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高三友誼話(huà)題議論文

時(shí)間:2021-02-26 18:03:21 友誼 我要投稿

高三友誼話(huà)題議論文5篇

  在學(xué)習、工作生活中,大家都有寫(xiě)論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,論文對于所有教育工作者,對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。相信很多朋友都對寫(xiě)論文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的高三友誼話(huà)題議論文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高三友誼話(huà)題議論文5篇

高三友誼話(huà)題議論文5篇1

  在我們通往成功的路上,我們必須要做好一切準備。而我的準備就是帶著(zhù)友誼出發(fā)。

  烈日當頭,蟬兒鳴叫的一天。我和往常一樣獨自在籃球場(chǎng)上玩籃球……玩兒著(zhù)、玩兒著(zhù),我便覺(jué)得沒(méi)有意思了。當時(shí),我真希望能有人和我一塊玩兒呀。這時(shí),我正聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人說(shuō):“你好,我們一塊玩兒吧,怎么樣?”

  我順聲扭頭,看見(jiàn)兩個(gè)與我年齡相仿的人。個(gè)頭不是很高,一個(gè)黑臉兒,一個(gè)白臉兒,身材勻稱(chēng),一看就知道愛(ài)運動(dòng)型的。我聽(tīng)完之后,便高興地喊道:“快來(lái),一個(gè)人玩兒多沒(méi)意思呀!我叫高宇豪,你們都叫什么名字呀?”“我叫王洪賓!币粋(gè)人回答到,另一個(gè)馬上回答:“我叫馬瑞琦!彼麄兘榻B完后,便馬上跑到我的跟前。

  我為了試探他們的實(shí)力,故意把球傳給了他們。王洪賓接到球后,便在原地運起球來(lái)。我看出他動(dòng)作非常嫻熟,已是爐火純青了。他很快就停了下來(lái),邊運球邊上籃,他的速度就像離弦的箭一樣快;氣勢就像猛虎狂奔一樣兇猛;又像蛟龍出海一樣跳起投籃。球進(jìn)了!我不禁鼓掌祝賀他,佩服他的精美動(dòng)作。他不好意思說(shuō):“我上籃時(shí)不錯,但其它的就不太好了!

  馬瑞琦搶到球后,跑回三分線(xiàn)。他架好發(fā)射塔(做好了姿勢),準備投籃。第一球投了出去,一個(gè)完美的拋物線(xiàn),球整好鉆進(jìn)籃筐。我撿到球后,又傳給他一個(gè)。我不相信他能連著(zhù)進(jìn)。第二球,也進(jìn)了,連續五個(gè)球都進(jìn)了。我說(shuō)道:“你可真比導彈還準呀!”他說(shuō):“我也只是投籃不錯!

  我也來(lái)了一個(gè)轉身勾手上籃,球也進(jìn)了。

  他們也不禁贊嘆:“你怎么玩得這么好?”我也不好意思地說(shuō):“我也經(jīng)常來(lái)玩兒……”

  之后,我們開(kāi)始打比賽……累了,我們坐在長(cháng)椅上聊天。

  在此之后,我又認識了更多的朋友。我們相互學(xué)習、運動(dòng)。這樣的活動(dòng)、聊天,使我有了更多的快樂(lè ),增長(cháng)了更多的知識。

  帶著(zhù)友誼出發(fā),可以克服難關(guān);帶著(zhù)友誼出發(fā),可以得到幫助;帶著(zhù)友誼出發(fā),可以走向成功。

  我們在走上成功的道路之前,一定帶著(zhù)友誼!

高三友誼話(huà)題議論文5篇2

  我現在已經(jīng)上了中學(xué),在這個(gè)環(huán)境中,我感到非常的陌生。在這兒里,雖然交了幾個(gè)朋友,但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話(huà),合作做事情時(shí),我就會(huì )不由自主的想起我以前小學(xué)時(shí)最要好的朋友。 我們初中上英語(yǔ)課前都要學(xué)生畫(huà)好四線(xiàn)格子,要同桌互相幫忙才能完成,正好我同桌被老師喊過(guò)去叫他補作業(yè),于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫(huà)四線(xiàn)格子。她一開(kāi)始不愿意幫我,但是在我的“攻擊”下,她終于肯陪我畫(huà)了。等我們畫(huà)好第三段時(shí),英語(yǔ)老師來(lái)到教室,我沒(méi)注意,而我初中的那個(gè)好朋友注意到了,她卻沒(méi)有告訴我。我一看,他們都靜下來(lái)了,我這才知道老師來(lái)了,因為害怕而把尺子一同帶到了座位上了。 其實(shí)我蠻納悶的,不知道為什么英語(yǔ)老師來(lái)了我的那個(gè)朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文:渴望友情600字

  然后等我緩過(guò)神來(lái)時(shí),我問(wèn)她:"現在能把尺放上講臺上嗎?”她說(shuō):“可以呢,快去送啊!逼鋵(shí)我很害怕的,但她突然對我發(fā)火,還罵我,還說(shuō)我煩。我就想,我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解,但還是把尺送回去了。 在位子上,我又想起來(lái)了我的好朋友,我在想著(zhù)我和她之間發(fā)生的事情。 小的時(shí)候,她超喜歡講大道理的,但她自己卻做不到這些大道理中的含意,所以每次她在講時(shí),我都會(huì )用手捂著(zhù)耳朵,這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人,但她對我很照顧的。因為小學(xué)四年級的時(shí)候,有一次我在講臺上弄尺子玩,誰(shuí)知道語(yǔ)文老師來(lái)了,我的那個(gè)朋友大聲說(shuō):“快點(diǎn)上位,語(yǔ)文老師來(lái)了!庇谑俏遗芑匚蛔由,正好老師到門(mén)口,老師問(wèn):“剛才是哪個(gè)女生叫的啊!"我的那個(gè)朋友被其他的同學(xué)指了出來(lái),她并沒(méi)有指出我, 而是對老師一直說(shuō):“對不起,我錯了............”

  我的那個(gè)好朋友她寧愿讓老師罵她,她還在保護著(zhù)我。 有一次我來(lái)遲了,我的朋友她問(wèn)我:“怎么來(lái)這么遲!蔽艺f(shuō):“因為起來(lái)遲了!蔽矣幸稽c(diǎn)害怕,但她這時(shí)卻拉著(zhù)我的手,拿起我的本子到老師辦公室去,她幫我交了過(guò)去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區別所在。 還有就是我們還在暑假的時(shí)候一起想像著(zhù)我們中學(xué)的時(shí)候會(huì )一起上學(xué),一起放學(xué)回家。周日時(shí),一起在早上跑步,一起去去買(mǎi)早飯。痛苦時(shí)找另一個(gè)人訴苦,快樂(lè )時(shí)找另一個(gè)人一起分享快樂(lè )。我們就是這么想的。但因為我們沒(méi)在同一個(gè)中學(xué)念書(shū),所以這些事情也并沒(méi)有實(shí)現。但我仍保留著(zhù)這份友情。 我覺(jué)得真正的友情就是這樣的,我真的很想在初中時(shí)再遇到一個(gè)這樣的好朋友。

高三友誼話(huà)題議論文5篇3

  那是一個(gè)炎熱的夏季,好朋友張揚邀請我去青泉啤酒廣場(chǎng)玩,我毫不猶豫地答應了。

  我騎著(zhù)自行車(chē)飛快地來(lái)到了廣場(chǎng)。這時(shí)是下午三點(diǎn),廣場(chǎng)上空無(wú)一人。地面上,青煙蒸騰而起,滾滾熱浪鋪天蓋般向我涌來(lái)。我左顧右盼,并沒(méi)有發(fā)現張揚的影子,就只好找了一塊樹(shù)蔭躲了起來(lái),等著(zhù)他的到來(lái)。

  過(guò)了一會(huì ),遠處的馬路上出現一個(gè)黑色的陰影。那個(gè)黑影邊跑邊喊:“范栩桐!”是張揚!我興奮地立即跳上自行車(chē),向他騎去。

  我倆距離十幾米時(shí),車(chē)鏈子突然掉了下來(lái),卡住了軸承。我借著(zhù)一股沖力,撞向了花壇!鞍!”我的腿撞著(zhù)花壇那凹凸不平的邊緣了。鮮血馬上涌了出來(lái)。我面部表情扭曲著(zhù),擰成了一大團,眉毛緊皺著(zhù),口張成“O”字形,不時(shí)發(fā)出嘶嘶倒吸冷氣的聲音,心想:這花壇肯定吃了我腿上的一塊肉!孫赫這時(shí)飛快地跑過(guò)來(lái),蹲在我身旁,關(guān)切地問(wèn)“兄弟你沒(méi)事吧?要不我先把你扶到樹(shù)蔭下?”“可以,走吧!

  我吸著(zhù)冷氣道。他雙手扶著(zhù)我,我艱難地站了起來(lái),小腿猛地一疼,血又往外涌出了些。

  樹(shù)蔭下,他滿(mǎn)懷憂(yōu)慮地看著(zhù)我,“范栩桐你喝水嗎?范栩桐要叫救護車(chē)嗎?范栩桐……”“你啥時(shí)變得這么婆婆媽媽了?”我干笑著(zhù)回應。他不好意思地撓撓頭!跋然匚壹野,再給你媽打電話(huà)!蔽矣袣鉄o(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  過(guò)馬路時(shí),他像一根拐杖支撐著(zhù)我,太陽(yáng)毒辣的照在頭頂,不一會(huì )兒,他額頭上、手上便沁出了汗水。行人們都詫異地看著(zhù)我倆。我倆緩慢的走到他家樓下。他扶我坐好,又跑過(guò)馬路推來(lái)我的自行車(chē),微胖的身子已經(jīng)大汗淋漓。之后攙著(zhù)我來(lái)到他家,張揚先貼大創(chuàng )可貼,再拿出紗布,里三層外三層,我的腿活脫脫地成了木乃伊。我感激地說(shuō):“你真行,訓練有素啊。今天真是太謝謝你了!薄罢l(shuí)讓我們是好兄弟!”他爽朗的笑了。

  至今,我腿上依然有道痕跡,那是一道傷痕,也是一道見(jiàn)證了友情的.傷痕!

高三友誼話(huà)題議論文5篇4

  真正的友誼是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的,真正的友誼也會(huì )在經(jīng)歷了困難后任然會(huì )相互相信,敢于指正對方的錯誤,并且永遠不會(huì )放棄對方的……

  ——題記

  友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

  小學(xué)六年與你稱(chēng)為“朋友”甚至“好朋友”的人一定會(huì )很多,但是能與你稱(chēng)為“知己”的人一定只有一個(gè),也許能與“知己”相媲美的人有那么兩三個(gè)但是內心深處的話(huà)你只會(huì )也只能跟你的知己說(shuō),因為他是最值得你信任的人。

  “知己”在百度上的意思是“了解你的人”但在我的理解中知己不光是了解你的人更是你最信任的人。

  知己,士為知己者死,這句古話(huà)應該很熟悉了吧,但真正能做到這句話(huà)的人又有多少,也許很多人會(huì )在失去友誼之后來(lái)懊悔,悔恨。何必要后悔,只要在你擁有時(shí)你加倍珍惜你就不會(huì )失去它,既然不會(huì )失去它有何來(lái)悔恨呢?

  還記得俞伯牙與鐘子期嗎?兩人只有一面之緣就已經(jīng)成了知己,以至于后來(lái)俞伯牙得知好友鐘子期病逝后毫不猶豫的在鐘子期的墳前摔碎了自己心愛(ài)的琴所以有了“俞伯牙摔琴謝知音”的千古不朽之言。

  我開(kāi)始只是認為朋友只是一個(gè)玩伴而已;初入小學(xué)感覺(jué)朋友是個(gè)不可缺少的部分,她可以在你迷茫是幫你指出正確的道路,可以在你驕傲是為你敲響警鐘;知道小學(xué)要畢業(yè)時(shí)我才突然的發(fā)現朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分,可以沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有榮譽(yù)但是你不可以沒(méi)有朋友,F在才發(fā)現原來(lái)六年來(lái)和同學(xué)在一起的日子是多么美好,哪怕是一聲嘲笑,一句調侃回想起來(lái)都感覺(jué)無(wú)比溫馨,因為至少還有人關(guān)注你,人在逆境中才能更好的前進(jìn),所以嘲笑與調侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們也收獲了自己的知己,收獲了一個(gè)傾聽(tīng)自己意見(jiàn)與心聲的人。其實(shí)假如這六年我們只結識了一個(gè)知己我們也應該高興,用六年的時(shí)間找到了一個(gè)一輩子都會(huì )為你出謀劃策,都會(huì )永遠支持你的人不是會(huì )很劃算嗎?

  所以不要等到失去才來(lái)悔恨,要擁有時(shí)就加倍的真惜它,讓友誼之花盛開(kāi)在我們的心田!

高三友誼話(huà)題議論文5篇5

  正值年輕歲月的我們,有年輕的喜悅,有年輕的理想,有年輕的活力,也有年輕的煩惱。血氣方剛的我們,生活中有迷惘也有挫折,常在人生的十字路口不知所措, 但總有一雙雙雖粗糙但溫暖的雙手一路指引著(zhù)我,帶著(zhù)我走出失意的陰霾,在我生命的轉彎處,陪著(zhù)我一路峰回路轉,體會(huì )“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的天光云影。

  在一次考試后,因為自知粗心考差了!這段時(shí)間的懸梁刺股竟在剎那成了黃梁一夢(mèng),我在懊悔中倍感自責。

  放學(xué)后,我一個(gè)人伴著(zhù)夕陽(yáng),朝著(zhù)黃昏日暮走去,看著(zhù)人影逐漸拉長(cháng),也像我無(wú)聲的步伐,充滿(mǎn)無(wú)限嘆息。一個(gè)轉彎,球場(chǎng)傳來(lái)的吆喝聲喚醒了失意的我,看著(zhù)球場(chǎng)上一張張熟悉的面孔,我也曾在此和他們一起追逐青春、將希望奮力一擲!看他們在球場(chǎng)上大汗淋漓的揮灑活力!我?jiàn)^然放下書(shū)包,加入他們三對三斗牛的行列,雖然我只有“三腳貓”的功夫,但在他們眼中,我卻是不可或缺的戰友,我旋身、側轉、傳球、跳投,姿勢優(yōu)雅的投出一個(gè)個(gè)完美的弧線(xiàn),瘋狂激情的在場(chǎng)內為進(jìn)球而放聲叫囂。

  比賽終了,他們的大掌一一的搭在我的肩上,拍著(zhù)我的背告訴我,“有一種東西叫超越,超越需要高強的毅力!輸了這場(chǎng)!再戰一場(chǎng)!這才叫做英雄!”一語(yǔ)雙關(guān)、 一箭中的。頓時(shí),我重拾信心,這是男孩之間的默契,男人之間的義氣!我滿(mǎn)身汗水、滿(mǎn)臉快樂(lè )、滿(mǎn)心幸福。原來(lái)“溫暖”是可以存在于汗水、淚水甚至挫折里的, 我用手緊緊的回握他們的溫暖,友誼在彼此之間逐漸升溫,也溫暖彼此的內心深處。

  上帝在每個(gè)人身上都重重的劃下一刀,有人家財萬(wàn)貫,卻子孫不肖;有人權力在握,卻徇私枉法;有人環(huán)堵蕭然,卻安然自得;有人仕途不順,卻以文學(xué)留芳百世。 因為人,生而不完美,所以我們需要了解與被了解的感受,愛(ài)人與被愛(ài)的感受,來(lái)填補心中的遺憾與不完美,而友誼總是在我最需要的時(shí)候對我伸出援手,告訴我痛苦會(huì )過(guò)去,美會(huì )留下,要我堅強,更陪我跨越重重難關(guān)。

  詩(shī)仙李白曾說(shuō):“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅;光陰者,百代之過(guò)客!痹谔斓刂,我們有如蜉蝣般驚鴻一瞥的生命,怎能少了友誼的滋潤呢?友誼那溫暖的手,透過(guò)雙 手的溫柔,溫暖了彼此,溫暖了我的內心,也溫暖了我的全世界。人生得一知己,是幸福!而我何其有幸,得到無(wú)數個(gè)知己!能被友誼和愛(ài)的雙手緊緊擁抱,此生夫復何求!

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