記一次游戲作文15篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次游戲作文1

　　下課了，同學(xué)們一窩蜂“飛”出了教室�！安蝗�，我們玩撕名牌吧！”我提議，“好啊�！毙』锇閭儺惪谕�聲地回答。

　　游戲開(kāi)始，我們向兩邊跑開(kāi)。跑著(zhù)跑著(zhù)，“敵人”徐梓萌出現了，她看見(jiàn)突然出現的我，先是一驚，接著(zhù)撒腿就跑�！澳闩懿坏袅�！”我壞笑�！胺帕宋野�！”“想得美，吃雞腿！”我無(wú)情地把她的`名牌撕了。這時(shí)，唐婉月從樓梯口走了出來(lái)，悄悄地繞到了我的身后，幸好我反應快，趁她不注意，反把她的名牌撕了，我得意地對著(zhù)她扮鬼臉。正當我頭都抬到天上時(shí)，李政自告奮勇地沖進(jìn)了“戰場(chǎng)”，對我宣戰：“其他人都被你撕了，我一定要終結你�！薄罢l(shuí)被撕還不一定呢！”我也不甘示弱。

　　我向李政沖去，朝他背后的名牌進(jìn)攻，結果，他太壯了，把我推到了一邊，我正在不服氣時(shí)，他一下子跳起來(lái)，抓住我的名牌撕了，李政勝了。

　　雖然我輸了，但心里依然很快樂(lè )。

記一次游戲作文2

　　在一次課間，我的同學(xué)玩起了“數數”的游戲。

　　游戲是這樣玩兒的：首先確定一個(gè)數字。比如：2、3、4、……從1開(kāi)始數數。如果數到那個(gè)數的倍數。比如2的倍數：12，14，16這些數，就要拍一下手，如果要拍手時(shí)，沒(méi)有拍手或者不要拍手時(shí)拍了手，那么這個(gè)人就輸了。注意：玩這個(gè)游戲的人數不可少于兩人。

　　我看了一兩分鐘，感覺(jué)很好玩，于是我也加入了進(jìn)來(lái)。我們定的.數字是7。從我開(kāi)始。2、3、……21。這個(gè)21是從我嘴中發(fā)出的。這個(gè)21，我認為它是沒(méi)有錯的，所以想都沒(méi)想就脫口而出。直到聽(tīng)到他們哈哈哈的笑聲，才反應過(guò)來(lái)，3乘7等于21。我說(shuō)：“不算不算，重新再來(lái)一局�！�

　　就這樣，我們玩兒了三局。前兩局都是我輸，最后我開(kāi)竅了，終于贏(yíng)了一把。這時(shí)上課鈴響了。這次游戲就這樣結束了。我玩兒的很開(kāi)心，因為我學(xué)到了做什么事情都要沉著(zhù)冷靜，不要沖動(dòng)。

記一次游戲作文3

　　今日午時(shí)的最終一節電腦課，我們利用剩下的時(shí)間來(lái)玩游戲“生命時(shí)速”。我也玩了，可是我和三個(gè)同學(xué)玩這個(gè)游戲，都贏(yíng)了。

　　我先和何文洋玩。他明白了，胸有成竹在說(shuō)：“好！我會(huì )勝得的！你當小偷，我當警察！”我也滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“好，我會(huì )逃贏(yíng)的！”不一會(huì )兒，游戲開(kāi)始了。我飛快地用我熟練的手法打著(zhù)英文字母，過(guò)了一會(huì )兒就把何文洋的警察遠遠地甩在了背后。我贏(yíng)了！

　　然后我和曾千惠玩，我當警察，她當小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了！她還很不服輸輸呢！

　　最終我和陸必嘉玩。我原以為她的.打字速度和曾千惠一樣慢，沒(méi)想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的決招——滑板。沒(méi)想到這“機靈鬼”竟開(kāi)了小車(chē)。正當我束手無(wú)策時(shí)，忽然，我狂打，最終她卡機時(shí)捉住了她。

　　今日我玩贏(yíng)了三個(gè)同學(xué)，我可真高興��！我十分期望我的打字速度越來(lái)越快！

記一次游戲作文4

　　��！盼望已久的時(shí)間到了！我、魏婉桐、付美琪可以去快樂(lè )樂(lè )園——鄉下了！

　　月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流，河流的盡頭有一座爬滿(mǎn)三角梅的亭子！“好消息！好消息！可以玩激光射線(xiàn)了！”爸爸拿著(zhù)手電筒走了過(guò)來(lái)。

　　其實(shí)激光射線(xiàn)沒(méi)有想象的那么可怕，可好玩了！規則很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)人慢慢搖晃手電筒，其他人不能被手電筒照到，如果誰(shuí)被照到，那個(gè)人就去搖手電筒。游戲開(kāi)始了，“石頭、剪子、布！”結果爸爸去搖手電筒�！�321！出發(fā)！”我和小魏子、美美一起跑了出去，等手電筒照到我們頭頂上空時(shí)，我們便蹲了下來(lái)，手電筒的光照在亭子上時(shí)，我們繼續跑！不小心，我被照到了，只好去搖手電筒！

　　“321，出發(fā)！”第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。小魏子和美美沖了出去，只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達終點(diǎn)，只有老爸了。我把光照到亭子上，他正準備站起來(lái)，我一下子把光照在他身上。我就這樣來(lái)回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你個(gè)混賬娃兒，犯規！”爸爸學(xué)著(zhù)太乙真人的語(yǔ)氣說(shuō)！把我們笑得前仰后合……

　　啊，盼望已久的.時(shí)間過(guò)去了，我、小魏子、美美要分開(kāi)了。月光灑在小徑上，如同一條銀光閃閃的河流……

記一次游戲作文5

　　清晨，陽(yáng)光順著(zhù)陽(yáng)臺爬進(jìn)屋里，柔和的風(fēng)翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)。今天放假，我在家沒(méi)事，就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。

　　這個(gè)游戲規則是：一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)�其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護著(zhù)小雞不讓老鷹捉到，一個(gè)小雞扯著(zhù)雞媽媽的衣服，其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著(zhù)前邊人的衣服，排成一排，如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工，婷婷是老鷹，欣欣是雞媽媽?zhuān)�我和別的`小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂，像一個(gè)芭蕉扇一樣，為我們躲避老鷹的追擊并大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)我指揮，跟上隊”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來(lái)，她左看右看，狡猾地一會(huì )往左一會(huì )往右，可就是捉不到我們，折騰了一會(huì )兒，老鷹累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去，當時(shí)我太高興，沒(méi)留神，被她捉到了，原來(lái)是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來(lái)，我站起來(lái)為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午，真是太開(kāi)心啦。

　　通過(guò)做游戲，我不僅懂得了做老鷹要勇敢執著(zhù)，做母雞要有愛(ài)心，小雞們還要要聽(tīng)媽媽話(huà)，要團結合作，一起獲得勝利，誰(shuí)要不專(zhuān)心，就會(huì )被老鷹捉到。

記一次游戲作文6

　　今天下午，我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個(gè)很特別的游戲。

　　老師讓我們每個(gè)人想一個(gè)招牌動(dòng)作，因為我很上鏡啦，所以什么動(dòng)作都難不倒我。

　　開(kāi)始啦，我想應該不會(huì )有人第一個(gè)就把我的招牌給做了吧，果然沒(méi)有人，我心里歡喜了一陣，不一會(huì )兒人竟然還真來(lái)招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的攻擊躲過(guò)了，看著(zhù)吧，我很厲害吧，玩了一會(huì )兒，幾個(gè)人就一一被淘汰了，我還在游戲里，哎，還好沒(méi)淘汰，本來(lái)八個(gè)人的游戲，一下子變成了六個(gè)人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了幾個(gè)人，我仍然還在游戲中，游戲中就剩下四個(gè)人了，可他們三個(gè)不停地向我發(fā)出了攻擊，我可不怕你們呢，終于，走了一個(gè)，可三個(gè)人玩時(shí)，卻會(huì )來(lái)來(lái)回回的無(wú)限循環(huán)，最后，我們“三足鼎立”了。

　　這次的'游戲讓我們很開(kāi)心，雖然有的同學(xué)這一次贏(yíng)不了，那他們下一次一定就會(huì )贏(yíng)的，可是記得會(huì )來(lái)“報仇”時(shí)，別把我記上哦!

記一次游戲作文7

　　今天，我在小天馬玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名叫撬罐子“門(mén)”。

　　丁老師把我們十二個(gè)人平均分成兩組來(lái)玩撬罐子門(mén)。她讓我們第一組快步走到戲劇區，把一個(gè)罐子的鐵皮“門(mén)”撬開(kāi)。那個(gè)罐子是用鐵做的，它是圓柱形的。罐子的上面有一個(gè)塑料“門(mén)”，里面有一個(gè)鐵皮“門(mén)”。我們輕輕地把鐵皮“門(mén)”撬開(kāi)了。丁老師大吃一驚，原來(lái)是她自己沒(méi)把罐子門(mén)蓋好。

　　接著(zhù)丁老師走進(jìn)辦公室在罐子里放了一點(diǎn)東西，然后使出九牛二虎之力把蓋子蓋好，就把罐子拿給我們撬。那時(shí)我們飛快地轉動(dòng)腦筋想辦法撬開(kāi)罐子。我最先想出辦法，我拿起罐子，用出吃奶的勁拍罐子底部想打開(kāi)它，可是絲毫沒(méi)有作用。其他同學(xué)也接二連三的'想出辦法，可是誰(shuí)也沒(méi)成功。丁老師提醒道：“用工具！”于是我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，往罐子“門(mén)”的縫隙一撬，誰(shuí)知鉛筆卻斷了。我發(fā)現這個(gè)辦法不可行，接著(zhù)我們大家一起用拉鏈扣用力撬罐子門(mén)，撬出了一條縫后，一個(gè)同學(xué)再用拉鏈扣從縫隙里一撬，罐子門(mén)就撬開(kāi)了，里面有一�；ㄉ�和一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)紅色的字——恭喜你們，成功了！我看到這些，心里想：那么少一點(diǎn)東西，怎么要費那么大力氣。

　　我知道了，做事情遇麻煩要會(huì )動(dòng)腦筋。

記一次游戲作文8

　　“哈哈!我贏(yíng)了!我贏(yíng)了!”教室里傳來(lái)了一聲聲歡笑聲，原來(lái)是我們班正在玩推人游戲呢!

　　玩法很簡(jiǎn)單，我們先分成了兩隊，再在每個(gè)隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著(zhù)，互相用手掌推對方的手掌，誰(shuí)先摔倒了，誰(shuí)就輸了。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪是藍隊的吳房澤對抗粉隊的'�？�。老師大喝一聲：“開(kāi)始!”只見(jiàn)吳房澤對�？掠昧σ煌�，沒(méi)想到�？路浅７�，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲，我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會(huì )兒，突然趁其不備用力一推，�？铝ⅠRGameover了，最后四腳朝天的躺在地上，我們在一旁看了便大笑得直不起腰來(lái)。

　　又過(guò)了很多輪，我們粉隊輸得十分慘，只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場(chǎng)了，我和吳房澤面對面地蹲著(zhù)，此時(shí)我緊張得連氣都喘不過(guò)來(lái)了，心想：吳房澤太厲害了，我一定會(huì )輸。我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的。開(kāi)始了，我憋紅了臉用力地推著(zhù)，粉隊的隊員們不停地為我打著(zhù)氣，希望我能扳回一局�？墒鞘虑閰s不盡如人意，我也輸了。

　　這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了，但我們都得到了無(wú)窮的快樂(lè )。

記一次游戲作文9

　　前天上午，我們玩了一個(gè)游戲“跨大步”。

　　這個(gè)游戲是這樣玩的，兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏(yíng)了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來(lái)告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。

　　游戲開(kāi)始，我首先出石頭，因為我想，萬(wàn)一贏(yíng)了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏(yíng)了。哈哈，我高興的說(shuō)：“這是我的三十六計，先下手為強�！睂κ忠膊桓适救醯恼f(shuō)：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著(zhù)瞧吧！”

　　第二局PK開(kāi)始了，我想對方一定不甘心，會(huì )出石頭贏(yíng)我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏(yíng)了。

　　第三局PK開(kāi)始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著(zhù)對方的心事，她，她估計會(huì )猜想我出剪刀吧，我還沒(méi)出過(guò)剪刀，那他就會(huì )就出石頭，那我應該出布！我這樣想著(zhù)。果然，如我所料，她真的'出了石頭。我有贏(yíng)了。三連勝使我順利的到達了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我感到了身心愉悅，走起路來(lái)都是飄的。

記一次游戲作文10

　　今天，老師神秘地走進(jìn)教室地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)游戲，叫‘小小雕塑家’�！比缓�，彭老師詳細地說(shuō)了游戲規則。

　　游戲開(kāi)始了！老師先挑選了三位同學(xué)，被選上的那幾位同學(xué)聽(tīng)到了開(kāi)心地笑了起來(lái)。他們站起來(lái)，飛快地跑到講臺上，開(kāi)始討論誰(shuí)是大理石，誰(shuí)是小雕塑家。分配完了，那一位當大理石的`人站在中間一動(dòng)不動(dòng)，小雕塑家就開(kāi)始商量雕什么，商量了一會(huì )，他們準備雕“猴子望月”。

　　雕塑家先把“大理石”的左手抬在額頭上，再把右手放到頭頂。兩位小雕塑家對“大理石”看了看，覺(jué)得少了點(diǎn)什么。其中一個(gè)小雕塑家說(shuō)：“把‘大理石’的右腿放在左腿上�！庇谑撬麄冋f(shuō)干就干，先一起搬起他的右腿，再搭在左腿上，這時(shí)的“大理石”不像剛剛一動(dòng)不動(dòng)了，開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，兩位雕塑家看見(jiàn)了，連忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。

　　游戲在一聲聲歡笑聲中結束了，雖然我們雕得不夠完美，但我們很快樂(lè )。

記一次游戲作文11

　　一天周日的早上，我和我的朋友劉才，劉省，劉佳昌還有王志超，玩警察抓小偷。規則是，適合人數五到八人，首先先訂一個(gè)區域，玩家不能超過(guò)這個(gè)區域，然后石頭剪刀布誰(shuí)輸了誰(shuí)抓，一般五人游戲中只有一個(gè)警察，八到七人，卻有兩個(gè)警察，只要警察抓到了小偷，就算警察贏(yíng)。

　　要是在20分鐘內以?xún)葲](méi)有抓到小偷。就算小偷贏(yíng)。如果警察在20分鐘內抓到許多小偷，那就算抓到第一個(gè)小偷的`人，來(lái)當下一輪的警察，一場(chǎng)精彩的游戲開(kāi)始了，我們先石頭剪刀布，第一局輸的人是我和劉佳昌石頭剪刀布，我心里忐忑不安，生怕自己輸給劉佳昌，但是幸運女神還是轉到了我這一邊，我贏(yíng)了人家充當抓的我們限制的區域是一整個(gè)小區，因為比較不喜歡自己一個(gè)人躲在一個(gè)地方，所以我就拉幫結伙的吧，我把隊友都叫過(guò)來(lái)了。

　　我心想只要我們在一起什么事情都可以解決，弱勢我們就躲在一個(gè)車(chē)后面，可以方便逃跑，誰(shuí)知劉佳昌只找了五分鐘就回家吃飯了，知道這件事的，知道這個(gè)事的真相，我們又可氣又可笑。

記一次游戲作文12

　　今天我們玩了一次游戲，我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”，一聽(tīng)這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇，過(guò)什么“橋”？規則是什么？

　　老師說(shuō)呀，“橋”字為什么要加引號呢？因為我們不是讓它過(guò)真的橋，并且我們學(xué)校也沒(méi)有橋！過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了，老師馬上開(kāi)始宣布過(guò)“橋”規則，把10個(gè)杯子擺成兩排，每排共五個(gè)，再往這10個(gè)杯子里裝水，一定要裝滿(mǎn)，不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！

　　好了，開(kāi)始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的'力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達人程語(yǔ)涵來(lái)應戰。你們猜他們是怎么上臺的？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂(lè )的跑了上去的。

　　很快劉老師就宣布比賽正式開(kāi)始，雙方都立刻開(kāi)始吹“鴨蛋”了！

　　劉峻瑄首先彎下腰來(lái)，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長(cháng)頸鹿！太好了，小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”，還發(fā)出“呼呼”聲呢！不好到時(shí)間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊進(jìn)了四個(gè)，程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè)，我們勝利了！我們很高興。

　　輸贏(yíng)其實(shí)不重要，只要樂(lè )在其中！

記一次游戲作文13

　　有一次，作業(yè)寫(xiě)完了，我下樓把我的好朋友叫過(guò)來(lái)一起玩。

　　玩什么呢？一個(gè)問(wèn)，我說(shuō)：“要不玩捉迷藏吧！”大家雙手贊成。石頭剪刀布，我輸了，就當了抓人的人。游戲開(kāi)始了，我數了50個(gè)數內，所有人都要藏好，藏車(chē)后面的人心里想不要抓到我哦，我身后的人說(shuō)好緊張啊，樓道里的人心里想快抓到我呀，后院的人想不要抓我，他們藏了好多的'地方，數到50我睜開(kāi)了眼睛就開(kāi)始找他們了，找了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有好到一個(gè)人，突然聽(tīng)到笑聲，我向后一看沒(méi)有人啊，我問(wèn)自己：“沒(méi)有人，笑聲從哪里來(lái)的？”我又聽(tīng)到了笑聲，一轉身，看到兩個(gè)人站在我身后，又聽(tīng)見(jiàn)小聲說(shuō)話(huà)的聲音，我一機靈，我跑到車(chē)后面找到了兩個(gè)人，我又找了樓道，樓道里有三個(gè)人在樓道里面，我又去了后院，有三個(gè)人在后院里，咦，少了一個(gè)人，原來(lái)是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽(tīng)到了笑聲，我還不不知道她跑哪里去了呢！

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，媽媽叫我上樓吃飯，游戲結束了，真是難忘��！

記一次游戲作文14

　　今天，我們在潘老師帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)游戲，“兩人三足”。

　　我們今天排著(zhù)隊，去了體育館，潘老師面帶微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲，名字叫‘兩人三足’。就是兩個(gè)人，把雙腳綁起來(lái)一起走。哪個(gè)小組走得快，哪個(gè)小組就贏(yíng)了。注意，不能跳�！蔽覀兘M很快拿地拿起繩子系起來(lái)了。

　　只聽(tīng)老師大聲說(shuō)：“預備——開(kāi)始！”第一棒是子瑜和思齊，只聽(tīng)她們在喊：“一二、一二……”邁出了一只腳，又邁了另一只腳，他們很快地回來(lái)了，第二棒是我和笑笑，婉婷把繩子解開(kāi)綁在了我們的腳上，我倆沒(méi)啥默契。連第一步都邁錯了，唉，我一激動(dòng)，就有陰差陽(yáng)錯，只聽(tīng)我們組在大聲喊：“加油”！頓時(shí)我和笑笑充滿(mǎn)了力量，走到一半，我們終于有了默契，太開(kāi)心了。

　　我們剛開(kāi)始走幾步還不怎么樣，走到第五步的'時(shí)候，好痛呀！繩子太緊了！腳上有一圈的紅印子，我們走著(zhù)走著(zhù)回去了，接著(zhù)又是下一棒了，我們等呀等比賽終于結束了。潘老師大聲的公布名次，“第三組第一名，第二組，第二名，第五組，第三名。我們才得第三名呀！”我們叫到，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們下次努力呢！爭取拿第一名。

　　通過(guò)這次比賽我知道了，我們要是不團結。不團結我們可能連第三名都拿不打。加油第五組！

記一次游戲作文15

　　星期六的上午，我們在小桔燈教室玩了一個(gè)游戲，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)女孩的臉，臉上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。所以游戲的規則是：選一個(gè)同學(xué)，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后在原地三圈，最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫(huà)上。

　　老師的話(huà)音剛落，我們就把手舉起來(lái)，躍躍欲試，老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái)，我看了看周?chē)�一片漆黑，伸手不�?jiàn)五指，我了三圈。頓時(shí)，感覺(jué)頭暈目眩，東倒西歪，像喝醉了酒似的。開(kāi)始走了，可我不是撞墻就是撞桌子，最后，我費了九牛二虎之力，才到了黑板面前，我拿起粉筆，不知在什么地方畫(huà)。這時(shí)，坐在下面的同學(xué)有的說(shuō)往下畫(huà)，有的'說(shuō)往上畫(huà)，有的說(shuō)往左畫(huà)，有的說(shuō)往右畫(huà)，搞得我分不清東南西北了，最后，我下定決心一畫(huà)，同學(xué)們都發(fā)出了嘻嘻的笑聲。我把紅領(lǐng)巾解了下來(lái)一看，��！畫(huà)歪了，同學(xué)們的笑聲越來(lái)越大，我也忍不住笑了起來(lái)。

　　這次的游戲真讓我難忘��！

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