記一次游戲作文（精選38篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記一次游戲作文 1

　　星期一午時(shí)，我們在教室里舉行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。

　　教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的.8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規則是：教師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴，5分鐘內，哪一隊接的詞語(yǔ)多，哪一隊就贏(yíng)。

　　第一組開(kāi)始比賽了，教師給他們出了“生活”一詞，翟昕立刻站起來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)�！钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了，說(shuō)：“動(dòng)詞�！逼渌�同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住了，不知怎樣辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局，說(shuō)：“子女�！壁A(yíng)來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。

　　輪到我們這組了，教師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊之后說(shuō)：“音響�！蔽覀冮_(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái)，停了一會(huì )兒，楊帆就諷刺道：“這么容易，你都不會(huì )�！敝苄黎�想了一會(huì )兒說(shuō)：”享受�！崩铉麾徴f(shuō)：“音響的響，不是享受的享�！苯處熣f(shuō)：“能夠說(shuō)諧音�！崩铉麾忂@才無(wú)話(huà)可說(shuō)。其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。

　　結果，我們以37比21獲勝！

　　記一次游戲作文 2

　　“貼，對，貼那里！”，這是哪里傳來(lái)的聲音？哈哈，是我們在玩貼鼻子游戲。

　　馬上到我了，我深呼吸，握了握拳頭，心都跳出來(lái)了�！叭~晶，到你了�！迸笥褞臀野蜒劬γ缮�，讓我站在遠處。我先伸出手，摸看看，又用腳踢了踢，確認前面沒(méi)有障礙物，就往前走了。忽然有人大叫：“對，小黑板就在那里�！蔽乙幻�面前，果然有一面東西，我停了下來(lái)拿出鼻子往上貼。

　　我的眼睛一點(diǎn)也看不見(jiàn)，只能憑著(zhù)直覺(jué)往上貼。我剛準備把鼻子粘上去……“不對，不是在那里�！薄安皇�，貼旁邊一點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，我的頭都要被吵暈了。他們一下說(shuō)這邊，一下說(shuō)那邊，我對他們都是半信半疑的，不管了我就確信自己是對的.。我往上面一貼，轉過(guò)身。同學(xué)們都給我鼓掌了，我趕緊扯下紅領(lǐng)巾。哈哈，鼻子在中間，我一看高興得一蹦三尺高：“貼對了�！�

　　小哥哥也上去了，他一雙手摸著(zhù)，停一下，走一下的，很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一貼，貼在了小眼睛的旁邊，同學(xué)們都笑了，他一看也不好意思的抓了抓頭。

　　這個(gè)小游戲可真好玩呀，我們玩了一次又一次，笑聲一直在回蕩著(zhù)。

　　記一次游戲作文 3

　　今日陽(yáng)光明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，教師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)趣味的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽(tīng)可高興了，像一群歡樂(lè )的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，教師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規則：首先，抽四五個(gè)人出來(lái)當“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自我的腳，然后再去抓小雞。

　　游戲正式開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了主角，游戲進(jìn)行的十分激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細辨認狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的'那只狐貍，怎樣跑都跑不動(dòng)，原先他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機靈��！我是一開(kāi)始玩的時(shí)候，太興奮了看不見(jiàn)哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐貍全都抓住了。我第二次當小雞的時(shí)候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。

　　游戲結束了，大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。今日，教師真帶我們玩了一個(gè)趣味無(wú)比的游戲，以后有時(shí)間我們必須再去玩。

　　記一次游戲作文 4

　　一聲聲“哈哈哈……”從耳邊輕輕地拂過(guò)，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是從操場(chǎng)那邊傳過(guò)來(lái)的。哦！原來(lái)是在玩跳房子呢！

　　首先，在地上用石頭刻畫(huà)出一個(gè)方方正正的房子，再在這個(gè)方方正正都房子里寫(xiě)上不同的數字，一定要是不同都數字。還有，有的是兩格的，有的是一格的。如果是兩格的話(huà)，就把兩個(gè)腳分開(kāi)跳，如果是一格都話(huà)就把雙腳并齊跳，只要沒(méi)有跳到格子里就輸了。

　　第一個(gè)是我出發(fā)，我一個(gè)一個(gè)跳，一跳一個(gè)準，正在我得意洋洋時(shí)突然一個(gè)分神，就跳錯了。把一格的'看成兩格的了。最后我還是以失敗告終了，跳完之后我還一直唉聲嘆氣的。

　　接下來(lái)跳的就是小紅，小紅非常的厲害。小紅跳得才叫一跳一個(gè)準，無(wú)論是閉著(zhù)眼，還是倒著(zhù)跳，小紅都能做到每個(gè)都準確的跳到格子里，真是我羨慕都羨慕不來(lái)的。

　　最后就輪到了小明，也許是沒(méi)有跳過(guò)都原因吧，小明跳得些許有一點(diǎn)都生疏，跳得也不是很準，但是小明非常的努力，在我們不斷的鼓勵下，小明最后跳到了終點(diǎn)。

　　跳完之后，我們幾個(gè)的笑聲更加的響亮了，也更加的開(kāi)心了！回去的時(shí)候臉上還帶著(zhù)笑！

　　記一次游戲作文 5

　　金話(huà)筒下課以后我直接向聲樂(lè )班走去。

　　在路上媽媽對我說(shuō)：“回到家后再吃飯吧不然趕不上�！蔽宜�快地答應了。

　　進(jìn)了聲樂(lè )班后我看見(jiàn)同學(xué)裴一錦手里拿著(zhù)一大塊面包特別香。突然韓一彤拉住我的手喊道：“向裴一錦的面包進(jìn)發(fā)�！迸嵋诲\后悔地叫道：“我就不應該拿面包來(lái)�！�

　　沒(méi)過(guò)多久我倆就順利地一人吃了一口面包我舉起雙手擺出要飛的.姿勢：“真好吃呀！”

　　上課了老師跟我們講：“今天咱們來(lái)玩個(gè)游戲吧名字叫搶椅子班里一共有八個(gè)人。每一輪結束都要減一把椅子但每一輪一開(kāi)始就已經(jīng)少了一把椅子大家加油吧！”

　　第一輪開(kāi)始了老師放起了歡快的音樂(lè )等音樂(lè )一停大家都還在音樂(lè )的世界里跳來(lái)跳去只有我一個(gè)人感覺(jué)到音樂(lè )已經(jīng)停了所以我不慌不忙地選了一把椅子坐了上去。過(guò)了幾秒鐘大家都才反應過(guò)來(lái)了。所以第一輪我輕松地贏(yíng)了。

　　第二輪音樂(lè )響起大家都很入迷音樂(lè )一停大家都向椅子沖過(guò)去我跑得比較快一些所以又贏(yíng)了。

　　后幾輪也跟前兩輪一樣我都贏(yíng)了。

　　哈哈真好玩兒！

　　記一次游戲作文 6

　　游戲是人生里不可或缺的一部分。

　　我的游戲在平常不過(guò)了，幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過(guò)，那就是排球了。

　　自從學(xué)校的規章制度改變了之后，我們游戲時(shí)間就越來(lái)越少了。記得三年級時(shí)，我和同學(xué)們一起玩排球，玩兒的可激烈了！誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。

　　這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈，就算是滾過(guò)來(lái)的也要給扒拉過(guò)去。我們這一組有一個(gè)新來(lái)的女生，她從來(lái)沒(méi)玩過(guò)排球，所以她不會(huì )打排球。

　　那時(shí)，我們都說(shuō)：“哪一隊和那個(gè)新來(lái)的`女生一組，哪一隊就會(huì )倒大霉�！蔽覀冞@一隊倒霉的分到了那個(gè)新來(lái)的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！她不僅不會(huì )打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí)，她用雙手把球往后打，這半節課都讓我們檢球了。

　　更可笑的是，把球打倒她身變的時(shí)后，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說(shuō)：“這是讓你打球，不是接球�！彼�瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問(wèn)我們：＂你們什么時(shí)候告訴我要打球了？＂這更加使我們哭笑不得了。

　　童年的這些游戲是我回味無(wú)窮！

　　記一次游戲作文 7

　　老鷹捉小雞，我來(lái)了！

　　草地是多么碧綠，風(fēng)是多么柔和，我的心情是多么舒暢��！在這一望無(wú)際的草原上，一只身穿黃色衣裳的小雞站立在石頭的頂端，沒(méi)錯，那就是我。在微風(fēng)的輕盈腳步下，我的小雞們與風(fēng)兒們歡快地盡情玩耍�？墒沁@種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活并沒(méi)有持續多久。

　　有一天晚上，有一只老鷹盯上了我家的小雞，我看到它口水直流地盯著(zhù)我們。我知道一場(chǎng)老鷹捉小雞的PK即將拉開(kāi)序幕。

　　這只老鷹開(kāi)始向我發(fā)出攻擊，我當讓不能不應戰，所以我們就開(kāi)始各用各的秘訣，開(kāi)始打起來(lái)。

　　老鷹憑借著(zhù)它肉嘟嘟的身體，把我頂了個(gè)一萬(wàn)八千里。而我也不甘示弱，開(kāi)始使用我的頂級秘籍。第一招：黑風(fēng)龍卷風(fēng)。這次我憑借我輕盈的身體，快速地旋轉了起來(lái)，而這速度，漸漸形成了一個(gè)龍卷風(fēng)，把老鷹卷進(jìn)龍卷風(fēng)里，把它差點(diǎn)撕成碎片。第二招：功夫雞爪。還沒(méi)等老鷹緩過(guò)神來(lái)，我又來(lái)了一腳無(wú)人能敵的雞爪，把它踢出了幾千里，這時(shí)，一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)，老鷹又被摔到山上去，痛的它嗷嗷直叫。接下來(lái)，就剩最后一招了：翅打老鷹，頭破血流。我輕輕的不發(fā)出任何聲響地來(lái)到老鷹身旁，用翅膀打了過(guò)去，老鷹被我的偷襲打了個(gè)半死，它再也忍耐不住了，趁著(zhù)大風(fēng)來(lái)時(shí)把我撞開(kāi)了，可是它根本不是我的`對手，只好灰溜溜地飛走了。

　　老鷹捉小雞，我來(lái)了！草是碧綠的，風(fēng)是柔和的，我的心情是意猶未盡的。草原上有一塊黃色的寶地，那就是我們一群快樂(lè )的小雞在嬉戲。

　　記一次游戲作文 8

　　下課鈴響了，我和我的小伙伴們聚集在操場(chǎng)上玩"三步定"的游戲。

　　游戲規則就是：先確定一個(gè)喊"定"的人，然后喊"定"的那個(gè)人轉過(guò)身時(shí)再有人輕輕觸摸他一下，轉過(guò)身的那個(gè)人再轉過(guò)去喊"定"，其余的人要跑，等那個(gè)人喊定，所有人就都不能動(dòng)，要是動(dòng)的話(huà)就算輸了。那個(gè)人在走三步，抓到誰(shuí)誰(shuí)就算輸了。

　　游戲開(kāi)始了，我的伙伴們確定讓我第一個(gè)喊"定"，于是我站在我們操場(chǎng)講臺下邊，一邊用手寫(xiě)字，一邊等他們過(guò)來(lái)，我的伙伴們悄悄地放慢腳步，那姿態(tài)就像膽小的老鼠一樣走到我的`身旁，突然我好像感覺(jué)到有人點(diǎn)了我一下，我立刻轉過(guò)身喊了一聲"定"，看著(zhù)伙伴們的那種姿勢真得是太搞笑了，有東倒西歪的，有抬著(zhù)腳沒(méi)落地的……我走了三步，最后抓到了那個(gè)人。

　　雖然只是一次游戲，但我明白了，遇到危險要冷靜對待，不能慌張。

　　記一次游戲作文 9

　　游戲是快樂(lè )的有趣的，有人喜歡123木頭人的游戲、有人喜歡鴨子抓小魚(yú)的游戲、還有人喜歡貓和老鼠的游戲，而我喜歡你追我趕的警察抓小偷的游戲。

　　放假的'一天，我約上趙鈺杰和王秋霖來(lái)小區院子里玩警察抓小偷的游戲。他們聽(tīng)到拍手叫好，我們便決定誰(shuí)去當小偷和警察，最后決定擅長(cháng)奔跑的我和王秋霖當“小偷”，善于觀(guān)察的趙鈺杰當“警察”，小偷必須偷五袋錢(qián)，而警察必須保護錢(qián)。

　　游戲開(kāi)始了，我和王秋霖撒腿就跑，趙鈺杰在后面緊追不舍，我拐了一個(gè)彎，趁機甩開(kāi)警察，來(lái)到一個(gè)汽車(chē)后面，決定先去偷錢(qián)，我偷走一袋石頭（石頭代表錢(qián)）再馬上來(lái)到了一個(gè)小屋，這小屋被大家稱(chēng)為“鬼屋”，為了不讓警察發(fā)現我，我不假思索地鉆了進(jìn)去，趁機也補充體力，我忽然聽(tīng)到趙鈺杰大喊：“哈哈，王秋霖，我抓到你了吧？”我馬上心急如焚，準備去找一下王秋霖。

　　我順著(zhù)聲音，躡手躡腳地來(lái)到一堵墻后，悄悄往前看，只見(jiàn)趙鈺杰正在用力抓住王秋霖，我看見(jiàn)王秋霖手里居然有三袋石頭，就差一袋了，我馬上來(lái)到放錢(qián)處，勝利就在眼前了，可時(shí)間就差一秒，我馬上以迅雷不及掩耳地速度取了一袋錢(qián)。

　　最后我們“小偷”勝利了，我頓時(shí)心花怒放，勝利的滋味可真快樂(lè )，也讓我們永久難忘。

　　記一次游戲作文 10

　　今天作文課鄒老師給我們玩了場(chǎng)游戲。有趣的游戲讓我們笑聲不斷。

　　總共有三個(gè)游戲節目：第一個(gè)游戲叫“給鬼添上嘴”，第二個(gè)游戲叫“給小兔子添尾巴”，第三個(gè)游戲叫“給鴨子添腳”。黑板上的三個(gè)圖形畫(huà)得栩栩如生，好像是真的一樣。

　　游戲規則是這樣的：在指定的嘴、尾巴、腳的位置上畫(huà)一個(gè)圓圈，如果參加者剛好在那個(gè)圓圈里面畫(huà)上就可以加10分；如果有稍微的一點(diǎn)點(diǎn)距離則可以加5分；如果連所畫(huà)的對象都沒(méi)挨著(zhù)的'話(huà)就只能加上可憐的1分。

　　給鬼添嘴的游戲開(kāi)始了。我在起點(diǎn)線(xiàn)上被人拽著(zhù)瘋狂地轉了五圈，然后向黑板的方向摸索著(zhù)前進(jìn)。我并不知道哪里是黑板，只好靠觸摸課桌的辦法來(lái)辨別方向。我根據課桌的抽屜，判定出正確的方向。我一直往前走，直到我的手挨到了光滑的門(mén)板。在我摸到門(mén)拉手后，我確定找到了黑板的墻面。我向右摸索著(zhù)，然后挨到了黑板。心里一陣竊喜。我用手測量著(zhù)距離，正準備畫(huà)上圓圈時(shí)，同學(xué)們都興奮地起哄——“太準了，10分！”。我不知道他們的話(huà)是真的還是假的，心里一緊張，就隨意地點(diǎn)了一下。同學(xué)見(jiàn)我點(diǎn)完，激動(dòng)地大笑。我睜開(kāi)眼一看，唉，只得了1分。他們說(shuō)，你原本點(diǎn)得非常準，誰(shuí)叫你經(jīng)不起干擾呢。

　　雖然我只得了1分，但在這一次的游戲中我玩得很開(kāi)心。我也懂得了一個(gè)道理：做事情要有自己的主見(jiàn)，不要被別人干擾而起變化。

　　記一次游戲作文 11

　　“哈哈，摸到了�！边@是什么聲音？原來(lái)是我們在玩摸人游戲呢！

　　先把紅領(lǐng)巾從脖子上拽下來(lái)，疊上幾層，蒙上了鄭東海的眼睛。他來(lái)抓了，我們向四方逃跑，可又怎么辦呢？鄭東海耳朵可靈了，他聽(tīng)到一個(gè)人的'腳步聲，就向他追去。我偷偷地從一旁伸出頭來(lái)看，鄭東海正摸著(zhù)欄桿向前方走。秦宇航向后一看，看見(jiàn)鄭東海正向他走來(lái)，他趕緊跑了，像踩上哪吒的“風(fēng)火輪”一樣。鄭東海一聽(tīng)發(fā)現沒(méi)有什么動(dòng)靜了，便嘆了一口氣：“唉，被他逃跑了！”

　　我悄悄地向鄭東海走去，跑在他左邊，拍了他一下，他往左邊一看：“是誰(shuí)在拍我？”我捂著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)，又向右邊跑了一點(diǎn)，拍了他一下。就在這時(shí)，鄭東海拉住了我，他機靈的握住了我的手，雙手朝我的臉上摸著(zhù)：“小小的眼睛，帶著(zhù)一個(gè)電話(huà)手表……哦！我知道你是誰(shuí)了，你是江正豪！”鄭東海大聲喊道，他拽下紅領(lǐng)巾，高興跳起來(lái)說(shuō)：“真的是你�！�

　　這樣，我就成了鄭東海的“獵物”了！現在到我來(lái)摸人了，我戴上紅領(lǐng)巾出發(fā)。

　　記一次游戲作文 12

　　游戲，我來(lái)了！

　　天是晴的，風(fēng)是沁人心脾的，我的心情是快樂(lè )的。我是一張小藥膏，在大操場(chǎng)上奔跑，和我的朋友們游戲、玩耍。我們建立起了一個(gè)家園，玩起了貼藥膏的游戲。

　　我是一張準備被拿在手上的藥膏，在藥膏間穿梭，特別開(kāi)心。先來(lái)抓我的“小手”笨手笨腳的，連我的影子都沒(méi)找到，到最后只得讓出了“手”的位置。接著(zhù)上場(chǎng)的是一只“快手”，他體力充沛，行走如飛，在我的身后如同風(fēng)一般的追趕。在他快要抓到我的時(shí)候，我突然加快了速度，在他旁邊用了蛇皮走位，把那一只手給繞得差點(diǎn)昏了過(guò)去。他只得把“無(wú)影神手”給叫了過(guò)來(lái)，只看見(jiàn)那“無(wú)影神手”在我眼前一晃，就來(lái)到了我的`背后，幸好我見(jiàn)過(guò)他的招術(shù)，及時(shí)閃身一躲，才躲過(guò)了一劫。但因為他的速度太快了，我必須得沖刺才能躲過(guò)，所以我只躲過(guò)了一次就已經(jīng)氣喘吁吁了。而他連大氣都不喘地就又一次閃到了我背后，我躲閃不及，就被抓住了。

　　天是藍的，風(fēng)是沁人心脾的，我的心情快樂(lè )的。操場(chǎng)上黑有一片黑色的身影，那就是我們——一片片快樂(lè )的藥膏。

　　記一次游戲作文 13

　　每個(gè)人都有自己喜歡的游戲，有人喜歡魷魚(yú)游戲、有人喜歡捉迷藏的游戲、也有人喜歡老鷹捉小雞的游戲，而我最喜歡的'游戲是拔河比賽。

　　記得在一個(gè)下午，我在補課班里補課，突然，補課班老師提議說(shuō)：“我們來(lái)一局拔河比賽，誰(shuí)輸誰(shuí)留下打掃衛生�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)：“我們一定能贏(yíng)得比賽�！薄熬蛻{你，哼……”等老師說(shuō)完游戲規則和玩法后，比賽就開(kāi)始了，我們和他們分為兩隊，一面站十個(gè)人。

　　我隊一直在往后拉，很用心，而他們好像假裝認輸似的，一直放繩子，之后，等我方快要把紅線(xiàn)拽到我們這里時(shí)，對方卻“噌”——的一下，把我們的繩子拽出好幾米，我想：他們這是聲東擊西，想把我隊的力氣用光后，再一下子把繩子拽過(guò)來(lái)。沒(méi)想到眼看對方快要勝利，最后，我告訴我后面的同學(xué)們，他們在“暗算”我們，于是，我們使出最后的力氣，把繩子往我們這里一拉，突然，對方的后面的人被拉倒，我趕快拉繩子，“一二，一二……”終于，紅繩到了我們這里，我們贏(yíng)了，我們隊的同學(xué)們手舞足蹈，而那些失敗的同學(xué)們垂頭喪氣。

　　從這個(gè)游戲我還明白了，團結一定能贏(yíng)，我喜歡這個(gè)游戲，它給我的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　記一次游戲作文 14

　　在我的腦海里，一直記著(zhù)一個(gè)有趣的游戲，每次回想起來(lái)我都還是忍不住會(huì )笑出聲來(lái)。

　　記得那是在一次體育課上，張老師帶領(lǐng)我們做游戲，游戲的'名字就：“貼藥膏”。游戲中，我們大家先圍成一個(gè)圓圈，讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追，黃鈺涵跑，其他同學(xué)都在一旁吶喊：“黃鈺涵快跑！”“黃鈺涵，快點(diǎn)來(lái)貼我！”有的不停地在那里哈哈大笑。其實(shí)大家都非常緊張，目光時(shí)刻追隨著(zhù)她倆的行蹤，有的已經(jīng)做出準備沖出去的姿勢了。黃鈺涵跑到我這里，馬上貼上我，我早有預感，立刻拔腿就跑。

　　文靜馬上向我追來(lái)。眼看我就要被文靜追上了，這時(shí)候我看見(jiàn)石曉琦在那里拍手叫好，我靈機一動(dòng)，馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還來(lái)不及跑就被文靜伸手一抓，扯住了她的衣服，當場(chǎng)就被抓住了。文靜開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈！看你還往哪里跑！總算給我逮住了吧！”我們所有人看見(jiàn)了，都忍不住哈哈大笑。

　　“叮鈴鈴”，下課了，歡樂(lè )的體育課結束了，雖然我們都滿(mǎn)頭大汗，但每個(gè)人都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

　　記一次游戲作文 15

　　你笑起來(lái)真好看清晨，我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌兒，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　剛進(jìn)教室放下書(shū)包，就看到語(yǔ)文老師站在教室門(mén)口，跟我們說(shuō)：今天的語(yǔ)文課，我們會(huì )進(jìn)行一次講笑話(huà)比賽，大家要做好準備哦！頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都開(kāi)始熱烈地盼望著(zhù)語(yǔ)文課的到來(lái)。

　　盼星星盼月亮，終于到語(yǔ)文課了。首先，老師給我們講游戲規則：全班同學(xué)共分七個(gè)小組，每個(gè)小組派一名代表上臺講笑話(huà)；每個(gè)組之間的笑話(huà)不能重復。最后，還有評選。

　　同學(xué)們很快的分好了組，開(kāi)始熱烈地討論起來(lái)。有的小組嘻嘻哈哈，有的小組坐在原地不動(dòng)聲色，還有的`小組在認真討論。

　　游戲正式開(kāi)始了。每個(gè)組的代表都拿出了大家討論之后的精華之作。我作為我們組的代表，講了這樣一個(gè)笑話(huà)：有一天，老師問(wèn)小明：蚊子叮了怎么辦？寶寶哭了怎么辦？媽媽上班怎么辦？同學(xué)打架怎么辦？小明不知道，回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴他：1、拍死它。2、哄哄他。3、說(shuō)拜拜。4、阻止他。于是，小明跟老師說(shuō)答案：蚊子叮了哄哄他，寶寶哭了拍死它，媽媽上班阻止他，同學(xué)打架說(shuō)拜拜！同學(xué)們聽(tīng)了，哈哈大笑，連肚子都笑疼了！

　　最后，老師給我們的笑話(huà)作了點(diǎn)評，還和我們一起評選出了笑話(huà)之王呢！

　　記一次游戲作文 16

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我和小伙伴兒們又開(kāi)始了最喜歡玩兒的“尋寶”游戲。不過(guò)，我們尋的可不是真正的“寶石”，而是地里的石頭。

　　一下課，我和小伙伴們就帶好挖“寶石”的'工具：尺子、鋼擦、毛筆、噴水瓶，沖到校園里，在我們的秘密基地開(kāi)始尋找著(zhù)“寶石”。先用尺子使勁兒挖開(kāi)土層，找到“寶石”，接著(zhù)用鋼擦用力地給“寶石”磨掉上面的粗皮，然后用毛筆把粗皮刷下來(lái)，最后用噴水瓶噴上水清洗干凈，這樣一個(gè)精美的“寶石”就做好了。這個(gè)所謂的“寶石”其實(shí)就是普通的鵝卵石，我們挖到“寶石”后，還會(huì )把這“寶石”敲開(kāi)，石頭里面就像水晶一樣，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，十分漂亮。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間尋寶，我收集找到了很多“寶石”，不由產(chǎn)生了一個(gè)奇妙的想法，想把這“寶石”做成項鏈�；氐郊液笪野选皩毷�”敲碎，每個(gè)碎的“寶石”我都認真的打磨，形成一個(gè)個(gè)橢圓形狀的小“寶石”。不過(guò)，還是是被媽媽發(fā)現我的小秘密，最后沒(méi)有做成功項鏈。

　　雖然我沒(méi)有做成我想像的項鏈，不過(guò)我覺(jué)得挖“寶石”游戲真有趣，如果沒(méi)有耐心，不能堅持的話(huà)，這小小的“寶石”也不容易找到呢，你說(shuō)是不是？

　　記一次游戲作文 17

　　伴隨著(zhù)歡快的鈴聲，教室里安靜了下來(lái)，老師拿著(zhù)一塊磚頭大步流星地走進(jìn)教室。難道是我們考試不好老師要打我們嗎？同學(xué)們惶恐不安，老師仿佛看出了我們的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們別害怕，今天我們要玩吹磚頭比賽”。

　　接著(zhù)老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規則，只要誰(shuí)能把磚頭吹倒，誰(shuí)就贏(yíng)了。這明顯不是在坑我們嗎？我們怎么能把磚頭吹倒呢？不管了，只能硬著(zhù)頭皮上了。

　　我們走過(guò)去，蹲在地上，發(fā)現根本夠不著(zhù)磚頭，于是我們就趴在了地上，我們鼓著(zhù)腮幫子使勁地吹，磚頭卻紋絲不動(dòng)，倒是唾沫滿(mǎn)天飛。

　　同學(xué)們手足無(wú)措，陷入了僵局，過(guò)了一會(huì )兒，老師給我們一個(gè)提示，可以借助外力。我們聽(tīng)完后各自拿出書(shū)給磚頭扇風(fēng)，但還是吹不倒。此時(shí)我想到了一個(gè)好辦法，把磚頭凹凸不平的一面朝下，一吹就倒了，但是為了公平起見(jiàn)，我們還是放棄了這個(gè)辦法。

　　此時(shí)，老師看到我們?yōu)殡y的樣子，拿出了五本書(shū)，把書(shū)像多米諾骨牌一樣，排在磚頭的前方，頓時(shí)，我們明白了老師的.用意。然后一個(gè)同學(xué)一吹書(shū)就倒了，順勢把磚頭也打倒了，我們歡呼起來(lái)。

　　這個(gè)游戲讓我明白了當我們遇到困難時(shí)，可以借助外力解決問(wèn)題，就像學(xué)習，我們可以在老師和書(shū)本的幫助下，讓自己更優(yōu)秀。

　　記一次游戲作文 18

　　我記得一次，我和我的朋友一起去玩一個(gè)拔河的小游戲，我們一邊三人可以分兩組，我帶了一條很長(cháng)很長(cháng)的一條長(cháng)繩，下面我給大家講一講我的這個(gè)小游戲吧！我做的這個(gè)游戲是一個(gè)拔河的小游戲。

　　你們知道我們是怎樣做這個(gè)游戲嗎？我們首先，先分組總共有8個(gè)人。然后我們每一組分的.是四個(gè)人，可以分成兩小組，我們的游戲開(kāi)始了，我們都在使勁的拔，我拔呀拔，我終于拔了個(gè)第一名。我有一個(gè)問(wèn)題，你們能不能參加拔河比賽能獲得第一等獎嗎？讓我來(lái)進(jìn)到這個(gè)游戲比賽里面吧。我和我的好朋友一起比賽了這個(gè)游戲叫拔河，第二次比賽我得了個(gè)名字是第二名。我真想問(wèn)問(wèn)自己，為什么第一次比賽得了名次第一名？為什么第二次得了第二名？我也不理解這個(gè)問(wèn)題。過(guò)了一會(huì )兒，我的好朋友說(shuō)：我們可不可以重新玩一個(gè)新游戲好不好？我說(shuō)當然好呀！我問(wèn)我的好朋友你們要玩什么游戲呀？我的好朋友回答道，我們一起玩跳大繩好不好？我們誰(shuí)都統一說(shuō)。行呢，行呢。我們首先，先有兩個(gè)人抓巴和甩大繩，然后選出三個(gè)人去跳大繩。

　　最后我說(shuō)我們來(lái)依次跳大繩比賽，我的好朋友說(shuō)誰(shuí)先來(lái)呢？我說(shuō)你們先來(lái)吧。他們說(shuō)行呢這就是我第一次拔河的游戲。

　　記一次游戲作文 19

　　“開(kāi)始”！劉氓沖了過(guò)來(lái)，來(lái)抓泡爺，過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了喘氣聲，一看，原來(lái)是泡爺和致遠被抓了。

　　“殺��！”逃跑隊長(cháng)鄭博文帶領(lǐng)士兵，向小黑屋殺去。只見(jiàn)泡爺逃到了臺上，小黑屋只剩下了徐致遠，可是，這次趙予睿抓的可緊了，我們一直復活不了徐致遠。

　　就在一霎間，一個(gè)人沖了上來(lái)，他就是——劉氓，我和泡爺立即跑到臺上，劉氓緊追不舍，他終于放棄了我們，去守著(zhù)徐致遠。我的腦子忽然想：會(huì )不會(huì )我和泡爺在臺上一分鐘，隊友都被抓住了？想到這里，我匆忙的下臺了。

　　剛剛下臺，我就向家駿打聽(tīng)情報，家駿說(shuō)：“除了鄭博文死外，其他人還是一樣，我一聽(tīng)，非常難過(guò)，想：隊長(cháng)竟然被抓了，我一定要復活隊長(cháng)。這回，我代替了鄭博文，沖在第一個(gè)，可是“湯達人”突然從左邊跑過(guò)來(lái)把我給抓了。

　　就這樣，我也光榮的`犧牲了。眼看犧牲的人越來(lái)越多，選擇只剩下泡爺了，忽然溫佳睿跑到了臺上，看來(lái)準備抓泡爺了，但泡爺跑的快，溫佳睿根本追不到泡爺。

　　“咚、咚、咚！”湯達人來(lái)了，他們可是雙面夾擊，讓泡爺進(jìn)退兩難，沒(méi)過(guò)多久，泡爺也被抓了，看來(lái)，我們這組還不夠團結，才導致了滅亡��！

　　記一次游戲作文 20

　　“加油！加油！”是哪里傳來(lái)的聲音？哈哈，原來(lái)是我們的小項老師在給我們做游戲！首先，我們被分成兩組，分別是A組和B組。我被老師分到了B組。游戲規則是：第一個(gè)人在原地轉十圈，然后拿著(zhù)特殊的球—氣球，放入用膠桶充當的籃筐，投球時(shí)要離膠桶一米遠。

　　比賽開(kāi)始了，A組的隊員陸陸續續的走上講臺拿好氣球做準備。A組第一個(gè)投球的人是小雨，她搖搖晃晃地轉完了十圈。她的'隊友們看見(jiàn)她走得歪歪扭扭，像是喝醉了的樣子，心里急得如同熱鍋上的螞蟻，直跺腳。只見(jiàn)她的腳一前一后得站著(zhù)，然后輕輕一扔，氣球進(jìn)了！她的隊友興奮極了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，輪到我上場(chǎng)了，我的心里就像有一只小兔子在跳來(lái)跳去。開(kāi)始轉圈了，轉著(zhù)轉著(zhù)我看見(jiàn)我的裙子隨著(zhù)漂浮起來(lái)了，好像水母的“衣服”在飄上飄下的。我準備投球了，感覺(jué)自己的腦袋好像有一窩蜂在飛來(lái)去。我伸長(cháng)手想把氣球投進(jìn)去，可是氣球就是不聽(tīng)話(huà)，又從它的“新家”飄了出來(lái)，在地上跳來(lái)跳去。我心想：要是我用力點(diǎn)就好了。我下定決心，下一輪比賽一定要投進(jìn)！

　　比賽結束了，我們隊贏(yíng)了這次比賽。這次的“灌籃”比賽真好玩，我太開(kāi)心了！

　　記一次游戲作文 21

　　哈哈，走到了丫丫老師的教室門(mén)口，就會(huì )聽(tīng)到一陣陣的狂笑聲。原來(lái)，是丫丫老師帶領(lǐng)我們在玩游戲��！

　　游戲叫“造句游戲”。老師說(shuō)出了游戲規則：首先老師發(fā)給每位學(xué)生四張小紙條，要我們依次在紙條上寫(xiě)上誰(shuí)、什么時(shí)間、什么地方、做什么事。寫(xiě)完后，要求把四張紙條對折或揉起來(lái)扔到相應的小盒里。接著(zhù)，老師要我們閉上眼睛隨機抽取小盒里相應的小紙團。抽到后將紙條拆封，小紙條上的詞語(yǔ)拼湊成一個(gè)完整的`句子并大聲讀出來(lái)。我真搞不懂丫丫老師，這是葫蘆里賣(mài)的是什么藥！

　　游戲開(kāi)始了，我在老師剛發(fā)的小紙條上寫(xiě)“姚淳愷晚上在被窩里玩手機�！蔽覍�(xiě)后暗自偷著(zhù)樂(lè )：晚上可黑了，如果沒(méi)有開(kāi)燈，躲在那么厚的被窩里玩手機，那他戴的眼鏡肯定像酒瓶底兒那么厚！

　　我把四張小紙條揉成小紙團，扔進(jìn)了相應的盒子。

　　開(kāi)始抽紙條了，我拆開(kāi)一看，笑得直不起腰來(lái)，原來(lái)，我抽到的紙條拼湊成的句子是“媽媽下午三點(diǎn)在被窩里玩手機”。我的這個(gè)“媽媽”什么時(shí)候也這樣玩手機啊……教室里的同學(xué)都沉浸在自己拼湊的造句游戲中哈哈大笑。

　　玩了這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，造句一定要認真造，不然還真會(huì )鬧出天大的笑話(huà)呢！

　　記一次游戲作文 22

　　“哇！成功了”原來(lái)，科學(xué)老師讓我們做一次科學(xué)游戲，名叫《鹽水中的氣泡》。

　　首先，老師把我們分成了兩隊，每隊給了一面小旗，一面紅色，一面藍色。分完后，游戲就要開(kāi)始了，老師問(wèn)：“有一杯鹽水，你們怎么能使它吐出氣泡呢？”話(huà)題剛一落，我們就紛紛議論起來(lái)�！霸撛趺崔k呢？”“用吸管吹吧！”一個(gè)又一個(gè)的回答急匆匆的沖了上來(lái)，突然，有一個(gè)小同學(xué)說(shuō)：“可以用電流使鹽水吐出泡�！边@一句話(huà)啟發(fā)了我們大家。突然，我也想出了一個(gè)方法：“要使鹽水里出現電流就得使一個(gè)帶有電的東西有兩根導線(xiàn)，來(lái)把電流引到鹽水里就行�！庇谑谴蠹揖瓦x中了鋁箔紙，老師突然喊了一聲：“時(shí)間到！”

　　我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到講臺上，先把兩條鋁箔紙對折再按壓兩三下作為導線(xiàn)，然后用一塊電池固定在鋁箔紙的兩邊，用手按緊。到了最后一步，大家用著(zhù)緊張的眼神盯著(zhù)那兩條鋁箔紙，那鋁箔紙像很不著(zhù)急似的'，慢慢悠悠的，20秒、30秒、40秒……突然，吐出了一個(gè)氣泡，不大一會(huì )，居然一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，真像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子呀！我們大家歡呼著(zhù)……

　　原來(lái)，在游戲中也是能尋找到知識的海洋。

　　記一次游戲作文 23

　　今天作文課，老師說(shuō)要玩一個(gè)小游戲，叫做“閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)”，我們都激動(dòng)不已。想想看，閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)是多么有趣呀！

　　游戲準備開(kāi)始了，我們先用紅領(lǐng)巾綁住自己的眼睛，老師點(diǎn)到名字就上去畫(huà)畫(huà)。首先上場(chǎng)的是我和媛媛，我們在原地轉了三圈就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。在畫(huà)之前我們各自描述自己想要畫(huà)的畫(huà)面。我想要畫(huà)的是綠綠的草原，媛媛卻說(shuō)要畫(huà)的是一只坐著(zhù)的小熊。話(huà)音剛落，我就動(dòng)筆畫(huà)了一片綠綠的草地，上面開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花朵……

　　“嘻嘻……”我聽(tīng)見(jiàn)講臺下傳來(lái)了一陣陣笑聲，我想：難道是我畫(huà)得不好嗎？我戰戰兢兢繼續畫(huà)我的畫(huà)。接著(zhù)我還畫(huà)了大大的太陽(yáng)和像棉花糖一樣的白云�！肮�哈……”聲音變得更大了，我摘下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現我畫(huà)的'花朵斜了，太陽(yáng)畫(huà)成橢圓形的了。我獨自暗想：這個(gè)畫(huà)畫(huà)游戲也太難了吧！這時(shí)媛媛也畫(huà)好了，我發(fā)現她畫(huà)得比我還糟。她畫(huà)的熊，身體比頭小，頭還畫(huà)成橢圓形的了，腿也不見(jiàn)了。同學(xué)們都捧腹大笑，笑得眼淚都流出來(lái)了！

　　不知不覺(jué)間，“閉著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)”這個(gè)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的幾筆，畫(huà)起來(lái)卻這么難！看來(lái)凡事都不可小瞧。

　　記一次游戲作文 24

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲：藏糖找糖。

　　我的糖有一層黃色的包裝紙，上面印著(zhù)綠色的果汁，寫(xiě)著(zhù)陳皮糖三個(gè)字，我猜他是陳皮味的，摸起來(lái)像是一個(gè)球，我覺(jué)得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組，一個(gè)人藏小組的糖果，一個(gè)人找糖果，找糖果的人要根據藏糖果的人寫(xiě)的“找糖果路線(xiàn)圖”找回兩個(gè)人的糖果。

　　我跟我的小伙伴通過(guò)猜拳決定誰(shuí)去藏糖，結果我贏(yíng)了。準備藏糖果了，藏在哪里呢？我的眼睛掃了教室一圈，手里緊握著(zhù)糖果，忽然眼前一亮，就藏在這里了。我飛快地走到那個(gè)地方去藏糖，突然想到他不會(huì )在偷偷看吧？趕緊猛一回頭，還好他沒(méi)有在偷看，于是我趕緊打開(kāi)保溫杯的蓋子，把糖放進(jìn)去，然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書(shū)本里面，讓他容易找一些。

　　終于藏好糖了，我滿(mǎn)意的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后寫(xiě)了找糖果路線(xiàn)圖，把它交給我的小伙伴，讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜，沒(méi)找到，然后翻了我的桌面，打開(kāi)我的書(shū)本，找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯，終于找到了另一顆糖，他開(kāi)心的笑了。

　　到了吃糖果的環(huán)節了，我迫不及待地拆開(kāi)了包裝紙，糖果是黃色的，咬一口，硬硬的，酸酸的，很好吃。這個(gè)游戲真好玩，我還想再玩一次！

　　記一次游戲作文 25

　　前天上午，我們玩了一個(gè)游戲“跨大步”。

　　這個(gè)游戲是這樣玩的，兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏(yíng)了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來(lái)告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。

　　游戲開(kāi)始，我首先出石頭，因為我想，萬(wàn)一贏(yíng)了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏(yíng)了。哈哈，我高興的說(shuō)：“這是我的三十六計，先下手為強�！睂κ忠膊桓适救醯恼f(shuō)：“哼，這次是你幸運，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著(zhù)瞧吧！”

　　第二局PK開(kāi)始了，我想對方一定不甘心，會(huì )出石頭贏(yíng)我，我就果斷的.出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏(yíng)了。

　　第三局PK開(kāi)始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著(zhù)對方的心事，她，她估計會(huì )猜想我出剪刀吧，我還沒(méi)出過(guò)剪刀，那他就會(huì )就出石頭，那我應該出布！我這樣想著(zhù)。果然，如我所料，她真的出了石頭。我有贏(yíng)了。三連勝使我順利的到達了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，讓我感到了身心愉悅，走起路來(lái)都是飄的。

　　記一次游戲作文 26

　　我清楚的記得，在去年端午節的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們玩了一個(gè)傳統游戲—頂雞蛋。

　　上課鈴聲剛響，老師就讓我們把昨天準備的雞蛋拿出來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)高興得不得了。我拿了自己的.雞蛋，又看向了同桌的蛋，他在用彩色鉛筆在雞蛋上畫(huà)畫(huà)，哎呦！雞蛋碎了。還好我多帶了一個(gè)，借給了他。嘿嘿！他的眼淚被我止住了！

　　頂雞蛋的游戲正式開(kāi)始，我連著(zhù)幾輪獲得勝利，一直走向了半決賽。老師把接連獲勝的幾個(gè)人分成兩組一組兩人。我和任航被分為了一組，我們兩人向來(lái)都是針?shù)h相對，今天必定要分出個(gè)勝負！我拿著(zhù)雞蛋用力一頂，蛋立馬碎成了兩半，任航笑的合不攏嘴，氣得我臉通紅，頭上都要冒起火。

　　另一組獲勝的人是李玉，他們二人開(kāi)始搶起了第一名的寶座，任航和李玉的眼睛都瞪得溜圓，畫(huà)面看起來(lái)并不太平，像極了暴風(fēng)雨前的寧靜，他們正在打著(zhù)心理戰。同時(shí)同學(xué)們都不敢知聲，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，不知是誰(shuí)的蛋碎了，同學(xué)們趕緊過(guò)去圍觀(guān)�！笆抢钣�！是她勝了！”老師舉起李玉的手說(shuō)：“這就是今天頂雞蛋的第一名！”

　　一陣熱烈的掌聲結束了這個(gè)有趣而又有古老傳統文化的游戲。

　　記一次游戲作文 27

　　早上，語(yǔ)文老師答應我們下午第一節課去跳長(cháng)繩。我們等到了下午那節課時(shí)，歡呼雀躍。

　　我們組是第三組，一共有十個(gè)小組，一組六個(gè)人。我們排好了隊就開(kāi)始了比賽，先是第一小組跳，每次跳之前會(huì )有試跳，小萬(wàn)計數。

　　只見(jiàn)第一小組的大陳雙腳一跳，雙腳一收，就跳了過(guò)去，看起來(lái)很簡(jiǎn)單。到了第二小組，小萬(wàn)為什么遲遲不跳呢？是因為她怕繩子會(huì )打到她。后來(lái)，小萬(wàn)戰勝了恐懼，勇敢跳了進(jìn)去。

　　到我那個(gè)小組，我和其他小伙伴都沒(méi)有跳過(guò)去，只有小王她跳過(guò)去了。大家給了她響亮的掌聲。

　　我們組的小軍卻因為自己沒(méi)跳好而哭了，小田走過(guò)去，對她說(shuō)：“不要灰心，下次你一定行的`。友誼第一，比賽第二！”聽(tīng)了她的話(huà)，小軍就不哭了。大家也都為之一振！

　　接下來(lái)是第四、五、六、七、八、九小組跳，他們都跳得很精彩。第十小組發(fā)生了一個(gè)非常有趣的事，就是大家跳著(zhù)跳著(zhù)還唱起了歌。

　　最終大陳組是第一名，小萬(wàn)組是第二名，老師給第一名的人發(fā)了糖果。

　　從這次游戲中，我知道了比賽第二，友誼第一。大家玩游戲的時(shí)候不要和朋友吵架哦！

　　記一次游戲作文 28

　　今天是星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云。我興奮地來(lái)到北辰，見(jiàn)到了同學(xué)們和人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的貓咪老師。

　　開(kāi)始上課了，貓咪老師溫和地對我們說(shuō)：“上周在群里通知，讓每位同學(xué)準備一個(gè)故事，大家要舉辦一場(chǎng)故事會(huì )。準備好的同學(xué)，舉起手讓老師看一下�！�

　　我高興地把手舉了起來(lái)，可只有十位同學(xué)準備了故事。第一個(gè)故事講完了，我小心翼翼地走上講臺，我講的是《掩耳盜鈴》，從前有個(gè)平民……很快，故事講完了，講臺底下響起了雷鳴般的`掌聲，老師也夸我故事情節講得很完整，非常好！

　　老師又說(shuō)第二局是比賽投沙包，看誰(shuí)能站在同一條線(xiàn)外，把沙包投進(jìn)凳子口里去。投進(jìn)去就給他組加一分，獲勝組每人可獲得20辰幣。大家七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“這不簡(jiǎn)單，一扔不就進(jìn)去了嗎？很多人都是這么想的，可真正投沙包時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人投進(jìn)去的。到了我的時(shí)候，我緊張得連沙包都拿不起來(lái)，最后我找準目標，使勁往里面一拋，沒(méi)想到竟然進(jìn)去了，我們組員高聲歡呼起來(lái)，對方組員卻在不斷地唉聲嘆氣。

　　最終，還是我們組獲勝了。通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了：一件事情，看著(zhù)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻很難。從今以后我一定要認真做好每一件小事！

　　記一次游戲作文 29

　　今天，我和同學(xué)在比賽“吹泡泡”，看看誰(shuí)吹的泡泡最大。

　　“哎喲！”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，心想：可能是我用力過(guò)度了。于是，我又沾了一點(diǎn)兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來(lái)越大，我是個(gè)急性子，又忘了不能太用力，現在又用力過(guò)度了，所以，泡泡又破了，一旁的姍姍看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點(diǎn)兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽(yáng)光的照耀下，變得五彩繽紛，一會(huì )兒變成紅色的，一會(huì )兒變成紫色的，可美了。我叫伙伴們一起來(lái)看，他們正在玩他們自己吹的`泡泡呢！有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴們打破了，還有的泡泡還沒(méi)“出生”呢！

　　我又吹了一個(gè)泡泡，“啪！”地一聲，就被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災樂(lè )禍，而且我又被泡沫水濺了一身，于是，我想報復她，我向她走去，突然，我摔了個(gè)四腳朝天。原來(lái)，妹妹早已在地上安裝了“機關(guān)”。于是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我倆算扯平了。

　　直到現在，泡泡還在天空飄呢！

　　記一次游戲作文 30

　　我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個(gè)字，丟手絹。但是我最喜歡玩的還是“猴子撈月亮”。

　　游戲馬上要開(kāi)始啦！一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”，扮“月亮”的'我則在“井”里跳來(lái)跳去，隨時(shí)做著(zhù)躲避被撈的準備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語(yǔ)著(zhù)，一看就知道他們在商量怎么撈住我這個(gè)“月亮”。

　　“游戲正式開(kāi)始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠�！备杪晞偮�，兩只“小猴子”飛奔而來(lái)，試圖快速地撈住我這個(gè)“月亮”。我盯著(zhù)他們也飛快地繞著(zhù)“井”跑起來(lái)。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長(cháng)一段時(shí)間，雙方不分勝負。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無(wú)止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險些被小猴子撈到了呢！最后我一時(shí)大意，竟然離開(kāi)了“井”，“碎”了。

　　輸了需要接受懲罰，必須說(shuō)出帶有“月”字的詞或詩(shī)句，幸好我語(yǔ)文基礎還不錯，我腦子靈光一閃，一下子就說(shuō)出了好多呢！

　　游戲還在進(jìn)行中，家里大廳不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲，加油聲，歡呼聲。真是愉快的一天呀！

　　記一次游戲作文 31

　　周末，我約了幾位朋友來(lái)我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。

　　我們把地點(diǎn)選在了一片空地，然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當油，最后猜拳決定誰(shuí)當貓。結果是跑步不快的鄧梓皓當貓。

　　老鼠偷油開(kāi)始了。我們以一條線(xiàn)作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量，決定用“調虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先沖出老鼠窩，引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來(lái)偷油的，來(lái)送死的。他飛快地跑了出去，蔡文鋒和超哥見(jiàn)我已經(jīng)把貓調走了，就慢悠悠地走過(guò)去，拿了好幾瓶大油。等我把貓調回來(lái)時(shí)，鄧梓皓才明白：我只是誘餌，蔡文鋒和超哥才是來(lái)偷油的`。這時(shí)，我手一抓，拿了一瓶油。我跑回來(lái)，把油放進(jìn)存油庫里。接著(zhù)拿起一大瓶油，喝了好幾大口。

　　這時(shí)，超哥又說(shuō)： “調虎離山已經(jīng)沒(méi)用了，用連環(huán)術(shù)�！蔽覀冮_(kāi)完會(huì )議，蔡文鋒就按照原計劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰(shuí)，只能眼巴巴看著(zhù)油被拿走了。

　　通過(guò)老鼠偷油，我明白了一個(gè)道理：我們不僅要會(huì )運用策略，還必須靠團結的力量。

　　記一次游戲作文 32

　　從小到大，我們都會(huì )嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中，我玩過(guò)多得數不清的游戲，每一種游戲都給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。但那一次，卻讓我覺(jué)得那么有驚無(wú)險。

　　我們家樓頂有一大片空地，每當我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)后，都會(huì )來(lái)到這個(gè)地方玩。天氣好的時(shí)候還可以放風(fēng)箏呢！

　　那一次，天氣很好，天空藍得像洗過(guò)一樣，我和哥哥又來(lái)到了空地上，我突然發(fā)現東南角那里只有高30厘米的圍欄，通過(guò)圍欄往下看，便是距離地面五層樓的高度�？吹剿�的時(shí)候，我覺(jué)得刺激極了，心里就有了大膽的念頭：從圍欄的這一頭走到那一頭，像走獨木橋一樣！

　　我的心里又緊張又興奮，緊張是因為怕摔下去，興奮是因為第一次走那么高的獨木橋，我把手張開(kāi)保持平衡，兩條腿不停的發(fā)抖，兩只眼睛不敢往下面看，突然我的腳一滑，整個(gè)摔了下來(lái)！我尖叫了一聲，不過(guò)感到幸運的'是，我并沒(méi)有摔下去，而是摔到了那片空地上，我嚇得大口呼吸，這個(gè)時(shí)候哥哥聽(tīng)到我的叫聲，趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事了，我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，哥哥很生氣，狠狠的罵了我一頓，還告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳逃�我這是個(gè)危險的游戲，不能玩。

　　危險時(shí)刻都在我們身邊，我們要遠離危險，保護自己。

　　記一次游戲作文 33

　　原本安靜的教室突然傳來(lái)一陣撕心裂肺的慘叫，到底發(fā)生什么了呢？

　　哦，原來(lái)今天吳老師給我們玩了一個(gè)叫“請嘗山楂片”的游戲，也許你會(huì )想：吃山楂片有什么難的。那你就大錯特錯了，這個(gè)游戲難度五星級，任你有十八般武藝也只能對成功望而止步，除非你有一項特殊技能——平衡力。這游戲的規則是：在一分鐘內，將放在額頭上的山楂片利用表情發(fā)揮，讓山楂片掉進(jìn)嘴里，誰(shuí)吃得多，誰(shuí)就獲得冠軍。

　　游戲開(kāi)始了，我從容不迫地將山楂片放在前額上，不斷地用微笑、眨眼、生氣和吞咽的表情和動(dòng)作，讓山楂片能夠掉進(jìn)我的“血盆大口”，可是結果總是那么不如人意，不過(guò)我毫不動(dòng)彈。另一選手也將一片山楂片放在前額上，全班仿佛有一種泰山崩于面前而面不改色的`樣子，最終第一片山楂片便被吃進(jìn)嘴里了，第一名好像出現了。我又將一片山楂放在前額上，最終在我的不斷努力下，山楂片終于掉進(jìn)嘴里了，頓時(shí)一種酸酸的味道，伴隨著(zhù)一種成就感掉進(jìn)嘴里。

　　最后，我和那位選手成了并列第一。

　　記一次游戲作文 34

　　兩人三足一

　　記得三年級的時(shí)候，我們班的`女生玩了“兩人三足”，這個(gè)游戲。

　　我和管—帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，游戲開(kāi)始了，我叫著(zhù)“一二，一二”，管一帆我倆很快就到達了頂點(diǎn)，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點(diǎn)，已經(jīng)向回走開(kāi)始游戲的地方才能算贏(yíng)，所以她倆暫時(shí)領(lǐng)先，我小聲對管一帆說(shuō)：“我們快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)就可以贏(yíng)了！”于是我們又快了很多，我們后面還有很多女同學(xué)在慢慢地跑著(zhù)，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一；我和管—帆一直沒(méi)有摔到過(guò)。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了，腳步?jīng)]有統一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機追了上去，她倆爬起來(lái)，不甘示弱地向前沖，老師和我們講過(guò)前兩名的四個(gè)同學(xué)可以得到好吃的棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍形狀，可愛(ài)極了，我們女生有兩大組，我玩的“兩人三足”已經(jīng)是第二輪了，所以我們四個(gè)人得到棒棒糖，其他同學(xué)都向我們投來(lái)羨慕的目光。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，這一次游戲真讓我開(kāi)心了很久。

　　記一次游戲作文 35

　　上個(gè)星期我們班舉行活動(dòng)出去露營(yíng)，第二天的時(shí)候有一個(gè)游戲叫“動(dòng)力圈繩”，這個(gè)活動(dòng)是我覺(jué)得最好玩又最刺激的一個(gè)游戲了！

　　一開(kāi)始，教練說(shuō)明了游戲規則，然后教練問(wèn)有誰(shuí)想要第一個(gè)來(lái)試一試？有兩個(gè)小朋友舉手，分別是賴(lài)宇楊和葛佳昕。教練說(shuō)石頭剪刀布，后來(lái)賴(lài)宇楊贏(yíng)了，所以他第一個(gè)走，葛佳昕第二個(gè)走。葛佳昕走完以后教練要我們男生站一列，女生站一列。男生由他來(lái)扶著(zhù)，女生由另一個(gè)教練來(lái)扶。

　　到我的時(shí)候我很緊張，因為我就怕我會(huì )摔下來(lái)。還有，我不確定我要對爸爸媽媽說(shuō)些什么�？墒俏易呱先�時(shí)，發(fā)現我是目前走得最好的一個(gè)了，因為我比較輕，而且學(xué)過(guò)舞蹈。

　　我走到一半的時(shí)候，教練就拿出話(huà)筒了。首先教練問(wèn)我叫什么名字？我說(shuō)：“我叫趙洛寧�！比缓蠼叹氂謫�(wèn)我：“想對爸爸媽媽說(shuō)些什么？”我說(shuō)：“我希望爸爸少喝酒、少玩手機、少看電視�！弊咄暌院笪野l(fā)現我是走得最快的一個(gè)了，因為我差點(diǎn)和滕浩銘撞上了。

　　兩天中我覺(jué)得這個(gè)游戲是最好玩的`一個(gè)！因為，這個(gè)游戲既有趣又考驗了我們的平衡力！

　　記一次游戲作文 36

　　在昨天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師與我們玩兒了“擊鼓傳花”的游戲。規則是：首先，老師放音樂(lè )。其次，老師背對我們（不能看見(jiàn)我們）。第三，我們按順序傳花。第四，老師隨機停音樂(lè )。最后，花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就是”幸運兒”，要完成婷婷姐姐（老師）指定的任務(wù)。

　　第一輪開(kāi)始了，我們按照規則一個(gè)一個(gè)向下傳花。我懷著(zhù)期待的心情，希望我是“幸運兒”。然而“幸運兒”是李丹寧，她獲得了一個(gè)作業(yè)本兒。

　　接著(zhù)，第二輪開(kāi)始了。我緊張，因為我估計這輪會(huì )傳到我，我有一點(diǎn)點(diǎn)想當“幸運兒”，但又不太想。我當時(shí)就是這種混亂的心情。當花兒快傳到我時(shí)，我緊張地想上廁所，最后我決定我不當“幸運兒”，但如果是我呢？到我時(shí)，我快速地扔給了李俊馳。

　　第二輪的“幸運兒”是戴景旭，他尷尬地走上講臺。他的任務(wù)是模仿大猩猩。只見(jiàn)他雙手握拳捶打著(zhù)胸口，腿彎彎曲曲，走路一搖一擺的。臺下哄堂大笑，戴景旭演的.太好笑了。簡(jiǎn)直是一只“窩囊的大猩猩” 。

　　之后，第三，第四輪也很有趣，令人難忘。

　　這真是一堂有趣的游戲語(yǔ)文課呀！

　　記一次游戲作文 37

　　天氣轉冷，寒風(fēng)凜冽，我來(lái)到作文班，溫暖卻撲面而來(lái)，更值得慶幸的.是，今天竟然是游戲作文，我立刻激情四射。

　　游戲第一局一開(kāi)始，大家都很活躍，拿身份時(shí)：我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條，小心翼翼地打開(kāi)，笑瞇瞇地故弄玄虛，到了楊梓碩拿時(shí)，他迅速出手，爭分奪秒地打開(kāi)，突然如同炸雷一般“yes”一聲，揮了揮手便自得其樂(lè )

　　“捉”是馬一一，在審問(wèn)謝明桐時(shí)，只見(jiàn)她眉飛色舞地搖晃著(zhù)凳子，纖細的身體跟著(zhù)晃動(dòng)，笑了笑說(shuō)：“guess�！瘪R一一無(wú)語(yǔ)了。正當馬一一又審問(wèn)邵丹清時(shí)，楊梓碩急忙問(wèn)我：“你是不是賊？”我想了一下，便指鹿為馬地說(shuō)：“楊茗寓絕對是“賊”！”結果楊梓碩大吼大叫：“賊一定是楊金瑞！”真是皇上不急太監急呀！于是馬一一跑來(lái)責問(wèn)我：“你是不是賊？”我為了混淆視聽(tīng)說(shuō)：“是楊茗寓！是楊茗寓！”哈哈！真是賊喊捉賊！

　　老師說(shuō)：“紙條給我看一下�！蔽抑坏谜J輸。最后我只能聽(tīng)謝明桐的懲罰：做十個(gè)俯臥撐，我心里很不甘心。

　　游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后，陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。

　　記一次游戲作文 38

　　你玩過(guò)“斗�！眴�？這可是一個(gè)既刺激又好玩的游戲呢！不信，就和我一起走進(jìn)“斗�！辟悎�(chǎng)吧！

　　上課了，張老師一進(jìn)來(lái)就在黑板上寫(xiě)下了“斗�！倍�字，難道是讓我們坐飛機去西班牙參與斗牛嗎？不，不是的，是兩位選手背后各貼一個(gè)詞，誰(shuí)先看到對方身上的詞并說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)就獲勝。

　　第一場(chǎng)比賽再好看不過(guò)了。因為“白�！焙汀昂谂！倍际俏淞指呤帜�！他們一上場(chǎng)，臺下就響起了加油吶喊聲。他們展開(kāi)了激烈的比賽，“白�！迸芟颉昂谂！鄙砗�，“黑�！泵艚莸囟汩_(kāi)�！昂谂！边M(jìn)攻，“白�！辟N到了墻上，“黑�！奔钡媚樕霞t一陣、白一陣�！鞍着！币膊桓适救�，他抓住機會(huì )抱住了對手并看到了詞語(yǔ)，“黑�！贝诡^喪氣地回到了座位上。

　　第二場(chǎng)PK開(kāi)始了，“粉�！焙汀八{�！鄙狭藞�(chǎng)，兩頭“�！被⒁曧耥竦乜粗�(zhù)對方�！胺叟！弊プ×恕八{�！�，“藍�！鳖^一伸，“粉�！奔泵Χ惚�。最終，“粉�！弊プ�機會(huì )，一把拽過(guò)“藍�！�，說(shuō)出了背后的.詞語(yǔ)�！八{�！笨醋约狠斄�，有氣無(wú)力地回到了自己的位置上。

　　這場(chǎng)比賽結束了，我們仍然記憶猶新，我想以后多做這樣的游戲。

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