會(huì )變得乏味、無(wú)趣、寂寞，所以我覺(jué)得友誼最珍貴。
友誼單純而又美麗，讓人苦惱，又讓人流連忘返，最為珍貴。
人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站，是平平常常自自然然的。所以，朋友，別太在意，不要因為彼此的誤解和一點(diǎn)小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開(kāi)放的友誼之花。人生固然短暫，人海固然茫茫，但在短暫的生命和茫茫的人海中，你我能相聚，并成為知己，那是緣分�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識�！奔热挥芯�，又何必太在意生活湖面中錯投的石子蕩起的層層漣漪，更何況在今后的日子里，你會(huì )驀然發(fā)現：那石子蕩起的層層漣漪，將成為增進(jìn)你我之間友誼之樹(shù)長(cháng)綠的催化劑。朋友，別太在意，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。朋友，彼此忍讓一些，讓生活的帆船載我們駛進(jìn)青春季節中最亮麗的湖面。
無(wú)論是成功與否。成功了，與友誼分享成功的喜悅，失敗了，不必哭泣，因為有友誼陪伴著(zhù)你。在學(xué)校受委屈、欺負了，也是友誼替你解除痛苦，悲傷了，更是友誼逗你開(kāi)心，讓你綻放陽(yáng)光般的燦爛笑容
人生的財富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢(qián)？是權勢？不是，是友誼。所以，要好好地珍惜每一份來(lái)之不易的友誼，不要嫌友誼是個(gè)累贅，也不要嫌友誼是令你痛苦的，因為真正的友誼是苦中帶甜的。友誼，永遠都是你的依靠，在那里，你不在無(wú)助，不在傷痕累累。
不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！迸笥�，當你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著(zhù)美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
初一寫(xiě)友誼600字左右10
“不要著(zhù)急，不要著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)地來(lái)�！敝灰�(jiàn)家對面的小賣(mài)部的老板風(fēng)風(fēng)火火的，今天他的店里的生意真好啊。定睛一看，原來(lái)是在賣(mài)賀卡啊!這時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友姜同學(xué)買(mǎi)了一張賀卡，不過(guò)我沒(méi)有看清，也沒(méi)有多太在意，想肯定是送給語(yǔ)文老師和數學(xué)老師的。
7:30，我到了班里，懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠�！鞍�，昨天沒(méi)有睡好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí)，雪兒——姜同學(xué)，雙手背后，像一只小兔子似的，活蹦亂跳的來(lái)到了我的面前。對我說(shuō)：“朱同學(xué)，我給你一個(gè)禮物，你一定不會(huì )瞌睡了�！蔽矣执蛄艘粋�(gè)哈欠，迷惑不解地問(wèn)“什么東東?”姜同學(xué)向我賣(mài)起了官司，不知她葫蘆里到底賣(mài)的什么藥�！班忄忄忄�!”姜同學(xué)手里拿著(zhù)一個(gè)信封，放在了我面前，“朱同學(xué)，圣誕節快樂(lè )!”我不好意思地說(shuō)了一聲：“Thank you!”她又像小兔一樣跳到自己的位上，對我弄眉擠眼，意思是想讓我打開(kāi)看一看。我連忙拆開(kāi)，一張藍色的圣誕賀卡映入了我的眼簾。我看到了背面，上面寫(xiě)著(zhù)：“朱同學(xué)，圣誕節就要到了，祝你圣誕快樂(lè )!——姜同學(xué)”
“真不愧是好朋友�！毕氲竭@，我不禁為自己有這樣的好朋友而感到驕傲，感到自豪!
我知道，我們兩個(gè)曾經(jīng)鬧過(guò)矛盾，不過(guò)我們睡了一覺(jué)，所有的矛盾拋在了腦后。同學(xué)張贏(yíng)很不理解，就問(wèn)：“朱同學(xué)，你昨天還在和姜同學(xué)鬧矛盾呢今天怎么就好像什么事都沒(méi)有發(fā)生呢?”“因為我們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——從來(lái)不記對方的仇恨。這也就是我們成為好朋友的原因了�！蔽铱嬷�(zhù)姜同學(xué)的胳膊，笑著(zhù)對她說(shuō)，“不過(guò)呢，我們有時(shí)候雖然幾天都不能和好，但我們的心里都是很難受的，每一個(gè)人都會(huì )檢討自己。過(guò)一段時(shí)間，我們都會(huì )因為自己失去了和另一個(gè)人的快樂(lè )時(shí)光而主動(dòng)向對方道歉的。這就是我們的秘訣�！睆堏A(yíng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，恍然大悟。
這張賀卡，又增加了我們深厚的友誼。我也對姜同學(xué)說(shuō)過(guò)：“這張賀卡我一定會(huì )好好保存�！币驗槲抑�，這張賀卡是我們友誼的象征。
初一寫(xiě)友誼600字左右11
我扶著(zhù)一瘸一拐的閃電俠，一步一步向醫務(wù)室走去。周?chē)艹�，但是我什么也�?tīng)不進(jìn)去
閃電俠是隔壁班的運動(dòng)健將，跑起來(lái)就像閃電一樣快，所以大叫他閃電俠，他是上的一道，也是給我們班的一道魔咒，只要他在賽場(chǎng)，我們班就注定與冠軍無(wú)緣。
這次運動(dòng)會(huì )很不幸，我和他一起跑400米，我將自己的目標，默默調整為了第二名。
我的起跑一貫優(yōu)秀，在最初的100米，我遙遙領(lǐng)先，只有閃電俠緊跟在后面，其他對手被甩得遠遠的。
閃電俠速度快，耐力也好。過(guò)了200米，我的耐力有些跟不住了，速度也慢了下來(lái)，閃電俠速度卻一如開(kāi)始，漸漸超越了我，領(lǐng)先優(yōu)勢越來(lái)越大。不過(guò)這一切都在預料之內，因為他畢竟是閃電俠。
過(guò)了350米，結果似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念了，冠軍是他，亞軍是我，一如我賽前的估計。
可是此時(shí)，戲劇化的一幕居然發(fā)生了，閃電俠腳步一個(gè)踉蹌，摔倒在地，我看到他臉上的，右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間，我超越了過(guò)去，看臺里一下就喧鬧了起來(lái)，有驚呼，有大喊，還有對我的。我知道，我再向前跑幾十米，我就是冠軍。
400米冠軍，因為閃電俠的存在，我從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò)，甚至也不敢去想，而此時(shí)卻唾手可得。想想們的期待，再想想廣播里可能播出的成績(jì)，那將是何等的榮耀。
然而，我眼前浮現了一幕幕畫(huà)面：放學(xué)路上，奶茶總是他一口我一口的傳遞；每次有好吃的，他總是跑到我班上，送一包給我，一起去林里書(shū)里的昆蟲(chóng)。
我停下了腳步，反身跑回，蹲在閃電俠的身邊，架起他的胳膊，一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道，像極了夕陽(yáng)中的武士，看淡了榮辱繁華�？磁_上的掌聲，更激烈了，那是送給我們離開(kāi)的背影。
醫務(wù)室到處都是消毒水的，暖暖地，從窗戶(hù)望去，兩棵樹(shù)挨著(zhù)緊緊的。
初一寫(xiě)友誼600字左右12
生活中，人們往往會(huì )忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這看似平凡之后，才真正感到他們對自己的價(jià)值，才會(huì )更加珍惜，生活中友誼不正是這樣嗎？看似平凡，但失去后，更加珍惜。
那次，我早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現我的'同桌小琪也來(lái)了，不一會(huì )兒，上課鈴拉響了，上課了，老是在黑板上出了幾道題，我專(zhuān)心致志的做著(zhù)，不料，同桌小琪碰了一下我的胳膊肘，害我拉了一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，我一看火了，生氣的說(shuō)：“你做事能不能細心點(diǎn)，你害得我把字寫(xiě)錯了！”小琪笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，我不是有意的�！蔽铱匆�(jiàn)她笑更生氣了，覺(jué)得她在嘲笑我，我便也用胳膊肘回敬了她一下，沒(méi)想到，小琪向我大喊道：“我說(shuō)了不是故意的，你真是太小心眼了！”那天，小琪當著(zhù)全班同學(xué)向我大吼道，我覺(jué)得很丟面子，于是接連幾天也沒(méi)有理她。但才過(guò)了兩天，我就感覺(jué)不習慣了，因為小琪每天早上都要找我一起上學(xué)，放學(xué)，我倆總會(huì )一起回家，在路上總會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑，這幾天一直一個(gè)人，還覺(jué)得很不習慣。我實(shí)在無(wú)法忍受，我一想：其實(shí)這也不是多大的問(wèn)題，就像小琪說(shuō)的一樣都是我的小心眼惹的禍，去跟小琪道個(gè)歉吧！讓我們又做好朋友。我來(lái)到了小琪家，膽怯的去敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是小琪，我紅著(zhù)臉說(shuō)：“小琪對不起，我不該那么小心眼�！毙＄饔中χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)那天我有錯……”
那件事深深留了個(gè)印子在我心里，那是我感受最深的一次，現在的我懂得了珍惜友誼，因為我終于懂得：任何東西或人需要珍惜，不要失去以后，才懂得珍惜。
初一寫(xiě)友誼600字左右13
友情，是我們生活中常常會(huì )碰到的。就在我們充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小校園，也經(jīng)常會(huì )發(fā)生，我也遇到過(guò)，就在那一刻，我便懂得了什么是友情。
到寒冬了，我們艱苦的總復習還沒(méi)有結束，教室里的同學(xué)們都打著(zhù)哆嗦，老師的教棍不停拍打著(zhù)桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了，同學(xué)們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊。一會(huì )兒，教室里的人就寥寥無(wú)幾了。我要在教室里寫(xiě)完作業(yè)再回家，因為，我們的家庭作業(yè)有奧數題，基礎題是小菜一碟，奧數就有點(diǎn)難了，我當然應付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室里寫(xiě)完再走，不會(huì )的題目就問(wèn)問(wèn)老師。有一個(gè)好朋友，他和我住在一個(gè)小區里，他說(shuō)他要等我一起回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強答應了。他背著(zhù)書(shū)包走到一棵魁梧的大樹(shù)下，我快速地寫(xiě)家作，過(guò)了一會(huì )，我把數學(xué)寫(xiě)完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經(jīng)走了吧。我拿出了語(yǔ)文家作，埋頭苦干起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)到了最后一道奧數題，我去問(wèn)了老師，老師給我講解了這道題，講完后，我恍然大悟，把最后一道題也寫(xiě)完了，我慢吞吞地收拾東西，然后就走出了教師，我把頭探出了欄桿，他竟然還在，他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的，雙手放在口袋里，雙腳也使勁踏著(zhù)地面，我的淚唰地流下來(lái)，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦著(zhù)眼淚，我跑到那棵樹(shù)下，他一見(jiàn)到我就笑了起來(lái)，說(shuō)：“唉，我等你等得好苦啊!”我也笑笑說(shuō)：“不是你說(shuō)要等我的嘛?”他說(shuō)：“騙你的嘞�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)。
這件事發(fā)生以后，我就再也沒(méi)讓他等我了……
初一寫(xiě)友誼600字左右14
萬(wàn)物皆有終始。然而我甘愿相信，世間有一種永無(wú)終點(diǎn)的情感，名為友誼。
我初次觸及友誼的時(shí)機，恐怕比大多數人晚得多。也許正因如此，我至今仍清晰記得她是如何抽走我聊以自?shī)实臅?shū)本，以閃耀著(zhù)活力的語(yǔ)氣邀請我參加她的游戲。她從不吝嗇贊揚，將我的個(gè)性引導出內向的圓圈，看似莽撞的她卻教給我友誼的真諦——相互尊重，相互扶持，相互包容，且不離不棄。她給予的友誼，名為明朗。
剛步入初中的那段時(shí)光，我感嘆“六年彈指一揮間，轉身便是離別”的次數難以計算。然而對小學(xué)同窗仍念念不忘的我，卻在那時(shí)收獲了一份特別的友誼。與她相識起源于開(kāi)學(xué)典禮上一次短暫的對視，那眼神中的深邃與仿佛永不熄滅的活力微微觸動(dòng)了我，也讓我與她的友情有了一個(gè)起點(diǎn)。最初我所認識的她爽朗、直率，對網(wǎng)游的熱情大于學(xué)習，對人寬容但在原則上堅持到底。當她輕描淡寫(xiě)般對我敘述她并不完滿(mǎn)的家庭，我終于讀出那眼神中深邃的意義——那是一種平淡的堅強，是歷經(jīng)風(fēng)暴仍憧憬陽(yáng)光的執著(zhù)。她給予的友誼，名為堅強。
少了三十余個(gè)同窗的嬉笑打鬧，假期有時(shí)的確乏味。但也就是因為假期，我才得以與她相識。那段時(shí)間我每天去游泳館消暑總能見(jiàn)到她，最初我們只是點(diǎn)頭之交，后來(lái)偶然的交談機會(huì )讓我們發(fā)現了彼此的驚人相似。如今我們無(wú)從抽身學(xué)業(yè)而相見(jiàn)，聯(lián)系卻從未間斷。這是一場(chǎng)因單純的掛念而天長(cháng)地久的萍水相逢。她給予的友誼，名為守候。
一小段人生中能遇到那樣多、那樣美好的友誼，我相信這是一種幸運。但我更愿相信，這種幸運在以后漫長(cháng)的時(shí)間里，都會(huì )被我珍藏。友誼沒(méi)有結束。友誼，從不結束。
初一寫(xiě)友誼600字左右15
儲存在同學(xué)之間的，是友誼;徘徊在同學(xué)之間的，是友誼;傾注在同學(xué)之間的，是友誼。愛(ài)是分享，體會(huì )感恩。愛(ài)滋養心靈，愛(ài)孕育快樂(lè )，愛(ài)善解人意，愛(ài)也是責任。兩年前我一無(wú)所知，在老師的辛勤培育下收獲了很多知識，這是愛(ài)的果實(shí)。三年級了，在這熟悉的環(huán)境里，我繼續吸取新知識。老師讓我當學(xué)習委員，是對我愛(ài)的信任。做好學(xué)習的榜樣，與全班同學(xué)在學(xué)習上互相幫助，取長(cháng)補短，共同前進(jìn)。帶著(zhù)感恩的心去愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家人、快樂(lè )就會(huì )無(wú)處不在。
那是一個(gè)星期三的下午，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有學(xué)習工具，讓我怎么學(xué)習，怎么寫(xiě)字啊!這時(shí)，第一節課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)3號本，全班同學(xué)都低頭寫(xiě)了，惟獨我，在那里傻傻地看著(zhù)本子，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王偉安問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)啊?”我告訴他我沒(méi)有帶文具盒。王偉安熱情地對我說(shuō)：“用我的吧!”說(shuō)著(zhù)，從文具盒里拿出了一支鉛筆：“給你，快寫(xiě)吧!”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)。這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì )到接受別人的幫助心里會(huì )有多么地溫暖。也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。
在學(xué)習上，我也會(huì )耐心地幫助他。有時(shí)一道數學(xué)題要給他講好幾次，他才明白，然后我與他比賽再做些同類(lèi)的題，好讓他更加清楚。語(yǔ)文方面他如遇到不會(huì )的字，我會(huì )陪他一起來(lái)認，然后再把字編成兒歌或字謎讓他來(lái)猜。如遇到要背的課文，我會(huì )第一時(shí)間督促他背，不熟的地方我陪他一起朗讀，直到熟悉為止。
當我幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì )感到溫暖，而別人幫助我時(shí)，我的心中也同樣會(huì )感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì )得到快樂(lè )�；ハ鄮椭俏覀內祟�(lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大。
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