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[優(yōu)]有趣的游戲作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 篇1
今天早晨,我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來(lái)水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來(lái)到了約定好的集合的地點(diǎn),很快大家都到齊了,“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著(zhù)。我們都急忙拿出書(shū)包里準備的材料,這時(shí),家長(cháng)看見(jiàn)我們這么興奮、著(zhù)急,便提醒我們說(shuō):“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。于是,我們先把洗潔精倒入一個(gè)儲水的瓶子里,然后攪拌著(zhù),!快看,杯子里的水竟然變成了淡灰色。
哈哈,終于制作好吹泡泡的水,可以開(kāi)始吹泡泡了,我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管,直往瓶子里蘸,然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)我吹的泡泡有一個(gè)碗那么大,可正要飛走時(shí)它“啪”的'一下破了,我趕緊閉上了眼睛,因為害怕泡泡水會(huì )進(jìn)入眼睛。我又繼續蘸了水開(kāi)始吹了一下,“太好了,我的泡泡飛起來(lái)了”我高興極了,堅持著(zhù)吹呀吹呀,不一會(huì )兒,天空中出現了五彩繽紛的泡泡,我和同學(xué)看著(zhù)這些可愛(ài)的泡泡,感覺(jué)它們有的像一個(gè)小葫蘆;有的像被媽媽抱著(zhù)的小嬰兒;也有的像幾個(gè)好朋友互相手牽著(zhù)手;還有的像孩子們的小臉蛋!鞍!真美呀!”我們說(shuō),我們好似在泡泡里看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界。
活動(dòng)愉快的結束了,我愛(ài)吹泡泡,它不僅可以給我們帶來(lái)歡樂(lè ),而且它還會(huì )帶著(zhù)我們的心愿飛向遠方,那可是孩子們的世界哦!
有趣的游戲作文 篇2
天,老師領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。
老師對我們說(shuō):“這次游戲規則是這樣的:比如一個(gè)人嘴里說(shuō)大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說(shuō)小西瓜,手就表示大西瓜。
游戲開(kāi)始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的心里像十五個(gè)吊桶打水,——七上八下的,可時(shí)間偏偏和我;^,輪到荊智勇時(shí),荊智勇竟然說(shuō)小西瓜,做動(dòng)作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的上面寫(xiě)著(zhù)“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來(lái),我不懷好意地說(shuō):“荊智勇,你的.世界末日到了!”過(guò)了一會(huì )兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來(lái),“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。
到我了,早已做好準備的我有些迫不及待了,耶,終天過(guò)關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎”,上面寫(xiě)著(zhù)“請你說(shuō)出描寫(xiě)郭昱圻的4個(gè)成語(yǔ)”,薛皓天說(shuō)“白白胖胖、大腹便便”等。
怎么樣,同學(xué)們,有時(shí)間來(lái)我們班看看這兩個(gè)“搞笑大明星”吧。
有趣的游戲作文 篇3
“什么,今天居然玩游戲?”我感到不可思議,這真是破天荒的一次!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了起來(lái),我們剛在教室里坐定,只見(jiàn)葉老師拿出一張打印的小丑,(小丑看上去很搞笑,很滑稽)貼在黑板的正中央,然后宣布貼鼻子大賽正式開(kāi)始!
首先,葉老師向我們介紹了比賽的規則:“這一次,我們來(lái)玩一個(gè)貼鼻子的`游戲,我這兒有一個(gè)眼罩,上來(lái)貼鼻子的人要戴上眼罩,原地轉三圈,看誰(shuí)貼得最準,誰(shuí)就是贏(yíng)家!”
葉老師話(huà)音剛落,教室里就炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,都爭先恐后地舉起了手:“我!我!選我!”但倪恩杰叫得最為響亮。于是,葉老師說(shuō):“就你吧,倪恩杰!蹦叨鹘芨吲d得手舞足蹈,一溜煙跑上臺。戴上眼罩,在原地轉了好幾圈才停下來(lái),然后他東摸摸西摸摸,慢慢地摸到小丑的鼻子的位置,果斷地貼了上去。結果不偏不倚,正中“紅心”!全班都為他喝彩!
接下來(lái)上場(chǎng)的是胡梓銳,他的演技更“厲害”!他一陣瞎摸,結果摸到了另一塊黑板上了,全班一陣哄堂大笑。
后面兩個(gè)人,不是貼在眼睛上,就是貼在下巴了。
最后上來(lái)的是周家逸,只見(jiàn)他從容地走上了講臺,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起鼻子,左摸摸,右摸摸,下面的同學(xué)紛紛指揮:“左左左,右右右!敝芗乙莳q豫了一會(huì )兒,貼上了鼻子,然后脫下眼罩一看,他竟然把鼻子貼上了小丑的帽子上,臺下所有的人肚子都笑疼了。周家逸從講臺上走下來(lái)的時(shí)候,還大聲對我說(shuō):“都怪你!要不是你亂指揮,我肯定不會(huì )掉陰溝里!”“哈哈哈哈哈哈哈”
當老師宣布大賽結束時(shí),同學(xué)們還意猶未盡地纏著(zhù)葉老師要再玩一次。
有趣的游戲作文 篇4
一年一度的游戲節又來(lái)了! 這是我期盼已久的節日。游戲節的游戲可真多,有小貓釣魚(yú)、搶椅子、地鼠,地鼠哪里逃?火力少年王、守護歡樂(lè )島……今年還分男生專(zhuān)場(chǎng)和女生專(zhuān)場(chǎng),這可是好主意,女生不會(huì )和我們男生搶著(zhù)玩一個(gè)游戲了。
我最喜歡玩守護歡樂(lè )島了,有五人參加,每個(gè)人都要守護自己的“歡樂(lè )島”,當然,這個(gè)“歡樂(lè )島”中用呼啦圈代替的。守護者在圈內躲閃攻擊者扔過(guò)來(lái)的紙球,擊中者被淘汰。我也躍躍欲試,排了好長(cháng)的.隊伍才輪到我。我急切地站到了圈內,五年級的大姐姐手拿紙團朝我扔來(lái),我急中生智,猛地一跳,紙團便從我腳下滑過(guò),我順利躲過(guò)了一“槍”,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),又有“子彈”呼嘯著(zhù)朝我飛來(lái),我一個(gè)漂亮側身,“子彈”從我旁邊飛馳而過(guò),好險!我心里暗暗驚呼。
我旁邊的四位“戰友”紛紛落馬,“中彈”淘汰,留下我一人弧軍奮戰,“子彈”越來(lái)越密集,攻擊者離我越來(lái)越近,我的心提到了嗓子眼,在圈內左躲,右閃,上竄下跳,躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的“子彈”,可是好景不長(cháng),最終我體力不支,被“子彈”擊中,這個(gè)游戲好刺激!
我愛(ài)游戲節!
有趣的游戲作文 篇5
有一次周末,我把作業(yè)都做完了,正愁沒(méi)事干,媽媽走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝,我們來(lái)玩彈珠子游戲吧!蔽疫B忙說(shuō)好,我怎么能錯過(guò)這么好的游戲呢?
我們找來(lái)許多透明珠子,將其放在一張大桌子上,媽媽簡(jiǎn)要說(shuō)明了游戲規則后,我們就開(kāi)始了。通過(guò)石頭、剪刀、布決定由我先出,我用手抓過(guò)一顆珠子放在桌面上,用力向前一彈,想把媽媽的珠子給打在地上,可是媽媽輕輕吹了一口氣,就讓珠子滾了回來(lái),然后抓住機會(huì )又發(fā)射了另一顆珠子,竟然直接把我的珠子打掉在地上,我看到這一幕真是目瞪口呆,看來(lái)這一局是媽媽勝利了。
接著(zhù)下一局由媽媽先出,也許是媽媽上回的“計謀”觸動(dòng)了我,讓我取得了勝利:我在媽媽發(fā)射珠子過(guò)來(lái)的時(shí)候,悄悄地朝地上扔了一把金屬的剪刀,發(fā)出了聲響,媽媽一低頭時(shí),我就逮住機會(huì )把媽媽射過(guò)來(lái)的珠子給打在地上。哈哈!這次游戲可真有趣,讓我知道了很多戰略。
尼莫老師點(diǎn)評:文章把打彈珠這個(gè)過(guò)程寫(xiě)的很清楚,在第二局的時(shí)候,“我”偷偷把媽媽的`彈珠打到了地上,我跟爸爸在家里也時(shí)常打彈珠。但我覺(jué)得文章結尾寫(xiě)的內容主要是作弊,這樣的行為不是太好。
有趣的游戲作文 篇6
在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,老師常常和我們一起做一些有趣的游戲,其中最令人難忘的是一次猜成語(yǔ)游戲。
“叮鈴鈴”,清脆的上課鈴響了,老師緩步走進(jìn)了教室,神秘地對大家說(shuō):“今天老師想和大家一起來(lái)做一個(gè)游戲!闭f(shuō)著(zhù),故意停頓了一下,看到同學(xué)們急切的目光,笑了笑接著(zhù)說(shuō):“這個(gè)游戲就是猜成語(yǔ)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試。
老師清了清嗓子,開(kāi)始出題了:“最長(cháng)的腿用什么成語(yǔ)?”“我,我!”王嘯宇把手舉到了老師鼻尖下。老師笑瞇瞇地請了他,他“噌”的一聲站了起來(lái),興沖沖地說(shuō):“是一步登天!薄巴瑢W(xué)們說(shuō)對不對?”宮老師問(wèn)大家!皩!”同學(xué)們齊聲答道。王嘯宇得意洋洋地坐下了,臉上露出了他那招牌式的笑容。
老師點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續出題:“最厲害的賊是……?”同學(xué)們抓耳撓腮,你看看我,我看看你怎么也想不出來(lái)。就在這時(shí),單婷胸有成竹地說(shuō):“是掩耳盜鈴!薄肮!那是最笨的賊!”同學(xué)們哄堂大笑,單婷的臉一下子變得通紅。老師搖了搖頭,微笑著(zhù)說(shuō):“不對,有沒(méi)有同學(xué)能答出來(lái)?”教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們有的望著(zhù)天花板苦思冥想著(zhù);有的`不時(shí)翻翻白眼、拍拍腦門(mén)兒;有的托著(zhù)下巴,百思不得其解。等了好一會(huì )兒,見(jiàn)沒(méi)人能答出來(lái),老師終于公布了正確答案:“想不出來(lái)了吧,應該是偷天換日!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟,紛紛倒在課桌上,懊惱不已:“哎呀!我怎么沒(méi)想到呢?”
老師環(huán)顧了一下全班同學(xué),繼續出題:“最貴的字是什么成語(yǔ)?”同學(xué)們想了一會(huì )兒,突然興奮得全都舉起手來(lái),好幾個(gè)同學(xué)還不停地大聲叫著(zhù):“我來(lái),我來(lái)……”老師請了舉手舉得最好的周希來(lái),他回答道:“是一字千金!薄按饘α,請坐!睂m老師笑呵呵地說(shuō)。剛才那幾個(gè)叫得最響的“調皮鬼”沮喪地坐了下去,全班同學(xué)忍不住開(kāi)心地笑了起來(lái)。
接著(zhù)我們還猜了“最吝嗇的人—一毛不拔”、“最高的巨人—頂天立地”等有趣的成語(yǔ)。
這次猜成語(yǔ)游戲在我的記憶中留下了很深的印象,不但有趣,還讓我增長(cháng)了知識,感受到了學(xué)習的快樂(lè )。
有趣的游戲作文 篇7
“丁零零”,清脆的上課鈴聲響了。這節是數學(xué)課,mrYuan邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)了教室,笑容滿(mǎn)面地說(shuō):“今天你們只要作業(yè)錯誤少一點(diǎn),我就和你們玩個(gè)有趣的游戲……”
話(huà)音未落,教室里立刻引起一陣不小的騷動(dòng),不過(guò)馬上就安靜下來(lái)了。誰(shuí)不喜歡玩游戲呢?萬(wàn)一老師看我們表現不好,把游戲“咔嚓”掉了就完了。同學(xué)們更加認真地聽(tīng)課,作業(yè)也做得特別仔細。過(guò)了一會(huì )兒,袁老師說(shuō):“嗯,看你們今天表現不錯,那我們就開(kāi)始游戲吧!”
只見(jiàn)老師從柜子里拿出一根繩子,再叫了兩個(gè)女同學(xué)上去,在她們的每個(gè)手腕上都系上繩子,并打了一個(gè)結。這個(gè)結不能用手解開(kāi),也不能用嘴咬,而且要在規定的時(shí)間內把繩子用技巧輕松解開(kāi)。兩個(gè)女同學(xué)一會(huì )彎腰,一會(huì )下蹲,一會(huì )又轉圈,臉憋得通紅,使出渾身解數也解不開(kāi)。我們真替她們捏了把冷汗。這時(shí),同學(xué)們有的摩拳擦掌,躍躍欲試;有的輕輕討論,交換意見(jiàn);還有的干脆跑上臺去出謀劃策……我想:這繩子怎么會(huì )解不開(kāi)呢,是老師騙我們吧?
在這焦急時(shí)刻,兩個(gè)男同學(xué)實(shí)在奈不住了,“唰”地從座位上站起來(lái),說(shuō)“老師”,讓我們來(lái)試一試吧!袁老師輕輕地笑了笑,招手示意他們上去。他們轉了幾圈,悄悄地嘀咕了一聲“我們可是男子漢大丈夫,就不信套不出來(lái),各位就瞧好吧!”同學(xué)們聽(tīng)了這番話(huà),以為他們瞧出了門(mén)道,很有把握,也對他們信心十足,在下面給他們吶喊助威?墒,想不到他們也和前面兩個(gè)同學(xué)一樣,沒(méi)有掌握關(guān)鍵技巧,只是亂蒙著(zhù)轉了幾圈!鞍!”一個(gè)同學(xué)突然叫了一聲。我們大吃一驚,以為解開(kāi)了,可湊上去定睛一看,原來(lái)是又打了一個(gè)死結,真是虛驚一場(chǎng)!我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還有的同學(xué)不滿(mǎn)地嚷道:“剛剛還說(shuō)是什么男子漢大丈夫,我看分明是男子漢大豆腐嘛!”教室里頓時(shí)引起一陣爆笑聲。
“丁零零”——下課的鈴聲響了,可我們還沒(méi)有打開(kāi)這個(gè)結。同學(xué)們紛紛圍住老師問(wèn)答案。袁老師故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子,說(shuō)要等我們下次表現好再公布答案。我覺(jué)得這個(gè)游戲不僅考驗了我們的'團隊合作精神,還訓練了我們的思維能力,對我們的幫助很大。
有趣的游戲作文 篇8
今天星期六,在校外補習班上,楊老師滿(mǎn)面笑容,熱情地說(shuō):"讓我們來(lái)開(kāi)展一次有趣的游戲吧!''同學(xué)們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。
不一會(huì )兒,我們便組合好了,我們組的同學(xué)有八個(gè),我們來(lái)商議玩什么好。老師說(shuō)可以玩古詩(shī)詞競賽、成語(yǔ)接龍等,萬(wàn)小霈提議:“我們來(lái)跳皮筋吧”,“好!”大家一致贊同。
我們用手心手背的方法分成了兩個(gè)小組,每組四個(gè)同學(xué),用猜拳的方法來(lái)決定哪個(gè)小組先跳,“我們贏(yíng)了!”對方馬上牽好了皮筋,“預備起”,每個(gè)組員都開(kāi)始跳,我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛,翩翩起舞!班薏!”我踩筋了,坐在板凳上,注視著(zhù)最會(huì )跳的組員萬(wàn)小霈,只見(jiàn)她像小鹿似的靈巧地跳著(zhù),他的.臉漲得紅彤彤的,頭發(fā)一甩一甩的,她的腿輕輕一勾,皮筋就被她踩下去了,小霈真會(huì )跳呀!我心里想,不愧是跳皮筋的高手!
其他組員也活躍極了,不時(shí)發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲,你看我的好朋友劉怡華認真地跳著(zhù),還念著(zhù)口訣;藤植宣是個(gè)新手,樣子可愛(ài)又略帶生疏,活像只大企鵝。
時(shí)間過(guò)得真快,游戲結束了,我們都還沉浸在剛才的歡樂(lè )當中。這真是一次有趣的活動(dòng)呀!