游戲作文[優(yōu)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的游戲作文7篇，歡迎大家分享。

游戲作文 篇1

　　今天早上第四節課，潘老師帶我們去體育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里，兩個(gè)人一組，肩并肩站著(zhù)，在內的兩只腳系起來(lái)，往前走，用時(shí)短者勝。

　　我們五個(gè)組的'組長(cháng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子，把自己組里第一對選手的腳綁住。準備好后，潘老師一聲令下，我們就“沖”了出去。我和董思安剛開(kāi)始配合得并不好，可是漸漸地，我們有了默契，走得越來(lái)越快。其他人的情況也差不多，除了吳豪奕和木彥皓，一直磕磕絆絆的。還好這只是練習，要不然，我們可就要“榮幸”地獲得倒數第一了。我給了吳豪奕他們一次機會(huì )，讓他們好好表現。

　　接下來(lái)，我們就重整旗鼓，準備比賽。隨著(zhù)一聲“開(kāi)始”，我們又“沖”了出去，這次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二對選手出發(fā)時(shí)，只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了，我喊道：“加油！超過(guò)第三組！加油！”可是，吳豪奕他們突然絆了一下，差點(diǎn)摔倒，等他們恢復過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)被落到最后了。之后，盡管其他人奮起直追，我們還是穩穩地倒數第一。

　　接著(zhù)我們又舉行了一次比賽，我把吳豪奕和木彥皓分開(kāi)了，因為他們實(shí)在太“坑”了。這次，我們獲得了第三名。我真高興。因為我們雖然不是第一，但前進(jìn)了兩名，我們進(jìn)步了，耶！

游戲作文 篇2

　　有一種游戲在我們一出生就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了，我們無(wú)法阻止它的開(kāi)始，只有參與其中，這就是人生。

　　人生如游戲，數千年來(lái)，每個(gè)人都在為了生存而戰斗。于是有一部分人開(kāi)始學(xué)習，開(kāi)始奮斗，他們也許會(huì )遇到挫折，但他們不后悔，也不放棄，直至暮年，終于獲得了他們想要的東西。還有一部分人，勾心斗角，處心積慮，面對阻擾也不反悔，到了花甲之年，大多也能達到自己的目的。人們一般會(huì )褒揚前者而斥責后者，我卻認為，人生本無(wú)對錯，就像游戲中，無(wú)論主人做了什么，都稱(chēng)不上是好事或壞事。我們通常所說(shuō)的好與壞，無(wú)非是相對整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)的：好事即是能促進(jìn)人類(lèi)發(fā)展的.，壞事即是會(huì )制約人類(lèi)發(fā)展的。

　　人生如游戲，就如斗地主一樣，三個(gè)人組成一個(gè)小小的圈子，在里面廝殺拼搏，偶爾的過(guò)客冷眼旁觀(guān)，沒(méi)有永遠的朋友，也沒(méi)有長(cháng)久的敵人。這局你和他聯(lián)手對付我，下一局我和你聯(lián)手對付他。這場(chǎng)牌局，打出去的也許是你需要的，但已經(jīng)錯出了就不要后悔了，重要的是把握手中的牌局，淡定的等待一副好運的牌。牌局輸贏(yíng)也許你無(wú)法掌控，但參與游戲的心情可以由你掌控。

　　人生如游戲，游戲總給我們帶來(lái)很多人生道理。就像俄羅斯方塊告訴我：犯下的錯誤會(huì )積累，獲得成功會(huì )消失；植物大戰僵尸告訴我們：必須調整狀態(tài)，方能應付不同挑戰；憤怒的小鳥(niǎo)告訴我們：有時(shí)沉下身心，是為了飛得更高；跑跑卡丁車(chē)告訴我們：永遠別覺(jué)得時(shí)間還多，可以浪費；水果忍者告訴我們：水果與子彈同在，機遇與挑戰并存！

　　人生如游戲，每場(chǎng)游戲都有規則的，誰(shuí)如果無(wú)視規則，就注定要被裁判紅牌罰下場(chǎng)。你可以同情被罰者境況的落魄，你也可以憤怒執法者的嚴苛，卻不能輕視，尤其是不能無(wú)視規則的神圣。這場(chǎng)游戲，對手，最后總會(huì )勇者相逢。但我們不要依賴(lài)自己的優(yōu)勢，要學(xué)會(huì )利用自己的優(yōu)勢，再懂得游戲規則，人生就將所向皮靡，這就是所謂人生如游戲的道理和精髓。

　　人生如游戲唯一的不同就是，游戲中，你只要付出足夠多的時(shí)間和嘗試，總能闖關(guān)，甚至于犯錯死亡之后依然能重生，而現實(shí)的人生，我們只能活一次，無(wú)法重來(lái)。因此，好好修煉我們自己的人生吧，因為這不只是一場(chǎng)游戲！

游戲作文 篇3

　　“咚咚咚……”一陣陣急促而有序的鼓聲從我們班級中傳來(lái)，我們看著(zhù)汪老師拿出了一個(gè)鼓，原來(lái)我們要來(lái)玩一個(gè)古老的游戲“擊鼓傳花”。我們帶著(zhù)又興奮又緊張的情緒，伴著(zhù)鼓聲，開(kāi)始了游戲。

　　同學(xué)們都不敢放松，緊盯著(zhù)花的去向，時(shí)刻保持著(zhù)準備接花的動(dòng)作。每個(gè)人的手都顫抖著(zhù)，心都反復念著(zhù)：不要傳到我這兒，不要傳到我這兒……大家還用僵硬的笑容來(lái)掩飾自己內心的不安、慌張。

　　前面進(jìn)行的都很順利，傳到小陸同學(xué)那里就出問(wèn)題了�；ǖ剿�那邊時(shí)，因為他很緊張，花朝小斌的書(shū)包飛了過(guò)去。這時(shí)的花就像一顆定時(shí)炸彈一樣隨時(shí)都會(huì )爆炸，小陸急得把手一縮，身子拼命往后傾，嘴里不停地嚷著(zhù)：“快點(diǎn)拿走��！快點(diǎn)！”旁邊的同學(xué)有的幸災樂(lè )禍地抿著(zhù)嘴而笑，有的咧著(zhù)嘴捧腹大笑。前面的小斌同學(xué)則手忙腳亂，急切地想把花從書(shū)包處抓出來(lái)給下一位同學(xué)，那一剎那感覺(jué)時(shí)間都停止了，還好鼓聲沒(méi)有停，花終于傳下去了……

　　第一輪結束了，大家都直呼不過(guò)癮，緊接著(zhù)，第二輪如期而至。這次的鼓聲顯得格外響亮，格外有節奏�；ㄍＴ诹诵�張那，他用微笑來(lái)掩蓋自己內心的緊張害怕�？墒�，小張還是逃不了“花落自家”的結局，他無(wú)奈地朗誦了《靜夜思》，盡管聽(tīng)起來(lái)不怎么動(dòng)聽(tīng)，但大家還是開(kāi)心地鼓掌不斷。

　　第三輪的鼓聲再次敲響了，也照樣驚險刺激，這次要傳到我這里了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都叫了起來(lái)，我心里的兔子越跳越快，花也快過(guò)來(lái)了。這次的`鼓聲格外長(cháng)，讓人格外緊張。傳到我前一位同學(xué)那兒時(shí)，他干脆站起來(lái)了，滿(mǎn)臉通紅，跺著(zhù)腳，而我連手都無(wú)處安放，腳不停地抖著(zhù)，耳朵漸漸紅了，心中的“鼓”越敲越響，情不自禁地想到：“鼓聲別停，千萬(wàn)別傳過(guò)來(lái)，不要……”。我咽了咽口水，眼睛直直地盯著(zhù)花，好比老鼠盯著(zhù)貓，心里一直七上八下！后面的同學(xué)直接喊：“老計，你干嘛站起來(lái)��！”原來(lái)是小孟探著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了他重重的擔憂(yōu)。還好，花終于離開(kāi)了我們這里。

　　這是個(gè)多么古老的游戲啊，卻讓我們沉浸其中，使我們在緊張的學(xué)習氣氛中放松了心情，還有機會(huì )展現自己的才藝，真不錯！越悠久的東西越有味道啊，遠比那些個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲來(lái)得有意思哦！

游戲作文 篇4

　　“臨行密密縫”，縫的是濃濃的親情；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，”送的是深深的友情；“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，連的是濃濃的愛(ài)情；“為中華之崛起而讀書(shū)”，崛的是愛(ài)國之情……充滿(mǎn)情的世界才是美好的！沒(méi)有情的世界是可怕的。

　　情，這世界需要你。情，在這世界的每個(gè)角落。在中國，有一位年邁的母親，她在燈下勞作，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，她將濃濃的母愛(ài)縫進(jìn)衣中，伴遠行的兒子出行。在外國，有一個(gè)偉大的母親，她叫丘索維金娜，她的兒子患有白血病，為了給兒子治病，33歲的她仍活躍在體操賽場(chǎng)上，她說(shuō)：“一枚獎牌等于幾千歐元，多得獎為的是多拿獎金為兒子治病�！碑斂吹剿�33歲仍在體操賽區場(chǎng)上奮力表演的時(shí)候，你是否會(huì )心生感動(dòng)？是啊，這是偉大的親情，它足以感動(dòng)任何人。

　　情，在這世界的每個(gè)時(shí)代。在中國古代，當廉頗多次侮辱藺相如時(shí)，藺相如的一句：“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”。讓廉頗無(wú)話(huà)可說(shuō)，因為懷有愛(ài)國之情才讓藺相如有如此胸懷，也正因為有愛(ài)國之情才讓廉頗負荊請罪，才會(huì )有“將相和”的千古美談。在現代，有中國近代力學(xué)之父錢(qián)偉長(cháng)。當他大學(xué)選修歷史學(xué)后聽(tīng)說(shuō)“九？一八”事變。他說(shuō)：“不學(xué)歷史了，學(xué)造飛機大炮�！睘榈氖潜Ｐl祖國。錢(qián)老留學(xué)畢業(yè)后，放棄了美國的富裕生活，投入到祖國建設中，這也是愛(ài)國之情，讓他棄文從理，讓錢(qián)老成為我們心中的英雄。

　　倘若沒(méi)有情，世界又會(huì )是怎樣一番景象？出行的游子身著(zhù)破爛衣服，饑寒交迫；丘索維金娜的兒子因無(wú)錢(qián)治療而離開(kāi)人世；國家因廉頗、藺相如的自私而日益衰敗，最終國破家亡；錢(qián)偉長(cháng)留居國外，享受優(yōu)質(zhì)生活。沒(méi)有情，世界將毫無(wú)生機，人活著(zhù)將毫無(wú)意義。所以，情，這世界需要你，是你讓人互相幫助，讓親人互相體貼，讓愛(ài)人互相關(guān)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)溫暖。情像燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)萬(wàn)物，像清凈的流水滋潤著(zhù)萬(wàn)物，像柔和的春風(fēng)撫摸著(zhù)萬(wàn)物，情穿過(guò)歲月的風(fēng)塵而歷久彌新，越過(guò)歷史的長(cháng)河而亙古不變。

　　親情的無(wú)私，友情的純真，愛(ài)情的.忠貞，愛(ài)國之情的偉大，我們每個(gè)人的一生既生活在這些情中，同時(shí)又在追求著(zhù)這些情，力求最美最真。我們的生活因為有這些情而變得多滋多味，充滿(mǎn)色彩。雖有時(shí)有些煩惱，但那只是浩瀚的大海里的點(diǎn)點(diǎn)浪花，非但沒(méi)有減色，反而把我們的生活點(diǎn)綴的更加充實(shí)與美麗！我們缺其中的任何一個(gè)情，都是不完美的，都是有遺憾的人生。

　　情，這世界需要你。

游戲作文 篇5

　　說(shuō)到游戲，大家一定很熟悉吧。每當我玩游戲的時(shí)候，我總會(huì )想：這么好玩的游戲到底是怎么做成的呢？于是，我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“游戲是用編程編出來(lái)的�！边@么說(shuō)編程課可是個(gè)奇妙的東西呢！不知它還能做出什么？帶著(zhù)好奇心，我便請求媽媽為我報一個(gè)編程班。起初媽媽不同意，耐不住我的軟磨硬泡，媽媽才同意讓我上編程班。

　　這天，開(kāi)始上課了。我興致勃勃地打開(kāi)電腦認真地上課。通過(guò)老師的`一一講解，我終于知道了，編程就是將一個(gè)個(gè)信息模塊疊加在一起，從而讓目標物做出指令的過(guò)程。這可真是有趣��！看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，不過(guò)老師也告誡我們：“學(xué)編程并不是很簡(jiǎn)單的事，不能掉以輕心，因為還要懂英文，還有許多頁(yè)面及復雜的模塊�！笨磥�(lái)，我不能小看這編程課。

　　一節課的講解不知不覺(jué)地過(guò)去了。老師講完了課就讓我們做練習，看著(zhù)這密密麻麻的英文，我眼花繚亂了，我只好用筆一個(gè)個(gè)指著(zhù)讀，如果遇到不懂的單詞只能一個(gè)一個(gè)查詞典，遇到模塊搭建卡殼還需要重新看回放……。哎，這可真難呀。當我好不容易做到了最后一個(gè)關(guān)卡時(shí)，就徹底被難倒了，這次人物既要渡河，又要伐木，模塊運用還不能超數。我先試著(zhù)編邊造橋邊伐木的程序，我一步步地計算著(zhù)人物走的步數，可是當我把模塊放上去時(shí)，發(fā)現在小島上的人物還是在造橋，最后還自己撞到了橋上�？磥�(lái)這個(gè)方法不行。

　　不然，試一下造橋和伐木分開(kāi)的吧！我又嘗試了一次，通過(guò)移動(dòng)模塊，這次總算可以達到目的地了，可是新問(wèn)題又出現，我使用的模塊太多了，沒(méi)辦法達到最優(yōu)化，怎么辦呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我垂頭喪氣地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這個(gè)游戲我編不來(lái)了，你幫我想一下�！笨蓩寢屄�(tīng)了，搖搖頭，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這個(gè)我沒(méi)學(xué)過(guò)，我也不會(huì )，不過(guò)，你要知道我們做人做事都要堅持到底，不能一遇到困難就退縮呀，再想想，我相信你一定可以成功�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我只好又重整旗鼓，開(kāi)始想辦法。一次，兩次，三次……。到了第八次還是不成功，我暗暗地鼓勵自己：一定能成功的，別急，再想想，一定行的。對了，老師說(shuō)程序太多，可以用循環(huán)。我終于想到新辦法了。于是，我先將循環(huán)模塊拖出來(lái)，把要循環(huán)的模塊放進(jìn)去，再仔細計算循環(huán)的次數，最后小心翼翼地輸入循環(huán)數字，當我心驚肉跳地按下確認鍵，屏幕上馬上跳出：闖關(guān)成功！耶，我激動(dòng)得跳起來(lái)�？粗�(zhù)自己親手編出了游戲，我心里別提多開(kāi)心。

　　看來(lái)媽媽說(shuō)得對，我們做任何事都不能輕言放棄，一定要堅持到底，俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘一份收獲，”通過(guò)這次學(xué)習編程，不僅讓我學(xué)到了一項新技能，更讓我懂得了堅持的道理。我想：以后不管在學(xué)習上，還是在生活上，我也一定要這樣做到。

游戲作文 篇6

　　有一天，我和尚尚還有幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏游戲。

　　我們的游戲規則是采用石頭、剪刀、布的方法選擇誰(shuí)來(lái)抓，其他小朋友分頭躲藏，我是尋找躲藏的人，當數30秒后，就開(kāi)始尋找他們，我心想:讓他們藏的不耐煩時(shí)再抓他們，這時(shí)，我看到小區宣傳欄講述二個(gè)小朋友幫助老奶奶的事，立刻把我吸引住了，我目不轉睛的看著(zhù)、記著(zhù)，早

　　把抓他們的事拋到九霄云外，“啪”的三下，誰(shuí)在我身后拍了我下下，我轉頭下看，尚尚捏手躡腳來(lái)到我身后，悄悄地說(shuō):“你在這看報呢?”婁展朔他們在旁邊小屋憋屈的都快哭了，我連忙說(shuō):“趕快找到他們，我們重新開(kāi)始吧!”

　　這次他們藏好，我開(kāi)始行動(dòng)了，我看到遠處一棵小樹(shù)在輕輕晃動(dòng)，我貓下身子，正準備上去抓他，只聽(tīng)正上“哇”的'三聲大叫，從小樹(shù)上跌了下來(lái)，我飛奔過(guò)去急切地問(wèn):“怎么了尚尚，怎么了尚尚�！闭�上流著(zhù)眼淚哭訴說(shuō):“我被蜜蜂蟄住了�！笨吹剿�額頭上腫起三個(gè)大包，又好氣又

　　好笑，我一邊安慰著(zhù)尚尚，一邊尋找大人幫助，恰巧，我爸爸從單位回來(lái)，拉起上上向醫院沖去，我們幾個(gè)在門(mén)口焦急的等待，過(guò)上會(huì )兒，爸爸拉著(zhù)尚尚向我們走來(lái)，我們連忙迎上去，看到正上額頭腫也消了不少，我們也不那么擔心受怕了，爸爸告訴我們:“你們千萬(wàn)別在茂密的樹(shù)林中玩

　　耍，注意蚊蟲(chóng)叮咬�！蔽覀兌�個(gè)個(gè)垂頭喪氣回家了。

　　這一件游戲已經(jīng)過(guò)去幾年了，每當和尚尚他們一起玩耍，總能對童年歡樂(lè )游戲的回憶。

游戲作文 篇7

　　今天，我們在開(kāi)心作文班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的撕名牌大戰。這可是我第一次撕名牌哦。戰斗時(shí)異常激烈，驚叫聲，喊叫聲，加油聲此起彼伏，整個(gè)教室充滿(mǎn)了濃濃的“硝煙味”。怎么樣？讓我帶你瞧瞧吧！

　　老師先將我們分成兩大組，兩兩對抗賽，三局兩勝。第一局我毫不在意地選了一個(gè)瘦小的女孩小靜來(lái)跟我撕，剛開(kāi)始我還得意洋洋：“她這么瘦小，我一定能贏(yíng)�！笨墒聦�(shí)出乎意料，正所謂人不可貌相，開(kāi)戰時(shí)小靜不僅力大如牛，且身手敏捷。我左沖右撞，左伸右伸，前跳后抓，好幾次差點(diǎn)撕了她，都被她巧妙地躲開(kāi)了。就這樣戰了幾個(gè)回合，我累得筋疲力盡，眼冒金星，結果她居然趁我不留神時(shí)冷不丁把我的名牌給撕了。我氣得差點(diǎn)當場(chǎng)暈過(guò)去，旁邊的同學(xué)議論紛紛：“小棟這么高大卻輸給了瘦小的小靜？”“哈哈……笑死我了……”聽(tīng)了這些話(huà)，我羞愧難當，只好灰溜溜地走下了戰場(chǎng)。唉！真是人算不如天算呀！

　　緊接著(zhù)，雙方的隊友又激烈地戰了好幾個(gè)回合……最終決戰開(kāi)始了，他們那邊四個(gè)人的名牌都還好好的，而我們這隊只剩下小瑩一個(gè)人了�？赡銈儎e看小瑩外表一副斯文樣，撕起名牌來(lái)，她可不甘示弱，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)女中豪杰呀。你瞧！一下子，她就連勝了兩個(gè)回合。第三回合她選了小靜，只見(jiàn)老師一聲令下，小瑩像一頭發(fā)怒的.公牛沖到了戰場(chǎng)上，小靜也如同一頭兇猛的獅子跳到了戰場(chǎng)上�？烧l(shuí)知，實(shí)力相當的她們卻一直在轉圈圈，戰了好久也分不出勝負。有的同學(xué)厭煩了：“剪刀石頭布決輸贏(yíng)吧！”有的同學(xué)搖了搖頭嘆了口氣：“小瑩，你就認輸吧！”這時(shí)，從倔強的小瑩嘴里蹦出了一句話(huà)：“我不會(huì )認輸的，我的字典里沒(méi)有‘認輸’兩個(gè)字�！苯酉聛�(lái)，她們倆又糾纏在了一起，你撕我抓，你跳我蹦，左躲右閃……那場(chǎng)面真是激烈無(wú)比，直看得我們眼花繚亂。最后由于小瑩可能太累了吧！她的名牌還是被小靜撕了。雖然小瑩輸了，但她那堅持到底，永不認輸的精神是值得我們學(xué)習的。你們說(shuō)對嗎？

　　今天的撕名牌游戲真好玩，真令人難忘呀！難道你不想試一下嗎？哈哈。那就速來(lái)開(kāi)心作文班吧！我等著(zhù)你喲。

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