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友誼一直都在作文

時(shí)間:2023-12-29 08:30:20 偲穎 友誼 我要投稿

友誼一直都在作文(精選33篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的友誼一直都在作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼一直都在作文(精選33篇)

  友誼一直都在作文 1

  生活是一盤(pán)莫測的棋,你永遠無(wú)法預料,什么時(shí)候會(huì )輸,什么時(shí)候會(huì )贏(yíng)。我的學(xué)習生活也如此,有時(shí)候很順利,有時(shí)候卻會(huì )遇到困難,每當此時(shí),我的好朋友都會(huì )陪伴、幫助我、鼓勵我。

  上周周測的試卷發(fā)下來(lái)了,我對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意,只考了73分,離我的目標分——86分差了13分,正當我愁眉不展的時(shí)候,我的同桌也就是我的好朋友用手碰了一下我的肩膀,對我說(shuō):“沒(méi)事的,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,只要好好總結,找出原因,繼續努力,成績(jì)一定會(huì )追上來(lái)的!甭(tīng)了她的話(huà),我憂(yōu)郁的`心情頓時(shí)舒展開(kāi)了,我的信心又回來(lái)了。

  放學(xué)時(shí),我正忙著(zhù)收拾書(shū)包準備走的時(shí)候,我的好朋友卻把我拉住,讓我留下來(lái)做一些習題,我不會(huì )的她就輔導我,不厭其煩的為我講解,直到我明白為止。她的成績(jì)一直名列班前茅,她成績(jì)那么好,那么用心的輔導我,我被她的行為所感動(dòng),所以,我暗暗發(fā)誓:一定要拿最好的成績(jì),來(lái)回報我的好朋友,不然人家的努力就白白浪費了,隨后她又再出習題給我做,當我不會(huì )做時(shí),她也在一直給我講解,讓我明白解題的方法,就這樣,我們一直把練習題都做完了,才想起回家。

  在回家的路上,我的好朋友還不忘交代我,說(shuō);“今晚要把今天老師上課講的知識復習一遍,知道嗎?”

  第二天早上,老師在上面講題時(shí),我有些地方不是很明白,我的好朋友又給我進(jìn)一步的講解,使我很快就懂了。就在這時(shí),老師突然說(shuō)了一句話(huà):“拉開(kāi)桌子,準備堂上測驗,檢查一下有多少人掌握了我剛才講的知識!

  不到一會(huì )兒,試卷就發(fā)到我的手上,我一看都是我的好朋友給我講解過(guò)的題,我望了她一眼,她也望了我一眼,我們都會(huì )心地笑了。在解題過(guò)程中,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,認真完成每一道題,寫(xiě)完之后又反反復復檢查,確信無(wú)誤時(shí)才提交答卷。因為老師是交一個(gè)改一個(gè)的,等我交卷時(shí),才發(fā)現我好朋友也交卷了,只是我沒(méi)有察覺(jué)而已。

  老師改完所有卷子,說(shuō):“這次只有一個(gè)人滿(mǎn)分,有11個(gè)人不及格。這證明還有很多人上課心不在焉,我教的題也沒(méi)有認真的去思考,我希望這種現象以后不再發(fā)生!币粫(huì ),老師把卷子發(fā)了下來(lái),并要求把錯的改正。

  等到試卷發(fā)到我手里時(shí),我驚訝的發(fā)現,我只錯了三題,我連忙告訴我的好朋友,并說(shuō):“謝謝你,要不是你教我,幫助我,鼓勵我,我的成績(jì)也不會(huì )又有那么大的提高!彼χ(zhù)對我說(shuō):“不謝不謝,我們是好朋友嘛,就應該相互幫助,相互學(xué)習,共同進(jìn)步!痹诮酉聛(lái)的日子里,我們都一起學(xué)習,一起進(jìn)步,我的成績(jì)也有了很大進(jìn)步。

  我最親密的朋友,感謝你一直都在我身邊,一直都在為我排憂(yōu)解難。

  友誼一直都在作文 2

  今天是星期天,學(xué)習之余,我隨手翻開(kāi)茶幾上的小學(xué)畢業(yè)相冊,響帥氣的身影映入眼簾,往日的情誼如一泓清泉溢滿(mǎn)心田。

  響是我小學(xué)同學(xué),他童稚未消,我天真單純,稚氣的我們志趣相投,很自然的,我們成了形影不離的好朋友。課余我們一起玩耍,假期我們相約一起踢足球、打籃球……足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)留下我們活躍的身影,羽毛球館回蕩著(zhù)我們歡快的笑聲。我們互相幫助、共同成長(cháng),老師、同學(xué)都說(shuō)我們是形影不離的兩兄弟。

  時(shí)光飛逝,轉眼,我們六年級了,還有一個(gè)月就畢業(yè)了。學(xué)習任務(wù)重了,老師、父母對我們的要求越來(lái)越高,小升初的壓力壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。又是一次數學(xué)模擬測試,老師捧著(zhù)改完的試卷走進(jìn)教室,黑著(zhù)臉說(shuō)這次成績(jì)不太理想,平時(shí)數學(xué)成績(jì)很好的幾位同學(xué),這次沒(méi)有發(fā)揮好!我懷著(zhù)緊張的心情打開(kāi)試卷,醒目的“120”跳入我的眼簾,滿(mǎn)分,我松了一口氣。眼神偷偷瞟向響,響安靜地坐在座位上,低著(zhù)頭,我看不到響的表情,也看不到他的分數,算了,還是下課再問(wèn)響吧!岸b忊彙

  下課鈴響了,我快速地拿起試卷,跑到響面前,興奮地說(shuō):“響,你看,我考了滿(mǎn)分,你考了多少分?”響抬起頭,幽怨的眼睛里蓄滿(mǎn)了淚水,我驚愕地望向響的.試卷,“104”,怎么可能?響的成績(jì)一直很優(yōu)秀,與我不相上下,這次怎么啦?我詢(xún)問(wèn)地看向響,他卻沒(méi)有理我,狠狠地瞪了我一眼,轉身走了。

  那天放學(xué)時(shí),我們兩個(gè)第一次沒(méi)有站在一起,響遠遠地避開(kāi)我,沒(méi)有理我。那幾天,我用各種辦法接近響,都被他刻意避開(kāi)了。我沮喪極了,沒(méi)想到響會(huì )因為分數而疏遠我,難道我們的友誼這么不堪一擊嗎?難道友誼就這么離開(kāi)了嗎?漸漸地,我不再相信友誼,我將一切精力都放在學(xué)習上。

  那天上午,正上著(zhù)語(yǔ)文課,同桌的一聲驚叫打破了教室的寧靜。語(yǔ)文老師訝異地看向我們,“呀,晟同學(xué),你流鼻血了,誰(shuí)有面巾紙?”“我有!”響亮而熟悉的聲音,是響!來(lái)不及多想,響已經(jīng)拿著(zhù)紙巾沖到我面前,幫我擦去鼻血。我的眼眶濕潤了,望向響,響也正用清澈、關(guān)切的眼神望著(zhù)我。呵,原來(lái)我并沒(méi)有失去珍貴的友誼,原來(lái)友誼一直都還在我的身邊!

  畢業(yè)的那天,響送我一張他的照片,照片的背面寫(xiě)著(zhù):我永遠是你的朋友。我小心地將響的照片珍藏在我的畢業(yè)相冊里,F在,我和響雖不在一個(gè)中學(xué),但是我們彼此珍藏著(zhù)這份友誼,經(jīng);グl(fā)信息鼓勵彼此,我們約定:努力學(xué)習,三年后,在淮高再見(jiàn)。

  原來(lái)友誼一直都在,一刻也未曾離開(kāi)!

  友誼一直都在作文 3

  在我的成長(cháng)過(guò)程中,會(huì )認識不少的朋友,當然,有朋友也會(huì )產(chǎn)生深厚的、令人懷念的友誼,朋友遍天地,友誼地久天長(cháng)。哪里都要有朋友,沒(méi)有朋友,我們遇到的痛苦誰(shuí)來(lái)幫你分擔;沒(méi)有朋友,我們碰到的快樂(lè )誰(shuí)來(lái)與我們分享呢?在人的一生中,最珍貴的是友誼,只要有朋友,成功的幾率會(huì )比我們想象中簡(jiǎn)單的多哦!

  每當我回想到和朋友一起長(cháng)大,一起度過(guò)的日子,心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  記得在最后的畢業(yè)考沖刺中,我和他拍了一張照片,當閃光燈亮的那一瞬間時(shí),我和他的友誼永遠的印在相片里,我與他一天天的度過(guò)那短暫而又難忘的歲月,忘不了的'校園情懷永遠永遠的烙在我和他的心間,每每此時(shí),我那晶瑩的淚水也是那樣不爭氣的從兩頰邊流下來(lái)。每一天我與他相聚在課堂上,每一次學(xué)習上的失敗,每一次學(xué)習上的成功,都會(huì )讓我們彼此之間對友誼有了更深一層的感悟,也讓我知道了什么是真誠的,什么是最珍貴的,什么是可以買(mǎi)得到的,什么是買(mǎi)不到的,歸結在一起,那就是――友誼。

  因為當我遙望藍天迷茫時(shí),是它給了我堅定的答案;當我絕望的時(shí)候,是它在不斷的激勵我;當我難過(guò)不已時(shí),是它讓我走出那不愉快的泥潭。友誼,好象插上了一對漂亮的翅膀,時(shí)時(shí)環(huán)繞在我的周?chē),給以我學(xué)習上,生活上最為重要的信念,謝謝你――友誼,我會(huì )把你珍藏至永久永久,因為它――天長(cháng)地久。

  友誼一直都在作文 4

  我和我的同桌以前經(jīng)常不和。他說(shuō)我這不好那不好,我就會(huì )用花拳繡腿“侍候”他,可他從不還手,我很納悶。我平時(shí)的總成績(jì)雖然比他好,但數學(xué)成績(jì)他卻常常超過(guò)我。由于他上課經(jīng)常做小動(dòng)作影響我,我心里就漸漸下定決心,不讓他好受。但有一天卻讓我改變了對他的想法。

  在一節數學(xué)課上,老師讓我們做數學(xué)書(shū)上的四道應用題。前面的三道,我輕松地做好了,只見(jiàn)他用手使勁撓著(zhù)腦袋,苦思冥想。我心里就高興:“哈哈,做不出來(lái),活該!”過(guò)了一會(huì ),他果然來(lái)問(wèn)我:“能不能幫幫我?這題太難了!蔽艺f(shuō):“笨蛋,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做,考試我給你抄答案呀!”他還用可憐的眼光看著(zhù)我,被老師發(fā)現,批評了,我樂(lè )滋滋地笑了。等我做第四題時(shí),才發(fā)現這題非常難,我絞盡腦汁也想不出來(lái)。只見(jiàn)他已經(jīng)輕輕松松地把題目全部做完,正認真檢查呢!我低下頭來(lái),害羞得臉都紅了。本來(lái)想請教他的,想起剛才的態(tài)度,說(shuō)了半個(gè)字又吞了回去。他好像看出了我的心思,便為我耐心地解釋起這題的意思和解題方法。說(shuō)起來(lái)像老師似的,我看他那認真的面容,想起以前打打鬧鬧他不還手的場(chǎng)面,真對不起他。最后,我還是在老師規定的時(shí)間內完成了“任務(wù)”。這都要感謝我的`同桌。

  從此以后,我們變得和睦相處,相互幫助,我的數學(xué)成績(jì)也有了不小的進(jìn)步。

  謝謝你!我那熱心的同桌——馬科源。

  友誼一直都在作文 5

  記得那是一次數學(xué)模擬期末考試,數學(xué)老師讓我們到四樓的會(huì )議室與隔壁班一起參加考試。

  到了四樓會(huì )議室后,老師把我們的座位安排好了之后,再三強調:“應該都帶了黑水筆吧,如果不用黑水筆答題直接零分!”所有同學(xué)紛紛打開(kāi)筆袋,檢查文具有沒(méi)有帶齊。我也跟著(zhù)找了一下,可是結果卻出乎意料,我無(wú)論怎么找都無(wú)法找到黑水筆,我不信,又翻了一下筆袋,怎么也找不到黑水筆。

  我萬(wàn)分焦急,可是卻怎么也找不到黑水筆。這時(shí),天空中飛過(guò)幾只小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我心想:“真是天要亡我啊!”

  還好天無(wú)絕人之路,我在慌忙中想到了一個(gè)辦法,那就是向別人借。左右兩側都是其他班的,而前后是我們班的,后面的同學(xué)平時(shí)和我相處不太好,但是前面的'同學(xué)和我相處得卻非常好,于是我迫不及待地對他說(shuō):“借我一只黑水筆行不行?”他沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是將手伸進(jìn)他的筆袋里,拿出一支黑水筆,快速地遞給了我。

  我接過(guò)這支筆,萬(wàn)分感激,心情也舒暢起來(lái)。我想,他聽(tīng)到我的這句話(huà)后,沒(méi)有猶豫,而是伸手就借給我一支筆,這說(shuō)明他本來(lái)就是樂(lè )于助人的,而不是為了應付我而給我的,他的本性就是這樣。

  生活中,朋友是必不可少的。他能在你困難時(shí),給予你幫助;失敗時(shí),給予你鼓勵?傊,無(wú)論如何,都會(huì )幫助你,因為這就是友誼。

  友誼一直都在作文 6

  為了贏(yíng)得這次至關(guān)重要的演講賽的冠軍,丁燦燦每天都利用課余時(shí)問(wèn)查資料、寫(xiě)文稿,幾乎廢寢忘食。其問(wèn)梁素素不斷偵察唐維明的參賽籌備情況,甚至弄來(lái)了對方的演講稿內容,然后屁顛屁顛地跑來(lái)匯報給丁燦燦。說(shuō)實(shí)話(huà),丁燦燦雖然感到有一定壓力,但是卻不喜歡用梁素素的方式戰敗對方,因而并沒(méi)有采納她提供的各種“有利建議”。在丁燦燦看來(lái),奪得冠軍靠的是實(shí)力,而不是“歪門(mén)邪道”。

  時(shí)問(wèn)老人的步伐邁進(jìn)炎熱的.六月里時(shí),校園里大片大片的水棉樹(shù)開(kāi)出了火紅的花朵,而每三年一屆的藝術(shù)節演講大賽也緩緩拉開(kāi)了帷幕。功夫不負有心人,丁燦燦一路過(guò)關(guān)斬將順利人圍決賽。當板報展示欄上出示爭奪冠軍的決賽者名單時(shí),整個(gè)校園都沸騰起來(lái)了。因為這兩個(gè)名字一個(gè)是丁燦燦,另一個(gè)則是唐維明。

  眼看扣人心弦的最后一輪決賽即將開(kāi)始之際,丁燦燦卻感冒了,嗓音略微嘶啞,這顯然會(huì )嚴重影響比賽成績(jì),支持她的粉絲們不免捏了一把汗,就連丁燦燦也存心里暗叫糟糕。然而就在這時(shí),唐維明不知出于何故突然宣布棄權,把第一名的位置讓給了丁燦燦。

  丁燦燦如愿以?xún)數嘏踝吡斯谲姫劚,但她在高興的同時(shí),也狐疑不已:難道這是唐維明發(fā)揚所謂男子漢風(fēng)度而故意擺出的一種謙讓姿態(tài)嗎?如果真是那樣的話(huà),自己可要好好向唐維明表明態(tài)度,她不需要對方的憐憫和禮讓?zhuān)磺笤谫悎?chǎng)上光明正大地戰勝對方。

  友誼一直都在作文 7

  現代人的友誼很堅固也很脆弱,它是人間的寶藏,更需要我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。

  張誠,是我小學(xué)最好的朋友,可就因為一場(chǎng)籃球比賽,讓我們五年的友誼遭到了破壞。我們打比賽的時(shí)候是對手,當我準備給隊友傳球時(shí)他正好把我的球拍了下來(lái),我的衣服同時(shí)也被他用指甲劃壞了。我一看,十分生氣地說(shuō):“你看,你把我的衣服弄壞了,快買(mǎi)一件還給我!”他一聽(tīng)也生氣了:“明明是剛才被那邊的樹(shù)枝刮壞的!為什么說(shuō)是我弄壞的!”老師也過(guò)來(lái)說(shuō)我:“你們別吵了,讓你媽媽再買(mǎi)一件不就行了嘛!”從此,我們誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了,每次看到對方都想要上去打一架才舒服。

  有一次,我倆遇見(jiàn)了,他好像要對我說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō),我說(shuō):“你快點(diǎn)給我讓開(kāi),要不咱倆就打一架!”他趕緊走開(kāi)了。

  第二天,他給了我一個(gè)盒子,讓我回家再看。放學(xué)后,我回到家里,打開(kāi)了那個(gè)盒子,里面是一件嶄新的衣服,和被他弄破的那件一模一樣。衣服上還放著(zhù)一張小紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“對不起,我是不小心把你的衣服弄破的',我只是怕回家被媽媽罵。對不起,請你原諒我吧!”然后,我們又重歸于好了。

  通過(guò)這件事,讓我懂得了:長(cháng)留的史冊,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分。和朋友坦誠交往,會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的感激,會(huì )使我們的眼睛抹去沙子,心境重新開(kāi)朗。

  友誼一直都在作文 8

  友誼是一個(gè)十分特別的東西:是與朋友在一起玩的快樂(lè ),是在同學(xué)們之間搭建的一座巨大的橋梁,是填充與家長(cháng)之間隔閡的泥土······友誼的商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目,其中,我特別鐘愛(ài)與爸爸的友誼。

  星期六的下午,剛吃完午飯的我,真想蹦到床上睡會(huì )兒覺(jué),爸爸見(jiàn)了,立馬走過(guò)來(lái),叫我起來(lái)做會(huì )兒運動(dòng)?墒乾F在的我根本不想起來(lái),于是我沖他擺了擺手。爸爸真像一塊口香糖,粘上了就甩也甩不掉。他忽然從身后掏出一盤(pán)象棋,輕蔑地說(shuō):“那我們下象棋吧!別告訴我你下不過(guò)我!”

  “誰(shuí)說(shuō)的'?下就下!我氣得一蹦三尺高,吼道。

  他見(jiàn)他的激將法成功了,便立馬將我帶到陽(yáng)臺上,選了一個(gè)好地方。溫暖的秋風(fēng)從我臉上輕輕飄過(guò),金燦燦的陽(yáng)光灑在光滑的桌子上。爸爸挑了黑棋,然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對我說(shuō):“來(lái)吧!”

  來(lái)就來(lái)!于是我很有氣勢地坐下來(lái)。但是,我猶如曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘,沒(méi)幾下子就被刷下場(chǎng)來(lái)了:先是我的一個(gè)炮被他的一匹馬給偷襲了,此時(shí)此刻,另外一輛車(chē)一不留心,被他的炮給轟了,真是“一波未平,一波又起”!我軍突然亂了陣腳。最后他越戰越勇,立馬用了“召集令”,招來(lái)了倆兒炮,來(lái)個(gè)前后呼應,給了我個(gè)“兩”雷轟頂。

  他贏(yíng)了后,對我說(shuō):“別喪氣!友誼第一,比賽第二!你還算有兩把刷子,繼續努力!”

  爸爸在我困難的情況下,安慰我,鼓勵我。這就是友誼。

  友誼一直都在作文 9

  多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的,友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌灌征帆。友誼不是感情的投資,他不需要股息和分紅。友誼構造了一個(gè)人宏偉的事業(yè)!

  他穿著(zhù)一件綠色的襯衫,一條牛仔褲。一對濃眉就像用黑筆畫(huà)上去的一般,一雙炯炯有神的`大眼睛就像兩只燈泡一樣。溫柔中帶著(zhù)堅強;理智又不失善良;固執又不缺開(kāi)朗……這就是我的朋友,一個(gè)注重友誼和義氣的男生。

  記得那一次,我第一次失敗――希望之星英語(yǔ)大賽決賽中我以慘敗告終,我失落極了,畢竟那是我的第一次失敗!平常要強好勝的我一下子失去信心。從那以后,我經(jīng)常對家人和朋友的關(guān)心置之不理,上課開(kāi)小差的現象也變得更明顯了。直到有一天,我的朋友似乎看出了什么名堂,于是便在下課時(shí)走到我的身旁安慰我說(shuō):你咋了,這可不像你平常的性格!一邊去!我怒吼道。他見(jiàn)此方法行不通,于是又換了另一種:你是不是在決賽中落選了?知道了還問(wèn)!我又氣哼哼地吼道。你不能因為一點(diǎn)小挫折就停滯不前!我連決賽都沒(méi)進(jìn)呢!可我也沒(méi)有悲觀(guān)退縮!我的朋友激動(dòng)地說(shuō)。我……雖然你這次失敗了,但并不意味著(zhù)你下次還會(huì )失!這時(shí),兩只激動(dòng)的瞳孔相互對視著(zhù),流下了友誼釀造出來(lái)的結晶……

  從此,我便記住了朋友對我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)。不管我受到了多少挫折,我都能一一克服它們……因為,我心中還有希望,我的心中還有友誼!

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒,一句話(huà),一輩子……

  友誼一直都在作文 10

  友誼是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè )章上的兩個(gè)音符,沒(méi)有友誼生命就會(huì )變得無(wú)味,心靈就會(huì )變得荒蕪……

  夏天,我無(wú)聊的在家看電視,忽聽(tīng)得一聲叫喊,我驚喜地向下看去,原來(lái)是我的好朋友晴在樓下喊我,我趕快飛下樓!澳氵@段時(shí)間你到底去哪兒了?我都想死你了!薄澳銈(gè)大男孩說(shuō)這種話(huà)害不害羞,我等會(huì )兒再告訴你我去哪兒,我先給你看一下我帶的禮物!彼χ(zhù)說(shuō)。我看了一下,哇!原來(lái)是我一直想要的`樂(lè )高積木!拔铱墒呛貌蝗菀撞呕貋(lái)的!彼f(shuō)完這句話(huà)又補充了一句:“其實(shí)這幾個(gè)月,我都在上海上學(xué),以后只能一年來(lái)一次了,這次可是我央求父母,他們同意了我才來(lái)的,而且我明天就要回去了!薄懊魈炀鸵厝?”我說(shuō)!笆堑!

  我帶他來(lái)到我們的教室,突然回憶起一件事。四年級時(shí),有一次我路過(guò)辦公室,有一個(gè)男生把辦公室里的瓶子打碎了。他逃走了,我卻傻傻地站在那兒,結果被老師抓到了。正當我絕望的時(shí)候,晴來(lái)到老師身邊說(shuō)不是我打碎的,我正疑惑不解時(shí),他給我使了個(gè)眼色,并跟老師進(jìn)了辦公室。當天晚上,他被罰抄了十遍課文,我問(wèn)他后不后悔,他就說(shuō):“為了朋友,無(wú)悔!庇谑俏覀儌z便成了好朋友。

  轉眼一天過(guò)去了,晴又要回去了。我對他說(shuō):“海內存知己,天涯若比鄰!彪m然我們要一年后才能見(jiàn)面,但我們的友誼永不消逝。

  友誼一直都在作文 11

  “我們可以成為朋友嗎?”她小心翼翼的開(kāi)口,她的臉上盡是期待。我一愣,但看著(zhù)她大大的笑容,我有些動(dòng)容,我松口了,“好!彼α,笑的那么開(kāi)心。

  于是我和她成了朋友,她叫韋雅思。我和她漸漸開(kāi)始形影不離,關(guān)系愈來(lái)愈親密。在這以前,我一直以為這種以口頭方面的話(huà)語(yǔ)開(kāi)始的友誼不會(huì )有結果,最后的結果也只是愈來(lái)愈淡,最終見(jiàn)面連個(gè)招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開(kāi)始只是一時(shí)好奇?墒聦(shí)證明我的想法錯了。

  我和她的友誼漸漸發(fā)展到了兩個(gè)人躲在被窩里用手電偷看漫畫(huà),被罰站時(shí)偷偷說(shuō)話(huà),誰(shuí)經(jīng)常請誰(shuí)吃零食,有好東西100%分享,下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對令人羨慕的'友誼,偶爾有人要加入我們,我們總是笑著(zhù)搖頭拒絕,這個(gè)看法我們擁有共同點(diǎn):三個(gè)人的友誼我們把持不好,最后加入的那個(gè)人不會(huì )和我們太慣。

  韋雅思改變了我這么久以來(lái)的一個(gè)看法,同時(shí)她讓我明白友誼彼此真誠,不要隱瞞。有一次我們倆都報名了一個(gè)比賽,這個(gè)比賽是要先選拔人員的,我們之前誰(shuí)也沒(méi)有隱瞞過(guò)彼此,沒(méi)想到的是她不知道我報名,我也不知道她報名。相同點(diǎn)是我們兩個(gè)都被選上了,但是我們誰(shuí)也沒(méi)告訴誰(shuí),于是,弄巧成拙,我們在比賽時(shí)相遇了,那時(shí)候我們才知道對方參加了比賽,比賽的結果不重要,我們兩個(gè)都沒(méi)贏(yíng)。但是那以后我們正式約定,誰(shuí)也不能對對方隱瞞。

  這段友誼會(huì )長(cháng)長(cháng)久久吧。

  友誼一直都在作文 12

  友誼是什么?有人說(shuō):友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的'慰藉。也有人說(shuō):友誼是大自然的一抹色彩,獨具慧眼的匠師才能把它表現得盡善盡美;還有人說(shuō):友誼是樂(lè )譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細膩的歌唱者才能把它表達得至真至純。而我卻說(shuō):友誼就是能夠讓你堅信有依靠的東西,它能夠讓你感到溫暖,悲傷時(shí)可以找到訴說(shuō)的人,開(kāi)心時(shí)候能夠找到分享的人,在你困難的時(shí)候,會(huì )有人堅定的幫你。在所有人都忽略你的時(shí)候,它總是能夠找到你。

  我的好朋友有很多,其中玩得最好的朋友是陳思堯和陳澤欣。雖然我們有時(shí)候會(huì )絕交,有時(shí)候會(huì )因為一件事而吵起來(lái)。正所謂人說(shuō)的:男生的友誼一絕交就和好,女生的友誼一絕交多不知道什么時(shí)候才和好。

  有一次,我和陳思堯絕交了,原因是我們的友誼是受到了媽媽的阻撓,無(wú)奈之下只好絕交。我們的友誼簡(jiǎn)單的說(shuō)應該是一開(kāi)始就不可以進(jìn)行下去的,不過(guò)我們倆說(shuō)是好朋友就是好朋友,我們絕不會(huì )反悔,這次,是他提出的絕交,我也同意了,因為我不想拖累他,我不想因此拖累其他媽媽對陳思堯的看法,我不想陳思堯的名聲變壞。后來(lái),我和陳思堯和好了,我們發(fā)誓我們的友誼,再也不受父母的干擾了。

  那一刻,我明白了什么是友誼。

  友誼一直都在作文 13

  友誼是親密的情誼,有助于彼此間開(kāi)拓思路,走向成功,又給人以排憂(yōu)解難的希望與力量,增添人間的溫度,所以,我們每一個(gè)人要珍視純潔的友誼。

  正如馬克思所說(shuō)的:人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼并不容易,友誼需要忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養,用諒解去護理,那根本不是說(shuō)朋友間必須是患難相濟,才能說(shuō)得上是真正的友誼。

  試舉一例,一對很好的朋友,其中一個(gè)口口聲聲的說(shuō)為了友誼,可以犧牲一切。但是說(shuō)的與做的卻不一致,他心胸狹窄,心中沒(méi)有寬闊的余地,一旦朋友給他開(kāi)個(gè)玩笑或是什么地方誤會(huì )了自己,便反目成仇,我認為,對待朋友之間的友誼,若不是原則上的事,應盡量謙讓。如果因一點(diǎn)小事或是什么地方誤會(huì )自己也鬧糾紛,這就是不對了。

  有句俗語(yǔ)說(shuō)“走遍天下,豈怕朋友多?”還有一句話(huà)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友“這些話(huà)說(shuō)的有一定的道理,當然,我們交朋友的主要目的就是為了互相學(xué)習,互相幫助,共同進(jìn)步,所以,更需要朋友的體諒與愛(ài)護,那么我們一定要更加珍重我們中學(xué)時(shí)代的'友誼,因為在中學(xué)時(shí)代的友誼是最純潔的,最親密的,所以,友誼不能忽視,只要活著(zhù),就離不開(kāi)他人的幫助。

  請同學(xué)們都來(lái)栽培友誼之花吧!用純潔的心靈來(lái)灌溉和培育它,用明媚的陽(yáng)光來(lái)溫暖它,讓我們之間的友誼地久天長(cháng)。

  所以,我們一定要加倍的珍惜友誼,因為友誼是生命的陽(yáng)光。

  友誼一直都在作文 14

  人世間的感情有千萬(wàn)種,最純潔的是朋友之間的感情,生活中遇到的人形形色色,最難忘的是親愛(ài)的朋友。朋友之間的這份情誼,有著(zhù)太陽(yáng)的.溫暖,有著(zhù)月亮的溫柔。它流溢著(zhù)光彩,散發(fā)著(zhù)春意,使我終生難忘。

  記得那是去年冬天的一個(gè)下午,我和好朋友康婷在校園里一起開(kāi)心地玩耍。那天,天氣很冷,校園里剛剛下起了一場(chǎng)鵝毛大雪,我和她在玩打雪仗,我的圍巾、手套都拉在了家里,什么也沒(méi)戴,只穿了一件薄薄的校服。

  突然,一顆雪球砸到我本來(lái)就凍僵的脖子上,我蹲下身體,捂著(zhù)脖子,臉上露出了痛苦的表情。這時(shí),康婷走了過(guò)來(lái),低下頭,關(guān)心的問(wèn)我:“怎么了?”,我有氣無(wú)力的說(shuō):“沒(méi)事”?垫孟仁倾读算,然后,毫不猶豫地脫下自己的手套和圍巾,還把帽子摘下,一樣一樣,小心翼翼地給我穿上,這時(shí),我感覺(jué)有一團棉花似的東西涌上了喉嚨,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉。

  此時(shí)此刻,我什么也說(shuō)不出來(lái),心里只有一個(gè)念頭:“雪啊,請不要下的這么大,別打濕了我親愛(ài)的朋友;天啊,請不要這么冷,莫把我朋友的身體凍壞!

  在這短短的瞬間,我的身體不再寒冷,只感到全身發(fā)熱。身體好似注入了一股暖流......

  我最珍惜的是朋友之間的友誼,因為這份感情像一盞心燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

  友誼一直都在作文 15

  “珍貴的友誼是什么?好朋友又是什么?”我哭訴的問(wèn)自己。小時(shí)候,不懂友誼的我,曾被絕交友誼劃過(guò)我的心口,但很快就愈合了。

  我有一位我認定一輩子的好朋友。她樣樣都好,每年有一摞高的獎。她對我很好,我們還做了姐妹,有姐妹契約書(shū),有姐妹同樂(lè )日,有同樣的愛(ài)好、喜歡吃的水果、喜歡的小動(dòng)物……可是,我親眼所見(jiàn),她竟當著(zhù)全宿舍的.面,和我絕交了!敖^交”這里兩個(gè)字劃過(guò)了我的內心。

  記著(zhù)那次,我拉著(zhù)她那熱乎乎的手,一起回了宿舍。

  洗完漱,我和她又聊了起來(lái)。她笑了,嘴巴笑的彎了,眼睛瞇成了一條縫,是多么的可愛(ài)天真!正聊著(zhù)呢,她停住了剛才說(shuō)的話(huà),對我說(shuō)了聲:“我要和你絕交!边@一下子觸動(dòng)了我的內心,使我感到沮喪,但我并沒(méi)有表面上感到沮喪,我反駁著(zhù)她:“可是,那還有姐妹契約書(shū)呢!”她連忙說(shuō):“被我媽扔了!

  我忍不住用被子蓋住了頭,“嗚嗚”地哭了出來(lái)!盀槭裁,為什么她不和我做朋友!

  她輕輕的拽了下我的被子,我擦干了眼淚,對她說(shuō):“干嘛?”她輕輕對我說(shuō):“你哭了?我都是逗你玩了,你不要當真啦!”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。內心的傷口慢慢的愈合了。

  朋友是互相信任的,我應該相信她,她不會(huì )輕易放棄我的,不會(huì )說(shuō)散就散的。

  友誼一直都在作文 16

  我和老爸骨子里流的血是一樣的,這誰(shuí)都知道,可在這血的親情里面還包含著(zhù)一種樸實(shí)無(wú)華的感情——友誼。

  我首先的開(kāi)場(chǎng)白得講我老爸幾句好話(huà)。我啊,別的不好,就是胎投得好!我老爸是基本上是看透了紅塵,不是時(shí)下常見(jiàn)的那種一折磨孩子為樂(lè ),還幻想著(zhù)孩子成龍成鳳的那種父母,不屬于監獄長(cháng)的那種類(lèi)型。就拿打網(wǎng)球這事來(lái)說(shuō)吧,別的家長(cháng),就像是孩子是小偷似的,不得不盯著(zhù)孩子,還板著(zhù)一張臉,手上拿著(zhù)的不是一本書(shū),而是一把刀。他們的孩子在教育之刀的淫威下,不得不強裝歡笑的“赤膊上陣”,在這行列之中,沒(méi)有我。我老爸一副我辦事你放心的樣子出去了,我自由自在地打球,渴了喝水,累了休息。因為我爸的不同,他對我——他的孩子的信任,他相信自己孩子是最棒的。他對我說(shuō):“爸爸管得了你一時(shí),管不了你一世,好好去打吧!體育的本質(zhì)就是強身健體!”

  我爸還說(shuō)家中的經(jīng)濟來(lái)源的擎天柱。萬(wàn)幸的是,我爸掙的.錢(qián)可以和我的年齡同步增長(cháng),可爸從不給我零用錢(qián),也從不讓我依賴(lài)他,零用錢(qián)自個(gè)兒掙,可以通過(guò)各種渠道:投稿、上課……掙的錢(qián)自個(gè)兒用,爸媽從不干涉。不過(guò)爸爸告訴我:“以后社會(huì )的錢(qián)不像爸媽的錢(qián)那么好掙,不僅要學(xué)會(huì )掙錢(qián),還要學(xué)會(huì )花錢(qián),要用現有的資本翻出加倍的利潤……”

  朋友們,從這行行字句之中,你難道沒(méi)有感受出,這是一種友誼嗎?或許,這是一種特殊的友誼,它叫血管里的友誼。

  友誼一直都在作文 17

  “友誼是一杯奶茶,七彩繽紛!痹趧e人看來(lái),友誼只是一種交服友的方法?墒,友誼在我看來(lái)不但是交朋友的一種方法,而且也是為了更好的與他人溝通、交流。讓自已充滿(mǎn)精神,更加自信的去做許許多多有意義的事情。

  在我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣的一件事:一個(gè)急沖沖的同學(xué)跑進(jìn)教室,一不小心,撞倒了一個(gè)正在講話(huà)的同學(xué),他們吵了起來(lái),一個(gè)指著(zhù)另一個(gè)的鼻子,一個(gè)抓著(zhù)另一個(gè)人的手,吵來(lái)吵去,吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,頓時(shí),教室里邪雀無(wú)聲,教室里連地上掉下一根針都聽(tīng)得見(jiàn),老師語(yǔ)重心長(cháng)的對同學(xué)們說(shuō):“我們在這里讀書(shū)好比是一個(gè)大家庭,彼此要互相關(guān)愛(ài),互相幫助,對待每一個(gè)人都要誠心誠意,要把每一個(gè)同學(xué)當成自己的朋友,要和同學(xué)們和睦相處,不能和同學(xué)打架,不能為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈,有快樂(lè )要和大家一起分享。只要你對別人真心誠意,朋友才會(huì )與你將心比心,成為知心朋友!眲偛胚像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的兩個(gè)同學(xué),聽(tīng)了老師的`話(huà),互相看了一下,紅了紅臉,然后握了握手,擁抱了一下,并向對方致謙。老師看見(jiàn)了,會(huì )意地笑了。

  是呀,予人玫瑰,手有余香,只要人人都獻出一份愛(ài)心,讓人類(lèi)更加團結,更加努力,用自己的雙手去改造世界,用自己的眼睛去觀(guān)看世界,用自己的雙腳去走遍世界。那么,世界將會(huì )變成美好的家園!

  友誼一直都在作文 18

  每當我看見(jiàn)書(shū)桌上那支陀螺筆,就會(huì )想起好朋友李梓宣。

  從一年級到二年級,我和李梓宣一直是形影不離的好朋友,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩耍,一起回家。但自從發(fā)生了那件事,我和她友誼的小船就翻了。

  當時(shí)班級里流行一種帶有陀螺的鉛筆,我和李梓宣也有。有一天下課,她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上,開(kāi)了,我一時(shí)愣住了,然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)是掉地上摔壞了!薄安皇,是我不小心踩壞的”。我用顫抖的聲音低著(zhù)頭回答她。她一聽(tīng),柳眉倒豎,杏眼圓睜,直嚷著(zhù)要我賠她的'陀螺。我左右為難∶把我的給她,我又不舍得,重新給她買(mǎi)一支,我又沒(méi)錢(qián)。從那以后她便一直疏遠我了。

  一晃就是幾個(gè)星期,一轉眼就到了期末考試的日子?纪炅,也放假了,我和李梓宣一前一后在回家的路上走著(zhù)。我偷偷向后看了看,發(fā)現她一直在書(shū)包里翻東西。過(guò)了一會(huì )兒,她滿(mǎn)臉通紅,但很興奮地跑過(guò)來(lái),手中拿著(zhù)一支嶄新的陀螺筆,跑到我跟前說(shuō):“上次是我不對,聽(tīng)說(shuō)三年級就要分班了,我買(mǎi)了這支筆送給你做紀念吧!

  我緊緊地握著(zhù)她的手,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  三年級分班了,我再也沒(méi)見(jiàn)到李梓宣。但每當看到桌子上的這支陀螺筆,我就仿佛看到她站在我的面前。

  友誼一直都在作文 19

  在五年級下冊這學(xué)期中,發(fā)生了許多令我難忘的事情,其中我和同桌發(fā)生的誤會(huì ),讓我刻骨銘心。

  在那天中午,我們吃好了午飯準備出教室去玩了。當我剛踏出門(mén)檻,我的好朋友俞佳佳跑來(lái)對我說(shuō)沈晨笑你同桌踩你凳子頓時(shí)我就火冒三丈,心想我又沒(méi)有踩她凳子,她干嗎來(lái)踩我凳子。我認為自己想的頭頭是道于是我就去報復她也去踩他凳子。

  可來(lái)到我的'坐位前,看見(jiàn)我的鉛筆盒被摔再了地上,于是我惱火的對同桌說(shuō):“這是不是是你摔的呀?”可他二話(huà)不說(shuō),還吐舌頭給我看,我惱火的抓起他的筆袋,往地上用力砸了一下,結果她筆袋里的筆“粉身碎骨”她委屈的哭了起來(lái)。我開(kāi)見(jiàn)她哭了,我洋洋自得地說(shuō):“誰(shuí)叫你仍我鉛筆盒,還踩我凳子,朝我吐舌頭這是你罪有應得!苯Y果她哭的更厲害了。

  不知怎么的我心中的滿(mǎn)腔怒火好像被她的淚水澆滅了似的我的心也后悔起來(lái)也很同情她,可以切都晚了,就等著(zhù)被老師批評吧。

  同桌哭的沒(méi)完沒(méi)了,無(wú)奈之下只好請來(lái)了老師,在老師的勸說(shuō)下她終于不哭了,這下我心里也算對她有了一點(diǎn)補償吧。老師心平氣和的對我說(shuō):“每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候,要想一想對還是錯不要糊里糊涂的,不要用拳頭解決!苯(jīng)過(guò)老師的教導,我認識到自己的錯誤了,并向同桌到了歉,以后我們都互相幫助,互相給予!

  友誼一直都在作文 20

  自古以來(lái),新疆都是少數民族聚居的地區,身為初升的太陽(yáng),祖國未來(lái)的希望的我們,要做好帶頭作用,和我們的兄弟姐妹互幫互助,做相親相愛(ài)一家人。

  當然,我也不甘落后,在平時(shí)的學(xué)習生活中增進(jìn)與民族同學(xué)的友誼,和他們和諧共處,互相幫助。因此,我也有幾個(gè)要好的民族朋友。當然了,其中最要好的就是阿依丹娜了,一個(gè)可愛(ài)活潑的維吾爾族小姑娘。

  要說(shuō)起我與她的相識,得從暑假說(shuō)起。

  在一個(gè)悶熱的傍晚,我跟隨著(zhù)爸爸去到了小公園散步,天氣那么糟糕,連帶著(zhù)我的心情也不好了,一路上不樂(lè )意的撇著(zhù)嘴。

  直到了我看見(jiàn)了一個(gè)可愛(ài)的和我同齡的小姑娘,穿著(zhù)粉粉嫩嫩的小裙子,肉嘟嘟的小臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,黑寶石般的眼睛滴溜溜的轉著(zhù),跳著(zhù)曼妙的舞蹈。

  我一下子就被他吸引住了,于是我友好得向她走去,伸出手,同樣帶著(zhù)璀璨的笑容,“我能和你一起跳么,剛好我也學(xué)過(guò)舞蹈!薄爱斎豢梢粤!彼亟o我一個(gè)頑皮的微笑。不知不覺(jué)間,天上的星星一閃一閃的放射出光芒,爸爸也在催我回家了,我這才戀戀不舍的跟她道別,同時(shí)也許下了一個(gè)假期要一起玩耍的.約定。

  就這樣,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我跟她成為了好朋友,在平時(shí)的課余時(shí)間,我們還會(huì )約在一起學(xué)習,互相講解我們擅長(cháng)的科目知識,同時(shí),她也會(huì )給我補充維吾爾族的風(fēng)俗傳統,我也會(huì )告訴她一些我們的節日習慣;ハ鄮椭,互相促進(jìn),愿我們的友誼天長(cháng)地久。

  友誼一直都在作文 21

  友誼是紅色的,因為朋友對你的關(guān)心永遠是真誠的,熱情的,當朋友向你述說(shuō)傷心事時(shí)你要勇敢地、誠實(shí)地對他說(shuō)出你的想法;當朋友求助于你時(shí),你要盡己所能給朋友幫助;當你受挫折時(shí),朋友坐在你身旁,勸慰你直到你露出笑容。

  友誼是藍色的,它純凈得如同天空一般。因此,它不存在欺騙,不存在隱瞞,即使有也只是善意的謊言;當朋友向你隱瞞什么,欺騙什么時(shí),請別對朋友發(fā)火,也許有些事情不知道更好,如果你真誠地對朋友,同樣,朋友也一樣如此待你,當朋友之間發(fā)生爭執時(shí),你要正確和解,不要讓雙方感到難堪。

  友誼是灰色的,一直在表?yè)P你的朋友不見(jiàn)得是好朋友,而真正的朋友是在你驕傲、自滿(mǎn)時(shí),提醒你前途未必平坦;真正的朋友是在你做錯事時(shí),直言不諱地指出你的錯誤,也許批評的話(huà)會(huì )不喜歡聽(tīng),但敢于真正批評你的朋友才最真最誠。

  友誼是紫色的,因為它要像紫羅蘭一樣被精心呵護,如果友誼經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,那么這樣的友誼不算真正的友誼。友誼是純明的,是無(wú)色的,恒久不變。

  友誼是瞬間開(kāi)放的花,而時(shí)間會(huì )使它結果。

  友誼是一把雨傘下的'兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸。

  友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂(lè )章中的兩個(gè)音符。

  友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

  請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅信我們的明天會(huì )更加美好燦爛!

  友誼一直都在作文 22

  友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之于人手有余香。

  不知道什么時(shí)候起,我有了一個(gè)好朋友,好閨蜜,這讓我很開(kāi)心,欣慰。這個(gè)好朋友,她帶給我快樂(lè )和悲傷。

  每當我傷心事,她會(huì )和我一起傷心。每當我想傾訴一些事時(shí),她會(huì )安靜地洗耳恭聽(tīng)。每當我因為那些難堪的成績(jì)發(fā)愁時(shí),她會(huì )安慰我,或者使出他的十八般我以來(lái)都笑我。每當我被人欺負時(shí),她會(huì )出來(lái)給我解圍。她的好說(shuō)也說(shuō)不完。我哭,她也哭。我笑,她也笑……在我眼里,有我就應該這樣天長(cháng)地久,但他有時(shí)也會(huì )帶給我一些悲傷。

  升入初中時(shí),我發(fā)現我和她的'關(guān)系漸漸疏遠了。他不再像以前一樣。我碰一下他的辮子,迎來(lái)的已不再是昔日我和她打打鬧鬧的樣子,而是狠狠的責備。我們貌似沒(méi)有太多的共同話(huà)題了,我說(shuō)著(zhù)我的事,她則有點(diǎn)不樂(lè )意分享她的故事。終于,她有了新朋友,整天和他又說(shuō)與笑的,我則是默默地沖著(zhù)他們看著(zhù),心了有點(diǎn)難受。不知道是他變了,還是我對她的眼光發(fā)生了變化。友誼就是這樣子,會(huì )變的嗎?

  友誼像一杯白開(kāi)水,平淡無(wú)味卻解百毒;友誼像一瓶冰紅茶,看似苦澀卻透徹心扉;友誼像一盅茶水,雖有點(diǎn)苦,但細細品味,就有另一種甜絲絲涌上心頭,我發(fā)現,天地不變,友誼不變,愿天下間的友誼天長(cháng)地久。

  友誼一直都在作文 23

  每天的生活平淡、簡(jiǎn)單。在我健康的時(shí)候并沒(méi)體會(huì )到同學(xué)們有多好,老師有多關(guān)心我們,可就在今年五月份的時(shí)候,我生病住院二十多天,這種病只能維持不能恢復,讓我很苦惱。

  上學(xué)了,我態(tài)度很消極,我感覺(jué)我很特殊,好像所有人都在用異樣的眼光看我,下課也不愿意和同學(xué)交流了。相反同學(xué)們見(jiàn)到我卻都很熱情,在我住院期間也都給我打電話(huà)問(wèn)候我,鼓勵我。有一件看似很平淡,實(shí)際卻飽含著(zhù)同學(xué)對我關(guān)愛(ài)的'事。

  一天下課,劉天書(shū)給了我一封封皮畫(huà)著(zhù)心的信,我把它拆開(kāi),看到這些字,瞬間,我的心好像被一股熱氣包圍了,眼淚也隨即流下來(lái)。

  “你沒(méi)什么不同,你有爸爸有媽媽?zhuān)欣蠋熡型瑢W(xué),不要把自己看特殊,你是個(gè)正常人,你和我們都一樣!

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),看得我熱淚盈眶,沒(méi)想到同學(xué)會(huì )如此關(guān)心我。在玩的時(shí)候也是,他們會(huì )說(shuō):“小心點(diǎn)!秉c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,幾句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我一直都很感動(dòng)。

  老師對我也很照顧,不管上下課只要我難受就可以吃東西,我在心里非常感激老師。

  老師和同學(xué)們這樣關(guān)愛(ài)我,我永遠不能忘記。我應該用好成績(jì)來(lái)回報老師,不再讓老師生氣。不然白費老師對我的一片苦心。我不再像以前津津計較了,我現在很快樂(lè ),因為我的快樂(lè )我身體恢復很好。我想永遠做個(gè)健康快樂(lè )的孩子!

  友誼一直都在作文 24

  在我五年級時(shí),發(fā)生過(guò)一件至今讓我感動(dòng)的事。

  那時(shí),我擔任班級的英語(yǔ)課代表。舒老師向我們介紹了英語(yǔ)周報,并希望大家能夠訂閱。舒老師讓我負責收錢(qián)并保存好,等收齊了再交給她。

  第二天,同學(xué)們便紛紛把錢(qián)交給我!皬垵捎畎肽20.1元!”“宋靜半年20.1元!”我一邊數錢(qián),一邊記名字!拔乙彩,錢(qián)給你!薄拔乙彩!薄颐Φ貌豢砷_(kāi)交,上課了,大家一哄而散。我也急急忙忙把錢(qián)夾進(jìn)語(yǔ)文書(shū)去上課。

  到了中午,大家差不多都把錢(qián)交上去了。我把錢(qián)數了一下,“訂報紙共30人,合計603元,可我數來(lái)數去只有598元,怎么少了5元錢(qián)?我急得頭上冒出了汗。我反反復復又數了幾次,可還是差5元。我急得快哭了,同學(xué)們見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn):“楊舸,你怎么啦?”我著(zhù)急地說(shuō):“訂英語(yǔ)周報的錢(qián),我左數右數,就是少5元。我怎么向英語(yǔ)老師交差呀?”這時(shí),不知哪位同學(xué)提議:“會(huì )不會(huì )是剛才多找給我們了,我們再把找回的錢(qián)數一遍吧!”于是,大家紛紛把找回的錢(qián)掏出來(lái),仔仔細細地數了一下!斑,你果真多找給我1元!比~顯柯說(shuō):“我也是,你多找給我1元!本瓦B平時(shí)跟我不和睦的周吉也給我1元。我數了一下,竟多了3元,同學(xué)們把多出的'錢(qián)拿回來(lái)后,我才如釋重負地把錢(qián)交給了英語(yǔ)老師。

  下午,語(yǔ)文課時(shí),我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看,里面竟放著(zhù)5元錢(qián),原來(lái)我根本沒(méi)多找同學(xué),同學(xué)們說(shuō)多找1元是在安慰我。我頓時(shí)感到友誼的暖流……

  友誼一直都在作文 25

  友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的頂鏈;友誼如彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的花衣;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  體育考試拉開(kāi)了序幕,考試的項目是立定跳遠、800跑和跳繩三內容。伴隨著(zhù)前一階段緊張的`月考備戰,我耽誤了不少體育課,我的身體也變得僵硬。于是,我和朋友們決定,每天下午放學(xué)都去操場(chǎng)做體育接訓練,并且我還制定了一系列訓練計劃。昨天晚上放學(xué)后,我們如約來(lái)到操場(chǎng),按照計劃開(kāi)始了長(cháng)跑訓練,才跑了一圈我就累得氣喘吁吁,沒(méi)有一點(diǎn)力氣繼續跑下去了。這時(shí)候,我的好朋友鄭雨晨拉起我的手,拉著(zhù)我盡力向前跑,一邊跑還一邊說(shuō):“還有一圈,堅持就是勝利,加油!”聽(tīng)到她的話(huà),我心中一股暖流涌出,咬著(zhù)牙、拼了命的向前沖,一口氣跑到了終點(diǎn)。跑完之后,隨然渾身力,但我感到非常喜悅,正如迪生所說(shuō)的那句話(huà):友誼能增進(jìn)快樂(lè )、減輕痛苦,因它能倍增我們的喜悅,分擔我們的煩惱。

  今天的體育課上我們進(jìn)行了立定跳遠測試,同學(xué)們在旁邊為我加油鼓氣,雖然我只跳了190厘米,但我還是很高興。因為,我非常享受這個(gè)與朋友相處共同體會(huì )辛酸的過(guò)程。在未來(lái)的日子里,愿我們并肩一起走,相扶相攙,一路同行。

  友誼一直都在作文 26

  真正的朋友會(huì )在路的盡頭等你,而不是在路的終點(diǎn)。

  一個(gè)真正的朋友會(huì )在任何地方,任何時(shí)間,不管有多少人,來(lái)問(wèn)你:“你沒(méi)事吧?”

  世界很大。我們去過(guò)的世界還是那個(gè)樣子,很小。我們遇到和聽(tīng)到的,只是我們存在的可能性的一點(diǎn)點(diǎn)。為什么要在意帶給我們的痛苦?等時(shí)間擦掉就好!

  當我們一次又一次被真心待過(guò)的朋友拋棄,當我們聽(tīng)著(zhù)真心待過(guò)的朋友說(shuō):“親愛(ài)的約翰!親愛(ài)的朋友們!”然后讓我看著(zhù)她,親自跟他們說(shuō)“好吧!”即使我們當時(shí)心里很痛苦,也不要在他們面前流下懦弱的眼淚,讓他們知道,即使我失去了她,我依然會(huì )過(guò)得很好,在我們的世界里過(guò)得很好!

  時(shí)間是一種負擔。在我們漫長(cháng)的時(shí)間里,我們應該知道的遠不止是我們經(jīng)歷過(guò)的痛苦和挫折。我們的人生還沒(méi)有走到一半,我們的世界并沒(méi)有因為我們的行動(dòng)和我們的存在而變得更好。請記住不要因為那些傷害你的朋友而難過(guò),不值得,真的不值得!讓我們微笑著(zhù)走過(guò)剩下的`時(shí)光,永遠有一個(gè)真誠、親密、真實(shí)的朋友在你身邊!

  當我們真的有了博雅這樣的朋友,就要懂得珍惜。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們才能真正知道自己需要什么。不是一時(shí)滿(mǎn)足虛榮心的恭維,而是忠于耳朵的建議;不是守護者一直在身邊,而是“不管你需要不需要,我都會(huì )在你身后”的陪伴。

  友誼一直都在作文 27

  友誼是一顆顆珍珠,把它們串連起來(lái),就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們匯集起來(lái),便合成清新;友誼是一朵朵鮮花,把它們收集起來(lái),便湊成美麗。

  “曾經(jīng)滄海難為水,流金瀉銀成長(cháng)情!泵恳环萦颜x都值得珍惜,每一份友誼都值得珍藏,每一份友誼都值得回味。

  友誼是“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!钡牟簧峒s定,以及朋友的留戀,難忘的真情。友誼又常常讓人相聚在一日,恨別在一生。因此,與朋友重逢便成了一種美好的向往。一同回憶,一同歡樂(lè ),一同暢談。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都追溯著(zhù)歡樂(lè )。

  友誼是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安”的慰藉。有人給你一份祝福,有人給你一份關(guān)心,這是多么的`好。相信那每一份祝福和關(guān)心都包含著(zhù)無(wú)限的真心。

  友誼是“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福,友誼無(wú)時(shí)不支撐著(zhù)我的人生之路走得更踏實(shí),生命之花開(kāi)得更燦爛。讓你鑄就信念,放飛自信,讓美妙鑄就一片天堂,展示美麗,讓自信徜徉!

  收藏一份友誼,在挫折中多一份堅強;撫平傷痕,風(fēng)干眼淚,重新?lián)P起風(fēng)帆,讓勝利起航!收藏一份友誼,在成功中多一份鼓勵;年輕,沒(méi)有什么不可以。我要用力飛,勇敢去冒險,超越極限,勇敢去挑戰,努力去創(chuàng )新。收藏一份友誼,在挑戰中多一份干勁;堅持就是勝利,不要讓自己和朋友失望。

  歲月的風(fēng)鈴每一次掠過(guò),見(jiàn)證每一次的離別和不舍,珍藏那份友誼,讓友誼伴我們成長(cháng)。

  友誼一直都在作文 28

  我家書(shū)房的柜子里存放著(zhù)三樣東西——一封信和兩支鋼筆。每當我凝視它們時(shí),后悔、自責總會(huì )悄悄涌上心頭。

  小梁曾經(jīng)是我最好的朋友,他有一張白亮亮的臉,鼻梁上總是架著(zhù)一副顯示充實(shí)內涵的近視眼鏡。那時(shí)的我們總是形影不離、無(wú)話(huà)不談。那年六一,我卻僅僅因為一支鋼筆,徹底失去了那份難得的友誼。

  六一節的前一天,是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,我和小梁一起到商店互挑禮物,我們都看上了一支鋼筆。這支鋼筆是深藍色的,有天空般的感覺(jué),它還可以伸縮。

  “就這個(gè),來(lái)兩支!”小梁對商店老板說(shuō)。

  “不好意思,我們店里這種鋼筆現在只有一支!崩习暹z憾地告訴我們。

  最后,小梁買(mǎi)下那一支鋼筆送給了我。

  我很喜歡那一支鋼筆,就連睡覺(jué)也會(huì )把它放在我的枕頭邊。有一天,我四處尋找卻不見(jiàn)它的蹤跡,我很傷心。當我來(lái)到學(xué)校想告訴小梁這個(gè)不幸的消息時(shí),卻在他的桌子上面看到了那支鋼筆。失而復得,我興奮不已。哪知小梁從外面回來(lái)后,盯著(zhù)我手中的鋼筆說(shuō):“這支鋼筆是我的'!”

  “你的?你什么時(shí)候買(mǎi)的?商店不是沒(méi)有這種鋼筆了嗎?”我根本不聽(tīng)小梁的解釋?zhuān)闷痄摴P轉身走了。

  沒(méi)過(guò)多久,小梁轉學(xué)了,臨別前,他給了我一封信,信上說(shuō):“晨宇,那只鋼筆是我托爸爸從外地買(mǎi)回來(lái)的,我想,你可能更需要它,我就留給你,讓它替我繼續陪伴你吧!”

  后來(lái),媽媽在我的床底下找到了我丟失的那支鋼筆,我想對小梁說(shuō)聲對不起,可已經(jīng)沒(méi)有了機會(huì )。

  友誼一直都在作文 29

  我和小紅是一對形影不離的小伙伴。有一次,老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈我的那張,它樣式別致,正面有許多正在怒放的牡丹,還寫(xiě)著(zhù)“希望我們的友誼繼續發(fā)展”幾個(gè)大字。望著(zhù)那友誼卡,我高興極了。

  當天下午,數學(xué)老師布置了幾道應用題,原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)門(mén)都默默地做著(zhù)習題。我剛做到一半,小紅碰了我一下,示意讓我給她抄。我并沒(méi)有理她,仍然埋頭做習題。小紅火了,用手蓋住我的本子,不讓我做。我狠狠地把她推開(kāi)了,小紅怒氣沖天地說(shuō):“你推我,我要打你100下!庇谑,她悄悄地打起來(lái)了我的手臂。當她打到最后一下的時(shí)候,她使出了吃奶的勁。我也火了,拿起書(shū)本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現了,老師狠狠地批評了我。小紅高興極了,在一旁幸災樂(lè )禍。

  放學(xué)后我氣呼呼的`回到家里,望這那別致的友誼卡大聲喊:“小紅,我不需要游戲卡,我需要真正的友誼!辈⑶,我還把這些字寫(xiě)在了友誼卡的后面,準備第二天退給小紅。這時(shí),媽媽走進(jìn)我的房間,問(wèn)清了事情的原委后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,友誼并非都完好的,有時(shí)難免有些摩擦,但是,只要以誠相待,盡可釋前嫌!辈贿^(guò),我還是要把友誼卡退給小紅,讓她意識到今天的行為已經(jīng)傷害了我,破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn),建里起真正的友誼。

  友誼一直都在作文 30

  我和陳明是同班同學(xué),我們住在一個(gè)小區里。天天一起上學(xué)、放學(xué),漸漸熟悉了,我們倆就成了無(wú)話(huà)不說(shuō)、形影不離的好朋友。

  有一天下課后,我們倆把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了,就把自己在手工小組制作的小木船拿出來(lái)玩。

  “呀,你做的真漂亮,可以給我看看嗎?”陳明盯著(zhù)我的小木船,興奮地嚷道!爱斎豢梢园,”我有了幾分驕傲,“給你!标惷鹘舆^(guò)我的小木船,欣賞起來(lái)。

  這時(shí),不知道是誰(shuí)撞了陳明一下,我的小木船一下子摔碎在地上,我頓時(shí)大哭起來(lái),讓他賠。他一下子慌了,連連說(shuō)道:“對不起,我不是故意的!”我很生氣,大喊著(zhù):“我不管,你就是要陪!”并用力的推了他一下,他又一腳踩到了我心愛(ài)的小木船上。我哭得更兇了,一把奪過(guò)他的小木船,往地上一摔,碎了……

  放學(xué)了,我一走出校門(mén),就拼命地往家里沖,進(jìn)了我自己的'房間鎖上門(mén),坐在椅子上嗚地哭了起來(lái)。第二天在學(xué)校里,我沒(méi)有理會(huì )陳明。

  一個(gè)多月后的下午,陳明跑到了我的面前,拿著(zhù)一個(gè)嶄新的小木船,吞吞吐吐地對我說(shuō):“這個(gè)送給你,雖然…沒(méi)有你做的好看,可是我已經(jīng)做了很長(cháng)時(shí)間了!甭(tīng)了他的這番話(huà),我慚愧起來(lái),說(shuō)了一聲“謝謝”,那聲音小地幾乎連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)了,陳明卻笑了笑,說(shuō):“都是朋友,謝什么!

  第二天,我也跑到他的面前送給了他一個(gè)精致的小木船。

  “謝謝!

  “都是朋友,謝什么!

  我和陳明都露出了快樂(lè )的笑容。

  友誼一直都在作文 31

  “哼,我再也不跟你玩了!”“我也不跟你玩!苯裉,一向形影不離的小東和小李鬧別扭了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  小東不理小李,去找小劉玩,連一句話(huà)都不跟小東說(shuō)了。每次看見(jiàn)小東西都是目不斜視的走開(kāi),有時(shí)甚至鼻孔朝天。

  小李也不理小東了。本是同桌的他們因為鬧了矛盾,小李把老師找來(lái)給自己換了個(gè)座位。小李有一次拿開(kāi)水把小東燙著(zhù)了,他頭也不回,直沖班級。疼得小東直咧嘴,后來(lái)一查,被燙傷了。小李的態(tài)度卻令人大跌眼鏡,他雙手交叉,眼中顯現了傲慢與不屑:“哼!他自己走路不長(cháng)眼睛還怪我咯!真好笑!”“你!你把我燙傷了!”“那又怎樣?”“走開(kāi)!我再也不跟你交朋友了!”小李毫不留情的走了,只留給小東一個(gè)冷漠的.背影。

  第二天,當小東一瘸一拐的拖著(zhù)受傷的腿走進(jìn)教室,小李看也不看一眼,小東想:這個(gè)小李,真不把我當朋友了?這一天,他們還是沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  過(guò)了幾個(gè)月,小東腿傷好了,正巧學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽,作為前衛和中衛的兩人配合默契,為球隊贏(yíng)得了開(kāi)門(mén)紅。散場(chǎng)后,小李在路上發(fā)現小東的車(chē)壞了,本想掉頭就走,可看到小東焦急的跺腳,他不忍心,于是兩人齊心修好了車(chē)。小李說(shuō):“小東,對不起!這段時(shí)間我態(tài)度不好!”“沒(méi)關(guān)系,我們還是好兄弟,對吧!”于是兩人一起迎著(zhù)夕陽(yáng)回家了。

  生活中你和他人可能只差一個(gè)“對不起”三個(gè)字,使友誼升華,氣質(zhì)升華,人品升華。

  友誼一直都在作文 32

  友誼,于心中,于腦海,于眼前,于耳邊。友誼,在天地之間綻開(kāi)了一朵如玫瑰般美麗之花。

  我和他,從幼兒園就相識,到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí),對視一眼,會(huì )心一笑,對方的意思就已經(jīng)明了。結果,我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚:“你們兩個(gè)真默契呀!”每一次我都以微笑回應,心中不禁歡快地想:當然了,他可是我的知心好友呀!

  我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說(shuō)笑,我和他上至天文,下至地理,推心置腹,無(wú)所不聊,無(wú)所不談。有時(shí),和他一起聊天,旁邊的同學(xué)吵鬧如街市,而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林,耳里剩下的聲音如同小鳥(niǎo),流水潺潺。

  俗話(huà)說(shuō):“在你困難時(shí)支持你的,才是你真正的知心朋友!庇幸淮慰荚,我敗走麥城。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的.淚水在眼眶中打轉,我感到一切變得昏暗,雙眼朦朧至不可視物。這時(shí),他向我走了過(guò)來(lái),他不會(huì )也……我不禁想?芍灰(jiàn)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再考好就行了!彼撬实男θ莺蜏厝岬恼Z(yǔ)言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心,使我重見(jiàn)光明。我不禁笑了,說(shuō)道:“謝謝你的安慰!蔽倚闹腥缤幸还蔁崃,他勝過(guò)夏天的熱,幫我打倒所有的困難。

  友誼,是世界上最堅硬的一種力量,幫你清除困難;也是最溫柔的力量,撫慰你的心靈。

  友誼一直都在作文 33

  青春不能沒(méi)有友誼,生活不能缺少友誼。友誼如一陣春風(fēng),能吹散人們心頭的愁云。

  大千世界,蕓蕓眾生,于天涯咫尺之中尋覓一知己,如浩瀚之中若見(jiàn)驪貝,險山之中若見(jiàn)瓊琚。我們無(wú)怨無(wú)悔地去追尋,只因友誼是生活中的陽(yáng)光!

  “人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之!痹跐鳚鞲∈乐姓业揭粋(gè)志同道合的知己,不僅僅是一種幸福,更是一種機緣,一種無(wú)比的財富。失意時(shí)的一句輕聲安慰;細雨中的一把花傘;彷徨時(shí)的一份關(guān)懷。友情讓我們不再孤單,友誼讓我在生活中快樂(lè )自己。 生活百味,友誼是甜中的甜,真摯的友誼不會(huì )因時(shí)間的流逝而淡遠,反而會(huì )更加濃郁! 友誼如一場(chǎng)春雨,能滋潤人們的.心田;友誼如歡樂(lè )日子里的一把吉他,盡情的為我們彈奏生活的歡樂(lè );友誼如一艘小船,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;友誼如一把鑰匙,能打開(kāi)世界的大門(mén)。攜友以同游,共看無(wú)邊落木,海闊孤舟;攜友以同游,共看星辰日月,潮起潮落;攜友以同游,共樂(lè )于酒酣,酩酊以傲世;攜友以同游,嘯大風(fēng)于慷慨,泣三疊于歧路。人生是多么豪邁,因友誼存在! 有友誼在,我的生活豐富多彩;有友誼在,我的生命輝煌燦爛;有友誼在,世界將充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光! 人生倘有知己,同唱共生之輝煌,則如萬(wàn)里驛站長(cháng)滿(mǎn)梨花。我今生之心弦誓為知己者翻出高山流水之音!

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