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幸福的友誼六年級作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的幸福的友誼六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幸福的友誼六年級作文 1
有一樣東西，像春風(fēng)輕輕地拂過(guò)人的心畔；有一樣東西，像清泉靜靜地滋潤人的心田；有一樣東西，像薄云悄悄地掠過(guò)人的心頭；有一樣東西，像太陽(yáng)默默地溫暖人的心靈。
這樣東西有一個(gè)溫馨的名字——“幸�！�。
記得那是臨近期中考試的一天，我們正在緊張地復習，可我還有一些不會(huì )的題目，看看這道題不會(huì )，看看那道題也不會(huì )。我抬起頭，看看其他同學(xué)，所有的同學(xué)都在低頭復習，一副全神貫注的模樣�？吹竭@場(chǎng)景，我又開(kāi)始聚精會(huì )神地復習起來(lái)�？深}還是不會(huì )。
正當我焦急地流下眼淚的`時(shí)候，你來(lái)到我身邊，親切地問(wèn)“怎么了，你怎么哭了？”“這就快考試了，可我還有很多題不會(huì )，怎么辦？”我哽咽著(zhù)回答道�！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，便坐到我的旁邊，細心地為我講解。你把我不會(huì )的內容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，我感覺(jué)我自己就是故事中的主人公，一會(huì )兒到了數學(xué)天堂，一會(huì )兒到了語(yǔ)文樂(lè )園。就這樣，我心頭的陰霾消失了。
“叮零零！”下課鈴聲響了，我問(wèn)你“你用自己復習的時(shí)間來(lái)為我復習，不覺(jué)得可惜嗎？”“不會(huì )呀！”你搖著(zhù)頭，頭上的小辮子也隨著(zhù)搖擺�！拔以趲湍銖土暤倪^(guò)程中，我也再復習呀！”
到了考試那天，我又對自己失去了信心。你走來(lái)了，對我露出了一個(gè)甜甜的微笑，讓我充滿(mǎn)了信心。那次我考好了，也許這就是朋友的力量。有了你的友誼，我便有了學(xué)校里的幸福時(shí)光。
生活因為有春風(fēng)，才有絢麗的花朵；生活因為有清泉，才有清亮的歌聲；生活因為有薄云，才不失高雅；生活因為有陽(yáng)光，才有溫暖與光芒！
而我們因為有幸福，才有微笑，才有快樂(lè )，才有精彩的人生！
幸福的友誼六年級作文 2
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人都在追求它，幸福的真諦。然而，在這即將畢業(yè)的小學(xué)，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問(wèn)我很多人，但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣！那么，小學(xué)六年中的幸福究竟是什么？我讓我感到迷惘。
郭智慧是我的朋友，也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一對優(yōu)美的彎弓，小巧的鼻子，紅潤的嘴唇。她是我見(jiàn)到的一個(gè)最活躍的人，和她在一起總是很快樂(lè )。
一次，她在我家里陪我寫(xiě)作業(yè)，我一個(gè)在家。做完作業(yè)，我們就一起做飯吃。我在那假打，拿著(zhù)刀削土豆，誰(shuí)知一刀切下去，土豆沒(méi)切著(zhù)，卻切著(zhù)了自己的手。我“啊”的一聲叫起來(lái)，郭智慧姐姐聞聲趕來(lái)，誰(shuí)知她的神情比我還緊張，急忙給我處理傷口，然后幫我包扎傷口�？粗�(zhù)她那認真的樣子，我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說(shuō)：“如果我們是一個(gè)媽生的，該多好呀！”她推了推我，道：“誰(shuí)跟你個(gè)媽生的呀，臭美！”我見(jiàn)狀，便裝做她弄疼我的樣子，呻吟起來(lái)。郭智慧姐姐慌了，連聲說(shuō)：“對不起�！笨垂腔劢憬慊臉幼�，我不禁露出了馬腳，笑起來(lái)了。郭智慧姐姐才知上當，我便沒(méi)好果子吃了。結果是——她氣極攻心，拿著(zhù)拖鞋追著(zhù)我打……
我和郭智慧姐姐的感情越來(lái)越好。因為有她，孤獨之際多了份依靠；因為有她，難過(guò)的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的對象；因為有她，在尋找幸福的.方向時(shí)，不會(huì )覺(jué)得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱，沖散我的勞累，滋潤我的心靈，帶走我的憂(yōu)愁，留下的卻是幸福、歡樂(lè )和甜蜜。郭智慧姐姐，我想真切地告訴你：“在這個(gè)難忘的小學(xué)里，我最難忘的人便是你�！�
“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼！”
幸福的友誼六年級作文 3
我常常在想，幸福究竟是怎樣一個(gè)浪漫美麗的瞬間？
白駒過(guò)隙，韶華囈語(yǔ)�；秀敝�，我看見(jiàn)我們在夕陽(yáng)下散步的背影，聽(tīng)見(jiàn)我們唱著(zhù)我們最喜歡的歌《越長(cháng)大越孤單》“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然�！毕肫鸷湍阋黄鹂匆恍┌奈淖帧拔液芎�。不哭不鬧。不需要安慰與擁抱。我很好。不哭不鬧。只是，走的背影被路燈拉得很長(cháng)很長(cháng)。我很好。不哭不鬧不炫耀。不要委屈不要嘲笑也不需要別人知道�！笔堑�，我們就是這樣，為了一首感傷的歌曲，為了一段哀傷的文字而郁郁寡歡。在大家面前，你總是嘻嘻哈哈的.，像是沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，但是通過(guò)我和你的交往，我明白你是一個(gè)極其喜歡安靜的女孩兒，和我們大多數的同齡人一樣，偶爾也會(huì )多愁善感，也會(huì )害怕受到精神的折磨，心里的傷害。你說(shuō)“快樂(lè )就是把悲傷掩飾起來(lái)，對每個(gè)人微笑�！爆F在，我要對你說(shuō)：“不論怎樣，我會(huì )盡可能的陪伴你，就像你陪我那樣�！�
左手倒影，右手年華。還記得那個(gè)午后，我們拉鉤說(shuō)要做一輩子的好朋友嗎？還記得那次比賽，你為我喊加油喊道嗓子沙啞嗎？還記得那次生日，你給我買(mǎi)的那個(gè)蛋糕嗎？閉上眼睛，我想起和你在一起的每一個(gè)瞬間，只覺(jué)得身體里的某個(gè)部位釋然了許多。我仿佛又看見(jiàn)你笑意盈盈的臉，又看見(jiàn)你因著(zhù)急而微微泛紅的臉，又看見(jiàn)你因生氣而微微鼓起的雙頰。在這微妙的一瞬間，我明白——
原來(lái)，再好不過(guò)幸福就是，我們心中有彼此的每一面。
幸福的友誼六年級作文 4
翻開(kāi)同學(xué)錄，一張張笑臉，一個(gè)個(gè)姿勢，一種種語(yǔ)氣，用不同的筆跡述說(shuō)著(zhù)同樣的話(huà)語(yǔ)：“你，要很幸福，知道不？” 曾經(jīng)我不斷地問(wèn)自己，什么是友誼；而現在，我找到了答案——
友誼就是，希望對方比自己更幸福。
————前記
昨晚上又是瘋狂地上網(wǎng)到午夜十二點(diǎn)，連燈也沒(méi)關(guān)，就昏沉沉地倒在床上。那本同學(xué)錄散架似的被丟在床角，在夏風(fēng)狂妄的吹拂下，散發(fā)出一股淡淡的墨香。
回想小學(xué)六年的時(shí)光，雖然幾乎每天都過(guò)的一樣，但，每天都過(guò)的很快樂(lè )：
春天，在蒙蒙的春雨下踏遍校園的每個(gè)角落，讓春天那溫柔的風(fēng)兒吹去我們的煩惱；夏天，每天舔著(zhù)冰淇淋在大樹(shù)下談天說(shuō)地，任夏風(fēng)吹拂著(zhù)頭發(fā)拍打我們的臉頰；秋天，在柔和的陽(yáng)光下偷果園里成熟的水果，讓衣鞋沾滿(mǎn)泥土的芬芳；冬天，頂著(zhù)呼呼的北風(fēng)到某同學(xué)家里做功課，笑聲、書(shū)聲在北風(fēng)的.帶動(dòng)下傳得很遠很遠……
不知為何，突然好想念姐妹們甜美而又怪異的笑聲，突然好想念姐妹們幽默而又不乏關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，突然好想念和姐妹們相處的每一天……
姐妹們，如果有一天，我們在路上相遇，那，我們還會(huì )是好姐妹嗎？
拿起床角的那本同學(xué)錄，來(lái)回翻著(zhù)。怎么這么快呢？小學(xué)六年的時(shí)光眨眼間就流逝了。至今仍無(wú)法忘卻畢業(yè)考試后姐妹們的話(huà)語(yǔ)：“要過(guò)得幸福，知道不？”
可是，姐妹們，沒(méi)有你們，我怎么能過(guò)得幸福呢？
可是，姐妹們，我不要幸福，我只要你們過(guò)得幸福。
……
天使將幸福灑向世界各地，每個(gè)人都得到了一小部分。我們手執幸福的碎片，走向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
幸福的友誼六年級作文 5
幸福，宛如一杯甘苦的咖啡，它需要冰糖的，才能更甜美
有一種幸福，是來(lái)自朋友的那份純真的友誼。
記得又一次，我的好朋友小琪找我下樓玩，那時(shí)正在下雪，這么好的天氣我哪能放過(guò)，我急急忙忙下樓，和小琪一起堆雪人。
這次的雪人我們倆商量好要一點(diǎn)難度的。我們把雪集中在一起，堆一個(gè)好似圓球的身子，我們倆很開(kāi)心，雪這么念，很適合堆雪人。
唉，這個(gè)雪人的腦袋可不好做！我們必須堆一個(gè)與身子成比例的雪球，捂起來(lái)不太圓，小琪便用查缺補漏法：哪里凸出來(lái)，就抹平。哪里缺雪，就找細細的雪補上。
在我們旁邊，有兩個(gè)小男孩正在打雪仗，玩的可盡興了，小琪告訴他們小心一點(diǎn)，別往那雪人身上打，這兩個(gè)小男孩好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，打的更加“賣(mài)力氣”了！
“啪”一個(gè)雪球，打在了我的脖頸里，我的第一反應就是：幸好我站在雪人前，不然，雪球就把雪人打壞了。
脖子后的那個(gè)雪球正在利用我的體溫融化自己，我連忙用手拍打著(zhù)衣服，愣在一邊的小琪也來(lái)幫我撲打雪塊，把她新買(mǎi)的漂亮的圍巾毫不猶豫圍在了我的脖子上，邊系邊說(shuō)：“沒(méi)事吧？為了保護雪人自己“中槍”，給這種行為贊一個(gè)！”。
我知道她是在逗我，但我卻笑不出來(lái)，只覺(jué)得有一種無(wú)形的.幸福緊緊包圍著(zhù)我�？粗�(zhù)小琪天真的笑臉，我不禁感覺(jué)到眼角濕潤，視線(xiàn)模糊，也許這就是幸福的感覺(jué)吧！或者是我與小琪之間真摯的友誼。
這個(gè)雪人我們堆得很成功，我拍下了照片留念，這張照片很值得我去珍藏，它不僅包含了朋友之間的友誼，還有一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )與幸福......
幸福的友誼六年級作文 6
我有幾個(gè)好朋友，我們之間的關(guān)系很鐵，哪怕是剛翻臉，過(guò)一會(huì )兒，便和好了。雖然我的朋友不是很多，但和那些只顧埋頭學(xué)習，沒(méi)有朋友的人相比，我覺(jué)得自己很幸福了。
“有困難找老師”，這是那些學(xué)習好而又沒(méi)有朋友的學(xué)生常掛在嘴邊的話(huà)。有困難不一定非要找老師，這道題不會(huì )做了，沒(méi)關(guān)系，朋友會(huì )做，三言?xún)烧Z(yǔ)，就撥云見(jiàn)日；作文思路堵塞了，怎么辦？先放下，和朋友神聊漫侃，靈感會(huì )不期而至；遇到了點(diǎn)小挫折，就怨天尤人想偃旗息鼓，這是朋友會(huì )從背后擁著(zhù)你的肩，在耳邊大聲說(shuō)：哥們，奮起奮起，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。眼前會(huì )豁然開(kāi)朗柳暗花明。做了錯事，被老師批評了，心里不好受，這是，朋友就會(huì )來(lái)安慰你，鼓勵你，心情好了煩惱也就煙消云散了。而那樣沒(méi)有朋友的人只能默默地，獨自承受打擊，只能把委屈都吞進(jìn)肚子里。這就是友誼的力量��！
再過(guò)幾年，我們就會(huì )告別學(xué)校生活，真正地走入社會(huì )，如果沒(méi)有朋友的幫助，沒(méi)有朋友的鼓勵，生活豈不是一團黑暗嗎？
真正的朋友不需要太多的.客套，只要一個(gè)眼神就好；真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長(cháng)久共處一地，但彼此之間深厚的友誼永遠不會(huì )因為天各一方而改變。依依不舍的揮手相送，固然有時(shí)會(huì )“勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；固然有時(shí)會(huì )“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”......但只要懷揣愛(ài)與關(guān)懷，又何愁前路無(wú)知己？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(cháng)！
普天之下，什么都可以沒(méi)有，但唯獨不能沒(méi)有朋友。朋友在我心中占有重要的地位！我從友誼中感受到幸福。
幸福的友誼六年級作文 7
在我的世界里，“幸�！边@個(gè)詞不知道從何說(shuō)起。即使每天都有微笑伴隨著(zhù)我，但我的心里始終沒(méi)甜蜜的味道。因為從我七歲那年起就變得稀罕了……
——題記
往事不堪回首，那一段慘痛的回憶早已打碎我的夢(mèng)，一切美好的夢(mèng)。
然而這時(shí)，一道光照進(jìn)了我那早已迷茫，被云霧籠罩的心。也許，幸福就從這一刻開(kāi)始了……
母親有父親不能給我的愛(ài)，幸福亦是如此，但是那一點(diǎn)點(diǎn)的幸福，一點(diǎn)點(diǎn)的光亮，還滿(mǎn)足不了我，填不滿(mǎn)我的心，驅不走我心頭的迷霧。
而現在，不管傷心還是難過(guò)，只要一根棒棒糖就能“甜”滿(mǎn)我的心，因為友誼，因為有她們。
我們從小時(shí)候起，一起走到小學(xué)，走到初中，走到現在——我們曾說(shuō)好不分離，要一直一直在一起�？嘁埠�，笑也好，我們都是一起度過(guò)……
有時(shí)候，我們也是覺(jué)得這樣做好傻，但傻傻的時(shí)候，瘋瘋癲癲的時(shí)候，我們卻感覺(jué)自己是世界上最幸福的人，是因為友誼吧。
什么是友誼？小怪說(shuō)：“友誼是一種很奇怪的東西，但它值得我們用一輩子去守候�！�
的確，事實(shí)就是如此。在我的世界里，友誼代替了，超越了我以往所感受到的任何愛(ài)，它讓我走出了內心的囚籠，我自由了嗎？是的，我自由了，還擁有這滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。還記得我——與朋友的第一聲招呼，與朋友的.第一次握手，與朋友的第一次擁抱……仿佛就在昨天，依稀可見(jiàn)，這些幸福的回憶將永遠保存在我的心里，一點(diǎn)一點(diǎn)地積攢，小心翼翼的守護著(zhù)。
轉眼間，幸福的露水積成一條條小河，小河匯成一條條大江；大江滾滾東流，流進(jìn)我心中無(wú)量的大海。海面上浮現的是我們的笑臉，水波蕩漾的是我們的笑聲……
幸福的友誼六年級作文 8
友誼，不就是一位沉睡的美少女嗎？當你將她喚醒，她漾起笑容，人便醉了。
小時(shí)候放假時(shí)，因為父母工作忙，我便被送到鄉下外婆家。在城市住慣了，我怎么會(huì )習慣于鄉下沒(méi)有玩具沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)的生活呢？于是我哭啊鬧啊，一個(gè)人賭氣想要回去，但都無(wú)疾而終。那時(shí)候的我覺(jué)得生活真是太令人不快了。
一次和小舅舅斗嘴斗不過(guò)，我積攢的不順心一起跑了出來(lái)，我哭喊著(zhù)摔門(mén)跑了出去，只留下小舅舅一個(gè)人在昏黃的燈光下瞪著(zhù)我遠離家門(mén)的背影。我跑啊跑，跑過(guò)了一個(gè)個(gè)小草堆，穿過(guò)了一塊塊大田地，一直到我摔倒在河岸邊。我哭哭啼啼地爬起來(lái)，坐在河邊的石頭上，對著(zhù)水里的影子哭，罵著(zhù)抱怨著(zhù)在這里沒(méi)有好看的書(shū)，沒(méi)有好玩的.玩具，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，沒(méi)有好朋友。
突然一個(gè)聲音悶悶地傳來(lái)：“誰(shuí)在哭��？”我嚇得止住了眼淚，扭頭望去。他手里拽著(zhù)幾根狗尾巴草，月光為他披上一層銀輝�！斑�，這不是阿婆家的小孩嗎？”他小聲嘀咕著(zhù)。我瞪著(zhù)眼睛，不滿(mǎn)地喊：“我才不是小孩！”他揚起嘴角，眼里含著(zhù)一抹笑意：“好吧，你怎么會(huì )在這里？”“我不知道，感覺(jué)太無(wú)聊了就跑了出來(lái)�！彼@訝地望著(zhù)我，似乎在想我為什么會(huì )無(wú)聊呢�！澳銢](méi)有小伙伴嗎？”“沒(méi)有�！彼@話(huà)正好戳中了我的痛，剛剛止住的淚水又要落下�！鞍�，別哭！我叫阿蒲，交個(gè)朋友吧！”我呆呆地望著(zhù)他，不知點(diǎn)沒(méi)點(diǎn)頭。
在這一個(gè)月光迷離的夜晚，小小的我被同樣小小的阿蒲我的朋友送回了家�！鞍⑵�，快來(lái)領(lǐng)你家小孩，差點(diǎn)被我撿回家了！”我聽(tīng)著(zhù)這句玩笑大聲地笑了出來(lái)。
有朋友多好��！朋友與朋友碰撞出的友誼，對于當時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)大的我來(lái)說(shuō)，宛如一個(gè)天使從天國中走出來(lái)抱住我，給予小小的我一個(gè)溫暖的擁抱。
幸福的友誼六年級作文 9
石榴，既是一種水果，又是一個(gè)人名。是五年級四班的男生，很怪的名字，很怪的人。聲音有點(diǎn)娘娘腔，又比較矮，又從不和男生玩，女生也是。放學(xué)后立刻飛奔，一會(huì )就沒(méi)了身影。
班長(cháng)莫婷婷，語(yǔ)文課代表周志康，值日委員吳偉，覺(jué)得很奇怪，便三個(gè)人想了一計。隔天，周志康特意騎自行車(chē)來(lái)上學(xué)，連一向最喜歡看課外書(shū)的莫婷婷的書(shū)包也輕了不少，值日委員吳偉也和另一個(gè)值日委員換了班。放學(xué)后，石榴又飛奔跑去。莫婷婷、吳偉立刻緊跟其后。周志康馬上從車(chē)棚取車(chē)，差點(diǎn)撞上了一位老大爺。莫婷婷、吳偉跟蹤石榴，只見(jiàn)石榴越走越偏僻的地方，這地方連博學(xué)的莫婷婷也不知道這是哪里。路越走越狹小，唯一不變的是路兩旁的石榴樹(shù)。那綠色的樹(shù)葉中夾雜著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅色果實(shí)。慢慢的，天越來(lái)越黑了，太陽(yáng)要向他們再見(jiàn)了。突然，路變寬了，路邊也有燈光了�？墒侵苤究颠t遲不見(jiàn)蹤影。連一向膽大的吳偉也瑟瑟發(fā)抖�！澳銈兂鰜�(lái)吧！”一個(gè)聲音從后方傳來(lái)。莫婷婷轉頭往后一看，是石榴�！翱炫埽。�！”吳偉拉著(zhù)莫婷婷的.手，之往前跑�？汕懊媸撬篮��！霸懔�，我們被困在這里了�！眳莻ヒа狼旋X，只恨不會(huì )飛檐走壁�！澳銈冊瓉�(lái)在這兒�！敝苤究档穆曇魪纳砗髠鱽�(lái)。借助著(zhù)月光，莫婷婷、吳偉才看見(jiàn)前面的是石榴和周志康。周志康騎在自行車(chē)上，左手搭著(zhù)石榴的左肩膀�！芭�，原來(lái)是這回事�！蹦面�、吳偉異口同聲地感慨道。
原來(lái)，石榴為了在秋季運動(dòng)會(huì )上的長(cháng)跑比賽獲得冠軍，所以，每天圍著(zhù)石榴樹(shù)跑�，F在，操場(chǎng)上有多了4個(gè)人在跑步。一前一后，在微風(fēng)中跑步。
幸福的友誼六年級作文 10
友誼：有因為金錢(qián)之橋往來(lái)的，也有某種欲念搭成的樓梯，還有無(wú)私圣潔的。友誼因金錢(qián)之橋搭建成的因被金錢(qián)腐蝕，兩路人便不往來(lái)，友誼因欲望搭成的，當實(shí)現欲望時(shí)，兩人便形同陌路，唯有真心實(shí)意交朋友，沒(méi)有一絲金錢(qián)欲望慘合的'友誼之門(mén)才能永遠對你開(kāi)放!
真的友誼如薄伽丘所說(shuō)：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光值得特別推崇，而且值得永遠贊揚。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求�！�
是的，真正的友誼，并非用金錢(qián)能衡量的，是多價(jià)格都無(wú)法取代的，它如曇花，那么純潔，如荷花，出污泥而不染，能使大事化事化，友誼真是朋友間最珍視的寶貝!
以前時(shí)候，我和一個(gè)要好的人一起在山上玩耍，不久遇到蛇，她大叫一聲，趕緊逃跑，我無(wú)意間被東西絆到，可能是她太怕吧，看見(jiàn)我跌倒，只是叫我趕快跑，便迅速再跑起來(lái)，我早已嚇呆，趴在那，手腳好像不是我的似的，一直無(wú)力逃跑，終于，一個(gè)哥哥看見(jiàn)我的狀況，趕緊跑來(lái)打退蛇，問(wèn)我有事沒(méi)，我搖搖頭，他便再去找蛇玩。
從那刻起，我對友誼有新的見(jiàn)解，真正的誼很美好，可世界還是假的多，自從我遇到另個(gè)女孩，我和她是同桌，她在課間總是耐心的回答我的疑問(wèn)，我也總是憤怒和快樂(lè )時(shí)告訴她，與她一起分擔或分享。我又發(fā)現，原來(lái)，我得到世間不多的真正的友誼!
曾經(jīng)，我以為友誼很神圣，不是任何人都可以獲得的，現在，我明白，原來(lái)只要真心付出，就可以收獲真正的友誼，我和那個(gè)新朋友，友誼一直維持到現在，為什么么可以維持長(cháng)久?因為我們都用真心來(lái)面對彼此。
幸福的友誼六年級作文 11
放風(fēng)箏的季節到了，風(fēng)箏在孩子們的手中起飛，飛呀，飛呀，一雙雙眼睛盯著(zhù)它，它載著(zhù)他們的希望飛向了天空……
以前，我和他的關(guān)系不是很好�？蓾u漸的，他的品格和意志無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)我：我真想和他做朋友……
風(fēng)箏隨著(zhù)軸線(xiàn)的不斷轉動(dòng)，越飛越高。從遠處看就像一條龍，翱翔在幸福的大地之上。孩子們高興極了！有的拍手，有的`唱歌，他們正在為自己的偉大“工程”而興奮不已。
于是，我漸漸地開(kāi)始接近他，他也開(kāi)始和我熟悉起來(lái)，我們兩個(gè)人的關(guān)系越來(lái)越好。理所當然的，我們成了形影不離的好朋友，一些傷心事或犯了錯誤，寧愿跟對方分享，也不給爸爸媽媽說(shuō)！
風(fēng)箏越飛越高，高得令人無(wú)法想象。突然刮起一陣風(fēng)來(lái)，不過(guò)只是小風(fēng)，風(fēng)箏還能夠去面對。這時(shí)，孩子們正慶幸自己的風(fēng)箏越飛越高，而不知道一個(gè)大災難正在隨著(zhù)時(shí)間的流逝，而悄悄的走近他們的身邊……
我和他的關(guān)系越來(lái)越好，雖然有時(shí)也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，但最后都能憑借深厚的友誼去化解。
風(fēng)漸漸大起來(lái)，風(fēng)箏也漸漸的抵御不住這風(fēng)力。雖然孩子們不停地在祈禱――風(fēng)箏啊，你要堅持下去！
隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，我們也越來(lái)越了解對方。這時(shí)，我才漸漸發(fā)現他有很多毛病，比如：小氣、記仇、忘恩負義……不過(guò)，我還是盡力的去維護這份珍貴的友誼！
風(fēng)越吹越大，漸漸的強大起來(lái)。突然一股強風(fēng)吹過(guò)，由于經(jīng)不住這樣大的壓力，風(fēng)箏線(xiàn)，斷了。而風(fēng)箏，就像一位白衣天使，緩緩地飛向天堂！
漸漸的，我們的矛盾越來(lái)越大，最終，在我們之間暴發(fā)了一場(chǎng)巨大的戰爭。戰爭中，我受傷了，不是身體受了傷，而是那顆同他一起創(chuàng )造卻又一起毀滅的心！
之后，風(fēng)箏慢慢消失！
而我們，各自懷揣著(zhù)心的碎片，來(lái)到了不同的地方……
幸福的友誼六年級作文 12
他們兩人的手又緊緊地握在一起，臉上露出了笑容
這是網(wǎng)上由傳的一個(gè)故事，在浙江某一個(gè)地區的一所農村公益學(xué)校，那即將要舉辦一場(chǎng)師生友誼的二人三足比賽。同時(shí)，一個(gè)感人的故事即將展開(kāi)
在操場(chǎng)上兩個(gè)英俊的少年用奇怪的姿勢在跑道上，但只要認真看你就會(huì )發(fā)現他們是在練習兩人三足。寒冷的風(fēng)呼嘯而過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉“沙沙沙”的吹下來(lái)，讓人看得不禁瑟瑟發(fā)抖。但身穿白色校服的兄弟倆，不感覺(jué)冷，即使校服破了幾個(gè)洞。一是因為他們已經(jīng)熱身了，二是因為他們經(jīng)常幫父母干農活，早已練就了好身體。
這是在農村一處普通人家的兩個(gè)孩子，他們?yōu)榱藘扇巳惚荣惈@勝后獎勵的一袋面粉在做訓練。
但過(guò)程卻不順利，“加油！老二，你一定能學(xué)會(huì )的�！贝蟾缯f(shuō)�！皩Σ黄鸫蟾缥医o你拖了后腿，我的身體一直不協(xié)調�！崩隙拗�(zhù)說(shuō)�！斑�好意思哭，我再也不理你了，你自己練吧！”大哥生氣的說(shuō)�？吹酱蟾缱吡�，老二決定要練好他，老二在比賽前的幾天晚上一直加練。他頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，每天都在操場(chǎng)上喊著(zhù)“一二一，一二一�！贝蟾缏�(tīng)到了想去道歉，結果走到校門(mén)口時(shí)卻被一群狗給盯上了，跑進(jìn)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候還不慎扭傷了腳，老二看到后拿起比賽用來(lái)綁腳的.繩子，把自己的腳跟大哥的腳綁上了，把多天的訓練的成果展現了出來(lái)。連狗都落后了一點(diǎn)，終于在一個(gè)小巷子他們甩掉了狗，老二想給大哥道歉，但大哥也想給老二道歉，最后他們之間的友誼更加深了，在學(xué)校的比賽中比對手的速度，大比分的領(lǐng)先了所有選手，成功就站在了最高的領(lǐng)獎臺。
可能這就是兄弟間的友誼吧，經(jīng)歷了大起大落后，友誼只會(huì )更加結實(shí)更深厚。
幸福的友誼六年級作文 13
在6年的小學(xué)生涯中，我遇到了許多關(guān)愛(ài)我的老師、同學(xué)。俗話(huà)說(shuō)：細微之處見(jiàn)真情。我就從一件小事中，體會(huì )到了什么才是同學(xué)之間真正的友誼。
事情發(fā)生在五年級上學(xué)期的夏令營(yíng)。那一天，暑期熏蒸，我熱得汗流浹背，手里一直握著(zhù)電動(dòng)扇不放，但那微弱的風(fēng)根本沒(méi)有什么用處。到了下午第二節課，老師把下午的點(diǎn)心—棒冰發(fā)了下來(lái)，棒冰就如我的救命稻草，我一把就抓起來(lái)，不停地舔著(zhù)這根棒冰。一股清涼感立刻涌入肺腑。啊，太爽了！吃完棒冰，我們又開(kāi)始上第三節課了，上到一半，我又熱得狂躁起來(lái)，又過(guò)了一會(huì )兒，我就開(kāi)始肚子痛了，我越忍越難受，忍不住地發(fā)出低微的.呻吟，豆大的汗珠一滴一滴地從臉龐滑落······
終于熬到了下課，老師講課聲音剛落，岑晨便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“張淑夢(mèng)，你怎么了，是不是不舒服？”我帶著(zhù)點(diǎn)哭腔回答道：“我······我肚子痛�！薄澳闶遣皇侵惺盍�？要不我陪你去醫務(wù)室吧！”說(shuō)完，岑晨就把我從座位上扶起來(lái)，陪我去了醫務(wù)室。醫務(wù)室里，醫生阿姨在我的肩膀處刮痧，說(shuō)我中暑了，就拿出一杯水和一個(gè)勺子幫我刮暑氣。
醫生阿姨越刮越痛，我則在椅子上大聲地尖叫起來(lái)，岑晨說(shuō)：“張淑夢(mèng)，你抓住我的手吧，這樣就不會(huì )很痛了�！蹦菚r(shí)我正在“煎熬”當中，聽(tīng)了她的話(huà)也就毫不客氣地抓住了她的手。終于，在我的尖叫聲中，醫生阿姨刮好了，我的背很麻，岑晨依舊把我扶回了教室。
這就是“細微之處見(jiàn)真情”，岑晨平時(shí)不怎么與我交流，但卻在我最需要幫助的時(shí)候給予了我最大的幫助。我認為，這才是我真正的朋友，這才是真正的友情！
幸福的友誼六年級作文 14
在整整六年的小學(xué)生活中，有許多值得我回憶的事，最讓我難忘的是我與好朋友在三年級時(shí)發(fā)生的一件事，那件事不僅證明了我們珍貴的友誼，還證明了她美好的品質(zhì)。
我的好朋友今年13歲，在她那漂亮的臉上，還鑲嵌著(zhù)一雙像葡萄似的大眼睛，她時(shí)常戴著(zhù)一副眼鏡，最重要的`是---她還是在我們班連任六年的大班長(cháng)呢!
三年級的一個(gè)冬天，我們班開(kāi)始流行感冒，而我是最嚴重的那個(gè)，就只能請假回家了。以前，我總是希望能天天在家，可是當我真的呆在了家里，卻覺(jué)得十分無(wú)聊。每當我想到和同學(xué)一起上課一起玩耍，就十分期盼感冒能快點(diǎn)兒好。我待在家的第三天的時(shí)候，就開(kāi)始想：我的好朋友會(huì )不會(huì )忘記我呢?會(huì )不會(huì )因為我感冒而害怕被傳染而不和我做朋友呢?一連串的問(wèn)題困擾著(zhù)我，就這樣，在某一天的晚上，忽然有人敲門(mén)，我以為是爸爸媽媽給我買(mǎi)好吃的回來(lái)了，我一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的好朋友，我喜出望外。她還神秘的拿著(zhù)一份禮物，她對我說(shuō)：“猜猜這是什么呀?祝你早日康復�！薄爸x謝你�！苯又�(zhù)她又對我說(shuō)：“我們這幾天學(xué)習了許多功課，等這個(gè)星期天我把我的筆記給你看一看，然后我再將這幾天學(xué)的功課給你講一遍�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我更加高興了，便對她說(shuō)：“那太好了，這樣我的功課就差不下了�！薄皶r(shí)間不早了，你好好休息吧�！薄霸僖�(jiàn)�！蔽覐拇白由贤�(zhù)她遠去的背影，漸漸消失了，我才慢慢的將她的禮物打開(kāi)，原來(lái)是一個(gè)帶有燈光的小熊毛絨玩具，十分可愛(ài)。
我看著(zhù)她的禮物，想著(zhù)她對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，不由得流出了眼淚。原來(lái)好朋友不僅沒(méi)忘記了我，還件件事為我著(zhù)想，我們的友誼可真珍貴啊，她可真是一個(gè)關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人的好同學(xué)呀!
幸福的友誼六年級作文 15
人生中不可沒(méi)有友誼，友誼可以讓我們自信；友誼可以使我們得到鼓勵和安慰；友誼可以……有人說(shuō)：“多個(gè)朋友多條路�！笨蛇@是一碗毒雞湯，我認為對待友誼就應該真誠，這樣別人才會(huì )以同樣的方法對待你。
我有一個(gè)好朋友，她叫劉思穎。她是我在五年級加入女足隊的時(shí)候認識的。
她個(gè)子不高也不矮，身材偏胖，給人一種壯實(shí)的感覺(jué)。一開(kāi)始，我跟她并不熟，也沒(méi)有多少來(lái)往。直到有一次，我與她才結下友誼的果實(shí)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正無(wú)精打采地訓練著(zhù)�？赡苁且蛑形鐩](méi)有休息好，弄得我的頭越來(lái)越沉，倒在了地上。我潛意識地睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到了這樣一段對話(huà)：“不好，她中暑了！”“��？那怎么辦？她會(huì )一直暈下去嗎？”“不會(huì )的！趕快送校醫室，你們拿水，我背她……”我感到一股強大的'力量把我托起，漸漸地，我沒(méi)了意識……
不知過(guò)了多久，我困難地睜開(kāi)眼睛，猛地坐了起來(lái)，說(shuō)道：“這是哪？”“你在校醫室，你剛才中暑暈倒了，是劉思穎把你背過(guò)來(lái)，然后弄了葡萄糖給你喝，你才這么快醒過(guò)來(lái)的�！蔽荫R上找劉思穎在哪里，發(fā)現她正微笑地看著(zhù)我，我也馬上對她露出了感激的笑容。
從此以后，我的生活中再也不能沒(méi)有她。我們上學(xué)一起上，放學(xué)一起走，吃飯的時(shí)候也總是坐在一起，下課時(shí)我也總是去找她。漸漸地，我們開(kāi)始互贈禮物，她送我的東西，我都無(wú)一例外地貼在墻上。再后來(lái)，我們開(kāi)始互相說(shuō)出自己的心事，每次總能聽(tīng)到那句熟悉的“嘿！”我便激動(dòng)萬(wàn)分。
當我們走到轉角處分開(kāi)時(shí)，我感慨道：“這，就是友誼！”“嘿，今天去哪？”
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