畫(huà)鼻子游戲作文精選(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的畫(huà)鼻子游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畫(huà)鼻子游戲作文1
今天的作文課，老師讓我們帶來(lái)了三張空白的A4紙和彩筆。咦，要是作文課改成美術(shù)課，那也太爽了！我暗自竊喜呢，李老師發(fā)話(huà)了：“這節課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！笔裁�？“美術(shù)工具”不用了？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧。老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
“請大家在三張空白紙上分別畫(huà)三張人物肖像：一張沒(méi)有鼻子，一張沒(méi)有眼睛，一張沒(méi)有耳朵�！边@是為什么？我帶著(zhù)疑慮畫(huà)了起來(lái)，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們筆尖刷刷之聲。
老師環(huán)顧四周，見(jiàn)我們都畫(huà)完了，就說(shuō)：“游戲開(kāi)始，下面我挑選兩位同學(xué)蒙眼補畫(huà)�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后舉起手。
第一個(gè)上場(chǎng)的是崔軒睿，李老師用紅領(lǐng)巾把崔軒瑞的眼睛蒙住，崔軒睿顫抖著(zhù)手，摸索著(zhù)找到了畫(huà)，在第一張缺少鼻子的畫(huà)像里，畫(huà)上了耳朵，哈哈，怪物！同學(xué)們忍不住笑出聲來(lái)。他摸索到了第二張缺少眼睛的畫(huà)，他總算猜到了應該畫(huà)眼睛。只可惜，他把眼睛畫(huà)到了臉蛋上。在第三張缺少耳朵的畫(huà)像里，他添上了鼻子，而且位置還不對。大家的笑終于憋不住了，有的捂著(zhù)嘴笑，有的.捂著(zhù)肚子笑，有的趴在桌子上笑，有的躲著(zhù)腳笑……崔軒睿迫不及待地拉開(kāi)紅領(lǐng)巾，看到了眼前的這一幕，臉紅彤彤的像一個(gè)西紅柿，禁不住也笑了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是宋希冉顯得胸有成竹。蒙上眼睛，她小心翼翼地挪著(zhù)步子，伸手摸索著(zhù)紙張的下邊緣，右手一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著(zhù)，仿佛摸到了自己畫(huà)的臉龐，不假思索就畫(huà)了一個(gè)鼻子。鼻子是畫(huà)在臉上，可惜畫(huà)歪了，跑到了嘴巴的左邊，像極了一個(gè)媒婆痣。教室里又傳出一陣陣笑聲。剩下的兩幅畫(huà)不偏不倚，畫(huà)得很準確，真是太神奇了！同學(xué)們目瞪口呆之余，都對她伸出了大拇指。
下個(gè)環(huán)節，同桌蒙眼補畫(huà)像。同桌毫不留情地把我眼睛蒙得緊緊的，頓時(shí)，我眼前一片漆黑……
唉，沒(méi)眼睛，多可憐��！
畫(huà)鼻子游戲作文2
三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。而我們58個(gè)臭皮匠也頂不上一個(gè)諸葛亮，你知道為什么嗎？
作文課，老李不慌不忙地走上講臺，眉開(kāi)眼笑地問(wèn)：“誰(shuí)玩過(guò)貼鼻子游戲？”奇怪，平日里，老李總是板著(zhù)他那張黑臉，可今天卻來(lái)個(gè)三百六十度大轉彎，和藹可親了。難道他會(huì )七十二變？我們的眉頭擰成了一團死結，打也打不開(kāi)。但我們都不想錯過(guò)每一次回答，爭先恐后地舉起小手。人小鬼大的王藝皓搶先說(shuō)：“先畫(huà)一個(gè)人頭，蒙著(zhù)眼再貼上眼、鼻子和耳朵�！薄艾F在同桌配合練習畫(huà)�！崩蠋熞宦暳钕�，教室里就響起“沙沙沙”畫(huà)畫(huà)聲音。
過(guò)了一會(huì )兒，老李問(wèn)：“大家都畫(huà)好了嗎？”同學(xué)們重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老李看了一眼同學(xué)，邀請我們班乖寶寶崔軒睿上臺表演，并且慢悠悠地給他蒙上紅領(lǐng)巾。我們一個(gè)個(gè)瞪大雙眼看他表演。他一手扶黑板，一手慢慢地摸向畫(huà)，找了找位置，弓身把眼貼在一張畫(huà)上，我們看了，哈哈大笑，拿著(zhù)“鼻子”的他嚇得直往后退，不敢再貼了。最終他在老李溫柔的鼓勵下，小心翼翼地繼續“盲人摸象”把鼻子和耳朵貼在另外兩張畫(huà)像上，等摘掉紅領(lǐng)巾的一瞬間，他的表情僵住了，這是什么呀？羞得他滿(mǎn)臉通紅，捂著(zhù)臉小跑去了。
看到這樣的作品，李老師請我們的“啄木鳥(niǎo)醫生”——宋希冉幫忙治病。她被蒙上雙眼，不慌不忙，深吸一口氣，像一只慢騰騰的蝸牛，拿著(zhù)眼、鼻子和耳朵卡片，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上貼，看得我們都不敢呼吸，終于貼好了，解開(kāi)紅領(lǐng)巾，看到自己的`作品，四不像啊。她羞得像一只熟透的紅柿子，急忙跑下臺。
臺上臺下出現了“我來(lái)！我來(lái)！”的歡呼聲，同學(xué)們陸續上臺大展身手，我們坐在臺下笑得前仰后合。
今天的游戲太有意思了，也很開(kāi)心！同時(shí)也告訴我：原來(lái)盲人的世界可真不容易��！
畫(huà)鼻子游戲作文3
今天老師讓我們玩了“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲。把一個(gè)人用毛巾蒙上雙眼，在臺上用筆畫(huà)鼻子，其他三個(gè)人用嘴巴來(lái)指揮那個(gè)人，讓他把鼻子畫(huà)在正確位置上。十二個(gè)人分成三組，每組四人。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是女生。她剛被毛巾蒙住，就說(shuō)：“我都呼吸不來(lái)了，也太不舒服了�！蔽覄偮�(tīng)她說(shuō)完。心中暗暗竊喜，心想：太好了，真是天助我也。最好等會(huì )兒她發(fā)揮失常，鼻子全都畫(huà)錯位置就好了。她開(kāi)始畫(huà)了。臺下的三個(gè)女生喋喋不休的用嘴巴指揮著(zhù)。她似乎有逆心理，往左的她往右，往右的又往左。我又想：她太厲害了，竟然左右不分。她移來(lái)移去，等三個(gè)人說(shuō)好了，她才停住，用筆畫(huà)好了鼻子。畫(huà)好后，她把毛巾拿下一看，微笑、生氣、大哭都畫(huà)得很好，除了想睡覺(jué)，想睡覺(jué)鼻子明明是直的，可到她手里，又變成斜的了。
男生一組派出了陳同學(xué)，他拿上筆，一邊聽(tīng)隊友的指揮，一邊專(zhuān)心致志的在黑板上摸索，其他人馬上誤導潘相宇，想讓他畫(huà)錯幾個(gè)。我嘆了一口氣：如果陳同學(xué)被我們誤導成功的話(huà)，我們就有一定的把握能成功�？墒�，他是陳同學(xué)不吃我們這一套，細心的聆聽(tīng)隊友那微弱的聲音，一邊聽(tīng)一邊畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，就畫(huà)好了，也只錯了一個(gè)。
終于輪到我們這一組了，我們派出了小張同學(xué)，他滿(mǎn)臉笑容地走上了臺，以為能全對，可事不隨人愿，他聽(tīng)信了對手的'讒言，開(kāi)始亂畫(huà)起來(lái)。不一會(huì )兒，就畫(huà)好了，他摘下毛巾，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向黑板上一看，他立馬傻眼了，鼻子一個(gè)個(gè)都畫(huà)錯了。他由信心滿(mǎn)滿(mǎn)轉為垂頭喪氣。
這個(gè)游戲讓我懂得了：隊友應該互相配合，認真的聽(tīng)從隊友的指揮，不能被對手誤導，自己心里明白了之后要果斷畫(huà)上，只有這樣才能把每個(gè)表情的鼻子位置畫(huà)好。從這個(gè)游戲中讓我明白了一個(gè)道理：要聽(tīng)從隊友的指揮，不能被別人誤導，也不能被別人牽著(zhù)自己的鼻子走。
畫(huà)鼻子游戲作文4
“叮�！鄙险n鈴響了。陳老師走進(jìn)教室說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫‘畫(huà)鼻子’”。同學(xué)們聽(tīng)了，有的一直叫“好”，有的人開(kāi)心的直鼓掌。
陳老師宣布規則：“先把眼睛蒙住，然后在原地轉三圈，朝前走，接著(zhù)畫(huà)出鼻子的.正確的位置�！痹�(huà)音剛落，教室就成了有思考和想法的教室，大家七嘴八舌地議論起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師先叫了我，我既高興又害怕。老師把我明亮的眼睛蒙了起來(lái)，我在原地轉了三圈，然后東倒西歪地向前走。我準備畫(huà)的時(shí)候，有人大聲的喊：“別畫(huà)，向左向左�！蔽倚南耄骸八赡茉隍_我�！蔽揖拖露Q心朝我心里的地方畫(huà)，我畫(huà)上以后，教室傳來(lái)一陣歡笑。我摘下毛巾一看，我竟然畫(huà)在黑板外面了。我也忍不住的哈哈大笑起來(lái)。
老師又叫了離我最近的小鄭，她準備的時(shí)候，居然還在樂(lè )呵呵的笑，看來(lái)她應該胸有成竹了。她可比我聰明，她在畫(huà)之前先確認一下鼻子的位置�？墒钱斔�(huà)的時(shí)候，我拼命的喊，拼命的叫，想給她指導，可她仿佛聽(tīng)不到，最后畫(huà)在了臉外面，差點(diǎn)把我給氣的吐血。
這節課我收獲了快樂(lè )，我也明白了要保護眼睛。我真想把這個(gè)游戲分享給其他人。
畫(huà)鼻子游戲作文5
“哈哈……”一陣陣響徹云霄的笑聲從小桔燈的教室里傳出，這是怎么回事呢？悄悄的告訴你吧，我們在玩兒有趣的畫(huà)鼻子游戲呢！
上課鈴響啦，老師快步地走上講臺，在黑板上畫(huà)了一個(gè)美若天仙的小姑娘，唯一美中不足的是她沒(méi)有鼻子。正在大家困惑的時(shí)候，老師轉過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，那就是畫(huà)鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興的歡呼起來(lái)，這時(shí)老師對我們講了游戲規則。
老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。只見(jiàn)劉馨方信心十足地對老師說(shuō)：“我來(lái)試試�！崩蠋熡媒z巾把她的眼睛蒙上，讓她在原地轉三圈兒，轉完之后她似乎沒(méi)有了方向感。她右摸摸，左摸摸，一會(huì )兒摸到桌子，一會(huì )兒摸到墻壁，終于摸到了黑板，可她手里拿的粉筆卻遲遲沒(méi)有動(dòng)，大概是怕自己畫(huà)錯吧，大家開(kāi)始倒計時(shí)啦！她在倒計時(shí)的時(shí)候匆匆一畫(huà)，竟然把鼻子畫(huà)到了下巴上，同學(xué)們都哈哈大笑，有的捂著(zhù)肚子笑，有的笑得喘不上來(lái)氣兒。劉馨方看了看，自己也不好意思地笑了。老師拍拍她的背說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油�！�
第二個(gè)上場(chǎng)的是張麗碩，他大步流星地走上講臺，眼睛蒙上后也轉了三圈兒，竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒暈乎勁兒，她徑直的走向黑板，在小姑娘鼻子的地方畫(huà)了一個(gè)漂亮的鼻子。哇！啪啪啪……一陣掌聲響起，張麗碩解開(kāi)絲帶，一看她自己給小姑娘畫(huà)了一個(gè)漂亮鼻子，臉上樂(lè )開(kāi)了花，蹦跳著(zhù)走下了講臺。
終于輪到我了，我心里想揣了一只小兔子似的`怦怦直跳，直怕自己畫(huà)不好。老師給我的眼睛蒙上，我再原地轉了三圈兒，我不知道該往哪兒走。同學(xué)們對我說(shuō)：“你走反了�！蔽抑缓谜哿嘶貋�(lái)，一陣亂摸，費了九牛二虎之力，終于摸到了黑板，慌忙的我隨便畫(huà)了一筆，解下絲帶一看，原來(lái)我畫(huà)到了頭發(fā)上，好像給小姑娘戴上了一個(gè)發(fā)卡，我望著(zhù)小姑娘不好意思地笑了。
游戲還在進(jìn)行中，有的人畫(huà)到了嘴邊上有的畫(huà)到了眉頭上，同學(xué)們都畫(huà)得五花八門(mén)兒，笑聲一陣接著(zhù)一陣，教室里成了歡樂(lè )的海洋。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)意猶未盡，似乎都還沉浸在游戲的歡樂(lè )當中，真是一場(chǎng)有趣的畫(huà)鼻子游戲呀。
畫(huà)鼻子游戲作文6
今天的語(yǔ)文課上，老師要帶著(zhù)我們一起玩“畫(huà)鼻子”，老師簡(jiǎn)單地講了一下畫(huà)鼻子的游戲規則，就宣布游戲開(kāi)始了。
大家爭先恐后地舉起手，我也不例外。老師最后選擇了小明和小紅，大家都嘆了一口氣，但還是興奮地看著(zhù)游戲怎么進(jìn)行。
輪到小明上場(chǎng)了，老師先拿出一條紅領(lǐng)巾對折了三次，把他的眼睛蒙住。只見(jiàn)小明轉了三圈，像一只沒(méi)頭的蒼蠅一樣，搖搖晃晃地走向了黑板。我們整齊地喊：“左，左，上！”可他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，直接往黑板上畫(huà)。我們笑得前仰后合，有的笑得跑到桌子下面，有的笑得肚子都痛了，還有的笑得眼淚都流出來(lái)了。小明摘下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)是他把鼻子畫(huà)到了娃娃臉的.外面。連他自己及看了只有，也不好意思地跑到了座位上。
接著(zhù)，輪到小紅上場(chǎng)了，只見(jiàn)她先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，一搖一擺地走向了黑板。這一次，她吸取了小明的教訓，十分聽(tīng)從我們的指揮，畫(huà)好后，我們高興地鼓起了掌。她摘下了紅領(lǐng)巾，看到自己成功了，也興高采烈地笑了。
這一場(chǎng)游戲就在歡樂(lè )的笑聲中結束了。
畫(huà)鼻子游戲作文7
星期五下午笫二節課，我們在電教室做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。
我來(lái)到電教室門(mén)前。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)胖娃娃的圖像。這個(gè)“胖娃娃”扎著(zhù)兩條小辮子。雪白的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。還有那張緊閉的小嘴巴。我覺(jué)得非常奇怪的是這個(gè)“胖娃娃”就是沒(méi)鼻子。后來(lái)老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲好嗎？”聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我才明白了“胖娃娃”沒(méi)有鼻子的原因。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息都哈哈大笑起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師先請洪洪同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上，然后給他一支粉筆，最后把洪洪同學(xué)帶到“胖娃娃”的面前，叫他把鼻子畫(huà)上去。洪洪同學(xué)東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充滿(mǎn)信心地一筆畫(huà)下去。誰(shuí)知洪洪把鼻子畫(huà)到了“胖娃娃”的眼睛下面去了。同學(xué)們看見(jiàn)了，都大笑起來(lái)。有的笑得跳了起來(lái)，有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，還有的一邊笑一邊說(shuō)：“洪洪，你有沒(méi)有想清楚才畫(huà)呀！把鼻子畫(huà)到了眼睛下面了�！焙楹榘衙砻撓�，一看，也哈哈大笑起來(lái)。
然后老師再請達達同學(xué)來(lái)畫(huà)鼻子。老師照例把毛巾蒙在達達的眼睛上，然后再給他一支粉筆。達達來(lái)到“胖娃娃”的面前，東摸西摸地。這時(shí)候我的心咚咚地跳著(zhù)，我焦急地想：“達達，你一定得畫(huà)到正中間去呀”。達達小心翼翼地畫(huà)了下去。果然不出我所料，達達真的`把鼻子畫(huà)到了正中間了。這時(shí)一陣熱烈的掌聲為達達同學(xué)沖出。有的同學(xué)說(shuō)：“達達你太捧了”。有的同學(xué)說(shuō)：“達達你太聰明了�！薄芭滞尥蕖币埠孟裨谡f(shuō)：“謝謝你��！達達�！�
這次游戲結束了，我總是期待著(zhù)下次畫(huà)鼻子游戲的來(lái)臨。
畫(huà)鼻子游戲作文8
有趣的游戲使人快樂(lè )。今天下午最后一節作文課，姚老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，神秘地對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲�！�
我心里想：會(huì )是什么游戲呢？是不是猜成語(yǔ)，擊鼓傳花。姚老師神秘地看了我們一眼，然后繼續在黑板上畫(huà)，只見(jiàn)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙如葡萄般的'大眼睛和一個(gè)微笑著(zhù)的嘴巴，活靈活現地出現在黑板上，只是缺少了個(gè)鼻子。這時(shí)，我們才恍然大悟，姚老師說(shuō)：“今天啊，我們就來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子游戲�！甭�(tīng)了要玩畫(huà)鼻子的游戲，我們個(gè)個(gè)都高興極了，食指和中指伸出來(lái)，其他手指握拳放在頭頂上面，尖叫著(zhù)：“耶，耶�！�
姚老師溫柔地說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)呢�！贝蠹叶即舐暤睾埃骸拔�，我�！薄拔覀兿日埛狸煌瑢W(xué)來(lái)吧！”只見(jiàn)他大步流星地走上了講臺。姚老師輕輕地把紅領(lǐng)巾折了幾下，然后把他的眼睛蒙上，轉了五圈。他東摸摸，西摸摸，最后終于找到合適的位置，開(kāi)始下筆了，畫(huà)完之后，哈哈，一陣笑聲在教室里響起，原來(lái)把鼻子畫(huà)到耳朵上面了。
畫(huà)完之后老師又挑了一個(gè)人，那個(gè)人就是我了。我迫不及待地走上講臺，老師把紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上，轉了五圈開(kāi)始畫(huà)了，因為老師沒(méi)挑到我的時(shí)候我已經(jīng)在位置上量好了比例，上臺之后，我想著(zhù)在臺下量的比例開(kāi)始畫(huà)了，沒(méi)有想到的是我竟然剛好把鼻子畫(huà)到了正中間，這時(shí)，這時(shí)我已看到了同學(xué)們羨慕的目光，我高興極了，得意洋洋地走下講臺，心里想喝了蜜一樣甜。
接著(zhù)，老師又挑了幾個(gè)人，他們不是把鼻子畫(huà)在面外面，就是把鼻子畫(huà)在左臉蛋或者右臉蛋上。這次游戲說(shuō)明一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要事先做好周密的準備和計劃，不打無(wú)準備之仗。一節課同學(xué)們的笑聲不斷，雖然現在已經(jīng)下課了，但同學(xué)們依然沉浸在歡樂(lè )的課堂之中。
畫(huà)鼻子游戲作文9
“哈哈哈”，教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，就像炸窩似的，為什么呢？哦，原來(lái)是我們班正在玩一個(gè)游戲，名字叫“畫(huà)鼻子”。
一上課，老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，嘿！很漂亮嘛，不過(guò)就是沒(méi)有美術(shù)老師畫(huà)的那樣栩栩如生，怎么回事呢？大頭娃娃，頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴都不缺，為啥就缺個(gè)鼻子呢？我心里想，那個(gè)大頭娃娃真是可憐，他好像向我們哭訴：“嗚嗚嗚嗚，我沒(méi)有鼻子好難受呀！快來(lái)幫我把鼻子補上吧！"
老師剛跟我們說(shuō)完游戲規則，同學(xué)已經(jīng)爭先恐后地舉著(zhù)手了。只見(jiàn)李澤熙端端正正地舉著(zhù)手，老師毫不猶豫地叫了李澤熙。李澤熙興致勃勃地跑了上去，老師用紅領(lǐng)巾嚴嚴實(shí)實(shí)地把李澤熙的眼睛蒙住，“哈哈哈！”我笑啥呢？我笑李澤熙的神態(tài)，你看李澤熙，他滿(mǎn)臉通紅，嘴帶著(zhù)一絲傻笑，大門(mén)牙都露出來(lái)了，像個(gè)活靈活現的小兔子！只見(jiàn)它慢悠悠地走向講臺，摸著(zhù)黑板比劃比劃，突然同學(xué)們大吼一聲，一會(huì )兒說(shuō)向右，一會(huì )兒說(shuō)向左，“向上，向下左一點(diǎn)，下一點(diǎn)”李澤熙這下手忙腳亂了，他有點(diǎn)束手無(wú)策、六神無(wú)主了。很快，他定了定神，冷靜下來(lái)，下定決心畫(huà)了一個(gè)鼻子�！肮�！”同學(xué)們哄堂大笑，笑得前俯后仰，這一笑可真厲害了，好像天都被笑翻了，有的抿著(zhù)嘴笑，有的咧著(zhù)嘴笑，有的'狂笑，真是千姿百態(tài)。下一個(gè)上場(chǎng)的人是馮俊源，他二話(huà)不說(shuō)走了上去，馮俊源在同學(xué)們的提示下，終于畫(huà)對了，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，馮俊源也高興得跳了起來(lái)。
輪到我了，蒙上眼睛的我興高采烈地走向講臺，拿起粉筆，還沒(méi)等大家提示，我就畫(huà)了一個(gè)鼻子，看了看，鼻子呢？有一位同學(xué)指了一下，這才發(fā)現我畫(huà)在了眼睛旁邊，我笑了笑，不好意思地走下了講臺。
后來(lái)又有很多同學(xué)上去畫(huà)了，有的畫(huà)在耳朵那里，有的畫(huà)在嘴巴下面，還有的同學(xué)畫(huà)在頭發(fā)下面。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，鈴聲打破了我們的笑聲，歡樂(lè )就像一面鏡子被打碎了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì )到了盲人是多么需要光明；我還學(xué)到了一個(gè)俗語(yǔ)，就是：笑一笑十年少，這一笑可把我笑到娘胎里去了。
畫(huà)鼻子游戲作文10
今天，我在小桔燈玩了個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子，可好玩了！
首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)匹諾曹的頭像，只有眉毛、眼睛和嘴巴，沒(méi)有鼻子。游戲開(kāi)始了，老師請了一個(gè)男生來(lái)畫(huà)，只見(jiàn)吳仔騫大步流星地走到講臺前，孔老師蒙住了他的眼睛，并且要求在原地轉三圈。接著(zhù)他就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。他一邊摸索著(zhù)一邊量了一下黑板的高度，好不容易摸到了差不多的位置，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，“不對，不對，得往左點(diǎn)！”“哎，不對，不對，再往上點(diǎn)！”……吳仔騫聽(tīng)得也亂了，他不知道誰(shuí)說(shuō)得是對的`，沒(méi)了主意，只好隨便找了一個(gè)他認為對的地方畫(huà)了下來(lái)。畫(huà)好后，大家就哈哈大笑，笑得同學(xué)們直拍桌子，有的都笑趴下了，他睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)他畫(huà)的鼻子跑到身體外面去了。
今天，我們玩得好開(kāi)心呀！
畫(huà)鼻子游戲作文11
三年級的寒假，在一堂作文課上，我們和老師玩了一個(gè)有趣的游戲，它的名字叫畫(huà)鼻子。
上課了，老師帶著(zhù)書(shū)和紗巾走進(jìn)教室，微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“今天我們來(lái)寫(xiě)一篇活動(dòng)作文，首先讓我們做一個(gè)游戲，叫‘畫(huà)鼻子’�！苯又�(zhù)老師樂(lè )呵呵地問(wèn)大家：“誰(shuí)知道畫(huà)鼻子的游戲規則呀？”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起了手。李洛寧第一個(gè)回答了問(wèn)題，但他說(shuō)的并不完整，同學(xué)們進(jìn)行了補充，最后老師叫我對畫(huà)鼻子的游戲規則進(jìn)行總結。我說(shuō)：“先在黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的'臉，然后請一位同學(xué)上臺，蒙上他的眼睛，轉三圈后畫(huà)鼻子。最后誰(shuí)畫(huà)的位置準誰(shuí)就贏(yíng)了�！�
很快游戲開(kāi)始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我第一個(gè)被叫上來(lái)講臺。當時(shí)我既緊張又興奮，笑得合不攏。老師為我蒙上眼睛并對我進(jìn)行了“采訪(fǎng)”，她問(wèn)我的心情怎樣，我結結巴巴地說(shuō)：“我……我……很緊張�！蔽冶焕蠋熮D了三圈后，暈暈乎乎地畫(huà)好鼻子，還畫(huà)上了兩個(gè)鼻孔，然后迫不及待地摘下紗巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子畫(huà)在了腮幫子上，兩只鼻孔點(diǎn)在了鼻尖上，就像長(cháng)了兩顆“青春痘”。再看看底下的同學(xué)們已經(jīng)笑成了一片�？粗�(zhù)我畫(huà)出的“杰作”，我也笑得直不起腰，雙手捂著(zhù)肚子回到了座位上。
第二個(gè)出場(chǎng)的是姚禹彤，只見(jiàn)她把鼻子畫(huà)在了臉外面，下面又是一陣笑聲。
第二輪游戲老師給我們增加了難度。她說(shuō)：“這一次，我們可以進(jìn)行互動(dòng)，本組的人可以告訴隊友正確的位置，對方可以說(shuō)相反的位置�！�
接下來(lái)出場(chǎng)的是古越溪。在她畫(huà)鼻子時(shí)，我和李洛寧發(fā)揮了尖叫組的威力：“向右……向左……向上……向下……”我們都扯著(zhù)嗓子拼命地喊，教室里的聲音一浪高過(guò)一浪。我想：古越溪這時(shí)應該什么都聽(tīng)不清楚了。只見(jiàn)她的手在黑板上挪來(lái)挪去，不知道該畫(huà)在哪里好。古越溪在一片吶喊聲中在小人的左眼下，畫(huà)了一個(gè)比我的兩顆“青春痘”略大一點(diǎn)兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經(jīng)笑得嘴巴發(fā)酸，眼淚都快流出來(lái)了。
最后上場(chǎng)的是李洛寧。在大家的喊聲中，他把鼻子畫(huà)到了雙眼中間稍下的位置。雖然不是很標準，但卻是我們四個(gè)當中最好的了。
老師鄭重地宣布：“男生組獲勝�！蔽液屠盥鍖帤g呼著(zhù)：“贏(yíng)咯！贏(yíng)咯……”
游戲結束了，我們充滿(mǎn)了寫(xiě)作的靈感，將這個(gè)既精彩又難忘的場(chǎng)面記錄下來(lái)。
下課了，大家邊走邊議論著(zhù)畫(huà)鼻子的場(chǎng)面。大家都想著(zhù)，要是天天都能玩畫(huà)鼻子的游戲那該多好呀！
畫(huà)鼻子游戲作文12
今天上課時(shí)，邵老師讓我們玩兒了一個(gè)游戲——“畫(huà)鼻子”。規則很簡(jiǎn)單：就是把一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑或小孩兒畫(huà)在黑板上，然后用布蒙住畫(huà)鼻人的眼睛，再讓畫(huà)鼻人自己摸索著(zhù)將鼻子畫(huà)在正確的位置。
首先，一號畫(huà)鼻人——陳昊軒上場(chǎng)了。只見(jiàn)邵老師用布將陳昊軒的眼睛蒙住，又讓他原地轉了三圈后，才把粉筆交給他，讓他自己摸索著(zhù)把鼻子畫(huà)在正確的位置上。只見(jiàn)陳昊軒一會(huì )兒摸摸墻壁，一會(huì )兒又摸摸同學(xué)們的.課桌，有的同學(xué)甚至都想幫助他，可是卻被邵老師狠狠地拒絕了，正所謂：有時(shí)幫人等于害人嘛！忽然，陳昊軒把鼻子完好無(wú)損地畫(huà)在了正確的位置，摘下布一看：對自己的結果竟非常滿(mǎn)意！“請問(wèn)此刻你的心情怎樣呢？”邵老師問(wèn)到：“非常高興！”陳昊軒迅速回答。
接著(zhù)，是二號畫(huà)鼻人楊子宸“發(fā)光發(fā)熱”的時(shí)候了。只見(jiàn)他不是頭撞著(zhù)墻壁，就是碰到桌子腿。終于，楊子宸將鼻子畫(huà)在了黑板上�？伞墒�，大家卻被楊子宸的“作品”逗得前仰后合，為什么呢？原來(lái)楊子宸雖然把鼻子畫(huà)好了，但他卻把鼻子的位置畫(huà)在了臉旁邊！
然后，是三號畫(huà)鼻人盧禹銘“大顯身手”的時(shí)候了。你看：盧禹銘正拿著(zhù)粉筆四處亂竄呢！突然，只聽(tīng)“刷”的一聲，盧禹銘將鼻子畫(huà)好了！他摘掉蒙眼睛的布一看：畫(huà)的效果不錯，位置也正確。
最后下課鈴不知不覺(jué)響起，多么有趣的一節游戲課呀！
畫(huà)鼻子游戲作文13
徐悅天
讓我來(lái)！”讓我來(lái)！”同學(xué)們大喊一聲。原來(lái)老師在跟我們玩貼鼻子的游戲，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，有眼睛，有眉毛，有頭發(fā)，有嘴巴，就是沒(méi)有鼻子，這個(gè)鼻子需要我們畫(huà)上去。
小桐上場(chǎng)了，他蒙上了眼睛，一步步往前走。結果居然畫(huà)歪了，同學(xué)們大笑起來(lái)，還說(shuō)他畫(huà)錯地方了，小桐摘下口罩，才發(fā)現他畫(huà)到臉那邊去了。
最有趣的人就是小宇了，他雄赳赳氣昂昂地，像打勝仗的.將軍一樣，走上講臺，老師幫他蒙上眼睛，他往前面走，像踩木頭上面那么認真，我們對小宇充滿(mǎn)期待。小宇在黑板前摸索著(zhù)，同學(xué)們大聲嚷嚷起來(lái)：”右邊！右邊！”小宇非常鎮定畫(huà)了上去，同學(xué)們大笑了起來(lái)，小宇扯下眼罩一看，也笑了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到眼睛下面了。
這次同學(xué)們都舉手了，我最幸運，老師點(diǎn)到我了，我心里想著(zhù)：”這次我一定要畫(huà)好�！袄蠋熛茸屛肄D了5圈，我一直往前走。有個(gè)小壞蛋說(shuō)：”就是那里！“唉，我居然上了他的當！當我一畫(huà)完鼻子，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)。我摘下眼罩，一看，居然畫(huà)到臉旁邊去了。那個(gè)小壞蛋還對我說(shuō)：”哈哈，你被我坑啦�！拔耶敃r(shí)氣得臉都紅了！
這個(gè)游戲非常好玩，我下次還要玩。
畫(huà)鼻子游戲作文14
作文課上，李老師讓我們在三張白紙上畫(huà)三個(gè)人頭像：一個(gè)沒(méi)有眼睛、一個(gè)沒(méi)有鼻子、一個(gè)沒(méi)有耳朵。同學(xué)們都很好奇，李老師的作文課又有什么新花樣？大家很安靜地按照李老師的要求畫(huà)了三幅頭像，期待著(zhù)李老師的“下一步”。
大家都完成了作品，李老師邀請一位同學(xué)上臺展示畫(huà)技。大家都把手舉得高高的，躍躍欲試啊。很幸運，我被李老師看中了。我大步流星走上講臺，把畫(huà)交給李老師。李老師把畫(huà)粘到黑板上，又俯下身用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。我的眼前頓時(shí)一片漆黑，禁不住有點(diǎn)慌亂，但又很期待。李老師讓我去補眼睛、鼻子和耳朵。我就像盲人摸象一樣，捉摸著(zhù)畫(huà)了上去，下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。咦，到底發(fā)生了什么？我摘下紅領(lǐng)巾一看，哈哈，眼睛畫(huà)到了下巴下，耳朵畫(huà)到了脖子上。我趕緊用手捂住了臉，羞怯地跑下了講臺。
隨后，李老師又邀請宋希冉上臺去畫(huà)。她仔細觀(guān)察了畫(huà)的位置，她把左胳膊靠在黑板上定好位置，右手揮動(dòng)鉛筆，沒(méi)一會(huì )兒就畫(huà)好了。臺下掌聲如雷，她畫(huà)的比我好多了。她臉上洋溢著(zhù)自豪的`表情，昂首闊步走了下去。
接下來(lái)，李老師又要求大家跟同桌一起玩這個(gè)游戲。大家馬上進(jìn)入狀態(tài)，紛紛效仿起來(lái)。瞧，侯鈺馨已經(jīng)蒙好眼睛，面帶微笑，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)；趙晨旭嘟著(zhù)他胖胖的小臉，還和同桌熱鬧的討論著(zhù)。
這場(chǎng)面，熱鬧！
畫(huà)鼻子游戲作文15
今天，徐老師給我們上了一節有趣的活動(dòng)課。同學(xué)們有的人在玩畫(huà)鼻子，有的人在玩扔杏核，有的人在玩桌游，還有的人在玩扔小a。
其中，我最喜歡玩的是畫(huà)鼻子和扔小a。畫(huà)鼻子的游戲規則是這樣的：我們先在白板上畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃臉，然后蒙上眼睛在原地轉三個(gè)圈，把吸鐵石當作鼻子，最后摸索著(zhù)把鼻子貼在白板上。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是黃靖先來(lái)，只見(jiàn)她先在原地慢慢地轉了三個(gè)圈，然后蹣跚著(zhù)走向白板。她在白板前，左量量右摸摸，最后猶豫不決地把鼻子貼在了耳朵上面。當她摘下眼罩時(shí)，我們全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)。輪到我玩了，由于我事先已經(jīng)觀(guān)察好位置，所以我先迅速地在原地轉了三個(gè)圈，然后徑直走向前去，“鼻子”貼在了眼睛中間稍偏下一點(diǎn)兒的'地方，還不錯，我高興地喊起來(lái)：“得到分了！”
接著(zhù)，我們去玩了扔小a。它的游戲規則是這樣的：每人有兩次機會(huì )把球扔在框內，扔中了幾分得幾分。如果球在80和100分之間，就取高分，得100分�？偣餐嫒�，三局兩勝。我三局的對手都是吳雨宸。第一局，我緊張地扔出了一顆球，得了一百分，第二顆球八十分。當我稍微放松，存著(zhù)僥幸的心理投第二局的時(shí)候，結果讓我大跌眼鏡，我竟然投了兩個(gè)“鴨蛋”。第三局我汲取教訓，不敢再放松，投了兩個(gè)一百，我高興得一蹦三尺高。
這真是一節有趣的活動(dòng)課！
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