【實(shí)用】游戲的作文合集七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的游戲的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
游戲的作文 篇1
早晨,北戴河的天空總是灰蒙蒙的,像是誰(shuí)在天空中放了幾個(gè)“煙霧彈”。我們來(lái)到海邊,海浪輕輕地撲打著(zhù)土黃色的細沙,似乎想找沙子玩“沖浪”呢!
先說(shuō)海灘吧。那可是真正的沙灘,我和池一冉一起在上面堆了好多大家非!傲私狻钡腵東西。像“火山”、“長(cháng)城”、“城堡”等,還有因美麗的海灘而顯得出眾的“水山”、“四寶火山”等。我們脫了鞋走在沙灘上,溫暖地沙子“撫摸”著(zhù)我的腳底,癢癢的。如果跑起來(lái)的話(huà),那可得小心了,因為許多沙子會(huì )調皮地擋著(zhù)路,不讓我前進(jìn)。
再說(shuō)海吧,?瓷先ナ撬{色的,其實(shí)那是反映了天空的顏色,天空什么顏色,大海就呈現出什么顏色。這就是說(shuō),大海本來(lái)是和溪水一樣清澈透明的哦!遠處,海中的浪花不是“一朵朵”地來(lái),而是“一群群”地撲過(guò)來(lái)。我提起長(cháng)長(cháng)的沙灘裙,“進(jìn)入”了浪花的“攻擊”,一遍又一遍,終于,我輸了。因為浪花把我的整條裙子都淋了個(gè)濕透。再看另一邊,池一冉也被淋了個(gè)濕透。于是在浪花的“攻擊”中海邊多了兩個(gè)開(kāi)心又快樂(lè )的小朋友。
海邊的天變幻莫測,我們要回去了,媽媽給我換了干凈的衣服,可能是因為媽媽的關(guān)愛(ài),還有大海的美麗,一股暖流涌上我的心頭……
游戲的作文 篇2
今天晚上,韓姨在飯店請我們吃飯,同去的還有劉志匯和他媽媽。很快我們三個(gè)小朋友就吃飽了,玩點(diǎn)什么呢?尊晗說(shuō)玩“粘年糕”,可惜人太少了。我說(shuō)玩捉迷藏,可媽媽又反對說(shuō)地方太小,容易磕 著(zhù)。最后還是劉志匯想出了一個(gè)好玩的游戲:猜一猜。就是我們三個(gè)人有一個(gè)站在前面,另外兩個(gè)人并排站在他后面,兩個(gè)人悄悄地換換位置,讓前面的那個(gè)人猜左邊是誰(shuí),右邊是誰(shuí)。如果猜對了就能 回去,換下一個(gè)人,如果猜錯了就表演一個(gè)節目,直到猜對了才能換別人。首先是尊晗猜,他還挺厲害,一下子就猜中了。輪到劉志匯猜時(shí),他總是猜錯了,結果連著(zhù)表演了好幾個(gè)節目,弄得他嚷嚷著(zhù) 玩別的游戲,韓姨趕緊建議我們修改游戲規則,猜錯了也只表演一個(gè)節目就換人,這才把劉志匯哄笑了。輪到我了,我仔細聽(tīng)他們的聲音,每次都能猜對。韓姨發(fā)現了,提醒他們不要出聲,結果我猜錯 了。其實(shí)猜錯了更好玩,因為我可以展示我的`才能啊。我給大家表演了拉丁舞,贏(yíng)得了大家的掌聲,真是好開(kāi)心!他們兩個(gè)也表演了很多好玩的節目,有歌曲,有繞口令等等。
今天晚上我們玩的可真開(kāi)心!
游戲的作文 篇3
我從上學(xué)到現在三年級,有很多活動(dòng)。比如畫(huà)畫(huà)比賽,“六一”兒童節表演,運動(dòng)會(huì )……
但是我覺(jué)得二年級的運動(dòng)會(huì )最有趣,因為我二年級運動(dòng)會(huì )的時(shí)候我可以投籃球和跑步。我投籃球的時(shí)候只投了差不多十球,本來(lái)我想多投幾球的,但是因為我不小心投歪了,所以就到下一個(gè)同學(xué)了。跑步的時(shí)候,如果我再加把勁的話(huà),就可以拿到第二名了。還有,我是第五個(gè)跑的'。我下次投球的時(shí)候要投多幾球,為班級爭光,我們班的同學(xué)也一定要一起為班級爭光!
這就是我從一年級一直到現在,我覺(jué)得最有趣的活動(dòng)——運動(dòng)會(huì )。
游戲的作文 篇4
這是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事。
“三連絕世,四連超凡……”相信玩兒網(wǎng)絡(luò )游戲的人都熟悉這個(gè)帶有魔性的、令人銷(xiāo)魂的聲音,這就是令人癡迷的網(wǎng)絡(luò )游戲——王者榮耀。
王強是我最要好的`朋友,我們還是網(wǎng)絡(luò )游戲——王者榮耀的“戰友”。由于今年疫情影響,寒假延長(cháng),我們只好宅在家里上網(wǎng)課。課余時(shí)間閑得無(wú)聊,我和王強都迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲。剛玩兒的時(shí)候,我們買(mǎi)了很多英雄,不停的和機器人對打比賽,結果當然是我們勝,但一到真正游戲的時(shí)候卻被打得落花流水。
我由于家長(cháng)看的緊,只是偶爾玩兒玩兒。而王強卻比我自由的多,他的家長(cháng)打工忙,根本就沒(méi)時(shí)間管他,王強經(jīng)常炫耀自己玩的有多嗨、升級到xx段位、極品皮膚……真讓我羨慕不已!巴鯊,你咋這么有錢(qián)?”我滿(mǎn)臉狐疑!拔覌尩奈⑿沤夈y行卡了,我知道密碼!边@時(shí),我開(kāi)始擔心起王強來(lái):“王強,你快退了吧,別陷得太深!薄皼](méi)事,我只是小打小鬧,不用擔心!蓖鯊娮孕诺卮鸬。
沒(méi)過(guò)幾天,王強哭喪著(zhù)臉告訴我:“壞了,出事了,都怪我當初沒(méi)聽(tīng)你話(huà),現在家里都炸鍋了!蔽亿s忙追問(wèn):“到底咋回事?說(shuō)清楚了!薄鞍パ,別提了,我現在都懵了,也不知道咋弄的,我也沒(méi)花多少錢(qián)啊,我媽今天支錢(qián)的時(shí)候,發(fā)現卡里少了七、八千元。這段時(shí)間家里沒(méi)用錢(qián),咋少了呢?所有的可能都否了。經(jīng)家里人再三研究討論,矛頭都指向我——是不是玩游戲充值了?我再三抵賴(lài)。在家人的再三逼問(wèn)下,我終于承認充值了,但只有幾百元?是不是設置自動(dòng)充值還是被黑客黑了?我是真的不知道啊!
聽(tīng)了王強訴說(shuō),我真感覺(jué)網(wǎng)絡(luò )游戲的可怕。網(wǎng)絡(luò )游戲不但傷害了我們的身心,而且耽誤了我們的學(xué)習,還損失了我們的金錢(qián),影響了我們的視力,真是害人不淺!
醒醒吧,網(wǎng)迷們!
游戲的作文 篇5
今天是星期六,因為我考試考得很好,所以媽媽同意讓我玩游戲,還說(shuō)給我做水煮魚(yú)吃。媽媽做好了香味撲鼻的飯菜,扯著(zhù)嗓子喊:“寶貝,快來(lái)吃飯啦!”
我興致勃勃地玩著(zhù)電腦,已經(jīng)把媽媽的話(huà)拋到九霄云外。心里想:干嘛要催,好不容易可以玩一次電腦游戲。于是,我說(shuō):“等一會(huì )兒!”說(shuō)完,我繼續全神貫注地玩著(zhù)電腦游戲。玩呀,玩呀,突然,電腦死機了。我憤怒地自言自語(yǔ)道:“這個(gè)破機器,怎么可以在這么關(guān)鍵的時(shí)候死機呢?”不管了,我拿起旁邊的.平板繼續玩游戲。媽媽又叫道:“快來(lái)吃飯,飯菜都涼啦!”我意猶未盡又答道:“稍等,稍等!”過(guò)了一會(huì )兒,耶!我玩游戲贏(yíng)了。
我得意洋洋地走出房間,來(lái)到餐桌前,沒(méi)看到我的水煮魚(yú),于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业乃篝~(yú)呢?”媽媽火冒三丈地說(shuō):“水煮魚(yú)被我吃了,叫你剛剛不出來(lái),有什么吃什么吧!”我一手拿碗一手拿筷子,兩眼淚汪汪。
都是游戲惹的禍。
游戲的作文 篇6
我的課間游戲豐富多彩,它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒,五彩繽紛。比如:看課外書(shū)、跳皮筋、捉迷藏,但我最喜歡的還是跳繩。
跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來(lái)我是不會(huì )跳繩的,但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中,我看見(jiàn)同學(xué)們跳的津津有味,就像試試。于是,這天放學(xué)回家后,我就馬上從自己的私房錢(qián)里面拿出五元錢(qián)跑到家旁邊的'一家商店買(mǎi)了一根跳繩,叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō):“你沒(méi)事呀,干嘛學(xué)跳繩,浪費我的時(shí)間!蔽胰鰦烧f(shuō):“姐姐,教教我吧,學(xué)會(huì )跳繩也是學(xué)會(huì )了一項技能嘛!遍_(kāi)始,姐姐還是不答應,但奈不住我的央求,只好答應教我。姐姐教我一會(huì )跳繩后,我不耐煩了,不滿(mǎn)地抱怨道:“不跳了,不跳了,累死我了!苯憬阋(jiàn)狀便笑著(zhù)說(shuō):“呀,不是之前你拉著(zhù)我要教你跳繩嗎?這么容易就放棄了?”我聽(tīng)后不服氣,為了證明自己不勇于放棄,就說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的,我、我才不是那樣的人呢!”于是,我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后,我只要有空就練習跳繩,有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習的原因,現在我比姐姐還跳得好呢,我為自己感到驕傲。
這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項新本領(lǐng),還讓我明白了一句話(huà)的意思:“世上無(wú)難事,只要敢攀登”。它告訴我:在今后的生活和學(xué)習中,無(wú)論遇到什么事,都不能放棄,必須堅持到底,這樣才能通往成功的道路。
游戲的作文 篇7
周三下午的第二節課是體育課,所以下午第一節一下課,我便拉住好朋友的手,飛快的跑向操場(chǎng),準備等著(zhù)上課鈴聲的響起。剛下樓,就看見(jiàn)同學(xué)們在操場(chǎng)上做游戲:跳繩,踢毽子,打乒乓球……各種游戲,同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎。但我最喜歡的還是老師們在練習的滾鐵環(huán)游戲,所以便暗暗祈討:希望下節體育課體育老師能教我們學(xué)習滾鐵環(huán)游戲。
也許是老天聽(tīng)到了我的祈禱,體育課上,在經(jīng)過(guò)跑4圈的“折磨”后,迎來(lái)了我期盼已久的滾鐵環(huán)游戲。老師先為我們示范如何玩滾鐵環(huán),只見(jiàn)老師一手拿桿,一手拿圈,然后把桿有鉤的那一頭鉤在圈的下方位置,然后輕輕一推,圈子就開(kāi)始轉動(dòng)了,接著(zhù),體育老師又對我們說(shuō):“這個(gè)游戲,看著(zhù)容易,其實(shí)要是想保持它的平衡,也是很難的!
隨后,我們分成兩兩一組,便開(kāi)始玩了。我和霍靜怡分到了一組,只見(jiàn)她學(xué)著(zhù)體育老師那樣,一手拿桿,一手拿圈,一推,也許是推得的太猛了,圈還沒(méi)滾起來(lái)就先倒了,她的`臉上露出了沮喪的表情。該我了,我心里有些小小的緊張,但我在心里默默鼓勵著(zhù)自己,我慢慢地做著(zhù)滾鐵環(huán)的步驟,“推”,我自言自語(yǔ)到,鐵環(huán)跟著(zhù)我的節奏,“跑”了好長(cháng)一段路,“哇塞,我居然成功了!”。我心里一陣陣竊喜,霍靜怡見(jiàn)了,便叫我教她,我愉快地答應了,可是,在我教她的時(shí)候,我居然又不會(huì )了!于是,我倆便看其他同學(xué)是如何玩的,但是,結果不出我所料,大部分同學(xué)都不會(huì ),只有幾個(gè)別的會(huì )。所以,我倆便自己練了起來(lái),練了一會(huì )兒,我倆掌握了一些技巧,真是“功夫不負有心人呀!”這時(shí),老師吹哨集合了,我倆便飛快得跑班級隊伍中,老師把桿和圈收了之后,下課鈴聲就響起了,我便回教室了?晌业男膮s依然停留在操場(chǎng)上,還在回想學(xué)習滾鐵環(huán)的方法!
這次滾鐵環(huán)游戲讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要有毅力,不能半途而廢,只要堅持不懈,就一定能成功。
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