有關(guān)游戲小學(xué)作文7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的游戲小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲小學(xué)作文 篇1

　　操場(chǎng)旁、秋千上、池塘邊……

　　一只“母雞”帶著(zhù)一群可愛(ài)的“雞寶寶”正在追逐著(zhù)、嬉鬧著(zhù)……當然，還有一只“老鷹”，它們你追我趕，好不熱鬧。

　　這里，有童年的歡樂(lè )和笑聲!

　　本期主打游戲

　　老鷹捉小雞

　　游戲類(lèi)型：“團結一致”型

　　流傳指數：

　　推薦理由：鍛煉反應能力，團結就是力量

　　游戲王：董媽媽(霍山縣但家廟中心學(xué)校四年級董昌浩同學(xué)推薦 指導老師 李金華)

　　主打曲：小雞，小雞，嘰嘰嘰，黃黃絨毛當大衣。跑來(lái)又跑去，青青草地啄蟲(chóng)吃

　　老鷹捉小雞，首先當然要選出各自的.角色扮演者嘍，那么，這個(gè)游戲到底怎么玩?還是請游戲王董媽媽來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)“母雞捉老鷹”又是怎么一回事吧!

　　玩法

　　“道具”準備：母雞、小雞、老鷹頭飾

　　主角扮演：母雞——張本發(fā)(個(gè)頭高，能保護小雞)

　　老鷹——王啟亮(比較胖，有“老鷹”的氣勢)

　　場(chǎng)景設計：

　　瞧!“雞媽媽”領(lǐng)著(zhù)一群小雞正在找食物，突然“老鷹”出現了，他看見(jiàn)一群胖乎乎的“小雞”，饞得直流口水，“小雞”們一個(gè)個(gè)瞪大驚恐的眼睛。

　　猛然間，“老鷹”飛來(lái)了，一會(huì )兒向左沖去，一會(huì )兒又向右撲去，可是幾次進(jìn)攻都被“母雞”擋住了，“小雞”們躲在“雞媽媽”后面，看到“老鷹”抓不到他們，都哈哈大笑。

　　在他們放松警惕時(shí)，“老鷹”猛地向其中一只“小雞”撲去，可惜只差一點(diǎn)。這下“雞媽媽”可急壞了，于是便死死地抱住“老鷹”的腰�！袄销棥庇昧Φ貟昝�，可它怎么也飛不動(dòng)了，似乎背上了千斤重的東西。

　　這時(shí)，小雞們笑著(zhù)說(shuō)：“母雞捉老鷹嘍!”

　　“這個(gè)雞媽媽恐怕是世界上最勇敢的雞媽媽了!”董媽媽笑著(zhù)說(shuō)道。

　　怎么樣?這回的“老鷹捉小雞”不一般吧?當然，除了在同學(xué)之間進(jìn)行，這個(gè)游戲也能找爸爸媽媽一起來(lái)玩，由媽媽和孩子扮母雞和小雞，爸爸扮老鷹，一邊玩一邊唱：小雞，小雞，嘰嘰嘰，黃黃絨毛當大衣。跑來(lái)又跑去，青青草地啄蟲(chóng)吃。玩完一輪后，可輪換角色。

　　不過(guò)，你可別看這個(gè)游戲挺簡(jiǎn)單哦，玩起來(lái)可是相當耗體能，而且還能鍛煉你們的反應能力，記住，團結力量大，如果不想讓老鷹抓住，母雞和小雞可要團結一致哦!

游戲小學(xué)作文 篇2

　　丁零零&&上課鈴響了，同學(xué)們魚(yú)貫而入進(jìn)入教室。這節課是音樂(lè )課吧？卞茂林悄悄地問(wèn)。突然，音樂(lè )張老師走進(jìn)教室，說(shuō)：同學(xué)們，我們該學(xué)習的歌曲學(xué)完了，所以&&，張老師，你又賣(mài)關(guān)子！我們玩游戲！耶！玩數數字。 游戲規則是：我們首先數數，然后遇到3或3的`倍數和帶有3的數字就拍手。如果說(shuō)錯，就要表演一個(gè)節目。 游戲開(kāi)始了，李欣駿站起來(lái)說(shuō)：1，下面的人就說(shuō)：2，周書(shū)菡想也不想就說(shuō)了個(gè)3。同學(xué)們瞪大了眼睛，邊發(fā)出嗯的聲音邊望著(zhù)她，上去表演！上去表演！也不知道誰(shuí)喊了一聲，全班就跟著(zhù)一起喊：上去表演！說(shuō)完，周書(shū)菡大大方方的跑到講臺上，給我們講了個(gè)小笑話(huà)。在表演前，她還舉著(zhù)拳頭向我們展示x力，似乎要把我們打飛。唉，真輸不起！這個(gè)游戲真好玩！接著(zhù)有人傻傻的說(shuō)13，有人呆若木雞地說(shuō)27。我呢，卻一次也沒(méi)說(shuō)錯，怎么樣，厲害吧？ 時(shí)間飛逝，轉眼間下課了。這堂課真有趣呀！

游戲小學(xué)作文 篇3

　　過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都準備了許多好吃的東西，有香噴噴的炒瓜子，有金燦燦的小花生，還有脆脆的餅干……而我最喜歡吃的還是花生，我幾乎到每一戶(hù)親戚家拜年時(shí)我總要抓一些花生吃。

　　這天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)吃喜酒。當然，酒席上也少不了花生，小妹一馬當先，抓起一把花生就自顧自個(gè)地吃了起來(lái)，看著(zhù)她那饞樣，把我和弟弟也逗了過(guò)來(lái)，也抓起花生吃了起來(lái)。

　　��！這里的花生還真好吃，金色外殼閃爍著(zhù)光芒，紅色的皮把花生粒裹成了一個(gè)個(gè)“紅燈籠”，黃色的果肉也散發(fā)出甜甜的`香味，真是太好吃了！突然，媽媽神秘地說(shuō)：“猜猜這個(gè)花生里一共有幾個(gè)花生米？”我一看這明顯是“四粒裝”，就照答了，哈哈，不對，沒(méi)有，說(shuō)著(zhù)打開(kāi)了花生，原來(lái)媽媽騙了我們。

　　那我們也讓媽媽猜一猜，我們精心準備了一個(gè)花生讓媽媽猜，媽媽看了肯定地說(shuō)：“沒(méi)有�！薄板e！是有一個(gè)才對�！�

　　于是，我們玩起了猜花生的游戲，真是玩的不亦樂(lè )乎，過(guò)了一會(huì )，酒席開(kāi)始了，在歡聲笑語(yǔ)中，猜花生的游戲也告一段落。

游戲小學(xué)作文 篇4

　　“哈哈哈，你又動(dòng)了！”這是什么聲音呢？原來(lái)今天作文班的同學(xué)們在玩“木頭人”的游戲啊。

　　想要玩游戲，首先要知道規則，這個(gè)游戲的規則是：老師唱出歌謠：“賽賽賽，我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)，不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑”的時(shí)候，我們要擺出一個(gè)動(dòng)作，老師還另選兩人當魔法師，去逗笑木頭人，誰(shuí)動(dòng)了，誰(shuí)就輸了。

　　游戲開(kāi)始了，老師一說(shuō)完歌謠，大家就擺出了各種各樣的姿態(tài)，真是五花八門(mén)。有大鵬展翅、有黑熊掏心，有的手托下巴，還有的`盤(pán)著(zhù)腿……最有趣的要數二年級的小弟弟了，他雙腳交叉，雙手伸前，腦袋斜側，傲對碧空，像一座石像似的。兩位女“魔法師”對著(zhù)我們不停地搞怪，有人忍不住笑了，笑聲好像會(huì )傳染似的，小火同學(xué)一笑，我們全部忍不住都笑得前俯后仰。

　　終于輪到女生來(lái)做木頭人了。我們的“魔法師”小李和小陳走向前，準備逗笑她們。小李對著(zhù)女生們傻呵呵地笑著(zhù)，可她們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情。小李終于使出了必殺技——打臉。小李不停地打著(zhù)自己的臉龐，像個(gè)瘋子似的，女生這下個(gè)個(gè)都被逗笑了，只有小周和小姬還堅持著(zhù)，強忍著(zhù)不管我們怎么逗，她們始終不笑。她們終于獲勝了。

　　雖然木頭人游戲結束了，可笑聲還是縈繞在我們的心中。

游戲小學(xué)作文 篇5

　　今天，太陽(yáng)高照，是課外活動(dòng)的好日子。

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像海水一樣涌向操場(chǎng)。大家有的跳繩，有的賽跑，有的扔沙包……我和幾個(gè)伙伴玩起了老鷹捉小雞，林洛凡自告奮勇地說(shuō)：這回，我要當老鷹！吳靜雯就說(shuō)：那我就當雞媽媽。好！大家都同意。

　　游戲開(kāi)始了，林洛凡做出要吃掉我們的樣子，說(shuō)：哈哈，小雞們，我要吃掉你們！我和其他小雞做出畏懼的'樣子，往雞媽媽后面躲。雞媽媽張開(kāi)雙臂，保護著(zhù)小雞們。老鷹扇動(dòng)幾下翅膀，朝小雞飛去，母雞見(jiàn)了，連忙張開(kāi)嘴巴要啄他的樣子。

　　老鷹見(jiàn)了，十分畏懼，絞盡腦汁思考怎樣才能接近小雞。忽然，他想到了一個(gè)主張，就是聲東擊西！老鷹假裝飛向東，雞媽媽趕緊跑到東邊，小雞們跟在后面跑，但老鷹卻趁雞媽媽還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，向前一撲，捉住了小雞隊伍中最后的楊平洲。楊平洲仿佛意想到了自己的處境，做出小雞的樣子，說(shuō)嘰嘰，我要死了。吳靜雯聽(tīng)了，急了，說(shuō)：楊平洲，你這只笨小雞！

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，游戲在一片歡笑聲中結束了。

　　今天的這場(chǎng)游戲真使人難忘！

游戲小學(xué)作文 篇6

　　今天第四節是體育課，老師先讓我們跑兩圈，我覺(jué)得我的心怦怦地跳個(gè)不停。老師讓我們再做準備活動(dòng)，然后讓我們三個(gè)人一組跳遠。我是和張雨樂(lè )、周佳韻一組。張雨樂(lè )來(lái)指揮我們，我和周佳韻來(lái)比誰(shuí)跳的遠。最后老師讓我們找同學(xué)一起玩，我找的是周佳韻，我們玩騎馬，就是周佳韻套著(zhù)我的繩子，我抓住繩子的兩頭。

　　我們騎了一下，周佳韻累了，而且這個(gè)游戲被張雨樂(lè )和陳佳莉知道了，于是他們也玩起來(lái)。我們玩了不久就下課了。于是，我們一起回去，而且是玩騎馬游戲回去。我在前面第一個(gè)，后面是陳佳莉，第三個(gè)是張雨樂(lè )，最后面是周佳韻。

　　我們剛走出操場(chǎng)，我大喊：“我們的衣服還沒(méi)拿呀！”結果大家都跑去拿衣服。然后我們再一次玩游戲，剛排好，霍奕蓓插到周佳韻和張雨樂(lè )的中間。我們到半路就散開(kāi)了，大家自顧自的`回班級里去了。

　　我在班級里不停的喘氣，過(guò)了一會(huì )兒喝了水，喝完水又想上廁所，上完廁所回到班級里，我還是覺(jué)得非常的累！

游戲小學(xué)作文 篇7

　　在學(xué)校的課余生活中，我最喜歡玩的游戲就是貼年糕了。

　　親子游那天，我們又玩了一次有趣的貼年糕。我們手拉手圍成一個(gè)大大的圓，兩個(gè)人一組緊貼著(zhù)站好。先是李俊杰開(kāi)始抓星宇。機靈的李俊杰如小老虎般猛沖上去，鄭星宇也不甘示弱，左躲右閃，“坐山觀(guān)虎斗”的我們十分緊張，就怕鄭星宇隨時(shí)貼到自己。就在這時(shí)候，李俊杰一下子就把星宇抓住了，然后快速地貼了聶昊冉。聶昊冉左顧右盼，竟一下子不知道是該跑還是該抓了。鄭星宇趁這個(gè)機會(huì )不費吹灰之力就沖上去抓住了聶昊冉，馬上貼了馬思哲。馬思哲如離弦的箭一般跑出去，胖胖的'聶昊冉跑啊跑，像一只笨重的小鴨子，怎么也追不上馬思哲。我們看著(zhù)這一幕，哄堂大笑，拼命地叫：“貼我免費，貼我免費！”氣氛一下子到達了高潮。

　　貼年糕游戲簡(jiǎn)單又好玩，還能鍛煉我們的反應能力，你想不想也來(lái)玩玩？

【游戲小學(xué)作文】相關(guān)文章：

游戲小學(xué)作文03-21

課堂游戲小學(xué)作文02-26

燒菜“游戲”小學(xué)作文03-01

課間游戲小學(xué)作文02-17

游戲小學(xué)作文(熱門(mén))11-15

小學(xué)有趣的游戲作文09-21

(精品)游戲小學(xué)作文09-21

實(shí)用的小學(xué)的游戲作文04-29

游戲小學(xué)作文(推薦)11-15

（合集）游戲小學(xué)作文11-16