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操場(chǎng)上的游戲作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的操場(chǎng)上的游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
女生們拼命跟在他后面跑。蔣浩新跑得最快了，跟兔子一樣，哪兒能追上呢？但好幾次都讓我抓住了。你猜猜我是怎么抓的？
在學(xué)校里，我最喜歡課間活動(dòng)了。
每到課間，同學(xué)們都要跑到操場(chǎng)上玩。我們女生都喜歡追男生蔣浩新。追他干什么？因為我們喜歡玩“老鷹捉小雞”，抓住他讓他當老鷹唄。
女生們拼命跟在他后面跑。蔣浩新跑得最快了，跟兔子一樣，哪兒能追上呢？但好幾次都讓我抓住了。你猜猜我是怎么抓的？
當女生們一群群從后面追趕蔣浩新的時(shí)候，我腦子在轉：繞到他前面去！這樣，我很快趕上了他，并且死死地拽住他的袖子或帽子，一點(diǎn)也不放松。很快，其她女生也一起圍過(guò)來(lái)，他跑不了啦。
蔣浩新只好認輸，跟我們一起玩老鷹捉小雞。
有一回，我來(lái)當雞媽媽�？僧斃销椀氖Y浩新卻蹲在地上不動(dòng)，說(shuō)：“來(lái)，使用神龍擺尾呀！”我也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，我等不及了，朝右邊移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。移動(dòng)時(shí)，我觀(guān)察著(zhù)老鷹的反應。當老鷹沖向小雞的時(shí)候，我趕緊攔上去。結果老鷹撲了個(gè)空，連半只小雞都沒(méi)抓上，小雞們卻嚇得尖叫起來(lái)。
我仍然不停地觀(guān)察老鷹的反應，小雞們仍然尖叫著(zhù)。老鷹跑過(guò)去想抓最后面的小雞，可還沒(méi)抓住，我已經(jīng)攔住他了。我和蔣浩新速度不分上下，他跑到哪邊，我攔到哪邊。我后面有時(shí)有十只小雞，我根本護不住。但我們小雞都有一個(gè)自我保護方法——蹲下。這樣，老鷹就不能抓了。但這時(shí)候通常游戲該結束了。
操場(chǎng)上，我們還喜歡玩開(kāi)火車(chē)。有時(shí)，我們的火車(chē)太長(cháng)了，車(chē)頭和前面的車(chē)廂跑得快，后面的車(chē)廂跟不上，火車(chē)經(jīng)常斷成幾截�；疖�(chē)斷了以后，我笑得喘不過(guò)氣，使勁喊：“哈哈哈，車(chē)廂出問(wèn)題了。哈哈哈，火車(chē)斷啦……”這么一喊，火車(chē)頭和前面車(chē)廂才轉過(guò)頭來(lái)。
有一回，由我當火車(chē)頭。我問(wèn)后面的車(chē)廂：“準備好了沒(méi)？”車(chē)廂們齊喊：“準備好了！”于是，我的中速火車(chē)開(kāi)始跑起來(lái)，邊跑還邊‘放音樂(lè )’。我唱著(zhù)：“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車(chē)開(kāi)啦！火車(chē)開(kāi)得多么好，咔嚓咔嚓向前跑！”
哈哈哈！課間活動(dòng)真是快樂(lè )無(wú)比，操場(chǎng)上總是充滿(mǎn)著(zhù)歡笑聲。
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