友誼天長(cháng)地久作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的友誼天長(cháng)地久作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼天長(cháng)地久作文1
“雖然我們不在一起了，但我們之間已有了一座永遠不斷的友誼橋，我們永遠都是好朋友�！迸笥堰@句話(huà)，永遠在我耳邊回蕩…
今天，學(xué)校通知各班，將舉行硬筆書(shū)法比賽。老師選了我和班長(cháng)小妮，我別提有多興奮!接下來(lái)就要練習了。我那時(shí)是個(gè)內心高傲的孩子，不愿輸給別人，所以，這次比賽，我一定不能輸。我去老師家練習的時(shí)候，老是比小妮早去，想多練習一會(huì )兒，小妮也不跟我比，還指出我不足的地方，那時(shí)，我心里也暗暗感謝她。
比賽的日子到了，各個(gè)班的選手都精神抖擻，信心十足。我心里一點(diǎn)緊張都沒(méi)有，我相信我自己!輪到我們年段了，我走上臺，一聲令下，我們開(kāi)始寫(xiě)了，我發(fā)揮得不太好，筆畫(huà)寫(xiě)錯了。比賽結果出來(lái)了，我沒(méi)得獎，我知道小妮她得了第一。我覺(jué)得自己很笨，我開(kāi)始自閉，不太愿意和人溝通，但小妮，她沒(méi)有瞧不起我，而是安慰我，鼓勵我，讓我努力。我們成了好朋友，成了形影不離的好朋友。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期，我轉學(xué)了，我沒(méi)有太多的語(yǔ)言和大家告別。就在我準備離開(kāi)的時(shí)候，小妮上來(lái)了，她熱淚盈眶，向我擁抱，她遞過(guò)一只鋼筆，上面還寫(xiě)著(zhù)：海內存知己，天涯若比鄰。我也哭了，我們相擁在一起，她在我耳邊說(shuō)道：“雖然我們不在一起了，但我們之間已有了一座永遠不斷的友誼橋，我們永遠都是好朋友�！�
朋友之間的友誼是任何一切都改變不了的。小妮，我們之間友誼天長(cháng)地久。
友誼天長(cháng)地久作文2
友情是天堂，沒(méi)有它就像地獄；友情是生命，沒(méi)有它就意味著(zhù)死亡威莫里斯說(shuō)的這句話(huà)多好啊，證實(shí)了友誼多么重要。
一天我放學(xué)了，在等車(chē)，忽然天上下起了小雨，雖然是小雨，但是足以把我單薄的衣服打濕。今天我又沒(méi)帶傘，心想：真是倒霉，撞上這種天氣這么辦啊，我的衣服。眼巴巴地看著(zhù)雨水打濕著(zhù)我的衣服。突然一個(gè)粉色的傘湊了過(guò)來(lái)，這把傘雖然很小，也足以把我和她擋好，我一回頭，只看到一個(gè)陌生的女孩，我對她說(shuō)：謝謝。只見(jiàn)她給了我一個(gè)甜甜的微笑。這時(shí)天上雖然刮著(zhù)冷風(fēng)，但是我的心里頓時(shí)感到好溫暖。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作使我們成為了好朋友。
她，就是成逸馨，一個(gè)可愛(ài)的女孩。大大的眼睛，總是一眨一眨的。
因為她父母個(gè)工作有改變，她也被帶到另一個(gè)美麗的城市。我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我們的友誼一直牽著(zhù)我們，我們利用書(shū)信聯(lián)絡(luò )，快樂(lè )可以一起分享，傷心，對方可以幫分擔，這是什么？這是友誼，深深的友誼把我們的心連在了一起。雖然我們現在不在一起，但是我們現在還能像以前一樣，一起分享快樂(lè )，一起努力，一起進(jìn)步。
一份真摯的友誼對于我們的成長(cháng)真的是很重要，它連接著(zhù)你快樂(lè )的橋梁。它是你寒冷時(shí)身旁紅紅的火，是你炎熱時(shí)的綠茵，是你傷心時(shí)一個(gè)快樂(lè )的種子。
珍惜你珍貴的友誼，它將是你一生中重要的東西。
友誼天長(cháng)地久作文3
友誼是什么？如果有人問(wèn)我，我會(huì )告訴她：友誼就是一個(gè)傷心時(shí)，另一個(gè)去安慰她；一個(gè)快樂(lè )時(shí)，另一個(gè)也一起快樂(lè )；一個(gè)傷心時(shí)，另一個(gè)也默默傷心；其中一個(gè)遇到困難時(shí)，另一個(gè)去幫助她；．．．．．．我還記得：那一次，我受傷了，他把我背到了醫務(wù)室．．．．．．
那一天我們去上體育課。先跑步，然后自主活動(dòng)。在跑步時(shí)，我的一只腳不小心踩到了鞋帶，摔了一跤。白玥看見(jiàn)了忙從后面追上了我，著(zhù)急地問(wèn)：程曦你沒(méi)事吧？我看著(zhù)她那著(zhù)急的臉，強忍著(zhù)痛，說(shuō)：沒(méi)事，��！ 因為不小心傷口又劇烈的疼痛了起來(lái)。還說(shuō)沒(méi)事，流了這么多血！白玥一臉生氣的對我說(shuō)。這時(shí)，體育老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)道：怎嗎了？程曦跑步時(shí)受傷了，老師，讓我陪她去醫務(wù)室吧。白玥回答。好吧！那你們小心點(diǎn)。我從地上艱難的站起來(lái)，白玥忙架著(zhù)我，雖然我不胖，但她也很瘦，她每走一步都很吃力，我們一瘸一拐的走到了小長(cháng)廊。我一個(gè)不小心，又向前倒去，白玥見(jiàn)了，忙扶住我。她對我說(shuō)：瞧你，唉，太不小心了，過(guò)來(lái)我背你。我．．．．．．別說(shuō)了，快一點(diǎn)。我到了她背上，她一步一步很艱難的向前走去。
到了醫務(wù)室，她已經(jīng)是汗流浹背了。醫務(wù)老師小心翼翼地給我包扎。
這次，讓我深深的知道了：友誼是多么寶貴的呀！
友誼天長(cháng)地久作文4
當我坐在寫(xiě)字臺前的時(shí)候，抬頭一看就看見(jiàn)一張優(yōu)勝的獎狀，我心里就充滿(mǎn)了愧疚和感謝。
記得那是一節數學(xué)課，我由于上一節課生病沒(méi)有來(lái)，所以不知道這節數學(xué)課是第幾單元考試，所以什么學(xué)習工具都沒(méi)有帶�？纯雌渌瑢W(xué)課桌上擺著(zhù)草稿紙，量角器，紅著(zhù)臉埋下頭去。這時(shí)，我前面的差生轉過(guò)頭來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有帶工具？”我無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便毫不猶豫地把他的學(xué)習工具給了我，“這怎么行！”“沒(méi)事，我不會(huì )數學(xué)，給你用吧！”我半信半疑地做起了試卷來(lái)。
老師好像想起了什么，大聲說(shuō)：“沒(méi)帶數學(xué)學(xué)具的給我站起來(lái)！”“差生”站了起來(lái)，全班只有他一個(gè)，老師厲聲說(shuō)：“沒(méi)帶工具你來(lái)干什么，給我去門(mén)口站著(zhù)，一會(huì )去我辦公室補課！”我看不下去了，想舉起手來(lái)，他拉了我一把，用眼神示意我：沒(méi)事的。他一步步向門(mén)口走去，我想不到“差生”竟替我站在門(mén)口！為了不辜負他借我學(xué)具，我用心做起了試卷，結果得了個(gè)優(yōu)勝獎。
這張獎狀我會(huì )永遠保存，它象征著(zhù)我和那個(gè)“差生”的友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎狀。
友誼天長(cháng)地久作文5
時(shí)間掠過(guò)記憶的長(cháng)河,在那里埋下了無(wú)數耀眼的金子,那是我和她的友誼,金燦燦的陽(yáng)光灑在長(cháng)河上,微風(fēng)乍起,波光粼粼.那是我和她美好回憶。
記得有一次，我和她一起去田徑隊里訓練。我們訓練了好一會(huì )兒，等到老師不看我們的時(shí)候，我和她就偷偷的溜到了圍墻那里，爬上圍墻。我們坐在了圍墻上面。因為，圍墻對面是一間燒毀的大屋。我和她看著(zhù)那間大屋。還沒(méi)等我說(shuō)一句話(huà)，你便說(shuō)“：以我這么多年經(jīng)驗來(lái)看，那屋子里肯定有鬼，而且還很猛�！蹦銖堁牢枳Φ卣f(shuō)。我靜靜的看著(zhù)你，然后微笑的對我說(shuō)“：你怎么知道的，你進(jìn)去看過(guò)嗎�！比缓竽憔袜枥锱纠驳卣f(shuō)了好長(cháng)一段話(huà)。那是候的我認為這是一個(gè)討我開(kāi)心的謊言，可如今我卻認為那是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
我跟她認識將近六年了，我很清楚她的為人，她是一個(gè)人品很好的一個(gè)女孩。她是一個(gè)做事情從不想后果地人，她是一個(gè)有福同享，有難卻自己當的人，她是一個(gè)樣子不美，可心靈卻不壞的人�？傊�，我用千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：能做你的好朋友，我真開(kāi)心。
雖然我們今年夏天就要分離了，但我和你之間的友誼天長(cháng)地久，永不消失。
友誼天長(cháng)地久作文6
云卷云舒，潮起潮落……
時(shí)間就這樣悄悄地從指間流逝。
我沒(méi)留住時(shí)間，時(shí)間卻給我留下了無(wú)盡的思念。
以前老師說(shuō)過(guò)，在人的一生中，有兩類(lèi)人是最難以忘懷的，一個(gè)是戰友，還有一個(gè)就是——高中的同學(xué)。我想，他沒(méi)說(shuō)錯。在高中這段既快樂(lè )而又摻雜著(zhù)痛苦的歲月里，我們一起走過(guò)了失落、一起扛起了風(fēng)雨、一起分享著(zhù)成功的喜悅、一起品嘗著(zhù)挫折的苦澀……一起走過(guò)了高考那場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，卻比硝煙滾滾的戰場(chǎng)還要殘酷的戰場(chǎng)。
常常會(huì )想起以前的那段日子，看到某些熟悉的事物或經(jīng)過(guò)以前一起到過(guò)的地方時(shí)。人，就是這樣，總是會(huì )輕而易舉地被某些東西帶進(jìn)無(wú)盡的思念中。
前不久，一個(gè)幾乎斷了聯(lián)系的好友突然發(fā)來(lái)一條短信，說(shuō)：我們是一輩子的哥們。那種感覺(jué)不是僅僅用一個(gè)“快樂(lè )”就能詮釋的。雖然分開(kāi)了，但感到高興的是，他還記得有我這么個(gè)人；更欣喜的是，他讓我知道了我們之間友誼的份量。
當昔日的好友打電話(huà)來(lái)時(shí)，無(wú)論他(她)們告訴我的是他(她)們碰到的值得高興的事，還是他(她)們遇到的傷心的事，我都會(huì )莫名地感動(dòng)，因為他(她)們會(huì )在遇到事情的時(shí)候想起我。
時(shí)不時(shí)遇到他(她)們，然后在一起大聊特聊，聊往昔、聊將來(lái)，那種感覺(jué)令人感到舒服。
曾經(jīng)共渡苦難和幸福的我們，成了今日的摯友。我們在心里留下了彼此的位置。
時(shí)間如流水般流逝，也許有些東西我們會(huì )輕易間就給遺忘了，但深厚的友誼會(huì )像紅酒一樣愈加的淳香！
友誼天長(cháng)地久作文7
“我要和你絕交�！睏詈ｌ`生氣地說(shuō)�！昂�！誰(shuí)想和你好��！”我一時(shí)口快說(shuō)出了這樣的'話(huà)，可我一說(shuō)完就后悔了，因為這件事明明是我不對在先。事情是這樣的：我來(lái)到楊海靈座位邊，看見(jiàn)她的桌子上有一支很好看的筆就玩了一會(huì )，可沒(méi)想到把她的筆弄壞了，楊海靈回來(lái)后就很生氣。
我們的絕交持續了一天，晚上我躺在床上想：“哎！怎么辦��？這事明明是我的錯，我怎么會(huì )說(shuō)出那樣的話(huà)？好后悔��！要不明天向楊海靈道歉？可萬(wàn)一她不原諒我怎么辦？自動(dòng)講和是不是太沒(méi)面子了！哎！怎么辦��？”
第二天，我準備鼓起勇氣和楊海靈講和，可一看見(jiàn)她，我就像老鼠見(jiàn)到貓一樣逃跑了。啊呀！第二節是數學(xué)課，朱老師說(shuō)過(guò)數學(xué)書(shū)要用鉛筆的！我今天剛好沒(méi)帶，只好一個(gè)個(gè)同學(xué)“打電話(huà)”了，同學(xué)的“電話(huà)”基本上都打過(guò)了，可他們都愛(ài)莫能助，只有楊海靈沒(méi)打過(guò)，沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮也得打了，“楊……楊海靈，借我一支鉛筆好不好？”我的心里已經(jīng)做好被拒絕的準備了，可楊海靈什么也沒(méi)說(shuō)，默默地從抽屜里拿出筆袋，雙手熟練地打開(kāi)，拿出一支印有奶�；y的鉛筆遞給我，。頓時(shí)覺(jué)得鼻子酸酸的，淚珠在眼眶里旋轉，可就是被我忍了下來(lái)。數學(xué)課下課后，我找到楊海靈�！皸詈ｌ`，對不起，我們和好吧！”我懊悔地說(shuō)�！捌鋵�(shí)我也有錯！不就是一支筆嗎！何必大驚小怪對吧！”
我們馬上要小學(xué)畢業(yè)了，不管我們身在何處，我們的友誼天長(cháng)地久。
友誼天長(cháng)地久作文8
我們的一切都很相似，以至于一看你，我就恍惚似乎看到了自己。
班里的同學(xué)時(shí)常會(huì )打趣我們，說(shuō)我們是不是雙胞胎，我們總會(huì )相視一笑，對打趣我們的人說(shuō)：“喲，慧眼識金吶，堪比孫悟空啊�！�
我們的默契似乎是一見(jiàn)面就有了。渾然天成。你總能知道我在想什么，我想干什么，然后默契的配合我干壞事，即使干壞事被發(fā)現了，我們總是無(wú)辜的一笑然后摸摸鼻子偷偷溜走。你看，我們的習慣都那么相似，要不是知曉我媽只生了我一個(gè)女兒，而且確定沒(méi)抱錯，連我都要懷疑我們是不是雙胞胎了。
我們最大的愛(ài)好便是去旅游，我們把那簡(jiǎn)稱(chēng)為夢(mèng)想，那是一個(gè)神圣的事情，對于我們來(lái)說(shuō)。日本的北海道，還有西藏，那是我們都想去的地方。我們都向往那種說(shuō)走就走的風(fēng)格，我們羨慕那種背包客，穿著(zhù)一身舒服的休閑裝，一個(gè)掛在脖子上的照相機，還有一個(gè)背包，便可以遨游整個(gè)世界。
我們還曾一起約定好要一起上高中，一起上大學(xué)，一起去旅游，我們把彼此規劃進(jìn)了自己生活……
如今，由于父母的原因，你回到了自己的城市，我們的高中夢(mèng)也就破滅了，不過(guò)我相信，我們的大學(xué)是一定會(huì )在一起的，你要加油，我也要加油，你要考上一個(gè)好的高中，我也要考上一個(gè)好的高中，然后我們一起上大學(xué)，繼續完成我們未完成的夢(mèng)想。
別忘記了，我們約定過(guò)的友誼地久天長(cháng)，友誼天長(cháng)地久。
加油，我的好姐妹！
友誼天長(cháng)地久作文9
友誼，是什么？
有人說(shuō)。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎上的友情；
有人說(shuō)：純凈的心靈，是無(wú)界友誼；有人說(shuō)：友誼是無(wú)論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠那么香；
更有人說(shuō)：友誼就是友誼，沒(méi)什么可說(shuō)的。也許他們說(shuō)的都對。而我所定義的友誼是神秘的，不知何時(shí)才能揭開(kāi)它那虛無(wú)縹緲的面紗？
初上八年級的我，認識了三個(gè)好朋友：穎，夢(mèng)，珊。在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩，對朋友真的很好，無(wú)論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩，有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。珊對比我們三個(gè)而言比較沉穩，她說(shuō)的話(huà)比較富有哲理。因此，她說(shuō)的話(huà)我們幾個(gè)都比較信服。有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的，的確是這樣，現在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪，但我依然堅信我們會(huì )永遠在一起。
我確信我們四個(gè)會(huì )永遠在一起，一起躺在藍天下看著(zhù)那云卷云舒，一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái)；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說(shuō)過(guò)：。友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固。。也許這就是友誼的定義，用忠誠去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì )用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
友誼天長(cháng)地久作文10
沒(méi)有一個(gè)人是沒(méi)有友誼的，每個(gè)人的世界里都有一個(gè)屬于自己的晴天，在這片晴天里，我們收獲了友誼。
有一個(gè)女孩，她長(cháng)得好看。人緣好，任何人愿意和她做朋友。璇從不寂寞。
有一個(gè)女孩，她長(cháng)得一般般，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，自然的，班上的同學(xué)都忽視了禸。
同在一個(gè)班，受到不同的待遇。
那一天，窗外的雨下的很大，璇望向校門(mén)已經(jīng)很多次了，她想：這么大的雨怎么回家呢？媽在上班，她沒(méi)時(shí)間來(lái)接我啊……臉上露出焦急的神情。禸注視著(zhù)璇，看著(zhù)璇眉頭緊鎖的樣子，禸猜測著(zhù)璇的煩惱，順著(zhù)旋的目光望向窗外……終于，放學(xué)的鈴聲如愿的在同學(xué)們的耳邊響起，每一個(gè)人都急著(zhù)沖出教室，誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì )璇的求助，原來(lái)這就是她的“好朋友”。她冷笑了兩聲望著(zhù)他們遠去的背影，“你沒(méi)帶傘嗎？”身后是禸關(guān)切的聲音。原來(lái)，這個(gè)時(shí)候也只有她這么關(guān)心自己了，璇的心頭有股暖流�；叵肫鹱约浩圬摱b時(shí)，璇愧疚的低下頭�！拔覀円黄鹱甙伞倍b真誠的說(shuō)道“好，謝謝你�！眱蓚�(gè)人走在回家的路上�！皩Σ黄稹蚱屏顺聊�。禸愣了愣，這是璇嗎？“沒(méi)事的啊”禸笑著(zhù)回答璇。璇看著(zhù)禸，其實(shí)，她笑起來(lái)挺好看的。于是兩個(gè)好女孩一起走回家的路上，她們頭頂上的雨傘是她們友誼的見(jiàn)證
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