游戲作文(通用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的游戲作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游戲作文 篇1

　　有趣的游戲這個(gè)學(xué)期以來(lái)，王老師帶我們玩過(guò)很多游戲,最有趣的就是今天玩的擊鼓傳花。下午一上課，老師向我們說(shuō)明了擊鼓傳花游戲的規則：當鼓聲一停，花落到哪個(gè)手里，哪個(gè)就要按要求表演節目。游戲開(kāi)始了，老師敲響了鼓，花就像燙手的山芋往下傳，鼓聲停了，花落到王潤龍的.手里，大家就幸災樂(lè )禍地哈哈大笑。王潤龍上了講臺，老師讓他表演三種動(dòng)物的叫聲，他發(fā)抖了，王老師只好讓他向同學(xué)們鞠躬，他像小雞啄米似的鞠了三個(gè)躬。鼓聲又響了，花又從每個(gè)人的手里一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳了下去。第二個(gè)倒霉蛋是鄭若拙，他上了講臺，老師畫(huà)了兩個(gè)圓圈說(shuō)：“你能加幾筆變成其他的東西嗎？”鄭若拙拿起筆加了幾筆，就變成一個(gè)小孩拿著(zhù)一個(gè)小氣球�；�離我越來(lái)越近了，我心里很緊張，我傳下去了，才松了一口氣。結果花傳到了羅磊手里時(shí)，鼓聲就停了，羅磊上了講臺，老師讓他唱一首歌，他唱了一首《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》。就這樣，游戲在歡聲笑語(yǔ)的95班教室里結束了。

游戲作文 篇2

　　“聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)要仔細，聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)還要專(zhuān)心。要不然一傳十，十傳百，百傳千……話(huà)就會(huì )傳錯，鬧出笑話(huà)�！苯裉焱娴挠螒蚓妥屛颐靼走@個(gè)道理。

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)新游戲，名字叫做“道聽(tīng)途說(shuō)”。其實(shí)就是傳話(huà)游戲。規則很簡(jiǎn)單：全班分成三組，老師會(huì )把一句話(huà)悄悄地告訴每組的第一個(gè)人，這個(gè)人再告訴第二個(gè)人，這樣依次傳下去，傳到最后一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人把話(huà)寫(xiě)在黑板上，如果全部寫(xiě)對就獲勝。聽(tīng)完游戲規則，有的人摩拳擦掌，躍躍欲試；有的人胸有成竹，好像已經(jīng)取得了勝利；還有的人滿(mǎn)不在乎，無(wú)所謂的樣子……大家就等好戲上演了。

　　游戲正式開(kāi)始了！只見(jiàn)老師笑瞇瞇地走到每組第一位同學(xué)的身邊，雙手呈半圓形放在嘴邊，靠著(zhù)第一位同學(xué)的耳朵悄悄地說(shuō)話(huà)。而我們伸長(cháng)脖子，就想聽(tīng)聽(tīng)老師在跟每組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)些什么。教室里一片寂靜，連掉根針的聲音都聽(tīng)得到，看來(lái)大家都想聽(tīng)聽(tīng)老師在說(shuō)什么，可惜誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到。

　　“開(kāi)始”每組的第一個(gè)人像老師那樣，也悄悄把話(huà)傳給第二個(gè)同學(xué)，就這樣依次傳下去。

　　終于傳到我了，我非常緊張，不知道自己能不能聽(tīng)清楚。我盡量把耳朵貼在同學(xué)的嘴邊，就怕聽(tīng)不清，只聽(tīng)他不知道說(shuō)了一些什么，聽(tīng)完，我特別茫然，想再聽(tīng)一遍，沒(méi)想到他說(shuō)：“我也沒(méi)聽(tīng)清！”我的天吶！我們組肯定輸了，我只能硬著(zhù)頭皮把話(huà)傳給下一位同學(xué)，下一位同學(xué)也懵了，我也沒(méi)辦法。

　　就這樣一直傳下去，我們等最后一名同學(xué)把聽(tīng)到的話(huà)公布了，還不知道對不對呢？我拭目以待。

　　每組最后一名同學(xué)上臺寫(xiě)出聽(tīng)到的'話(huà)。我們坐在座位上十分緊張，不知道他能不能寫(xiě)對呢？

　　那三位同學(xué)公布答案了，他們寫(xiě)的太有意思了，有一組寫(xiě)了一串數字，就像密碼，還有一組寫(xiě)得驢唇不對馬嘴……我們看完全笑了，有的人笑得合不攏嘴；有的人笑得肚子疼；有的人笑得眼淚快要出來(lái)了……

　　老師公布答案了，原來(lái)是“媽媽騎馬罵馬�！迸�，原來(lái)是這樣��！誰(shuí)也沒(méi)寫(xiě)對，只有第一組寫(xiě)的比較接近。

　　歡樂(lè )的時(shí)光結束了，今天我特別開(kāi)心，明白了聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)要認真專(zhuān)心。

游戲作文 篇3

　　前幾天中午，我、李欣茹和陳嘉慶還有夏雨潔都感到很無(wú)聊，便坐在座位上。我突然想出了一個(gè)好游戲，看誰(shuí)是笨蛋。大家聽(tīng)了，不懂是什么意思，于是，我便講了游戲規則。

　　游戲規則是這樣的！互相可以騙對方，看誰(shuí)被騙的次數最多，就享稱(chēng)“笨蛋王”的美稱(chēng)。大家一聽(tīng)，都認可了。

　　游戲開(kāi)始了，我一直在思索著(zhù)怎么騙別人。突然，李欣茹指著(zhù)我說(shuō)“張蘇婉，你紅領(lǐng)巾散了�！蔽乙宦�(tīng)，腦子沒(méi)轉過(guò)來(lái)彎，低頭一看。氣死我也，紅領(lǐng)巾系的好好的'。唉，我被騙了，李欣茹真是一只小狡猾的狐貍呀！

　　我要報仇！我對李欣茹說(shuō)：“哎呀！你不冷嘛，衣服扣子散開(kāi)了�！彼�低頭一看，說(shuō)沒(méi)有呀！我們笑了，她想了好一會(huì )兒，說(shuō)：“唉！腦子沒(méi)轉過(guò)彎兒來(lái)�！�

　　突然，夏雨潔大聲驚叫：“��！這里有一個(gè)蟲(chóng)子！”我連忙過(guò)去一看，沒(méi)有蟲(chóng)子呀！”“你上當了！哈哈！”夏雨潔高興地說(shuō)到。唉，我太倒霉了！

　　最后，經(jīng)過(guò)統計，陳嘉慶被騙兩次，李欣茹也被騙兩次，夏雨潔被騙三次，我被騙四次，所以，我獲得了“笨蛋王”的美稱(chēng)。

　　今天中午玩的可真開(kāi)心��！

游戲作文 篇4

　　記得在三年級放暑假的一天，媽媽給我50元錢(qián)去“新華書(shū)店”買(mǎi)書(shū)。我挑了幾本后，一張新款游戲碟像一塊磁鐵吸住了我的眼球，不如……

　　快到家了，我用衣服兜住游戲碟，鬼鬼祟祟地用“劉氏無(wú)聲開(kāi)門(mén)法”打開(kāi)門(mén)，溜進(jìn)我的.小屋。剛才還愛(ài)不釋手的游戲碟現在變成了燙手的烤紅薯，急得我不知放哪兒才好，經(jīng)過(guò)我幾番換位，它終于覓得“安身之所”我用繩子把游戲碟吊在陽(yáng)臺的防盜欄下，心想這下一定萬(wàn)無(wú)一失。

　　“劉哲，把今天買(mǎi)的書(shū)給我看看�！眿寢審奈沂种薪舆^(guò)書(shū)，對這標價(jià)看了看，開(kāi)始了“河東獅吼”：“這一共才40元，另外10元呢？”我做賊心虛，假裝去喝牛奶。過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)沒(méi)了動(dòng)靜，躡手躡腳地從廚房里竄了出來(lái)，但兒算不如媽算，正當我左瞅右望之際，媽媽像“土地公”一樣冒了出來(lái)，一個(gè)“九陰白骨爪”抓住我衣領(lǐng)，眉頭緊鎖，怒目圓睜�？粗�(zhù)媽媽那銳利地目光，我倒是心一橫，反正死豬不怕開(kāi)水燙，我就不承認，看你奈我如何：“這10元錢(qián)我去書(shū)店時(shí)不小心丟了�！薄罢娴模�？我給你一張50元，你哪會(huì )只丟10元？”媽媽明知故問(wèn)�！拔摇�…我丟了50元，又撿了40元�！蔽已圆挥芍�，裝作很委曲的樣子�！昂�，你運氣真好��！”媽媽企圖以柔克剛�！班拧�…唔……這……”我一時(shí)說(shuō)不出個(gè)所以然。終于，在媽媽的伶牙俐齒中，我的身心防線(xiàn)幾乎全面崩潰，一下癱倒（在我看來(lái)是這樣）在沙發(fā)上。

　　這時(shí)，媽媽變戲法似的拿出這張游戲碟，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)我曬衣服時(shí)就發(fā)現了這張游戲碟，但我想讓你主動(dòng)承認錯誤。你買(mǎi)游戲碟是小錯，但撒謊是大錯……”在“鐵證”面前，我終于自慚形愧地低下了頭。

　　忽而，我感覺(jué)這張游戲碟無(wú)比燙手，無(wú)比，無(wú)比……

游戲作文 篇5

　　暑假的一天下午，我和我的好朋友程子俊出去玩。我們玩的是“真人植物大戰僵尸”。我和程子俊什么植物都可以扮演，但是所有的植物需要分為主角植物和后備植物，打敗僵尸獎勵升級卡片，主角植物必須比后備植物等級高兩級或兩級以上。等級還分為等級和暴級，所以我的主角植物全部是暴十級，我的.后備植物全部是暴八級。

　　我的主角植物有：舌龍蘭（五代）、火焰豌豆射手（六代）、暴竹（四代）、冰焰菇（七代）。剩下的都是后備植物，不再一一寫(xiě)了。

　　我們做好了準備工作就開(kāi)始玩了。我們的營(yíng)部是一個(gè)滑梯，一開(kāi)始，我們都扮演人，需要找到金結晶、木結晶、水結晶、火結晶、土結晶、冰結晶、雪結晶才可以當植物戰士。

　　我說(shuō)：“我們才開(kāi)始當植物，能力還不夠，所以還不能打分部、總部，只能打單落的僵尸�！�

　　“對呀，升到一定的級數才能打�！�

　　“哎呀，”我喊道“偷金僵尸的炸彈炸在我旁邊，嚇了我一跳�！�

　　“哈哈，你真的跳了一下呢�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快，該吃飯了，我們就“各回各家，各找各媽”了！

游戲作文 篇6

　　今天，我去了惠友購物廣場(chǎng)，參加尋寶活動(dòng)。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，我和我的同伴都有信心。我們拿到的題目是：春天里綠的事物（打一飲料），不用想，一看就知道了，是綠茶！我和同伴感覺(jué)沒(méi)意思，和一個(gè)人換了一下，那個(gè)人的題目是：一張紙，可以寫(xiě)，可以畫(huà)，可以是橫格紙，可以是空白的（打一學(xué)習用品），然后同伴又去賣(mài)綠茶的.那里找東西，一會(huì )兒，同伴來(lái)找我，他找到了，而我還沒(méi)有找到。

　　我們又跟兩個(gè)人換了一下，他們的題目是：小小一條龍，胡須硬似粽，水利游著(zhù)穿青襖，平生都說(shuō)彎著(zhù)腰，活著(zhù)沒(méi)有血，死了滿(mǎn)身紅。（打一種動(dòng)物）下面還有提示：下的反義詞+壞的反義詞+好的近義詞。同伴說(shuō)：“下的反義詞是上，壞的反義詞是好�！蔽覐目诶锉某鰜�(lái)了“佳”，因為我小時(shí)候總是吃上好佳。

　　可我們怎么找也找不到，最后我以沒(méi)有找到東西告終。

　　回去的時(shí)候，我看見(jiàn)后排有座，就坐了上去，幾個(gè)年齡比我小的孩子說(shuō)“這兒有人”我說(shuō)：“你們不會(huì )坐右邊��？”他們裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，無(wú)奈之下，我去了右邊，這時(shí)已經(jīng)夠可以的了，在汽車(chē)開(kāi)動(dòng)后，其中一個(gè)孩子唱起了歌，還是那種歡快的，氣死我了。我說(shuō)：你別再唱了，真煩人，可是她不但沒(méi)止住，而且唱得更歡樂(lè )。我不禁長(cháng)嘆一聲，今天真是倒霉到家了。

　　超市尋寶沒(méi)尋到，回家路上又遇到煩人的人，真是倒霉的一天�。ㄍ瑯拥乃夭牟灰粯拥慕嵌�，寫(xiě)作內容截然不同）

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