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和父母玩游戲的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的和父母玩游戲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和父母玩游戲的作文1
我和弟弟玩獨木橋。我用雙手撐在地上，身體平躺著(zhù)，讓弟弟在上面走過(guò)去，從頭走到腳，從腳走到頭。
媽媽看到后，十分生氣，說(shuō)：“不能這樣，弟弟走在身體上面，你會(huì )堅持不住的，你們倆都會(huì )摔倒的！”“不會(huì )的！剛才都玩了都沒(méi)摔呀！”我說(shuō)。
媽媽見(jiàn)我還這樣，就狠狠地罵了我一頓，說(shuō)什么這個(gè)那個(gè)的.，我的頭都快爆了。弟弟看到了媽媽罵我，他哭了，我羞紅了臉……
我和弟弟一起改玩泡泡�？墒�，家里沒(méi)有泡泡水。我們一起做，準備好了一個(gè)空瓶，肥皂、鹽、牙膏和清水，就大功告成了。
我拿來(lái)了兩根吸管，一吹，哇，好美麗！我把泡泡引到陽(yáng)光底下，呀——它突然發(fā)出了一道道五光十色的光芒，映出我和弟弟的笑臉，顯得十分可愛(ài)。
這一道道光射進(jìn)了我的心田。
和父母玩游戲的作文2
今天啊，我們又玩了一個(gè)好玩的游戲，那就是轉花樣的呼啦圈。
聽(tīng)楊老師說(shuō)：“要用手轉，右手左手都可以轉，能一邊走一邊轉更好，可以用腿轉的同學(xué)最好�！边@句話(huà)，可是把我們惹得哄堂大笑，楊老師見(jiàn)狀說(shuō)道：“你們也上來(lái)轉一下吧!”我們一聽(tīng)都不敢上臺表演，楊老師也沒(méi)轍了，只好拿起呼啦圈，自己開(kāi)始轉起來(lái)。楊老師先是用右手轉，右手像一只惡魔的爪子伸向我們，左手卻像一只五指伸開(kāi)的鴨掌，兩只手之所以這樣是為了呼啦圈不打到我們，但是楊老師早已失去平時(shí)在講臺上的文雅形態(tài)，楊老師在不停地鼓勵我們，終于一名男同學(xué)舉手說(shuō)：“我來(lái)!”楊老師把呼啦圈交給了他，他給我們表演了各種轉法，最讓我羨慕的是一位女同學(xué)，她一開(kāi)始沒(méi)有轉好，但她沒(méi)有氣餒，還是笑瞇瞇地去一邊自己練去了，她勤學(xué)苦練，胳膊都被打紅了，最終她大功告成了。
今天我知道了呼拉圈，不僅僅是運動(dòng)器材，還是一種花樣百出的`玩具。
和父母玩游戲的作文3
星期五下午第二節是體育課，洪老師帶著(zhù)我們去操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
洪老師先選了一位同學(xué)來(lái)當“老鷹”，又選了一位高個(gè)子的同學(xué)當“雞媽媽”，讓其余的同學(xué)都來(lái)當“小雞”。接著(zhù)，同學(xué)們就做好了準備。
然后洪老師就喊了一聲“開(kāi)始”，話(huà)音剛落，“老鷹”就像箭一樣撲向“雞媽媽”和“小雞”們，“小雞”們在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下躲著(zhù)“老鷹”的追趕，一會(huì )兒往東，一會(huì )兒往西，一不小心，后面的“小雞”因為跑得太猛，全摔倒在地上，“雞媽媽”來(lái)不及回身保護，就被“老鷹”一個(gè)個(gè)給抓走了，最后只剩下一只“小雞”了。這時(shí)，“雞媽媽”趕緊讓她蹲下，自己趴著(zhù)身體緊緊地抱住“小雞”，“老鷹”拿他們沒(méi)辦法，只能繞著(zhù)他們轉圈圈。
正當大家玩得滿(mǎn)頭大汗、開(kāi)心極了的.時(shí)候，下課的鈴聲響了。我們只好結束游戲排好隊，在洪老師的指揮下，依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回教室去了。
和父母玩游戲的作文4
今天是星期五，我們還有一節課和小組課。你猜我們這次玩什么。哦，所以我們在打雞蛋。
游戲規則是:前后兩個(gè)人在一起，最后雞蛋破了就輸了，雞蛋完好無(wú)損就贏(yíng)了。最后，剝掉蛋殼，取出一張紙板，用蛋殼做一個(gè)漂亮的圖案。
游戲開(kāi)始了。我和同學(xué)王普宇就是聽(tīng)醫生的。我看著(zhù)我的蛋和王普宇的蛋，心想:“奶奶真棒。我做了一個(gè)蛋殼很硬的'雞蛋。
聽(tīng)了“�！钡穆曇�，老師說(shuō)我贏(yíng)了看臺，我高興的站了起來(lái)。再后來(lái)，我們把彩色紙板拿出來(lái)，然后用蛋殼做一個(gè)漂亮的圖案，或者邊吃邊做。我開(kāi)始做了。我剝了蛋殼，但是波動(dòng)是和肉掛鉤的。我想:“奶奶真的不牛逼。蛋殼雖然很硬，但剝皮時(shí)與肉相連�！焙髞�(lái)，我把肉從蛋殼里拿出來(lái)，做成美麗的自然。雖然蛋殼附在肉上，但總有辦法。
今天真是快樂(lè )的一天。打雞蛋給人自信，畫(huà)蛋殼給人豐富的想象力。
和父母玩游戲的作文5
今天下午第三節課是體育課。我和幾個(gè)小伙伴約好我們跑了步后就玩“跑跑跑“。我開(kāi)始不知到這是什么游戲，就不想玩，馮若玄搞訴我這是一個(gè)很好玩的游戲，游戲規則：是由一個(gè)人去捉另一個(gè)人，其他人圍成一個(gè)圈讓他們在圈中進(jìn)行，如果被捉的人快要被捉他的.人捉住了，就可以跑到一個(gè)圍圈的人的前面說(shuō)：“跑“被捉的人就安全了，之后捉的人就又捉那個(gè)圍圈的人~我知道了游戲規則覺(jué)得還不錯，就答應玩玩。
游戲開(kāi)始了，是馬欣雨捉匡敏�？锩羰鞘俏覀儼喑隽嗣呐懿降谝唬ú贿^(guò)是倒數），輕而易舉就能捉住她，自然，第二輪是她捉，不過(guò)是捉我，我想我走比她跑還要快，就走一會(huì )兒，停一會(huì )兒吧！正當我停下來(lái)等她的時(shí)候，她卻來(lái)了一個(gè)背后偷襲，一下子就把我捉住了。這可把我害慘了，之后，如果被同學(xué)傳出去，我的面子可丟大了。
今天我很快樂(lè )，也很擔心，但事情已發(fā)生就不能后悔了。不行我得去給伙伴們發(fā)紅包了，拜拜！
和父母玩游戲的作文6
暑假的一天，我和我的好朋友們一起去四明山交坑玩。一路上我們非常興奮，有說(shuō)有笑。到了山腳下，距離目的地還要走一段路，路上石階凹凸不平，蜿蜒的山路旁，都是茂盛的樹(shù)。一路上和小伙伴你追我趕終于來(lái)到了交坑。
我們換好泳衣，拿好水槍?zhuān)磺袦蕚渚途w就下水去玩了。正當我們玩的`開(kāi)心時(shí)，有兩個(gè)下朋友來(lái)攻擊我們，我們趕緊躲到大石頭后面，可是又有一個(gè)小朋友在邊上圍攻，我們只好用力往他身上噴水，這時(shí)我發(fā)現我的好朋友在叫其他小朋友一起過(guò)來(lái)幫忙，我也趕緊招呼其他小朋友，我們一起組隊打水仗。我們隊一起發(fā)動(dòng)攻擊，對方也撐不住了，轉身也叫來(lái)了兩個(gè)大人。就這樣一些人躲在大石頭后面攻擊，一些人躲在后面一排石頭攻擊。就這樣我們激烈的泡在小溪中打著(zhù)水仗。不知道過(guò)了多久，爸爸叫我們回家了，我們才在依依不舍中上了岸。
打水仗真的太好玩了，更喜歡和小朋友一起，希望下次還有這樣的水仗可以玩。
和父母玩游戲的作文7
今天，老師帶我們去操場(chǎng)做游戲，做什么游戲呢！那我偷偷地告訴你，是花團錦簇的游戲。
游戲開(kāi)始了，規則是保持圓圈、根據口訣中的數字做活動(dòng)：牽�；ㄒ话陣扇�；杜鵑花兩瓣好作伴；山茶花三瓣結兄弟……老師忽然說(shuō)：“杜鵑花兩瓣好做伴�！闭f(shuō)完，我緊緊地和一位同學(xué)抱在一起，第一輪就有一位同學(xué)落單了，我想，他現在一定非常失落。我也在心里提醒了自己，第一輪就有人淘汰了，我一定要小心。緊接著(zhù)，老師說(shuō)：“馬蘭花四瓣手拉手�！蔽疫�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就迷迷糊糊的被人拉走，第三輪，老師說(shuō)：“水仙花七瓣真好看�！蔽艺也坏疥爢T，急的像熱鍋上的.螞蟻，突然，有一人叫道：“我們還差一個(gè)人�！庇谑�，我急忙跑到那邊，我就這樣化險為夷，最后一輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“牡丹花八瓣是一家�！闭f(shuō)完，我的目光就投向每一個(gè)組，可每一個(gè)組都滿(mǎn)了，唉，我被落單了。
游戲結束了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，操場(chǎng)上仿佛還回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。
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