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關(guān)于游戲的作文匯編(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于游戲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于游戲的作文1
今天我走在上學(xué)的路上,突然看到不遠處有很多人圍在一起。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是抓獎?dòng)螒!昂,抓獎(dòng)惺裁春猛娴!蔽覍ε匀艘徽f(shuō),就扭頭準備走人,那人連忙說(shuō):“抓獎雖不好玩,但有重獎,可吸引人了!蔽壹鼻械貑(wèn):“是什么呀!”“50元錢(qián)!蹦侨肃獯笱劬φf(shuō)。一聽(tīng)這話(huà),我可來(lái)勁了,“這么誘人的的獎品,說(shuō)什么,我也得試試!闭f(shuō)完,我便問(wèn)店主怎么抓法。店主說(shuō):“這是24個(gè)麻將,麻將下寫(xiě)著(zhù)12個(gè)5,12個(gè)10,每次只可抓12個(gè)麻將,如果12個(gè)麻將標的數總和為60,那么你便可得50元大獎!蔽衣(tīng)了也沒(méi)多卷起了袖子,從兜里掏出我自己攢的1元錢(qián)給了店主。
盡管,這可以抓10次,但那份大獎我還是沒(méi)有拿到。
回到家之后,我想了想,感覺(jué)有點(diǎn)不對勁。我想,抓60分,那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標5,最好的情況就是第1次抓到1個(gè)5,第2次抓2個(gè)5,第3次抓3個(gè)5……第12次抓12個(gè)5至少得花去2元錢(qián)。但萬(wàn)一抓得那些麻將標的數是10或有的`總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢(qián)。
最后經(jīng)過(guò)一番考慮,終于把問(wèn)題弄清了,我抓緊到街上找那人算帳,可已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
關(guān)于游戲的作文2
我玩的游戲是穿越火線(xiàn)。點(diǎn)開(kāi)游戲先輸入賬號和密碼,選擇區域就是選擇頻道,電腦自己加載一會(huì )就到了主頁(yè)。先選一個(gè)模式,比如:爆破模式。是兩隊由潛伏者和保衛者。潛伏者是埋炸藥包的,一旦炸藥包爆炸了,那么保衛者就輸了。
這里的模式有:團隊、爆破、殲滅、生化。突圍、挑戰。團隊的'地圖很小,兩隊各有一個(gè)復活點(diǎn),和隊友一起并肩作戰。殲滅戰一開(kāi)始沒(méi)有武器,只有近身武器,然后出去拿武器,擊殺敵人。生化分好幾類(lèi)。有救世主、終結者。救世主是開(kāi)始的時(shí)候,電腦自動(dòng)選出一個(gè)人當救世主和二至三個(gè)僵尸,救世主的武器可以發(fā)出強烈的流彈,使僵尸后退很遠。僵尸不管挖到誰(shuí),誰(shuí)都會(huì )變僵尸。終結者是從僵尸中選一個(gè)王——終結者,終結者手會(huì )發(fā)電,射程很遠。終結者模式如果剩下一個(gè)到兩個(gè)人的時(shí)候就會(huì )變?yōu)橛撵`獵手。幽靈獵手兩下就輕松擊殺一個(gè),一個(gè)重擊就能殺死一個(gè)。突圍戰是保衛者守衛三個(gè)門(mén),必須讓潛伏者先打壞門(mén),才可以進(jìn)入傳送門(mén),如果潛伏者進(jìn)入傳送門(mén)十三次保衛者就輸了。
我給你介紹的這個(gè)游戲是不是很好玩呢?如果可以下載,你就試著(zhù)玩一下吧!
關(guān)于游戲的作文3
“穩住,穩住,冷靜些,不要著(zhù)急……”你看了肯定會(huì )想:這是干嘛呢,是不是瘋了?還是讓我來(lái)告訴你,我們班正在干什么呢吧!那是我們老師在和大家做游戲。
我們正在玩用筷子和彩筆夾乒乓球大賽。那時(shí)我們的情緒很高,都要上臺參加比賽,我們分成了兩組,我們組選出了五個(gè)人,那個(gè)組也是,他們登上臺開(kāi)始了比賽。
這個(gè)比賽,里面的選手個(gè)個(gè)優(yōu)秀,里面最棒的是宋科諾,他是唯一一個(gè)用彩筆把球成功夾到終點(diǎn)的人。他比賽時(shí)非常冷靜,一點(diǎn)也不受觀(guān)眾的影響,快要到終點(diǎn)時(shí),他又加快了腳步把球放在盒子里,他露出了開(kāi)心的`笑容。我心想:媽呀,他也太厲害了!
那里面最差的是王卓青,乒乓球在她手里時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子一樣,左右亂竄,好像在故意躲王卓青一樣。我想:她還不如我們隊呢!
等了好久,終于輪到我了,我心想:我一定要加油!我拿起筷子,準備要夾球,結果球像是在跟我作對似的,亂蹦亂跳。我心想:氣死我了,難道我還夾不住一個(gè)球?我一定要夾住這個(gè)球!我又認真地夾了起來(lái),終于,夾住了,我跑向了盒子,“咚”放了進(jìn)去,我開(kāi)心極了,跑回了自己的位置,放下了筷子。
結果還不清楚,但我很開(kāi)心。通過(guò)這次比賽,我明白了輸贏(yíng)并不重要,開(kāi)心才是最重要的。
關(guān)于游戲的作文4
“哈哈哈,哈哈哈”是哪兒發(fā)出的聲音?哦,原來(lái)是205教室的聲音啊。
老師說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲——扮鬼臉,誰(shuí)上來(lái)表演一下?”話(huà)音剛落,所有同學(xué)都安靜了下來(lái),教室里十分安靜。我問(wèn)了一句:“有獎卡嗎?”“有!崩蠋熁卮。突然,一些同學(xué)躍躍欲試。第一個(gè)是李欣潮,他扮的是斗雞眼,太簡(jiǎn)單了!他又扮了孫悟空,只見(jiàn)陳政升在座位上說(shuō):“應該這樣!”就這樣,陳政升做了孫悟空最常做的樣子,老師讓陳政升上臺,他頭一竄,老師把他拍了下來(lái)。有孫悟空,就該有豬八戒。陳祺新上臺,請李欣潮拉一下耳朵,他自己用大拇指推鼻子,哦,他原來(lái)要扮豬八戒啊。老師拍照時(shí),他還大搖大擺地走著(zhù)。最后是周堅祺,他演的白眼可真好,像白骨精。他們扮鬼臉讓我想起豬八戒、孫悟空,雙打白骨精。原來(lái)鬼臉也能想出一個(gè)故事呢!
原來(lái)扮鬼臉這么好玩,我回家還要玩!
好玩的游戲
下午我們班玩一個(gè)名字叫做詞語(yǔ)大連盟的游戲。黃老師先講游戲規則,然后我們開(kāi)始做了。老師先叫三位同學(xué)上來(lái),老師說(shuō)第一位同學(xué)寫(xiě)人物,第二位同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),第三位同學(xué)寫(xiě)干什么,最后把他們連起來(lái)。同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)完了他們報出來(lái)的'時(shí)候,全班同學(xué)都哈哈大笑,特別是我,淚水都笑得流出來(lái)了。今天我真開(kāi)心!
關(guān)于游戲的作文5
這天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。燦爛的太陽(yáng)像媽媽一樣,把我給叫醒了。今天早上我可有一個(gè)“陰謀”。
只見(jiàn)媽媽和奶奶還在客廳,我便裝著(zhù)還沒(méi)有睡醒,搖搖晃晃地走出房間,像喝醉酒了似的。她們好像都放松警惕,7時(shí)50分就都出門(mén)了,我便迅速地把早餐吃完。我趕緊打開(kāi)電腦。哎呀,怎么更新了,我連忙搜索“賽爾號”。
我急忙打開(kāi)這個(gè)游戲,快速地玩著(zhù)。我用的是烈焰猩猩,哥哥用的是魯斯王決斗,雖然我是80級,但是哥哥的必競是水系。幾分鐘后我終于打贏(yíng)了,我當時(shí)真的很開(kāi)心。玩游戲雖然很快樂(lè ),但這樣玩游戲也讓我感到懼怕。
我懼怕的是奶奶,因為她隨時(shí)都有可能回來(lái)的,那樣我的`“陰謀”還沒(méi)得逞,又得挨罵。所以,我得提高警惕,只要門(mén)有一點(diǎn)“不對勁”的聲音,我就得關(guān)電腦了。不然,后果可是相當嚴重的。我喜歡在上午開(kāi)電腦,那是因為下午奶奶很少出門(mén),而是上午呢,奶奶總要出去買(mǎi)菜,所以上午是最合適玩游戲的時(shí)間了。最令我開(kāi)心的是奶奶回鄉下喝喜酒,爺爺來(lái)照顧我,爺爺不會(huì )管我玩多久,只要時(shí)間一到,爺爺就會(huì )讓我睡午覺(jué)。只要我睡了,爺爺也會(huì )跟著(zhù)睡的,那樣我就有機可乘了,哈!哈!哈……
不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了。突然,門(mén)外發(fā)出響聲,聽(tīng)上去是開(kāi)門(mén)的聲音,不好奶奶回來(lái)了!我趕緊把電腦關(guān)好。坐到沙發(fā)上,打開(kāi)電視機,裝著(zhù)什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò),剛剛好奶奶就進(jìn)來(lái)了。真是好險!
今天的“陰謀”已經(jīng)得逞,我很開(kāi)心!
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