【精華】游戲小學(xué)作文匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的游戲小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲小學(xué)作文 篇1

　　你知道勺子還可以用來(lái)干什么嗎？讓我告訴你吧，勺子還可以用來(lái)玩呢！

　　老師站在講臺上宣布游戲規則：每隊選４名同學(xué)，每名同學(xué)用嘴咬住勺子，從盒子里挑出球，再傳給后面的同學(xué)，再繼續往后面的同學(xué)傳，直到最后面的同學(xué)把球放進(jìn)帽子里，如果掉了要重新開(kāi)始，這就是游戲規則。

　　老師要挑選選手了，我很慶幸老師第一輪就挑選了我，我興高采烈地走上去。開(kāi)始了，陶一凡挑出球，轉過(guò)身，傳給黃奕，突然“啪！”的一聲，球掉了！只好重新再來(lái)，陶一凡又挑出球，轉過(guò)身，又傳給黃奕，黃奕又傳給譚嘉琪，譚嘉琪又把球傳給我，我平平穩穩地把球放在帽子里。就這樣，我們小心翼翼傳著(zhù)球，到最后剩下１０秒鐘了，我們還想再傳一個(gè)，可是因為心急，就傳的.比較快了，球最后還是掉了。

　　第二輪開(kāi)始了，我們都很期待知道到底哪隊會(huì )獲得最終的勝利。比賽結束了，你知道哪隊贏(yíng)了嗎？你們猜猜，呵呵！還是讓我來(lái)告訴你吧，我們打成了平手。

　　這個(gè)游戲真好玩，下次有機會(huì )我還會(huì )玩。

游戲小學(xué)作文 篇2

　　“哈哈哈，打到你了，快下來(lái)!”張麗高興地跳起來(lái)，這就是我童年和伙伴們進(jìn)行“打老虎”游戲的情景。游戲活動(dòng)剛開(kāi)始，李艷抱著(zhù)球，選了幾個(gè)人做兇猛的“老虎”我也是其中一員。其他小伙伴手拉手，圍成一個(gè)圈，個(gè)個(gè)像經(jīng)驗豐富的獵手，十分自信。張艷率先展開(kāi)了攻勢，把球用力向圈內一拋，伙伴們緊盯著(zhù)球，只見(jiàn)球飛快的想我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷的躲過(guò)了，我松了口氣，心想:“還算幸運�！本驮谶@時(shí)，球正滾到小獵手陳明腳下，他先機靈的向四周偵察了一下，然后，右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一下可不得了，小老虎王軍躲閃不及，球正砸在他身上，那副狼狽相引得大家直笑，他垂頭喪氣的'下了場(chǎng)。緊接著(zhù)，小獵手們實(shí)施了連續快攻戰術(shù)。獵手張琪望著(zhù)滾向他的球，興奮地說(shuō):“我來(lái)接!”然后，做了個(gè)前滾翻，再用腳一蹬，順勢將球傳出。這姿勢真美!球直奔向獵手孫慶剛那兒，可他正和一旁的人說(shuō)話(huà)，見(jiàn)球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜晚了，球速太慢了，球緩緩向我滾來(lái)。這次我輕而易舉的就跨過(guò)了球。

　　伙伴們一陣大笑，孫慶剛的臉刷的一下紅了。有趣的游戲還在繼續，我們沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。這就是我童年記里的一次快樂(lè )的游戲，每當想起它，就會(huì )想起童年的好伙伴，童年的快樂(lè )時(shí)光。

游戲小學(xué)作文 篇3

　　我在美好的童年，雖然有玩過(guò)許許多多游戲，但是玩過(guò)以后幾乎都忘了，仿佛一切都沒(méi)有經(jīng)過(guò)，只有結果。好奇卻讓我在今年改變了這種“人生理論”。

　　那是在夏天的一個(gè)下午，不知我哪根神經(jīng)太發(fā)達，想出了一個(gè)天才也想不出的游戲，功能有兩個(gè)：讓人發(fā)泄和感到快樂(lè )。

　　于是我邀請了3位同學(xué)，到我家來(lái)“實(shí)驗”。

　　天漸漸暗下來(lái)，風(fēng)“呼嘯而過(guò)”，像地獄里的鬼魂在嘶叫，再加上一聲“刺耳”貓鳴，真讓人“毛骨悚然”。

　　我們的.游戲規則是：1人拿1個(gè)枕頭，然后關(guān)燈，開(kāi)打�！�3，2，1開(kāi)始！”我說(shuō)完急忙關(guān)燈向桌子底下爬去，沒(méi)想到遭到了“敵軍”的猛烈攻擊，“盟友”趕快掩護我，讓我撤離這“是非之地”。在“盟友”的極力掩護下，我終于到了桌子底下，在下面橫掃千軍。我打得筋疲力盡的時(shí)候，感到身心輕松，我終于把我積累了6年的怨恨給“泄”出來(lái)了，我好開(kāi)心��！哦耶！

　　我也沒(méi)想到我的游戲給了我極大的幫助，我越想越開(kāi)心……我和我同學(xué)給這個(gè)游戲取了個(gè)名字，叫“星空大戰”。

　　這個(gè)游戲不錯，你也試試!

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游戲小學(xué)作文 篇4

　　今天上課的時(shí)候，我們班的班主任笑呵呵的對我們說(shuō)：“今天我們大家一起來(lái)做一個(gè)小游戲好不好？”，我們大家一聽(tīng)說(shuō)要做游戲就來(lái)了精神，大家都說(shuō)好。

　　于是老師先告訴了我們這個(gè)游戲的規則，這個(gè)游戲是考驗我們的反應能力的，就是老師說(shuō)什么，我們都要做和老師發(fā)出指令的相反的事情。

　　游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)伸出你們的舌頭，我們就趕緊把嘴巴閉緊，老師說(shuō)伸出你們的左手，我們就飛快的伸出了自己的左手，老師笑了笑，感覺(jué)這些都難不倒我們，于是就突然說(shuō)：“全班起立”結果這下子，班上一半的'人都站了起來(lái)，他們還在郁悶坐著(zhù)的同學(xué)為什么沒(méi)有站起來(lái)的時(shí)候，才恍然大悟，原來(lái)自己的動(dòng)作才是錯的。這個(gè)游戲真的好有意思，我們在下課鈴響的時(shí)候才結束了這個(gè)游戲。

游戲小學(xué)作文 篇5

　　周末，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云�？吹教鞖膺@么好，我就和杜容羽、王樂(lè )福、王燦燦、許祁皓和狄振羽一起玩“鬼抓人”的游戲。

　　我們先用“石頭剪刀布”，決定誰(shuí)是“鬼”。結果，我就是那只“鬼”。我先等十秒，讓他們逃，我為了抓快一點(diǎn)就故意數得很快。弟弟邊跑邊說(shuō)：“你數得太快了！”我回答說(shuō)：“4、3、2、1，我來(lái)抓你們了！”我張開(kāi)眼就看見(jiàn)王燦燦，便跑過(guò)去抓他。別看王燦燦身板小，但速度可是比兔子還快呢！于是我只好放棄了他，在他跑走的時(shí)候，我看見(jiàn)他對我做了個(gè)鬼臉，生氣的`我不服輸，做了一個(gè)更丑的鬼臉。這時(shí)，我看見(jiàn)了狄振羽的身影，就用聲東擊西的方法，假裝左顧右盼的，突然往他身邊一跳。哈哈，抓住他了！狄振羽被抓到后皺了皺眉頭，極不情愿地當起了“鬼”，他數十秒后，快樂(lè )的游戲繼續！

　　王樂(lè )�？匆�(jiàn)了狄振羽就跑去抓他，就在他差一點(diǎn)抓到的狄振羽時(shí)，家長(cháng)來(lái)了。我們只能依依不舍地告別，并約好下周末再繼續玩。

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