精選寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇1
在我小的時(shí)候，芳芳就成了我最好的朋友。但上周我們在跳繩的時(shí)候，我嫉妒她比我跳得好，好幾天都是陰沉著(zhù)臉，沒(méi)有理她。有時(shí)她笑呵呵地想拉我的手，也被我毫不客氣地甩開(kāi)了。
那天，我們的關(guān)系有所緩和，她約我到公園去玩，聽(tīng)說(shuō)要去跳繩，我有些猶豫，想：上次就因為這個(gè)搗蛋鬼——跳繩，就把我的腳扭傷了，還在家里呆了三個(gè)月，小芳卻在跳繩里得到了快樂(lè )，真不公平！為什么她就是個(gè)幸運兒，而我卻是個(gè)倒霉蛋。這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“明天可不可以不跳繩？”媽媽嚴肅地回答：“你是不是害怕又扭傷腳？你可不能害怕，對了，芳芳可以教你呀？”我一聽(tīng)，不服氣了，心想：她不就是跳得好嗎，有什么了不起，我也能會(huì )！
第二天，到了公園，我們拿出長(cháng)繩，掛在樹(shù)上，芳芳像一只輕盈的小鳥(niǎo)在長(cháng)繩中間跳躍著(zhù)。我呢，只好眼巴巴地看著(zhù)，還不時(shí)把石子往她腳底下扔，想讓她也摔一次。我還跟她故意說(shuō)話(huà)，想讓她分散注意力，誰(shuí)知芳芳居然什么事也沒(méi)有，還在那兒自在地跳著(zhù)，我憋了一肚子氣，正想其他辦法時(shí)，這時(shí)芳芳不知為什么向我伸出手，對我說(shuō)：“來(lái)吧！戰勝跳繩！”我一呆，忘了拉住芳芳的手，她就在那一直伸著(zhù)，接著(zhù)一把把我拽過(guò)去，說(shuō)：“沒(méi)事，跳繩很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是掌握好節奏�！蔽蚁耄涸瓉�(lái)芳芳一直想教我跳繩，我還以為她不理我了。在無(wú)意中我好像已經(jīng)被她教會(huì )，不由自主地也在繩中跳了起來(lái)，我們手拉手，好像永遠分不開(kāi)。
妒忌變成了友誼，原來(lái)我有一個(gè)多好的朋友呀，可妒忌卻讓我變得認不清自己，但多虧了朋友，我又重新找回了友誼，找回了自己。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇2
人生最珍貴的感情，我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝，相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候，我認為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒(méi)有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對我的幫助很大，友誼給了我許多快樂(lè )，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著(zhù)哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著(zhù)痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過(guò)學(xué)習政治，我明白了不能為了維護所謂的友誼，就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(cháng)久的。在友誼與原則面前，不少人可能會(huì )選擇友誼，其實(shí)就是錯誤的，要記住只有選擇原則，并且堅持原則，才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養，諒解去護理�！边@段話(huà)告訴我們要想朋友之間友誼天長(cháng)地久，就必須用自己最真誠的心去對待，對朋友應熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇3
友誼是一樣神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里保鮮，只能用彼此之間的真誠來(lái)保鮮，也不可以用火或電來(lái)加溫，只能用心來(lái)加溫……
小學(xué)六年的生涯中，是友誼伴我成長(cháng)，是友誼給我以信心，也是友誼助我在人生的路上披荊斬棘……
友誼可以撫平一切傷痛，同學(xué)之間的矛盾，友誼可以化解，在暴風(fēng)驟雨的前夕，友誼可以力挽狂瀾，由此可見(jiàn)，友誼的力量是強大的。
記得有一次，我聽(tīng)見(jiàn)班上有幾個(gè)男生正在商量著(zhù)什么，我也湊了過(guò)去，“你帶幾元？”“三元�！薄澳隳�？”“兩元�！薄翱晌乙仓挥腥�，還差兩元�！痹瓉�(lái)是朱世豪他們在湊錢(qián)。我問(wèn)：“你們湊錢(qián)干什么？”“虧你和蔡肇杰還是好哥們呢，你連過(guò)幾天是他生日都不記得！”朱世豪說(shuō)。我說(shuō)：“我知道呀，但你們湊我干什么？”黃琛說(shuō)：“你是他的鐵桿兄弟當然無(wú)所謂了，他已經(jīng)明著(zhù)問(wèn)我們準備送什么禮物給他，不送不行呀！我們看中了一個(gè)寵物蛋，就是貴了些，十元錢(qián)，我們才湊了八元，還差兩元錢(qián)，你有沒(méi)有？”“沒(méi)有�！毕陌冽埓穑骸澳歉闶裁礀|西，來(lái)，我們再想辦法�！庇谑�，他們自顧自地商量著(zhù)，看著(zhù)他們的背影，心里不由地泛起了一絲酸楚：哎，難道好朋友之間也需沾上錢(qián)味嗎？生日時(shí)說(shuō)聲“生日快樂(lè )”不是很好嗎？不！不會(huì )的，我努力在心里勸著(zhù)自己。
過(guò)了幾天，蔡肇杰的生日到了，我送給了他一串九十九顆的彩紙星星，代表我們的友誼天長(cháng)地久，朱世豪、黃琛和夏百龍都送給他一張賀卡，我問(wèn)他們：“你們不是準備送蔡肇杰一個(gè)寵物蛋嗎？”朱世豪說(shuō)：“你走之后，我們商量了一下，覺(jué)得送賀卡比送寵物蛋好多了，賀卡上面畢竟有我們真摯的祝福�！憋@然，友誼不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，來(lái)吧，讓我們一起為友誼喝彩吧！
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇4
漸漸長(cháng)大了，我明白了人總是自私的，是不可信的，我一直謹記著(zhù)要把別人當作別人。記得有人說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有真正的朋友，因為“朋”字本身就是有兩個(gè)“月”組成的，也就是兩個(gè)個(gè)體，而兩個(gè)個(gè)體是永遠也不會(huì )合成一個(gè)密不可分的政體的。我這樣相信著(zhù)，也這樣做著(zhù)……但對小z是個(gè)例外。
我們是在一個(gè)新班里相遇的，在一個(gè)對我完全陌生的班里，我倆是都宣傳委員，因為總在一起做事?tīng)栍辛私佑|。漸漸的，我發(fā)現我們有許多相同之處：我們都喜歡四維的文章都是處女作都有藝術(shù)愛(ài)好都酷愛(ài)藍色甚至會(huì )不約而同的說(shuō)出同樣的話(huà)……我對她產(chǎn)生了依賴(lài)感，總是很關(guān)心她的一舉一動(dòng)，總覺(jué)得他的每一句話(huà)都那麼有道理，總喜歡跟她在一起……我們互相訴說(shuō)心事，互相安慰。真的，我以為我們會(huì )成為朋友的。
就這樣又過(guò)了一年，一次，小z認真的說(shuō)：“我覺(jué)得你這人不太可靠，不是合作朋友，只能做‘損友’�！保ㄎ液托說(shuō)話(huà)都挺傷人的）我猛地縮了一下，好像心被刺了一樣，但臉上仍?huà)熘?zhù)笑，說(shuō)：“我啥時(shí)候說(shuō)要跟你做朋友了？”然后倆人就又開(kāi)起了玩笑……
晚上，我自己在家哭了，好長(cháng)時(shí)間沒(méi)流淚了……我明白，這段不是友誼的友誼要結束了……
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇5
一個(gè)個(gè)植物標本嶄新的夾在我最?lèi)?ài)的書(shū)里。因為書(shū)里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！泵慨斘易x到這一句話(huà)的時(shí)候，我的腦海里總是浮現出已經(jīng)轉學(xué)的王嘉陽(yáng)、我與他深刻的友誼以及那次春游的場(chǎng)景……
那次春游的場(chǎng)地是植物園，里面有各種許許多多的奇花異草。我可是個(gè)植物“小專(zhuān)家”呢！休息時(shí)，我就獨自去觀(guān)察這個(gè)“野外游樂(lè )園”。沒(méi)想到王嘉陽(yáng)神機妙算，一下子就識破了我的這個(gè)小秘密！“你又想溜出去玩吧！出去玩都不帶上我，真不夠義氣！”他開(kāi)玩笑似的對我說(shuō)�！拔疫@是要去觀(guān)察植物做標本呢！很無(wú)聊的耶！你要去嗎？”我輕言細語(yǔ)的說(shuō)�！拔铱墒侵参飷�(ài)好者呢！”他自豪的說(shuō)。他這一說(shuō)，我愣住了！我們性格不僅合的來(lái)，連興趣愛(ài)好都相同。我只得帶他一起去冒險。我們不走大路，只走樹(shù)林，這樣能增添冒險的氣氛，但同時(shí)又存有很多的危險。有一次，我想拾起松果，拾起的時(shí)候，腳卻被可惡的荊棘給纏住了，動(dòng)不了了。王嘉陽(yáng)跑過(guò)來(lái)不怕刺痛的幫我把腳取了出來(lái)。我很佩服他這種舍己救人的精神。還有一次，我們必須要走過(guò)一片茂密的草叢才能走出樹(shù)林，我還在考慮草叢里是否有蛇？可是王嘉陽(yáng)還沒(méi)等我考慮完就大步大步的走了過(guò)去……我很佩服他的勇敢。
我過(guò)去一直非常珍惜我們的友誼。直到他轉學(xué)了以后，我才懂得怎樣“真正”的去珍惜。我一直懷念著(zhù)他，因為他身上有我不具備的精神和品質(zhì)，我該好好的向他學(xué)習……
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇6
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。
它和親情、愛(ài)情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒(méi)有人能說(shuō)清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢？你只有付出關(guān)愛(ài)，付出真誠才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎？那你只有自己去親身體驗了！
友情，它到底是什么？他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。
人生在世，可以沒(méi)有功業(yè)，卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成；為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒(méi)有前者未免拘謹，沒(méi)有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判；嚴格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇7
一個(gè)人的生活中，會(huì )有很多很多的朋友，它們像一朵朵芳香的花朵，裝扮著(zhù)我們人生之路。朋友，這些話(huà)你采摘了嗎?這些花你珍藏了嗎?給我們展現一下吧!
幼年時(shí)的魔力花，勾起了我的回憶。
當我剛要走進(jìn)人生的第一步時(shí)，我很不習慣沒(méi)有母親的懷抱，總是大哭大鬧，門(mén)外的媽媽聽(tīng)見(jiàn)時(shí)，總是控制不住自己的`情緒，求著(zhù)幼兒園的阿姨，讓她進(jìn)去哄哄我，阿姨沒(méi)有答應媽媽的請求，可是聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，阿姨沒(méi)有辦法，于是，找了幾個(gè)大班的小朋友和我玩。那幾個(gè)大班的小朋友真是好樣的，一個(gè)把她新買(mǎi)的玩具先給我玩，一個(gè)在我寂寞時(shí)給我講笑話(huà)，還有一個(gè)拿著(zhù)她最心愛(ài)的千紙鶴給我。是她們給了我力量，它們像一朵朵永不言敗的魔力花，他們用魔力向我伸出援助之手，是我成功地邁出了成長(cháng)的第一步。
少年時(shí)的蝴蝶花，正陪我采蜜。
當我踏出了成長(cháng)的第一步，來(lái)到了一個(gè)生疏的地方，我一個(gè)朋友也沒(méi)有。在回家的路上，我就像那大海中一片不起眼綠葉，孤獨，凄涼。這時(shí)有一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結小辮兒的少女，拍拍我的肩膀，對我微笑著(zhù)說(shuō)，我們一起走吧!我就像一顆種子，掉到大地上，和以前的同伴相遇。我爽快的答應了，從此我們每天一起玩，一起學(xué)習，互不相讓。老師和同學(xué)們都說(shuō)我們是連體姐妹。當聽(tīng)到一個(gè)消息，她要轉學(xué)了，她讓我在她的紀念冊上留言，我們抱在一起哭了，我在紀念冊上寫(xiě)道：感謝你在我身邊翩翩起舞，在我遇難時(shí)，幫我采到了救命的蜂蜜，這投入了我們所有的情感我們的眼淚，一滴一滴的掉在了上面。感謝你我的蝴蝶花。
哦!我發(fā)現了，我發(fā)現了友誼之美，就去那姹紫嫣紅的花朵，朋友，我等待著(zhù)，等待著(zhù)你的下一朵花。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇8
有時(shí)候，友誼會(huì )讓你嘗到苦澀的味道。
沒(méi)錯，就是你，打開(kāi)了我內心深處的感情。
曾經(jīng)，與你多么的要好，就像親姐妹，與你一起上學(xué)、回家。漸漸與你之間產(chǎn)生了友誼。
但這似乎猶如一場(chǎng)夢(mèng)，一醒來(lái)，它便遠離了你。甜美的夢(mèng)似乎消失的太早了，不等我醒過(guò)來(lái)，便煙消云散。
不知何時(shí)，你學(xué)會(huì )了冷落，和你說(shuō)話(huà)，你不理不睬，在學(xué)校我們也很少說(shuō)話(huà)，很少溝通。與你一起回家，也是冷冷清清，就這樣，你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但，只有一想到你就有一種傷心的感覺(jué)。有時(shí)我多么希望這一切都不是真的，在與你回到從前，回到充滿(mǎn)快樂(lè )的從前。
每當看到你與別人一起說(shuō)說(shuō)笑笑，心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著(zhù)時(shí)光慢慢沖淡，像一杯熱咖啡，慢慢變涼，也慢慢嘗到苦澀的滋味。
在街上，你騎著(zhù)自行車(chē)與我擦肩而過(guò)，而我也只能看著(zhù)你一點(diǎn)一點(diǎn)從我的視線(xiàn)消失，不知何時(shí)，淚水便悄無(wú)聲息的落下。你的冷漠，使我嘗到了友誼的苦澀，讓感到了友情的真誠與可貴，失去它時(shí)，才感覺(jué)不愿離開(kāi)它，便想一點(diǎn)一點(diǎn)的挽回，卻被你冷漠的態(tài)度所阻擋�？酀絹�(lái)越多，感情越來(lái)越少。我想，如果我們在大街上遇見(jiàn)，你也希望我們是兩個(gè)安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過(guò)于友誼，而友誼的另一半卻無(wú)法缺少你。年少的歲月中，我們都對友誼的理解太過(guò)單純，而夢(mèng)卻很多，但最美的夢(mèng)恐怕就是“有夢(mèng)有朋友”吧！
與你的感情，讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道，這其中的苦澀只有我能體會(huì )。至少。我是希望“昔日重來(lái)”的。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇9
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，很快就沒(méi)了。而這場(chǎng)夢(mèng)會(huì )讓我們懂得道理。在我一名初中生以后才知道友誼的可貴。
那次，我和我要好的朋友李斌一起去讀書(shū)，到了班上我找了冬暖夏涼的地方坐了下來(lái)，便放下書(shū)包。無(wú)意間一位我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的謀生同學(xué)走了，便跟我介紹他，介紹他是怎樣人，聊著(zhù)聊著(zhù)道聊起勁來(lái)了，下課一起聊天或玩游戲，中午就一起吃飯，放學(xué)就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我，我都毫不理他。我只當是聽(tīng)不見(jiàn)。他叫我跟他回家，我就騙他說(shuō)我還不想回家，其實(shí)我是在等我新認識的同學(xué)。
過(guò)了幾天后，李斌漸漸和同學(xué)一起玩和聊天了，而我后來(lái)才知道，我認識的那個(gè)同學(xué)是不良少年，他除了上學(xué)之外去網(wǎng)吧上網(wǎng)，經(jīng)常偷家里的經(jīng)濟，有時(shí)甚至還騙同學(xué)的錢(qián)……我就用許多借口漸漸跟他分開(kāi)。
在后來(lái)的兩個(gè)星期里，我是平平淡淡的的。想起李斌和我小學(xué)一起去玩，一起回家，一起做作業(yè)，一起……我真后悔�？墒乾F在后悔又有用呢？
直到月考前的個(gè)星期，李斌又像以前一樣叫我去他家復習。我聽(tīng)后，不爭氣的眼淚流了。
從那以后，不但恢復了的友誼，而且還比以前的感情還要好。
那件事后，我懂的了有時(shí)候東西一但失去就在也回不來(lái)了，要珍惜友誼。
寫(xiě)小學(xué)友誼的作文400字 篇10
友誼是一種奇怪的東西，有時(shí)友誼會(huì )把兩個(gè)人拉的很進(jìn)，有時(shí)會(huì )把兩個(gè)人拉的很遠……友誼說(shuō)好不好說(shuō)壞不壞，我想從生活中去感受友誼。我的友誼就是我與一只“八哥”之間的深厚感情。
媽媽告訴我今天她會(huì )帶一個(gè)禮物回來(lái)給我做生日禮物，我開(kāi)心的不得了!中午媽媽拿著(zhù)一只“八哥”回來(lái)了這只八哥不是人而是鳥(niǎo)!我激動(dòng)的說(shuō)：“哇!好漂亮的鳥(niǎo)啊!”媽媽說(shuō)：“寶貝，這可不是一般的鳥(niǎo)哦!”“噢那這是什么鳥(niǎo)?”我懷著(zhù)好奇的心情問(wèn)道。媽媽告訴我：“這是一只八哥，八哥可是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)噢!”我開(kāi)心的說(shuō)：“媽媽你放心，我一定會(huì )好好養的�！闭f(shuō)完我把八哥放在陽(yáng)臺上。八哥的羽毛非常好看，它的頭頂是紅色的，小嘴是藍色的，身體的顏色別提有多好看了!
每天早晨我都起來(lái)和它問(wèn)好。日子一天天過(guò)去了，我發(fā)現它有時(shí)會(huì )對我說(shuō)：“你好，你好�！蔽议_(kāi)心極了。我每天都會(huì )和它說(shuō)話(huà)，漸漸的我們有了一種友誼。我們每天必須見(jiàn)面，不然我們彼此的心里都會(huì )不開(kāi)心……
有一天我放學(xué)回來(lái)，媽媽告訴我：“寶貝，對不起，昨天晚上天氣涼，忘記給八哥的籠子里加棉，所以八哥死了!”聽(tīng)到這些話(huà)我放聲大哭心想：“八哥我再也見(jiàn)不到你了!”
每當我想起八哥時(shí)，總會(huì )默默的流淚……