3篇有趣的游戲作文

　　有趣的游戲作文（一）

　　今天，劉老師在課上帶我們做“對著(zhù)干”的游戲。游戲的規則就是和劉老師對著(zhù)干，老師說(shuō)“向左”我們就向右，老師說(shuō)“向前”我們就向后。這可太有意思了！

　　老師請第一組同學(xué)上臺表演。老師說(shuō)：“摸左耳朵�！迸_上的'同學(xué)一陣忙碌，有的同學(xué)摸左耳朵，有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見(jiàn)了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵，才連忙改了過(guò)來(lái)。臺上的同學(xué)亂作一團，臺下的同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。

　　接著(zhù)，老師說(shuō)：“回座位吧�！蓖瑢W(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們都上當了，游戲還沒(méi)有結束呢！”臺上臺下的同學(xué)這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。這個(gè)游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。

　　有趣的游戲作文（二）

　　老師說(shuō)：“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來(lái)看戲。你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)童謠嗎？這里的‘中三娘’指的是誰(shuí)？”同學(xué)們齊聲說(shuō)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。有一位同學(xué)想了一會(huì )兒說(shuō)：“‘中三娘’是中指”。

　　老師讓我們玩《猜中指》的游戲。我把中指和食指交叉起來(lái)，再把五指合攏。用右手圍住左手，讓同桌猜，果然不出所料，她猶豫了一會(huì )兒，點(diǎn)了一個(gè)手指，我笑嬉嬉張開(kāi)右手，一看是選中了食指，她啞然失笑。該我猜了，她把右手的手指并攏像小雞雞爪似的.，然后用右手包住。我向最高的手指一點(diǎn)，她把手張開(kāi)，呀，我點(diǎn)到的是無(wú)名指。所以，我們打成了平手。

　　我觀(guān)察同桌的中指，她的中指很有特點(diǎn)，長(cháng)約7厘米了，有一塊硬硬的地方，有一個(gè)點(diǎn)有點(diǎn)墨，還有一道傷疤。我不服氣地說(shuō)：“我們再來(lái)一次，我來(lái)猜�！彼�二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉過(guò)身去，過(guò)了一會(huì )兒，她轉回身來(lái)，讓我找一找那一個(gè)是中指，我找來(lái)找去，終于找到那根有記號的手指了。我點(diǎn)了一下那根手指，她張開(kāi)來(lái)，果然正確。我高興地跳起來(lái)，因為我在游戲前仔細觀(guān)察了她手指的特點(diǎn)，做了準備，所以猜對了。小朋友，你從這個(gè)游戲中是否也悟出了同樣的道理？

　　有趣的游戲作文（三）

　　今天班隊課上，陳老師說(shuō)要讓我們玩一個(gè)游戲，同學(xué)們頓時(shí)高興起來(lái)，大家帶著(zhù)高興好奇開(kāi)始了！

　　陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué)，然后，讓同學(xué)們在紙條上寫(xiě)上一句子，接著(zhù)又把紙條收了回去，最后，老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺。

　　最先上場(chǎng)的是我和李邕楠，老師先讓我們每人先拿一張紙條，然后，讓我們讀一遍。只聽(tīng)夏心說(shuō)“他真可愛(ài)！”我又說(shuō)：“你真聰明！”“哈哈哈！”同學(xué)們都笑了起來(lái)，有的笑得露出了牙齒，有的.笑得眼睛瞇成了一條縫，還有的笑得前仰后合。

　　老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著(zhù)，只聽(tīng)她倆邊笑邊讀：“你吃早飯了嗎？”“老婆我回來(lái)了！”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(cháng)們也都忍不住，全都笑了！笑聲持續了許久才結束。

　　最后，老師讓班里的兩位男生我和張濤上場(chǎng)，因為我有了經(jīng)驗，所以我爭著(zhù)要先讀，老師同意了。我大聲說(shuō)道：“大哥，捉住他！”“我一定會(huì )回來(lái)的！”張濤笑得眼睛都看不到了，同學(xué)們又哄堂大笑起來(lái)。

　　這真是一個(gè)有趣的游戲呀！我希望下次還能再玩呢！

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