關(guān)于友誼的作文【精】
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于友誼的作文1
沒(méi)上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對吧！“大聰明”多聰明��！咋聽(tīng)都像個(gè)不服管的學(xué)生，第一次期中成績(jì)卻使我驚訝，便與他交往了。
我們有著(zhù)志同道合的愛(ài)好，很全面，不僅在手機游戲上，還有學(xué)習中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車(chē)，看起來(lái)和別的學(xué)生沒(méi)什么不同，但當他一下車(chē)，身子開(kāi)始搖晃起來(lái)，和腳步配合著(zhù)，好像搖的很有規律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場(chǎng)合演講，還是和同學(xué)們說(shuō)話(huà)時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著(zhù)，和遙晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級“野貓”的攻擊，被欺負了，可能一笑而過(guò)，也可能大哭一場(chǎng)。每當他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話(huà)不說(shuō)，但不過(guò)一節課的功夫又變開(kāi)朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！
說(shuō)到為什么總讓人欺負，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè )子，沒(méi)事就動(dòng)別人一下子，神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習這條路。
他對學(xué)習的認真度是無(wú)人能及的，拿著(zhù)數學(xué)練習冊，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著(zhù)題，那專(zhuān)注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說(shuō)，全都會(huì )忘得一干二凈，不知不覺(jué)的融入到這氣氛當中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問(wèn)上一問(wèn)：“你做什么題呢？”
他并不聰明，但能達成現在的成績(jì)全靠自己的好學(xué)，他可能是我認識的所有同齡人當中，為數不多可以充當我老師的人了吧！
愿友誼長(cháng)存，孫興博。
關(guān)于友誼的作文2
友誼
坐在窗前，打開(kāi)抽屜，小木船又映入我的眼簾，宛如一陣微風(fēng)拂過(guò)，暖暖的
上五年級的時(shí)候，我與陳明不但是同班同學(xué)，還是一對形影不離的好朋友。天天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。因此，那鄉間的小路上經(jīng)常會(huì )飄揚這我們倆的歌聲：朋友一生一起走，那些日子不再有……
但不知道過(guò)了多久，我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節手工課上，我們全班要做小木船。老師說(shuō)，我校將推薦優(yōu)秀作品參賽，讓我們爭取被選中參賽。大家聽(tīng)了，都開(kāi)始構思并預備材料制作。陳明轉頭向我看了一下，我也對他信心十足地笑了笑，因而我們便開(kāi)始繁忙起來(lái)。
下課的鈴聲打響了，我便拿著(zhù)制作好的小木船，走到XX跟前，問(wèn)：你做的怎樣樣了？ 還差一點(diǎn)，你的呢？XX一邊說(shuō)，一邊做。
經(jīng)過(guò)我辛勞的努力，這個(gè)凝聚著(zhù)我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船，給XX看。
XX拿著(zhù)我的小木船，羨慕的說(shuō)：好精致啊，比我做的好多了。話(huà)音剛落，就在那一霎時(shí)，小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了，我的心也碎了，我的淚水像發(fā)洪水似的，淚流滿(mǎn)面。
XX急忙安慰我，讓我不要難過(guò)，說(shuō)：對不起，真的對不起，我不是故意的
不知道為甚么，平時(shí)這讓我聽(tīng)著(zhù)愉悅的聲音，現在卻如此刺耳。我再也忍不住內心的憤怒了，我吼道：你就是故意的吧，你就是看我的小木船比你做的好，你妒忌了嗎？我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，甩在了地上。
后來(lái)，XX哭了，哭的很傷心，以后就跑出了我的視野范圍。
第二天，老師檢查小木船了，我們倆都沒(méi)有，老師說(shuō)：你們倆可是我們班制作手工的高手，怎樣，不愿意拿出來(lái)分享��？
不……不是，我和XX一口同聲地說(shuō)道，忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學(xué)校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華，重新做了一個(gè)小木船，榮獲一等獎。這個(gè)小木船見(jiàn)證了我們的友誼。
關(guān)于友誼的作文3
友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國與國之間，要促進(jìn)友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區體驗生活。我曾經(jīng)去過(guò)雅魯藏布大峽谷，那是個(gè)景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著(zhù)多個(gè)少數民族，他們勤勞善良。江東的種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著(zhù)一條江，可是他們從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)來(lái)往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來(lái)�？墒悄銈冎绬�？他們來(lái)往一次有多不容易啊，趕著(zhù)馬車(chē)繞一個(gè)大圈才能到對岸。交通工具的落后，讓他們來(lái)往一次要歷經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了�？杀M管如此他們還是樂(lè )此不疲，因為兩岸的人們是朋友，江上沒(méi)有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過(guò)，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來(lái)往，讓他們的友誼更美好！
中國和日本是友好鄰邦，可是兩國之間的友好往來(lái)也要乘船、乘飛機，因為中間隔著(zhù)洶涌澎湃的、無(wú)邊無(wú)際的東海。要是有座橋，那多好��！大人們過(guò)橋進(jìn)行貿易、進(jìn)行交流，兩國的小朋友，過(guò)橋一起玩、一起學(xué)習，多方便��！
想著(zhù)想著(zhù)，我睡著(zhù)了，做了個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了橋梁設計師，我在雅魯藏布江上，在中國和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著(zhù)瓜果蔬菜相會(huì )在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國和日本的小朋友在橋上相會(huì )，他們一起放風(fēng)箏、一起畫(huà)畫(huà)，他們是多么快樂(lè )！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢(mèng)醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
關(guān)于友誼的作文4
又是春暖花開(kāi)時(shí)，校園里千嬌百媚的花兒爭著(zhù)吮吸陽(yáng)光，嫩葉更是青翠欲滴，在陽(yáng)光下可以看到一條條清晰的葉脈，似一個(gè)網(wǎng)織在一起。天空湛藍，好像無(wú)邊無(wú)際的大海，云兒則是隨波漂流的小舟。陽(yáng)光溫馨而燦爛，透過(guò)櫻花樹(shù)縫，照在我身上。我很喜歡這一樹(shù)在暖光下微笑的櫻花，我只要一看到它，就想起那個(gè)清秀如花，暖如春陽(yáng)的你。不知道你那里的風(fēng)景是否美麗，不知道你過(guò)的好不好，更不知道你會(huì )不會(huì )時(shí)常想起我。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。兩年前，我們笑看路人，兩年后，你我選擇了不同的學(xué)校，相隔甚遠。你有你的新朋友，我有我的新同學(xué)，曾經(jīng)那么熟悉的兩個(gè)人，仿佛兩根平行線(xiàn)，直楞楞戳到底，卻沒(méi)有交集。但我一直相信真正的友誼不會(huì )因為時(shí)間和距離而疏淡，所以我一直把你放在很重要的位置。其實(shí)，以前我覺(jué)的只有我才那么在乎你，你并不是和我一樣珍視這份友誼。直到那一次，你發(fā)信息問(wèn)我，我的電話(huà)是否還在用，說(shuō)怕以后聯(lián)系不到。還說(shuō)你覺(jué)的很多東西都經(jīng)不住時(shí)間的考驗，友情也是，初中的朋友都所剩無(wú)幾了，很多感情都需要時(shí)間去經(jīng)營(yíng)。我才明白你和我一樣在乎我們的友誼。
你還記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？你在體育課的時(shí)候告訴我你的秘密，你說(shuō)我是第一個(gè)也是唯一一個(gè)知道這件事的人。雖然你講的時(shí)候很平靜，但我知道你的內心一定很痛苦�？晌覅s不知用什么話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰你。到如今，我一直保管這你的秘密，只是不知道你有沒(méi)有告訴其他人？還有我們一起去爬山，在山上的廟里結拜為姐妹，雖然有點(diǎn)像陳舊的劇情，但我一直銘記于心。在我看來(lái)，你就像一個(gè)可以依賴(lài)的姐姐，讓我想要一直黏這你。還有許多許多回憶，我們在黑夜里數星星，我們在冬天爬樓梯取暖，我們在炎熱的夏天鉆進(jìn)樹(shù)叢撿楊梅，我們在考試頭天晚上討論白馬王子的模樣……
關(guān)于友誼的作文5
友誼是一劑良藥，可以治療我心靈的創(chuàng )傷;友誼是一本圖書(shū)，描繪著(zhù)我的美好憧憬與未來(lái);友誼是一盞路燈，能指引我到達勝利的彼岸。說(shuō)起友誼，我不禁想起每一次在我需要幫助時(shí)，總能第一個(gè)出現在我身邊的“八寶粥”——周悅琴。
記得那天下午我在上數學(xué)課，正當課上到一半時(shí)，我被臨時(shí)舉行的主持活動(dòng)硬生生叫了出去�；顒�(dòng)一直舉行到放學(xué)，這個(gè)時(shí)候管理的老師才決定將我們放回來(lái)。我急匆匆地趕回教室。卻發(fā)現教室一個(gè)人都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)孤零零的書(shū)包和一黑板的數學(xué)應用題。我心想：完了完了，今天媽媽來(lái)接我，但我還有這么多題沒(méi)抄完，總不能直接不抄題就走了吧!就在我不知所措時(shí)，身后一陣熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“小笛子，別擔心了，趕快抄題吧!剛剛放學(xué)整理書(shū)包時(shí)發(fā)現你還沒(méi)回來(lái)，便想著(zhù)出去和你媽媽說(shuō)一聲，然后再回來(lái)慢慢陪著(zhù)你�！蔽肄D過(guò)頭一看，原來(lái)是周悅琴。
隨后，我激動(dòng)地走上前去，一把摟住她，說(shuō)：“八寶粥，真是太感謝你了!”而她卻大大咧咧地回應了我一句：“沒(méi)事的，畢竟我們是好朋友嘛!”接著(zhù)我倆走進(jìn)教室，開(kāi)始抄做黑板上滿(mǎn)滿(mǎn)的應用題。過(guò)了一會(huì )，我轉過(guò)頭，好奇地問(wèn)她：“嘿，八寶粥，你為什么會(huì )選擇留下來(lái)陪我呢?”“這個(gè)嘛……”只見(jiàn)她捋捋頭發(fā)，拉拉衣領(lǐng)，然后一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“既然我們兩個(gè)是好朋友，那肯定要互幫互助的，你說(shuō)是不是?”聽(tīng)完她說(shuō)的話(huà)，我瞬間感覺(jué)一股暖流涌上心頭，我再次摟住她，滿(mǎn)懷感激地回答到：“是!”
通過(guò)這件事，我明白了，或許真正的友誼就是在你需要幫助時(shí)，朋友總是能熱心幫助你吧!
關(guān)于友誼的作文6
友誼如一棵參天大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)避雨；友誼如高掛的太陽(yáng)，為我們照亮黑暗；友誼如黑暗中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
人生中不免有多個(gè)朋友，我也不例外，但我眾多的朋友中，唯獨和他的感情最深，雖然現在他已經(jīng)轉走了，但我還是時(shí)不時(shí)會(huì )想起他，是他教會(huì )了我很多……
記得有一次，我們要考數學(xué)，我信心十足，因為我復習得非常好了，心想這次一定要拿個(gè)滿(mǎn)分回去。我笑著(zhù)拿出了鋼筆，沒(méi)想到我剛寫(xiě)完名字，鋼筆居然不出水了，我把鋼筆檢查了一下，發(fā)現原來(lái)是沒(méi)有水了。我向平時(shí)和我玩的很好的朋友借鋼筆，可是，他們不是只有一只鋼筆，就是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不搭理我。那時(shí)我非常害怕，心想完了這次要抱個(gè)大鴨蛋回去了。當我絕望的時(shí)候，我突然聽(tīng)到后面有人喊我，我轉頭看了看，發(fā)現是平時(shí)和我關(guān)系一般的劉輝，他關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？怎么不寫(xiě)呢？”我急切地說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)水了，能借我一支鋼筆嗎？”他猶豫了一下，從筆袋里拿出了一只嶄新的鋼筆，遞了過(guò)來(lái)，我連忙道謝，然后我飛快地寫(xiě)了起來(lái)。第二天，發(fā)下卷子后，我竟然真的考了100分，看到卷子，我心里想，這次真的要感謝劉輝，是他借給我鋼筆，我這次才考了滿(mǎn)分。
自從他借了我鋼筆后，我就和他成了要好的朋友。一次，我和他去城里玩，看到一位摔倒的爺爺，他想去扶，我拉住他著(zhù)說(shuō)：“要是碰瓷的怎么辦？”“沒(méi)事的”他說(shuō)。我問(wèn)他為什么幫助老爺爺，他說(shuō)：“曾經(jīng)我也被人幫助過(guò)，所以現在我也要幫助別人�！彼虝�(huì )了我助人為樂(lè )。
在成長(cháng)的過(guò)程，是友誼伴我同行，雖然現在劉輝轉走了，但他做的一切事情，我銘記于心。
關(guān)于友誼的作文7
童年，是美好的，童年里，那天真無(wú)邪的友誼也是最美的。
——題記
“我給你做對陶瓷娃娃吧！你一個(gè)，我一個(gè)�！敝赡鄣穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵，我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好呀！我做你的樣子，你做我的樣子�！�
回憶如潮水般涌入我的心扉，桌上不起眼的一個(gè)簡(jiǎn)單的陶瓷娃娃喚醒了我童年的回憶。
兩個(gè)女孩子在作坊里做著(zhù)對方的陶瓷娃娃，他們做好了之后，放進(jìn)火里烤干，再上顏色，在這過(guò)程中我們不停地笑，終于大功告成！我們把陶瓷娃娃藏在背后，再不約而同地把它拿出來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“送給你！”
接過(guò)娃娃，感覺(jué)怎么看都看不夠。我興奮地回到家，把它放在桌上，我似乎感覺(jué)桌子也因它而獲得了生命力，在房間里，華麗精致的東西很多，但最吸引我目光的就是它了。
那時(shí)候天真的我們，還以為可以一直在一起。誰(shuí)料到她要搬家了，搬到一個(gè)很遠的地方，我哭著(zhù)來(lái)到她面前，拉著(zhù)她，最后一次在田野里奔跑，抹干眼淚，最后一次在花叢里放肆地笑。
在我的印象中，她最喜歡穿青色的衣服，所以在給她的娃娃上顏色時(shí)，我用的就是青色來(lái)紀念我們的友情。她長(cháng)得很美，聲音也甜，性格特別開(kāi)朗。所以，給她的娃娃臉上掛著(zhù)甜蜜的微笑，那時(shí)我還懇求畫(huà)畫(huà)技術(shù)嫻熟的姐姐，在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的杜鵑花，只見(jiàn)她驚喜地撫摸著(zhù)杜鵑花傻笑著(zhù)。
我沉浸在自己的回憶中，不知不覺(jué)淚流滿(mǎn)面，我捧起陶瓷娃娃，發(fā)現上面竟有一行拼音，歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)：“你一定要開(kāi)心，我會(huì )想你的�！蔽以僖踩滩蛔『窟罂奁饋�(lái)，其實(shí)我在送給她的陶瓷娃娃上面，也寫(xiě)了一行拼音：“我們要做一輩子的好朋友�！�
那一對陶瓷娃娃，承載著(zhù)童年的美與天真�，F在即使分別天涯，但那份友誼之美，永遠留在了我們心中，陶瓷娃娃見(jiàn)證了這份美。
關(guān)于友誼的作文8
會(huì )心一笑友誼，如清晨，滋潤你的心靈；如火光，重燃對生命的追求；如風(fēng)帆，祝你到達成功彼岸；如蠟燭，能給你光輝。但需要你用真情播種，用信任呵護，用愛(ài)滋潤。擁有他會(huì )讓你滿(mǎn)心含笑。升入初中，我迎來(lái)了新的旅途。不善交際的我，不免有些緊促。舉行開(kāi)學(xué)典禮以后，我們搬凳子上樓。趁班門(mén)未開(kāi)，我先放下凳子歇歇腳。我正想舒服地打個(gè)哈欠，后面又有個(gè)“靠背”。我往后一仰，誰(shuí)知道“靠背”也一仰，“咣”碰頭了。奇葩的是我們誰(shuí)也沒(méi)起來(lái)。一會(huì )兒，他竟開(kāi)始搖頭，我也不知為什么也開(kāi)始搖。于是，我們倆的頭互相蹭，背靠背。我很興奮，又很奇怪:他是誰(shuí)！他什么意思！摩擦起電？我越想越奇怪，頭一閃，他的頭也一閃。我們都扭過(guò)頭，相視一笑。我模糊看清他的面容了，臉有點(diǎn)黑，牙很白。一剎那，我忘了我周?chē)娜�，突然感覺(jué)到一種無(wú)法言喻的快樂(lè )。他一臉可愛(ài)與稚氣，與我相視了幾秒。他的天真和我的天真合二為一，構成了詼諧又難忘的一幕。頭背相碰，撞擊出友誼的火花，其樂(lè )無(wú)窮。后來(lái)我想，我要是與他多磨一會(huì )兒多好，為什么不問(wèn)問(wèn)他的名字，為什么我先閃開(kāi)了頭？因為我沒(méi)有他那樣的純真，欠缺他所擁有的情趣，沒(méi)有了信任的基石。
比起他，我真是自愧不如。相視一笑，笑得會(huì )心，，笑得快樂(lè )！他的情誼，我希望和他成為知己；和他重溫童年。他用簡(jiǎn)單的一笑，打開(kāi)了我心靈的深處。這就是我對人新的認識，人間真有大美而不言，友誼就在我們新同學(xué)之間，就在那會(huì )心一笑。希望這座友誼之橋永存！教師點(diǎn)評：語(yǔ)言流暢優(yōu)美，中心明確，條理清晰，視角獨特。
關(guān)于友誼的作文9
友誼浙江大學(xué)華家池子弟小學(xué)二一班指導老師：程敏XX年5月8日 星期五 陰4月30日
上午，根據自己計劃的春假作息時(shí)間安排，我在認真完成英語(yǔ)閱讀訓練、小學(xué)二年級數學(xué)下冊思維訓練后，正準備看一會(huì )兒《魯賓遜漂流記》放松一下，大伯伯走過(guò)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“加加(我的小名)，現在我們一起去離家不遠的景芳三區公園玩，好嗎？”好呀！我興奮地答應了，便拉著(zhù)大伯伯的手就往外面走。
站在一旁的大媽媽焦急地說(shuō)：“加加，書(shū)還看不看了？”不看了，我邊跑邊喊。天氣真熱，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地直冒煙。沒(méi)過(guò)多久，我已是滿(mǎn)臉通紅，汗流浹背。到了景芳三區公園，我仔細觀(guān)察著(zhù)公園里的每件活動(dòng)器具。最有趣的要數“兒童秋千”了。突然我發(fā)現：有位小女孩正在玩“兒童秋千”，她的兩根辮子隨著(zhù)秋千的上下擺動(dòng)，有規律的一翹一翹；她有一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的眼睛；甜甜的小嘴里長(cháng)著(zhù)一口潔白的牙齒，很美麗。她蕩秋千的本領(lǐng)很好，秋千離地面的弧度始終一樣，這讓我十分驚訝！
正在這時(shí)，小女孩開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小姐姐，讓我教你怎樣保持平衡，如何讓秋千離地面始終一個(gè)弧度。我認真看著(zhù)小妹妹蕩秋千的每個(gè)動(dòng)作、細節以及要領(lǐng)。哦，原來(lái)保持秋千離地面一個(gè)弧度并不難，只要雙手順著(zhù)秋千一起有節奏擺動(dòng)，腳也前后擺動(dòng)，且用力均衡保持平衡，就行了。
我很快就學(xué)會(huì )了蕩秋千平衡技巧，并與這位小姑娘玩得非常開(kāi)心，我們還相互談?wù)摫舜说膶W(xué)習、興趣愛(ài)好……時(shí)間一分分地從我們身邊溜走，不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)間。我覺(jué)得非常開(kāi)心，因為，我認識了一位溫柔可愛(ài)、樂(lè )意幫助的小姑娘—奇奇，并與這位小姑娘建立了友誼。
關(guān)于友誼的作文10
友誼是生命中最重要的情感支柱之一。人人都渴望天空般高遠，大海般深邃的友誼。真正的友誼使人快樂(lè )、使人美好、使人奮發(fā)、使人歡欣。
友誼是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著(zhù)熱情的火焰，友誼是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友誼是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之，世間有太多太多可以比喻友誼的詞匯了，說(shuō)不完也道不盡。
友誼是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時(shí)，朋友的一句問(wèn)候或是一關(guān)注是否會(huì )讓不覺(jué)得一下子豁然開(kāi)朗？在你不開(kāi)心的時(shí)候，朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話(huà)，是否會(huì )讓你覺(jué)得心情瞬間變好了呢？這就是友誼的傘，它永遠為你撐起一片晴天。
友誼是一盞燈。當你正感到彷徨失意時(shí)，朋友的到來(lái)和慰問(wèn)，是否會(huì )讓你覺(jué)得心里一片光明？這就是友誼的燈，它永遠照亮你的世界。
友誼是劑清醒藥。當你迷惑時(shí)，沉迷其中，不能自拔時(shí)，是朋友的說(shuō)教和勸解讓你從中解脫出來(lái)。當你誤入歧途，陷入迷茫時(shí)，是朋友幫助你走出困境。這就是友誼這劑清醒藥的作用，它時(shí)刻幫助你走出困境。
友誼是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當你被別人欺騙或是傷害時(shí)，是朋友的關(guān)心讓你覺(jué)得心靈不再受傷，當你生病時(shí)，朋友的一句問(wèn)候，就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的心田，讓你覺(jué)得溫暖至極。這就是友誼暖風(fēng)，它永遠撫慰著(zhù)你的心。
在我們中國，有許多有關(guān)友誼的故事，比如：家喻戶(hù)曉的管鮑之交，他們的友誼有多么真誠是我們可曉而知的。俗話(huà)說(shuō)：君子之交淡如水。是的，真正的友誼就是沒(méi)有什么爾虞我詐，互相欺騙，有的只是坦然真誠，互相理解。讓我們真誠的對待身邊的每個(gè)朋友，珍惜身邊的每個(gè)朋友。去感悟友誼的真諦，細細品味友誼這杯芳香四溢的清茶吧。
關(guān)于友誼的作文11
在一個(gè)大雪紛飛的冬天，森林穿上了銀色的衣裳，大樹(shù)也穿上了白色的棉襖，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，真是冷極了。
在這個(gè)冬天許多野獸正餓的吃不抱時(shí)，可愛(ài)的小梅花鹿正在森林里一邊散步，一邊看著(zhù)美麗的雪景。
“��！冬天的景色好美呀！”小梅花鹿情不自經(jīng)的贊嘆到。
這時(shí)一只大老虎就在小梅花鹿在身后跟著(zhù)，口水流下三千尺把身子上的毛都弄濕了。美麗的雪景把小梅花鹿吸引住了，這時(shí)大老虎一下子向小梅花鹿撲了過(guò)去。小梅花鹿覺(jué)得身后有動(dòng)靜轉頭一看一只大老虎在向自己撲來(lái)。，幸好小梅花鹿非常機靈快速閃了個(gè)身子，老虎來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”小梅花鹿趁機逃跑了，可是一不小心掉到了枯井里。老虎一看自己的美事掉進(jìn)了枯井里，生氣極了，可沒(méi)辦法只好耷拉著(zhù)腦袋生氣的走了。
小梅花鹿見(jiàn)老虎走了就對著(zhù)井口大叫：“救命��！救命！”這時(shí)一只兔子從枯井旁走過(guò)聽(tīng)到救命聲低頭一看一只小梅花鹿掉進(jìn)了枯井里。小梅花鹿對兔子說(shuō)：“兔子哥哥救救我！”兔子聽(tīng)了小梅花鹿的話(huà)對它說(shuō)你等一會(huì )兒，我馬上救你出去兔子想呀想呀終于想到了。它一下子跑回家拿來(lái)一條長(cháng)圍巾和一把傘，又找了許多兔子來(lái)幫忙。大家來(lái)到井旁，兔子把長(cháng)圍巾系在了雨傘的柄上。然后把雨傘放下去對小梅花鹿說(shuō)“”你坐在雨傘里面我們把你拉上來(lái)�！蓖米佑謱ζ渌米诱f(shuō)：“你們后面抓好了嗎？”“好了”其他兔子不約而同地說(shuō)�！耙欢�、一二、一二……”大家豆大的汗水流了下來(lái)。終于通過(guò)大家的努力小梅花鹿被大家救了上來(lái)。
“太謝謝你們了，太謝謝了�！毙∶坊归_(kāi)心的說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，大家都是好朋友嗎！”
小梅花鹿和兔子們都開(kāi)心的笑了。友誼多么珍貴，我們要好好珍惜自己的友情。
關(guān)于友誼的作文12
愛(ài)從未走遠，它只不過(guò)挽了個(gè)方向�！}記
依舊是春天，桃花開(kāi)得燦爛，空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑，友，是你告訴我.我一直擁有友情。
思緒飄飛，恍惚間，我似乎又看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)面。我站在新轉的學(xué)校的大門(mén)前，腦海中飄過(guò)以前與好友一起嬉戲的場(chǎng)景，那樣簡(jiǎn)單的快樂(lè )和幸福.卻不復存在。校門(mén)上的鑲金大字閃閃發(fā)光.卻刺痛了我的眼睛。
果然，策重的學(xué)業(yè)使我這個(gè)轉校生無(wú)人問(wèn)潭。唯有你，帶著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的徽笑，向我走來(lái).拂去我心中的塵埃。友.你知道我有多么感激你.在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，沒(méi)有任何聲音比它更英更動(dòng)人。是你，讓我知遂，我不是一個(gè)人，我.擁有友情。
在我仿徨失落時(shí).你給我溫暖;在我緊張失措時(shí)，是你給我信心與勇氣.讓我衡到陽(yáng)光和希望，一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽，賽前盡管有你的悉心指導，但我還是亂了手腳。
我牟著(zhù)稿子，站在講臺上，講臺設在室外.陽(yáng)光有些刺眼。我的腿在不停地打戰，手心里的汗濕透了稿子.我張了張口，卻發(fā)不出任何聲音.明明是春風(fēng)，可我卻感覺(jué)到了減冽的氣息。臺下傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)，老師的臉色也有些難看，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
這時(shí).你在人群中.對我徽笑。你眼眸中那束陽(yáng)光.沮暖了我己冰冷的心，感動(dòng)在那一瞬間在我心里漂開(kāi)，激起幸福的漣漪。你眼眸中的.那束光溫吸了我的心，一股淡淡的幸�？M繞全身.在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間，我仿佛被激活了般一如排練時(shí).揮灑自如。結果已不重要，重要的是我擁有友情.擁有快樂(lè )與幸福。
窗外的花瓣飄進(jìn)屋里，帶著(zhù)陽(yáng)光的溫度，一如你的溫柔。我將思緒收回，淡淡一笑，友，與你相伴如此美好.花開(kāi)滿(mǎn)目繽紛.花謝一地芳華……
關(guān)于友誼的作文13
你是個(gè)害羞的小孩，我從第一眼看到你就知道，也第一眼從心底喜歡你，3年的友誼，我真的一點(diǎn)也不想失去啊。每次考試考差了，第一個(gè)總會(huì )想到你，每一次有好吃的零食，也會(huì )想到你，我真的好想你。
可以說(shuō)，3年級的友誼很廉價(jià)，也很可笑。一顆糖，一支筆，就換走你別人對你的好。在那時(shí)談?dòng)颜x，就是屁話(huà)。那時(shí)的我應該在“人生的低谷”吧，成績(jì)突然下降，同學(xué)們也不和我親近了，總是一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人放學(xué)……應該說(shuō)是自由還是孤單呢？
不過(guò)，遇到你，我很開(kāi)心，說(shuō)是緣分還是注定的友誼呢？你對我的好，我永遠也不會(huì )忘。哼！別人不和我做朋友，不是還有你嗎？在認識你的3年，我知道了，友誼其實(shí)是糖，你送給我的那顆，別人嘗不到，別人也不知道，是我心中那個(gè)甜甜的小秘密。
友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像以前在我們生活里那樣。一個(gè)蘋(píng)果，你一半，我一半�？傁肭Х桨儆嫲汛蟮哪且话虢o“你”。像兩顆糖，甜的給你，酸的留著(zhù)。不得不說(shuō)，很懷念以前的生活，很開(kāi)心很快樂(lè )，沒(méi)學(xué)習的煩惱，只有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。記得那個(gè)暑假我60天全陪你玩，就算最后一天連夜趕工寫(xiě)暑假作業(yè)，我也不曾抱怨。
可是，你走了，什么也沒(méi)留給我。那天，看空空的屋子，也像我的心一樣，空空的，空落落的，即使后來(lái)成績(jì)名類(lèi)前茅，有了好多好多朋友，可我始終覺(jué)得，他們比不上你，一點(diǎn)也比不上你，3年的友誼啊，我一點(diǎn)也不想忘，也不能忘，這是我唯一證明我喜歡你，喜歡你這個(gè)朋友，喜歡這份友誼的證據。
每天一上線(xiàn)，就翻翻好友列表，看你灰色的頭像，心里很復雜，很難過(guò)，也無(wú)時(shí)不刻地期待著(zhù)你能上線(xiàn)。有一天，看到你的號突然沒(méi)了，我嚇了一跳，那天，我第一次和姐姐翻臉，就因為號不在了，后來(lái)，我有空就去加一下，有空再去加一下，可依然杳然無(wú)音，不得灰心喪氣。
最后我在心里默默祝福你，祝你開(kāi)心快樂(lè )，祝你身體健康，我不敢奢求太多，也不想要求你什么，只要你有空想我一下，我就心滿(mǎn)意足了。
關(guān)于友誼的作文14
有人說(shuō)：“這個(gè)世界就像一個(gè)磁場(chǎng)，而我們像一塊塊磁鐵，有些能相吸，有些卻永遠不相吸�！�
和小茹認識是個(gè)很偶然的機會(huì )。我上學(xué)的路上有一座天橋，每次走在橋上，總愛(ài)朝下看。有一次，我慢悠悠的在橋上走著(zhù)，一側目便看見(jiàn)了她，一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見(jiàn)了我，互相對視，互相微笑，有一次持續了兩個(gè)星期，天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝，巧得像拍電影。我一直期盼著(zhù)這一刻，彼此不需語(yǔ)言，但仿佛沒(méi)有停止交流，后來(lái)她很大方的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好�！庇谑�，我們成了朋友。
由于不在一個(gè)學(xué)校，每天很少見(jiàn)面，所以每天橋上的對視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來(lái)小茹想了一個(gè)辦法：寫(xiě)紙條。那個(gè)夏天，她給了我整整26張紙條，我都當寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習上的鼓勵，生活上的安慰，精神上的寄托�？臻e時(shí)，我會(huì )把紙條鋪展在桌上，那一張張精美的紙條，像小茹的笑臉，煞是好看。
雙休日，我們會(huì )一起去書(shū)城，一起吃一包薯條，一起看《貓和老鼠》，一起分享快樂(lè )，一起承擔憂(yōu)愁。我們評論新課改的優(yōu)劣，討論上網(wǎng)的利弊，甚至幻想著(zhù)山的那邊住著(zhù)神仙。漸漸的，我發(fā)現我們對事物對世界的看法有許多的相似之處。
現在，我們不寫(xiě)紙條了，而是每天晚上打電話(huà)聊天。在電話(huà)里，總有說(shuō)不完的話(huà)，后來(lái)我發(fā)現有一天不通話(huà)就像缺點(diǎn)什么似的，只有打過(guò)電話(huà)才能安心睡覺(jué)，盡管這種閑聊有些浪費時(shí)間，但我們卻很樂(lè )意，很珍惜。
記得有位哲人說(shuō)過(guò)：“有緣無(wú)份是一種無(wú)奈，有份無(wú)緣是一種悲哀�！蔽液托∪銖南嘤龅较嘧R再到相知，總歸是個(gè)“緣”字，我會(huì )將這份友誼好好珍惜，直到永遠。
關(guān)于友誼的作文15
一個(gè)人如果在氣頭上，總會(huì )說(shuō)些言不由衷的話(huà)，明明只是一時(shí)的生氣，所說(shuō)的話(huà)或許會(huì )讓自己悔恨一輩子。
曾經(jīng)，我有一個(gè)很要好的朋友，在記憶中最后一次見(jiàn)面時(shí)，因為一個(gè)小小的理由而吵架，過(guò)往的事已忘了大半，只依稀記得似乎是為了搶奪玩具，那時(shí)的我才幼兒園，并不懂何謂禮讓?zhuān)F在回想當時(shí)，如果我能夠稍微的退讓?zhuān)覀冎g或許就不會(huì )以這樣的關(guān)系收場(chǎng)，玩具，只是一項物品，但為了爭奪一樣物品，我失去友情。
像是賭氣似的，我對她大聲的說(shuō)出:再也不要和你玩了!!便背對著(zhù)她，用飛也似的速度跑回外公家，如果我可以回頭看她的表情，那會(huì )是怎樣的情景呢?悲傷?憤怒?現在的我只能猜測，而事實(shí)早已埋藏在我轉身的那一剎那。
火冒三丈的回到家里，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)收拾好行李，準備要回家，即使很生氣，我還是有些許的愧疚，畢竟我講得有些過(guò)火“下次見(jiàn)面時(shí)再道歉吧”在我關(guān)上車(chē)門(mén)的那瞬間，我的腦海蹦出這句話(huà)。殊不知，我們之間已沒(méi)有下次。
那是我最后悔的一次經(jīng)驗，總是與人吵架，但也總會(huì )與對方同時(shí)互相道歉，這是第一次我和對方?jīng)]有和好，也沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò )，像是一個(gè)心結般掛在我心頭，就算我當時(shí)只有六、七歲，我依然記得和她一起玩的回憶，但是就算現在讓我和她相見(jiàn)又有何用，我早已忘了她的名，腦海中對她的外貌也只有模糊的輪廓罷了，如果我們在大街上相遇，恐怕也只是擦身而過(guò)，當對方是陌生人吧!
人是一種充滿(mǎn)情緒的生命體，平常具有理智，但是聲氣總會(huì )讓理智全斷了線(xiàn)，一不小心，惡言就從嘴巴溜出來(lái)，悄悄的鉆進(jìn)別人的耳朵，狠狠重擊對方的心。我不停的想改變，只因為不希望再度悔恨“痛”一次就夠了。
請好好得珍惜身邊的人，如果在氣頭上，寧可沉默不語(yǔ)，也不要口出惡言，以免和我一樣，連道歉的機會(huì )都沒(méi)有。生氣不能幫助任何事，它只能導致毀滅，所以請保持冷靜吧!
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