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有趣的游戲作文15篇[實(shí)用]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
今年的國慶節,我的表姐來(lái)我家玩耍。
這一天,我們正觀(guān)看著(zhù)電視節目。這時(shí),我突然提議:“不如我們來(lái)玩有趣的尋、打、法、強吧!”大家都很好奇什么叫“尋打法強”,我把這個(gè)游戲的規則給大家介紹了一次后,全家人都贊成我的提議,于是我們開(kāi)始了“尋打法強”的游戲:
游戲開(kāi)始了,我們先在紙條上寫(xiě)好尋、打、法、強四字,接著(zhù)我們開(kāi)始摸紙條。我緊張極了,生怕自己摸到寫(xiě)有“強”字的紙條,可是真的是怕什么來(lái)什么,我居然摸到了“強”,摸到“強”就意味著(zhù)我扮演的角色是強盜。這時(shí),我假裝淡定,這可是萬(wàn)不得已才使用的戰術(shù)。
這時(shí)爸爸突然轉身看了看,想了一想便用手指著(zhù)我說(shuō):“強盜就是你!蔽也胖,爸爸扮演的角色是“尋找者”,他早已看破了我的.障眼法!胺ü佟眿寢屨f(shuō):“懲罰就是打手掌,三大板,由打手執行!北斫阕鳛榇蚴,聽(tīng)到了立刻執行命令,給我的手上打了三大板。我不服氣,于是重振旗鼓,繼續參與這個(gè)游戲。于是我們又玩了一次,這一次我咸魚(yú)翻身了,摸到了“法官”,我很開(kāi)心,但是又不敢驚叫出來(lái),怕爸爸,媽媽?zhuān)憬阒牢业纳矸。很快“尋找者”媽媽就找出?lái)扮演“強盜”的表姐,于是我對表姐說(shuō)道:“哈哈,這次我要執行打手,就打五大板吧,由打手立即執行!薄按蚴帧卑职謭绦辛宋业拿。
正是這個(gè)有趣的“尋打法強”的游戲讓我度過(guò)了一個(gè)非常愉快的假期,下次表姐來(lái)我們家玩耍時(shí),我還要繼續與她玩這個(gè)游戲。
有趣的游戲作文2
今天的語(yǔ)文課,老師突然跟我們玩起了一個(gè)有趣的游戲——傳話(huà)游戲。
大家還沒(méi)收起疑惑和好奇的表情,就在老師對游戲規則的講解中,緊張而又刺激的游戲拉開(kāi)了序幕。坐在第一桌的我,成了我們組的第一個(gè)傳話(huà)員。我快速地看完老師寫(xiě)在紙條上的那句話(huà),麻利地把手卷成喇叭狀,然后貼近第二個(gè)成員的耳朵上,一字一詞地把話(huà)認真地傳給她。為了她能聽(tīng)得更清楚,我還努力地眨巴著(zhù)眼睛,爭取做到聲情并茂。第二個(gè)成員聽(tīng)后臉上彎彎的眉眼,讓我瞬間對自己的傳話(huà)充滿(mǎn)了信心。在第二個(gè)成員繼續往后傳話(huà)的時(shí)候,我忍不住觀(guān)察了其他組的表現,有的同學(xué)眉飛色舞,有的'同學(xué)邊講邊笑,有的一臉莫名其妙,還有的眉頭皺得像個(gè)小老頭……
一眨眼,游戲將近尾聲了,我看到我們組的倒數第二個(gè)成員,正趴在最后一個(gè)成員的耳邊說(shuō)著(zhù),可明明我看到的是一個(gè)長(cháng)句,怎么他沒(méi)幾下就結束了傳話(huà)呢?焦急萬(wàn)分的我心里有了不好的預感。果然,老師讓最后的成員說(shuō)出傳話(huà)內容,當聽(tīng)到他字正腔圓地說(shuō)“羊死了,被狼咬死了!睍r(shí),我的心都要跳出胸腔了,明明正確答案是:“下課了,小紅在操場(chǎng)上和我們一起玩捉迷藏!崩蠋煶鍪玖苏_答案后,全班都哄堂大笑,語(yǔ)文老師風(fēng)趣地說(shuō):“總算是見(jiàn)識了什么叫做‘面目全非’!”
雖然這次游戲我們輸了,但我們玩得很高興。它還讓我明白了:說(shuō)話(huà)一定要清楚明了,聽(tīng)話(huà)一定要用心仔細。
有趣的游戲作文3
星期三下午的課外活動(dòng)時(shí)間,美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑。我們心想:老師為什么只畫(huà)了眼睛和嘴巴,沒(méi)有畫(huà)鼻子呢?
上課了,張老師拿著(zhù)一條圍巾走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩貼鼻子的游戲!蔽覀兟(tīng)到這個(gè)消息都非常興奮。老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們都爭先恐后地舉起手來(lái),有的'同學(xué)還大聲喊著(zhù):“老師, 選我!老師,選我!”老師第一個(gè)挑選了蔡易林,游戲開(kāi)始了。蔡易林興高采烈地走上講臺,老師先給蔡易林一支粉筆,然后給蔡易林蒙上眼睛,接著(zhù)又讓他原地轉三圈。蔡易林有點(diǎn)暈了,他搖搖頭,定定神,摸了摸黑板,覺(jué)得摸對了地方,就畫(huà)了上去。 他剛畫(huà)完,同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。蔡易林摘下圍巾一看,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉外面。蔡易林垂頭喪氣地回到了坐位上。
老師又挑了許多學(xué)生:有的鼻子畫(huà)到耳朵上,像耳環(huán);有的把鼻子畫(huà)到嘴巴邊上,像紅臉蛋;有的把鼻子畫(huà)到眼睛上,像小丑的眼淚……老師最后挑的是陳人鶴。他信心十足地走上講臺,摸了摸,覺(jué)得摸對了,就毫不猶豫地畫(huà)上了鼻子。他一畫(huà)完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。陳人鶴摘下圍巾一看:自己畫(huà)對了!他就神采飛揚地走下了講臺。
多么有趣的畫(huà)鼻子游戲呀!我希望老師常常帶我們做這么好玩的游戲。
有趣的游戲作文4
上課了,教室里傳來(lái)了快樂(lè )的歡笑聲。怎么回事兒?是在講笑話(huà)嗎?不是。是不是有人出丑了?不是。是不是在做游戲?是的。我們在課堂上做了一個(gè)游戲,名字叫做——付錢(qián)。
游戲開(kāi)始了,老師突然喊了一聲:“一十五元!”大家開(kāi)始手忙腳亂地尋找自己剩下的'“錢(qián)”。還不到一分鐘的時(shí)間,就有人從人群中被“篩選”出來(lái)。哈哈,是孔凡原,我們就好好看他怎么出丑吧!
老師眼珠一轉,露出一絲狡詐:“凡原,你來(lái)表演一下千嬌百媚!笔裁?讓一個(gè)男生表演“千嬌百媚“!”同學(xué)們頓時(shí)傻眼了?追苍舱啥蜕忻恢(zhù)頭腦,疑惑地摸著(zhù)腦袋問(wèn):“千嬌百媚是什么意思?”看到老師那捉弄人的眼神,他瞬間明白了。他低下頭想了一會(huì )兒,然后說(shuō):“等我一下!比缓,他立刻走回書(shū)桌旁邊,取了一條紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他把紅領(lǐng)巾搭在了頭上,把另一只角垂下來(lái),好像一個(gè)紅頭發(fā)的小辮一樣。然后,他一邊學(xué)著(zhù)女生的樣子走路,一邊用手梳著(zhù)“頭發(fā)”,臉上還露出了燦爛的笑容,好像一個(gè)害羞的小女生,真是太嫵媚了!哈哈哈……我們大家都大笑不止,就連平時(shí)一向嚴肅的老師也笑得合不擾嘴。
接下來(lái),比賽進(jìn)入白熱化,老師也投入到了戰斗中。這時(shí),老師開(kāi)始打起了小算盤(pán),一直不肯說(shuō)多少元,只見(jiàn)她一點(diǎn)點(diǎn)向張家昌和袁弘揚靠近。突然,老師大聲說(shuō):“二十五元!”然后一下抱住他們倆。老師太狡猾了,我們慌慌張張地尋找剩下的“錢(qián)”,把我都弄迷糊了,又費了好長(cháng)時(shí)間我才搶到了一個(gè)“十元”。
今天的這個(gè)游戲可真是有趣!
有趣的游戲作文5
“哈哈哈……”我們六3班里傳出陣陣歡笑聲、鼓掌聲和歡呼聲……熱鬧非凡,正在上課時(shí)間怎么會(huì )那么熱鬧呢?因為我們班正在上一節有趣的語(yǔ)文課,我們在玩一個(gè)游戲——你演我猜。
只見(jiàn)王新淼同學(xué)大步流星走向講臺,不緊不慢抽出一張小紙條,打開(kāi)看了一眼便開(kāi)始了表演,他彎著(zhù)腰一下一下地往上抽,像在拔什么東西,下面的`同學(xué)像丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。只有許竣超同學(xué)的反應與眾不同,快速答道:“拔苗助長(cháng)!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟,原來(lái)是拔苗!掌聲歡呼聲響起……
下一位馬銘聰同學(xué)搶到了表演機會(huì ),他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺,當他打開(kāi)紙條后有點(diǎn)蒙了,便說(shuō):“我要找個(gè)道具!彼昧艘话褣甙,同學(xué)們滿(mǎn)腦問(wèn)號,想著(zhù):馬明聰同學(xué)想要干什么呢?只見(jiàn)他拿把掃把夾在兩腿中間,像騎在馬上,在原地快速的跑,然后拿著(zhù)一把軟尺拍著(zhù)“馬背”,我一目了然,快速舉起手來(lái)回答:“快馬加鞭!瘪R銘聰同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)答對了,真是三把鑰匙掛胸口--開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心。
后來(lái)老師又叫我上來(lái)表演,我自信十足打開(kāi)紙條一看就開(kāi)始了我的表演。我假裝重重地跌倒,把眼鏡都跌飛了。教室了頓時(shí)哄堂大笑,同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō):“大跌眼鏡!笨磥(lái)我也是幽默大師哦!
你演我猜有趣又有益,它讓我明白了語(yǔ)文原來(lái)這么有趣,讓我戰勝了對語(yǔ)文的恐懼,讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。
有趣的游戲作文6
今天中午,我吃好中飯,和媽媽去陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。
我想和媽媽一起玩游戲,突然,我想到了一個(gè)游戲。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儊?lái)玩抱木頭游戲吧!”媽媽問(wèn):“怎么玩?”我回答道:“你來(lái)當木頭,我掛在你身上,然后你可以動(dòng)來(lái)動(dòng)去,要把我甩下來(lái),假如下面是奔流不息的江河,在指定時(shí)間內,你甩下我,我就輸了。我就掛在你身上,盡量不被你甩下來(lái)。如果超過(guò)15秒,你還沒(méi)甩下我,那么我就贏(yíng)了!眿寢屨f(shuō):“好吧!”
于是,我爬到媽媽身上,雙手緊緊環(huán)住媽媽的脖子,雙腿緊緊夾住媽媽的大腿,像只樹(shù)袋熊一樣掛在媽媽身上。媽媽說(shuō):“你好重!”“這個(gè)游戲你可是答應的哦!”我頑皮地說(shuō)道。媽媽也沒(méi)辦法,就只好盡量甩開(kāi)身上的我,我死死地貼著(zhù)媽媽?zhuān)蛔屗盐宜ο聛?lái),5,4,3,2,1“時(shí)間到啦!”我喊到,“太棒了,我贏(yíng)了!”我讓媽媽再和我來(lái)一局,媽媽也不服氣,同意了這個(gè)要求。我繼續掛在媽媽身上,媽媽吸取了上次的教訓,這次搖擺得更厲害了,一會(huì )兒左右搖擺,一會(huì )兒上下彈動(dòng),我一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑,但我也死不松手,就是緊緊地扒著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寭u晃地更厲害了,一抖一抖的`,我差點(diǎn)被它抖下來(lái)。5,4,3“咚”,我實(shí)在堅持不住了,只好撒開(kāi)雙手,“撤兵”了。我們又玩了幾局,這時(shí),媽媽對我說(shuō):“瞳瞳,我們曬曬太陽(yáng),不玩了吧?過(guò)一會(huì )兒,你要準備去做作業(yè)了!蔽铱戳艘幌聥寢?zhuān)怖蹣O了,不過(guò)想想也是,她要背著(zhù)我,還要甩,當然會(huì )很累。于是我和媽媽曬了曬太陽(yáng),我就去做作業(yè)了。
抱“木頭”可真好玩,我下次一定還要玩!而且我還要發(fā)明好多好多其他有趣好玩的小游戲,和爸爸媽媽一起玩!
有趣的游戲作文7
星期五的綜體課上,老師和我們玩了個(gè)游戲——數蛤蟆。游戲規則是:全班同學(xué)分成四組,按順序念數蛤蟆的兒歌:一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水……誰(shuí)接不上,就坐下算輸。最后贏(yíng)的.同學(xué)為小組加兩分。第二名加一分,老師做裁判
莫老師一聲令下:“開(kāi)始!”我是第一個(gè),便下意識地說(shuō):“一只蛤!”后面的同學(xué)緊接著(zhù)說(shuō):“一張嘴!薄皟芍谎劬Α薄瑢W(xué)們一邊說(shuō),一邊做各種動(dòng)作。姚欣璇每說(shuō)一次就擺個(gè)造型,儼然一個(gè)小模特;王卓涵說(shuō)一句就轉一圈;顧嘉駿一說(shuō)就跺腳。而我呢,不慌不忙,顯得胸有成竹,一副淡定自若樣兒。
游戲繼續進(jìn)行著(zhù),“三只蛤蟆!薄叭龔堊! “四只眼睛!” 趙科昂脫口而出。話(huà)音剛落,全班哄堂大笑。老師笑著(zhù)打趣說(shuō):“三只蛤蟆只有四只眼睛呀?”大家聽(tīng)罷笑得前俯后仰。游戲越來(lái)越激烈,當最終只剩四人時(shí),氣氛變得格外緊張。這時(shí)又有人坐下,只剩三人了,只聽(tīng)見(jiàn)王卓涵大聲說(shuō):“一根眼睛!”“哈哈哈……”大家笑得直不起身來(lái),有的躺在別人身上,有的眼淚也下來(lái)了,還有的捂住肚子,一個(gè)個(gè)笑成一團……這下只剩我和張雨欣了。當說(shuō)到五只蛤蟆時(shí),我一下子呆住了,沒(méi)能及時(shí)反應過(guò)來(lái),結果就輸了。最后,我只為小組加了一分。
我們玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了要全神貫注,反應快。我真想再玩一次!
有趣的游戲作文8
冰心奶奶曾說(shuō):“童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!贝_實(shí),在童年里有許許多多的游戲值得我們回味,如:抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來(lái)吧!讓我帶你們一起去我童年的`游戲吧!
記得在小學(xué)三年級的時(shí)候,我們舉行了夾豆子比賽。比賽規則很簡(jiǎn)單:就是一張桌子上放了十顆豆子,同學(xué)們依次排隊夾豆子,誰(shuí)先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里,誰(shuí)就獲得最終的勝利。
瞧!隨著(zhù)同學(xué)們的吶喊聲,我們的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周杰,只見(jiàn)他不慌不忙地夾起一顆顆豆子,邁著(zhù)有力的步伐,輕輕松松的把豆子夾進(jìn)了紙杯里,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是我。我拿起手中的筷子,慢慢伸向一顆豆子,筷子尖夾住了豆子,當我慢慢把它夾上來(lái)的時(shí)候,手勁稍稍大了一點(diǎn)兒,豆子竟然蹦了出來(lái),這樣的感覺(jué)真是很氣人。但是我沒(méi)有放棄,我仔細觀(guān)察豆子,并四處看了其他同學(xué)夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子,先用筷子輕輕夾起豆子,這時(shí)手一定要穩住,然后慢慢地移動(dòng)筷子,最后將夾住的豆子放進(jìn)紙杯里。就這樣在我的努力和堅持下,我把豆子全部夾進(jìn)了杯子里。我高興極了!
從這個(gè)游戲中我明白了,不管做任何事情,都不能急于求成,要細心觀(guān)察,堅持到底,才能取得最終的勝利。
有趣的游戲作文9
“嘻嘻…嘻嘻”草坪上傳來(lái)了陣陣笑聲,那是我們小組在玩“老鼠偷油”的游戲。
身為班長(cháng)的高琳燁,宣布了游戲規則:平臺是“老鼠洞”,大樹(shù)是“油”,“貓”要邊守“油”邊捉老鼠。在規定時(shí)間內,如果“老鼠”還有生存只數,那就“老鼠”勝利,相反,如果沒(méi)有一只“老鼠”生存,那就“貓”勝利。
“石頭剪刀布!”我們用石頭剪刀布的游戲來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)當貓,約定輸的人當貓。
“哈哈,就你當貓了!肖羽滕!”楊達鑫大笑著(zhù)指著(zhù)肖羽滕說(shuō)。別忘了,他倆可是“冤家”呢!這和貓和老鼠的身份很相稱(chēng)。
游戲開(kāi)始了,“貓”瘋狂地向“鼠群“撲來(lái),”哎呦,你踩到我的腳了!“文睿嘟著(zhù)小嘴對我叫道。我往下一看,呦!文睿的小胖腳丫子真可憐兮兮的.躺在我腳下!安缓靡馑,抱歉!”我趕忙向他道了歉,可愛(ài)的文睿撅著(zhù)嘴巴擠出一句話(huà)來(lái):“嗯,下次小心點(diǎn)!”哎,我們這些“小老鼠”慌不擇路,丑態(tài)百出了。
肖羽滕這家伙也真狡猾,竟然用了“調虎離山”之計。就在他快追不上時(shí),突然調轉方向,去別處轉悠了。我們這些“小老鼠”以為機會(huì )來(lái)了,便偷偷溜出了“洞”,快速地向著(zhù)“油”奔去。就在手要碰到“油”時(shí),畫(huà)風(fēng)調轉了,面前出現了一張熟悉的面孔——!“貓”!這肖大哥還真狡猾。幸好,我跑得快,不然就被抓住了。而我的三個(gè)小伙伴可就沒(méi)那么幸運了,都被無(wú)情地“消滅”了,其人是:文睿、陳炫凱、劉昊洋。
“當”一聲哨子的叫喊沖出天界,游戲結束了。班長(cháng)看著(zhù)我,楊達鑫,肖羽滕期待的眼神,公布了游戲的勝負,一個(gè)完美的“勝”字將我和楊達鑫的手高高舉起!袄鲜髠儭倍寂d高采烈地跳了起來(lái),此時(shí),我的頭上已滿(mǎn)是勝利的汗珠。
就這樣,游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。
有趣的游戲作文10
星期天的下午,我在玩了一個(gè)叫“貼豬鼻子”的游戲。這個(gè)游戲很有趣,我們都玩得不亦樂(lè )乎。
游戲開(kāi)始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫(huà)了一個(gè)豬頭。只見(jiàn)那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫(xiě)了句話(huà):“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”
接著(zhù),老師宣布游戲規則:“上臺貼豬鼻子的同學(xué)首先要蒙住眼睛,然后在原地轉三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學(xué)得五分,失敗則不得分!崩蠋熥審埵捯莓數谝唤M的.隊長(cháng),我當第二組的隊長(cháng),然后比賽就開(kāi)始了。
最先出場(chǎng)的是第一組的林藍希,老師用眼罩蒙住她的眼睛,然后讓她轉三圈。轉完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機亂指方向:“往左!彼乓詾檎,把當做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上!肮贝蠹叶嘉嬷(zhù)肚子,笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開(kāi)眼罩,才發(fā)現自己被騙了。最后,她得了零分。
第二位上臺的是第一組的隊長(cháng)張蕭逸。他看起來(lái)很機靈,沒(méi)想到也會(huì )輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。
我是第二組第一個(gè)上臺的,可是我轉完圈后就頭暈目眩,怎么也摸不到黑板。最后一分也沒(méi)得到。不過(guò)幸好,我們組的另外兩人都得了5分。
“我們贏(yíng)了!”大家歡呼雀躍起來(lái),完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學(xué)雖然得了零分,但依然笑容滿(mǎn)面,因為這個(gè)游戲實(shí)在是太有趣了,我們都想再來(lái)一次!
有趣的游戲作文11
晚飯后,小姨、媽媽、外婆和我一起玩了一個(gè)有趣的游戲————“猜詞句”
我迫不及待的把今天剛領(lǐng)回的音樂(lè )光碟放進(jìn)DVD機里,優(yōu)美的音樂(lè )響起來(lái)了,游戲開(kāi)始了。裁判員————-外婆不太明白游戲規則,委托我宣布規則:桌上有一些紙團可以從中任意選一個(gè),紙團里可能是句子、短語(yǔ)或一個(gè)成語(yǔ)。你要站在大家面前用語(yǔ)言或肢體語(yǔ)言表達紙團里句子或成語(yǔ)的意思,讓大家猜這個(gè)句子或成語(yǔ)是什么,如果你用語(yǔ)言表達,不能說(shuō)出成語(yǔ)或句子中的一個(gè)字眼,否則犯規。
我主動(dòng)請求第一個(gè)上場(chǎng),別看我自告奮勇但還是有一點(diǎn)點(diǎn)擔心,恐怕他們猜不出來(lái)。我和了半天精挑細選了一個(gè),輕輕地打開(kāi)紙團攤開(kāi)一看:猴子掰玉米,呆了十幾秒才想到該怎么表達。我單腳站立,身子一歪,做了一個(gè)猴子抓癢的動(dòng)作,我這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得大家哈哈大笑,媽媽笑得前俯后仰,胖乎乎的小姨捂著(zhù)肚子笑瞇了眼。我立刻又做了一個(gè)掰東西的動(dòng)作,沒(méi)等我停下,小姨立刻大聲說(shuō):“猴子掰東西!薄斑@東西是金黃色的!蔽已a充說(shuō)到。我的話(huà)音剛落,媽媽搶答說(shuō):“猴子掰玉米!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“正確!”
輪到媽媽上場(chǎng)了,她隨手抓了一個(gè)紙團,只見(jiàn)媽媽打開(kāi)紙團就開(kāi)心的'哼起歌來(lái),弄得大家莫名其妙的,直盯著(zhù)她,這時(shí)她哼唱得更有勁了。我這才恍然大悟,連忙說(shuō)道:“吟唱!眿寢対M(mǎn)意的說(shuō):“回答正確!”
接下來(lái)是小姨、外婆一一上場(chǎng)……
在大家的歡笑聲中游戲悄悄地落下了帷幕。
有趣的游戲作文12
游戲可以鍛煉我們各方面的能力,也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè )天地,從而放松心情,愉悅身心,真是一舉多得。而今天的作文課上,老師也帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
一上課,作文班的老師走上講臺,神秘地說(shuō):“今天我們來(lái)玩個(gè)游戲,叫‘串句子’。規則是每人三張紙,上面分別寫(xiě)上‘誰(shuí)’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后,分別放在三張桌子上,讓三個(gè)同學(xué)在桌子上取出紙條合成一句話(huà)!闭f(shuō)完老師快速地給每一位同學(xué)發(fā)了紙條,同學(xué)一拿到紙條,就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了,教室里立刻安靜了下來(lái),有的在冥思苦想,有的邊寫(xiě)邊笑,還有的不動(dòng)聲色地寫(xiě)完了。每個(gè)同學(xué)都按照老師的要求將紙條放好。
老師請了三位同學(xué)上來(lái),站在三個(gè)不同的桌前。第一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)來(lái),快速地抽出了一張紙條,打開(kāi)來(lái)看,笑了笑。第二個(gè)同學(xué)很滑稽,邊跑邊轉圈,然后小心翼翼地拿起一張紙條,和第一位同學(xué)連了起來(lái),他們倆嘴角慢慢上揚。第三個(gè)同學(xué)慢吞吞地走來(lái),這摸摸,那碰碰,終于拿起一張紙條,看了前面兩個(gè)同學(xué)的紙條,不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說(shuō)一下句子,他們邊笑邊說(shuō):“小東在操場(chǎng)上蹦迪!鳖D時(shí)作文班成為了歡樂(lè )的海洋,笑聲回蕩在教室里。
我和同學(xué)組成的.句子是“小海在廁所里吃在拉面!
從紙條里發(fā)出的笑聲,出現在同學(xué)們的嘴里,又回蕩在整個(gè)教室里。今天玩得真開(kāi)心!
有趣的游戲作文13
今天,在習作課上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲——吹雞毛。
上課了,老師拿著(zhù)一根雞毛大步流星地走上講臺。同學(xué)們都很好奇,疑惑不解地望著(zhù)老師。這時(shí),老師笑瞇瞇地對我們說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲,名叫吹雞毛!痹(huà)音剛落,同學(xué)們就一陣歡呼。
有趣的吹雞毛游戲開(kāi)始了。老師給我們講清了游戲規則:“雙方各五個(gè)人,不能用任何工具,只能用嘴巴吹,雞毛落到哪一方的地盤(pán)上,哪一方就輸了!比缓,又把我們分成兩隊,我們叫“紅龍隊”,對方叫“青銅隊”。李老師站在中間,將雞毛使勁往上空一扔,同學(xué)們的目光便齊刷刷地投向那小小的雞毛?,雞毛正在慢悠悠地飄到我們的地盤(pán)上。就在這時(shí),我們隊的代表李青越鼓起腮幫“呼呼”地吹向對方,他們組的陳彥錦也不甘示弱,一邊跳,一邊用盡力氣使勁吹。再看那些啦啦隊員們,也配合著(zhù)大喊加油。
看著(zhù)雞毛一直在對方的地盤(pán)上空盤(pán)旋,我心里不禁沾沾自喜?刹灰粫(huì ),雞毛又會(huì )飄到我們的地盤(pán)。我的心里一緊張,趕緊向對方猛吹。不料,雞毛反而一下子粘在我們隊的`周子順的衣服上,怎么也甩不掉。眼看雞毛就要落地了,劉俊杰趕緊歪著(zhù)頭,貓著(zhù)腰,猛吹兩下雞毛終于乖乖地落在對方的地盤(pán)里……
如此別開(kāi)生面的游戲,令我沒(méi)齒難忘!
有趣的游戲作文14
今天,丁老師讓我們把一個(gè)罐子打開(kāi),然后看看里面有什么。老師悄悄地把一個(gè)罐子拿了過(guò)來(lái),只見(jiàn)那個(gè)罐子是鐵做的,外邊裹著(zhù)一層白色的袋子,是塑料做的,外表十分普通。游戲分為兩個(gè)組,前面一組先去打開(kāi)。
我仔細地思考著(zhù)如何把罐子打開(kāi)。心想,能不能用鉛筆撬開(kāi)一個(gè)洞?可是不行,因為這樣的話(huà),那細小的筆尖會(huì )咔嚓一聲斷掉。想來(lái)想去,最后,我打算用我那把堅硬的鐵尺子,把那個(gè)奇異的罐子打開(kāi)。和同學(xué)們商量來(lái)商量去,我們決定用一個(gè)同學(xué)的硬幣和我的鐵尺子合力撬開(kāi)。
輪到我們組撬了,我飛快地朝罐子飛奔而去,同學(xué)們也緊跟著(zhù)來(lái)到罐子前面。我們東敲敲西撬撬,可是罐子卻紋絲不動(dòng)地立在那里。忽然一位聰明的同學(xué)用手輕輕的一轉,蓋子居然拿了下來(lái)。大家往罐子里一看,眼珠子都快掉出來(lái)了,原來(lái)里面還有一層。我們叮叮咚咚的一陣亂敲,可是里面的`鐵蓋上只出現了幾個(gè)小坑。
就在大家快要放棄時(shí),有個(gè)男同學(xué)用他手上那堅硬的硬幣用力一撬,只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲,紋絲不動(dòng)的鐵蓋子居然被他打開(kāi)了。大家歡呼雀躍,心想終于打開(kāi)了。朝罐子里一瞧,里面居然那個(gè)空空如也的瓶子。同學(xué)們十分開(kāi)心。
這個(gè)小游戲十分有趣。它告訴我們,做任何事情都要堅持到底才可以成功。
有趣的游戲作文15
今天是星期天,我們上作文課,老師讓我們玩一個(gè)游戲:兩個(gè)人互相對視,誰(shuí)先笑就算輸。我們分成兩隊,并各自派出了參賽選手:小明和小剛。
第一回合開(kāi)始了。一開(kāi)始小明就撓起了小剛的肚子,見(jiàn)他沒(méi)有笑,就揉揉了他的肚子,但還是沒(méi)有效果。這時(shí)候,輪到小剛反擊了。只見(jiàn)小剛先給了對方一個(gè)“飛吻”,見(jiàn)沒(méi)有效果,就直接抱著(zhù)小明的胳膊親了起來(lái)。小明這時(shí)候小臉憋得紅紅的,像一個(gè)大蘋(píng)果,但仍然沒(méi)有笑。這時(shí)候,趁小明不注意,小剛一下子掀起了他的背心,露出白白的大肚子。小明忍不住“哈哈”大笑起來(lái),小剛贏(yíng)得了勝利。
第二回合開(kāi)始了,小明用頭頂著(zhù)小剛的胸口,把他推到門(mén)口。但很快,小剛就掙脫了小明,用腿頂著(zhù)小明,把他頂到了講臺上。就這樣,兩個(gè)人你來(lái)我往,不分勝負。最后,這一局算兩個(gè)人打了個(gè)平手。
為了在第三回合取得最后的勝利,各隊都給自己的`隊員加油鼓勁兒,又是倒水,又是用扇子扇風(fēng),兩個(gè)人就像皇帝一樣被人伺候著(zhù),很享受的樣子。
第三回合開(kāi)始了,兩個(gè)人采取了“文斗”的模式。只見(jiàn)小明先對小剛夸道:“你真帥!”小剛卻回了一句:“去你的!苯Y果逗得小明一下子就笑了起來(lái)。比賽結果:小剛獲勝!
今天真開(kāi)心呀,希望以后的作文課還能有這樣的游戲。
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