有趣的游戲作文【熱】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有趣的游戲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù)，發(fā)出嘰嘰的歌聲，但是細心的你還會(huì )聽(tīng)到習作班發(fā)出的一陣歡呼聲，你心中會(huì )充滿(mǎn)疑惑！他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢？原來(lái)我們是在玩一個(gè)非常有趣的游戲---連字成句。

　　這樣一個(gè)有意思的游戲，規則當然必不可少。游戲規則是：小組每人依次上臺寫(xiě)一個(gè)字，最后一個(gè)人可以寫(xiě)幾個(gè)字，這些字要組成一個(gè)通順的句子，時(shí)間總共是兩分鐘。這樣的游戲，你覺(jué)得好玩嗎？

　　游戲開(kāi)始！第一個(gè)同學(xué)像飛一樣的沖到講臺上，寫(xiě)了個(gè)“我”，第二個(gè)同學(xué)緊接著(zhù)寫(xiě)了個(gè)“去”，第三個(gè)要輪到我了，我摩拳擦掌，大腦也飛快的運轉，嗯，第三個(gè)同學(xué)寫(xiě)個(gè)“游”干嘛？我跑上去，腦袋里閃過(guò)一道靈光，大筆一揮寫(xiě)了個(gè)“泳”，哈！我真是天才，“我去游泳”，終于從虎口脫險了，我心里的'石頭放了下來(lái)。我后面的人繼續爭分奪秒，一個(gè)個(gè)像離膛的子彈一樣飛奔，最后，這些字連成了一個(gè)句子“我去游泳池游泳�！痹倏磁赃叺囊唤M寫(xiě)的意思和我們差不多，只是把“去”改成了“在”，還有一組寫(xiě)的是：“我是人民公安”。哈哈哈，笑死我啦……

　　今天，這一次，這件事，深深的刻在了我的心里。

有趣的游戲作文 篇2

　　鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進(jìn)了教室，站到講臺上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們將在這節語(yǔ)文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來(lái)后，便說(shuō)：“同學(xué)們，現在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲，等一下再在班里進(jìn)行�！�

　　游戲開(kāi)始了，我們先在小組里進(jìn)行�！拔蚁葋�(lái)問(wèn)，”明輝自告奮勇地對我們說(shuō)，“請問(wèn)‘高爺爺的頭、李爺爺的.腳、鄭爺爺的耳朵’是什么字？”我想了想，大聲地回答：“簡(jiǎn)單，是‘郭’！”“對了”明輝說(shuō)。然后，又輪到我來(lái)提問(wèn)。我慢手慢腳地站了起來(lái)，說(shuō)：“‘守門(mén)員’，打一字�！薄啊�守門(mén)員’？組長(cháng)家亮皺著(zhù)眉頭，不解地問(wèn)�！笆亻T(mén)員！”我重復了一遍。小組里的同學(xué)費了九牛二虎之力，把腦細胞全都去思考，可怎么也想不出來(lái)。于是，我賣(mài)了一下關(guān)子，說(shuō)：“想不想放棄��？”“好吧，你說(shuō)答案吧�！奔伊链�替大家說(shuō)�？匆�(jiàn)他們都想不出來(lái)，于是我說(shuō)：“你瞧！一個(gè)門(mén)里面有一個(gè)人在擋，不就是‘門(mén)+人=閃’嗎！”等我提問(wèn)完，又排到曉賢提問(wèn)了。只見(jiàn)黃曉賢一本正經(jīng)地說(shuō)：“‘四方來(lái)合作，貢獻大一點(diǎn)’打一字�！蔽乙宦�(tīng)，發(fā)現這條字謎我在網(wǎng)上看過(guò)，不假思索地回答：“是個(gè)‘器’字，對吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語(yǔ)氣，說(shuō)：“恭喜你，答對了！”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后，老師又讓我們在班上進(jìn)行問(wèn)答。黃紫鈺先行舉手，進(jìn)行提問(wèn)。只見(jiàn)“菜鳥(niǎo)”慢吞吞地站了起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“‘點(diǎn)心’是什么字？”“點(diǎn)心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著(zhù)。見(jiàn)此情形，林老師急中生智，在黑板上寫(xiě)了“點(diǎn)心”這兩個(gè)字，并引導我們思路。這時(shí)，俊斌站了起來(lái)，說(shuō)：“點(diǎn)的中心是個(gè)口字吧！”“菜鳥(niǎo)”對俊斌說(shuō)：“答對了！”接著(zhù)，奕楷又上前提問(wèn)：“‘大于小于等于’是什么字？”這下可難了，同學(xué)一連猜了好幾個(gè)，可都被奕楷一一回絕了。我們沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái)，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個(gè)‘互’字�！蔽倚睦锵耄骸皩α�，‘<、>、=’合起來(lái)就是一個(gè)‘互’，我怎么就沒(méi)想到這個(gè)！”緊接著(zhù)……

　　“鈴玲玲”下課了，我們這節語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節課，讓我體會(huì )到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應當更深入地對它進(jìn)行了解。

有趣的游戲作文 篇3

　　“不中！不中！不中……”一連串不太和諧的聲音在我們的教室里響起。你肯定要問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”原來(lái)呀，我們在進(jìn)行“扔紙團游戲”。

　　這一天，太陽(yáng)暖洋洋的照著(zhù)大地，讓人總是想舒舒服服地睡上一覺(jué)。我們的作文課堂也是死氣沉沉的`，就在大家都趴在桌子上，無(wú)精打采，就要睡著(zhù)了的時(shí)候，老師和我們玩一個(gè)十分有意思的游戲――扔紙團。游戲的規則也十分簡(jiǎn)單，只要在規定距離將紙團投入垃圾桶就可以了。游戲開(kāi)始了！

　　首先上場(chǎng)的同學(xué)是李沫言，只見(jiàn)她大步走上了賽場(chǎng)，拿起一個(gè)紙團就丟了過(guò)去�？上�她用力過(guò)猛，紙團從桶的上方掠了過(guò)去，彈了一下，便躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。終于輪到我了，我迫不及待地小跑了上去，但是為了扔中，我還是在紙團堆中挑挑揀揀。這個(gè)太輕了，不用。那個(gè)太重了，不用。找了半天，終于找到一個(gè)順手的。我一改之前同學(xué)都把手舉過(guò)頭頂扔的動(dòng)作，把手垂下，把紙團拋了過(guò)去。只見(jiàn)紙團在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，終于――還是沒(méi)中。我只好唱著(zhù)《涼涼》下了“戰場(chǎng)”。我邊走還邊想：唉，可惜了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。后面的隊友們一個(gè)接一個(gè)走上了場(chǎng)地，可惜都是差那么一點(diǎn)，我算是明白了“差之毫厘，失之千里”是什么意思了。

　　其實(shí)，我們常常說(shuō)自己就差那么一點(diǎn)�？墒堑鹊胶髞�(lái)仔細想想，會(huì )發(fā)現我們差的不僅僅是一點(diǎn)、兩點(diǎn)，而是許多許多！所以我們無(wú)論做什么事情都應該全力以赴，不留一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我們要盡力給每一件事畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

有趣的游戲作文 篇4

　　“丁零零”上品社了，這時(shí)葉老師神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲�！边�？品社課怎么玩起了游戲？我又看了大屏幕，見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“‘四人八足’游戲”，心里又想：“這游戲該怎么玩��！”

　　這時(shí)葉老師打出了游戲規則：四個(gè)人面向四個(gè)不同的方向坐著(zhù)，依次把頭枕在后一個(gè)同學(xué)的腿上，等四個(gè)人都躺好之后抽掉他們身下的凳子，此時(shí)，只要四人都能相互信任并通力合作，四個(gè)人都會(huì )保持這種姿態(tài)，不會(huì )倒掉。 老師先叫四個(gè)人上場(chǎng)演示，四個(gè)人看了上面的游戲規則還不知道該怎么做，把椅子轉來(lái)轉去，坐哪兒都不好，終于在老師的幫助下坐好了，然后由朱翰杰抽椅子。

　　我想：“這能站得穩，不要說(shuō)一分鐘，連十秒鐘也站不到�！痹谙氲耐瑫r(shí)朱翰杰已經(jīng)把椅子抽光了，就在剛抽完的第一秒，四個(gè)人就撐不住了，“撲通”一聲，坐在了地上，老師讓他們再做一次，幾秒鐘的工夫又倒了。我看上面寫(xiě)得能站很長(cháng)時(shí)間簡(jiǎn)直是一個(gè)神話(huà)。接著(zhù)又請上來(lái)了幾組，我也是其中之一，開(kāi)始躺著(zhù)很舒服，可剛抽掉椅子，張亦弛的腿一歪，我們一組就倒了下去。接著(zhù)老師讓我們來(lái)玩破記錄比賽，請大家幫忙數數。

　　梁帥一組又上場(chǎng)了，我們?yōu)樗麄兒凹佑�，到了第五十幾秒的時(shí)候，開(kāi)始用他們最后的力量站立，因為他們心中有一個(gè)信念：堅持！堅持！堅持就是勝利！到了第六十秒的時(shí)候，他們的臉漲得像桃子一樣紅了，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地向后倒，終于在七十幾秒時(shí)撐不住了。

　　這時(shí)，有同學(xué)喊：“加油！加油！撐��！撐��！”只聽(tīng)“嘩”的一聲，他們倒下了，有人報出了數“七十八秒！”是多么長(cháng)的`時(shí)間，下一組能否超過(guò)呢！不能吧！但是我想錯了。巾幗不讓須眉，最后一組是最小的女同學(xué)他們堅持！堅持！竟堅持到了一百四十四秒！這時(shí)大家發(fā)出了驚嘆：“��！多厲害��！竟堅持了一百四十四秒！” 一百四十四秒，聽(tīng)到了這一個(gè)數字，我悟出了一個(gè)道理：不管強大還是弱小，團結與信任才是一切勝利的保障。

有趣的游戲作文 篇5

　　“哈哈哈......”教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲，那是因為我們在做拼字游戲。

　　今天，陳老師帶著(zhù)神秘的笑容走進(jìn)了教室�！巴瑢W(xué)們!”陳老師說(shuō)，“這節課，我們要玩一個(gè)拼字游戲。我會(huì )把同學(xué)們分成四個(gè)小組，第一組寫(xiě)時(shí)間，第二組寫(xiě)人物，第三組寫(xiě)地點(diǎn)，第四組寫(xiě)做什么事。到時(shí)候，我們在各組分別抽一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的詞語(yǔ)，組成一句話(huà)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就歡呼起來(lái)。

　　陳老師剛分完組，教室里就炸開(kāi)了鍋。有的與同組的.同學(xué)議論起來(lái);有的獨自苦想，然后好不容易憋出一個(gè)詞;有的提筆寫(xiě)了一個(gè)詞，然后立馬把本子蓋住，生怕被別人看出......我被分到了“地點(diǎn)組”，我正絞盡腦汁地想，忽然瞥見(jiàn)了門(mén)外的廁所�！坝辛�，我就寫(xiě)廁所�！蔽野底韵胫�(zhù)。于是，我在本子上寫(xiě)了“在廁所里”四個(gè)字。

　　到了抽取本子的環(huán)節了，陳老師隨機抽了“時(shí)間組”、“人物組”的本子。到了我們組了，會(huì )不會(huì )抽取我的呢?陳老師走到了我身邊，指了指我的本子。耶!抽到了我的。不知是那個(gè)“倒霉蛋”會(huì )待在廁所里呢?陳老師隨后抽取了“做的事組”的本子。

　　馬上就要宣讀結果了!陳老師瀏覽了一遍組成的句子，忍不住“撲哧”樂(lè )了，“哈哈，20xx年，王馨菲在廁所里爬山�！蔽覀兌紭�(lè )了，有的趴到桌子上大笑;有的捂著(zhù)嘴笑;有的則“哈哈”，笑的沒(méi)了氣。我呢，笑的肚子疼，差點(diǎn)在地上打滾了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我們不僅放松了身心，還明白了：寫(xiě)作文時(shí)，一定要注意詞語(yǔ)搭配恰當，否則就要鬧大笑話(huà)啦!

有趣的游戲作文 篇6

　　瞧，咱們班級的同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，好不熱鬧，原來(lái)呀，我們班將要舉行一個(gè)小游戲，名為“悄悄傳話(huà)”，同學(xué)們那激動(dòng)的勁兒，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

　　倪老師做了“安靜”的手勢，然后他把紙條傳給了開(kāi)頭的一位同學(xué)，我就是其中的一位。其實(shí)我還是比較緊張的，不知道所傳的句子到底長(cháng)不長(cháng)，能不能把他傳好。倪老師將紙條傳到動(dòng)了我的手上，我迫不及待地打開(kāi)并瀏覽了起來(lái)，“從前，有一位國王，他有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子長(cháng)大了，老國王就交他們出去冒險……”讀到這里，差點(diǎn)叫了出來(lái)，這故事我我就看過(guò)了，記都不要記，所以我就在位置上玩了起來(lái)。

　　當倪老師喊“開(kāi)始”的時(shí)候，我用雙手擬了個(gè)聽(tīng)筒狀，馬馬虎虎地就告訴了同桌張文靜，她匆匆聽(tīng)完就開(kāi)始傳遞，就在我洋洋得意為自己完成認為而開(kāi)心的時(shí)候，猛然發(fā)現在傳遞的過(guò)程中自己忘記了說(shuō)最后一句話(huà)，想再去修改，可是已經(jīng)來(lái)不及了，因為第三個(gè)人傳話(huà)快要結束了�！霸趺崔k呢？怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。算了，聽(tīng)天由命了。我默默地安慰自己，在看看別的同學(xué)，忙得不亦樂(lè )乎。有的使勁地跺腳，有的在大聲為別的同學(xué)加油，沒(méi)有被傳到的在自己的位上有些迫不及待了，伸長(cháng)了脖子像探個(gè)究竟……

　　傳話(huà)結束了，倪老師讓每組最后的.一位學(xué)生上前公布結果，沒(méi)有想到情況完全可以讓人笑破肚皮，什么“媽媽的媽媽啦”“張老伯在河里洗澡遇到了……”什么的，我們這一組最終句子就是少了我漏說(shuō)的最后一句，當時(shí)我好后悔。

　　盡管“傳悄悄話(huà)”游戲十分老套，今天我終于真正明白做好它還是不容易的。

有趣的游戲作文 篇7

　　我玩過(guò)的游戲很多，有捉迷藏、有老鷹捉小雞，還有機器人、木頭人，我最喜歡玩的`游戲是捉迷藏。

　　有一次我跟同學(xué)在小區樓下玩捉迷藏，然后我去躲，我同學(xué)來(lái)找，我躲在一個(gè)地方，我同學(xué)找了半天也沒(méi)有找到我，然后我就出來(lái)告訴他我躲在哪里，然后我同學(xué)才知道我躲在哪里，我和同學(xué)都感到很有趣!

有趣的游戲作文 篇8

　　今天，我一大早就從夢(mèng)中醒來(lái)。今天就是大年三十，準備過(guò)春節��！

　　我早早的從夢(mèng)中跳出來(lái)，我不與往年一樣，急著(zhù)向大人討壓歲錢(qián)，而是來(lái)上網(wǎng)玩游戲的。平時(shí)上網(wǎng)爸爸媽媽管制很?chē)�，今天他們“開(kāi)放政策”了，可由我自由上網(wǎng)，我可不能錯過(guò)這個(gè)大好時(shí)機。我按捺不住激動(dòng)的心，我一下子就打開(kāi)主機的按鈕，稍后40秒鐘，電腦熒屏打開(kāi)了，我先打開(kāi)qq，與好朋友一一拜年，再雙擊qq空間，查看朋友的留言。接著(zhù)又雙擊了qq農場(chǎng)，一看，我栽種的西瓜可以收成了，我再點(diǎn)了一下，就全部收好了。又用鏟子鏟了我的土地枯萎的作物，把新的種子種下去，然后就偷摘好友的果實(shí)。我又進(jìn)入牧場(chǎng)，哈哈，我養的雞長(cháng)大了，一只只胖胖的好可愛(ài)！母雞生了一堆雞蛋，我馬上用籃子收下，再順手牽羊地收獲了好友的動(dòng)物，收入很豐盛，真不錯！

　　我關(guān)掉qq空間，就開(kāi)進(jìn)了“地下城與勇士”游戲。我輸入了帳號和密碼，接著(zhù)就按下回車(chē)鍵，馬上進(jìn)入了游戲場(chǎng)面。

　　我按下了游戲中的.人物按鍵，顯示出我還沒(méi)有完成的任務(wù)。我按下了一個(gè)任務(wù)，它提示必須要在8分鐘之內打完，靠我一個(gè)人在8分鐘打完，實(shí)力是不夠的。于是，我就邀請好同學(xué)張建麟兩個(gè)人組成一個(gè)隊伍一起進(jìn)去打。

　　開(kāi)始了，我用的那把劍是“殘舊的重劍”，不太好使，于是就換了一把叫做“古老的枯葉劍”，是綠色的，速度極快，攻擊力也十分強。我點(diǎn)擊“x”使勁地按來(lái)按去，不一會(huì )兒，這些小怪物就被我和建麟消滅了，然后就乘勝追擊，與怪物女王交戰，這個(gè)女王會(huì )使喚大火球，不好惹的，要防著(zhù)點(diǎn)。不過(guò)也有漏洞，她召喚時(shí)會(huì )有一個(gè)圓圈出現，我們就一看到圓圈就迅速躲開(kāi)。輪到我和建麟攻擊了，我倆絕招一起使出來(lái)，五分鐘后，這只怪物女王終于在我和建麟的同心協(xié)作下給解決了，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲結束了。真過(guò)癮！

　　整個(gè)上午，我都在電腦里度過(guò)，有趣的電腦游戲讓我太開(kāi)心了！

有趣的游戲作文 篇9

　　星期六的中午，我同小伙伴們約好一起在健身場(chǎng)地玩。所有的人都到齊了，那我們玩什么游戲呢？我想出了一個(gè)大家都愛(ài)玩的游戲——捉迷藏。大家齊聲說(shuō)“好�！蹦俏覀兙拖日f(shuō)說(shuō)游戲規則吧：一個(gè)同學(xué)先蒙上眼睛，其他同學(xué)藏起來(lái)，當她數十聲后就開(kāi)始睜開(kāi)眼睛來(lái)找大家。誰(shuí)在她沒(méi)找到的情況下，先到目的地，誰(shuí)就贏(yíng)。游戲開(kāi)始了，我們先進(jìn)行“黑白啐”，吳夢(mèng)迪以1比5輸了，那么就由她蒙上眼睛。我們到處躲藏起來(lái)。我躲在了一棟樓房里，吳夢(mèng)迪數了十下，就來(lái)找我們了，我在她沒(méi)注意我十，輕手輕腳的跑到起點(diǎn)位置大聲說(shuō)“我到了，我到了”。我高興極了，其他同學(xué)都被吳夢(mèng)迪抓住了，我在那兒為她們加油著(zhù)，由于吳夢(mèng)迪跑步特別快，把大家追得緊緊的，差點(diǎn)把一個(gè)同學(xué)追倒了，有個(gè)同學(xué)給吳夢(mèng)迪取名叫“飛毛腿”，逗的大家哈哈大笑。游戲結束了，大家都說(shuō)我最機靈，我不好意思的.笑了。今天玩的真開(kāi)心，就算游戲玩完了，我們臉上的笑容依然沒(méi)有消，歡快的笑聲依然沒(méi)有停止，我多么希望能玩一次又一次。

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