[經(jīng)典]有趣的游戲的作文8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的有趣的游戲的作文8篇，歡迎大家分享。

有趣的游戲的作文 篇1

　　“加油��！”“再堅持一下！”“耶！贏(yíng)嘍！”咦，是什么聲音打破了校園平日的沉寂？哦，原來(lái)是506班舉行的掰手腕比賽��！

　　首先上場(chǎng)的是唐振淇和梁婷烽。比賽快開(kāi)始了，唐振淇對著(zhù)梁婷烽摩拳擦掌地說(shuō)：“哼！小樣，看我今天還不贏(yíng)你！”梁婷烽也不甘示弱，兩眼狠狠地瞪著(zhù)唐振淇，好像在說(shuō)：“別以為我們女生好欺負，今天我肯定會(huì )贏(yíng)你的！”兩人都昂首挺胸，滿(mǎn)懷信心，好像都已經(jīng)勝券在握。隨著(zhù)羅老師的一聲口令，兩人都使出了渾身的力氣來(lái)壓倒對手。一分鐘過(guò)去了，雙方不分上下；兩分鐘過(guò)去了，雙方不分上下；三分鐘過(guò)去了，雙方還是不分上下。雙方始終僵持著(zhù)，一顆顆豆大的汗珠從他們的頭頂上滑落。又過(guò)了一會(huì )兒后，梁婷烽開(kāi)始有點(diǎn)撐不住了，變得氣喘吁吁。唐振淇看到這個(gè)好機會(huì )，便乘勝追擊，一壓把她的`手壓下了一半。唐振淇微微一笑，臉上露出了勝利的喜悅，好像在說(shuō)：哈哈！這回你不得不輸啦，再說(shuō)了，男孩子的力氣肯定比女孩子的力氣大……梁婷烽正趁著(zhù)唐振淇獨自高興時(shí)，立刻又把她的手拉回去了。唐振淇見(jiàn)狀不妙，腦袋立刻急轉了個(gè)彎，想出了一條妙計，他準備采用“語(yǔ)言戰術(shù)”！唐振淇突然扮出一個(gè)興奮地表情，雙腳不停地在地板上跳來(lái)跳去，激動(dòng)地說(shuō)：“哇塞！有飛碟來(lái)啦！”可誰(shuí)知梁婷烽并沒(méi)有上他的當，只是冷笑了一下，鎮定自如地說(shuō)：“你以為我會(huì )上你的當呀？”最后，由于雙方不相上下，老師宣布打成平手。

　　一場(chǎng)有趣的掰手腕游戲在我們的歡呼聲中結束了。

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天下午我來(lái)到采茶戲大劇院，來(lái)做一個(gè)游戲——瘋狂蛋糕切切切。

　　我早早的來(lái)到采茶戲公園，看到公園正中間的湖里到處都是荷花，荷葉。荷花粉粉的，張開(kāi)后就像一位可愛(ài)的小姑娘，荷葉上，一顆顆晶瑩的露珠在滾動(dòng)。突然一縷水花飛了起來(lái)，原來(lái)是湖底的小魚(yú)在水中玩耍。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我的心都醉透了。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)了許久。老師和同學(xué)們都來(lái)了。老師走到花壇邊，命令我們快站好隊。同學(xué)們興高采烈地站成一排，目不轉睛地盯著(zhù)老師，非常期待游戲的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì )兒，老師對我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，哪一隊贏(yíng)了，就可以先吃蛋糕�！庇械耐瑢W(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“蛋糕就是動(dòng)力，有了蛋糕要我做什么都可以�！痹�(huà)音剛落一陣陣歡笑聲就響起了一片。游戲規則是：全部人圍成一個(gè)圈老師說(shuō)開(kāi)始的`時(shí)候，我們要跑去切蛋糕，但是在這跑的過(guò)程我們圍的圈不可以分開(kāi)，如果分開(kāi)，我們隊就出局了。

　　游戲開(kāi)始了，前兩隊同學(xué)早已經(jīng)迫不及待圍成圈，好像是弦上的箭，隨時(shí)準備發(fā)射一樣。突然，老師一聲開(kāi)始，兩隊同學(xué)以飛快的速度奔向蛋糕。但是在碰到蛋糕的瞬間有一隊的同學(xué)的手分開(kāi)了。他們被淘汰了，他們熱情高漲的臉瞬間耷拉下來(lái)，個(gè)個(gè)悶悶不樂(lè )地回到了原位，怨聲載道的。

　　這時(shí)老師說(shuō)：“下兩隊上場(chǎng)�！钡轿覀冴犃�，我們也圍好了圈。開(kāi)始！為了這美味的蛋糕，我們拼了�？墒�，到了最后，就要去切蛋糕的一剎那，我們隊的一位成員手竟然分開(kāi)了，非常遺憾，我們隊也被淘汰了，我們失望的回到了自己的隊伍中。

　　游戲結束后，我們站好了隊，向老師看去，幾位老師正在瘋狂地切著(zhù)蛋糕，我們看著(zhù)蛋糕口水直流，真希望老師快點(diǎn)切好呀！老師把蛋糕分成100份，正好每人一份，老師把蛋糕先分給贏(yíng)的隊，終于到我們隊了，我拿好老師分給我的蛋糕，心里甜的像喝了蜜似的，我大口大口地吃了起來(lái)。

　　��！今天我太開(kāi)心了。我明白了團結合作的重要性，團結就是力量！

有趣的游戲的作文 篇3

　　在一個(gè)雷公公與電哥哥、雨妹妹玩耍的晚上；在一間明亮的教室里，我們最辛苦的彩虹老師嚴肅地說(shuō)：我們的比賽即將開(kāi)始，請雙方各派出各自的選手！

　　孔曼琦飛快的一下從座位上彈起來(lái)，大搖大擺地拿起無(wú)趣的書(shū)，走向講臺，一把抓起潔白的球國王。而對方選手扭扭捏捏地站起來(lái)又坐下了，對方組吶喊：曾馳瀚，曾馳瀚！曾馳瀚只好硬著(zhù)頭皮，屁顛屁顛地拿著(zhù)書(shū)抓著(zhù)球遲鈍地走下去嘍！還能咋樣？

　　開(kāi)始！彩虹老師那聲音宛如春雷洗雨一般。

　　曾馳瀚左手托著(zhù)書(shū)，右手拿著(zhù)球寶寶小心翼翼地放在潔白的書(shū)上�？茁�琦也輕輕地把球放在宛如白玉盤(pán)一般的書(shū)上。但她真是出師不利呀，小屁球一下子蹦到了堅硬如鋼的地板上。曾馳瀚見(jiàn)了心里肯定在偷笑呢！孔曼琦加油��！像小鮮肉鹿晗說(shuō)的！在跌倒的地方爬起來(lái)��！曾馳瀚一口氣奔到了拐彎處，砰淘氣的`球猛得一躍，躍到了水泥地板上。嘿嘿！孔曼琦你機會(huì )來(lái)了，沖呀！孔曼琦大步流星地追了上去，她順利到達了終點(diǎn)。耶！我就知道你可以的，孔曼琦。

　　失敗可是成功之母��！

有趣的游戲的作文 篇4

　　在我心中最有趣的一個(gè)游戲就是“老鷹捉小雞”�！袄销椬叫‰u”的游戲過(guò)程是:選一個(gè)人當“老鷹”、“母雞”，剩下的當“小雞”。開(kāi)始游戲時(shí)“老鷹”去捉“小雞”必須捉最后一只“小雞”�！澳鸽u”得掩護“小雞”們讓“小雞”不受到傷害。第一只“小雞”抓住“母雞”，后面的.“小雞”則抓住前面一個(gè)“小雞”有一點(diǎn)要注意你的手不能松開(kāi)，如果一松開(kāi)你就要和你后面的“小雞”一起當“老鷹”的午餐了。不能再進(jìn)行游戲了。還有一種情況是:“老鷹”，捉住了最后一個(gè)“小雞”那么那只“小雞”就得當“老鷹”，原來(lái)的“老鷹”就得當“母雞”了。我把過(guò)程都說(shuō)完了，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我是怎么玩的吧!

　　我被選上當“母雞”，李心怡當“老鷹”。其余當“小雞”。哇;“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了。我首先給“老鷹”來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，我往左邊護�！袄销棥敝杏嬃�，沒(méi)有捉到“小雞”，“老鷹”沒(méi)有生氣，只是告訴自己想得太簡(jiǎn)單了，加油!我看“老鷹”這么有信心，我的心里開(kāi)始打鼓了，萬(wàn)一我的“小雞”們被吃掉怎么辦?“老鷹”看我在想些什么，還那么入神，就小心翼翼地跑到最后一個(gè)“小雞”那兒，剛準備去抓，我正好回頭看見(jiàn)，啊!不好我馬上帶著(zhù)“小雞”們逃跑才免于此難，要不然剩我下我一個(gè)多孤獨呀!最終“老鷹”被我弄得沒(méi)有精神了，太好了，我們沒(méi)有被“老鷹”吃掉。

　　“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )!

有趣的游戲的作文 篇5

　　今天晚上，我興高采烈的來(lái)到八人班上課。

　　一到班上，穆老師滿(mǎn)臉笑容地對我們說(shuō)：同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)小游戲，大家猜猜玩什么？大家一聽(tīng)要玩游戲，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)穆老師神秘的笑了笑，說(shuō)：今天啊，我們要玩泡泡糖游戲。我聽(tīng)了，滿(mǎn)臉疑惑，心想：什么是泡泡糖游戲？不會(huì )是每人發(fā)一個(gè)泡泡糖吃吧？一串串問(wèn)題從我腦海中跳出�？墒悄吕蠋熯t遲不吭聲，穆老師的葫蘆里到底賣(mài)著(zhù)什么藥？突然，穆老師發(fā)話(huà)了：我今天要把你們當做泡泡糖，我說(shuō)粘哪里，你們就要粘哪里。你們準備好了嗎？準備好了我們異口同聲地回答。

　　接著(zhù)，穆老師說(shuō)了游戲規則：老師說(shuō)泡泡糖，我們說(shuō)粘哪里，老師說(shuō)‘三個(gè)人，粘手背’，我們就迅速尋找同伴，沒(méi)找到的同學(xué)就淘汰。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們圍成一圈，大家都躍躍欲試，信心百倍，瞧！坐我右邊的女同學(xué)睜大雙眼，又激動(dòng)又緊張；坐我前面的男同學(xué)搓著(zhù)雙手，一副志在必得的樣子。這時(shí)，穆老師神秘地眨了眨眼，說(shuō)道：泡泡糖。粘哪里？大家異口同聲的問(wèn)道。粘手背，三個(gè)人。還未等穆老師說(shuō)完，大家就找好了搭檔。穆老師見(jiàn)了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，馬上又說(shuō)泡泡糖，我們大聲問(wèn)：粘哪里？粘后背，四個(gè)人。我聽(tīng)了，急忙跑向一組同學(xué)，誰(shuí)知邊上一位同學(xué)像離弦的箭一樣奔向那一組，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，最終我被淘汰了，只好垂頭喪氣地走下場(chǎng)。

　　第二輪開(kāi)始了，這回穆老師選了一位同學(xué)當裁判，隨著(zhù)裁判一聲令下，游戲開(kāi)始了。班上再次炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像無(wú)頭的`蒼蠅，瘋狂地找同伴。最終又淘汰了幾個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他們一臉的無(wú)奈和落寞，引得大家哄堂大笑，教室里充滿(mǎn)了笑聲，一時(shí)成了同學(xué)們歡樂(lè )的殿堂

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，一節課就這樣一晃而過(guò)了，我們的超級泡泡糖游戲也圓滿(mǎn)結束了，大家的臉上都綻放著(zhù)甜甜的笑容，我的心里美滋滋的，今天的作文課真有趣��！

有趣的游戲的作文 篇6

　　上周周末，我們班舉行了一次摸米老鼠鼻子的游戲，真的好有趣��！

　　黑板上畫(huà)有一個(gè)可愛(ài)的彩色米老鼠的頭像。一開(kāi)始，老師先講了游戲規則，再按一組、二組、三組、四組的先后順序上場(chǎng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是李鵬。老師用一條灰色的手帕把他的眼睛蒙上，又遞給他一把尺子。他手捏尺子，嘴角露出一絲甜蜜的微笑，走到黑板前面。他手有一些顫抖，看得出他很緊張。畢竟是第一個(gè)嘛�！吧�，往上……”當他用尺子指在米老鼠的嘴上時(shí)，同學(xué)們便提醒他往上，他手中的尺子慢慢往上移動(dòng)�！皩α�！對了！”聽(tīng)見(jiàn)大家這么一吼，那尺子硬是指在米老鼠的`鼻子上不動(dòng)了�！肮�哈，你真棒！”在一片歡呼聲和掌聲中，李鵬扯下蒙在眼睛上的手帕，喜笑顏開(kāi)地走回到自己的座位。

　　“李鵬開(kāi)了個(gè)好頭！下一個(gè)！”老師笑著(zhù)說(shuō)。輪到我了。我又高興又緊張，心怦怦直跳。我走到老師前面，老師用手帕把我的眼睛蒙上。頓時(shí)，我眼前一片漆黑。老師遞給我尺子，我深深地吸了一口氣，拿好尺子，手伸直，對準黑板上畫(huà)的米老鼠，大膽地走上講臺，我感覺(jué)尺子才觸到黑板，同學(xué)們便嚷起來(lái)了，“對了！對了！”真的指對了嗎？扯下手帕一看，果然指在了米老鼠的鼻子上。我情不自禁地雙手往上一舉，驚呼“耶……”。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我鼓掌，我心里美滋滋的。

　　輪到慧敏上場(chǎng)了。老師也給了她做同樣的準備。她用小碎步走向黑板。光是這小碎步的動(dòng)作，就引起了同學(xué)們的一陣歡笑，她站在黑板前，拿尺子指向黑板，指在米老鼠的耳朵上�！板e了，錯了！”又是一陣吼叫聲。老師說(shuō)：“大家不要吵，讓她自己作主�！蓖瑢W(xué)們暫時(shí)靜了下來(lái)�；勖粢苿�(dòng)了尺子，指在了米老鼠的左臉蛋上。她扯下手帕一看，“哈哈，米老鼠的鼻子長(cháng)在臉上了！”同學(xué)們一邊嚷，一邊笑。

　　緊接著(zhù)，許多同學(xué)都先后上臺摸了米老鼠的鼻子，有的指在眼睛上，有的指在嘴巴上，總而言之，多數都沒(méi)指準，簡(jiǎn)直把我們的肚子都笑疼了。那笑聲、吼叫聲差點(diǎn)把教室震垮了，那笑聲、吼叫聲在我們心里久久回蕩……

有趣的游戲的作文 篇7

　　這一節課，為了獎勵我們表現好，得了流動(dòng)紅旗。老師決定，帶領(lǐng)我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。

　　娃娃臉畫(huà)好了，“鼻子”也準備好了，開(kāi)始玩兒嘍！

　　游戲正式開(kāi)始了。同學(xué)們激動(dòng)地坐在凳子上，等待老師點(diǎn)名來(lái)貼鼻子。老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，說(shuō)：“李佳林，你先來(lái)貼吧�！睏罾蠋煆闹v臺拿來(lái)了一個(gè)十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，蒙住李佳林的雙眼，然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學(xué)們低聲地偷笑著(zhù)，楊老師也忍不住笑了起來(lái)。李佳林聽(tīng)見(jiàn)大家在笑，趕緊把紅領(lǐng)巾拉開(kāi)一看。哈哈，原來(lái)他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在說(shuō)：“哼！我的鼻子是長(cháng)在額頭上的嗎？”

　　“我來(lái)！我來(lái)！”同學(xué)們喊了起來(lái)。楊老師這次點(diǎn)到了蘇娜，她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門(mén)的那邊走過(guò)去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來(lái)，讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應該是在尋找最準確的.位置吧！最后，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。同學(xué)們和老師都哄堂大笑。原來(lái)，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺。

　　“鈴鈴鈴！”下課了，我們還沉浸在剛才的快樂(lè )之中……這節課，我們永生難忘……

有趣的游戲的作文 篇8

　　傍晚，我和爸爸正在看書(shū)，突然停電了。我們摸著(zhù)黑，走向大廳。這時(shí)，媽媽點(diǎn)上了蠟燭。

　　我們一家圍著(zhù)燭光坐了下來(lái)，爸爸嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“正看到精彩處，卻停電。唉，看不成了�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“廚房一大堆碗還沒(méi)洗呢！”我對著(zhù)墻揮了一下手，說(shuō)：“太無(wú)……”“聊”還沒(méi)說(shuō)出口，我無(wú)意看到了墻上的黑影，腦筋一轉，興奮地說(shuō)：“我們一起玩手影游戲吧？”我的提議得到了贊同。

　　我飛快地伸出了手，對著(zhù)墻比了個(gè)動(dòng)作，一只“小老鼠”出現了。只見(jiàn)“小老鼠”賊頭賊腦的，在墻上跳動(dòng)，左顧右盼，似乎又在打歪主意，又想偷油吃吧！

　　媽媽靈機一動(dòng)，伸出了手。突然，墻上出現了一只“黑貓”，那威武的樣子好似黑貓警長(cháng)。它大喝一聲：“老鼠，哪兒逃！”然后以迅雷不及掩耳之勢猛撲過(guò)來(lái)�！袄鲜蟆币�(jiàn)狀，一溜煙跑了。而“黑貓警長(cháng)”只得在那吹胡子瞪眼睛。

　　突然，一只“大黃狗”飛奔而來(lái)�！皥蟾婢�長(cháng)，狐貍又在偷雞了！”原來(lái)爸爸也加入了戰局�！白�，馬上去瞧瞧！”

　　這時(shí)，我左手變成的“雞”正與右手變成的“狐貍”撕打著(zhù)�！半u”最終戰勝不了狡猾的'“狐貍”，漸漸撐不住了，大叫：“救命啊……”

　　“黑貓警長(cháng)”和“大黃狗”聽(tīng)到叫喊聲，飛快地跑了過(guò)來(lái)。證據確鑿，狡猾的“狐貍”只好舉手投降。

　　全家沉浸在快樂(lè )的游戲中。

　　雖然燭光是微弱的，但帶給我們一家的歡樂(lè )是無(wú)窮的。

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