一次游戲作文（精選54篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的一次游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

　　一次游戲作文 1

　　“哈哈哈……”教室四傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。你一定會(huì )問(wèn)，是什么讓我們這么開(kāi)心呀？原來(lái)我們在玩“默契傳聲筒”的游戲。

　　過(guò)了幾局，老師終于叫到我了，但我十分緊張，腿好像灌了鉛，慢慢地走到了空地上。老師又請了三男兩女，排好位置后，我是第四個(gè)。雖然不是第一個(gè)，但我還是很緊張，一旦出差錯就丟大臉了。再看前面的芮瑩也緊張得不知所措，我的心里也不由得好像被壓了一塊大石頭。

　　游戲開(kāi)始了，元浩抽了一個(gè)紙條，糖糖老師讓我們轉過(guò)去。從元浩發(fā)出的聲音中不難聽(tīng)出，這又是一個(gè)難詞。很快，葛羽傳給了玉潔。到我了，我慢慢地轉了過(guò)去。只見(jiàn)玉潔用手比劃出了三個(gè)字，接著(zhù)她又做了個(gè)“拉”的`動(dòng)作，隨后又立定跳。整了半天，我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，只好依葫蘆畫(huà)瓢做給芮瑩看。她當時(shí)就懵了，我敢肯定，她這時(shí)也是一頭霧水。她轉過(guò)頭告訴了子燁，他茫然地站在原地不動(dòng)，好像靈魂出殼了一樣。老師問(wèn)他詞語(yǔ)是什么，他想了半天，說(shuō)是“拉拉隊”。再問(wèn)芮瑩，她說(shuō)不知道。最后，老師讓元浩做了原版的動(dòng)作后，我才知道，原來(lái)是“中彩票”。聽(tīng)元浩說(shuō)，從葛羽開(kāi)始就傳錯了，好遺憾��！

　　這個(gè)游戲告訴我們：不能輕信謠言，耳聽(tīng)不一定為實(shí)，眼見(jiàn)也不一定為真。我們要有自己的判斷，不可全信他人的話(huà)。

　　一次游戲作文 2

　　今天我們在實(shí)踐小學(xué)上一門(mén)課程“攀巖競技”首先教官把我們帶到攀巖的地方，講好了規則，就開(kāi)始今天的游戲。

　　一開(kāi)始游戲，我感覺(jué)特別特別的簡(jiǎn)單，但是爬起來(lái)卻特別特別的難。一會(huì )兒就到我了，我心里特別緊張，爬上去的時(shí)候腿軟差點(diǎn)失敗了，但是我平衡力還是挺強的，我一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬、爬呀爬呀爬感覺(jué)爬的夠高了，我上下瞄了一眼大概快有十米了，還有兩三個(gè)格就可以爬到頂峰。我就準備硬著(zhù)頭皮往上爬，但是爬著(zhù)爬著(zhù)我發(fā)現一個(gè)攀凳塑料松動(dòng)了怎么也抓不住，旁邊也沒(méi)有去路，我只能被迫下來(lái)。心里特別失望眼看都要成功了……其他同學(xué)都挺不錯的，有好幾個(gè)都爬上了頂峰，爬上頂峰的都沒(méi)按到我那條路來(lái)走，看來(lái)還是我運氣太差了！

　　心里面特別特別的'生氣，都怪我走錯了路程教官也不提醒我一下，不過(guò)我還是做了件好事，我跟我的同學(xué)們說(shuō)“那有一個(gè)松動(dòng)的攀爬樓梯塑料塊，然后他們就從別的地方繼續向上爬都成功的爬上頂峰�。⒔�(jīng)過(guò)這次的事情讓我知道團隊的重要性，要相互學(xué)習丶相互探討、積累經(jīng)驗方可成功。

　　哎呀，這次可真的是太可惜了，原本能爬上去的，但是出了點(diǎn)小意外，所以沒(méi)有爬上去，不過(guò)我還是做了件好事，心里面還是美滋滋的，這個(gè)游戲也超級好玩，玩了一次還想再玩一次！

　　一次游戲作文 3

　　“哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來(lái)，同學(xué)們正在玩一個(gè)有趣的游戲——巧吹乒乓球過(guò)河。

　　今天下午，范老師拿著(zhù)幾個(gè)杯子和兩個(gè)乒乓球，不慌不忙地走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)吹乒乓球過(guò)河的游戲�！苯淌翌D時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，大聲喊：“選我，選我……�！狈独蠋熃�(jīng)過(guò)一番思考后，在每組分別選了兩個(gè)隊員。

　　第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個(gè)子小，以前可是吹過(guò)乒乓球，很有經(jīng)驗。只見(jiàn)她興奮地走上前去，一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了，慢慢地走到杯子面前，雙腿半蹲，雙手扶著(zhù)桌子，彎下腰，眼睛緊緊地盯著(zhù)乒乓球，嘴巴湊近杯子。隨著(zhù)老師的一聲令下，我撅起嘴巴，小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的，在杯子里轉了幾圈，就賴(lài)在水里不動(dòng)了。我的心兒砰砰地跳，急得像熱鍋上的螞蟻！突然，耳邊傳來(lái)了一陣歡呼聲。原來(lái)陳妍希的`乒乓球已經(jīng)跳到終點(diǎn)了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這也太快了吧！

　　第二回合開(kāi)始了，我方隊友深吸了一口氣，仿佛要把所有的空氣都吸進(jìn)肚子里，鼓起腮幫，使勁一吹，乒乓球就像長(cháng)了翅膀一樣，直接飛到第三個(gè)杯子，隊友一鼓作氣，輕輕一吹，乒乓球像個(gè)聽(tīng)話(huà)的娃娃，輕松地跳到終點(diǎn)了。對方的乒乓球還躺在第二個(gè)杯子里悠閑地游泳呢！教室里又是一陣尖叫聲。

　　隨著(zhù)一陣陣開(kāi)心的笑聲，有趣的游戲結束了，同學(xué)們還在議論紛紛，似乎還沉浸在游戲的快樂(lè )中。

　　一次游戲作文 4

　　今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗我們的是不是團結，不然走兩步就會(huì )摔倒。

　　這次我們是小組比賽，先練習，練的時(shí)候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因為其他組只是繩子系不太好，所以輸了吧。

　　正式比賽開(kāi)始了，我想只要跟練習一樣就行，可事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單，因為有好幾組都是跳一樣的，一下子就回來(lái)了，幸好我打的結很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢，但第3組好像風(fēng)一樣，不一會(huì )兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái)，埋怨去，金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯了，吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來(lái)，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的.，但比上一組好多了。

　　我們一下左腳，一下右腳，眼看著(zhù)第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來(lái)他們已經(jīng)到了。

　　第2次比賽就別提了，繩子在半路分開(kāi)了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著(zhù)柯泓筆爬。

　　所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個(gè)“一二，一二”的口號了！

　　一次游戲作文 5

　　記得那一次體育課，老師讓我們來(lái)玩“兩人三足跑”這個(gè)游戲，于是我選擇了我的隊友：林淼臻。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，這個(gè)游戲的規則是用一根繩子綁住同伴之間的兩只腳，然后兩組進(jìn)行賽跑，于是我們選擇了對手：司馬懿之之，張琪婷。

　　比賽剛開(kāi)始，我就有些后悔了，她倆齊心協(xié)力，配合得相當默契，而我們卻是一個(gè)人快一個(gè)人慢，沖突不斷。結果可想而知，我們輸得很慘，但我們很不服。

　　回到教室，我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯著(zhù)司馬之之和張琪婷，可她們并沒(méi)有注意到我們。在這時(shí)，我對林淼臻說(shuō)：“要不然，我們……”聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà)，林淼臻連聲喝彩：“好！好！就這么辦，你真是個(gè)天才！”

　　語(yǔ)文課下課了，她倆走后，我們就立馬到司馬之之的座位前，把她的那“寶貝”自動(dòng)鉛筆取出來(lái)，金黃色的細長(cháng)的'筆身，上面撒著(zhù)金粉的，鑲嵌著(zhù)五六顆珍珠和六顆寶石。我倆把彈簧取了下來(lái)，丟掉了，把筆芯換成了七毫米。那時(shí)真的太巧了，她剛好看到了這一幕。于是，她沖過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你要用你最心愛(ài)的鋼筆作為補償，立刻賠給我！”

　　我沒(méi)辦法只好給了她，那一只我最喜歡的鋼筆！

　　回到家，媽媽看了看我的筆袋說(shuō)：“女兒，我知道你在學(xué)校的那件事了。你要記�。翰还鼙荣惸闶禽斒勤A(yíng)，都不可以去傷害別人，偷其他人的東西，你明天要去給司馬道歉�！蔽衣�(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的！”

　　第二天，我給司馬道歉后，她原諒了我。從這件事我知道了：比賽不重在輸贏(yíng)，而重在參與！

　　一次游戲作文 6

　　在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我們幾個(gè)提出說(shuō)：“玩‘僵尸捉人’游戲，我們五個(gè)人分配誰(shuí)做‘人’，誰(shuí)做‘僵尸’�！蔽覀兌颊f(shuō)宋博奧來(lái)做‘僵尸’，我們幾個(gè)人有兩個(gè)“家”，只要我們一進(jìn)“家”，“僵尸”就不可以捉人了，“僵尸”要是捉到誰(shuí)，那個(gè)人就變成“僵尸”了。這就是我們玩游戲的規則。

　　游戲開(kāi)始了，我們幾個(gè)四處逃跑，“僵尸”二十秒后才可出動(dòng)。田朗被淘汰了，接著(zhù)我和幾個(gè)隊友從“家”里跑了出來(lái)，我們拿著(zhù)“ANM槍”要去給田朗“報仇雪恨”。我們對戰打得非常激烈，我們把“僵尸”打敗了，所以第一局“人類(lèi)”贏(yíng)，“僵尸”輸了。

　　第二局開(kāi)始了，這次是我來(lái)做“僵尸”。我數到二十秒就飛快地跑了過(guò)去，直接小跑捉到了田力強，我又跑到“人類(lèi)”的.“家”門(mén)口開(kāi)始守著(zhù)，等到“人類(lèi)”們出動(dòng)�？墒撬尾�奧他不開(kāi)心了，他飛一樣地跑了出去了，我趁機沖上去一捉，把他“淘汰”了。

　　我繼續守著(zhù)門(mén)，我一直守到他們出來(lái)，我一次捉到一個(gè)，只剩一個(gè)了，我們最后打個(gè)平手。因為我們十分鐘時(shí)間到了，我們玩得非常開(kāi)心。我們從一年級到四年級一直玩這個(gè)游戲呢，真的是非常喜歡。

　　這就是我們最?lèi)?ài)玩的游戲——“僵尸捉人”�？捎腥ち四�！

　　一次游戲作文 7

　　下課了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，玩什么的都有。而我和小伙伴玩的是“警察抓小偷”。規則很簡(jiǎn)單：幾個(gè)人當“警察”，而另外幾個(gè)人當“小偷”，然后再找一個(gè)地方當做“監獄”。

　　游戲開(kāi)始了，由三個(gè)“警察”來(lái)抓我們，分別是邢晉、栗明赫、燕旭。他們在“監獄”門(mén)口數三十秒，我們逃跑。我跑到了一棵大松樹(shù)下，隱藏了有一會(huì )。突然，有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”，把他押到了“監獄”。然后，有一個(gè)“警察”在我身后，我這時(shí)才發(fā)現。

　　接著(zhù)，我一個(gè)邁步邁到了右邊，才勉強逃出他的`“魔抓”。然后逃出生天的我神氣地說(shuō)：“哈哈！你肯定抓不到我的！”然后，他又不服氣地說(shuō)：“哼哼！你別太得意，咱們走著(zhù)瞧�！比缓�，我跑到了另一個(gè)地方。

　　操場(chǎng)上應該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。我的心里想：我一定能贏(yíng)的，我要為我的伙伴們爭氣呀！正在我這樣想著(zhù)的時(shí)候。忽然，在我的面前有一個(gè)“警察”正向著(zhù)我沖來(lái)，我看到了“警察”正向著(zhù)我沖過(guò)來(lái)就邁開(kāi)腿跑了。

　　正當我跑在半路上的時(shí)候，看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，上課鈴聲響了。游戲提前終止，我和被抓的伙伴都興高采烈。我大聲說(shuō)：“我勝利了�！倍�“警察”們都垂頭喪氣。真是天助我也，哈哈！

　　這次游戲玩得非常激烈，我覺(jué)得這一次玩的是最高興的一次。

　　一次游戲作文 8

　　今天，我們迎來(lái)了一場(chǎng)游戲，那就是——擊鼓傳花。

　　上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)我們今天玩一個(gè)游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”

　　游戲開(kāi)始了，從張睿軒那里開(kāi)始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì )落在誰(shuí)家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動(dòng)了。

　　隨著(zhù)鼓聲越來(lái)越激烈，同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來(lái)，有的眼睛跟著(zhù)“花”目不轉睛，有的甚至還唱起了《好運來(lái)》……當然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的`“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時(shí)間。

　　近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開(kāi)花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺了，過(guò)了很久，我的腿還在顫抖。

　　咚咚咚，鼓聲又響了起來(lái)，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過(guò)來(lái)栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒(méi)搶到，幸虧他沒(méi)有搶到，要不然，好運就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。

　　下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過(guò)后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說(shuō)的全都是擊鼓傳花。

　　一次游戲作文 9

　　又是一個(gè)難得的好天氣，我們在福壽里的一塊空地上策會(huì )了。今天，我們要在這寂靜的地方玩砸布袋。跟上次一樣，王濤、趙巍、張強是一組，我、閻昆、王鵬是一組。 張強他們組先進(jìn)入早已畫(huà)好的圈，我們組砸。不一會(huì )兒，王濤被砸了下去，只剩張強和趙巍這兩個(gè)機靈鬼了。趙巍真難砸，你要是往他胸口上砸，他就用極快的.速度蹲下來(lái);你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的，靈巧地一抬腳，布袋就從他腳一「一飛過(guò)去了。突然，布袋落在我手里，趙巍就在我面前。真是個(gè)難得的好機會(huì )!我馬上將布袋朝他腹部砸去，滿(mǎn)以為這次趙巍一定被砸下去了。

　　萬(wàn)沒(méi)想到，趙巍卻非常靈敏地臥倒在地上，布袋從他后背上面飛了過(guò)去，又落空了�！俺砸粔q，長(cháng)一智”，我一點(diǎn)也不氣餒，閻昆好像看出了我的心思，又把布袋擲在我手里。趙巍又像上一次一樣趴在地上，我對準他的腿上砸去， “啪”，布袋落在了池身上。我們歡呼起來(lái)，張強還站在那兒逞能呢。只見(jiàn)他傲慢地叉開(kāi)腿，哼著(zhù)歌，神氣極了。王鵬看他這副徉子，氣得瞪大眼睛，用盡全力向他砸去。張強一邊躲布袋，一邊說(shuō):“就是砸不著(zhù)�！辈即�呈弧形從張強頭頂飛過(guò)·突然，叼昆一揚手，布袋不偏不斜正好打在張強的胳膊上，他慚愧地走下來(lái)了。 我們蹦呀跳呀，心里甭提多高興了。

　　一次游戲作文 10

　　“哈哈，嘻嘻!”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。原來(lái)，我們正在玩“搶糖果”的游戲。

　　老師說(shuō)：“首先由兩位男同學(xué)上場(chǎng)�！毙�Y自告奮勇上場(chǎng)挑戰，小Z也不甘示弱，走上了“戰場(chǎng)”。開(kāi)始搶了，老師發(fā)令：“1.2.3.左手!”話(huà)音未落，眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之勢的`速度將手伸出，搶到了糖果。第二局，小Y還是以閃電般的速度伸出了手，順利將糖搶到手里，小Y贏(yíng)了，他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢，像個(gè)斗敗的將軍，垂頭喪氣地回到自己的位子�？粗�(zhù)他們的比賽，我不禁開(kāi)始有點(diǎn)微微害怕起來(lái)。

　　接下來(lái)就是我與小C的“戰斗”。我盯著(zhù)那顆糖，像餓了幾天的老虎盯著(zhù)食物一樣，我的對手小C也像身經(jīng)百戰的將軍一般。老師開(kāi)始下令了：“3.2.1.右手!”我和小C以電光石火之間的速度將手伸出，打了個(gè)平手。第二局，我和小C都漲紅了臉，目不轉睛地盯著(zhù)那顆糖，只聽(tīng)老師一聲令下，我們在一眨眼之間，就將糖果搶到了手。第三局，我偷瞄了他一眼，他的臉緊繃，像個(gè)木頭人似的�！芭�!”只聽(tīng)一聲，糖果被他搶走了，我有些郁悶，一股復仇之心涌上我的心頭。第四局，又輸了，我心灰意冷地回到座位上。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我的思維和反應能力，雖然我輸了，但我還是很開(kāi)心!

　　一次游戲作文 11

　　我玩過(guò)許許多多的游戲，有老鷹捉小雞、木頭人、你畫(huà)我猜，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。

　　游戲規則是；每?jì)芍煌戎�間用一條紅領(lǐng)巾綁住，要在15秒之內走一個(gè)來(lái)回，否則就算失敗。游戲開(kāi)始了，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著(zhù)林老師說(shuō)：“預備�！敝旒巫g他一腿在前，一腿在后，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著(zhù)前方，就像跑步運動(dòng)員準備拿下第一，場(chǎng)下的.我們目不轉睛地盯著(zhù)他。開(kāi)始了他們一前一后地向前走著(zhù)，特別是朱嘉譯，走著(zhù)走著(zhù)就被摔了個(gè)四腳朝天。原本安靜的教室，突然熱鬧起來(lái)。隊友們只好拽著(zhù)他的手艱難地前進(jìn)。很快朱嘉譯全身都趴了下去，可把林老師笑死了，立刻迎上去，拿起手機對準朱嘉譯，“咔嚓�！迸南铝穗y忘的一幕，他的隊友，用起了九牛二虎之力，一前一后，同學(xué)們笑的頭都栽到了桌子上，笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。

　　終于，隊友們在同學(xué)們的歡笑中，把他拉回了終點(diǎn)。

　　三人四足的游戲真好玩，我還想再玩一回，可快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，但給我留下了深刻的印象。

　　一次游戲作文 12

　　上課了，教室里傳來(lái)了陣陣歡笑聲，是什么讓我們這么高興呢？嘿嘿，告訴你吧，我們在玩一個(gè)有趣的游戲――搖鈴傳花。

　　班上的唐可欣先宣布了游戲的規則：由唐可欣搖鈴，同學(xué)們傳花，鈴聲停止時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演一個(gè)節目，唐可欣話(huà)音剛落，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌。

　　“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的'耳朵里。游戲開(kāi)始了，那束花便開(kāi)始在同學(xué)們的手中周游世界了。從左傳到右，從前傳到后，“花”開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)教室。我的眼睛則緊緊地盯著(zhù)四周的同學(xué)。這時(shí)簡(jiǎn)易芳拿到花，但是她并沒(méi)有馬上給我，而是拿在手里擺弄，誰(shuí)也不知道她的心中在打什么鬼算盤(pán)，而我心中則是百感交集，生怕傳到我手中，讓我上臺獻丑。她又繼續擺弄了好一會(huì )兒，才把花送到我的手里，“這下糟了，我該怎么辦”我的心砰砰直跳，我可不敢上臺，于是我以迅雷不及掩耳之勢將花送到胡雨軒手中。然而正當胡雨軒準備傳給張梓明時(shí)，鈴聲無(wú)情的停止了，花并沒(méi)有送出去，這意味著(zhù)胡雨軒得上臺表演節目了。胡雨軒膽怯極了，不過(guò)在大家的鼓勵下，還是上臺為大家演唱了一首歌曲，博得了大家的陣陣喝彩。

　　游戲繼續進(jìn)行著(zhù)，但抵不過(guò)時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒就結束了，大家都還沉浸在歡樂(lè )中，愉快的笑聲依舊蕩漾在我們的腦海中，心情久久無(wú)法平靜，同學(xué)們都朝老師撒嬌，希望還能繼續幾局才盡興。

　　一次游戲作文 13

　　“哈哈哈，我肚子疼，誰(shuí)來(lái)幫助我……”是誰(shuí)在笑？當然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來(lái)我們在玩“一二三”木頭人。

　　這個(gè)游戲規則很簡(jiǎn)單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數“一二三”的'時(shí)候，你無(wú)論怎樣淘都可以，就算你跳起來(lái)也可以，但是一說(shuō)完木頭人，無(wú)論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說(shuō)話(huà)、行動(dòng)等，他就是這個(gè)游戲的失敗者。

　　徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來(lái)，原來(lái)，我們的姿勢真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結果徐子昊就說(shuō)完了木頭人，所以沒(méi)辦法，李泓毅只好等游戲結束再接著(zhù)伸懶腰，沒(méi)過(guò)一會(huì )了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒(méi)法，李泓毅只好當起了裁判員，他來(lái)看我，發(fā)現我還在保持原有姿勢，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，因為他的右腿被我的左腿壓得十分疼痛。

　　現在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們增加了難度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的時(shí)候，“人”字說(shuō)完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個(gè)存活在！

　　教室里回響著(zhù)我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開(kāi)始上課了。

　　一次游戲作文 14

　　今天，我的好朋友繪繪和小雅來(lái)我家玩捉迷藏。

　　我們先石頭剪刀布分勝負，結果小雅輸了，她不甘心地面對墻壁開(kāi)始數數。我和繪繪躲進(jìn)臥室。我先把拖鞋放在床邊，再把枕頭放進(jìn)被子里，這樣小雅就以為有人躲在被窩里了。哈哈，我真是個(gè)天才，三十六計中的“偷梁換柱”都被我用上了。我躲進(jìn)衣柜，用衣服擋著(zhù)，繪繪則躲在桌子底下。只聽(tīng)小雅倒數三個(gè)數后就直奔臥室而來(lái)�！岸疾睾昧藛�？”小雅故意問(wèn)到。哼，我才不上當呢。倒是小雅中了我的計，她掀開(kāi)被子，大聲而又驚喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但繪繪卻笑出了聲。就這樣，繪繪被找到了。

　　我們開(kāi)始了第二輪的捉迷藏游戲。我選來(lái)選去選擇了床底，那床底十分干凈——因為早就被我們前幾天玩游戲時(shí)擦干凈了。噓！小聲點(diǎn)，繪繪來(lái)了�？此�悄悄地走了進(jìn)來(lái)，可能是怕發(fā)出聲音讓我們知道她來(lái)了。她居然光著(zhù)腳，可她的樣子也實(shí)在太好笑了，像個(gè)要摔倒的.老奶奶，佝僂著(zhù)身子，一歪一倒的。我實(shí)在忍不住了，“撲哧”一下笑了出來(lái)。好吧，這局我輸了。

　　實(shí)際上，我們每次玩捉迷藏，很少時(shí)候是被找到的，都是看到對方時(shí)忍不住笑出來(lái)而被發(fā)現的。游戲的樂(lè )趣就是這樣，不必太較真，有歡樂(lè )，有笑聲就好。

　　下一輪捉迷藏游戲開(kāi)始了，你藏好了嗎？

　　一次游戲作文 15

　　今天語(yǔ)文課上，帶我們玩了一個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。老師一說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們高興的不亦樂(lè )乎，爭先恐后的舉手，老師挑了幾名同學(xué)上臺。

　　老師先宣布了游戲規則：先把眼睛蒙上，再在原地轉幾圈，然后再給黑板上的小人畫(huà)鼻子。游戲開(kāi)始了，老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，再讓他在原地轉了好幾圈，轉的他暈頭轉向，還不小心撲到同學(xué)的座位上，同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對了方向，向著(zhù)黑板走去。當他畫(huà)完娃娃的鼻子之后，班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了娃的肚子上，而我也快把肚皮笑爆了。

　　下面錢(qián)嘉樂(lè )上場(chǎng)了，她的方向感要比田思成好很多，轉了好幾圈兒也不暈，她不慌不忙地走到了黑板上。這時(shí)教室里非常安靜，地上掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。大家都在想這次又會(huì )把鼻子畫(huà)到哪里呢？沒(méi)想到他居然準確的畫(huà)到了娃娃的`臉上，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬(wàn)分，紛紛問(wèn)她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩，這時(shí)一陣下課鈴聲傳來(lái)，大家都依依不舍的下課了。這節課過(guò)的可真快呀！

　　這次的游戲很好玩兒，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：錢(qián)嘉樂(lè )同學(xué)能夠準確找對地方，是因為她細心觀(guān)察，在玩之前就做好了準備。以后遇到什么事我們都要提前細心做好準備，機會(huì )只留給有準備的人。

　　一次游戲作文 16

　　“哈哈哈”，教室里傳出了一陣笑聲，因為老師說(shuō)今天我們不上課了，改成玩游戲。耶！全班一陣歡呼聲。但是，需要寫(xiě)一篇作文，“NO！”全班又是一陣哀叫聲。

　　經(jīng)過(guò)大家的討論，我們一致同意要玩老鷹捉小雞�！拔耶斃销�，我當老鷹！”我自告奮勇地叫喊著(zhù)�！扒�，就你那體格當個(gè)麻雀還差不多。當老鷹，做你的白日夢(mèng)去吧�！睕](méi)過(guò)多久，就有同學(xué)反駁道�！熬褪蔷褪�！”好幾個(gè)同學(xué)在一旁附和著(zhù)。在我的耐心說(shuō)服下，最終我如愿以?xún)數禺斏狭恕袄销��！?/p>

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)先我猛地撲向隊尾，不出我所料，后面的同學(xué)果然慢了半拍，這可是個(gè)好機會(huì )，但是這時(shí)，意外發(fā)生了，不知誰(shuí)扔的一塊石頭把我絆倒了，我又迅速地爬起來(lái)繼續追逐著(zhù)，結果一個(gè)也沒(méi)捉到。倒是自己累的滿(mǎn)頭大汗。游戲過(guò)了十幾分鐘后，他們放松了警惕，我趁機反撲，果不其然，抓到了一個(gè)。

　　第二輪游戲開(kāi)始，這次我的運氣比上一輪好多了，同學(xué)們的`體力已經(jīng)消耗得差不多了，而我平時(shí)又注重鍛煉身體，體力比一般同學(xué)都要好。趁他們疲憊時(shí)，我乘勝追擊，“小雞們“被我一網(wǎng)打盡。第三輪的運氣比前兩次差了很多，因為同學(xué)們識破了我的計劃，所以次次落空，無(wú)法反撲。

　　就這樣，游戲結束了，雖然我輸了。但是我是不會(huì )氣餒的，我會(huì )繼續努力，下次爭取更好的成績(jì)。

　　一次游戲作文 17

　　一年一度的語(yǔ)塵斗牛比賽到了，讓我們一起來(lái)看看吧。

　　隨著(zhù)鏡頭的移動(dòng)，看，牛頓隊正喊著(zhù)口號：“牛頓，牛頓，世界第一�！迸�犇隊也不甘示弱：“四牛，四牛，我們最牛�！币宦�(tīng)到兩隊同學(xué)的口號，讓人更加期待游戲的開(kāi)始�！跋旅嬗姓垉申爡①愡x手上臺�！笨磁ｎD隊的`小李，不情愿地上了臺。四牛隊一看笑了，請來(lái)了小胖子龔仔，小胖子龔仔喊：“老李，你可別怪我對你不留情面，就你這小身板。只要我輕輕一彈手指，你不飛到十萬(wàn)八千里外，我才不信�！薄罢l(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸不一定呢！”看來(lái)兩“�！倍际亲孕攀�足呀！

　　游戲正式開(kāi)始，只見(jiàn)小李一手扶墻，一手蒙著(zhù)身后的牌子，不讓龔仔看�！靶±�，你肯定打不過(guò)他，快睡地上�！辈恢�誰(shuí)喊了一聲。龔仔一聽(tīng)，一個(gè)箭步“飛”過(guò)去想撕下名牌，小李敏捷一轉，成功躲過(guò)了龔仔，龔仔可不會(huì )輕易放過(guò)他，一把拉住小李，想用力把小李轉回來(lái)，人沒(méi)轉動(dòng)，小李的牌子被撕下了一半，可看不出什么字，“小李把紙捏成一個(gè)團，放手里就可以啦！”小李聽(tīng)了，把剩下的紙捏了個(gè)紙團。龔仔硬是要去抓，只見(jiàn)她一會(huì )兒對手哈氣，一會(huì )兒用“魔爪”弄小李的手，小李警惕性更高了，他一會(huì )兒換左手，一會(huì )兒換右手，還繞著(zhù)龔仔轉圈，把龔仔都給弄暈了，正當龔仔打算放棄時(shí)，音樂(lè )停了，雙方平局。

　　后來(lái)我們牛頓隊兩負一勝，輸了比賽，輸贏(yíng)很重要，但是友誼不能少，兩邊隊員都握握手又和好了。

　　這次斗牛比賽我明白了一個(gè)道理，光靠知識比賽是遠遠不夠的，體力也得好。

　　一次游戲作文 18

　　體育課時(shí)，從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是我們班同學(xué)在玩小雞“偷”米的游戲。

　　班長(cháng)宣布了游戲規則，游戲開(kāi)始了，我們的心像揣了兔子一樣，因為興奮，心咚咚跳個(gè)不停，在同學(xué)們的推薦聲中，從“雞群”中飛出兩只身手敏捷的老鷹，雞群們迅速像四面八方跑去，瞬間只剩下兩只老鷹在操場(chǎng)上呆若木雞，十分尷尬，小雞們有的躍躍欲試，有的唯唯諾諾，還有膽子大的直接沖到糧倉，救了我們整個(gè)雞群的.性命。

　　大膽的“小雞”周煜根本不把老鷹們放在眼里，直接大搖大擺的走了過(guò)去，目不斜視，直對糧倉，兩只老鷹可急了，一只把周煜的兩只“翅膀”抓起來(lái)，一只按住他，不讓他逃跑，可憐又可氣的周煜就這樣成為老鷹的戰利品，我大叫一聲：“不好，快跑！”正在偷米的小雞們的腿像上了發(fā)條一樣，跑的飛快。一邊大叫起來(lái)：老鷹來(lái)了！快點(diǎn)跑呀！要不就變成了小雞燉蘑菇了，老鷹這回改變了策略，一只按住了“小雞”周煜，另一只堵在雞舍門(mén)口，不讓我們逃跑，“小雞”趙昱博跑了起來(lái)，接著(zhù)又一跳，坐在地上，一只老鷹趕來(lái)，他就又跑了起來(lái)，喊著(zhù)：這有只小雞，有一只小雞。老鷹們的注意力被吸引住了，“小雞們”立即往回跑，只是“小雞”趙昱博犧牲了自己，卻拯救了我們。隨著(zhù)下課的鈴聲響起，我們排好隊，進(jìn)了教室了。

　　游戲雖然結束了，但這段美好的記憶永遠不會(huì )結束。

　　一次游戲作文 19

　　星期三下午，老師在體育課上給我們玩“拔河比賽”這個(gè)游戲。我們高興極了!

　　老師先把我們分成兩大隊，一個(gè)是男生隊，一個(gè)是女生隊，然后又把男生隊分成31號的隊，和4號的隊，把女生隊也分成兩隊，一個(gè)是我的隊，一個(gè)是32號的隊。

　　女生隊先開(kāi)始比賽了。我們跑到長(cháng)繩邊上，交叉站好后，左右手緊抓長(cháng)繩，心想：“我這隊贏(yíng)定了�！薄邦A備——”老師發(fā)令，我們把腳往后一跨，屁股往下一“坐”，重心下移，雙手緊握繩子，用必勝的眼神盯住對方，可謂架勢十足!“拉!”老師剛一說(shuō)完。我們就全力以赴地往后拉。所有的人都憋著(zhù)一股勁，用力拽啊拽啊……比賽非常激烈，“紅領(lǐng)巾”左右“搖擺”，忽左忽右，難分高下。突然，幾個(gè)隊員腳步大亂，這條長(cháng)繩像施了魔法神力一樣快速向前移動(dòng)。幾秒鐘不到，我們組的人，一屁股坐在地上，就這樣我們輸了第一局的'比賽�？墒�，我們沒(méi)有放棄，在第二、三局時(shí)，我們吸取了失敗的教訓，調整好我們的戰術(shù)，最終我們隊贏(yíng)得了比賽。

　　現在輪到男生隊了，在4號隊里有4個(gè)身強力壯的隊員，而在31號隊里只有一個(gè)大塊頭隊員。31號隊和4號隊就像雞蛋碰石頭一樣。當老師說(shuō)“拉”時(shí)，4號隊的葉同學(xué)躺在地上，用力向后拉，仿佛覺(jué)得只有這樣才能把力氣使出來(lái)。其他選手受到他的感染，也拼盡全力，最終4號隊以絕對的優(yōu)勢贏(yíng)得了比賽。

　　今天的體育課，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣�，F在想起來(lái)，還是心潮澎湃呢。

　　一次游戲作文 20

　　作文課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩個(gè)游戲，這個(gè)游戲是以前老祖宗他們玩的�！蔽覀冋f(shuō)：“這個(gè)游戲名字叫什么呀？”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的名字叫‘擊鼓傳花’現在我來(lái)講一下規則：當鼓聲停止的時(shí)候，花在誰(shuí)手上誰(shuí)就表演節目，依次傳給旁邊的`同學(xué)�！�

　　游戲開(kāi)始了，老師的聲音增強了，老師讓我們把桌子并排好，方便我們傳花，老師說(shuō)我們先試一遍吧！我們玩得不亦樂(lè )乎。由向同學(xué)開(kāi)頭往旁邊的同學(xué)，興致勃勃地在座位上跳起了迪斯科，當時(shí)我們的心情又緊張又興奮。鼓聲停了，你們知道花在誰(shuí)的手上嗎？當然是在那害羞的徐同學(xué)手中，徐同學(xué)說(shuō)：“老師是故意的！”老師說(shuō)：“我就是故意的�！边@時(shí)候全班響起了熱烈地掌聲，徐同學(xué)像背了幾十噸鐵似的，慢吞吞的走上前，老師問(wèn)徐同學(xué)唱什么歌？徐同學(xué)說(shuō)：“我想唱小公主……”徐同學(xué)唱完了，我們班又響起了熱烈的掌聲�；▋簜鞯较蛲瑢W(xué)手中了，向同學(xué)愁眉苦臉地上了講臺，教我們跳了“海藻舞”全班同學(xué)都笑了�；ㄓ珠_(kāi)始傳了，我想一定傳不到我，一分鐘后，竟然傳到了我，我說(shuō)老師我什么都不會(huì )，可以讓別人幫我嗎？向同學(xué)說(shuō)我來(lái)幫你，老師說(shuō)你要唱什么歌？向同學(xué)說(shuō)我要唱“紙短情長(cháng)”……游戲結束了，老師說(shuō)：“今天這個(gè)游戲好玩嗎？”我們說(shuō)：“好玩！”

　　這個(gè)游戲真好玩，讓我知道玩起游戲要眼疾手快，團結力量大。

　　一次游戲作文 21

　　又是一個(gè)難得的好天氣，我們在福壽里的一塊空地上策會(huì )了。今天，我們要在這寂靜的地方玩砸布袋。跟上次一樣，王濤、趙巍、張強是一組，我、閻昆、王鵬是一組。 張強他們組先進(jìn)入早已畫(huà)好的圈，我們組砸。不一會(huì )兒，王濤被砸了下去，只剩張強和趙巍這兩個(gè)機靈鬼了。趙巍真難砸，你要是往他胸口上砸，他就用極快的速度蹲下來(lái);你如果朝他腿上砸，他就像跳舞似的，靈巧地一抬腳，布袋就從他腳一「一飛過(guò)去了。突然，布袋落在我手里，趙巍就在我面前。真是個(gè)難得的'好機會(huì )!我馬上將布袋朝他腹部砸去，滿(mǎn)以為這次趙巍一定被砸下去了。

　　萬(wàn)沒(méi)想到，趙巍卻非常靈敏地臥倒在地上，布袋從他后背上面飛了過(guò)去，又落空了�！俺砸粔q，長(cháng)一智”，我一點(diǎn)也不氣餒，閻昆好像看出了我的心思，又把布袋擲在我手里。趙巍又像上一次一樣趴在地上，我對準他的腿上砸去， “啪”，布袋落在了池身上。我們歡呼起來(lái)，張強還站在那兒逞能呢。只見(jiàn)他傲慢地叉開(kāi)腿，哼著(zhù)歌，神氣極了。王鵬看他這副徉子，氣得瞪大眼睛，用盡全力向他砸去。張強一邊躲布袋，一邊說(shuō):“就是砸不著(zhù)�！辈即�呈弧形從張強頭頂飛過(guò)·突然，叼昆一揚手，布袋不偏不斜正好打在張強的胳膊上，他慚愧地走下來(lái)了。 我們蹦呀跳呀，心里甭提多高興了。

　　一次游戲作文 22

　　今天體育課上，我們班熱火朝天地開(kāi)展了一場(chǎng)“一圈到底”的比賽。什么是一圈到底呢？就是每一組同學(xué)們手拉手站成一排，呼啦圈從頭傳到尾，中途不能松手，用時(shí)最短組為贏(yíng)家。

　　模擬練習期間，同學(xué)們總是手忙腳亂的。你瞧：有的先伸長(cháng)手臂，歪著(zhù)腦袋，使勁往圈里鉆；有的`卡在肩上鉆不過(guò)去，就拼命地蹦呀跳呀，費了好大的力氣才把呼啦圈抖落下來(lái)，樣子十分滑稽；還有的急著(zhù)傳呼啦圈，腿還沒(méi)通過(guò)，就把圈傳了出去，結果差點(diǎn)摔了個(gè)仰面朝天……

　　激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了�！扳疋疋瘛蔽业男睦锵袢�了一只小鬧鐘，焦急地震動(dòng)著(zhù)，神經(jīng)也繃得緊緊的�！班�！”哨聲一響，我們組的排頭兵頭一歪，身一扭，腿一跨，靈活地將呼啦圈套過(guò)身子，傳給第二個(gè)同學(xué)。誰(shuí)料由于慌張，他竟套了幾次才好不容易套上頭。

　　眼看就要到我了，我想到一個(gè)與眾不同的方案，小宇宙爆發(fā)啦。我先將一只腳穿過(guò)，然后腦袋一歪，像泥鰍一樣扭著(zhù)鉆過(guò)圈，緊接著(zhù)另一只腳迅速跟著(zhù)跨過(guò)去，不到兩秒就完成了傳遞。我們組的其他同學(xué)也不負眾望。第一輪，我們贏(yíng)了！

　　決賽到了，空氣中仿佛都凝聚著(zhù)火藥味。我們組還是沿用原來(lái)的戰術(shù)，可沒(méi)想到對方小組更快，都傳到第五個(gè)了，我們才到第三個(gè)。我心急如焚，但是保持冷靜，穩穩地傳過(guò)去。這時(shí)，對方出現了失誤，圈兒卡住了。我們趕緊抓住機會(huì )，見(jiàn)縫插針，幾秒鐘就穿越了好幾個(gè)人，超越了對方，最終我們勝利了！

　　這還真應了那句話(huà)：堅持就是勝利！

　　一次游戲作文 23

　　上課了！”隨著(zhù)苗老師的喊聲，同學(xué)們迅速回到了座位“今天我們來(lái)玩一個(gè)穿氣球的游戲�！泵缋蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。

　　老師發(fā)給我們每人一個(gè)氣球和一根頭發(fā)般粗細的鋼絲。我心中不由得升起一絲好奇：怎么穿氣球呢？苗老師好像知道我的心思，說(shuō)：“我們把這一根鋼絲橫著(zhù)穿過(guò)吹脹的.氣球就行了�！�

　　吹好了氣球后，打好結，深吸了一口氣，咽了一下口水，屏住了呼吸，右手顫抖著(zhù)拿著(zhù)鋼絲靠了過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，鋼絲剛一碰到氣球表面，只聽(tīng)“嘭”的一聲，我的氣球炸了。

　　老師又給了我一個(gè)氣球，我吸取了上次的教訓，又深吸了一口氣，右手輕輕捻起了一點(diǎn)氣球的皮，左手將鋼絲輕輕地接觸被我捻起的地方，輕輕轉動(dòng)鋼絲，把鋼絲往里推，可能只是因為我用力過(guò)猛，“嘭”的一聲，氣球又炸了……那時(shí)的我差不多已經(jīng)萬(wàn)念俱灰了。

　　苗老師又給了我一個(gè)她吹好的氣球，我吸取了前兩次的“慘痛”教訓，鎮定地拿起了氣球和鋼絲，輕輕地捻起了一點(diǎn)氣球的皮，把鋼絲輕輕戳了上去，轉動(dòng)著(zhù)鋼絲，呵！鋼絲穿過(guò)去了，我又小心翼翼地把鋼絲往里慢慢推，嘿！氣球另一邊上頂出了一個(gè)小三角，我把鋼絲往后退了一點(diǎn)，捻住剛剛頂出小三角的地方，用鋼絲頂好，輕輕地轉動(dòng)，鋼絲順利地鉆出去了。

　　呵！我成功了，我的嘴角慢慢往上揚，比出了一個(gè)勝利的手勢。

　　一次游戲作文 24

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的體育課上，我在操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　郭郭開(kāi)始講游戲規則，她說(shuō)：“我們先選出‘老鷹’和‘母雞’，還有的'做‘小雞’�！弊詈蠊�郭成了“母雞”，小顧成了“老鷹”。

　　游戲開(kāi)始了，我拉著(zhù)郭郭的衣服，下面一個(gè)接一個(gè)拉著(zhù)自己前面人的衣服�！袄销棥遍_(kāi)始快速地跑，想捉最后一只“小雞”，可是他跑了好一會(huì )兒都沒(méi)有捉到，不禁有點(diǎn)沮喪，累得氣喘吁吁地說(shuō)道“累死我了，不捉了，不捉了，等我休息好了再捉�！薄半u媽媽”一聽(tīng)就知道鬼計，馬上說(shuō)道：“不要相信他，他只是想趁機迷惑你們，好讓你們放松警惕，再一把將你們‘吃‘了�！笨墒呛竺娴摹靶‰u”滿(mǎn)不在乎，自己在那開(kāi)心地玩了起來(lái)�！袄销棥币�(jiàn)了立馬眼珠子一轉，迅速一回身，趁后面的幾只“小雞”沒(méi)有反應過(guò)來(lái)之時(shí)，一把捉住了他們，那只“小雞”后悔極了，哭著(zhù)說(shuō)道：“要是我認真聽(tīng)取‘雞媽媽’的話(huà)，就不會(huì )被‘老鷹’吃了的，可現在已經(jīng)晚了，哎！”“老鷹”聽(tīng)了，開(kāi)心地哈哈大笑，張開(kāi)他的血盆大口，把“小雞”一口吞進(jìn)他的肚子里。

　　其他“小雞們”見(jiàn)了害怕極了，馬上打起了一百二十分的精神。到了第二局，大家變得熟練起來(lái)，也都齊心協(xié)力不再上當。最后，“老鷹”不管怎么追，也追不到，只好垂頭喪氣地認輸了。

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們只好依依不舍地走回了教室。

　　一次游戲作文 25

　　一節語(yǔ)文課，別的班的課堂上都能聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)言的聲音，只有我們班里鴉雀無(wú)聲，你猜，我們在干什么？答對了！我們在玩“一二三木頭人”呢。

　　一二三木頭人的玩法十分簡(jiǎn)單：首先，抓的人發(fā)布命令，發(fā)布命令前，所有同學(xué)可以隨便動(dòng)。但命令發(fā)布玩畢后，所有同學(xué)就不許動(dòng)了，(眨一下眼睛都不行)。

　　游戲開(kāi)始了，盧老師開(kāi)始發(fā)布命令：“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出小白牙�！眲偛耪�了鍋的班級馬上安靜了下來(lái)。只見(jiàn)，程美琪雙手在上，擺出了“耶！”的姿勢。朱若萱則兩手握拳，擺出了像買(mǎi)萌似的動(dòng)作。肖韻竹雙眼緊閉，雙手把眼睛蒙住，一副見(jiàn)不得人的樣子；而她的同桌關(guān)懿航則舉起拳頭向他的同桌輪去。作為游戲的一員，我也不敢示弱：我雙手重疊放在桌面，把頭埋了進(jìn)去。哈哈！我聰明吧！這樣，就算我動(dòng)了也不會(huì )有人發(fā)現�！叭�。二。一�！北R老師喊道，“停！”哦耶！太棒了！我竟然做了一個(gè)我自己都不敢相信的`事：我竟然堅持到了最后！看看其他同學(xué)呢？不是眨眼了就是笑了，這是我玩過(guò)最好玩的一次游戲！

　　一二三木頭人這個(gè)游戲同學(xué)們都十分喜歡玩，喜歡玩這個(gè)游戲的主要原因是：它能夠鍛煉我們的自我控制能力。就像我，已經(jīng)能堅持那么久了！要是已后有機會(huì )的話(huà)，我還要玩一次！對了！差點(diǎn)忘了對大家說(shuō)，如果你們想玩的話(huà)，歡迎來(lái)到四年一班。

　　一次游戲作文 26

　　今天，我們在上體育課的時(shí)候，老師讓我們玩一個(gè)叫“貼膏藥”的游戲�？墒谴蠹叶疾粫�(huì )玩。老師解釋了游戲規則：貼膏藥就是三到五個(gè)同學(xué)站成一列，然后三到六列圍成一個(gè)圈。其中一個(gè)人跑，另外一個(gè)人追，跑的那個(gè)人在跑滿(mǎn)三圈后，可以任意貼到一個(gè)隊列的最前面，那么那么該隊列的最后的一個(gè)人就開(kāi)始跑，原先的那個(gè)人還是追。但如果跑的人被抓住了的話(huà)，那他倆就互換角色。

　　游戲開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了一番討論，我們讓跑的最快的飛毛腿來(lái)追，而讓最慢的人跑。一開(kāi)始，跑得慢的人，馬上逃跑，而飛毛腿在后窮追不舍，眼見(jiàn)就要被抓住了，跑的慢的人剛好跑完三圈，便立即貼到一個(gè)隊列前。這下就該我跑了，我的速度在班上中等，我立刻沖了出去。但好景不長(cháng)，我才跑了一圈半就摔了一個(gè)大馬趴，剛想爬起來(lái)繼續跑，但只覺(jué)得衣服一緊，不好，我被人抓住了。我趕緊去抓他，我怎么追也追不上，那個(gè)人貼在了一個(gè)隊列上。最后那個(gè)調皮匠趕緊跑，他一圈都還沒(méi)跑到，就往隊伍前面跑，我正想去阻止，可他卻往反方向跑，還好我眼疾手快把他抓住了。抓完我撒丫子就跑，在最后一圈的時(shí)候，我竟然一不小心踩到了自己的鞋帶，但這次我直接連滾帶爬貼在了隊伍的前面。當我們的`隊伍的最后一個(gè)人剛剛想逃跑的時(shí)候，老師的口哨聲卻響了起來(lái)，原來(lái)是下課了。

　　我們全班都都意猶未盡，這真是一次有趣的游戲，令我久久難以忘懷。

　　一次游戲作文 27

　　星期日，我心情愉悅地來(lái)到了開(kāi)心作文社，因為今天的課堂是玩游戲：比賽吹氣球。上課了，老師給我們宣布了比賽規則：第一，聽(tīng)口令方可吹氣球；第二，每排為一組，共分六組，每組選出第一名進(jìn)入決賽；第三，在三十秒內誰(shuí)吹的最大，誰(shuí)就是勝者；第四，吹氣球過(guò)程中不能碰撞，否則算淘汰。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們鼓起腮幫子使勁吹，可是有的吹大了手一松，氣球飛跑了，有的卻吹爆了，逗得全班哄堂大笑；也有的.同學(xué)可能太緊張了，氣球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子緊張了起來(lái)。輪到我時(shí)，吹不好怎么辦呀!但慶幸的是組里我還是第二名呢!這時(shí)我有點(diǎn)得意洋洋。

　　每組比賽完畢，六位第一名產(chǎn)生了，老師把這六位進(jìn)入決賽的同學(xué)請上講臺。開(kāi)始進(jìn)入決賽了，我心里好佩服，他們個(gè)個(gè)是高手。老師說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始！”參加決賽的同學(xué)們都鼓起腮幫子使勁地吹，吹著(zhù)吹著(zhù)，飽滿(mǎn)的氣球把同學(xué)們的臉都擋住了。教室里只有加油的助威聲，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)吹著(zhù)吹著(zhù)氣球“砰”的一聲爆炸了，我們嚇了一大跳，空氣凝滯了一下又哈哈哈大笑起來(lái)。就這樣，在熱鬧的氣氛中冠軍誕生了，李軍同學(xué)獲得冠軍。

　　這次吹氣球比賽我真開(kāi)心，雖然我這次沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我覺(jué)得輸贏(yíng)不重要，重要的是我玩得很開(kāi)心。

　　一次游戲作文 28

　　今天，語(yǔ)文老師來(lái)上課卻沒(méi)有拿書(shū)，我們大家一臉疑惑。老師說(shuō)：“今天我們評一評誰(shuí)是奇葩王？我們要玩兒冰凍游戲�！彪S后，班里立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們按捺不住心中的激動(dòng)，議論紛紛，我們興奮極了！

　　游戲規則是：班里挑出三位同學(xué)，在30秒內任意做搞怪動(dòng)作，時(shí)間結束后不能動(dòng)，不能說(shuō)話(huà)，然后看誰(shuí)的動(dòng)作最奇葩，誰(shuí)就是勝利者。

　　游戲開(kāi)始了，我們都很激動(dòng)，老師分別挑了小明，小紅，我心里暗暗想：千萬(wàn)別挑我，千萬(wàn)別挑我……但愿望沒(méi)有實(shí)現�！袄铘嵊�，上來(lái)�！蔽业男睦锵翊Я艘恢恍⊥米右粯逾疋駚y跳，我要上場(chǎng)啦，心里好不緊張。

　　到了臺上，我開(kāi)始像著(zhù)了魔一樣胡亂跳動(dòng)，30秒過(guò)去了，瞬間我像個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。我上嘴唇咬著(zhù)下嘴唇，還露著(zhù)我那幾顆潔白的門(mén)牙，右胳膊肘向外拐著(zhù)，左腿腳向后翹著(zhù)……下面的同學(xué)哈哈大笑，有的在學(xué)我的動(dòng)作，老師也在掩面而笑，我心想：是不是我做得太丑了？讓大家這么笑，好害羞呀！在看小明，他則是雙手叉腰，一本正經(jīng)的站著(zhù)。小紅則是擺了一個(gè)心，他們的動(dòng)作并沒(méi)有引起臺下觀(guān)眾的'歡笑聲，顯然，這個(gè)“奇葩王”的頭銜非我莫屬了！果不其然，老師開(kāi)始公布獲勝者是——李玲玉。我開(kāi)心地跳了起來(lái)，伴隨著(zhù)臺下的掌聲，心里樂(lè )開(kāi)了花兒。

　　從此事后，我最?lèi)?ài)玩的游戲就是冰凍游戲啦，我也學(xué)到了：不管干什么都要有自信和勇敢。如果你也想玩兒，就叫上你的小伙伴們來(lái)一起玩吧！

　　一次游戲作文 29

　　今年在天堂灘度假的那個(gè)晚上，海景房陽(yáng)臺上那種歡笑聲，令我難以忘懷。

　　那個(gè)晚上，大人們都放下了手機，和我們一起玩狼人殺，游戲分為兩個(gè)陣營(yíng)：狼人陣營(yíng)和好人陣營(yíng)。狼人陣營(yíng)的勝利條件是消滅所有的好人，狼人每晚可以使一名玩家死亡。好人陣營(yíng)包括村民玩家和神職玩家，好人處決所有狼人即可獲勝。

　　首先由主持人媽媽發(fā)牌，然后依次看大家的`角色，游戲就可以正式開(kāi)始了。

　　正當我們吵吵鬧鬧的時(shí)候，主持人喊了一聲：“天黑請閉眼！”我們就都閉上了眼睛，可下一秒，好笑的事情發(fā)生了，在主持人說(shuō)狼人請睜眼的時(shí)候，我們聽(tīng)到忽然主持人發(fā)出了笑聲，我們忍不住睜開(kāi)了眼睛，這不睜眼還好，一睜眼就……寂靜的夜里，馬上充滿(mǎn)了狂笑聲，原來(lái)死對頭之姐和姨爹兩個(gè)人都是狼人。之所以說(shuō)他們是死對頭，是因為之姐玩這個(gè)游戲的原則是，誰(shuí)投她，她投誰(shuí)，兩人多次互指對方，就成了死對頭。而這次之姐好不容易當了回狼人，想干掉自己的對手，沒(méi)想到姨爹也是狼人，總不能讓姨爹投自己吧！真是可惜了！看著(zhù)之姐那嫌棄的表情，大家都快笑破了肚皮……

　　游戲進(jìn)行到了很晚才結束，而我們還是意猶未盡，多想再玩一次呀！

　　那一個(gè)晚上真開(kāi)心，而那件搞笑的事情，至今也沒(méi)有平息，每當大家想到這件事，都會(huì )忍不住地笑起來(lái)。從這一次游戲中我得到了結論，以后不管做什么事情都不能無(wú)憑無(wú)據地亂指認人家，不然最后拖累的是自己，承擔后果的也是自己！

　　一次游戲作文 30

　　“哈哈哈！哈哈哈！”咦，怎么大家都在笑，就連老師都笑了起來(lái)？那是因為我們在玩串句子游戲。

　　這個(gè)游戲是這樣的：每輪四個(gè)人上去講臺各抽一張紙條，并大聲地讀出來(lái)，讓老師串成一句話(huà)。

　　游戲開(kāi)始了，老師把大家分為四個(gè)小組，并每人發(fā)了兩張小紙條，四個(gè)小組分別寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事情。大家紛紛讓筆“工作”起來(lái)，邊寫(xiě)邊笑。等寫(xiě)好了，就把紙條對折后放進(jìn)對應的紙杯里。

　　這時(shí)，老師讓每排四位同學(xué)上去抽取紙條。四個(gè)人都把手伸進(jìn)了紙杯，小心翼翼地把紙條拿了出來(lái)，第一個(gè)句子出來(lái)了：第一世紀，狗在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，教室每一個(gè)角落充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　第二輪游戲開(kāi)始了，我也參與在其中。我在紙杯里一會(huì )兒摸摸這個(gè)，一會(huì )兒碰碰那個(gè)，就是不知道挑哪張好。猶豫了一會(huì )兒，我隨手抽了一張，迫不及待地打開(kāi)看看，是公園。我又悄悄地湊去另一個(gè)同學(xué)那兒看看，倆人一對，臉上露出了燦爛的笑容。這時(shí)，第二個(gè)句子在我那激動(dòng)的.心中生成了，就是“一秒前爺爺在公園搶凳子”。教室里再次沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得牙都快掉了，有的抱著(zhù)肚子笑，還有的笑得上氣不接下氣……不光我們在笑，就連老師也在笑。

　　這“串”出來(lái)的笑聲從教室飄了出去……

　　一次游戲作文 31

　　同學(xué)們你們織過(guò)衣服嗎？在織之前，將線(xiàn)穿進(jìn)針孔里是很重要的一步，不然沒(méi)法開(kāi)始織衣服。今天，我和楠楠、菲菲就來(lái)體驗了一下這個(gè)步驟，和“討厭”的陣線(xiàn)進(jìn)行了一次“搏斗”。

　　上午，我們準備好了針和線(xiàn)，在家里玩了起來(lái)。我挑了一根黑線(xiàn)，楠楠和菲菲分別挑了黃線(xiàn)和紅線(xiàn)，然后我們又各拿了一根大小相同的針，我不以為然地想：這種細致活我本來(lái)就不擅長(cháng)，只能孤注一擲了。而另外兩人則摩拳擦掌，躍躍欲試，似乎很有把握，就這樣，我懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始了游戲。

　　剛開(kāi)始我就用了一個(gè)方法——先用嘴嘬一嘬線(xiàn)，然后再穿，這樣能起到潤滑的作用。我緊蹙眉頭，兩眼聚精會(huì )神地盯著(zhù)線(xiàn)，手努力的想把線(xiàn)穿進(jìn)孔里面去，可是這線(xiàn)好像專(zhuān)門(mén)和我對著(zhù)干，每次快進(jìn)去的'時(shí)候，這條蚯蚓般的線(xiàn)，就把它的頭一縮，又跑了出來(lái)。

　　這時(shí)，楠楠的聲音傳了過(guò)來(lái)——“我穿進(jìn)去了�！蔽腋�急了，過(guò)了半分鐘，我心不在焉了一穿，居然進(jìn)去了，我興奮的不知道說(shuō)什么好，真是“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”��！又過(guò)了一分鐘不到，菲菲也穿進(jìn)去了。

　　下一局是觀(guān)看賽，只見(jiàn)楠楠拿起針，搓了搓線(xiàn)，穿了一次，沒(méi)進(jìn)，又穿了一次，還沒(méi)進(jìn)。他似乎并不著(zhù)急，又舔了舔，再認真穿，只花了30秒，就穿好了，太厲害了！菲菲也只花了一分多鐘，看來(lái)我們都進(jìn)步了。

　　細心是做許多事的基本原則，如果不細心，什么事都做不好。同時(shí)，穿針引線(xiàn)看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，可是如果你不認真做，就連這樣的小事都完成不了。

　　一次游戲作文 32

　　難受！好難受！我好想吐，我這是怎么啦？哦！原來(lái)是我們芒果作文班，在玩一個(gè)叫做《和水做游戲》的游戲，可是我為什么難受？為什么想吐呢？原來(lái)這是游戲的一個(gè)過(guò)程。

　　是這樣的，我參與的是這個(gè)游戲的第一個(gè)環(huán)節，老師叫我，凌晨安澤和王竹樂(lè )上講臺時(shí)，我心中無(wú)比的激動(dòng)，我居然是第一輪，哈哈，我一定會(huì )很幸運的，可是當我看到凌晨安澤抽的水，和我自己抽到的水有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣，我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞，有一種難聞的氣味，頓時(shí)我士氣大減。

　　我聽(tīng)到后面的王如樂(lè )說(shuō)，她感覺(jué)自己拿的應該是比較好喝的，我更不敢喝了，我趕忙跑過(guò)去問(wèn)老師“這杯水沒(méi)有毒吧？”“沒(méi)毒”老師回答道。我才小心地喝下去，可我也不知道當時(shí)是怎么回事，心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的`喝了一大口，我一下子倒在地上想借故把水吐出來(lái)，可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲！老師怎么會(huì )帶來(lái)這么難喝的水��！

　　我回到了位子上，一個(gè)同學(xué)說(shuō)，你喝的是白醋，什么牌子？我翻了他一個(gè)白眼。一個(gè)同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道，我給他聞了以后，然后大家都想聞，大家聞完后和我感覺(jué)一樣，確實(shí)難聞，王思昊對我說(shuō)，這是白醋和水合在了一起，要不然你已經(jīng)被酸死了，我又朝他翻了一個(gè)白眼。

　　后面一個(gè)環(huán)節，老師說(shuō)了一個(gè)老巫婆和三個(gè)迷路孩子的情節。我想，這個(gè)老巫婆一定是鄭老巫婆。

　　話(huà)又說(shuō)回來(lái)，雖然這杯水確實(shí)難喝，可這個(gè)游戲挺有意思的呀。

　　一次游戲作文 33

　　一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球，安靜地躺在桌子上，仿佛一個(gè)個(gè)好奇的寶貝，睜大眼睛望著(zhù)同學(xué)們，又好像在和同學(xué)們打招呼……

　　我慢慢走上講臺，毫不猶豫地拿起了一個(gè)粉色氣球，放在嘴邊，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁地吹，誰(shuí)知剛鼓起的氣球又被打回原形，糟糕：漏氣了！我的心頭一緊，又深吸了一口氣繼續吹，結果用力太大，氣球差一點(diǎn)掉下來(lái)，我嚇得出了一身冷汗，迅速地用手捏緊氣孔。我一邊大口大口地吹著(zhù)，一邊用眼睛的余光掃視著(zhù)其他的.同學(xué)，還好，差距不大，懸著(zhù)的心慢慢放松下來(lái)。臺下的同學(xué)紛紛圍上來(lái)，大聲喊著(zhù)：“加油，加油……”有的緊緊地捂著(zhù)耳朵，眼睛卻一眨不眨地盯著(zhù)起球，有的看見(jiàn)氣球吹大了，生怕炸到自己，急忙躲到后面，還有的被擋住了，就站在椅子上，伸長(cháng)脖子，不停地張望……教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣。

　　我的氣球已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的葫蘆，正得意著(zhù)，突然，一股氣流慢慢流入我的嘴巴，不好，又漏氣了！我一下子慌了神，不知道怎么辦才好，突然靈機一動(dòng)，用扶氣球的那只手輕輕捏住氣球的根部，氣流乖乖地回去了，慢慢的，氣球的顏色越來(lái)越淺，也變得更大了，仿佛隨時(shí)都有可能爆炸，“3，2，1，停！”老師一聲令下，我趕緊用手捏住氣孔，轉頭看看其他選手，還是我的氣球最大！我激動(dòng)地看著(zhù)氣球，心里早已樂(lè )開(kāi)了花兒！下面的同學(xué)也歡呼起來(lái)！

　　老師把氣球獎勵給我，我小心翼翼地把氣球抱回座位，仿佛看到它挺著(zhù)大肚子在對我微笑。

　　一次游戲作文 34

　　今天，我在輔導班里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然，一個(gè)小孩從門(mén)里闖進(jìn)來(lái)，格外高興地對我們說(shuō)：“輔導班老師讓我們出去活動(dòng)了，大家快出去玩��！”“哇，那還不趕緊走��！”我們立刻風(fēng)一般的奪門(mén)而去。

　　出去后，我們商量著(zhù)說(shuō)："玩邁步吧！”“好！”我們都點(diǎn)頭答應著(zhù)。我們正好有6個(gè)人，兩人一組，分三組。三組決出了3個(gè)剪刀石頭布，3個(gè)邁步的。比賽方法是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，誰(shuí)先回來(lái)就算誰(shuí)贏(yíng)。我被分到石頭剪子布里去，這是要給邁步的人得步子的`，石頭十步，剪刀兩步，布五步。我剛上去就得了五步。接著(zhù)，我又得了五步，又得了十步。我特別高興，接著(zhù)贏(yíng)步子，我的隊友漸漸地趕超了其他的隊伍。就在這時(shí)，其他隊伍不知怎么回事，一步一步追上了我的隊友。后來(lái)，別的隊就只差一步就贏(yíng)了，而我隊卻一落千丈。隊友唉聲嘆氣地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“放棄吧，下一局再努力一下就好了�！薄澳窃趺葱�？別人雖然只差一步，但并沒(méi)有過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，在這時(shí)候還不能認輸！”我這樣回答道。之后，我變得慎重起來(lái)，開(kāi)始猜測對方接下來(lái)會(huì )出什么。于是，我便不斷地贏(yíng)步子，一把也沒(méi)有輸過(guò)。最終，我們以一步之差贏(yíng)了！

　　這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我和我的隊友互相擊掌歡呼起來(lái)！這不僅是我和隊友的完美合作，這個(gè)游戲更讓我懂得了團結友愛(ài)的可貴！

　　一次游戲作文 35

　　暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩。姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明:“這個(gè)游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀(guān)察事物、思考問(wèn)題�！苯又�(zhù)，爸爸宣布了游戲規則。

　　游戲開(kāi)始了，這次，爸爸當裁判，爸爸首先準備了一些紙條，其中一張紙上寫(xiě)著(zhù)“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒(méi)寫(xiě)。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著(zhù)的.心放下了。這時(shí)，只聽(tīng)爸爸說(shuō):“天黑了，大家閉上眼睛睡覺(jué)。殺手開(kāi)始行動(dòng)�！辈灰粫�(huì )兒，爸爸說(shuō):“天亮了，大家起床�！蔽覀兤炔患按�地睜開(kāi)眼睛，望著(zhù)爸爸。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地宣布:“林林哥哥被殺，大家猜殺手是誰(shuí)�！蔽矣^(guān)察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺(jué)得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現她很不自然，我毫不憂(yōu)郁地指向她:“兇手是她!”爸爸搖了搖頭，宣布:“沒(méi)有猜中，游戲繼續進(jìn)行�！苯又�(zhù)，我們繼續尋找殺手。猜了幾次，仍然沒(méi)有猜中，最后爸爸遺憾地說(shuō):“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽�！卑�!我大吃一驚:媽媽竟然那么沉著(zhù)、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來(lái)今后我還要多多觀(guān)察事物，勤于思考。

　　游戲一輪一輪地進(jìn)行著(zhù)，大家玩得很開(kāi)心。

　　一次游戲作文 36

　　今天，我們在游戲中完成了一節不一樣的作文課——今天我們不說(shuō)話(huà)。

　　老師話(huà)音剛落，教室里就亂成了一鍋粥，同學(xué)們議論紛紛。有些人呆呆地坐在那里，好像在思考些什么。有些人則淡定自若，我心想：小菜一碟，這可難倒我呢！

　　游戲開(kāi)始，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。我印象最深刻的就是王嬌嬌的表演，她毫不猶豫的舉起了手，正巧被老師選上了，她大搖大擺走上臺，果斷地抽了一個(gè)卡片。她看到卡片上的.內容后，笑的腰都直不起來(lái)，眼睛也瞇成了一個(gè)彎彎的月牙。同學(xué)們也忍不住跟著(zhù)她哈哈大笑起來(lái)。我很好奇，到底是什么劇本呢？

　　緊接著(zhù)她的表演開(kāi)始了，先是拿起筆和本，開(kāi)始不停的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )兒，她開(kāi)始打哈欠，頭像是蜻蜓點(diǎn)水一般，差點(diǎn)碰到桌子。就在這時(shí)，她一下把作業(yè)扔到一邊，頭躺在胳膊上睡著(zhù)了�？赐晁�的表演，我早已心中有數，正當我想要脫口而出時(shí)，突然想到了游戲的規則，只好默默地把答案寫(xiě)在紙上。最后，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走下臺，仿佛在想：我的表演大家肯定都能猜到。但是沒(méi)有一個(gè)人猜對，就連我這個(gè)“答題大王”也失誤了。

　　游戲結束，“呼——”我喘了一大口氣，看來(lái)不說(shuō)話(huà)真難受��！通過(guò)這次游戲，我也體會(huì )到了聾啞人的生活，他們一輩子不能聽(tīng)，不能說(shuō)，是何等的痛苦……

　　一次游戲作文 37

　　今天，老師帶著(zhù)我們去體育館玩“兩人三足”的游戲，老師把我們分成了五個(gè)組，每組發(fā)了一根紅繩子，還說(shuō)清了規則：先練習一次再比賽，一共比兩次，第一名10分，第二名5分。走到白線(xiàn)內才能算走完。

　　我的搭檔是木子晨，我們在練習時(shí)，就已經(jīng)說(shuō)好了規律，一是中間的腳，二是外面的腳。我們配合得很有默契，很快完成了練習。

　　終于，我們開(kāi)始比賽了，我的心怦怦地跳著(zhù)，就像一只在飛奔的小兔子。我生怕我摔倒了，給我們組拖后腿。老師一喊“開(kāi)始”。我們就開(kāi)始喊著(zhù)一、二，快速的往前走，其他人也使勁地喊著(zhù)“加油！加油！”，果然，在一二一二的節奏中，腳步不亂了，可是，子晨看到別的'組比我們快，像瘋了一樣往前沖，我差一點(diǎn)摔倒了。更可怕的是，我們綁的繩子解不開(kāi)了！還好，后來(lái)解開(kāi)了。我們后面那組走的飛快，還得出了一個(gè)能走得快的策略：繩子要綁的松一點(diǎn)，走亂也沒(méi)事，還可以直接脫下來(lái)。一下子，我們大家都走得快了很多，還破天荒的得了第一！

　　我們開(kāi)心極了，我們又商量了一下又開(kāi)始第二輪比賽。我們心里一直想著(zhù)組長(cháng)說(shuō)的話(huà)：“不能太驕傲，不然就會(huì )輸�！�

　　第二輪又開(kāi)始了，我們又一次“一二一”地喊著(zhù)口號向前走。果然我們大家團結在一起，心里想著(zhù)同一個(gè)目標，有一次得了第一。

　　團結的力量真大呀！

　　一次游戲作文 38

　　“向前!向左!向右!”小桔燈教室傳出一陣陣驚天動(dòng)地的聲音，我們正在進(jìn)行妙趣橫生的一錘定音!

　　我自告奮勇，“蹭”的`一下從椅子上蹦起來(lái)，雙手舉得高高的，都快到天花板了。沒(méi)想到天上掉餡餅，老師第一個(gè)就讓我上去!我胸有成竹地走上講臺�！跋却笙竽蟊亲愚D十五圈!”啊，不會(huì )吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹靂!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了�！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)!”我只好認命地轉起圈來(lái)�！耙�、二、三……”同學(xué)們越數越快，我越轉越快，我的頭越來(lái)越暈，整個(gè)教室好像發(fā)生了晃動(dòng)，周?chē)�的一切好像都靜止了一般�！笆�五!”猛地拔高的聲音把頭昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了幾步，東倒西歪的，好像喝醉了酒的醉漢。我一下分不出哪里是東，哪里是西�！巴�前!往前!”男生大吼�！巴�后!往后!”女生也拋卻淑女的形象，聲嘶力竭地大叫。整個(gè)教室宛如一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。該信誰(shuí)呢?男生吧!他們總不會(huì )騙我。我拿定主意往前走�！芭觥钡囊宦�，什么東西倒了�！肮�哈，踢到鐵桶了吧!這下該信我們了吧!”女生見(jiàn)狀幸災樂(lè )禍地拍手大笑起來(lái)。我氣得快要爆炸了!我調轉“車(chē)頭”，按照女生的指示，終于成功找到了錘子，敲響了勝利的鼓。

　　唉，看來(lái)男生不一定可信，而女生未必不可信!

　　一次游戲作文 39

　　“哈哈哈！”快樂(lè )作文的教室里傳出了陣陣歡快聲，想知道我們正在干什么嗎？偷偷地告訴你吧！我們正在玩擊鼓傳花的游戲呢！

　　游戲規則是：一個(gè)同學(xué)背著(zhù)全班擊鼓，下面的人來(lái)傳花，凡打鼓的那個(gè)人停了，手上還拿著(zhù)花的`那個(gè)人必須進(jìn)行才藝表演。

　　老師來(lái)抽誰(shuí)來(lái)敲鼓，“抽！哈哈，建彤被抽到了！”建彤在上面使勁兒地打鼓，我們在下面拼命地傳花，還沒(méi)傳到我的時(shí)候，我神色緊張，心想：應該不會(huì )傳到我吧？抽到我，我應該表演什么呢？正當我胡思亂想時(shí)，花突然傳到我手中，我不管三七二十一，緊閉眼睛，隨手一丟，正好丟到欣怡的手中，我松了一口氣，心中七上八下的水桶終于落地了，額頭的汗也不再冒了。

　　啊哈，花傳到巧玲的手中，我笑得前俯后仰，以為巧玲要表演什么精彩的節目呢！可她只是流利地朗誦一首《鹿柴》，可真無(wú)聊��！

　　老師又問(wèn)誰(shuí)要當鼓手，我們爭先恐后爭搶著(zhù)，誰(shuí)都想打鼓，可老師卻抽到了牧圻。隨著(zhù)鼓聲響起，我們傳啊，傳啊……竟傳到了鎮凱手中，鎮凱表演的竟是太極拳，他嘻嘻哈哈地表演著(zhù)，只見(jiàn)他雙手合十，眼睛卻笑得跟月牙一樣，打太極拳需要心平氣和，而他卻嬉皮笑臉的，真不像打太極的。

　　雖然同學(xué)們表演的節目不太精彩，但擊鼓傳花還是挺好玩啊，我真想再玩一次。

　　一次游戲作文 40

　　一天早上，我剛從夢(mèng)中醒來(lái)。妹妹拿著(zhù)一盒飛行棋對我說(shuō)：“姐姐，我在幼兒園玩飛行棋十分厲害！我想和你一起玩一次飛行棋可以嗎？”“好呀！”我開(kāi)心地回答道。我沾沾自喜，以為妹妹一定會(huì )輸給我。

　　游戲規則：一開(kāi)始必須要將骰子轉到6才可以出棋。如果你的棋子和我的棋子落在同一個(gè)地方的話(huà)，后在的棋子就可以把先在的'棋子逐回基地。棋子先排滿(mǎn)中心點(diǎn)的一方則為勝利方。注意游戲只能2個(gè)人、3個(gè)人或4個(gè)人玩。

　　我和妹妹的飛行棋游戲開(kāi)始。妹妹選的是綠色和藍色，我選的是紅色和黃色。綠一號出戰，綠一號正在慢慢地飛向終點(diǎn)，但這時(shí)我毫無(wú)恐懼。我馬上發(fā)令讓紅一號出戰飛向綠一號，綠一號繼續向右飛。當我的注意力分開(kāi)了，妹妹抓緊時(shí)機發(fā)令讓綠二號出戰。兩粒綠棋子讓我的紅一號無(wú)路可逃，我的紅一號只能硬著(zhù)頭皮飛向綠一號。結果綠一號和紅一號在同一個(gè)位置上相遇，我眼睜睜地看著(zhù)綠一號把我的紅一號逐回基地。

　　飛行棋游戲繼續激烈進(jìn)行。我發(fā)令讓黃一號出戰。妹妹的目標是讓綠二號把我的黃一號逐回基地，讓綠一號盡快飛入終點(diǎn)。不過(guò)妹妹的目標落空了，因為妹妹以為我的黃一號要飛向右邊，結果我的黃一號要飛向左邊。當時(shí)我馬上發(fā)令讓紅二號出發(fā)，紅二號十分快速地來(lái)到終點(diǎn)，并把綠一號逐回基地……

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的比賽，最終還是妹妹勝利了。一開(kāi)始我覺(jué)得妹妹在吹牛，后來(lái)我明白了，千萬(wàn)不可以小看任何一個(gè)人的實(shí)力，不然會(huì )很吃虧。

　　一次游戲作文 41

　　我最喜歡丟沙包，它使我快樂(lè )、自由、幸福，它讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬(wàn)能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來(lái)丟沙包。

　　開(kāi)始，龍騰飛站中間，我和姚歡分別站兩邊，沙包由我先丟。姚歡便跟我耳語(yǔ)道：“你先把沙包丟給他，讓他接住包，直接把他干掉�！笨僧斏嘲�向龍騰飛直射過(guò)去時(shí)，龍騰飛一個(gè)完美的蹲身，沙包“嗖”的一聲飛了出去。該姚歡站中間了，龍騰飛一個(gè)完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒(méi)想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下“溜”走了。接著(zhù)該我站中間了，他們倆竟一直對我丟，我一會(huì )敏捷地左躲右閃，一會(huì )兒縱身縮腰，盡管我用盡了渾身的解數，結果還是被他們干掉了。

　　就在這時(shí)，我的'“飛包高手”——父親跑來(lái)了。他真的很厲害，一上場(chǎng)，沒(méi)給姚歡喘氣的工夫，直接把他干掉了。龍騰飛很不服氣，他一上場(chǎng)，一陣冷笑，不知是向父親挑戰，還是給父親來(lái)個(gè)下馬威。父親覺(jué)得龍騰飛太有意思了，立馬也興奮起來(lái)，先做了幾下熱身，接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的飛包直竄龍騰飛的胸部，頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變，也許是沙包也被他開(kāi)始的氣勢震懾到了，總之，父親累得滿(mǎn)頭大汗，鼻涕都流了出來(lái)，竟然也沒(méi)把他干掉。沒(méi)想到，被稱(chēng)為“飛包高手”的爸爸竟然也奈何不了他。真是“人外有人，天外有天”��！

　　今天的丟沙包游戲真有趣，它讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，也學(xué)會(huì )了一些丟包、躲包的技巧。

　　一次游戲作文 42

　　老師一宣布消息，教室沸騰了，頓時(shí)同學(xué)們議論紛紛。究竟是什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　今天上午第二節課，語(yǔ)文老師邁著(zhù)小步伐，走進(jìn)教室說(shuō)："今天我們來(lái)做個(gè)游戲，名字叫連詞成句游戲，規則是有4種顏色的紙條，分到紅色的寫(xiě)一個(gè)名詞，分到橙色的寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn)，分到白色的寫(xiě)時(shí)間，分到粉色的寫(xiě)動(dòng)作。寫(xiě)完每組選出一個(gè)人上臺"連詞成句"。

　　我們立刻興奮了起來(lái)，小組長(cháng)給我們分了不同顏色的紙。

　　第一組安排李博文上臺。李博文上臺還沒(méi)讀出來(lái)就已經(jīng)笑出了聲。"李澤澤在烏云密布的第十八層地獄里泡熱水澡。"聽(tīng)完，臺下哄堂大笑。

　　到第二組上臺了。我邁著(zhù)六親不認的步伐走上臺。"小豬下課時(shí)在廁所里吃早餐。"說(shuō)完，我就捂著(zhù)肚子笑起來(lái)。臺下哈哈大笑，有的在捶桌子，有的`在地上打滾，還有的蒙著(zhù)臉哭笑不得。

　　現在是第三組了。他們是派犇犇（江湖人稱(chēng)牛六），他一本正經(jīng)地走上了臺，念道"劉老師疫情期間在醫院happy"！劉老師站在旁邊不知所措地笑了……

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，就下課了。我們被迫結束了這場(chǎng)游戲。老師最后總結了同學(xué)們在講話(huà)或寫(xiě)作業(yè)時(shí)，用詞一定要準確，不能亂造句子，否則會(huì )鬧出許多笑話(huà)來(lái)的道理。

　　一次游戲作文 43

　　一天上午，體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我和班里的好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。游戲的規則是：選出一個(gè)同學(xué)來(lái)當老鷹，再選一個(gè)同學(xué)當雞媽媽?zhuān)�其他同學(xué)都當小雞，被抓到的小雞不能再回到雞媽媽的身邊了。

　　游戲開(kāi)始了，我在心里想：“第一個(gè)被抓的千萬(wàn)別是我��！”每次“老鷹”撲過(guò)來(lái)我們“小雞”就嚇得啊啊大叫，手忙腳亂的`，老鷹突然沖過(guò)來(lái)，把李坤凝抓到了，她成了第一個(gè)被“老鷹”抓住的“小雞”。

　　我們越玩越高興，我們小心謹慎的躲開(kāi)“老鷹”，但是有些同學(xué)還是被聰明的“老鷹”給抓到了。

　　我們左躲右閃的跑來(lái)跑去，“老鷹”累的一直在大口大口喘著(zhù)氣。我們卻哈哈大笑起來(lái)，“老鷹”怎么抓也抓不到，他很生氣，非要把我們這幾只“小雞”抓到不可。突然，他想出了一個(gè)辦法突然襲擊我們，把一只“小雞”抓到了，我心中又害怕起來(lái)，心里默念“別抓到我，別抓到我！”

　　又有幾個(gè)同學(xué)相繼被抓，現在只剩下我們幾個(gè)了，我們開(kāi)始調整戰術(shù)，“雞媽媽”快速的移動(dòng)，身后的“小雞”拉緊前方同學(xué)的衣角，一起行動(dòng)�！袄销棥被帕松�，一只“小雞”都抓不到了。我們發(fā)現只要團結一心，就不會(huì )被抓到的。

　　“鈴鈴鈴”，下課鈴響了起來(lái)，游戲也結束了。這個(gè)游戲真好玩，我們約定下次還要一起玩。不過(guò)“老鷹”嚷嚷著(zhù)要換人當了。

　　一次游戲作文 44

　　教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，她們在做什么？原來(lái)他們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲---你來(lái)表演我來(lái)猜。

　　游戲規則是這樣的，老師先把我們分成了A、B兩組，每組有十個(gè)詞，然后每次找兩位同學(xué)，一個(gè)同學(xué)表演，一個(gè)同學(xué)猜詞語(yǔ)，如果實(shí)在猜不出來(lái)，可以說(shuō)pass，不過(guò)只能說(shuō)兩次，下面的同學(xué)不能提示。而且表演的人不能說(shuō)話(huà)，只能通過(guò)肢體語(yǔ)言表演傳達，哪組猜對的詞語(yǔ)多，哪一組就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，第一組由劉浩軒來(lái)表演，王子淇來(lái)猜。他們面帶微笑、信心十足地走上講臺，大屏幕上出現的詞語(yǔ)是西瓜，劉昊軒先畫(huà)了一個(gè)大圓，然后把手比作刀，用刀把圓切開(kāi)了，但王子奇抓耳撓腮，還是猜不出來(lái)。劉昊軒焦急地把衣服扒開(kāi)，把肚子比作西瓜，手比作刀，又在肚子上切了幾刀，切完后，他假裝拿起一塊大口大口地啃了起來(lái)。這時(shí)王子琪恍然大悟，大聲說(shuō)：“西瓜，是西瓜�！碑斔�說(shuō)出答案的那一刻，同學(xué)們都為她鼓掌歡呼呢！

　　接著(zhù)由劉贏(yíng)琪來(lái)表演，宋晨菲來(lái)猜，她們滿(mǎn)懷信心地走上講臺，大屏幕上出現的詞語(yǔ)是四腳朝天，劉贏(yíng)琪先伸出四個(gè)手指頭，然后指了指自己的.腳，又指了指天花板，但是宋晨菲還是一頭霧水，下面的同學(xué)著(zhù)急地給劉贏(yíng)琪遞了兩個(gè)板凳，她立刻躺在椅子，把手和腳都朝著(zhù)天花板，宋晨菲這才恍然大悟，答案從他嘴里脫口而出。

　　這次雖然玩得余興未盡，但是我很滿(mǎn)足，期待下一堂課的到來(lái)！

　　一次游戲作文 45

　　在小學(xué)一年級時(shí)，我玩過(guò)一局“狼人殺”，那是我玩過(guò)的游戲中，令我印象最深刻的一次。那樣炎熱的`夏日，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，大部分的人們都在樹(shù)下乘涼，而我們卻在操場(chǎng)上不知疲倦地玩了一局又一局狼人殺。

　　操場(chǎng)上是那么熱，可我和小伙伴卻渾然不覺(jué)，一直沉浸在游戲當中。這局狼人殺我當女巫，小花當官方，小麗和小兵當狼人，小藍當預言家，小青和小雯當平民。首先小花說(shuō)：天黑請閉眼，狼人請睜眼，今晚你們要殺誰(shuí)呢？我當時(shí)不知道他們殺了誰(shuí)，但隱隱約約地感覺(jué)他們殺了我的好朋友小藍。小花大聲說(shuō)道：狼人請閉眼，女巫請睜眼。我邁著(zhù)貓一般輕的步子走了出來(lái)，生怕被別人知道我是女巫。小花告訴我小藍被狼人殺了，我大吃一驚，正如自己所料，于是我救了小藍殺了小兵。然后小華叫我閉眼，讓預言家睜眼，她預言了小雯是平民。接著(zhù)小花大喊一聲：天亮了！大家都嚇得跳了起來(lái)，責怪小花太大聲了。小花說(shuō)：昨晚被殺的人是——小兵！小兵狠狠地說(shuō)：殺我的人等著(zhù)瞧！

　　最后，是我、小麗和小藍都不約而同地在投票時(shí)把兩位平時(shí)在班里不受歡迎的小青和小雯投票出局了。三個(gè)人投票時(shí)我勝利了，我高興得一蹦三尺高，其余的人只能羨慕地看著(zhù)我蹦蹦跳跳的身影。

　　這次游戲令我難忘，希望下次能繼續玩這個(gè)游戲。

　　一次游戲作文 46

　　“叮鈴鈴……”下課了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，踢毽子的、跳繩的、跑步的，真是豐富多彩。我和幾個(gè)好朋友決定玩老鷹捉小雞的.游戲。

　　我們三局二勝來(lái)決定誰(shuí)當“母雞”。我贏(yíng)了，擔任起了保護“小雞”的重任。

　　游戲開(kāi)始了，我弓下身子，叉開(kāi)雙腿，瞪大了眼睛，“小雞”們則躲在我的身后，排起了整齊的隊伍�！袄销棥被⒁曧耥竦赝�著(zhù)我們，一次又一次的向我們進(jìn)攻，我立即張開(kāi)大翅膀，左掩右護，保護著(zhù)“小雞”們，“小雞”們也很配合的左躲右閃，“老鷹”拍打著(zhù)翅膀飛來(lái)飛去，可就是捉不到一只“小雞”，哈哈哈……

　　“老鷹”靈機一動(dòng)，給我們設了一個(gè)陷井，她睜著(zhù)大眼睛，指著(zhù)天空說(shuō)：“快看，外星人！”所有“小雞”都好奇地看向天空。突然，“老鷹”向我們猛撲過(guò)來(lái)，“小雞”們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開(kāi)雙手，勇敢的向“老鷹”撲去，用身體掩護著(zhù)“小雞”，“老鷹”的陰謀沒(méi)能得逞�！靶‰u”們高興地歡呼起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的大戰，“老鷹”己經(jīng)累得氣喘吁吁、癱倒在地，“小雞”們看著(zhù)它的樣子哈哈大笑，隊形都散開(kāi)了，“老鷹”趁我們得意忘形時(shí)，以迅雷不及掩之勢一下子就抓住了好幾只“小雞”，“老鷹”說(shuō)：“哼，叫你們驕傲，現在這些‘小雞’終于成了我的盤(pán)中美味�！蓖ㄟ^(guò)這場(chǎng)游戲，我明白了：作為“老鷹”一定要勇敢，執著(zhù)；作為“母雞”一定要有愛(ài)心，用力去保護自己的孩子；“小雞”們要聽(tīng)媽媽的話(huà)，團結一致，誰(shuí)要是不專(zhuān)心，就會(huì )被“老鷹”捉到。

　　一次游戲作文 47

　　“這節課，”老師一進(jìn)教室就說(shuō)，“我們玩一個(gè)游戲——搶糖果�！苯淌依锺R上沸騰起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師先講解了游戲規則：雙手交叉放在自己的肩膀上，把糖果放在手臂中間，之后，聽(tīng)老師下令，雙手向下伸平，再搶糖果，手不伸直不算，掉到地上不算，三局兩勝。

　　比賽前，我十分期盼，但一到比賽時(shí)，心情卻變得緊張起來(lái)。老師一聲令下：“一、二、三，搶?zhuān)　蔽野咽稚扉_(kāi)，糖果掉下來(lái)，幸好我反應比較快，雙手快速向糖果一合攏，手指碰到了糖果，我以為抓住了，但糖果太“狡猾”，被彈了出去。唉！

　　第二局，我想，我眼睛盯住它，手快速伸直就回頭抓住它，果然如我所料，我成功的捉住了它。再看對手李瑾，一個(gè)也沒(méi)搶到，心里暗暗自喜。

　　第三局，不知怎的，糖果居然在我的眼皮底下，掉在了地上，我懊悔極了。對手李瑾卻奪得了一顆糖，最終我倆打成了平手。

　　接著(zhù)是男生組閃亮登場(chǎng)，沒(méi)想到他們比賽非常簡(jiǎn)單，大部分都沒(méi)有搶到。不過(guò)我最欣賞的是陳長(cháng)同學(xué)，我被他的.智慧完全制服了。前面兩局他兩手空空，中途停頓片刻的時(shí)候他就在練習“新招”，老師“搶”字一出口，他猛地把雙臂往上一抬，糖果就往上一拋，然后雙臂向下伸直，最后以迅雷不及掩耳之勢把糖果搶在手中。動(dòng)作完美，干凈利落，太棒了！

　　之后，我們吃了糖，我感覺(jué)十分的甜。因為這是我自己用實(shí)力奪來(lái)的。這次游戲讓我感受到了只有自己努力爭取的東西最有意義。

　　一次游戲作文 48

　　摔蛋比賽你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？今天老師就玩了一場(chǎng)摔蛋比賽。這個(gè)游戲可好玩了。

　　昨天，毛老師給每個(gè)人發(fā)了個(gè)有簽名的雞蛋。我小心翼翼的把它保護起來(lái)。捧在手心都害怕把它弄疼了，提心吊膽，擔心把我的雞蛋寶寶會(huì )掉下去破摔。如果我的雞蛋寶寶不小心掉下去，就會(huì )去天堂了。

　　我們是怎樣給它穿起保護的衣服呢？

　　首先是觀(guān)摩小飛的雞蛋穿上衣服，毛老師問(wèn)：小飛，你給雞蛋寶寶穿的是什么？小飛說(shuō)：我用五張衛生紙和一個(gè)一次性杯子把它包裹起來(lái)，然后，把雞蛋放在一個(gè)一次性杯子里。我一看，陳小飛給她的雞蛋穿的衣服跟我的雞蛋寶寶的衣服是一模一樣的，太有默契了。

　　最有創(chuàng )意的是王子洋，他準備一個(gè)塑料袋和一條長(cháng)長(cháng)細細的.繩子。然后王子洋把雞蛋放在里面，用直長(cháng)細細的繩子綁在袋子的上頭，王子洋保護雞蛋的任務(wù)做完了。鐘孝庚把雞蛋放在同王子洋的袋子里。

　　洗修賢用六個(gè)彩色氣球保護一個(gè)雞蛋，看起來(lái)很安全也很漂亮。

　　摔蛋比賽開(kāi)始了，第一個(gè)摔雞蛋的是冼修賢，他用六個(gè)氣球保護一個(gè)雞蛋先漂下去，結果嘭的一聲，雞蛋碎了。第二個(gè)是王子洋和鐘孝庚一起放下去，結果摔在二樓走廊。第三個(gè)是我跟小飛飛一起放，結果雞蛋還是破了。我們下去一看。五個(gè)人的雞蛋都破，五個(gè)人的比賽都失敗了，所以全軍覆沒(méi)了。

　　如果下次還有摔蛋比賽的話(huà)，我一定會(huì )想到更好的方法，把我的雞蛋寶寶保護好。

　　一次游戲作文 49

　　今天我們在老師的帶領(lǐng)下，玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——誰(shuí)是“奇葩王？”同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)欣喜若狂，躍躍欲試。

　　有的小朋友該問(wèn)了，誰(shuí)是“奇葩王？”游戲該怎么玩？游戲規則是：在30秒內做一個(gè)造型，看誰(shuí)的奇葩，誰(shuí)就是“奇葩王�！崩蠋熛日伊巳�位角色，一位是小胖，一位是小瘦，還有一位是小低個(gè)。

　　游戲快開(kāi)始了，小胖傲嬌地對另外兩個(gè)人說(shuō)：“手下敗將就’等死’吧，哈哈哈哈哈！”“我才是無(wú)敵的，沒(méi)有人能比過(guò)我”小胖激動(dòng)地說(shuō)道。那小低個(gè)也不甘示弱，說(shuō)：“別看我個(gè)小，我的能耐可是不會(huì )小的！”我們在臺下聽(tīng)著(zhù)他們的“對戰”高興極了！

　　游戲開(kāi)始了，小胖做了一個(gè)賽文奧特曼發(fā)射激光的造型，左手臂豎著(zhù)放在右手臂上面，左手放在胸前，好像是小朋友們要舉手發(fā)言，乖巧極了！再看小瘦呢，他做了一個(gè)鋼鐵俠的造型，右手五指伸開(kāi)向前伸去，好像是鋼鐵俠拿著(zhù)盾牌一樣神氣，另一只則背在身后，但他的眼睛和嘴巴歪到一邊，逗得全班人笑得合不攏嘴。小低個(gè)做了“四不像”的造型，兩只手扯著(zhù)耳朵，眼睛向上翻著(zhù)，嘴巴撅著(zhù)，“難看”極了！第一輪，他們三個(gè)不分勝負。只好進(jìn)行下一輪的'比拼。

　　第二輪，小胖做一個(gè)馬桶上的沉思者，右手臂豎著(zhù)放在大腿上，手還握成拳頭支撐著(zhù)下巴，這一動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。小瘦做了一個(gè)人拿著(zhù)槍準備開(kāi)槍的造型，好像是誰(shuí)不投他，他就準備“開(kāi)槍”一樣，這一輪小低個(gè)沒(méi)有做好被直接淘汰了。

　　今天的游戲真有趣呀。

　　一次游戲作文 50

　　今天在體育課上老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓小陳當老鷹，讓小俞當雞媽媽?zhuān)�剩下的同學(xué)全部都是可愛(ài)的小雞。

　　游戲規則是：老鷹只能捉小雞，不能捉雞媽媽?zhuān)浑u媽媽只能張開(kāi)手臂擋住老鷹，也是不能捉老鷹的。游戲開(kāi)始了。老鷹張牙舞爪地向我們撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽連忙張開(kāi)雙臂擋住了老鷹的襲擊，老鷹撲了個(gè)空。但是老鷹沒(méi)有放棄，他又一次撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽見(jiàn)狀趕緊帶著(zhù)身后的小雞們一躲，沒(méi)想到當老鷹馬上就要成功的時(shí)候，突然腳下一滑摔得四腳朝天�！肮�哈哈哈……”頓時(shí)我們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑出了眼淚，還有的笑得捂住了肚子……但是老鷹還是不肯罷休，他馬上從地上爬了起來(lái)重新想出了捉小雞的新辦法。老鷹說(shuō)：“我太累了，咱們休息一會(huì )再繼續吧！”雞媽媽真的相信了老鷹的.話(huà)，對小雞們說(shuō)：“孩子們，我們大家坐下來(lái)休息一下吧！”可是當雞媽媽她們剛坐下，老鷹猛地一下?lián)淞诉^(guò)來(lái)，這回老鷹的收獲可真不小��！一下子就抓住了六只小雞。老鷹哈哈大笑道：“你們都上當啦！”雞媽媽和小雞們都垂頭喪氣地搖了搖頭。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，體育課結束了。我們戀戀不舍地回到了教室，都意猶未盡。老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，還讓我們懂得了做什么事情都要開(kāi)動(dòng)腦筋，換位思考。

　　��！這真是一次有趣的游戲呀！

　　一次游戲作文 51

　　今天公開(kāi)課，我們玩了一個(gè)關(guān)于吹乒乓球的游戲，游戲規則是把乒乓球從一只盛滿(mǎn)水的紙杯吹到另一只紙杯里，總共五個(gè)乒乓球和十個(gè)水杯，誰(shuí)吹過(guò)去的多誰(shuí)就勝利了。

　　第一局開(kāi)始了！劉峻瑄和程語(yǔ)涵比，我心里想著(zhù)：一定是劉峻瑄勝。只見(jiàn)他身子向前傾，膝蓋彎曲，頭往下低，使用了九牛二虎之力，準備用力往前吹，就像一只長(cháng)頸鹿一樣。而程語(yǔ)涵卻像一只鴨子。

　　游戲開(kāi)始了！只見(jiàn)劉老師點(diǎn)開(kāi)電腦里三十秒的音樂(lè )。雙方不分上下，你追我趕，沒(méi)想到劉峻瑄雖然又胖又壯，但是肺活量卻驚人，而程語(yǔ)涵呢，肺活量一般。這就是鳥(niǎo)槍對大炮，飛機對坦克。就在這時(shí)，程語(yǔ)涵的一個(gè)球吹飛了，就像炮彈一樣飛了出去，接著(zhù)她又馬上吹了另一個(gè)乒乓球，一次性就吹過(guò)去了，太棒了！而劉峻瑄已經(jīng)吹過(guò)去三四個(gè)了。停！音樂(lè )結束，劉峻瑄勝！眾人大聲歡呼，喝彩！

　　第二局男女賽，我們男生必勝。因為男生的肺活量很大，就像狗熊。而女生的肺活量很小，就像兔子。狗熊對兔子，我有必勝的.信心！

　　比賽開(kāi)始，雙方第一位各自身子往下低，手放在兩邊，用全身力氣來(lái)吹乒乓球，不久男生吹到了四個(gè)，而女生只吹了兩個(gè)，第三個(gè)因為水太少了所以吹不過(guò)去，就在這時(shí)男生已經(jīng)全部吹過(guò)去了�！皠倮�了！”我們男生大喊道。

　　我為男生勝利感到開(kāi)心，也為女生的失敗而感到遺憾。俗話(huà)說(shuō)得好，失敗是成功之母。我相信你們女生總會(huì )勝的！

　　一次游戲作文 52

　　在生活中，桔子可以吃，可以榨果汁，桔子皮還可以入藥，但我從沒(méi)用桔子玩過(guò)游戲。今天，董老師帶領(lǐng)我們在作文課上玩了一個(gè)“桔子大作戰”的游戲，可有趣了！

　　游戲前，老師先說(shuō)了游戲規則：先請兩位同學(xué)到講臺上把桔子頂在頭上，雙臂平舉，單腳站立，誰(shuí)堅持的時(shí)間長(cháng)就為勝。說(shuō)完游戲規則，老師還把全班同學(xué)分為兩組。

　　游戲總共玩了四局，前三局是黨雅靜和薛博涵，何煜涵和賈鵬宇，王涵和樊婧辰，令我印象最深的是秦鈺彤和麻皓哲。只見(jiàn)他們兩個(gè)大步流星地走上臺，麻皓哲迫不及待地拿著(zhù)桔子小心翼翼地放在頭頂，秦鈺彤面帶微笑地把桔子也放在頭頂。她剛放好桔子，老師就說(shuō)：“預備，開(kāi)始�。�。他們兩個(gè)迅速將雙臂舉平，抬起一只腳單腳站立。開(kāi)始他們一動(dòng)不動(dòng)像兩個(gè)木頭人，桔子則像一位功力不凡的道士在他們頭上穩如泰山的.坐著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，秦鈺彤被底下的同學(xué)逗得哈哈大笑，身子也開(kāi)始搖搖晃晃，桔子在她的頭頂上滾來(lái)滾去，像一個(gè)調皮的孩子。而麻皓哲卻依然一動(dòng)不動(dòng)，我們目不轉睛地盯著(zhù)他們倆，為他們捏了一把汗。其他同學(xué)有的喊：＂加油�。⒂械暮埃海⒌�、掉、掉！還有的喊：＂你一定要贏(yíng)。＂秦鈺彤的身子搖得更厲害了，真像一位顫顫巍巍走路的老奶奶。都好長(cháng)時(shí)間了，麻皓哲還是保持原狀，下面那么大聲，可他卻好像什么也聽(tīng)不見(jiàn)。很快秦鈺彤的桔子掉到了地上，麻皓哲贏(yíng)了。

　　雖然我們這一組輸了，但是我從中明白了一個(gè)道理：做事一定要有耐心。

　　一次游戲作文 53

　　“老師—游戲作文好久沒(méi)有寫(xiě)了，寫(xiě)一次嘛，就寫(xiě)一次嘛！”隨著(zhù)一聲聲哀求，心底無(wú)比善良的老師只好同意了我們一心期盼的要求。

　　我們歡快的跑進(jìn)教室，個(gè)個(gè)情緒高漲，七嘴八舌地給老師說(shuō)天黑請閉眼的規則，老師得意地說(shuō)她早就明白了，大家開(kāi)始爭先恐后的搶身份。

　　我左看右看不容易，選中一個(gè)，回到座位上，迫不及待地打開(kāi)紙條一看，天��！太好了，是小女孩，可以全程偷看的那個(gè)人物�？墒�，剛開(kāi)頭就有些“小老鼠”探頭探腦的偷看，導致游戲一高一低很難進(jìn)行，最后被老師無(wú)趣的.終止了，一陣散發(fā)著(zhù)幽怨與難過(guò)的風(fēng)，慢慢飄進(jìn)我心頭，那時(shí)的我好似墜入深崖，難過(guò)的空氣籠罩著(zhù)我，可是禍兮，福之所依，好運從天而降，老師宣布：“再來(lái)一局，記住，不要再犯第一輪的錯誤，要遵守規則，來(lái)！第二輪開(kāi)始�！�

　　這一次，我果斷的做出決定拿了身份，但又忐忑不安地回到座位上，打開(kāi)字條一看“狼人！”我的心涼了半截，周?chē)�的一切冷若冰霜，好吧，我硬�?zhù)頭皮和他們對抗，我“殺”完人后，目光呆滯，神情冷漠，果然不出我所料，我和另一個(gè)同學(xué)被投了出來(lái)，只剩下一個(gè)了，我手心的汗都成了冷的，但是楊同學(xué)突然站了起來(lái)，有模有樣的推理著(zhù)大家的身份，推理到那個(gè)同學(xué)啦，唉，被他猜中了，心中的冰上又下了些霜。

　　游戲不知不覺(jué)中戛然而止，太掃興了，我注定輸了，這“沒(méi)有意思”的游戲真是太讓我記憶猶新了。

　　一次游戲作文 54

　　一天中午，當我們聽(tīng)到老師要帶大家做游戲之后，我們特別的興奮。接下來(lái)老師給我們宣布了游戲規則：“先讓一個(gè)同學(xué)悄悄地把手絹丟到另一個(gè)同學(xué)的身后，被丟手絹的那個(gè)同學(xué)就要立刻去追丟手絹的那個(gè)同學(xué)，如果丟手絹的同學(xué)被追到了，他就要接受懲罰……”，沒(méi)等老師說(shuō)完，我們已經(jīng)迫不及待要開(kāi)始游戲了。

　　我如愿以?xún)數牡玫降谝粋�(gè)丟手絹的.機會(huì )�！皝G啊，丟啊，丟手絹……”在同學(xué)們的歌唱聲中，我找到了目標，并且悄悄來(lái)到了那位同學(xué)的身后，他正在唱歌呢，完全沒(méi)有注意到我。我輕輕把手絹放在他身后就飛快地向前跑去，可是我都快跑玩一圈了，他還沒(méi)有發(fā)現。同學(xué)們急忙提醒他“快起來(lái)呀，快起來(lái)呀�！�，但是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，最后那個(gè)同學(xué)輸了，他給大家表演了一個(gè)節目。

　　接下來(lái)由那個(gè)同學(xué)開(kāi)始丟手絹，我發(fā)現他瞬間就臉紅了，他有點(diǎn)不知道該把手絹傳給誰(shuí)。我警惕地望著(zhù)身后，生怕他走到我這里。突然他從我身后跑過(guò)，我以為他把手絹放在我身后了，我猛地一回頭，原來(lái)是因過(guò)度緊張，我后面的草坪上什么都沒(méi)有�？删驮谶@時(shí)一陣腳步聲把我從疑惑中拉了出來(lái)，原來(lái)是這個(gè)同學(xué)把手絹放在了另外一位跑的特別快的同學(xué)身后，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)迅速地起身將丟手絹的同學(xué)抓住了。頓時(shí)一片掌聲響起，大家開(kāi)始哈哈大笑。就這樣，在我們的歡笑聲中時(shí)間飛快的過(guò)去了。

　　這個(gè)游戲真的太好玩了！不但鍛煉了我們的反應能力，還增加了同學(xué)們之間的感情。

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