游戲作文【經(jīng)典】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的游戲作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲作文 篇1

　　我記憶中一次有趣的游戲是與我的童年伙伴們一起玩的老鷹抓小雞。

　　老鷹抓小雞是我童年時(shí)最常見(jiàn)的一種游戲，那時(shí)候，大大小小的同伴們聚集在一起，我們大大的草坪里一起玩老鷹抓小雞。我們在玩這個(gè)游戲之時(shí)，充當小雞的伙伴有很多，排成了長(cháng)長(cháng)的一條隊伍。這也就增加了充當母雞的伙伴保護我們的難度。

　　經(jīng)常我們在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們旁邊的`草地上坐了不少的家長(cháng)長(cháng)輩，他們都是我們的觀(guān)眾。一聲“開(kāi)始！”一起，頓時(shí)，穿上老鷹外服的伙伴做出了要抓我們的模樣，他用雙手比劃著(zhù)，做出現實(shí)中真正的老鷹抓小雞的模樣，伙伴的這副樣子，頓時(shí)就嚇壞了不少年紀小的伙伴們。

　　于是，這條長(cháng)長(cháng)的隊伍不多久就慌亂了起來(lái)，待到充當老鷹的伙伴差點(diǎn)兒抓到我們的時(shí)候，保護著(zhù)我們的那個(gè)年長(cháng)的姐姐說(shuō)話(huà)安慰了，“不要怕，跟在我身后，他就抓不著(zhù)你們�！彼�的話(huà)很奏效，顯而易見(jiàn)的隊伍就不慌亂了。

　　游戲一直在持續著(zhù)，周?chē)�的家長(cháng)們到也看得津津有味。雖然游戲的時(shí)候姐姐保護我們保護得很好，但是，總有失誤的時(shí)候，即還是有伙伴不經(jīng)意就被抓了去。抓走的伙伴一臉喪氣的坐到了家長(cháng)的旁邊，不過(guò)原本的喪氣在瞧著(zhù)我們游玩的時(shí)候也就一點(diǎn)一點(diǎn)消失了。最后，反而激動(dòng)起來(lái)，一直在為我們這些還沒(méi)有被抓去的伙伴們加油鼓勵。

　　這是一次有趣的游戲，在這次游戲中，我們玩得很盡興。不僅我們玩得開(kāi)心，在一旁觀(guān)看著(zhù)我們游玩的家長(cháng)們，他們也都很開(kāi)心。這次有趣的游戲給了我們一個(gè)美好的回憶，讓我們在今后回想起來(lái)的時(shí)候，臉上都會(huì )不由得一笑。

游戲作文 篇2

　　今天，我們要玩一個(gè)頂橘子的游戲。

　　幾位被選中的同學(xué)上臺了。其中李嫻婷同學(xué)的表現讓我印象尤其深刻，只見(jiàn)她先是笑嘻嘻地走上臺，拿了一個(gè)大橘子開(kāi)始仔細端詳，好像在找這個(gè)橘子的平衡點(diǎn)，然后掂了掂，最后她把橘子慢慢地放到了自己的頭上。觀(guān)眾們看著(zhù)她慎重的樣子覺(jué)得很好玩都大聲笑了起來(lái)。李同學(xué)好像也很想笑，但是又不敢笑，怕腦袋上頂著(zhù)的橘子會(huì )被笑得掉落在地。

　　這時(shí)，老師發(fā)出了指令：“請蹲下！”李同學(xué)的表現看起來(lái)似乎不是自己要蹲，而是這個(gè)橘子太重把她往下壓。只見(jiàn)她兩眼往上一斜，像是試圖用視線(xiàn)把橘子定住。這一狀態(tài)使李同學(xué)這個(gè)動(dòng)作做得非常穩�！捌鹆�！”這個(gè)口令剛下完，李同學(xué)好像在想：媽呀，媽呀，這個(gè)動(dòng)作真要命��！只見(jiàn)她用蝸牛般的.速度緩緩地站起來(lái)。然而她橘子像患了抽動(dòng)癥似的不停搖晃。還好，這時(shí)李同學(xué)把身體控制住，沒(méi)讓這個(gè)橘子快速掉下來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)激烈的比拼，一名名對手紛紛下臺，就剩李同學(xué)一個(gè)人了。老師說(shuō)：“好，現在做最后一個(gè)動(dòng)作，請走過(guò)去，再回來(lái)，要是橘子沒(méi)掉下，你就贏(yíng)了�！崩钔瑢W(xué)開(kāi)始緩緩向前走去，走回來(lái)。就在這節骨眼上，橘子突然就不聽(tīng)使喚了，一個(gè)勁地左右搖晃�？斓近c(diǎn)了，呀——橘子像球一樣從頭頂滾了下來(lái)，劃過(guò)一道漂亮的橘子弧線(xiàn)，和大地有了親密的對對碰。哎！最后一秒不給力，真可惜了。

游戲作文 篇3

　　“趕快使勁吹��！再不吹雞毛就掉地上了�！薄半u毛跑到了你背后去了，快吹�！敝苣┑囊惶�，在“童聲作文”的教室里，一陣陣吶喊聲不絕于耳，每個(gè)人臉上都泛著(zhù)紅暈。范老師帶我們玩了一個(gè)開(kāi)心的游戲——吹雞毛。

　　“雞毛落在哪一隊的地面上，誰(shuí)就輸了……”老師慢條斯理地講解著(zhù)游戲規則，而這邊同學(xué)們早已經(jīng)是虎視眈眈，志在必得。

　　第一輪是先鋒隊和超越隊的對抗，老師站在中間，雞毛從他的手中掙脫出來(lái)，雞毛被同學(xué)們一會(huì )兒吹到右邊，一會(huì )兒吹到左邊，時(shí)而疾速地打著(zhù)旋兒，時(shí)而平緩地翻飛，時(shí)而又慢悠悠地一搖一晃。先鋒隊把雞毛吹到了墻上，雞毛便貼了上去，下不來(lái)了，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！你們吹不到我了吧�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的對抗，超越隊通過(guò)團結協(xié)作戰勝了先鋒隊，2比1，我們贏(yíng)了！我們歡呼起來(lái)！

　　第二輪是男生隊和女生隊的較量。男生們好像并不把我們女生放在眼里。雞毛飛了起來(lái)，多股空氣流在空中匯聚，形成了旋渦，空中的雞毛就像一個(gè)迷失方向的無(wú)頭蒼蠅，在旋渦中不停地打轉。蔣婷婷低下頭，彎著(zhù)腰，雞毛一來(lái)，她“呼”的一聲，雞毛飄到了男生的領(lǐng)地，太好了！章若彤也不甘示弱，猛吸了一口氣，“噗”的一聲，雞毛仿佛被一堵無(wú)形的墻給擋了回去，飄飄悠悠好似一頂降落傘向對方飛去。雙方勢均力敵，經(jīng)過(guò)緊張而激烈的'較量，最終我們女生隊奪取了最后的勝利。

　　游戲結束了，面紅耳赤的我安靜地坐在座位上陷入了沉思：在比賽時(shí)，隊員們的團結合作是多么重要啊。

　　雞毛，雞毛，在空中飛得久一些吧，這樣，我們的快樂(lè )就會(huì )更多一些。

游戲作文 篇4

　　學(xué)校里的一天，我們全班同學(xué)在一起玩“砸鴨子”的游戲。

　　“砸鴨子”的游戲規則是一部分人圍成一圈當“獵人”，剩下的'一部分人站在圈里面當“鴨子”，“獵人”要用球去砸“鴨子”，被砸中的人也要當“獵人”。

　　游戲開(kāi)始了，我班男生當“獵人”，女士當“鴨子”。第一個(gè)仍球的“獵人”是方浩哲，只見(jiàn)他雙手握球，舉過(guò)頭頂，瞄準一只“鴨子”把球仍了出去。隨著(zhù)“啊!”的一聲，一只“鴨子”被打中了�！矮C人”們一陣歡呼。

　　接著(zhù)有更多的“鴨子”陸陸續續地被打中了。慢慢地，場(chǎng)上只剩下我們四只“鴨子”，我開(kāi)始有點(diǎn)得意了。忽然，一只球飛了過(guò)來(lái)，啊!我被打中了，我失望地下了場(chǎng)，也成了“獵人”。這時(shí)，場(chǎng)上還剩三只“鴨子”，其中最靈活的是卓韻。只見(jiàn)她盯著(zhù)“獵人”手中的球，當球飛過(guò)來(lái)的那一瞬間，她飛快地往旁邊一閃，就躲過(guò)了“獵人”的攻擊，最后她獲勝了，高興地又蹦又跳。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我們的跳躍力和反應能力，我喜歡這個(gè)游戲。

游戲作文 篇5

　　四一班的教室里傳來(lái)一陣陣的歡呼雀躍，那正是我們在進(jìn)行有趣的游戲-------“傳口令”。

　　“傳口令”司空見(jiàn)慣的游戲，別以為無(wú)趣，只要你肯加入，保準它會(huì )立刻吸引你，說(shuō)不定這個(gè)冬天會(huì )很快流行呢!

　　游戲的規則是：1、全班同學(xué)先分成幾個(gè)人數相等的小組，排成單行。2、每組第一個(gè)同學(xué)到老師處領(lǐng)口令。3、老師下令，第一個(gè)同學(xué)告訴第二個(gè)同學(xué)口令，再依次往下傳。

　　游戲開(kāi)始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見(jiàn)三、四、五小組的“火車(chē)頭”紛紛到老師那兒領(lǐng)口令�？赏趵蠋熧u(mài)了個(gè)關(guān)子，怕有人聽(tīng)見(jiàn)，前思后想，帶著(zhù)“火車(chē)頭”們來(lái)到了秘密基地----教室陽(yáng)臺。頓時(shí)吵鬧不堪的同學(xué)們愣住了，教室里鴉雀無(wú)聲。我的心也立刻平靜下來(lái)，此時(shí)此刻，真希望能擁有一對順風(fēng)耳、一雙千里眼，去看看“火車(chē)頭”們的樣子，聽(tīng)聽(tīng)他們的議論。哎，真可惜，我一樣也做不到!一會(huì )兒，王老師說(shuō)完口令，“頭車(chē)頭”們迅速回到座位。

　　幸運的我坐在第二排，“火車(chē)頭”第一個(gè)將口令傳給我，只見(jiàn)他用手捂住嘴，悄悄地說(shuō)：“大妹……和小妹……一起……”我著(zhù)急了，大聲問(wèn)：“什么?”“火車(chē)頭”又重復了一遍：“大妹和小妹一起去打麥�！蔽壹钡檬治枳愕�，難道我神經(jīng)短路了，這么簡(jiǎn)單的`句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學(xué)，他急匆匆的樣子讓我很不放心，我又一次清清楚楚地服了口令，見(jiàn)他喜笑顏開(kāi)，這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒，大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因為“小尾巴”總是慌慌張張的，前面的同學(xué)已急得像熱鍋上的螞蟻，不停地走來(lái)走去。最后我們還是憑著(zhù)全對的優(yōu)勢獲得勝利。

　　第一輪游戲一結束，第二輪扣人心弦的總決賽緊接著(zhù)展開(kāi)了。最后我們這組屈居第二。

　　寒冷的冬天，歡樂(lè )的笑聲像插上了翅膀，飛向遠方……比賽結束了，我們依然沉浸在剛才的游戲中，真是緊張刺激啊，真希望還有下一次!

游戲作文 篇6

　　大家都知道，上網(wǎng)壞處多。所以我們千萬(wàn)不要迷上電腦游戲，在電視里可以看到有很多學(xué)生迷上了電腦游戲導致自殺和殺人。請大家把握自己，在五年級下冊的語(yǔ)文書(shū)上就有一篇《請把自己》從上面可以看出迷上網(wǎng)咯游戲會(huì )給小學(xué)生帶來(lái)害處。有一些人因為一天到晚都在玩游戲兒導致眼角膜脫落，還有一些人太激動(dòng)而控制不住自殺或去殺人。上網(wǎng)雖然有很多知識，但是很會(huì )讓小學(xué)生沉迷住。

　　有很多家長(cháng)怕自己的孩子迷上電腦，因為有很多人的`孩子都迷上電腦而失去正常的孩子。所以才不讓他們玩，也不例外我哦！我希望大家不要迷上電腦。

　　好了，我說(shuō)完了�？墒俏疫�是要提醒大家千萬(wàn)不要迷上電腦哦！

游戲作文 篇7

　　“救救我的孩子，我求求你們救救我的孩子！”女人臉上充斥著(zhù)擔心和無(wú)奈，雙手死死地抓著(zhù)救援人員的衣服，淚不斷沿著(zhù)臉頰流了下來(lái)。

　　而就在一天前，女人手牽一名正處于豆蔻年華的少女，行走在小鎮的石板路上。女孩手持一把雨傘，細雨如絲，緩緩地順著(zhù)傘布落了下來(lái)。淡墨色的天空與一座座參差不齊的石拱小橋暈染在一起，河水泛著(zhù)絲絲漣漪，略帶渾濁。多么美好的江南小鎮啊，它像一葉扁舟，留住了小鎮人的夢(mèng)……

　　雨，忽然越下越大。洪水就像是一位不速之客，它發(fā)了瘋地橫沖直撞，遇見(jiàn)了房子，直直地撞了過(guò)去，那白墻黑瓦的簡(jiǎn)樸樓房挎了，人在呼喊，牲畜在掙扎，植物躬著(zhù)卑謙的腰……游戲就這樣拉開(kāi)序幕。

　　女孩被洪水帶走了，剩下的，只是一個(gè)女人站在石拱橋上拼命地呼喊女孩的名字。

　　被大雨沖刷過(guò)的小鎮一片浪籍，水退去的地方，被生活垃圾所占據，就連大屋門(mén)前的那塊青石板，也被涂上了一層淤泥。

　　女人回到大屋，坐在椅子上痛哭起來(lái)。暴風(fēng)驟雨不偏不倚地落在了這黃昏的小鎮。

　　女孩在幾日后蘇醒了，她下意識地觸摸了自己那撞到石頭上的后腦勺，用盡了力氣才站了起來(lái)。

　　女孩快要絕望了�？墒钱斔�的`眼睛向自己身上掃視時(shí)，看見(jiàn)了昔日母親于集市上給她買(mǎi)的手腕帶正靜悄悄地躺在她手腕中時(shí)，她彷佛是找到了救命稻草，那眼神中流露了一絲希望。

　　萬(wàn)幸，女孩被洪水沖到的是離小鎮不遠的一個(gè)小山坡，她仍能認得回小鎮的路。她雖已幾日未有進(jìn)食，可是心中的那份堅強讓她選擇了回家，讓她在如此困境中不言敗。女孩在心中暗暗地為自己鼓勵：“我一定要回家去，這場(chǎng)游戲我不能輸！”

　　就這樣，女孩僅憑著(zhù)自己心中的那份堅強，一步一步地，冒著(zhù)洪水隨時(shí)都會(huì )再次爆發(fā)的危險，步步走出困境。她終于望見(jiàn)了自己記憶中的那個(gè)小鎮�？墒�，小鎮卻再也不再是她幾日前與母親在石板路上散步所見(jiàn)之江南小鎮了，小鎮的一片狼藉讓她心中不禁一陣心酸。這場(chǎng)游戲太慘烈了。

　　她拼了命地跑回家，用盡了她所有的力氣。

　　大屋里，一個(gè)女人正緊緊地擁抱著(zhù)她失蹤多日的女兒，女孩頓時(shí)熱淚盈眶�！斑@場(chǎng)游戲我贏(yíng)了！”女孩激動(dòng)地說(shuō)出了這句話(huà)。道出了她多日來(lái)在游戲中的艱辛和勝利后的歡喜。

　　是啊，女孩贏(yíng)了。她終究還是完成了這場(chǎng)游戲帶給她的考驗。她接受了這個(gè)挑戰，亦戰勝了它。這場(chǎng)忽如其來(lái)的游戲，使得女孩的心靈更加堅強，讓女孩更加懂得了珍惜身邊的一切。只是，那么美好的江南小鎮啊，它這一葉扁舟，卻劃出了小鎮人的視界……

　　這場(chǎng)游戲帶來(lái)了挑戰和考驗，卻也帶去了小鎮的美麗。

游戲作文 篇8

　　“哈哈哈哈……”“哈哈哈哈”從教室里傳出了一陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來(lái)同學(xué)們正在做“瞎貓捉老鼠”的游戲啊。

　　你瞧，他們玩得多開(kāi)心��！幾只“瞎貓”一會(huì )兒摸到東，一會(huì )兒摸到西，就像無(wú)頭蒼蠅似的`。而那些“老鼠”們，卻左躲右閃，一會(huì )兒拍拍“瞎貓”的肩，一會(huì )兒略施小計，把“瞎貓”引過(guò)來(lái)，讓他們撞在了一起，“老鼠”卻逃之夭夭，引得大家哈哈大笑。

　　最有趣的要數第三組了。

　　第三組的“貓”是蔣蒙和毛一成，他們沉著(zhù)應戰，根據聲音去捉“老鼠”。這下“老鼠”傻了眼了，連連被“貓”捉住。小個(gè)子徐寅杰想顯顯威風(fēng)，逗逗“瞎貓”讓他們撞在一起，可沒(méi)想到還沒(méi)等沖到“瞎貓”面前，卻冷不防“瞎貓”來(lái)了個(gè)90度急轉彎，徐寅杰?chē)樀盟ち藗�(gè)大跟頭。他急中生智，連滾帶翻急忙往回爬�！肮�哈哈……”同學(xué)們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。

　　游戲結束了，同學(xué)們仍余興未盡地議論著(zhù)，歡笑著(zhù)……

游戲作文 篇9

　　我玩過(guò)許多的游戲，拔河、溜冰、跳繩......可是最讓我難忘的是那一次的飛盤(pán)游戲。

　　記得那天下午，我們一行幾個(gè)好朋友一起到公園去玩。小明從背包里拿出一個(gè)飛盤(pán)來(lái)，我們都說(shuō)不會(huì )玩。小明說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們試試看！

　　于是我們討論了比賽規則，用“黑白配”的方法分好兩隊隊員。開(kāi)始了，我隨手飛了過(guò)去，沒(méi)想到，用力過(guò)重，飛出界外，白送對方一分。輪到對方發(fā)球了，他們也不會(huì )飛，也送了我們一分，我們高興極了。于是，小明提醒我：“瞄準點(diǎn)飛，不要太重�！闭f(shuō)著(zhù)，我飛了過(guò)去，這次，我飛得很穩，界內，但他們卻接到了飛盤(pán)，又得了一分。經(jīng)過(guò)這十幾輪的比賽，最后，我們還是輸給了他們。

　　這時(shí)，小剛說(shuō)：“都是我們隊這些小不點(diǎn)影響了我們的成績(jì)�！毙�剛還耍起了脾氣，不玩了。他們隊的'小芬聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跟你換一下位子，這應該沒(méi)意見(jiàn)了吧！”

　　就這樣，我們又重新開(kāi)賽。小芬鼓舞我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一定會(huì )贏(yíng)的，對自己要有信心！”于是，我們認真地對待每一輪比賽，不斷調整發(fā)球方式，讓對方接不著(zhù)。最后，我們竟反敗為勝。

　　誰(shuí)說(shuō)“小不點(diǎn)”就不能贏(yíng)了？這回你們該相信了吧。只要大家團結一心，多動(dòng)腦筋，就一定會(huì )成功的。

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