有趣游戲作文大全（9篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有趣游戲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣游戲作文 篇1

　　今天潘老師在黑板上寫(xiě)了游戲兩個(gè)字，潘老師問(wèn)我們玩什么游戲，范元一說(shuō)：“玩神奇寶貝卡、捉迷藏……潘老師說(shuō)：“NONONO，全都錯了，今天玩的游戲是猜謎語(yǔ)。老師先說(shuō)明了游戲規則，這個(gè)謎語(yǔ)的答案必須是成語(yǔ)，還要說(shuō)出成語(yǔ)的意思。老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到啦�！�

　　第一個(gè)謎面出來(lái)了。謎面的題目是：1、2、5、6、7、8、9、10、�！边@時(shí)我說(shuō)了一個(gè)“十全十美”，潘老師說(shuō)：“恭喜你答錯啦，加0分�！蔽疫�以為我答對了，原來(lái)潘老師還繞了個(gè)彎。這時(shí)張?chǎng)闻e起了手說(shuō)：““丟三落四�！迸死蠋熣f(shuō)：“恭喜你答對了，加10分�！睕](méi)想到啊沒(méi)想到，居然張?chǎng)未饘�啦。老師又�?wèn)誰(shuí)知道“丟三落四”的意思，于浩明說(shuō)：“馬馬虎虎�！迸死蠋熣f(shuō)：“對了”。

　　潘老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的`時(shí)候又到啦�！钡� 二道題目是一個(gè)用卡紙剪的“3”字。走——走——走摔了一跤，潘老師剛說(shuō)道一半就被彭紫茵搶說(shuō)了。是三心二意。潘老師說(shuō)：“對了一半不加分，因為你搶答了，還沒(méi)演示完你就說(shuō)�！迸死蠋熡纸又�(zhù)說(shuō)：“‘3’翻了一個(gè)跟頭，又翻了一個(gè)，又翻了一個(gè)……一共翻了五個(gè)。范元一說(shuō)：“是三心二意，因為五減二等于三�！迸死蠋熣f(shuō)：“恭喜你答錯了，加零分”。

　　張?chǎng)斡终f(shuō)：“是三番五次�！迸死蠋熣f(shuō)；“恭喜你答對了，加十分。誰(shuí)知道這個(gè)成語(yǔ)意思 ？” 于浩明說(shuō)：“是接連幾次�！迸死蠋熣f(shuō)：“對了�！�

　　第三個(gè)題目才剛寫(xiě)到一半，“螃蟹上大街”，我看都沒(méi)看完。這個(gè)陳子怡太可惡了，竟然搶說(shuō)�！皺M行霸道”。雖然今天我沒(méi)猜對一個(gè)謎語(yǔ)，但是我為猜對的人而高興 。

有趣游戲作文 篇2

　　作文課上，劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，名字叫“對著(zhù)干”。

　　老師邀請一部分同學(xué)到臺上來(lái)做游戲，我也是其中的.一個(gè)。老師說(shuō)：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老師說(shuō)：“舉左手”，大家都舉起了右手，最后老師說(shuō)：“請回座位吧�！�

　　我聽(tīng)話(huà)地和其他的小朋友紛紛走回座位，不料老師卻笑著(zhù)說(shuō)：“你們上當了�！毙∨笥堰@才恍然大悟，原來(lái)老師在考驗我們呀。所以我們又回到了臺上，這次老師又說(shuō)：“請回座位吧�！毙∨笥褌儏s一動(dòng)不動(dòng)，這下可把老師逗樂(lè )了：“游戲真的結束了，請回座位吧�！�

　　臺下的小朋友都笑開(kāi)了花，我們在笑聲中結束了這個(gè)有趣的游戲。

有趣游戲作文 篇3

　　這節是語(yǔ)文課。

　　老師面帶微笑走上講臺。她對我們說(shuō)：“這節課我們要做三個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是——”同學(xué)們都豎直了耳朵，等老師說(shuō)下去，可老師卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子，一言不發(fā)，在黑板上畫(huà)了4個(gè)小孩的腦袋。眼看五官齊全了，老師卻故意沒(méi)有畫(huà)他們的鼻子。同學(xué)們這才恍然大悟——原來(lái)這節課要玩的是畫(huà)鼻子游戲呀！

　　老師這才講解了游戲規則：先找四位幫忙蒙眼睛的同學(xué)，再每組推薦一位同學(xué)，分別來(lái)補畫(huà)四個(gè)小孩頭像上的鼻子。聽(tīng)到這些，同學(xué)們都躍躍欲試。

　　我很幸運的成為了蒙眼睛中的一員，心里高興極了。老師找了四位同學(xué)，站在黑板前，讓我們?yōu)橹付ǖ耐瑢W(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。

　　而后，被蒙上眼睛的`選手，要轉左三圈，右三圈……等等，差點(diǎn)成廣播操了�！爱�(huà)！”只聽(tīng)老師一聲令下，四位同學(xué)開(kāi)始都抓耳撓腮起來(lái)了，有的比比劃劃，拿不定主意；有的則暈頭轉向，居然向老師摸索過(guò)去——把老師當成黑板了！有一位同學(xué)準確的畫(huà)上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同學(xué)在全班的催促聲中畫(huà)出了鼻子�！肮�哈哈……”他們在同學(xué)們的哄笑聲中摘下紅領(lǐng)巾，一看，自己也樂(lè )了——一位同學(xué)把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上，另一位同學(xué)則把鼻子畫(huà)在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同學(xué)居然把鼻子畫(huà)在遠離頭像的地方！只有一位同學(xué)畫(huà)對了鼻子，我們不禁為他鼓掌。

　　接著(zhù)，第二輪同學(xué)上來(lái)了，第三輪，第四輪……最后，老師給我們四位同學(xué)一個(gè)機會(huì )，信任我們的老師，讓我們直接閉上眼睛畫(huà)鼻子。

　　我緊緊地閉上了眼睛，向左轉三圈后，又向右轉三圈。我暈暈乎乎的，雙手慢慢慢摸索，終于摸到黑板了，可是畫(huà)哪呢？這里？哦，不對！這里？嗯，也不對……這，讓人怎么畫(huà)嘛！老師加了一句，快點(diǎn)哦！直覺(jué)告訴我，這里可以畫(huà)。算了，賭一把吧！自古英雄誰(shuí)無(wú)死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，畫(huà)了上去�！昂呛恰�…”在一片歡呼聲中，我睜開(kāi)了閉得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！畫(huà)對了！再看看另三位同學(xué)的杰作，有一位和我一樣——畫(huà)對了，另外兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁，另外一個(gè)把鼻子畫(huà)在了臉蛋上。

　　畫(huà)鼻子游戲結束了，接下來(lái)，老師要宣布第二個(gè)游戲的名稱(chēng)了，會(huì )是什么呢？下篇《有趣的課堂之xx》見(jiàn)。

有趣游戲作文 篇4

　　今天中午停電了，干什么呢？我覺(jué)得無(wú)聊，便和媽媽一起玩猜謎游戲，這個(gè)猜謎游戲可不是一般的猜燈謎，而是由我表演電影或動(dòng)畫(huà)片中的經(jīng)典人物動(dòng)作，讓媽媽猜人物。

　　開(kāi)始我表演小燕子，讓媽媽猜。我頭向上仰，兩手伸平，兩腳叉開(kāi)，然后雙手輕輕搖擺。媽媽說(shuō)：“小燕子”。Good！猜對了。我拿把掃把騎著(zhù)向前跑，媽媽說(shuō)：“騎著(zhù)掃帚的小女巫”，錯！是哈里波特。媽媽反對說(shuō)：“哈里波特是戴著(zhù)眼睛的�！蔽液蛬寢尮�哈大笑。 我又表演了灰姑娘，把一只鞋子猛的`踢到一邊。媽媽急得滿(mǎn)頭大汗，就是猜不出來(lái)，我大笑：“是灰姑娘！”媽媽笑的腰都直不起來(lái)了，繼續反對說(shuō)：“灰姑娘是在舞會(huì )上奔跑時(shí)掉下鞋子的，哪有自己踢掉的�！蔽铱刹还苓@些，開(kāi)始耍賴(lài)，就是灰姑娘嘛！哈哈，媽媽又輸了。這個(gè)游戲可真有意思，雖然是很熱的天，但我和媽媽卻玩得非常開(kāi)心，真是有趣又特別的猜謎游戲呀！

有趣游戲作文 篇5

　　“哈哈哈哈，打倒嘍！你輸了！”一個(gè)小伙伴高興地跳了起來(lái)。這是我們在玩打“老虎”游戲時(shí)的情景。

　　這個(gè)游戲是在羽毛球場(chǎng)內進(jìn)行的。開(kāi)始時(shí)我、覃勁。李村輝扮“老虎”。雷挺幾個(gè)人打“老虎”，他拿著(zhù)毽子在快要碰到我的時(shí)候就掉到了地上，我向雷挺扮了個(gè)鬼臉，然后飛快地跑到一旁。接著(zhù)我的表弟陳俊明拿著(zhù)毽子奮力向我們扔去，我一扭頭頭終于躲了過(guò)去，伙伴們都為我捏了一把汗，我心想“真幸運，真有點(diǎn)像007躲子彈一樣。表弟真是不夠幸運，如果扔得再有力些，就能打著(zhù)了�！本o接著(zhù)他們使用“消耗魔法”――連續快攻戰術(shù)，這一招倒是挺有效，不一會(huì )兒，我們都被累得精皮力盡，當我們向另一邊氣喘吁吁地跑時(shí)，剛剛拿到毽子的雷挺孤注一擲地使出前所未有的力量朝李村輝一扔，“啪啪”的一聲，打到了李村輝的屁股上。李村輝一邊摸著(zhù)屁股，一邊咬牙切齒地說(shuō)：“下一次我非讓你把這個(gè)毽子給吃了不可�！彼�說(shuō)的`這句話(huà)讓我們所有人都捧腹大笑，這個(gè)游戲中斷了2至3分鐘才繼續開(kāi)始。

　　他們又開(kāi)始使用“消耗魔法”，雖然他們又開(kāi)始使用連續快攻戰術(shù)，但是不是很見(jiàn)效，不是從我的褲襠下穿過(guò)，就是從覃勁的脖子旁穿過(guò)。玩了好一會(huì )兒，一不小心讓陳俊明抓住了機會(huì )，一次奮力一擊，打在了我和覃勁的肩膀上，啊，一箭雙雕，我和覃勁的眼珠都快掉出來(lái)了，而雷挺他們則在一旁擁抱著(zhù)又跳又叫。

　　“OH―MY―GOD”我們被他們這幫鼻涕蟲(chóng)打敗了，而新的一輪游戲又在我們復仇的心情中開(kāi)始了……

有趣游戲作文 篇6

　　國慶假期歡樂(lè )多多。我和小朋友們玩了許多游戲，其中最有趣的是游戲“3”的考驗。

　　這個(gè)游戲主要是考驗我們反應靈敏不靈敏。游戲的規則是：全班同學(xué)圍成一圈，從1開(kāi)始數到30，輪到含有“3”的數字或者“3”的倍數時(shí)，不數出來(lái)，就用手拍一下旁邊同學(xué)的肩膀，旁邊同學(xué)接著(zhù)往下數。如果犯規，你就淘汰了，到一邊涼快去。最后留下的三位同學(xué)就是勝利者。

　　游戲開(kāi)始了，我們圍成一個(gè)圈。前兩個(gè)同學(xué)數完了“1”和“2”，輪到我了，我心里不停地怦怦直跳，太緊張了，不知道該說(shuō)還是該拍，我想都沒(méi)想就傻乎乎地說(shuō)了“3”。話(huà)說(shuō)完以后，我一想，糟了，錯了！我怎么把“3”給說(shuō)出來(lái)了。趕緊捂住嘴巴，想把這個(gè)“3”按回肚子里去。老師說(shuō)：“你是第一個(gè)淘汰的，到一邊涼快去�！�

　　輪到王何百旭數12了，他馬上想到12是3的倍數，于是他很靈敏地拍了一下旁邊同學(xué)的肩膀。旁邊的`董含章想都沒(méi)想就使勁拍了一下旁邊同學(xué)的肩膀，“14！”占冰景大聲叫到，閔銳也跟著(zhù)叫：“15�！痹�(huà)剛說(shuō)完以后，她舌頭一伸，心里想：糟了，錯了，15是3的倍數呀，不能說(shuō)出來(lái)，她很惋惜地走了出來(lái)。

　　輪到朱鴻杉數17了，你瞧她多緊張呀！她剛想說(shuō)，但又不敢出聲。她剛想拍，但手又縮回去了。她手一會(huì )兒伸過(guò)去，一會(huì )兒又縮回來(lái)，重復了許多次，就像跳著(zhù)“千手觀(guān)音”。見(jiàn)此情形，大家都忍不住笑了。

有趣游戲作文 篇7

　　作文課上，朱老師組織我們做了個(gè)游戲，名叫傳話(huà)游戲。朱老師的話(huà)音剛落，教室里就像炸開(kāi)了鍋。朱老師公布了游戲規則：每組選一個(gè)領(lǐng)頭羊，我給他看一張紙條，然后給另外一個(gè)人傳話(huà)。最后，錯誤率最多的'為聾人組，最少的為順風(fēng)組。

　　老師先選好領(lǐng)頭羊，給他們看了張紙條，同學(xué)們恨不得變成長(cháng)頸鹿，看到紙上寫(xiě)著(zhù)什么，然后說(shuō)出來(lái)，得到順風(fēng)耳小組的稱(chēng)號。這時(shí)，領(lǐng)頭羊回來(lái)了，游戲開(kāi)始了！

　　我們組的領(lǐng)頭羊把話(huà)傳給陳琢，可是陳琢傳給楊雨辰時(shí)就出現問(wèn)題了。只見(jiàn)楊雨辰眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛想讓老天助她一臂之力。這時(shí)，陳琢又和楊雨辰說(shuō)了一次，楊雨辰就立刻眉開(kāi)眼笑了。接下來(lái)的一切都很順利。

　　最后，我們組得了順風(fēng)耳小組的稱(chēng)號。老師說(shuō)：“失之毫厘，謬之千里�！睆倪@句話(huà)中，我明白了一個(gè)大道理：前面一個(gè)小錯誤，到后來(lái)這個(gè)小錯誤就可能引起一個(gè)大錯誤。所以我們一定要認認真真地聽(tīng)，清清楚楚地傳！

有趣游戲作文 篇8

　　又到了上語(yǔ)文課的時(shí)間了，老師抱著(zhù)一個(gè)蓋著(zhù)布的箱子進(jìn)了教室，原來(lái)是要玩快樂(lè )恐怖箱的游戲。

　　老師簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規則，但是同學(xué)們都很忐忑，不敢上去玩。

　　老師提議讓男生先開(kāi)始，因為男生勇敢！我們女生都躲在一旁偷著(zhù)樂(lè )。其實(shí)我也是這樣想的。男生們一個(gè)個(gè)猜完，都點(diǎn)頭表：“我知道了，這也太簡(jiǎn)單了”。弄的女生們心里癢癢的，都想試一試。

　　我把手伸進(jìn)箱子里，感覺(jué)這個(gè)東西像個(gè)包，外面鑲著(zhù)無(wú)數顆密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，把邊上的拉鏈來(lái)開(kāi)，就感覺(jué)到里面有個(gè)鏈子。嗯，這估計應該是個(gè)斜挎包。老師公布結果了。果然是個(gè)斜挎包。呵呵，我心里開(kāi)心極了，猜的還不錯！

　　就在我們不注意的時(shí)候，老師已經(jīng)把另一個(gè)東西塞進(jìn)了那個(gè)箱子里。我們開(kāi)始猜另一個(gè)東西了。這是一個(gè)花行的東西，滑溜溜的。是鏡子嗎？我猜。老師搖搖頭，從箱子里拿出一個(gè)白色花型的`調色盤(pán)！哎呀呀！我又猜錯了！

　　老師又悄悄塞了個(gè)東西進(jìn)箱子里，但是我們都可以確定的是這是一個(gè)小東西。哈哈，終于到我了，我把手伸進(jìn)去，它是個(gè)圓柱形，有蓋子。我把蓋子給打開(kāi)了，里面的東西軟軟的，拿出手一看，居然是紅色的！我百分之百肯定這是一支口紅！果然，答案真的是口紅！我高興地上躥下跳，終于猜對了！

　　最后一個(gè)，很簡(jiǎn)單。是個(gè)筆芯，我猜是個(gè)紅色筆芯，因為老師一般用的都是紅色筆芯。同學(xué)們全部猜對了。

　　四十分鐘的課很快就結束了，我收獲多多，希望能多上上這種課！

有趣游戲作文 篇9

　　這一天，是我最期待的一天了，因為今天終于可以去打電子游戲了。

　　當我走進(jìn)游戲廳時(shí)，發(fā)現那兒的.面積可大了，眼前出現了一排排游戲臺。我看到了很多人都專(zhuān)注地玩著(zhù)，他們玩得比我厲害多了，于是我就迫不及待地找了一個(gè)地方玩起了我最拿手的“戰機”游戲。

　　當我在左抵右擋，還是難以招架子彈時(shí)，我就使出了連環(huán)原子彈，把老板打得落花流水。

　　不一會(huì )兒，我去看當當打游戲，只見(jiàn)他打得滿(mǎn)頭大汗、臉色發(fā)白、手像彈鋼琴似的，似乎快輸了。但是突然間，當當他大喊一聲：“耶，我贏(yíng)了！”

　　當當玩好了，我要和他玩雙人游戲，當當點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。很快，我們倆一下子就打到了最后一集，我就贏(yíng)了，當當也贏(yíng)了。就這樣，我們規定的時(shí)間到了，我開(kāi)心地回家了。

　　“如果我天天都可以玩這個(gè)游戲，那該多好��！”我想�？墒菋寢寽厍榈貙ξ艺f(shuō)：“玩多了會(huì )對眼睛有很大的上海，所以不能多玩�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得有道理，就打消了這個(gè)念頭。

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