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有趣的游戲的作文[合集8篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲的作文 篇1
我玩過(guò)的游戲很多,有摸人游戲,有木頭人游戲,還有老鷹捉小雞游戲。
最有趣的是摸人游戲。有一次,我和我的同學(xué)們在玩摸人游戲的`時(shí)候,我在摸,有個(gè)同學(xué)在躲的時(shí)候不小心撞到了頭,碰了一個(gè)包,大家都笑了,這個(gè)游戲很有趣。
有趣的游戲的作文 篇2
“喂!老周!你在干什么?”一陣陣喧鬧聲從教室里傳出來(lái)。你知道我們在干什么嗎?哈,我們在玩有趣的吸管運輸游戲呢。老師說(shuō)明了游戲規則,大家都興奮極了,有的摩拳擦掌、躍躍欲試,好像要大干一場(chǎng)似的;有的擠眉弄眼不知道要干啥……
老師給“戰場(chǎng)”上的兩隊“大軍”發(fā)下潔白的吸管,還給首位同學(xué)的吸管上掛了個(gè)銀亮亮的環(huán)兒。有的同學(xué)把吸管做成煙斗的.形狀,含在嘴里,有的議論紛紛,還有的呆若木雞,站在那兒像木頭似的一動(dòng)不動(dòng)……
“開(kāi)始!”隨著(zhù)老師一聲令下,激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)許嘉偉含著(zhù)吸管,“嗚嗚”地發(fā)出怪聲,把吸管拼勁向后面的柏巖佑“刺去”,柏巖佑急中生智,靈巧地接住了落下的銀環(huán),兩旁的觀(guān)眾興奮地鼓起掌來(lái)。
馬上要到我了,我的心七上八下,緊張地直打鼓,加油!不能前功盡棄。我像青蛙似的蹲下來(lái),小心翼翼地托著(zhù)環(huán)兒,終于挑出來(lái)了,好累!或許是有神仙在幫助我們這隊,后面順利得不得了,銀環(huán)像坐滑梯似的溜來(lái)溜去!皢!我們贏(yíng)啦!”一隊的同學(xué)歡呼雀躍、樂(lè )不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我們贏(yíng)了,我們贏(yíng)了,我們下次還會(huì )贏(yíng)!你們輸了,你們輸了,你們輸了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這次游戲不僅有趣,還讓我明白了團結合作的重要性。
有趣的游戲的作文 篇3
我玩過(guò)許多游戲,比如:老鷹捉小雞、畫(huà)鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了,這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又好玩,下面就一起來(lái),看看游戲規則吧!
這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩,大家圍成一個(gè)圓圈,一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間,她旁邊的人再把腿蹺上去,最后,把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上,然后邊拍手邊唱:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩快蹲下!
記得有一次課間,都有八九個(gè)女生一起玩,那一次,下課鈴一響,我和班里兩位女生就玩去了,我們在班門(mén)前耍呀鬧呀,后來(lái),越來(lái)越多的女生加入,我們在那里圍成了一個(gè)大大的'圈圈,好多次,我都把左腿蹺成右腿,這時(shí),大家都會(huì )提醒我蹺錯腿了,好不容易,我們都蹺對了,大家開(kāi)始轉,在轉的過(guò)程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地給自己加油,幸虧,我的腿沒(méi)有掉下來(lái),在這個(gè)大集體游戲中,如果有一個(gè)人沒(méi)跟上,或腿掉了下來(lái),整個(gè)圈都會(huì )散,所以,我們大家都盡力地堅持著(zhù),一邊高興地拍手唱著(zhù)歌,一邊開(kāi)心地轉圈圈,游戲就一直這么進(jìn)行著(zhù)。這時(shí),男生也來(lái)湊熱鬧了,他們在我們中間鉆來(lái)鉆去,像一只只小老鼠似的,有時(shí),我們還會(huì )用雙手一夾,“小老鼠”們就跑不掉了。哈哈......
我們一直在那里開(kāi)開(kāi)心心地玩,直到上課鈴響了,我們才依依不舍地分開(kāi)了。這個(gè)游戲讓我體會(huì )到團結的精神是多么重要,我們大家約好下節課間還要一起玩呢?
有趣的游戲的作文 篇4
今天午飯之后,王老師讓我們玩了個(gè)游戲,叫“尋找007”。聽(tīng)完之后我涌出了無(wú)限的的想法:是對網(wǎng)絡(luò )安全搞破壞的黑客,還是負責打聽(tīng)情報的臥底,或者刺客?王老師接著(zhù)說(shuō):“一共有四個(gè)人猜猜誰(shuí)是‘007’!
我決定大膽地犧牲自我上去當回模特,我覺(jué)得007應該是個(gè)很酷的'角色很符合本小主的氣質(zhì)。
游戲開(kāi)始啦,我看見(jiàn)紙條時(shí),結果不是007,而是一個(gè)“倒霉熊”。我哭笑不得,這個(gè)時(shí)候的我也是進(jìn)退兩難。故意做出哈哈大笑,傻子都知道絕非紳士一般的“007”,絕不投我票,可還是有兩位同學(xué)懷疑我,李君說(shuō):“我最懷疑的人是白君,因為我的第六感告訴我,我知道手一般放前面或后面的,是種自我保護。而剛剛白君一直把手放在后面,最有可能的就是她!”“什么?這明明是我習慣的動(dòng)作好嗎?”白君又在那里炫耀自己知識淵博。我自己覺(jué)得最有可疑的人是孫君,因為競猜的時(shí)候,他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下,馬上收起了笑容,很讓人懷疑!
游戲結束,英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風(fēng)度的007居然是佟君!簡(jiǎn)直讓我們難以置信!不過(guò)別看他一臉懵懂,其實(shí)是個(gè)好演員!怪不得老王說(shuō)他一臉“憨厚”的樣子。
這個(gè)游戲太好玩了!
有趣的游戲的作文 篇5
今天,我們文學(xué)社的同學(xué)在圖書(shū)館玩了一個(gè)有趣的游戲——————猜謎。
“大家聽(tīng)好了,第一謎語(yǔ):身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個(gè)個(gè)黑臉膛。打一植物!崩蠋熢(huà)音剛落,班中立即有人舉手回答:“西瓜!睋尩降耐瑢W(xué)說(shuō)!皩α,接下來(lái)猜個(gè)難的。謎面是:刮胡子。打一食品!秉S老師說(shuō)完,很快就有人舉手了!芭殴敲!庇形煌瑢W(xué)說(shuō)!板e了!崩蠋熣f(shuō),“是面,但不是排骨面!边@回,同學(xué)們被難住了,有的撐著(zhù)額頭在想,有的.搖著(zhù)鉛筆,打著(zhù)節拍在想。突然,有人說(shuō):“是刀削面!薄皩α!崩蠋熓譂M(mǎn)意,“接下來(lái)猜一種動(dòng)物。有種鳥(niǎo),本領(lǐng)高,尖嘴愛(ài)給樹(shù)開(kāi)刀,樹(shù)木害蟲(chóng)被吃掉,綠化造林立功勞,打一益鳥(niǎo)!薄笆窍铲o嗎?”一位同學(xué)以試問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)!板e了!崩蠋熣f(shuō),“再仔細想想!薄白哪绝B(niǎo)!庇忠晃煌瑢W(xué)站起身來(lái)說(shuō)!皩α!崩蠋煷鸬。
“現在,我們來(lái)猜字謎!秉S老師緊接著(zhù)說(shuō),“揮手告別!贝蠹伊⒓吹皖^想了起來(lái),沒(méi)有過(guò)幾秒鐘,只見(jiàn)四(2)班的湯婷婷舉手回答說(shuō):“是軍字!秉S老師滿(mǎn)意地說(shuō):“你猜對了。真棒!秉S老師不緊不慢地說(shuō):“這次給大家來(lái)個(gè)難的。戴上帽兒是客人,摘掉帽兒是軍人。猜猜是什么字?”同學(xué)們真的被難住了。最后還是黃老師告訴了我們謎底,原來(lái)是“兵“字。
這節課真有趣!
有趣的游戲的作文 篇6
生活繽紛多彩,即使再平凡的事物都有自己最美麗的一面,即使再普通的事情都蘊含著(zhù)深刻的道理,即使再小的生命也有強大的力量,只要我們擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛,就能發(fā)現。
這不,從那次有趣的小游戲中,我明白了一個(gè)深刻的道理……
這幾天來(lái),太陽(yáng)失去了夏天時(shí)那份溫柔,像個(gè)火球火辣辣地照射著(zhù)大地,似要散發(fā)全部熱量。它曬軟了碣石鎮各條柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得玄武山的大榕樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地,潑盆水到地上,大地干渴得一下吮吸干凈。滿(mǎn)街都是背心赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著(zhù)該死的熱天。只有賣(mài)冰棍的老人卻不在乎,嘴上高聲吆喝,心里希望著(zhù)天氣越熱越好。
我和爸爸實(shí)在忍不住炎熱,于是,我們父子倆便搭公交車(chē)來(lái)到了淺澳大海。
一下車(chē),我便馬上投入了大海的懷抱。海風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái),沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著(zhù),盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠處帶來(lái)了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,神奇的變幻出新的面容,而又保持著(zhù)自己蔚藍的顏色,保持著(zhù)自己的`美麗和干凈。讓人感覺(jué)一種不可思議的幻想!
但爸爸的舉動(dòng),則讓我充滿(mǎn)了疑問(wèn)一一他下車(chē)時(shí),并沒(méi)有和我融入到大海去,而是不知道在思考些什么,后來(lái)找來(lái)了兩個(gè)不同形狀的瓶子——一個(gè)是長(cháng)方形的,另一個(gè)是圓柱形的。
過(guò)了一會(huì )兒,爸爸微笑的走到海邊,用長(cháng)方形的瓶子裝了一瓶海水,并向我招手,大聲叫道:“阿賢,你過(guò)來(lái),我問(wèn)你一些問(wèn)題”聽(tīng)到爸爸的叫喚,我馬上來(lái)到了爸爸的旁邊,爸爸指著(zhù)長(cháng)方形的瓶子,向我問(wèn)道:“阿賢,里面的水是什么形狀的?”我聽(tīng)了,大吃一驚,答道:“爸爸,你叫我過(guò)來(lái)就是要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題嗎?你是在侮辱我的智商嗎?”爸爸似乎早知道我會(huì )這樣,只見(jiàn)爸爸平靜地說(shuō)道:“你只管說(shuō)出這是什么形狀的就好了!币驗榘职謭桃庖玫酱鸢,我只好不屑地回答道:“長(cháng)方形的唄!卑职致(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,并彎下腰把海水裝進(jìn)了圓柱形的瓶子,接著(zhù)問(wèn)道:“這個(gè)呢?”我不耐煩地答道:“圓柱形的啦!卑职纸又(zhù)把水都倒掉了,說(shuō):“現在又是什么形狀的呢?”這回,我支支吾吾的,不知道該說(shuō)些什么了。
爸爸把手放在了我的頭上,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道:“賢,你從剛才我問(wèn)你的幾個(gè)問(wèn)題中可以得出什么道理來(lái)?我來(lái)告訴你吧,從剛才把水裝進(jìn)瓶子到把水倒出來(lái),水,都適應了新環(huán)境,都會(huì )根據不同的需要、不同的環(huán)境而變換自己形態(tài)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我恍然大悟,對爸爸說(shuō)道:“爸爸,我知道了,我知道我該怎么做了!”爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)。
不只是海水,人也是一樣,也要學(xué)會(huì )適應環(huán)境,因為那樣,才能生存下去。就像我,現在剛剛從小學(xué)升入中學(xué),面對的是許多的未知:新環(huán)境、新老師、新同學(xué)、新任務(wù)、新壓力,我都會(huì )盡自己最大的努力去適應他們,而不是等著(zhù)被他們淘汰!
從此,這個(gè)有趣的游戲得出的道理深深地印在了我的心里,時(shí)時(shí)教我在以后的人生路上做出正確的選擇,真是受益匪淺!
有趣的游戲的作文 篇7
昨天星期四,媽媽來(lái)接我;氐郊,我突發(fā)奇想自創(chuàng )了一個(gè)很有趣的游戲,于是我走進(jìn)臥室拿了一張白紙畫(huà)了一條很長(cháng)很長(cháng)的競技小道,設計了很多的機關(guān)、還選了一個(gè)骰子和二匹小馬,我和媽媽就便開(kāi)始玩游戲了。
我們先石頭剪刀布,媽媽媽先贏(yíng)了,于是她甩了骰子走了5步,該輪到我甩骰子我又走了6步,就這樣,我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合的對戰,中途又好玩又刺激,最后我終于贏(yíng)了,我真的很高興,媽媽也為我開(kāi)心。
媽媽直夸我是個(gè)很聰明的.孩子,我心想以后還要自創(chuàng )更多更好玩的游戲!讓同學(xué)們也能玩到我的游戲!
有趣的游戲的作文 篇8
“叮鈴鈴……”下課了,我的心也跟著(zhù)飛揚起來(lái),因為我又可以出去玩“鬼”捉人游戲了。游戲的規則是先讓一個(gè)人扮“鬼”,“鬼”追大家,捉住誰(shuí),就輪到他扮“鬼”。
游戲開(kāi)始了,李明第一個(gè)扮“鬼”。我大聲地喊道:“‘鬼'來(lái)了,大家快逃呀!”同學(xué)們紛紛四處逃散。李明見(jiàn)哪邊人多就往哪邊沖,大家一見(jiàn)他過(guò)來(lái),就 往另一邊躲。我們在場(chǎng)地里嘻嘻哈哈地跑著(zhù),有的.還對李明做鬼臉,氣得他咬牙切齒!李明把目標瞄準了小胖。他對小胖緊追不舍,小胖嚇得一邊狂奔,一邊哇哇大 叫。我們見(jiàn)了都樂(lè )得哈哈大笑。李佳琪還怪聲怪氣地說(shuō):“小胖,親愛(ài)的小.....胖.....我來(lái)了!”小胖嚇得毛骨悚然,“肥油”一直飆出來(lái),衣服都浸 濕了。我一手指著(zhù)小胖,一手捂住肚子,笑得腰都伸不直了。劉明昇緊跟在李明后面,叫囂:“小胖,別怕!本道長(cháng)捉鬼來(lái)了!”那滑稽的樣子,惹得我們都笑歪了 嘴。突然,李明轉移了目標,轉身直撲向劉明昇,抱住了他的大腿。劉明昇被“鬼”捉住了,這次他笑不出來(lái)了,而我們笑得眼淚都流出來(lái)了。新一輪游戲有開(kāi)始 了……
“叮鈴鈴......”上課了,我們帶著(zhù)愉快的心情走回教室。
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