【熱門(mén)】有趣的游戲作文5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文 篇1

　　鄰居家的“小淘氣”是我從小玩到現在的好朋友。有一天，她又來(lái)到我家找我玩并一臉自信地對我說(shuō)：“黃蕊姐姐，平常我和你玩游戲都是我輸，今天我也讓你連輸幾局！”我想：哼，你這小鬼，還能贏(yíng)得了我？不過(guò)，我還是不動(dòng)聲色地說(shuō)：“玩什么游戲呢？這么有把握�！� “玩搶‘30’”“小淘氣”忙說(shuō)，“規則是這樣的：從1到30按順序輪流報數，每次只能報1個(gè)或2個(gè)數字，誰(shuí)先報到30就誰(shuí)贏(yíng)了�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我一口答應了下來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我先報數“1”，“2、3”，“4、5”，“6”……不一會(huì )兒，“小淘氣”先搶到了30。我不服，又來(lái)了一個(gè)回合，可我又輸了，一次，兩次，三次……幾個(gè)回合下來(lái)，我還是輸了。望著(zhù)“小淘氣”得勝而歸遠去的背影，還是頭一回輸給他的我有些傻了眼，可我又覺(jué)得里面有蹊蹺，就把幾次輸的過(guò)程回憶了一遍，在草稿紙上慢慢寫(xiě)下來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，我終于發(fā)現：只要報到所有3的倍數,就能贏(yíng)；說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是先報的`人會(huì )吃虧，因為你先報一個(gè)數，他就報兩個(gè)數、你報兩個(gè)數，他就報一個(gè)數。也就是說(shuō)你要么比別人多報一個(gè)數，要么就比別人少報一個(gè)數才能贏(yíng)。

　　得到這個(gè)規律后，我跟“小淘氣”又玩了一次這個(gè)游戲，這次我終于贏(yíng)了他。我用自己的智慧戰勝了困難，同時(shí)，我也懂得了，世界上沒(méi)有“常勝將軍”，只有留心觀(guān)察，不斷鉆研，成功才會(huì )向你招手。

有趣的游戲作文 篇2

　　“不中！不中！不中……”一連串不太和諧的聲音在我們的教室里響起。你肯定要問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”原來(lái)呀，我們在進(jìn)行“扔紙團游戲”。

　　這一天，太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)大地，讓人總是想舒舒服服地睡上一覺(jué)。我們的作文課堂也是死氣沉沉的，就在大家都趴在桌子上，無(wú)精打采，就要睡著(zhù)了的時(shí)候，老師和我們玩一個(gè)十分有意思的游戲――扔紙團。游戲的規則也十分簡(jiǎn)單，只要在規定距離將紙團投入垃圾桶就可以了。游戲開(kāi)始了！

　　首先上場(chǎng)的同學(xué)是李沫言，只見(jiàn)她大步走上了賽場(chǎng)，拿起一個(gè)紙團就丟了過(guò)去�？上�她用力過(guò)猛，紙團從桶的上方掠了過(guò)去，彈了一下，便躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。終于輪到我了，我迫不及待地小跑了上去，但是為了扔中，我還是在紙團堆中挑挑揀揀。這個(gè)太輕了，不用。那個(gè)太重了，不用。找了半天，終于找到一個(gè)順手的。我一改之前同學(xué)都把手舉過(guò)頭頂扔的'動(dòng)作，把手垂下，把紙團拋了過(guò)去。只見(jiàn)紙團在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，終于――還是沒(méi)中。我只好唱著(zhù)《涼涼》下了“戰場(chǎng)”。我邊走還邊想：唉，可惜了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。后面的隊友們一個(gè)接一個(gè)走上了場(chǎng)地，可惜都是差那么一點(diǎn)，我算是明白了“差之毫厘，失之千里”是什么意思了。

　　其實(shí)，我們常常說(shuō)自己就差那么一點(diǎn)�？墒堑鹊胶髞�(lái)仔細想想，會(huì )發(fā)現我們差的不僅僅是一點(diǎn)、兩點(diǎn)，而是許多許多！所以我們無(wú)論做什么事情都應該全力以赴，不留一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我們要盡力給每一件事畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

有趣的游戲作文 篇3

　　今天上午體育徐老師帶著(zhù)我們在小操場(chǎng)玩了一個(gè)有趣的心里游戲——大風(fēng)吹，小風(fēng)吹，臺風(fēng)吹。

　　首先，我們一組圍成一個(gè)圈坐著(zhù)，大組長(cháng)董萌站在當中。游戲開(kāi)始了，大組長(cháng)說(shuō)：“大風(fēng)吹——”我們接著(zhù)說(shuō)：“吹什么？”，大組長(cháng)：“吹扎辮子的�！比缓�，扎辮子的同學(xué)換位置。組長(cháng)找不到位置，只好又站在中間，不過(guò)要先表演一個(gè)節目才可以重新開(kāi)始游戲。這是老師規定的游戲規則。于是組長(cháng)給我們背了一首詩(shī)《登鸛雀樓》。

　　表演后，大組長(cháng)又說(shuō)：“小風(fēng)吹——”，我們又說(shuō)：“吹什么？”。大組長(cháng)說(shuō)：“吹扎辮子的�！边@次，沒(méi)扎辮子的趕緊換位置。這時(shí)，大組長(cháng)坐下了，小組長(cháng)葉釬怡站到中間，說(shuō)：“臺風(fēng)吹——”，我們聽(tīng)了全部換位置，換來(lái)?yè)Q去，還是葉釬怡說(shuō)：“臺風(fēng)吹——”，我們又換位置。第三個(gè)上來(lái)的'是吳之晗同學(xué)。他說(shuō)“小風(fēng)吹——”我們說(shuō)：“吹什么？”他又說(shuō)：“吹扎辮子的�！蔽覀兟�(tīng)了，男孩子全部換位置。

　　哈哈，這個(gè)游戲真有趣，真好玩！

有趣的游戲作文 篇4

　　你們玩過(guò)手影游戲嗎？如果沒(méi)玩過(guò)那我就跟你們說(shuō)說(shuō)這個(gè)有趣的游戲吧！

　　英語(yǔ)何老師布置了一項作業(yè)，是玩手影游戲。吃過(guò)晚飯后，我和媽媽說(shuō)：“我們玩手影游戲吧�！� “什么游戲？”爸爸奇怪地問(wèn)，“手影游戲”我回答道。我們走進(jìn)房間，可是根本找不到影子在哪，這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，房間里一片漆黑，原來(lái)燈被爸爸給關(guān)了，爸爸拿出手機，打開(kāi)手電筒，我趕緊放了一個(gè)手指頭在亮光處，哇，手指頭變得好大哦！影子來(lái)啦！

　　我開(kāi)始模仿英語(yǔ)書(shū)上的樣子，左手按住右手背，右手大拇指輕輕一動(dòng)，好像一只鴨子在找食物吃，太好玩了，我竟然做成功了，我真是天才！接著(zhù)我又仔細地看了書(shū)上的樣子，可是模仿了好久都感覺(jué)不像。就在這時(shí)媽媽擺了個(gè)手影讓我們猜，“cat，cat”,我激動(dòng)地說(shuō)。原來(lái)手影貓很簡(jiǎn)單，只要伸出大拇指和小拇指，食指、中指、無(wú)名指彎曲就可以了，然后找準影子的位置，一只貓就出現在墻上了。喵！喵！喵！墻上出現了三只貓！后來(lái)我們又做了好多影子……

　　手影游戲真好玩，變換一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)作，它就可能會(huì )變出不同的'形狀，讓我們有無(wú)窮的想象！

有趣的游戲作文 篇5

　　藏好了嗎？我要抓了！”寧舒的大嗓門(mén)一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。

　　我和李楠當“小偷”，當寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的.地方——樓下花壇的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護著(zhù)我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見(jiàn)了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉了幾圈，又跑到別的地方去，嘴里喊著(zhù)：“我看到你們了，快出來(lái)�！蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀�本沒(méi)看到我，我才不上你的當呢！乘她去找李楠之機，我趕快轉移，逃離這個(gè)“危險地帶”。

　　逃離了危險地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱(chēng)作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉角處。我豎起耳朵，緊張地聽(tīng)著(zhù)腳步聲。一會(huì )兒，腳步聲由遠而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái)，繼續向前而去，我又放下心來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“李楠，原來(lái)你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，寧舒回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來(lái)吧！”我無(wú)可奈何地走了出去……

　　忽然，上課鈴響了，我們三人依依不舍跑到了樓上。

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