有趣游戲作文精華9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的有趣游戲作文9篇，歡迎大家分享。

有趣游戲作文 篇1

　　“老鷹捉小雞”是有趣的游戲。

　　體育課上，我和同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的'游戲。錢(qián)老師讓同學(xué)們自己選“角色”。邱清泉自告奮勇當“老鷹”。很多同學(xué)都想當“母雞”，我也很想，可是錢(qián)老師選擇了趙一翔。我想肯定是一翔“人高馬大”的緣故。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”惡狠狠地向我們撲來(lái)，“母雞”急忙過(guò)去抵擋。我是倒數第二只“小雞”，當“老鷹”撲來(lái)的時(shí)候，我的心“怦怦直跳”，深怕自己被抓��！其他同學(xué)也被嚇得大叫。有時(shí)，有些同學(xué)一緊張，就會(huì )放掉前面人的衣服，所以掉隊了，只能蹲下去保護自己。

　　游戲結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

有趣游戲作文 篇2

　　丟沙包、搶椅子、兩人三足跑、123木頭人，這些游戲是不是特別的耳熟呢？沒(méi)錯！這些都是我們童年最喜歡的游戲。

　　記得有一次元旦，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫給娃娃貼鼻子的游戲，我特別喜歡。

　　做這個(gè)游戲時(shí)先要畫(huà)一張特大號的臉，然后再用好幾張便簽紙畫(huà)好多個(gè)鼻子，同時(shí)又畫(huà)了娃娃的臉，這樣五官都畫(huà)好了，現在就是花假鈔時(shí)間；有人問(wèn)畫(huà)他們有什么用？這個(gè)��！我等會(huì )兒再告訴你好了，現在終于全部完成了！

　　游戲的規則非常簡(jiǎn)單，用便簽紙給娃娃貼上鼻子，如果娃娃鼻子貼對了。就給對方一張假鈔，等所有游戲結束再比一比同學(xué)們手中的分數，誰(shuí)手中的分多，誰(shuí)就贏(yíng)了！

　　一切準備就緒，游戲開(kāi)始了，最先跑過(guò)來(lái)的李炎翰同學(xué)說(shuō)：我要玩！閉上眼睛，麻利的一貼說(shuō)：好了，之后睜開(kāi)眼睛一看，他興奮地一蹦三尺高，貼對了，她便給了我一個(gè)假鈔，接著(zhù)教室里所有人都一擁而上，她們手里拿著(zhù)假鈔跑來(lái)大喊道：我要玩！我要玩！班長(cháng)班悅這時(shí)大聲喊道：想玩的'，請按順序排隊！全班同學(xué)在三秒內整個(gè)隊伍就排好了，我當時(shí)笑得合不攏嘴，心里想著(zhù)今天我們要贏(yíng)了，排隊玩的同學(xué)越來(lái)越多，我們的假鈔也越來(lái)越多，最后我們假鈔多的都沒(méi)地方放了，班悅一咬牙，說(shuō)好啦，我們今天就到這兒了！大家都余興未盡，還圍著(zhù)我們眼巴巴地看著(zhù)。

　　最終是我們贏(yíng)了。這個(gè)游戲充滿(mǎn)了快樂(lè )，也使我明白了無(wú)論做什么事都不可以貪心，知足常樂(lè )的道理。

有趣游戲作文 篇3

　　今天，老師給我們講了一個(gè)有趣的故事。書(shū)名《跑跑鎮》，這個(gè)故事很好聽(tīng)。

　　《跑跑鎮》這個(gè)故事不但好聽(tīng)，還很好玩呢！這個(gè)游戲規則是一個(gè)人拿一張游戲卡，另一個(gè)人也拿一張游戲卡。兩個(gè)人碰撞砰砰砰！最后得出的答案讓同學(xué)們大笑，哈哈哈！

　　我想象自己在跑跑鎮和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮里變出更多有趣的`新朋友，也讓這有更多砰砰砰的聲音。

　　第一次，有兩個(gè)男孩在表演。一個(gè)表演書(shū)，一個(gè)表演紙最后是。一本書(shū)，一個(gè)小朋友大叫到。對了，老師大聲說(shuō)。

　　第二次，有兩個(gè)女生來(lái)表演，一個(gè)是芝麻，一個(gè)是番茄，和起來(lái)是草莓。這個(gè)游戲太有趣了，讓大家哈哈的笑起來(lái)，發(fā)出了很多不一樣的聲音，好像一陣陣的美妙的音樂(lè )。

　　大家一起變開(kāi)始了，有的變成了珍珠奶茶，有的人變成了茶葉蛋，還有的人變成了筆......

　　這節課的游戲結束了，這讓我一直放在我的心中，這也成為了我最喜歡的游戲之一，這個(gè)游戲是我喜歡玩的一個(gè)游戲，也是我覺(jué)得有趣的游戲。

　　我愛(ài)你有趣的跑跑鎮。

有趣游戲作文 篇4

　　今天下午，我照例興高采烈地來(lái)到了常青藤作文班。

　　時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)地已經(jīng)過(guò)了半節課，這時(shí)老師突然宣布：“現在我們來(lái)做一個(gè)游戲，那就是吐字大比拼！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)老師就在一張紙上寫(xiě)下了“廉妍茹”三個(gè)字，之后又說(shuō)：“只要誰(shuí)將這三個(gè)字讀十遍之后，不錯一個(gè)字，就獎勵誰(shuí)10分�！贝蠹乙宦�(tīng)都高興起來(lái)�？蛇@時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)老師又不緊不慢地說(shuō)：“只要說(shuō)錯一個(gè)字，10分可就得不到了哦！”原本無(wú)比高興的我們，瞬間又都緊張了起來(lái)。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是閆梓博。閆梓博信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站了起來(lái)，老師又宣布：“我們豎著(zhù)輪，而且說(shuō)的'速度必須要快�！遍Z梓博聽(tīng)了老師的話(huà)，似乎有些緊張，不由低了一下頭，但隨之又振奮了起來(lái)，只聽(tīng)他大聲說(shuō)道：“廉妍茹、廉妍茹……”前邊一切還算順利，可當說(shuō)到第十個(gè)的時(shí)候，閆梓博竟然說(shuō)成了“年妍茹”，看來(lái)他渴望的“十分”是泡湯了��！可是老師卻說(shuō)：“閆梓博是第一個(gè)上場(chǎng)的，勇氣可嘉，因此還是給他10分�！�

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是楊璐瑋。她雖然看起來(lái)胸有成竹，有著(zhù)十分的把握，但是她最后還是說(shuō)錯了兩個(gè)，沒(méi)能得到10分。此時(shí)此刻我不由得更加緊張起來(lái)（因為我是第三個(gè)，排在楊璐瑋的后面）。

　　輪到我了，我只得戰戰兢兢地說(shuō)了起來(lái)，十遍說(shuō)完最終支持我的人只有幾個(gè)，可是老師卻語(yǔ)重心長(cháng)地對大家說(shuō)：“侯函承說(shuō)得還是可以的，給他10分�！蔽液竺娴氖菑埡破�，他背得連我都不如，我不禁偷笑了起來(lái)，最終他果然沒(méi)有得到10分。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了吐字清晰是多么的重要��！

有趣游戲作文 篇5

　　今天是一個(gè)令人愜意的好天氣，在這樣風(fēng)和日麗的日子里，我們語(yǔ)文優(yōu)培班的老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)小游戲——“看表演、猜成語(yǔ)”。

　　老師身先士卒地給我們做了一個(gè)示范：她滿(mǎn)面春風(fēng)地走到桌子旁，用食指與拇指輕輕拈起一個(gè)一次性紙杯，緩緩地向上抬，直到杯口貼在她的嘴唇上，接著(zhù)，杯體再向下慢慢傾斜。這期間，我仿佛聽(tīng)到了水潤過(guò)喉管時(shí)發(fā)出的“咕嘟、咕嘟”的響聲。終于，杯底朝天，老師便放下杯子，和藹可親地向我們提問(wèn)：“這是什么成語(yǔ)呢？”老師一問(wèn)完，我的腦中便像電影倒帶一般閃現出剛才老師的動(dòng)作。我陷入了沉思中：杯子向下傾斜，嗯，只可能是喝水，喝到了底朝天，一滴不剩，那就肯定喝光了，飲盡了。等等！飲盡了，一飲而盡了——對！就是這個(gè)成語(yǔ)：一飲而盡。我連忙以迅雷不及掩耳之勢舉起了手，心想我一定是第一名。誰(shuí)料，人外有人，天外有天，早已有幾位成竹在胸的同學(xué)在那兒恭候多時(shí)了。老師隨便點(diǎn)了一位同學(xué)起來(lái)，他一口氣說(shuō)出了正確答案“一飲而盡”。此時(shí)，沒(méi)機會(huì )說(shuō)出正確答案的我心中已有了幾分懊悔之意，可很快又被想到了正確答案時(shí)的欣喜平復了過(guò)來(lái)。

　　接著(zhù)，老師將全班分為了四個(gè)小組，并安排了組長(cháng)，隨即宣布“圣旨”：每一個(gè)小組選派一到兩名同學(xué)上臺表演成語(yǔ)。只見(jiàn)班里到處洋溢著(zhù)興奮、喜悅、緊張，以及——著(zhù)急和散漫。同學(xué)們有的早已在快馬加鞭地排練了，有的還在對自己究竟表演什么感到模棱兩可，還有的在七嘴八舌地討論著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)一番精心排練之后，表演正式拉開(kāi)了序幕。

　　第一個(gè)上臺表演的是一位女生，她不知是出于緊張還是認為自己表演的成語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單，臉上的神態(tài)總讓人感到不自然。接著(zhù)，她開(kāi)始表演了。她抽出食指以最快的速度凌空畫(huà)了一個(gè)圓，又做出了一個(gè)“三”的手勢，轉瞬之間，她又在空中畫(huà)出一個(gè)彎似鐮刀般的圖形，一霎那，她就已經(jīng)完成了最后的'手勢——“四”。整個(gè)過(guò)程只有僅僅幾秒鐘時(shí)間，我們被弄得眼花繚亂。于是，她放慢了速度，又重新做了一遍。這一次，他們用眼睛盡可能地去捕捉她每一個(gè)動(dòng)作的細節。她再一次做完之后，我們就再次跌入思考的深淵，首先，我的腦中便浮現出一道“填空題”：（）三（）四，是這樣的話(huà)，重點(diǎn)就在于分析那兩個(gè)圖形了。那一個(gè)圓，有點(diǎn)像清晨初升的旭日，而那一個(gè)半彎的圖形，一定是那在夜晚放射出皎潔光芒的弦月吧！清晨是朝，夜晚是暮，合起來(lái)不就是朝三暮四嗎？興奮之余，我立即舉起手，做了“領(lǐng)頭羊”，而其他同學(xué)則跟著(zhù)我紛紛舉起了手。最后，我心目中的正確答案也變成了真正的的正確答案。

　　接著(zhù)，壓軸好戲輪番上演。二組的“一目十行”讓我抓耳撓腮，三組的“目瞪口呆”讓我捧腹大笑，最后，我與另一位同學(xué)合作表演了“拾金不昧”，一展了風(fēng)采。

　　這次活動(dòng)寓教于樂(lè )，既有趣、好玩，又豐富了我們課余成語(yǔ)的積累。

有趣游戲作文 篇6

　　今天體育課上，體育老師胡老師教我們玩了一個(gè)特別好玩兒的游戲——用腳來(lái)石頭剪子布。

　　游戲規則是：兩隊女同學(xué)為一組，兩隊男同學(xué)為一組，五局三勝，輸掉的那一隊要繞后操場(chǎng)跑兩圈，而且如果有一方同學(xué)出的不一致，那么即使其它同學(xué)獲勝，也要被判失敗。

　　比賽開(kāi)始了，我們這一組是由我來(lái)當組長(cháng)，那一組女生是由朱梓楦當組長(cháng)，我們兩個(gè)組長(cháng)互相看了一眼，那眼神充滿(mǎn)了挑戰：“我一定要贏(yíng)了你！”

　　小伙伴們都問(wèn)我第一局出什么，我仔細地想了一下，征求大家的意見(jiàn)：“我媽媽說(shuō)過(guò)，出剪刀最好贏(yíng)，他們說(shuō)不定也知道，那他們就一定會(huì )出石頭，而我們就偏偏出布，怎么樣？”“沒(méi)問(wèn)題！”大家都同意了。不一會(huì )兒，她們那隊也商量好了，于是我們面對面地站好，大家都躍躍欲試，等著(zhù)胡老師發(fā)令。只聽(tīng)胡老師一聲大喊：“準備——開(kāi)始！”我們異口同聲地喊著(zhù)：“石頭、剪刀、布！”只見(jiàn)她們那隊果然出的是石頭�！耙�，我們贏(yíng)嘍！”我們這隊的同學(xué)都歡呼起來(lái)，比分變成了1:0。

　　輪到第二局了，第二局可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我們要動(dòng)腦筋好好想想了。正在大家商量的時(shí)候，我的秘書(shū)曹瀟麒偷偷向我匯報：“她們組可能出剪刀，我看到陸婭霓一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)一邊還用腳做了一遍呢�！薄昂�！”我下定決心，“咱們就出石頭，碰碰運氣嘛�！蔽覀冇终镜搅嗽瓉�(lái)的`位置上。果然她們隊這次出的是剪刀，我們又贏(yíng)了一局，嘻嘻，誰(shuí)讓她們保密工作做得不嚴的。

　　誰(shuí)知驕兵必敗，接著(zhù)的兩局，一局我們輸，另一局我們雖然贏(yíng)了，可是有兩個(gè)同學(xué)出的不一致犯規，也被判輸，唉，白白丟掉兩分，比分變成了2:2。

　　最后一局開(kāi)始了，隨著(zhù)“石頭、剪刀、布！”的喊聲，我們一看，糟糕，輸了！她們那組已經(jīng)有人要歡呼了，我們突然又發(fā)現那隊的張昕陽(yáng)和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯了！

　　“耶！”我們一下子跳了起來(lái)，笑著(zhù)，歡呼著(zhù)；而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責怪張昕陽(yáng)和張寶妍，一邊垂頭喪氣地跑步去了。

有趣游戲作文 篇7

　　今天，我和我的伙伴，還有我的作文老師毛老師在一起猜謎語(yǔ)。

　　老師先拿出謎語(yǔ)書(shū)，老師說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的謎語(yǔ)。其中，有兩個(gè)我最喜歡一個(gè)是1空新苗，葉兒長(cháng)，挺直腰桿一兩丈。老時(shí)頭白蒼蒼，光長(cháng)穗子不打糧。還有 一個(gè)是：2光溜溜，白亮亮，眼睛長(cháng)在屁股上，“哈哈哈......哈”真好笑大家笑得前俯后仰，我正在喝水，聽(tīng)到這么好笑的謎語(yǔ)我把喝到口中的.水給噴了出來(lái)，笑聲停了，一個(gè)人說(shuō)：“哦，我知道！”“你知道什么了！”“是雞雞！”“哈哈哈......哈”惹得大家捧腹大笑。

　　你知道這個(gè)答案是什么嗎？不知道吧！那我就偷偷的告訴你吧，1是榴蓮，2是針。

有趣游戲作文 篇8

　　今天楊老師一走進(jìn)門(mén)就神秘地說(shuō)：你們玩不玩游戲呀？有好多男生聽(tīng)了，興奮地說(shuō)：好��！可一聽(tīng)楊老師說(shuō)是搶橡皮，就沒(méi)力氣了。我想：搶橡皮一點(diǎn)都不好玩，因此我一點(diǎn)也不興奮。

　　當老師說(shuō)游戲規則是：雙手交叉在胸口，把一個(gè)橡皮放在桌子的正中間，老師數三個(gè)數，然后去搶橡皮，一定要用對手哦！要不然就要重搶橡皮！我一聽(tīng)還有點(diǎn)好玩，于是我就參加了！老師說(shuō)：贏(yíng)了的可以有小獎品。一聽(tīng)到獎勵我就更想玩了。

　　比賽開(kāi)始了，我走到桌子面前，深深的.吸了一口氣，淡定地搓了搓手，而對方看起來(lái)一點(diǎn)也不緊張，下面的同學(xué)也紛紛向桌子走去看熱鬧。此時(shí)此刻老師喊3的時(shí)候，我咬咬牙變緊張了，而對手

　　也跟我的表情差不多。2老師又喊2了，我更加緊張了，汗也一滴滴地流了下來(lái)。這時(shí)侯同學(xué)們大聲喊：加油呀！加油！只聽(tīng)老師又喊1我一把抓過(guò)去，太好了搶到了！可老師還沒(méi)說(shuō)用哪只手呢！于是我們重來(lái)了一局又一局，終于那一局321左手，對手一把拍過(guò)去，把橡皮拍到了我面前，我用左手一把抓去，完全正確。我贏(yíng)了！我贏(yíng)了，我的心撲撲的跳，我得到了獎品，太好了，它是一個(gè)白色的小貝殼。

　　我今天太開(kāi)心了！因為我和同學(xué)們上了一節游戲課。

有趣游戲作文 篇9

　　今天老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲，叫“添鼻子”。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃，然后要求我們用絲巾把眼睛蒙住，轉上三圈，再去給娃娃畫(huà)鼻子。

　　游戲開(kāi)始后，我們爭先恐后的都想去畫(huà)。老師抽了幾個(gè)同學(xué)上去畫(huà)了，他們有的把鼻子畫(huà)到臉外面去了，有的畫(huà)到眼睛上去了，還有的畫(huà)到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林潔，他自告奮地說(shuō)：“老師，我轉上十五圈也能比他們畫(huà)得好！”當他轉完后，就像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不著(zhù)方向了；走路的.時(shí)候，東倒西歪，一會(huì )兒走到了別人座位上去了，一會(huì )兒又摸到了門(mén)邊，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的急得不停地提醒他，他才好不容易摸到了黑板。開(kāi)始畫(huà)了，結果把鼻子畫(huà)到額頭上去了，變成了一條皺紋，把一個(gè)可愛(ài)的小娃娃變成了一個(gè)老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。當李林潔取下絲巾一看，自己也忍不住憨憨地笑了。

　　這真是一次難忘而有趣的游戲！

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