[薦]有趣的游戲作文8篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文 篇1

　　“硬幣也會(huì )潛伏？”同學(xué)們瞪著(zhù)銅鈴般的大眼，嘴巴張得足足可以塞下一個(gè)鴨蛋，不可思議地看著(zhù)林老師。

　　林老師環(huán)顧了一下教室：“聽(tīng)好了，在今天的學(xué)生包括老師里有兩個(gè)‘臥底’，他們都藏著(zhù)一枚潛伏的硬幣，你們的任務(wù)是找出‘臥底’，并且搜查出硬幣！”說(shuō)著(zhù)，老師還神秘地笑了笑。

　　話(huà)音剛落，教室里齊刷刷地舉起了好多手，張澤鑫第一個(gè)站起來(lái)：“肯定是張淇和祝嘉暉，他們兩個(gè)來(lái)的時(shí)候我們都不在這里�！睆堜康哪橅暱贪l(fā)生了化學(xué)反應——唰的一下紅了馬上反駁：“應該是林老師和嚴老師，他們才是最先來(lái)的！”林老師一句話(huà)便擺脫了自己的嫌疑：“有時(shí)這種人是最值得懷疑的，欲蓋彌彰嘛！”

　　一聽(tīng)林老師這句話(huà)，教室里所有目光如同武俠小說(shuō)里的飛刀射向張淇，他防不勝防，頓時(shí)感到遍體鱗傷，無(wú)奈之下被林老師叫上去“搜身”了。

　　大家你一言我一語(yǔ)：“看看他的褲子，那么多口袋，要一一搜查！”“他上課時(shí)總是不停地扎褲子，莫非……”“看他的頭發(fā)那么密，有嫌疑！”林老師搜查了口袋，頭發(fā)，就差把張淇翻個(gè)“底朝天”，但連點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)發(fā)現�！拔倚�布——張淇的嫌疑解除了！謝謝友情配合！”可憐的張淇頂著(zhù)亂糟糟的頭發(fā)，搖搖擺擺扎著(zhù)褲子走下了講臺。

　　林老師帶著(zhù)一絲“狡猾”的`笑意說(shuō)：“其實(shí)臥底就是我和嚴老師�！薄鞍�？”大家你看看我，我看看你，足足愣了1秒鐘后，同心協(xié)力地把可憐的嚴老師拉上講臺，開(kāi)始搜查！李睿思像個(gè)安檢員似的往嚴老師身上摸來(lái)摸去，蔡澤宇像個(gè)猴子趴在嚴老師身上，最后李睿思竟然在嚴老師衣領(lǐng)內側發(fā)現了這枚硬幣，“潛伏”得真深��！張淇不服氣：“俗話(huà)說(shuō)，聰明反被聰明誤，因為她不聰明，所以才找到硬幣的!”

　　下一個(gè)目標就是林老師了！林老師叫道：“暫停！大家為了我的人身安全，請往講臺上搜，硬幣在桌上！”我一把抓起備課本，抖來(lái)抖去，但沒(méi)有硬幣的蹤影。

　　大家不懂了：“桌上就只有備課本能藏東西��！怎么……”

　　林老師這回可是揚眉吐氣�。骸捌鋵�(shí)，你們離硬幣只差一步之遙�！闭f(shuō)完，打開(kāi)備課本，只見(jiàn)那硬幣好端端地“站”在本子里，身上包著(zhù)一團膠帶……

　　唉，姜還是老的辣，老師真是“狡猾”！我嘆了口氣：“太可惜了！”

　　原來(lái)，很多時(shí)候我們往往離成功只差一步之遙，做什么事情絕不能半途而廢��！

有趣的游戲作文 篇2

　　作文課上，胡老師說(shuō)：“我們一起玩搶椅子的`游戲吧！”大家聽(tīng)了十分開(kāi)心，都歡呼雀躍。

　　老師把兩組分成三組，每組六人。這時(shí)游戲開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)冠軍的人有積分卡。

　　六名同學(xué)拿來(lái)了五把椅子，老師把椅子放好了。同學(xué)們一聽(tīng)到音樂(lè )，就圍著(zhù)椅子轉了起來(lái)。他們的眼睛死死地看著(zhù)椅子。突然音樂(lè )一停，大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂(lè )樂(lè )坐在了一起。丁丁又看見(jiàn)了一把椅子，剛想坐下，卻被別人搶先給坐了，丁丁只好站在那里。

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，大家就更開(kāi)心了。第二輪過(guò)去了，第三輪也過(guò)去了。冠軍們拿著(zhù)積分卡開(kāi)心地回到座位。

　　沒(méi)有積分卡的同學(xué)還是很開(kāi)心。

有趣的游戲作文 篇3

　　有一次周末，我把作業(yè)都做完了，正愁沒(méi)事干，媽媽走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，我們來(lái)玩彈珠子游戲吧�！蔽疫B忙說(shuō)好，我怎么能錯過(guò)這么好的游戲呢？

　　我們找來(lái)許多透明珠子，將其放在一張大桌子上，媽媽簡(jiǎn)要說(shuō)明了游戲規則后，我們就開(kāi)始了。通過(guò)石頭、剪刀、布決定由我先出，我用手抓過(guò)一顆珠子放在桌面上，用力向前一彈，想把媽媽的珠子給打在地上，可是媽媽輕輕吹了一口氣，就讓珠子滾了回來(lái)，然后抓住機會(huì )又發(fā)射了另一顆珠子，竟然直接把我的珠子打掉在地上，我看到這一幕真是目瞪口呆，看來(lái)這一局是媽媽勝利了。

　　接著(zhù)下一局由媽媽先出，也許是媽媽上回的“計謀”觸動(dòng)了我，讓我取得了勝利：我在媽媽發(fā)射珠子過(guò)來(lái)的時(shí)候，悄悄地朝地上扔了一把金屬的剪刀，發(fā)出了聲響，媽媽一低頭時(shí)，我就逮住機會(huì )把媽媽射過(guò)來(lái)的珠子給打在地上。哈哈！這次游戲可真有趣，讓我知道了很多戰略。

　　尼莫老師點(diǎn)評：文章把打彈珠這個(gè)過(guò)程寫(xiě)的很清楚，在第二局的時(shí)候，“我”偷偷把媽媽的彈珠打到了地上，我跟爸爸在家里也時(shí)常打彈珠。但我覺(jué)得文章結尾寫(xiě)的`內容主要是作弊，這樣的行為不是太好。

有趣的游戲作文 篇4

　　今天，x師在課上帶我們做“對著(zhù)干”的游戲。游戲的規則就是和x師對著(zhù)干，老師說(shuō)“向左”我們就向右，老師說(shuō)“向前”我們就向后。這可太有意思了！

　　老師請第一組同學(xué)上臺表演。老師說(shuō)：“摸左耳朵�！迸_上的同學(xué)一陣忙碌，有的同學(xué)摸左耳朵，有的同學(xué)摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見(jiàn)了旁邊的同學(xué)都摸的是右耳朵，才連忙改了過(guò)來(lái)。臺上的同學(xué)亂作一團，臺下的同學(xué)哈哈大笑，有的`笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。

　　接著(zhù)，老師說(shuō)：“回座位吧�！蓖瑢W(xué)們都向座位走去。這時(shí)老師笑著(zhù)說(shuō)：“你們都上當了，游戲還沒(méi)有結束呢！”臺上臺下的同學(xué)這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。

　　這個(gè)游戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。

有趣的游戲作文 篇5

　　今年的國慶節，我的表姐來(lái)我家玩耍。

　　這一天，我們正觀(guān)看著(zhù)電視節目。這時(shí)，我突然提議：“不如我們來(lái)玩有趣的尋、打、法、強吧！”大家都很好奇什么叫“尋打法強”，我把這個(gè)游戲的規則給大家介紹了一次后，全家人都贊成我的提議，于是我們開(kāi)始了“尋打法強”的游戲：

　　游戲開(kāi)始了，我們先在紙條上寫(xiě)好尋、打、法、強四字，接著(zhù)我們開(kāi)始摸紙條。我緊張極了，生怕自己摸到寫(xiě)有“強”字的紙條，可是真的是怕什么來(lái)什么，我居然摸到了“強”，摸到“強”就意味著(zhù)我扮演的角色是強盜。這時(shí)，我假裝淡定，這可是萬(wàn)不得已才使用的戰術(shù)。

　　這時(shí)爸爸突然轉身看了看，想了一想便用手指著(zhù)我說(shuō)：“強盜就是你�！蔽也胖�道，爸爸扮演的角色是“尋找者”，他早已看破了我的`障眼法�！胺ü佟眿寢屨f(shuō)：“懲罰就是打手掌，三大板，由打手執行�！北斫阕鳛榇蚴�，聽(tīng)到了立刻執行命令，給我的手上打了三大板。我不服氣，于是重振旗鼓，繼續參與這個(gè)游戲。于是我們又玩了一次，這一次我咸魚(yú)翻身了，摸到了“法官”，我很開(kāi)心，但是又不敢驚叫出來(lái)，怕爸爸，媽媽?zhuān)�姐姐知道我的身份。很快“尋找者”媽媽就找出�?lái)扮演“強盜”的表姐，于是我對表姐說(shuō)道：“哈哈，這次我要執行打手，就打五大板吧，由打手立即執行�！薄按蚴帧卑职謭绦辛宋业拿�令。

　　正是這個(gè)有趣的“尋打法強”的游戲讓我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期，下次表姐來(lái)我們家玩耍時(shí)，我還要繼續與她玩這個(gè)游戲。

有趣的游戲作文 篇6

　　“哈哈哈……”一陣笑聲從開(kāi)心作文班的教室里傳來(lái)，同學(xué)們在做什么，笑得這么歡？原來(lái)，我們正在做“畫(huà)嘴巴”的游戲呢！

　　剛開(kāi)始時(shí)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學(xué)的眼睛,因為缺少一條紅領(lǐng)巾，老師又叫了一位同學(xué)上來(lái)，用手蒙住另一位的眼睛，這樣一來(lái),參加游戲的同學(xué)就看不見(jiàn)人了！只見(jiàn)黑板上畫(huà)了兩個(gè)人頭，奇形怪狀，老師一聲令下：“開(kāi)始！”兩個(gè)同學(xué)慢吞吞地轉起了圈，一個(gè)人轉好了，他暈頭轉向，雙手四處摸索著(zhù)，身體搖來(lái)?yè)u去，不由自主地朝我們第一桌走來(lái)。呀！他的魔爪朝我揮來(lái)，我趕緊一個(gè)箭步躥了出去，躲到旁邊，可是他呢，還在我的.桌上一陣亂摸。同學(xué)們一看，一個(gè)個(gè)拍著(zhù)桌子，漲紅了臉，笑得合不攏嘴。躲在一旁的我也捂住肚子，笑岔了氣！過(guò)了好一會(huì )兒，他才發(fā)覺(jué)不對，趕緊轉了方向，只見(jiàn)他好不容易碰到了黑板，同學(xué)們又開(kāi)始耍弄他，“向左、向左……”底下的同學(xué)都充當起了狗頭軍師，他也跟著(zhù)我們的指揮，一直向左，一直向左，竟然一頭撞到了墻上！這一撞，可把同學(xué)們的笑聲提高了一倍，有的同學(xué)伏在桌子上，笑得直拍桌子；有的一直用手指著(zhù)他，笑得一時(shí)接不上氣來(lái)！我呢？剛喝到嘴里的水，直接被笑嗆著(zhù)了，一直咳！這真是太滑稽啦！哎喲，肚子好疼��！咳咳！

　　還有一位同學(xué)，他轉完之后，一搖二晃地摸到了目標，只見(jiàn)他揮起握著(zhù)粉筆的大手，對著(zhù)黑板狠狠地畫(huà)了一個(gè)圈，“精確”地把嘴巴畫(huà)在了別人的臉上！“哈哈哈……”老師一邊捂著(zhù)肚子，一邊指著(zhù)他笑：“你��！自己的嘴怎么長(cháng)到別人臉上了！哈哈！”

　　這一次游戲，可真讓我們玩得興致盎然！

有趣的游戲作文 篇7

　　今天，我去琴行上完課，吃完飯后，我和媛媛，楚恩玩了一個(gè)游戲——串句子。

　　先準備好3張紙，3把尺子和3只筆，我們三人分別拿好紙，尺子和筆，在上面寫(xiě)上誰(shuí)，在哪里，在干什么。我寫(xiě)的是在干什么，想知道我寫(xiě)了什么嗎？就不告訴你！

　　當我們都寫(xiě)完后，就開(kāi)始玩了。

　　媛媛先抽，她抽完之后，打開(kāi)一看，“獅子在電腦室里睡覺(jué)！“她念完之后，我，楚恩和在場(chǎng)圍觀(guān)的人全部哄堂大笑，還有一個(gè)人說(shuō)：”獅子在電腦室里睡覺(jué)的話(huà)，我們都被嚇跑了，還怎么上課呀！“到我抽了，我邊念著(zhù)天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈，邊從三個(gè)紙堆里抽出一個(gè)句子來(lái)。一看句子，居然是恐龍在飛機場(chǎng)上吃飯！頓時(shí)，琴行都是笑聲。當然又是個(gè)不合理的句子，使我敗興而歸。我覺(jué)得抽個(gè)好的`，合理的句子可真是難！但是也有一些人很幸運，抽到了合理的句子。比如說(shuō)：我在課室里看書(shū)，小明在廁所里蹲馬桶等等。

　　游戲結束了，大家都余興未盡。希望下次還能玩。

有趣的游戲作文 篇8

　　下課了，小朋友們一起去操場(chǎng)上玩游戲。有一部分小朋友玩老鷹捉小雞的游戲，小明扮老鷹，小芳扮母雞，后面帶著(zhù)幾個(gè)小朋扮成的小雞；還有一部分小朋友在玩貼鼻子的游戲，有一個(gè)小朋友竟 然把貼紙貼到了木偶的.眼睛上去；另外有一部分小朋友在玩丟手絹的游戲；他們玩得可開(kāi)心了。

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