有趣的游戲的作文(優(yōu)選10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的游戲的作文 篇1

　　喜歡玩刺激游戲的姐姐 在前幾天,我們家來(lái)了一位姐姐她今年十三歲了.她和我差不多高.別看她個(gè)子很矮.但是,她卻喜歡玩一些比較刺激的游戲.如:過(guò)山車(chē),雪山飛龍,激流泳勇記……而且,每一次玩完后,她還要再坐一次才會(huì )過(guò)隱呢.就在前幾天,有一天,我爸爸帶著(zhù)我和姐姐一去歡樂(lè )谷玩.首先我們先去玩’’雪山飛龍’’,了,一到那里,我便問(wèn)姐姐:’’姐姐呀,就你去玩了好不好了.我要照看雅書(shū)了!’’其實(shí),這只是我的借口而已了,因為我都已經(jīng)去玩過(guò)’’雪山飛龍’’了,所以有趣的陽(yáng)光伙伴游戲咦，干嘛咬著(zhù)耳朵說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呀？哈哈，是我們小組在做一個(gè)有趣的游戲——傳悄悄話(huà)。我們小組有馮天祥、沈藍羽、曹覃昳、陳鑫峰還有我五個(gè)人站成一排，開(kāi)始做傳悄悄話(huà)的游戲。馮天祥咬著(zhù)沈藍羽的耳朵悄悄的說(shuō)了一句話(huà)，我離他們遠遠的，什么都聽(tīng)不見(jiàn)，心里又緊張又興奮，然后沈藍羽把話(huà)傳給我，她說(shuō)得很輕又很快，我豎起耳朵仔細聽(tīng)，“天下的辣椒都怕四川人�！蔽野崖�(tīng)到的話(huà)在心里記下了，也來(lái)不及多想，再把這句話(huà)告訴曹覃昳，“天下的辣椒都怕四川人�！蔽艺f(shuō)得太快，也許曹覃昳沒(méi)聽(tīng)清楚，我看她一臉迷惑的樣子，心里有些著(zhù)急�？伤龥](méi)有停下來(lái)，繼續把話(huà)傳給陳鑫峰。因為我們小組人比較少，話(huà)傳到陳鑫峰就結束了，陳鑫峰跑上前把聽(tīng)到的話(huà)告訴第一個(gè)人，看到馮天祥露出了笑容，我知道這次游戲成功了，我們的悄悄話(huà)傳對了。游戲很有趣，我們意猶未盡，大家交換位置又繼續玩。這一次卻把話(huà)傳錯了，曹覃昳抓著(zhù)頭皮，想不起馮天祥告訴她的那后半句話(huà)了，“小良趕著(zhù)一群狼……”“什么？趕著(zhù)‘狼’！”“哈哈哈……”大家樂(lè )得哈哈大笑，看陳鑫峰笑得捧著(zhù)肚子，腰都直不起來(lái)了。

　　陽(yáng)光伙伴的游戲真的很有趣，我想要是有更多的'同學(xué)參加我們小組傳悄悄話(huà)的游戲。到最后不知道會(huì )把悄悄話(huà)傳成什么樣，一定更好玩。我很期待下一次的陽(yáng)光伙伴游戲。

有趣的游戲的作文 篇2

　　有趣的游戲這個(gè)學(xué)期以來(lái)，王老師帶我們玩過(guò)很多游戲,最有趣的就是今天玩的擊鼓傳花。下午一上課，老師向我們說(shuō)明了擊鼓傳花游戲的規則：當鼓聲一停，花落到哪個(gè)手里，哪個(gè)就要按要求表演節目。游戲開(kāi)始了，老師敲響了鼓，花就像燙手的山芋往下傳，鼓聲停了，花落到王潤龍的手里，大家就幸災樂(lè )禍地哈哈大笑。王潤龍上了講臺，老師讓他表演三種動(dòng)物的.叫聲，他發(fā)抖了，王老師只好讓他向同學(xué)們鞠躬，他像小雞啄米似的鞠了三個(gè)躬。鼓聲又響了，花又從每個(gè)人的手里一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的傳了下去。第二個(gè)倒霉蛋是鄭若拙，他上了講臺，老師畫(huà)了兩個(gè)圓圈說(shuō)：“你能加幾筆變成其他的東西嗎？”鄭若拙拿起筆加了幾筆，就變成一個(gè)小孩拿著(zhù)一個(gè)小氣球�；�離我越來(lái)越近了，我心里很緊張，我傳下去了，才松了一口氣。結果花傳到了羅磊手里時(shí)，鼓聲就停了，羅磊上了講臺，老師讓他唱一首歌，他唱了一首《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》。就這樣，游戲在歡聲笑語(yǔ)的95班教室里結束了。

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天，老師給我們宣布了一個(gè)“好消息”——抽“獎”，同學(xué)們在教室中炸開(kāi)了鍋。

　　游戲規則很簡(jiǎn)單，通過(guò)擊鼓傳花來(lái)選人，被選中的人要來(lái)抽紙條，抽中什么就要按紙條上面的做，這里面可是有一篇作文的“大獎”哦！

　　游戲開(kāi)始了，第一次的.“花”落在了王子儀手中。他緊張地走上臺，從老師的抽獎箱中選了一張紙條，小心翼翼地打開(kāi)，嚇得他連看都不敢看直接交給了老師。老師看了后露出了神秘的笑容，大家看了老師詭秘地笑，紛紛猜測起來(lái)：加作業(yè)還是加作文？王子儀忍不住往紙條上看了一眼，露出了傷心的神情。難道真是作文？老師大聲讀了出來(lái)：“加一篇小作文！”教室里一陣唏噓聲。我心想：他真是太倒霉了。不過(guò)，同學(xué)們都松了一口氣，因為“大獎”被他抽走了，下面就不用再擔心有作文了。

　　終于輪到我啦，我心中像有千萬(wàn)只兔子似的怦怦直跳。我拿出一張紙條，打開(kāi)一看，竟然是唱國歌。老師讓我起頭大家一起唱，我唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人！”大家跟著(zhù)唱了起來(lái)，唱了一半老師就叫停了，我還以為是老師被我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲感動(dòng)了呢，結果老師嚴肅地說(shuō)：“你們唱錯了，這是少先隊隊歌！”我這才意識到我起頭起錯了。之后，又重新唱了國歌。

　　這次抽紙條真有趣，不僅好玩，還長(cháng)了不少知識呢！

有趣的游戲的作文 篇4

　　“哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)。這是怎么回事呢？哦，這是我們正在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲呢！

　　這個(gè)游戲的規則是：在規定的時(shí)間內，一個(gè)同學(xué)比劃，另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜，看哪個(gè)小組猜得多，那個(gè)小組就獲得勝利。游戲開(kāi)始了，黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺，嘉琪比劃，黃哲猜。第一個(gè)成語(yǔ)是“狗急跳墻”，嘉琪一看到這個(gè)詞語(yǔ)，先是愣了一下，不知道該怎么比劃。后來(lái)他學(xué)著(zhù)狗“汪汪”地叫了幾聲，黃哲一下子就猜出了“狗”。接著(zhù)嘉琪又做出了雞的動(dòng)作�？墒屈S哲看得一頭霧水，還是不知道這個(gè)成語(yǔ)是什么。嘉琪就用語(yǔ)言提示，說(shuō)這個(gè)動(dòng)作是諧音字。原來(lái)“雞”和“急”諧音嘛！接著(zhù)嘉琪又跳起來(lái)，雙手碰著(zhù)了墻壁。此時(shí)全班同學(xué)哈哈大笑。聰明的黃哲見(jiàn)狀，立馬猜出了這個(gè)成語(yǔ)。就這樣，他們這一組一連猜對了七個(gè)成語(yǔ)，真是個(gè)不錯的成績(jì)！期待下一組也能得高分。

　　第二組上場(chǎng)的.是小欣和小萱。剛開(kāi)始，她們進(jìn)行得很順利，可是到“對牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，她們也是費了好大的勁才猜出來(lái)。小欣先“哞哞——”叫了幾聲，她學(xué)得惟妙惟肖，引得我們哄堂大笑。小萱就脫口而出，猜“力大如�！�。小欣搖搖頭，繼續“哞哞——”地叫著(zhù)，同時(shí)雙手用力地甩動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作怎么看也不像在彈琴，小萱依然猜不出來(lái)。后來(lái)小欣靈機一動(dòng)，做了個(gè)彈吉他的動(dòng)作，小萱立刻明白過(guò)來(lái)了，她猜出了正確答案。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，最后她們這一組猜對了六個(gè)成語(yǔ)。

　　游戲還在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)，一陣陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。這個(gè)游戲真有趣！不但讓我們獲得了快樂(lè )，還幫助我們記住了一些成語(yǔ)，真是一舉兩得！

有趣的游戲的作文 篇5

　　有趣的游戲我最喜歡的游戲就屬“生化”了。就讓我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下吧�！吧�化”是一種從電腦游戲中轉變而來(lái)的，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是兩個(gè)人當抓捕的人，一個(gè)叫母體，另一個(gè)叫附體，兩人皆赤手空拳。其他人當逃跑者，不過(guò)人人手中握有槍枝。當逃跑者打中抓捕的人，那抓捕者就只能后退。下課了，我們一窩蜂地跑下樓開(kāi)始了游戲，我自愿來(lái)當抓捕的`人。開(kāi)門(mén)紅，游戲進(jìn)行不到一分鐘，丁天一就被我抓到了。他將要和我并肩戰斗。我戴好帽子，彎下腰，鉆到了樹(shù)洞里，等待著(zhù)“落網(wǎng)之魚(yú)”。哈，我看見(jiàn)了呂宸宇，只見(jiàn)他四處張望，像是尋找著(zhù)什么。我興奮極了，一下子沖了出去，正想捉拿他，沒(méi)想到被他發(fā)現了。他抬起手，就給了我一槍。我無(wú)奈，只好退了回去。我稍作休整，又組織第二次攻擊。我繞到了“敵人”的后面，為了不讓他們發(fā)現我，我趴在地上，腳一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)。近了，近了，敵人就在眼前，我按捺不住喜悅的心情，哼了一聲。這一下可好，他們如同驚弓之鳥(niǎo)，眨眼間就逃到九宵云外去了。唉，這一次的行動(dòng)又泡湯了。第三次攻擊前，我把丁天一叫了過(guò)來(lái)，讓他去引蛇出洞，吸引他們的注意力，然后，我們再……開(kāi)始行動(dòng)了！我左拐又繞，好不容易又接近了他們。當“敵人”近在咫尺，我激動(dòng)得熱血沸騰，剛想大叫一聲，再次發(fā)動(dòng)攻擊，可轉念又想起了前兩次的失敗。我暗想：小不忍則亂大謀。于是，我又悄悄地爬了起來(lái)。此時(shí)的“敵人”完全沉浸在喜悅之中，他們完全沒(méi)有注意到我。我又朝前爬了幾步，那一剎那真靜啊，靜得只聽(tīng)到自己的心跳聲。不能再等了，我趁他們沒(méi)有準備，一個(gè)“餓虎撲食”，將他們一舉拿獲。丁零零……，上課鈴響了，我們跑回教室還意猶未盡，回想起剛才敵人驚惶失措的樣子，我不禁笑了起來(lái)。

有趣的游戲的作文 篇6

　　咦，今天感覺(jué)和以往又不一樣了，上課的時(shí)候，老師突然在桌子上放了三杯液體，它們看上去無(wú)色、透明的樣子，到底這是干什么的呢？

　　老師說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)游戲，也是為了彌補我們上周沒(méi)有去看電影的約定，于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲，規則是：杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開(kāi)水，一個(gè)同學(xué)上臺任選一杯進(jìn)行品嘗，不能讓臺下同學(xué)知道自已喝的是什么，要讓臺下的同學(xué)們猜一猜臺上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么

　　第一個(gè)上臺的是小雪，只見(jiàn)她上去講臺后左選右選，最后，她選了中間的那個(gè)杯子，一飲而盡。她原本面無(wú)表情，可是過(guò)了一會(huì )兒，她的臉上多了一些笑容。臺下的同學(xué)紛紛都說(shuō)她喝的肯定是雪碧，可事實(shí)上呢，全部猜都猜錯了，小雪喝的是白開(kāi)水�？磥�(lái)小雪的演技還不錯的嘛！

　　第二個(gè)上臺的是陳小希，只見(jiàn)小希她猶豫不決，不過(guò)最后她還是拿起了第三杯，只見(jiàn)小希慢慢地喝了下去。喝著(zhù)，喝著(zhù)，小希的眉著(zhù)就皺到一起了，好像一副很難受的樣子。我想，小希喝的'有可能是白醋，要不然他的眉毛不會(huì )皺在一起的。結果不出我所料。

　　隨后羅羅，小且，鄧唔一也都紛紛上臺去嘗試了一次這個(gè)游戲，但是不幸的是，他們最后還是都被我們大家給猜出來(lái)了。

　　這個(gè)游戲真好玩，真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)！

有趣的游戲的作文 篇7

　　“叮鈴鈴”上課了。同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情走進(jìn)教室。

　　體育老師神秘地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)有趣的游戲�！蓖瑢W(xué)們懷著(zhù)好奇心來(lái)到操場(chǎng)上。

　　體育老師說(shuō)：“只要我把哨子拋起來(lái)，你們就要哈哈大笑，如果不笑的話(huà)，你們的懲罰就是深蹲起立五下。要是哨子沒(méi)拋起來(lái)，就不準笑，如果笑了的`話(huà)，還是老規矩——深蹲起立五下。

　　游戲開(kāi)始了，體育老師手中拿著(zhù)哨子，同學(xué)們的眼睛緊緊地盯著(zhù)哨子。只見(jiàn)老師手中握著(zhù)哨子正要往上拋，全班同學(xué)“哈哈”地笑了起來(lái)，就在那一瞬間，笑聲消失了。原來(lái)，全班同學(xué)都上了當，老師只是做了假動(dòng)作。所以全班同學(xué)都受了懲罰。

　　第二次，體育老師把哨子拋到了半空中，同學(xué)們張開(kāi)了嘴巴，狂笑起來(lái)。哨子落到了體育老師的手中，同學(xué)們馬上閉緊嘴巴，生怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

　　原來(lái)上體育課不止讓我們的身體更加健康，而且給我們的童年增添更多的樂(lè )趣。

有趣的游戲的作文 篇8

　　今天我們玩了一個(gè)有趣的木頭人游戲。游戲規則和口令是：我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許笑，不許走路不許動(dòng)，說(shuō)完就要原地不動(dòng)。保持這個(gè)姿態(tài)，時(shí)間是一分鐘。

　　玩木頭人游戲共進(jìn)行三輪，首先老師說(shuō)全班同學(xué)面對面，然后不許動(dòng)。有的同學(xué)彎著(zhù)腰，有的同學(xué)站的直直的像一根長(cháng)長(cháng)的棍子，有的閉起明亮的眼睛，有的張起自己的 小嘴吧，結果第一輪淘汰了十人。第二輪游戲開(kāi)始了，有的同學(xué)笑彎了腰，有的同學(xué)忍不住動(dòng)了起來(lái)，還有面對面同學(xué)忍不住說(shuō)起話(huà)來(lái)開(kāi)起玩笑。經(jīng)過(guò)這兩輪游戲很多同學(xué)被淘汰，然后各種各樣的逗人笑起來(lái)，讓沒(méi)淘汰的同學(xué)笑起來(lái)，他們分別扮鬼臉，有動(dòng)物的叫聲，撓洋洋，到最后剩下十幾個(gè)勝出，他們臉上露出了開(kāi)心的.笑臉。

　　今天，我們玩的真開(kāi)心��！

有趣的游戲的作文 篇9

　　我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞，今天晚上我在嵩高教育里和朋友們一起玩這個(gè)游戲，我是小雞，我朋友葉軒愷是母雞，另外一個(gè)同學(xué)是老鷹，母雞為了保護我，一直帶著(zhù)我甩來(lái)甩去，都甩得我暈頭轉向了，老鷹還是一個(gè)勁得來(lái)抓我們，最后我還是沒(méi)被抓住，好刺激呀！

　　下次我還想玩的.更刺激一些！

有趣的游戲的作文 篇10

　　“哎呀！別弄壞了我的兔子啦！”“等著(zhù)我扔你吧！”這些吵鬧的'聲音從何而來(lái)？哈哈，是我們家在玩游戲啦，可有趣了！

　　晚上，我們閑來(lái)無(wú)事，準備玩“扔娃娃大戰”。游戲開(kāi)始了，爸爸媽媽不由分說(shuō)，拿起我可愛(ài)的娃娃來(lái)開(kāi)始了“戰斗”�！鞍パ�！別弄壞我的兔子啦！”我生氣地叫道�！斑�！”一個(gè)娃娃咂在了我身上。我十分惱火，抓起一個(gè)娃娃朝“肇事者”——爸爸扔去。媽媽也被爸爸砸了，我們氣急敗壞，結成了聯(lián)盟，一起向爸爸“報仇”。媽媽撿起一個(gè)娃娃大叫“等著(zhù)我扔你吧！”“咚咚咚！”爸爸媽媽記激烈地交戰中。趁爸爸不注意，我早已“潛伏”到了爸爸身邊�？釔�(ài)耍賴(lài)的我用娃娃打著(zhù)爸爸的屁股。一、二、三……爸爸禁不住我的偷襲，灰溜溜地轉移了“戰地”。我們乘勝追擊，爸爸也不甘示弱，搶來(lái)幾個(gè)娃娃，砸著(zhù)我們。我禁受不住了，拿起了道具——枕頭來(lái)當盾牌�！皯鸲贰痹絹�(lái)越激烈，小插曲也來(lái)了。在爸媽激戰中，爸爸一不小心打中我的眼睛，“嗚嗚……”，我大哭起來(lái)，爸爸狡猾地說(shuō)：“哈哈！我贏(yíng)了，對方被我打哭了�！薄安挪皇悄�！”我生氣地說(shuō)。我破涕為笑，媽媽爸爸也笑了起來(lái)……

　　我家小游戲真好玩，真有趣呀！

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