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(精華)游戲作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的游戲作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 篇1
這次作文課是猜球做游戲，老師說(shuō)他會(huì )用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。
開(kāi)始猜球了我們把球放在三號杯里，這是大家都湊了進(jìn)來(lái)看熱鬧，只見(jiàn)老師先把耳朵放在一號杯，然后是二號杯，最后是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。只見(jiàn)老師拿開(kāi)三號杯，“哇”同學(xué)們一見(jiàn)，目瞪口呆，個(gè)個(gè)都堅起了大拇指�！巴坂纭崩蠋熣姘粞�！教室里一下子沸騰起來(lái)，但我們不服氣。
第二次，我們派了兩個(gè)代表去，他們把球放到一個(gè)杯子里，然后左移來(lái)右移去的.，看的大家眼花亂，最后向大家弄了個(gè)數字“3”，老師轉過(guò)來(lái)時(shí)，我們就呆若木雞了，老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來(lái)，球現身了，老師真棒！難道他會(huì )算嗎？
我們還是不信，讓他再來(lái)一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說(shuō)：“好了�！崩蠋熞晦D身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒(méi)球，我好奇怪，老師怎么會(huì )知道呢？
我想：一定是老師有千里眼，或者有旋風(fēng)耳吧！這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報信的，“誰(shuí)不會(huì )呀！”“就是呀！”我想，對呀！這騙局誰(shuí)不會(huì )呀！
游戲作文300字 篇2
這一天，小桔燈舉行了一次六一活動(dòng)，里面有火眼金睛、釣魚(yú)、踢毽子……其中我最喜歡夾彈珠游戲。
當游戲還沒(méi)開(kāi)始前，夾彈珠游戲的隊伍早就排起了長(cháng)龍。我心想：這么多人，這個(gè)游戲一定非常簡(jiǎn)單，我躍躍欲試。老師宣布了游戲規則：在一分鐘之內夾彈珠，我們要夾15顆，大人要夾25顆才能拿到兌獎券。我心里覺(jué)得真是小菜一碟，覺(jué)得自己肯定能做到。一聲令下，我立刻拿起筷子如同戰士手中緊握著(zhù)的武器一樣伸向碗里，這彈珠如同一個(gè)調皮的小寶寶，一會(huì )兒往左滾，一會(huì )兒又往右滾了�；侍觳回撚行娜�，我終于夾了起來(lái)。小心翼翼地把彈珠提過(guò)去�！皳渫ā闭{皮的.小彈珠又跑了，這時(shí)，旁邊的人們都大驚失色，我氣得火冒三丈。我用風(fēng)一般的速度跑過(guò)去抓住了彈珠。我返回起點(diǎn)繼續開(kāi)始，這次我專(zhuān)心致志，終于成功了!我高興得一蹦三尺高。我終于掌握了技巧，我得意洋洋，得到了兩張兌換券!
今天的六一活動(dòng)太高興，我一定要參加小桔燈的各種活動(dòng)。
游戲作文300字 篇3
今天，我來(lái)到翰林寫(xiě)作，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的“你做我猜”游戲。
你知道這個(gè)游戲的規則嗎？讓我來(lái)告訴你吧。兩人一組，一個(gè)人面對著(zhù)大屏幕用語(yǔ)言或者動(dòng)作描述屏幕上的卡通人物，另一個(gè)人背對著(zhù)大屏幕猜，計時(shí)兩分鐘，哪一組猜對的人物最多，哪組就獲勝了。
游戲開(kāi)始了，我和賈云飛一組，我們是第二組上場(chǎng)的。上場(chǎng)時(shí)我既緊張又激動(dòng)，心砰砰地跳個(gè)不停。猜人物時(shí)，我和賈云飛一個(gè)接一個(gè)地猜出來(lái)四個(gè)人物，把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多，也是四個(gè)，所以老師讓我們組和四組又比了一場(chǎng)。當屏幕上出現“阿喲”這個(gè)人物的`時(shí)候，我怎么猜也猜不出來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，到最后也沒(méi)能猜出來(lái)。
比賽結束了，四組取得了最后的勝利�？粗�(zhù)勝利的那組同學(xué)高興得喜出望外，我卻像泄了氣的皮球。
通過(guò)這次游戲，我懂得了一個(gè)道理：在平時(shí)的生活中要善于觀(guān)察，做一個(gè)有心人。
游戲作文300字 篇4
今天下午，我和王璐媛、李余欣在一起玩，我們完了一個(gè)名叫“畫(huà)嘴巴”的游戲。
李余欣在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的熊貓：一個(gè)圓圓的頭、兩只大大的.耳朵、一雙黑色的眼睛，可是，卻沒(méi)有嘴巴。正當我和王璐媛疑惑時(shí)，李余欣說(shuō)：“我們來(lái)玩‘畫(huà)嘴巴’的游戲，看誰(shuí)能給熊貓畫(huà)一個(gè)漂亮的嘴巴！”
自稱(chēng)一定能行的王璐媛先畫(huà)，她拿起粉筆時(shí)，李余欣說(shuō)：“等等，我先把你的眼蒙上�！闭f(shuō)著(zhù)，便拿來(lái)一塊小手絹，給王璐媛蒙上了眼睛。王璐媛東摸摸、西摸摸，結果在熊貓的左眼上畫(huà)了一張嘴，弄得我和李余欣哈哈大笑。
接下來(lái)該李余欣了，她慢慢的走到黑板前，畫(huà)了一張嘴。位置還恰當，可是仔細一看，嘴巴畫(huà)破了，我和王璐媛都為她感到可惜。
最后，該我畫(huà)了。我對準熊貓站好，估計了一下嘴巴的高度。蒙上眼后，我大步走到了黑板前，從與我的肩膀一樣的高度伸了出去，在碰到黑板時(shí)畫(huà)了一張嘴巴。嘴巴的位置果然沒(méi)錯�？�！那只熊貓笑的多開(kāi)心呀！
我取得了勝利！
游戲作文300字 篇5
今天，我們在班隊課上舉行了一場(chǎng)有趣的游戲—---“喜怒哀樂(lè )”，一人報神態(tài)，其他人用動(dòng)作表達意思。
老師是裁判，她清了清嗓子，宣布道：“比賽開(kāi)始，喜”，老師一聲令下。全班一下子象炸開(kāi)了鍋，有的說(shuō)：“哇，我考了一百分”。有的叫：“今天老媽給我買(mǎi)玩具了”，而我則一邊跳一邊喊：“今天我們全家都要出去旅游嘍”……“哀”，老師趁我們不注意，又報出一個(gè)字。全班頓時(shí)安靜了下來(lái)，還裝出十分悲慘的樣子，有的'說(shuō)：“這次只考了60分，慘了，屁股得開(kāi)花了”。有的哇哇地假哭：“明明是他打我，老師卻批評我”……“怒”，老師來(lái)了個(gè)突然襲擊，大家先是一楞，馬上就都反應了過(guò)來(lái)�！鞍�，我的號被盜了，太氣人了，CF白打了”�！鞍�，誰(shuí)偷了我的東西，那么缺德”……“樂(lè )”，老師又來(lái)個(gè)急轉彎�！巴�，今天可以玩電腦嘍”，“哦，今天沒(méi)作業(yè)，太好了”……教師里一片沸揚，想不到大家反應都那么敏捷。
“鈴鈴鈴”，下課了，這場(chǎng)游戲真有趣！
游戲作文300字 篇6
“哈哈······”教室里傳來(lái)陣陣笑聲，這是在干什么呢？告訴你吧，我們班正在玩兒貼鼻游戲，可好玩了。 你看，黑板上貼了張濃眉大眼的小姑娘，這時(shí)我突然看見(jiàn)門(mén)口立了一塊木牌，規則是：首先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后原地轉三圈，最后給小女孩貼鼻子，貼對了有獎品，貼錯了要表演節目。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地大叫：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！薄皠⒂顣�(shū)�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)我的名字，立刻閃點(diǎn)般地沖上講臺，老師用期待的目光看著(zhù)我，然后，就讓兩個(gè)同學(xué)把我的'眼睛蒙上，接著(zhù)我轉了三圈后，突然感覺(jué)天懸地轉，跌跌撞撞的走上了講臺。忽然一個(gè)念頭從我腦子里閃過(guò)：“管他呢！隨便一貼得了”。于是我往黑板上使勁一貼，教師里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，不由的也笑了起來(lái)，我把鼻子貼在了小姑娘的嘴巴里。
然而，其他同學(xué)貼的更是五花八門(mén)，不是帖在眼睛上，就是帖在臉上，甚至有的還貼在了黑板上。
��！這個(gè)游戲真好玩，你認為呢？
游戲作文300字 篇7
我記得一次,我和我的朋友一起去玩一個(gè)拔河的小游戲,我們一邊三人可以分兩組，我帶了一條很長(cháng)很長(cháng)的一條長(cháng)繩，下面我給大家講一講我的這個(gè)小游戲吧!我做的這個(gè)游戲是一個(gè)拔河的小游戲。
你們知道我們是怎樣做這個(gè)游戲嗎?我們首先，先分組總共有8個(gè)人。然后我們每一組分的是四個(gè)人，可以分成兩小組，我們的游戲開(kāi)始了，我們都在使勁的'拔，我拔呀拔，我終于拔了個(gè)第一名。我有一個(gè)問(wèn)題，你們能不能參加拔河比賽能獲得第一等獎嗎?讓我來(lái)進(jìn)到這個(gè)游戲比賽里面吧。我和我的好朋友一起比賽了這個(gè)游戲叫拔河，第二次比賽我得了個(gè)名字是第二名。我真想問(wèn)問(wèn)自己，為什么第一次比賽得了名次第一名?為什么第二次得了第二名?我也不理解這個(gè)問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒，我的好朋友說(shuō):我們可不可以重新玩一個(gè)新游戲好不好?我說(shuō)當然好呀!我問(wèn)我的好朋友你們要玩什么游戲呀?我的好朋友回答道，我們一起玩跳大繩好不好?我們誰(shuí)都統一說(shuō)。行呢，行呢。我們首先，先有兩個(gè)人抓巴和甩大繩，然后選出三個(gè)人去跳大繩。
最后我說(shuō)我們來(lái)依次跳大繩比賽，我的好朋友說(shuō)誰(shuí)先來(lái)呢?我說(shuō)你們先來(lái)吧。他們說(shuō)行呢這就是我第一次拔河的游戲。
游戲作文300字 篇8
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班做了許多次游戲活動(dòng)，但我最難忘的游戲活動(dòng)是：老鷹捉小雞。
那天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽。下午的活動(dòng)課一開(kāi)始，老師就宣布：“這節課我們去操場(chǎng)做游戲。同學(xué)們興高彩烈，喜氣洋洋。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師從我們中間選了一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“鷹”，另一個(gè)同學(xué)扮演護子心切的.“母雞”，其余的同學(xué)演小雞。
游戲一開(kāi)始，只見(jiàn)“老鷹”不停地扇動(dòng)著(zhù)雙臂，兇惡地沖向我們。她一會(huì )兒沖向左邊，一會(huì )兒沖向右邊，把“小雞”們嚇得面如土色，亂作一團。此時(shí)此刻，“母雞”伸開(kāi)雙臂，用身體保護著(zhù)我們，還時(shí)刻扭過(guò)頭來(lái)，安慰大家說(shuō)“大家不要怕，有我在，誰(shuí)也別想叼走你們!”就這樣好一會(huì )兒，“老鷹捉來(lái)捉去”，一只小雞也沒(méi)有抓到!老鷹幾乎氣瘋了，她停了下來(lái)，蹲在地上想辦法。只見(jiàn)她“眼珠子”一轉，計上心來(lái)!她重新振作起來(lái)，再次沖向我們!這一次，好險啊!我們差一點(diǎn)就被她抓到了。又過(guò)了一會(huì )兒，老鷹加快了奔跑速度，她張牙舞爪，不斷地吼叫，“母雞”一下子亂了陣腳，大家松懈下來(lái)，不幸的事發(fā)生了，一只“小雞”被“老鷹”抓著(zhù)了……
啊!老鷹捉小雞游戲真有趣呀!我永遠難忘。這次活動(dòng)告訴我們：凡事都要一鼓作氣地做，團結起來(lái)才能成功。
游戲作文300字 篇9
你走過(guò)迷宮嗎？有沒(méi)有困在里面出不來(lái)了？我在永嘉書(shū)院玩“迷宮”時(shí)，就差點(diǎn)走不出來(lái)了。
你千萬(wàn)別小看那迷宮，雖然看起來(lái)不大，可人在里面很難走出來(lái)。我們剛進(jìn)去的時(shí)候，就被困住了，里面的景物看起來(lái)一模一樣，有好多條一模一樣的路，不知道哪一條是正確的路，只有走過(guò)去才知道這條路通不通，不通就得調頭往回走，就這樣，一條一條路試過(guò)來(lái)，這時(shí)，我真想手里有一張迷宮的`地圖。
我走著(zhù)走著(zhù)，跟在我后面的小弟弟不知什么時(shí)候不見(jiàn)了，我現在沒(méi)心思走出去，返過(guò)來(lái)一直在找他，可是路太多了，根本不知道他在哪里，簡(jiǎn)直在大海里撈針。我叫了好幾次，他雖然聽(tīng)見(jiàn)了，可是又不知道通過(guò)那條路才能找到他。就這樣跑來(lái)跑去，累得我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，終于找到他了，我心里松了一口氣。
迷宮太難走了，我們只好翻過(guò)兩堵墻，才找到了出口。終于出來(lái)了，我們倆累得兩腿發(fā)軟。迷宮可真不簡(jiǎn)單，真不能小瞧它。
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