【熱門(mén)】我收獲了友誼作文14篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我收獲了友誼作文，歡迎大家分享。
我收獲了友誼作文1
我家和成子家是上下樓的鄰居，我的爸爸和他的爸爸是一起玩兒大的哥們兒，我們兩家算是世交，所以我們倆從小就形影不離，是一對無(wú)話(huà)不談的好朋友。
近期，我們倆之間發(fā)生了一件很不愉快的事情。有一天，成子來(lái)我家玩兒，我們一起很開(kāi)心地打槍?xiě)�，一起搭積木，一起在樓下騎自行車(chē)，我在前面邊跑邊喊：“快點(diǎn)，小胖子”，他在后面邊擦汗邊使勁蹬，：“加油喲！我馬上就追到你了”，他得意地瞇著(zhù)那雙似笑非笑的眼睛，有把握地說(shuō)：“抓到你，要遵守約定給我買(mǎi)個(gè)冰棍兒?jiǎn)�！�！薄肮�，哈哈哈”我們魔鬼般的歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)小區，不知不覺(jué)地到了該分手的時(shí)刻，我們忽然想起自己的槍找不到了，因為我們倆的槍都是98K的，我倆都堅持認為我家門(mén)口的這個(gè)是自己的，成子很失望地甩開(kāi)我家的門(mén)，生氣地說(shuō)：“如果這個(gè)槍不給我，我們就絕交�！笨粗�(zhù)他一蹦一蹦離去的背影，我也沒(méi)好氣地回復道：“絕交就絕交，這把搶就是我的”
此后的我倆形同陌路，誰(shuí)都不服輸，雖然彼此都想一起玩兒。忽然有一天，媽媽告訴我她整理陽(yáng)臺上雜物的時(shí)候發(fā)現有把和我的一模一樣的搶?zhuān)@時(shí)我的心里五味雜全，想想曾經(jīng)的我和成子歡快玩耍的情景，又想想這幾天沒(méi)有成子玩耍時(shí)的失落，在媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓起勇氣，忐忑不安地來(lái)到成子家，小心地敲開(kāi)了他家的門(mén)，低著(zhù)頭、紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，成子，那把槍真是你的，給你�！笨吹轿倚⌒牡臉幼�，成子“噗”地笑出了聲，他愉快地接過(guò)了槍?zhuān)缓缶o緊地抱著(zhù)我，嘴里不停地小聲哼哼道：“我早就憋不住想去找你，今天終于可以一起玩啦！，走吧，下樓打槍?xiě)��！?/p>
我克服了恐懼，收獲了友誼，從此我們倆又成了一對無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我收獲了友誼作文2
友誼值得珍惜。在我一年級時(shí)，就收獲了一份寶貴的友誼。
那時(shí)，我很小，總覺(jué)得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個(gè)好朋友很難，可現實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。
“叮鈴鈴”隨著(zhù)下課鈴聲響起，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水，玩起游戲來(lái)，大家玩著(zhù)捉迷藏、詞語(yǔ)接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道，怎么玩��？就在我猶豫不決的時(shí)候，有一個(gè)女孩向我招手，大聲地喊：“你過(guò)來(lái)和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過(guò)去。
這個(gè)女孩活潑、開(kāi)朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會(huì )彈鋼琴。
于是，我們倆想出來(lái)一個(gè)游戲，游戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙，畫(huà)一個(gè)五線(xiàn)譜，接下來(lái)我要往上寫(xiě)音符，她要把音符唱出來(lái)，然后猜這是什么歌。
第一輪我來(lái)寫(xiě)，我往五線(xiàn)譜寫(xiě)了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始終沒(méi)有猜出來(lái)這首歌，我哈哈大笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的歌你都猜不出來(lái)��？”。她聽(tīng)后勃然大怒說(shuō)：“我和你玩了”。然后她生氣地走了。
最后，老師讓我們倆去她辦公室，老師嚴肅而認真的說(shuō)：“高伊成同學(xué)，首先你要做到尊重同學(xué)，同學(xué)才會(huì )尊重你，你不能嘲笑別人，這樣才能不吵架，”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，和老師說(shuō)：“我錯了，其實(shí)沒(méi)有嘲笑，我以后要理解別人，尊重別人，學(xué)習別人的長(cháng)處，和同學(xué)一起學(xué)習成長(cháng)�！笔潞�，我向同學(xué)道歉，說(shuō)明我的本意，和她說(shuō)“你是我最要好的同學(xué)，我喜歡和你一起學(xué)習、玩耍、進(jìn)步，我們互相尊重，一起成長(cháng)�！彼斓拇饝�，放學(xué)后，我們手拉手走在回家的路上。
通過(guò)這件事，我收獲了友誼，從一年級到四年級，我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構筑起一座無(wú)形的、寶貴的友誼之橋。
我收獲了友誼作文3
你一走進(jìn)教室，看見(jiàn)一位長(cháng)發(fā)齊肩的女生，她的碎發(fā)成卷狀，一雙有神的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，她就是我的好朋友——潘思怡。
大家知道我是怎么與她相識的嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)~
一年級時(shí)，我年幼無(wú)知，天真無(wú)邪，走進(jìn)了班級，找了個(gè)安靜的位子坐下了。只見(jiàn)其它同學(xué)在那打打鬧鬧，我因害羞，而在旁暗暗羨慕。
突然，一只稚嫩的小手伸向我：“走吧，在這兒坐著(zhù)干什么，去玩游戲吧！”我跟她一起走了出去，原來(lái)安靜的我，立刻變得和猴子一樣，左跳跳右蹦蹦。
因為她那只帶著(zhù)快樂(lè )的小手，我才能和她成為彼此的好伙伴；因為她那只帶著(zhù)快樂(lè )的小手，我才能變得如此開(kāi)朗；因為她那只帶著(zhù)快樂(lè )的小手，我才能認識許多新同學(xué)。
二年級時(shí)，因為我的多動(dòng)癥，導致我心愛(ài)的東西不幸摔在地上，弄壞了。我痛心地抽泣著(zhù)，她走了過(guò)來(lái)，抱起了受傷的“小孩”，細心的給他“包扎”。
她為了逗我開(kāi)心，還很滑稽的給我講了個(gè)笑話(huà)：“從前，有一個(gè)人叫小明，他剛從W。C回來(lái)。結果被一個(gè)叫小樂(lè )的同學(xué)看見(jiàn)了，裝作很吃驚的樣子說(shuō)：“喲——這位同學(xué)沒(méi)洗手，脖子黑得賽車(chē)軸。我看不是本人懶，怕是他家水貴如油！”引得我破涕為笑。她也跟著(zhù)我開(kāi)懷大笑！
她就像清晨的一縷陽(yáng)光，溫暖了我。也許是一張照片，也許是一個(gè)念頭，她都會(huì )讓我回憶起那天無(wú)限美好的童年。也許失去了才知道珍惜和美好，我要在心中一直保留著(zhù)那快樂(lè )的友誼，不能讓它在歲月長(cháng)河中煙消云散。那一次，我得到了值得珍貴的友誼。
我收獲了友誼作文4
開(kāi)學(xué)了，我一想到馬上就可以見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同桌好友，就興奮地想跳起來(lái)。一大早，我背著(zhù)書(shū)包興沖沖地走進(jìn)教室，來(lái)到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著(zhù)明浩？我原來(lái)的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來(lái)告訴我給我換了新同桌。
這個(gè)明浩，是班里有名的“蝸�！�。他呀，干什么都是慢吞吞的，連說(shuō)話(huà)也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個(gè)人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒(méi)說(shuō)。
下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來(lái)的'同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開(kāi)筆袋準備拿紅筆，這才發(fā)現我忘了帶紅筆！老師昨天還專(zhuān)門(mén)發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時(shí)，我的同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說(shuō)：“我…我可以…幫你�！蔽易ミ^(guò)紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說(shuō)：“小意思�！�
從這以后，我漸漸發(fā)現了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)讀書(shū)，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來(lái)越安靜，越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，連媽媽都發(fā)現我文靜了很多�，F在，我和明浩越來(lái)越默契，有時(shí)候不用說(shuō)話(huà)也知道對方的意思。原來(lái)，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。
我收獲了友誼作文5
去心品基地的第二天下午，陽(yáng)光依然溫柔的撫摸著(zhù)大地。我們卻要進(jìn)入傳說(shuō)中的很可怕的玻璃迷宮。
老師先把我們分成幾個(gè)小組，依次進(jìn)入，看著(zhù)一個(gè)個(gè)出來(lái)的同學(xué)臉色蒼白，我的臉也跟著(zhù)緊繃起來(lái)。不好！該我們組了。我們進(jìn)去以后，鮑志安勇敢的說(shuō)：“我來(lái)打頭！”他平時(shí)那嬉皮笑臉的樣子一下子不見(jiàn)了，只剩下那張嚴肅的臉。走了一會(huì )兒，一個(gè)陶瓷做的閻王映入眼簾，他身穿藍官服，頭戴黑官帽，濃眉大眼的，嘴巴張開(kāi)。好像剛吃了一個(gè)人似的，還想再吃一個(gè)人�？匆�(jiàn)閻王我害怕得差點(diǎn)哭了出來(lái)，王一然緊緊地握住我的手，給了我莫大的安慰。
又走了一會(huì )兒，出現了一個(gè)白色的老虎，它露出雪白雪白的獠牙。好像要把獠牙插到我細長(cháng)細長(cháng)的手臂上，我打了個(gè)激靈，繼續往前走。
我們跑了一會(huì )兒，眼前出現了又白又亮的的東西。仔細一看，原來(lái)是條大蟒蛇。它身上的鱗片還在閃著(zhù)光，好像在說(shuō)：恭喜主人得到美餐！我呆到那里，連他們走了也不知道。我們走散了，我心想我不會(huì )在這鬼城里呆到晚上吧！突然，昏暗的燈光下映出幾個(gè)人的輪廓。��！原來(lái)是王一然她們幾個(gè)。為了防止再次走散，我們拉著(zhù)前面人的衣服，慢慢地走。
在玻璃迷宮里轉了好幾圈，我們發(fā)現迷路了�！斑@只該死的老虎怎么老出現呀！”鮑志安大叫道。走到老虎背后，他使勁拽了一下它的尾巴，為我們壯膽。王一然自告奮勇帶路，在她的帶領(lǐng)下我們很快走出了玻璃迷宮。
通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅收獲了快樂(lè )，更收獲了珍貴的友誼！
我收獲了友誼作文6
時(shí)光如梭，轉眼間我馬上要五年級了�；叵氤砷L(cháng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我收獲了很多很多，其中最令我難以忘懷的就是友誼。
友誼是伴隨我們一生最珍貴的情感。記得我的友情“萌芽”是從5歲開(kāi)始的。一個(gè)一笑就露出小虎牙的小男孩成了我的第一個(gè)朋友，我們一起手拉手，勾勾手指頭承諾要永遠做朋友，當時(shí)并不知道友情為何物。直到我要離開(kāi)幼兒園時(shí)，才第一次感受到離別的傷感。
成為了一名小學(xué)生后，我收獲到了友誼之果——3個(gè)死黨，初入學(xué)校的忐忑和陌生感早已消失不見(jiàn)。記得有一次，我成績(jì)沒(méi)有考好，心里涼透了，像掉進(jìn)了冰窟窿一樣難過(guò)�！昂脽┌�！你們要陪我�！蔽亦洁熘�(zhù)，沒(méi)想到他們會(huì )為我一句賭氣的話(huà)，放學(xué)后紛紛安慰我，鼓勵我，陪我一起探討試題，哪怕我已經(jīng)問(wèn)了他們很多遍，他們卻也不會(huì )厭煩，仍舊耐心解答。
日子仿佛在天天上課、奔跑與玩笑中滴答流淌，如今我們即將上五年級，雖然大家的學(xué)習變得更加忙碌，但是每天放學(xué)后，回家的路上便成為我們最開(kāi)心的時(shí)刻。夏日大樹(shù)上長(cháng)了很多葉子，郁郁蔥蔥，每次我們都會(huì )以比試跳高看誰(shuí)摘得葉子最多來(lái)定輸贏(yíng)。每次都是劉軒和陳赟輸得最慘，我和劉存源都會(huì )摸著(zhù)他們的頭說(shuō)：“小鬼，還是沒(méi)有長(cháng)高��！他倆惱了，臉漲得通紅，來(lái)追我們。于是我們盡情地跑啊，盡情地笑啊，下午5點(diǎn)的陽(yáng)光撒在我們稚嫩的臉龐上，發(fā)出耀眼的光芒。
成長(cháng)路上，我收獲了真摯的友誼，感謝你們——我的朋友，感謝你們陪我走過(guò)人生的風(fēng)雨，感謝你們?yōu)槲規?lái)的歡聲笑語(yǔ)。
我收獲了友誼作文7
秋風(fēng)徐徐，落葉漸漸的黃了，黃了，漸漸的掉了，掉了。我一個(gè)人走在回家的路上，不禁想起了那次上課發(fā)生的事情。
做作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現鋼筆沒(méi)帶，于是我向別的同學(xué)借，林宇欣借給了我，我說(shuō)：“謝謝”。下課了，她不在座位上，我就把鋼筆給她放在了書(shū)包里，下午了，林宇欣叫我還給她。我說(shuō)：“我還給了你呀”。林宇欣生氣地說(shuō)：“哪里，你給我找出來(lái)呀”。說(shuō)著(zhù)便不理我了，我傷心極了，心里悄悄地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我討厭你”。便出去玩了，在也沒(méi)有理她。
我在樓下走著(zhù)，原本是青蔥蔥，嫩生生的小草黃了。結結實(shí)實(shí)的大樹(shù)的葉子也黃了。我想，如果我是林宇欣，看不見(jiàn)自己的鋼筆，我會(huì )怎樣呢，我想著(zhù)，覺(jué)得應該向林宇欣道歉，我望著(zhù)天空，這時(shí)的天似乎比什么都更藍，天空好像在對我笑。我看著(zhù)美麗的天空走回教室。突然，我和一個(gè)同學(xué)撞到了。一看，原來(lái)是林宇欣，我想說(shuō)什么全都忘了，她卻先發(fā)話(huà)了：“對不起，謝謝你把我的鋼筆放在了書(shū)包里，你原諒我好嗎，我們還是最好的朋友�！�
“我，我??”“不說(shuō)就是原諒了，我們一起去玩吧！”她溫暖的手拉著(zhù)我，讓我收獲了友誼。
走在回家的路上，雖然落葉掉了，黃了，但在我心里它仍然是那么的青翠。秋風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，就算再大的風(fēng)也吹不散我們的友誼。
我收獲了友誼作文8
秋天，涼風(fēng)送爽，稻田披上了金黃色的衣裳。新一年的收獲季節終于到來(lái)啦！在這收獲的季節里，我也收獲了一份真摯的友誼。
有一次，我在外婆家和哥哥進(jìn)行了一場(chǎng)——掰玉米比賽。
哎！其實(shí)我也不想比賽的，因為我聽(tīng)說(shuō)哥哥是村里數一數二的掰玉米健將，可是，為了不讓他嘲笑我，所以我就跟他一言為定，一定要和他比比。
我們一起來(lái)到玉米地，進(jìn)行一對一對決賽。開(kāi)始了！我看到一顆顆飽滿(mǎn)的玉米，伸手既要掰下一個(gè)，可是結果玉米就是不斷，我急了，想：怎么辦？玉米快下來(lái)呀！我一邊用力著(zhù)，豆大的汗珠掉下來(lái)了，手開(kāi)始酸了，終于，我掰下了第一個(gè)玉米！哥哥那邊的情況與我截然不同，他揮舞著(zhù)那雙有力的雙手，快速掰下玉米一個(gè)又一個(gè)，我好是羨慕��！
一會(huì )兒，哥哥居然停下了手，走到我身邊，說(shuō)真的，那時(shí)我心里很不是滋味，想：一定是來(lái)嘲笑我吧�？蓻](méi)想到，他很親切的對我說(shuō)“我來(lái)教你吧！”我不解地說(shuō)：“我們是比賽，你都要勝利了，怎么還停下來(lái)教我呢？”哥哥說(shuō)：“我們是兄弟！友誼第一，比賽第二�！�
哥哥手把手地教我，我看見(jiàn)哥哥流下許多汗水，我聽(tīng)著(zhù)哥哥的聲音多么親切��！他目光注視這我，認真地講解掰玉米的竅門(mén)……
��！哥哥，你真是一位好哥哥、好朋友。雖然，我很久沒(méi)見(jiàn)到你了，可是，你的一言一行依然印在我心里！
我收獲了友誼作文9
我今年上四年級了，想想這幾年來(lái)我最大的收獲就是友誼。
我最好的朋友就是一到四年級的同班同學(xué)茹一，我們倆個(gè)特別有緣分。一年級的時(shí)候我們就分在一個(gè)班里，那時(shí)媽媽讓我天天坐校車(chē)上學(xué)，正好她也坐校車(chē)，我們天天在同一個(gè)地方上車(chē)、同一個(gè)地方下車(chē)。后來(lái)我去了午托班，在那里我又遇見(jiàn)了她。原來(lái)她也報了這個(gè)午托班。你說(shuō)是不是很巧呢？到了二年級，我們一起又報了拉丁舞，放學(xué)后在一起練舞蹈。三年級的時(shí)候，我轉到了陽(yáng)光小學(xué)，想著(zhù)以后就可能見(jiàn)不到她了，沒(méi)想到，在報名的時(shí)候我卻也遇上了她，原來(lái)她也搬了新家，轉到了陽(yáng)光小學(xué)。我們又被分到了同一個(gè)班里，而且我家和她家離得更近了，有時(shí)我去她家玩，有時(shí)她來(lái)我家玩，好不快樂(lè )呀！
轉眼到了三年級暑假，我們又一起報了游泳班，剛下到水里，老師開(kāi)始教我們怎么游泳，因為以前爸爸媽媽都教過(guò)我基本要領(lǐng)，所以不一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了，但茹一還沒(méi)有學(xué)會(huì )，我又當起了她的小老師，不過(guò)一會(huì )兒就把動(dòng)作要領(lǐng)給教會(huì )了。我們就開(kāi)始了比賽，游了三個(gè)回合，我只贏(yíng)了一回，誰(shuí)讓我這個(gè)老師教得好，學(xué)生學(xué)得快呢？
好的時(shí)候我們無(wú)話(huà)不談，可我們鬧了別扭會(huì )成什么樣子呢？有一次我們在廣場(chǎng)上玩，上課鈴響了，我沒(méi)有叫她也沒(méi)有等她，自己跑回了教室。等到下課的時(shí)候，她過(guò)來(lái)對我說(shuō)我不夠朋友，她不跟我玩了。我也沒(méi)有向她道歉。從那以后，過(guò)了好久我們都不說(shuō)話(huà)。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉，承認了自己的自私，當時(shí)她就說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們相對笑了笑，拉了拉手，和好了。
真摯的友誼使我們快樂(lè )，是我們心中的無(wú)價(jià)之寶，以后無(wú)論你在哪里我都會(huì )永遠為你祝福，愿你我的友誼地久天長(cháng)。
我收獲了友誼作文10
在六年的小學(xué)生涯中，我收獲了知識 、勇氣，自信等等，但我最看重的不是這些，而是友誼。
人人都說(shuō)；“童年是金色的”。那這樣來(lái)說(shuō)，童年收獲的友誼也是金色的，所以我非常珍惜這段友誼。下面就讓我來(lái)介紹一下我的各位死黨吧；“班長(cháng)大人”周漪楠，“瘋狂女生”孫男楠，“鬼馬精靈”宣展展，“成熟女”酈維，“千金小姐”何昭，“蘑菇頭”陳文哲，還有那“金嗓子”孫弋惠，她們都是阿拉那群很死很死的死黨。
說(shuō)她們“很死很死”，是因為我們吃好飯，體育課沒(méi)任務(wù)，課外活動(dòng)的時(shí)候，總是不由自主的聚到一起，然后聊聊這，聊聊那，聊聊快女，聊聊大本營(yíng)，總之，我們無(wú)所不談。有時(shí)聊到了“個(gè)人隱私”的時(shí)候，“被害者”總是會(huì )去抓“犯罪嫌疑人”�？僧斔齻兣芰艘蝗貋�(lái)時(shí)，總是會(huì )勾肩搭背的回來(lái)，然后若無(wú)其事地聊下一個(gè)話(huà)題。嘿！我們就是這樣，“很死很死”。
我們還會(huì )為同伴“報仇”。比如一個(gè)咱的死黨被誰(shuí)欺負哭了，那人就“產(chǎn)”（慘）了，因為我們會(huì )幫另一個(gè)死黨“以牙還牙”，直到他向她道歉或討饒我們才放過(guò)。哈！我們夠“Friend”吧
可是，再怎么美好，都要散。到了初中，我們就不太有機會(huì )再碰面了，我真舍不得。不過(guò)，不管怎樣，至少我們曾經(jīng)擁有過(guò)，擁有過(guò)一段美好的友誼……
我收獲了友誼作文11
友誼就像一股暖陽(yáng)，驅走了我心中的黑暗。
友誼就像一股清風(fēng)，吹散了我的所有悲傷。
友誼成了我們成長(cháng)道路上必不可少的一種情誼，它，他們一直相伴著(zhù)我們
在我的朋友圈中，我有一位非常要好的朋友，我們相識于小學(xué)——那時(shí)，我們是同桌。在一起久了，便互相了解了彼此。記得有一次學(xué)校數學(xué)競賽，我由于晚上復習太晚東西也沒(méi)收拾好就睡了，到早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現快遲到了，于是我慌忙地將桌子上的東西隨便一摞進(jìn)書(shū)包，早餐也沒(méi)吃，像離弦的箭一般飛奔回學(xué)校。
到了學(xué)校后，我氣喘吁吁地說(shuō)道：“呼！幸好沒(méi)遲到�！庇谑俏一氐轿恢蒙蠝蕚淇荚囈玫脰|西：“尺子、圓規、橡皮、鉛筆、稿紙、鋼筆……鋼筆，咦？我的鋼筆呢？”頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻一樣，著(zhù)急地翻找著(zhù)書(shū)，結果還是沒(méi)找到，才發(fā)現我忘帶了。我看了看時(shí)間——還有5分鐘的開(kāi)始考試了。我心里忐忑不安，像有千萬(wàn)只小鹿在我心里亂竄。我一個(gè)一個(gè)地問(wèn)同學(xué)借，課時(shí)他們都只有一支。
考試開(kāi)始了，我心里悶悶不樂(lè )：“唉，這次考試估計完蛋了�！蓖蝗�，有人拍了拍我后背，我轉過(guò)頭一臉喪氣的看著(zhù)她，她關(guān)心地問(wèn)道：“干嘛不動(dòng)筆在這唉聲嘆氣的，沒(méi)復習好？”我答道：“不是，只是忘帶筆了�！边@時(shí)，拿起一支鋼筆提給我，笑道說(shuō)：“就知道你丟三落四，我還有一支�！蔽医Y果筆頓時(shí)活力四射：“謝啦！”說(shuō)完，我便開(kāi)始認真答題。
過(guò)了80分鐘后，我已經(jīng)做完了試卷，當我要轉身要還筆給她時(shí)，卻看見(jiàn)了這一幕——她正在用一支破爛不堪的艱難地寫(xiě)著(zhù)，這時(shí)我頓時(shí)熱淚盈眶，一句謝謝已經(jīng)表達不出我心中的感情了。
友情可貴，它一支相伴著(zhù)我們成長(cháng)！
我收獲了友誼作文12
記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫(xiě)完一半的語(yǔ)文作業(yè)不見(jiàn)了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現在它去哪里了，長(cháng)腿了嗎？我急壞了，翻了翻書(shū)桌--沒(méi)有，看了看地板--也沒(méi)有，到底去哪兒呢？
這時(shí)，我看見(jiàn)同桌李澤一瞄了我一眼，我覺(jué)得不對勁，就走了過(guò)去，發(fā)現他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來(lái)是他把我寫(xiě)完一半的作業(yè)拿走了�？墒撬稽c(diǎn)還給我的意思也沒(méi)有，而是用我的作業(yè)本繼續寫(xiě)，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì )不會(huì )打我？他以前可都是用拳頭解決問(wèn)題的，我會(huì )不會(huì )受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說(shuō)過(guò)：“遇到問(wèn)題要冷靜思考，才能找出解決問(wèn)題的好辦法”。��！我想出辦法了。我給李澤一寫(xiě)了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現在還給我，我不會(huì )告訴老師，也不會(huì )怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫(xiě)了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對我笑了；看來(lái)他不會(huì )打我。
這個(gè)辦法既沒(méi)讓我受到傷害，還保護了他的面子，又沒(méi)有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來(lái)。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂(lè )極了！
我從教室出來(lái)，看到的是藍天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚，校園里的鮮花分外美麗……
我收獲了友誼作文13
有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們在操場(chǎng)上散步三圈，我們隊長(cháng)龔萬(wàn)濱把隊伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊長(cháng)把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發(fā)生了，老師說(shuō)：“解散�！贝蠹叶几吲d得一蹦三尺高。
我和幾個(gè)朋友圍成了一圈，參加這個(gè)游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬(wàn)濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來(lái)，向下的他們開(kāi)始剪刀石頭布，最后萬(wàn)濱輸了，我和鉻基在悄悄地說(shuō)：“如果是龔萬(wàn)濱，哈哈，他們肯定找不到咱們�！笨墒且庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬(wàn)濱給蔡鴻濤來(lái)了一個(gè)出其不意�！辈跳櫇驗榻�(jīng)常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬(wàn)濱，我突然靈機一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，我說(shuō)：“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住�！饼徣f(wàn)濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說(shuō)到：“終于通過(guò)了 �！便t基說(shuō)：“你真聰明：”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了，我心想：“有問(wèn)題�！苯猩香t基飛快地跑了起來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來(lái)，發(fā)現自已腳流血了，鉻基看見(jiàn)了，立既把我扶到醫名室，還跟同學(xué)說(shuō)：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學(xué)們圍進(jìn)醫名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑�！�
這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。
我收獲了友誼作文14
現在，我已經(jīng)是一名四年級學(xué)生了�；叵脒@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如天上的繁星，數不勝數，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂(lè )的時(shí)光。這件事就和她有關(guān)。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒(méi)墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒(méi)想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說(shuō)：“你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！”說(shuō)完，我扭頭就走，靜靜也沒(méi)來(lái)得及解釋一下。
從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學(xué)習。但我心里很難過(guò)，我不想失去這個(gè)好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說(shuō)：“我們和好吧，那天是我太沖動(dòng)了�！笨墒�，靜靜卻沒(méi)有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒(méi)有給她解釋的機會(huì )。
轉眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻。我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去對她說(shuō)：“我有兩只魔筆，給你一支�！笨荚嚱Y束了，靜靜走過(guò)來(lái)感謝我，并解釋了那天的事情：原來(lái)那天她只有一支筆，所以才不借給我。
誤會(huì )終于解開(kāi)了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時(shí)候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護，用心珍惜。
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