【薦】關(guān)于友誼的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于友誼的作文1
給小草以綿綿細雨的，是春風(fēng)；給鳥(niǎo)兒以婉轉歌聲的，是森林；給我們以享不盡的快樂(lè )的，是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉，在你最饑渴的時(shí)候滋潤你。友誼是一座橋，架在你我之間，促進(jìn)心靈的溝通；友誼是一首歌，歌曲流入心窩，使你我共同歡樂(lè )。
什么是友誼？
有人說(shuō)是武俠小說(shuō)中為朋友兩肋插刀；有的說(shuō)是言情小說(shuō)里為朋友而放棄自己的幸福；還有的說(shuō)是為了保守朋友的秘密寧可犧牲自己也在所不惜。其實(shí)，友誼并不只是這些，在一些小事中也能體會(huì )友誼的溫馨。
當你快樂(lè )的時(shí)候，有人跟你一起快樂(lè )；當你飽受挫折、苦難的時(shí)候，有人會(huì )在你身旁安慰、鼓勵你；當你在生活的十字路口搖擺不定時(shí)，有人為你領(lǐng)路……這一切的一切，都是友誼。友誼能讓人溫暖，就像冬天受陽(yáng)光的沐浴，從內心發(fā)自對友誼的真摯。友誼是純潔的東西，容不得任何污穢存在。友誼不是金錢(qián)所能等量的。友誼并不只是在你生日時(shí)有人為你買(mǎi)禮物，而是當你困難時(shí)幫助你的，才是真正的友誼。
當一個(gè)人背叛了友誼以后，那么他將失去的是莫大的快樂(lè )，換來(lái)的是莫大的憂(yōu)愁。到時(shí)候后悔也來(lái)不及了。
當一個(gè)遭到了友誼的背叛后，就會(huì )開(kāi)始封閉自己的內心，再也不會(huì )向友誼敞開(kāi)心懷，而是默默咽下心中的喜怒哀樂(lè )，因為他害怕，害怕再次受到友誼的背叛。
友誼是要用心面對的，是發(fā)自?xún)刃牡恼鎿�，當那份真摯受到污染后，那么，就意味�?zhù)這段友誼將會(huì )結束，因為友誼受到玷污，就再也不會(huì )發(fā)出圣潔的光了。
生活中不能沒(méi)有友誼，因為友誼是歡樂(lè )的源泉，所以我們要珍惜友誼，尊重友誼，讓它成為你生活中別具一格的風(fēng)景！
關(guān)于友誼的作文2
轉眼已經(jīng)六年級，我與小Z就要分別了，要步入不同的中學(xué)，忽然想起那件往事。
每天放學(xué)后，我獨自走路回家，小Z也是。但我與他家的方向完全不同，剛一出校門(mén)，一個(gè)往南一個(gè)往北，連說(shuō)一句話(huà)的時(shí)間也沒(méi)有�？勺罱铱偸强吹剿c我走一個(gè)方向，還和一些別班同學(xué)一起，好像在悄悄地商量著(zhù)些什么事情。我心里好奇，但也沒(méi)有跑過(guò)去問(wèn)。
那天在學(xué)校，小Z拿出一本包裝精美的本子，我問(wèn)他：“你這本子哪買(mǎi)的呀，多少錢(qián)，我也想買(mǎi)一本�！彼衩匾恍Γ骸懊赓M的，不用錢(qián)�！薄霸趺纯赡�？”我驚訝地大喊道，“難道是別人送的？或者是別的地方用積分換的？”他搖了搖頭。我正想追問(wèn)，上課鈴響了。
那天放學(xué)，小Z又從我回家的路走了。我實(shí)在按捺不住自己的好奇，便悄悄跟過(guò)去，我躲在墻角后面，偷偷地看他們想干什么。只見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在一家人滿(mǎn)為患的學(xué)習用品店門(mén)口東張西望，其他三個(gè)人擠進(jìn)小店，在一邊的柜子上拿了幾本本子沒(méi)錯，就是他今天早上帶到學(xué)校去的那一種。但我真的不敢相信自己眼睛，因為我清楚地看到，他們趁著(zhù)人多，沒(méi)有付款就走了。
看到這一幕，我內心驚著(zhù)了，本想馬上去制止。但是，我轉念一想，這樣的話(huà)，肯定會(huì )被當成小偷抓起來(lái)。于是，我決定在他們必經(jīng)的路上等他們，并去勸阻。
第二天，我和他帶著(zhù)錢(qián)，到小店付了該付的，就跟老板說(shuō)，昨天不小心忘記了。從此，小Z幾乎沒(méi)有走過(guò)跟我同方向的路，這也成了我們倆之間最大的秘密。想到這里，心中不禁感慨：是啊，友誼不是互相包庇與視而不見(jiàn)，朋友就應該在對方陷入迷途中救他出來(lái)的領(lǐng)路人與同伴。
關(guān)于友誼的作文3
兩年前，我和我當時(shí)最好的朋友吵架了，感覺(jué)當時(shí)想哭哭不出來(lái)。盧旖旎很細心地發(fā)現了我的傷心，她輕輕地，用柔和的聲音安慰我，如一縷清風(fēng)，一沐陽(yáng)光。很自然的，她成為了我的好朋友。
盧旖旎常說(shuō)，她有種趁虛而入的感覺(jué)。我總是笑笑，一次又一次堅決地對她說(shuō)：你沒(méi)有。我知道，我內心深處一直把她當作最好的朋友。
也許是交往日久，我竟驚訝我和盧旖旎的默契，就好象盧旖旎最鐘愛(ài)的黎明的一句歌詞：“你我不必言語(yǔ)，眨眼就行�！弊铍y忘的一件事，就是那天我們在回家的路上談笑風(fēng)聲時(shí)，一輛大卡車(chē)呼嘯著(zhù)擦身而過(guò)，我不有得把盧旖旎往后一拉，同時(shí)也被盧旖旎拉了一把，在那樣突如其來(lái)的瞬間，容不得我門(mén)半絲的猶豫�？ㄜ�(chē)過(guò)后，我們相視而笑，松開(kāi)了彼此攥緊的手。那一刻，我有一種想落淚的沖動(dòng)，盡管在朋友們的眼中我很堅強。
我們就要升到六年級了。就要畢業(yè)了。很痛。
盧旖旎的初中要在杭州讀。分別了，就可能再也見(jiàn)不著(zhù)了。我好怕，好怕時(shí)間會(huì )把我們的友誼沖洗的一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡。
所以，最后的一年，我要好好珍惜。我想對盧旖旎說(shuō)，我們的喲意義，地久天長(cháng)……
關(guān)于友誼的作文4
感動(dòng)是什么？感動(dòng)就是冬天里一束溫暖到陽(yáng)光、夏天一陣清爽的風(fēng)、春天第一朵盛開(kāi)的花，是……我的同桌是一個(gè)身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人，是一個(gè)學(xué)習極差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些討厭她，每天上課，我把她當做空氣，后來(lái)干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三節課，是一個(gè)美術(shù)課，我把工具放在課桌上，她見(jiàn)了，于是低聲下氣用乞的語(yǔ)氣說(shuō)：“能借我用一下嗎？我的今早被妹妹拿過(guò)去玩了�！薄昂�，可真是大白天說(shuō)謊話(huà)，還臉不紅心不跳，唉，我佩服你的說(shuō)謊能力，嘖嘖�！蔽也恍嫉刈I諷道，聲音也提高了8分貝。她的臉頓時(shí)紅一陣白一陣，沒(méi)有說(shuō)什么，眼神充滿(mǎn)了失望。
我心想：哼，誰(shuí)讓你長(cháng)得那么不順眼。下午，第二節課是英語(yǔ)。下課后，英語(yǔ)課代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么還在這溜達呀。英語(yǔ)老師讓你給她背課文呢！”“什……什么，背課文？”我心里暗暗叫苦：媽呀，這怎么可好？早知道這樣，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語(yǔ)！”想到這，我氣呼呼地向英語(yǔ)老師辦公室跑去。一看，果然，她正在拿著(zhù)拖把在拖地呢！剛開(kāi)始，我流利的背出了上半段，背到一半時(shí)，突然卡殼了，眼看老師的神情馬上晴轉陰了，我的手心不禁布滿(mǎn)了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老師背后，悄悄為我傳遞口語(yǔ)。我就在這種幫助下，結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓勵。
從此，我們成了最要好的朋友，因為她的寬容，我獲得了真摯的友誼，感動(dòng)，早已蔓延在我心中。
關(guān)于友誼的作文5
生活如一位導演，它導演著(zhù)許多人生鬧劇，同時(shí)，也讓你在你的劇本中發(fā)自?xún)刃牡乜奁�、歡笑、憂(yōu)郁……每次你演完一部分你的劇本時(shí)，生活導演總是會(huì )告訴你一個(gè)真理，讓你在第二次站在人生岔路時(shí)，做出正確的抉擇。
記得小時(shí)邀請伙伴到家中玩，雖然每次屋子會(huì )很亂，但是我的心中總是非常開(kāi)心�？墒�，當有一天，曾經(jīng)一起玩耍的伙伴們大聲地對我說(shuō)，她們要解散這個(gè)“游戲”時(shí)，我頓時(shí)呆住了。我無(wú)法理解生活導演為何給我安排這樣一場(chǎng)鬧��？我又為何選擇出演這場(chǎng)��？當脆弱的友情輕輕破碎，那個(gè)曾經(jīng)擁有它的人只能無(wú)奈地哭泣，看冰冷的碎片，在心上，劃下一道道血痕。
當天晚上，我想了許久。我對伙伴們的想法是否了解？我是否只顧自己的感受？在漫長(cháng)的思考中，我終于明白了“友情最珍貴”，決定捧起友誼的碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)，拼成完整的友情。
我為每個(gè)伙伴都寫(xiě)了“道歉信”，真誠的希望她們重新組建這個(gè)“游戲”。有朋友是多么好啊，朋友會(huì )在你陰暗之時(shí)為你搭建彩虹，在你無(wú)助之時(shí)向你伸出援手，在你哭泣之時(shí)遞給你一張紙巾……當我看到她們都笑著(zhù)接受了我的道歉時(shí)，我內心的高興無(wú)法用語(yǔ)言描述，笑容燦爛得如陽(yáng)光一樣。
當孤獨的一個(gè)人，沒(méi)有朋友，才遍嘗寂寞的辛酸，憧憬擁有一個(gè)朋友；當孤獨的一個(gè)人，沒(méi)有伙伴，才讀透伶仃的苦楚，了解友誼的珍貴。世上最珍貴的，莫過(guò)于友情了。當你和伙伴一起拼搏時(shí)，連淚，都有幸福的滋味。友情，是多少珠寶都無(wú)法替代的，無(wú)論失去什么，也不要失去友情！
關(guān)于友誼的作文6
友誼浙江大學(xué)華家池子弟小學(xué)二一班指導老師：程敏XX年5月8日 星期五 陰4月30日
上午，根據自己計劃的春假作息時(shí)間安排，我在認真完成英語(yǔ)閱讀訓練、小學(xué)二年級數學(xué)下冊思維訓練后，正準備看一會(huì )兒《魯賓遜漂流記》放松一下，大伯伯走過(guò)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“加加(我的小名)，現在我們一起去離家不遠的景芳三區公園玩，好嗎？”好呀！我興奮地答應了，便拉著(zhù)大伯伯的手就往外面走。
站在一旁的大媽媽焦急地說(shuō)：“加加，書(shū)還看不看了？”不看了，我邊跑邊喊。天氣真熱，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地直冒煙。沒(méi)過(guò)多久，我已是滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。到了景芳三區公園，我仔細觀(guān)察著(zhù)公園里的每件活動(dòng)器具。最有趣的要數“兒童秋千”了。突然我發(fā)現：有位小女孩正在玩“兒童秋千”，她的兩根辮子隨著(zhù)秋千的上下擺動(dòng)，有規律的一翹一翹；她有一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的眼睛；甜甜的小嘴里長(cháng)著(zhù)一口潔白的牙齒，很美麗。她蕩秋千的本領(lǐng)很好，秋千離地面的弧度始終一樣，這讓我十分驚訝！
正在這時(shí)，小女孩開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小姐姐，讓我教你怎樣保持平衡，如何讓秋千離地面始終一個(gè)弧度。我認真看著(zhù)小妹妹蕩秋千的每個(gè)動(dòng)作、細節以及要領(lǐng)。哦，原來(lái)保持秋千離地面一個(gè)弧度并不難，只要雙手順著(zhù)秋千一起有節奏擺動(dòng)，腳也前后擺動(dòng)，且用力均衡保持平衡，就行了。
我很快就學(xué)會(huì )了蕩秋千平衡技巧，并與這位小姑娘玩得非常開(kāi)心，我們還相互談?wù)摫舜说膶W(xué)習、興趣愛(ài)好……時(shí)間一分分地從我們身邊溜走，不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)間。我覺(jué)得非常開(kāi)心，因為，我認識了一位溫柔可愛(ài)、樂(lè )意幫助的小姑娘—奇奇，并與這位小姑娘建立了友誼。
關(guān)于友誼的作文7
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又能把它的踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，摔到了地上，我氣沖沖地跑回了家里。
媽媽問(wèn)我小木船呢？我說(shuō)：“被陳明踩壞了”，“陳明不是你的好朋友嗎？”媽媽問(wèn)。我沒(méi)有回答，只是跑到了屋里，我看見(jiàn)了我和陳明一起照的照片，但是我還是很生氣，于是我拿起照片扔到了垃圾箱里。
我一下子撲到了床上，想起了小木船和我和陳明之間的友誼。到底是小木船重要，還是友誼重要呢？我一直思考著(zhù)。想著(zhù)想著(zhù)我的淚珠就一滴一滴的掉了下來(lái)。我為什么要生氣呀，陳明可是一起和我朝夕相處的好朋友呀！一個(gè)小木船和我們的友誼比起要渺小的，我決定了，我要重新建造我和陳明的友誼！
于是，我又做了一個(gè)精致的小木船。到了學(xué)校，陳明就站在學(xué)校門(mén)口，我還沒(méi)等他開(kāi)口，我就對他說(shuō)：“陳明那天是我不好，我不應該向你發(fā)火，就算你把我的小木船踩壞了，我也不應該生氣，那個(gè)小木船算什么呀！對不起”。我把我的小木船送給你吧！陳明不好意思的說(shuō)：“我也不對，我不該把你的小木船踩壞的”。
我對陳明說(shuō)我們以后還是最好的朋友。
關(guān)于友誼的作文8
這樣的人讓我感動(dòng)，看到這樣的幾個(gè)字，我不禁聯(lián)想到了他，他就是我最好的朋友，接下來(lái)跟著(zhù)我一起去看一看吧。
他的臉稍微有一點(diǎn)肉嘟嘟的，他帶著(zhù)一副黑白相間的眼鏡，下面隱藏著(zhù)一雙宛如星辰般的眼睛，1米6的個(gè)子讓他看起來(lái)像一個(gè)小大人，可是經(jīng)常的笑容滿(mǎn)面，臉上顯露出童真。
有一天我知道了我的'考試成績(jì)，用一個(gè)詞來(lái)形容就是一敗涂地，那一天早上的一個(gè)體育課，上課的時(shí)候我也是心不在焉，一臉悶悶不樂(lè )的樣子，自由活動(dòng)的時(shí)候考試失利仍然使我的心里很不痛快，于是我便想發(fā)泄一下自己的情緒，于是我圍著(zhù)操場(chǎng)開(kāi)始了跑步，冰冷刺骨的風(fēng)吹在我的臉上我也不以為然。
這時(shí)候正準備去和同學(xué)們玩耍的，你看見(jiàn)了我在操場(chǎng)上奔跑的孤獨身影，若無(wú)其事的跑了過(guò)來(lái)，你什么也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就是和我一起奔跑在操場(chǎng)上，我也沒(méi)有對你說(shuō)些什么，只是心中感覺(jué)發(fā)出了一陣溫暖，跑累了我們倆一頭撲到草地上，頭仰望著(zhù)天空還不時(shí)的大口呼吸著(zhù)，我們的目光不約而同的對上了，并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，但是仍然知道對方心中的想法，不禁的相視而笑。
在我的生命中可能會(huì )遇到許許多多的人，他們都各不相同，擁有自己的性格特征，可是卻沒(méi)有合理，一模一樣的人老天讓我們相遇了，那肯定是因為我們有緣分，茫茫人海中遇見(jiàn)你也是我最大的幸運，希望我們的友誼可以一直保留下去，直到一輩子。你就是我最好的朋友，也是讓我感動(dòng)的人。
關(guān)于友誼的作文9
今天無(wú)意中刷到了高山流水遇知音的視頻，看到時(shí)就想起了以前學(xué)到的一篇文章，我們小時(shí)一定聽(tīng)過(guò)俞伯牙和鐘子期的故事，這講述的是知己的典故，可能我們小時(shí)聽(tīng)到這故事時(shí)還不能完全理解，為什么俞伯牙自鐘子期逝世后便不再彈琴了�？赡苓^(guò)幾年后，我們才能真正懂得知己難尋的意思。
一個(gè)人一生中能真正的擁有一個(gè)至交好友是難得幸福的事情，我曾聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，你所擦肩而過(guò)的人不知道是誰(shuí)一輩子都見(jiàn)不到的人。我們暫且不說(shuō)知己，只說(shuō)好友好了，我想一個(gè)人多多少少都會(huì )有那么一兩個(gè)好友，當你難過(guò)時(shí)，好朋友會(huì )安慰你，陪伴你，當你開(kāi)心時(shí)，好朋友會(huì )跟著(zhù)你一起開(kāi)心，好朋友在你身邊扮演著(zhù)偶爾損損你，但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì )陪著(zhù)你的人。
當你工作不順時(shí)，跟好友傾訴，他會(huì )陪你一起抱怨，會(huì )陪你一起指責對方，但又在最后會(huì )跟你說(shuō)聲加油；當你失戀時(shí)，好友總會(huì )陪著(zhù)你一起指責對方的不識好歹，放著(zhù)你這么優(yōu)秀的人不要，又會(huì )陪著(zhù)你胡吃海喝，分享你的不快樂(lè )；當你被家人打罵時(shí)，好友會(huì )陪著(zhù)你，充當你的垃圾桶，任由你把身上的那些不好的情緒都倒在他身上，等到你傾訴完后，會(huì )跟你說(shuō)，家里人是很愛(ài)你的，回去認個(gè)錯就好了。
但是這世界總有一些人把好友當成自己肆意妄為的對象，想做什么做什么，完全不顧對方的想法與感受，試問(wèn)，不把對方當朋友，誰(shuí)又會(huì )把你當朋友呢。人與人之間的尊敬與尊重是互給你的，感情也需要維持，這次他陪你，下次你陪他，友誼才能繼續，友情才能延續。
關(guān)于友誼的作文10
天陰沉沉的，一大早，我和我的朋友就吵了起來(lái)。
吵架的原因是：一支鋼筆。我有一支和朋友一模一樣的鋼筆。而他的，今天早上不見(jiàn)了。他看見(jiàn)我拿著(zhù)和他一樣的鋼筆，不由分說(shuō)把鋼筆搶了過(guò)去。我很納悶：“你為什么搶我的鋼筆？”而他卻反問(wèn)我：“你為什么偷我的鋼筆？”我的火氣呼的一下上來(lái)了，但我盡力克制住自己的情緒。問(wèn)他：“這明明是我自己的鋼筆，怎么成了我偷了你的？”他見(jiàn)我不承認，便惱怒地大聲喊：“胡說(shuō)，這就是我的那支鋼筆�！蔽以僖踩滩蛔×�，便和他吵了起來(lái)：“你憑什么說(shuō)這是你的？”吵完架之后，結果是我?jiàn)Z回了這支鋼筆，但失去了一個(gè)很要好的朋友。當他提出和我絕交后，我腦子里全都是我們以前在一起玩耍的畫(huà)面�？涩F在因為一支鋼筆，我們鬧掰了。一整天，我們互不理睬。
放學(xué)的時(shí)候，天空中飄起了絲絲細雨。我獨自一人慢慢地走在回家的路上，任憑雨滴落在我身上。路邊的花兒不知怎的低著(zhù)腦袋似乎在嚶嚶哭泣；小草彎下了腰好像受了莫大的委屈；整個(gè)天空也是灰蒙蒙的，弄得我的心情也是異常沮喪。
走著(zhù)走著(zhù)，我的身旁和頭頂突然多了兩樣東西：一個(gè)熟悉的身影和一把傘。是他，我的好朋友。我的心不由地顫了一下。我們同在一把傘下走著(zhù)、沉默著(zhù)，誰(shuí)也不知道該怎么打破這尷尬的氣氛。沉默了一會(huì )，他像是鼓足了勇氣：“對不起，我的鋼筆找到了。是我弄錯了，我不知道你也有一支這樣的鋼筆�！蔽亿s緊說(shuō)：“沒(méi)事。我也太沖動(dòng)，如果我當時(shí)跟你解釋清楚就好了�！蔽覀兛粗�(zhù)彼此不好意思地笑了。
我們同在一把傘下走著(zhù)，滴答，滴答……雨滴歡快地跳著(zhù)，像是在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，如此柔和而協(xié)調，我的心情變得舒暢極了。
關(guān)于友誼的作文11
“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者，沒(méi)有友情的社會(huì )則只是一片繁華的沙漠�！边@是著(zhù)名的學(xué)者培根說(shuō)得一句話(huà)，可見(jiàn)，友誼是多么的重要，沒(méi)有友誼，世界會(huì )變得孤獨、可怕。
孔子曾說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣�！币馑颊f(shuō)交友要交正直、誠信、見(jiàn)識多廣的朋友。與這樣的朋友交往，不僅能坦誠相待，彼此寬容，又能憑借其獨特的見(jiàn)識及時(shí)指出自己品行不足，對自己給予建議，幫助自己上進(jìn)。慎交友才能獲得真正的友誼。
我們交友不能總是從自己的需要、利益出發(fā)。其實(shí)在我們身邊，還有許多需要我們關(guān)心和幫助的人，伸出我們的友誼的手，和別人交朋友，在那里也可以開(kāi)出友誼的花朵，不能坐等，我們需要去尋找友誼。
人與人交相處，需要相互交換思想，有不懂的，可以共同研究，一起討論，這樣可以及時(shí)地解決問(wèn)題，也中以鞏固友誼的發(fā)展，并且寬容朋友的長(cháng)處與短處，解決矛盾，使友誼得以長(cháng)久。
在我的記憶中，友誼是一種不可多得的情義，我們不可以失去。失去了友誼，生活便失去了色彩，失去了友誼，上學(xué)路上將是一人孤獨地行走，失去了友誼，同學(xué)們在學(xué)習上，在課堂中就會(huì )明爭暗斗，一盤(pán)散沙。課間將是一片沉寂，或是幾個(gè)人打架，旁邊全部都是看熱鬧的人，沒(méi)有友誼，我幾乎無(wú)法成長(cháng)。
“友情是天堂，沒(méi)有它就像地獄，友情是生命，沒(méi)有它就意味著(zhù)死亡�！边@是威莫里斯說(shuō)的。獲得一份真摯的友誼不容易，要保持更難。所以，讓我們一起珍惜友誼，讓友誼伴我成長(cháng)。
關(guān)于友誼的作文12
今日的天氣比往常要好，我這一天也比以前過(guò)得充實(shí)。知道發(fā)生什么事了嗎？哈哈，是因為我的好朋友王宇欣來(lái)我家陪我了！
她來(lái)了20分鐘之后，我們嚴格按照她制定的計劃行事：上午9點(diǎn)-11點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)、下午2點(diǎn)- 3點(diǎn)看書(shū)；3點(diǎn)半-5點(diǎn)半出去玩、6點(diǎn)-9點(diǎn)半（看電視、吃飯、洗澡、睡覺(jué)）。
然而就在這愉快的一天即將結束的時(shí)候，我們兩個(gè)人發(fā)生了矛盾。當時(shí)我們正在床上玩布娃娃。我去了一下衛生間，回來(lái)時(shí)就發(fā)現我的小兔子娃娃臉上被橙色的水彩筆畫(huà)成了一幅鬼臉，我的心情由晴轉陰，憤怒地對王宇欣說(shuō)：“你煩不煩人啊，這水彩筆畫(huà)到娃娃臉上不好洗，你也真是的，沒(méi)跟我說(shuō)就亂動(dòng)，氣死我啦！”說(shuō)完，我拿著(zhù)那個(gè)娃娃在床上隨便找了個(gè)地方就休息了。一會(huì )兒，她對我說(shuō)：“李佳一，你別生氣了，要不你先抱著(zhù)其他的娃娃吧，我去幫你洗一洗吧�！蔽衣裨沟恼f(shuō)：“算了，不用了，就這樣吧�！钡�是從床上走下來(lái)，拿了另一個(gè)娃娃放到我懷里，把我手中的娃娃拿了下來(lái)，到衛生間把小兔子放到洗手池里。當我聽(tīng)到水管被擰開(kāi)，清水流出的聲音的時(shí)候，我留下了感動(dòng)的眼淚。大概10分鐘過(guò)后，他走到我身后，把我推醒，對我說(shuō)：“小李子，看，干凈了�！蔽乙�(jiàn)了之后特別高興，但沒(méi)在表情中流露出來(lái)，因為我還是個(gè)比較要面子的人啊�！昂美�，高興了吧，對不起，我不該在你的娃娃上畫(huà)鬼臉，下次絕對不會(huì )了，我保證，我發(fā)誓�！薄笆裁�，還有下次，如果你今后還敢再犯，我絕不留情，這次就原諒你了�！本瓦@樣，我們兩個(gè)又和好了。
那天晚上的一件小事，就深深打動(dòng)了我的心靈，讓我明白了：珍惜友誼，就是珍惜幸福；友誼就像是一道甜品，如果你不快點(diǎn)吃完，他在短時(shí)間內就會(huì )融化，所以，一定要珍惜這道甜品。
關(guān)于友誼的作文13
我記不得是哪一位詩(shī)人寫(xiě)下了這千古不朽的詩(shī)文。只是當我在繽紛燦爛的花間徘徊，看著(zhù)千萬(wàn)朵花兒搖頭晃腦地向我問(wèn)好，心里升騰起一種溫馨快樂(lè )的感覺(jué)，這時(shí)候，我總是想起你，梅!春風(fēng)拂而的時(shí)候，我們曾一起在山花爛漫的山路上奔跑，一起在母校的花園里撤下了精心采集的花種，一起在花間晨讀、談心!梅，憶起以前的歲月真的好溫弊�？墒�，現在的我心里卻有淡淡的哀愁。
梅，從小學(xué)一年級我們認識，小小的孩子，也許并不懂得什么叫朋友，什么叫友誼�？墒俏覀冋鞂W(xué)在一起，玩在一起。那時(shí)候，我很瘦弱，班里的大孩子常常欺負我，奪走我的文其和練習本，是你時(shí)時(shí)護著(zhù)我，有時(shí)還被他們撕破衣服，學(xué)習中，我們一直是相互競爭的對手，可是你還是一如既往地幫我，從不計較什么，那時(shí)候我常常想，有朋友真好!
可是，梅，小學(xué)畢業(yè)以后，你跟著(zhù)父母到外地讀書(shū)。不知道為什么我們一直都沒(méi)有通過(guò)信。三年來(lái)，你只回來(lái)過(guò)兩次。梅，每次見(jiàn)到你，我都有許多話(huà)想說(shuō)，可是一時(shí)之間竟不知道該說(shuō)什么。對你的牽掛與回憶常系于心頭，卻總是相對無(wú)語(yǔ)，就這樣的聚散兩匆匆。后來(lái)我競聽(tīng)到xx告訴我，你說(shuō)我好冷漠!梅，突然聽(tīng)到這句話(huà)，我很震驚，真的，我對你很冷漠嗎?可是我心里的感覺(jué)完全不是這樣啊里
梅，我知道你現在也正坐在考場(chǎng)上跟我寫(xiě)著(zhù)同樣的作文，我在這遠隔關(guān)山的地方為你送上一份遙遠而虔誠的祈禱與祝福!我常常想，一個(gè)人的生活里如果沒(méi)有友誼，沒(méi)有朋友之間的關(guān)心與愛(ài)護，就像生活在沙漠里和荒寂的孤島上，那他會(huì )多么孤獨和悲涼!梅，我盼望著(zhù)，明年春天，當春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，從無(wú)盡的遠處帶來(lái)兩個(gè)快樂(lè )的女孩。春風(fēng)拂面，山花爛漫，兩人的手緊緊地握在一起!
關(guān)于友誼的作文14
太陽(yáng)和向日葵 天剛亮，第一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗直射在大地上，迫不急待地尋找著(zhù)它的伙伴——向日葵。它無(wú)私地將一天僅有的那一點(diǎn)陽(yáng)光和溫暖給
了這朵世世代代都昂起頭向著(zhù)它、陪伴它的朋友，而葵花也日日夜夜地等待著(zhù)這位老友。 可是，它們還沒(méi)來(lái)得及打招呼，作惡多端的烏云便無(wú)情地遮擋了太陽(yáng)。它似乎在說(shuō)：“哈哈，你們天天見(jiàn)面，今天就休息休息吧！”它抖了抖身體，雨點(diǎn)零零星星地飛身而下，一點(diǎn)點(diǎn)地
打濕垂頭喪氣的葵花�？ǖ皖^喪氣，連淚水和雨水都分不清了，它掙扎著(zhù)，期盼著(zhù)時(shí)間真的轉瞬即逝��！轉眼間便到了下午，但雨卻越下越大，‘由小雨變成了傾盆大雨。這時(shí)，彩虹剛好路過(guò)，她在這里凝思了一會(huì )兒，被太陽(yáng)和向日葵的友情所打動(dòng)，決定幫助太陽(yáng)和向日葵。只見(jiàn)她輕輕一轉身，飛過(guò)天空，在密密麻麻的烏云里綻放著(zhù)七色的光芒。烏云見(jiàn)狀，撒腿就跑，因為只要彩虹一出現，烏云就不能再出來(lái)?yè)v亂。彩虹淡淡一笑，如同高貴美麗的百合，轉身就走。太陽(yáng)感激地說(shuō)了一聲“謝謝”，便急急忙忙把陽(yáng)光再次給予了向日葵。向日
葵感受到了溫暖，知道一定是太陽(yáng)，于是便緩緩地打開(kāi)花瓣它們終于又見(jiàn)面了。 離太陽(yáng)下山還有一個(gè)多小時(shí)，太陽(yáng)和向日葵珍惜著(zhù)每一分，每一秒，因為它們知道，要再見(jiàn)一次，必須在第二二天了。它們互相傾訴著(zhù)，談?wù)撝?zhù)未來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨太陽(yáng)再次從東方升起，它保護著(zhù)向日葵的種子，那是它生命的延續，也是它們友誼的象征！正如一句話(huà)所說(shuō)的：“相互幫助，扶持到最后才是真正的友誼。
關(guān)于友誼的作文15
最珍貴的是什么？鉆石？珠寶？金錢(qián)？……不，最珍貴的是友誼。在小學(xué)五年中，同學(xué)們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，有福同享有難同當，但就在昨天，發(fā)生了一件意想不到的事情。
通過(guò)同學(xué)們的敘述事情是這樣的：孔老師說(shuō)沒(méi)補完的可以回家補，當時(shí)李竹鈺臉上就顯現出一種十分生氣的表情，等孔老師走后，王可說(shuō)補完了，可李竹鈺沒(méi)補完，在那敲桌子哭，王可看了李竹鈺一眼，說(shuō)了他幾句，李竹鈺也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子，接著(zhù)，就打了起來(lái)。王可撞在了墻角上，正好是太陽(yáng)穴的部位，流了許多血，同學(xué)們有的安慰王可，有的用餐巾紙為他止血，有的去叫老師，而李竹鈺卻站在旁邊無(wú)動(dòng)于衷。等孔老師到后，王可已經(jīng)倒在了地上，老師立即打電話(huà)給王可家長(cháng)，把他送進(jìn)了醫院。
同學(xué)之間的友情比什么都重要，就是吵了幾句也不用動(dòng)起手來(lái)吧，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，但“君子動(dòng)口不動(dòng)手”要控制自己的情緒，不要說(shuō)打就打，畢竟大家都是一起生活五年的同學(xué)��！讓我們記住愛(ài)因斯坦的話(huà)：世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。銘記李白的詩(shī)：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。最珍貴的是友誼。
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