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友誼小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-06-10 08:42:44 友誼 我要投稿

有關(guān)友誼小學(xué)生作文400字集合6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的友誼小學(xué)生作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)友誼小學(xué)生作文400字集合6篇

友誼小學(xué)生作文400字 篇1

  在小學(xué),因為我熱愛(ài)數學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(cháng)數學(xué),小謝(班長(cháng))全能,小葉擅長(cháng)英語(yǔ),還有小歐擅長(cháng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱(chēng)為“四大才子”。哈哈!我們四個(gè)人十分的相親相愛(ài)。

  四大才子之首——小謝(班長(cháng))說(shuō)起他來(lái)就覺(jué)得十分的神奇了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧!應該與不二(相信看過(guò)網(wǎng)王的都不會(huì )不知道吧。┦值南嗨,平時(shí)總是平易近人。對班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛(ài)有加。在學(xué)習上,更不用說(shuō)了,有時(shí)老師提出的特難問(wèn)題他三兩西子就解決了。記得有一次,他上課走了神。不幸的是老師看見(jiàn)了。所以老師馬上叫他起來(lái)叫他回答一條數學(xué)競賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長(cháng)......不過(guò)他只看了一下馬上就回答了出來(lái)。當時(shí)我真的一片空白!應該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應該當之無(wú)愧了。

  接下來(lái)的是緊接著(zhù)小謝的——小歐說(shuō)起他真是摸不著(zhù)頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)?墒,又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋!眾多科目里他應該最喜歡語(yǔ)文了。應該是說(shuō)受語(yǔ)文的氛陶,漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬(wàn)不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己,他身子不算很壯,但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次,一位男同學(xué)因為和他有點(diǎn)不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見(jiàn)他口中說(shuō)個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了!真是厲害!在下也十分佩服他的。

  還有的兩大才子就下次再說(shuō)了。暫時(shí)停一下。有緣再回!

友誼小學(xué)生作文400字 篇2

  呆呆的坐著(zhù),窗前,那一簇綠,被陽(yáng)光照得發(fā)亮,那絲密密的光,不可抗拒的,在我眼前閃著(zhù)。記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中,將碎片拼成,那一幕幕被情浸過(guò)的畫(huà)面,在腦中肆意旋,引我沉思……

  腦海中,收藏友誼的碎片很多,唯一完整的,便是與夏的那份銘心的友誼。

  我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般美好的記憶,那一雙手,柔柔的,向我傳遞心中的溫暖;那眼神,深深的,一切秘密化為烏有。我們,是五年級認識的,一開(kāi)始,我不太喜歡夏,但最后,友誼在我們之間傳播,越來(lái)越濃……

  六年級,在與試卷拼搏的戰場(chǎng)上,我們手牽手,沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的鼓勵,只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑,一起流淚,一起開(kāi)心地被老師表?yè)P,一起哭喪著(zhù)臉被老師因為同一件事而罵得狗血淋頭。那一幕幕,被我深深的'收藏著(zhù)。

  六年級的七月,悲傷的雨季,雨一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著(zhù)我們相處的時(shí)間,越來(lái)越沉默。靜靜的等待,離別的鐘聲響起,一切,靜默著(zhù),沒(méi)有人哭,沒(méi)有人笑,只是無(wú)聲息的悲著(zhù)。一段段,一份份友誼,都在我心里藏著(zhù)。至今完好,

  我不喜歡收藏東西,只愿意收藏友誼,收藏一段段情。

  把友誼收藏,或許,在孤單的時(shí)候,打開(kāi)思緒,你又會(huì )擁有一次快樂(lè )。

  把友誼收藏,因為擁有友誼,你便是世界上最幸福的人兒友誼,是我們的天使。

  友誼,飛翔……

友誼小學(xué)生作文400字 篇3

  今天中午,我放學(xué)時(shí)遇見(jiàn)了何群,我和他談?wù)撝?zhù)乒乓球的事兒,這時(shí)顧朝陽(yáng)插了竄了出來(lái),冒了一句話(huà),“何群的乒乓球還沒(méi)他的乒乓球技術(shù)好!边@一說(shuō)我到?jīng)]事,何群卻惱了,說(shuō):“好,我今天下午和他比一場(chǎng)乒乓球賽,看誰(shuí)厲害!鳖櫝(yáng)說(shuō):“我做裁判!

  中午回家我想了一下:都是顧朝陽(yáng),在何群面前夸什么?,如果輸了怎么辦,那我太沒(méi)面子了,怎么找個(gè)臺階給自己下……一大串問(wèn)題圍著(zhù)我轉。

  過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的下午,我剛回去,何群說(shuō):“這么慢,我都等你半天了!鳖櫝(yáng)又神不知鬼不覺(jué)的冒了出來(lái)說(shuō):“比賽怎能忘了我這個(gè)裁判?”何群漫不經(jīng)心的說(shuō):“來(lái)比賽!蔽覉远ㄓ辛Φ卣f(shuō):“好!蔽倚睦锲鋵(shí)也挺害怕的,但就算有一絲希望,我也要從哪里鉆出去。

  開(kāi)始比賽了,還是老規矩11個(gè)球,一人發(fā)兩個(gè)球。這一次我失去了平常的節奏,我打到我5他2時(shí)才知道錯在哪,我打著(zhù)打著(zhù)又完全亂了腳步,我默默地從新找感覺(jué),終于感覺(jué)找到了!但那時(shí)已我9他3,我用盡全力終于扳回來(lái)了11比11。

  最后一球,周?chē)f雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音,我們打著(zhù)打著(zhù),突然何群腳崴了一下,跌倒時(shí)的一瞬間,一面是打來(lái)的球,一面是朋友的跌倒,我不再考慮,我直奔何群,把何群扶了起來(lái),我說(shuō):“我輸了!焙稳簱u著(zhù)頭說(shuō):“不,是你贏(yíng)了,我贏(yíng)得的是稱(chēng)號,你應得的卻是愛(ài)心!闭f(shuō)完我們倆一起笑了。

  我終于明白友誼第一,比賽第二。

  ……

友誼小學(xué)生作文400字 篇4

  友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它們的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。

  一次期末考試,我的語(yǔ)文成績(jì)排到了第八名,以前一直拔尖的我,不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當眾批評了我,我的臉頓時(shí)火辣辣的,說(shuō)不出是什么滋味。同學(xué)們都若無(wú)其事的,有的圍上來(lái)對我諷刺,連我最好的朋友都對我愛(ài)理不理的。我的心更沉重了,如同千斤的鐵坨壓在心頭。

  這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),把周?chē)娜硕纪崎_(kāi),生氣地指著(zhù)他們:“你們干什么呀?同學(xué)之間要團結友愛(ài)的才對的,現在,她考試失利了,你們就來(lái)責備她,她給你們講提時(shí),怎么不見(jiàn)你們這樣對他! 我抬頭看了看她,原來(lái)是陳琪可呀!這讓我大吃一驚的:平時(shí),我們不怎么打交道,跟她也不是很熟,她平時(shí)只會(huì )跟我對著(zhù)干,巴不得看我失魄的樣子,今天,怎么來(lái)幫我呀?

  接著(zhù),她走到我的身邊,對我說(shuō):“你別在意他們說(shuō)的話(huà),一會(huì )兒便忘記了”我對她笑了笑,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲!捌鋵(shí)呢,成績(jì)好與壞也沒(méi)什么的,誰(shuí)不會(huì )在成長(cháng)道路上遇到挫折,挫折會(huì )是有的,重要的是你們怎么去面對,去對付困難。

  這一刻,我真真正正的認識了陳琪可。友誼像花,味道不能太濃,那樣會(huì )使人煩躁,苦惱;友誼還是淡一點(diǎn)比較好,越淡的花香才會(huì )越使人流連忘返,持續時(shí)間長(cháng)。

友誼小學(xué)生作文400字 篇5

  我想,生活中誰(shuí)都少不了友誼。在你們眼里,友誼是什么呢?是包庇?是無(wú)私?今天我讀的一篇《如此友誼?》告訴你們答案!

  一天中午,大家都在午睡。突然,有人唱起了歌,小馬趕緊制止: “ 誰(shuí)在唱歌? ” 有人舉報: “ 是吳昊! ” 他可是小馬最好的朋友,為了友誼,小馬選擇假裝睡著(zhù),包庇了吳昊。后來(lái)室友們質(zhì)問(wèn)小馬,他還假裝不知道。但那件事過(guò)后,小馬明白了,自己那樣做不是為朋友好,而是害了朋友。所以后來(lái)吳昊再次犯錯的時(shí)候,小馬毫不留情地記了下來(lái)。作者后來(lái)得出一個(gè)結論: “ 友誼不是包庇、傷害朋友,而是幫助朋友,真正的、純潔的友誼是經(jīng)得住任何考驗的! ” 是啊,真正的友誼不是包庇!

  我還記得,那次,語(yǔ) 文 老師下了命令 “ 今天之內必須將一、二自然段全部背完!否則不許回家,各組組長(cháng)要帶好頭! ” 好多同學(xué)齊聲 “ 悲鳴 ” : “ !太多了!起碼有 200 多字! 555555……” 我的心里卻暗自高興,幸好我昨天背了一遍哪!我是組長(cháng)!當然背得到了!我扭頭看了看我身后的那一位,他是我死黨,又偏偏是我們組成績(jì)最差的一位組員,每到這個(gè)時(shí)候,我最頭疼!他怎么辦!下午,只剩下他沒(méi)背了。他來(lái)找到我,說(shuō): “ 你今天放了我吧,我保證!我明天一定來(lái)背! ” 我一聽(tīng),心里想: “ 哎 —— 算了吧,反正他明天要來(lái)背的,今天就放了他吧。 ” 可這次之后,他每次都找我放他過(guò)關(guān),我突然明白,這樣是害了他呀!便對他嚴格起來(lái)。說(shuō)來(lái)真令我自豪,我對他越嚴格,他就越遵守學(xué)習要求,成績(jì)也就越來(lái)越好了, 連 老師也對他刮目相看。

  友誼是不能包庇朋友的錯誤的!真友誼是絕對不能包庇朋友的錯誤的!

友誼小學(xué)生作文400字 篇6

  在世上,有一種朋友間的情誼,那就是友誼,友誼的力量是巨大的當你遇難時(shí),當你誤入歧途時(shí),友誼能幫助你找回曾經(jīng)的你。而友誼是朋友給的。也許你朋友很多,但是真正能給予你友誼的,幾乎沒(méi)有,因為友誼的力量只有你的知心朋友才能給予的,而不是狐朋c友所能給的,一說(shuō)到友誼一詞,我就經(jīng)不住想起,周建華唱的《朋友》。

  記得那一次我去表哥家里玩,這是表哥正在與他的朋友們玩抓人,由于我今天手氣不好,便成了抓人的人,剛開(kāi)始我們還玩得好好的,過(guò)了一會(huì )兒也是如此,我們還是開(kāi)開(kāi)心心的玩著(zhù),悲劇暫還未降臨,就在這時(shí),突然,有一個(gè)小屁孩沖了過(guò)來(lái),對著(zhù)我拍了拍屁股,吐了吐舌頭,我忍無(wú)可忍,一個(gè)勁的追過(guò)去,,那貨略有點(diǎn)小胖,速度自然不佳,跑了一會(huì )兒就沒(méi)有力氣了,還上氣不接下氣,我正想抓住次機會(huì ),沒(méi)想到他竟用盡全力,將身一扭,反倒從我身邊溜過(guò),我一見(jiàn)狀,就搏命追擊,一不小心腳扭了,那是別人都誤以為我是裝的,唯有我親愛(ài)的表哥,他不顧一切的朝我走來(lái),幫助我,患難之中見(jiàn)真情,最讓我感動(dòng)的是那時(shí)我們還是游戲中的敵人!當我看到表哥走過(guò)來(lái)時(shí),我眼里從滿(mǎn)了希望,當表哥來(lái)扶我時(shí),我心中充滿(mǎn)了溫暖,當表哥來(lái)安慰我時(shí),我深刻的感受到了友誼。

  回憶起周建華的《朋友》,想起歌詞,正如其中的“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà)一輩子”!那天我感受到了友誼的味道,那種味道我終生難忘。

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