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記一次游戲四年級作文

時(shí)間:2024-01-27 12:16:31 帥帥 游戲 我要投稿

記一次游戲四年級作文(精選25篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的記一次游戲四年級作文,歡迎大家分享。

記一次游戲四年級作文(精選25篇)

  記一次游戲四年級作文 1

  氣球終于“出球頭地”了,只見(jiàn)一群人正在為它抬“人力車(chē)”。

  為什么我們要為氣球抬“人力車(chē)”呢?原來(lái),我們在玩游戲呢!氣球地位提高,成為這場(chǎng)游戲的主角,我們要用被背靠背的方法將它從起點(diǎn)運送到終點(diǎn)去。

  規則是這樣的:我們不能用手碰氣球,也不能將它擠爆,更不能弄掉,一旦落地或擠爆將被淘汰。

  只見(jiàn)夏禹小隊一馬當先,離終點(diǎn)僅剩五分米時(shí)遇上了“超大型翻車(chē)事故”,導致氣球落地。不巧的'是,另一小隊已經(jīng)到達了終點(diǎn)。

  第二輪,上一局的失敗者重整旗鼓,看“廣告(別人的表演)”后拿到了復活幣,復活了。他們以迅雷不及掩耳之勢跑向了終點(diǎn),可對手也很快,最后因為搭檔失誤淘汰了。

  第三輪,我上陣了,可難度增加了,要先原地轉圈。因為我們的轉圈速度不及對手,所以對手就搶先一步。正當勝利要屬于他們時(shí),我們沖了過(guò)去。很明顯,我們的速度超過(guò)了對手,所以最后我們贏(yíng)了。

  呵呵,早知道玩這個(gè),我就往身上貼雙面膠,呵呵……

  記一次游戲四年級作文 2

  童年是一首小詩(shī),吟誦著(zhù)天真的詩(shī)句;童年是一支樂(lè )曲,彈奏著(zhù)純美的旋律;童年是一本畫(huà)冊,珍藏著(zhù)幸福的瞬間……

  每個(gè)人都有自己喜歡的`游戲,而我最喜歡的游戲還是畫(huà)鼻子。記得有一天,老師在黑板上畫(huà)了一只貓,只見(jiàn)這只貓有眼睛,有嘴巴,有耳朵,就是沒(méi)有鼻子,我感到奇怪。過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲吧!”老師剛說(shuō)完,同學(xué)們都特別開(kāi)心,教室里沸騰起來(lái),老師讓同學(xué)們安靜下來(lái),開(kāi)始玩兒了。

  才開(kāi)始,我也想玩兒,但是我怕我畫(huà)不對,過(guò)了一會(huì )兒,我看別人玩得挺開(kāi)心的,于是我就鼓起勇氣去玩兒了。我上了講臺,一位同學(xué)對我說(shuō),讓我用紅領(lǐng)巾蒙住眼,然后她就指揮著(zhù)我:“往上一點(diǎn),不,再往下一點(diǎn),不不不,往左一點(diǎn),再往左一點(diǎn),好好好,行了,哎呀,畫(huà)錯了!蔽覄偖(huà)完,講臺下就一陣哄堂大笑,我把紅領(lǐng)巾去掉,一看,自己也忍不住笑了起來(lái)。原來(lái),我把鼻子畫(huà)在貓的眼睛上面了。雖然我沒(méi)有畫(huà)好,但是我還是那么開(kāi)心,游戲給我無(wú)盡的快樂(lè ),我喜歡我的童年。

  記一次游戲四年級作文 3

  今天下午,我和我輔導班的老師和同們做了一個(gè)有趣的游戲叫“畫(huà)方圓”。

  比賽馬上就要開(kāi)始拉!老師開(kāi)始說(shuō)游戲規則:“當老師點(diǎn)到哪位同學(xué),那位同學(xué)就上臺來(lái),左右手各拿一支粉筆,同時(shí)在黑板上出畫(huà)方和圓!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始躍躍欲試了:有的同學(xué)好像在思考著(zhù)什么,有的同學(xué)在桌子上試著(zhù)畫(huà)一下……就在同學(xué)們想的入迷時(shí),老師便就隨便點(diǎn)了一位學(xué)生上臺,可老師請的并不順利,這位同學(xué)坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),他在想什么呢?可能是害怕自己畫(huà)不成把!最后,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵和同學(xué)們的勸說(shuō),這位同學(xué)終于開(kāi)始慢吞吞地走上了講臺,但他拿起粉筆后,并沒(méi)有馬上開(kāi)始畫(huà),而是猶豫了一會(huì )兒,他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的.心情把!過(guò)了一會(huì )兒,這位同學(xué)平穩的抬起雙臂,在黑板上同時(shí)畫(huà)出了方和圓。真奇了,我本以為他是畫(huà)不成,但他卻平穩地畫(huà)了出來(lái),這個(gè)結果出乎我的意料,使我大吃一驚。

  通過(guò)這次游戲,我知道了:我們干什么事都不能一心二用,如果一心二用,我們什么事都干不好!

  記一次游戲四年級作文 4

  時(shí)間的年輪一點(diǎn)點(diǎn)地走動(dòng)著(zhù),時(shí)光流轉,回憶穿梭到了幼兒園的時(shí)候。

  那天,陽(yáng)光很好,太陽(yáng)光把我們的身影“復制”到地上,地上就出現了和我一模一樣的“黑人”。這個(gè)“黑人”會(huì )和我做一樣的動(dòng)作,我向前走,他就向前走,我跳,他也跳,身形、體態(tài)都和我一樣,好像一個(gè)機器人。

  我和小朋友們開(kāi)始了踩“黑人”的游戲?,一個(gè)同學(xué)正對著(zhù)自己的“黑人”使用“暴力”呢。他們打得不可開(kāi)交,只見(jiàn)他一腳踩到了“黑人”的`頭上,“黑人”也不甘示弱地抬腳去踩對方。兩人你來(lái)我往,大戰好幾個(gè)回合,最終,“黑人”并沒(méi)有消失,也沒(méi)有被“揍趴下”。我們開(kāi)始追踩“黑人”,“黑人”跑到哪兒,我們就追到哪,無(wú)數雙小腳丫噼里啪啦地踩在“黑人”上,這場(chǎng)面,熱鬧極了。我們圍著(zhù)幼兒園跑了好久,“黑人”還是沒(méi)有消失。他不僅完好無(wú)缺地站在地上,還學(xué)著(zhù)我們做動(dòng)作,這究竟是怎么回事呢?

  我們把“好奇”帶給了老師,老師告訴我們:“孩子們,這不是什么“黑人”,這正是你們自己的影子啊!薄袄蠋,影子怎么不會(huì )消失呢?”老師笑瞇瞇地答:“因為有光啊,沒(méi)有了光,影子自然就消失了!痹瓉(lái)是這樣啊。

  陽(yáng)光溫暖地灑在臉上,我們又繼續和“黑人”玩起了追逐游戲。

  記一次游戲四年級作文 5

  星期四早上第三節課下課后,我和兩個(gè)同學(xué)去學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)上玩寫(xiě)“王”字這個(gè)游戲。

  游戲開(kāi)始了,我們用“石頭剪刀布”決出由我來(lái)寫(xiě)字。我迫不及待的跑到墻的前面,伸出手來(lái)一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)玩一個(gè)“王”字后,我轉過(guò)頭來(lái),邵欣悅已經(jīng)跑了一半了,站得直直的.,王佳穎呢似乎原地不動(dòng),正準備往前邁出一步她高貴的腳時(shí),就發(fā)現我用大大的眼睛看著(zhù)她了,她收回了她的腳。我又轉過(guò)頭去快速地寫(xiě)了一個(gè)“王”字后轉過(guò)頭來(lái),不料被邵欣悅扇了一巴掌,我就在心里默默地記上了她的黑名單,想要報仇。接著(zhù),我又轉過(guò)頭去再寫(xiě)了一個(gè)“王”,我還沒(méi)寫(xiě)完,邵欣悅就碰了我一下,我及時(shí)說(shuō)了一聲:“定”。便跨了一大步抓到了她。

  第二輪游戲開(kāi)始了,我像一只輕盈的燕子在地上唱啊、跳啊。正當我準備起跳的時(shí)候,邵欣悅愁眉苦臉地把頭轉了過(guò)來(lái),王佳穎覺(jué)得邵欣悅的樣子很恐怖,感覺(jué)要暈倒似的,但我覺(jué)得她的樣子好好笑,好笑得肚子都笑疼了。邵欣悅轉過(guò)頭去寫(xiě)字的時(shí)候我就一直和王佳穎討論事情。

  我們正玩得高興的時(shí)候,“叮零零”上課了!我們開(kāi)心地跑回了教室。

  記一次游戲四年級作文 6

  “林老師在廁所里激動(dòng)萬(wàn)分地玩游戲!笔裁?居然有人在課堂上侮辱老師!原來(lái),是我們在玩造句游戲。

  老師先給我們講了游戲規則:第一位同學(xué)在紙條上寫(xiě)“姓名”,第二位同學(xué)在紙條上寫(xiě)“什么地方”,第三位同學(xué)在紙條上寫(xiě)“怎么樣”,第四位同學(xué)在紙條上寫(xiě)“干什么”,以此類(lèi)推,寫(xiě)得內容越古怪越好,寫(xiě)完后將紙條按照提示分別放在桌上。

  只見(jiàn)老師拿出一大把寫(xiě)好的紙條發(fā)給同學(xué)們。有的同學(xué)在奮筆疾書(shū),有的同學(xué)望著(zhù)紙條冥思苦想,還有的同學(xué)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就笑了起來(lái),而我卻對著(zhù)紙條發(fā)愣……

  終于到了期待已久的“造句”了,最好笑的就是魏澤宏,只見(jiàn)他拿起桌上的四張紙條,神秘地翻開(kāi)紙條,還沒(méi)開(kāi)始讀他就已經(jīng)捧腹大笑起來(lái),他斷斷續續地說(shuō):“林老師在廁所里激動(dòng)萬(wàn)分地玩游戲!闭f(shuō)完,原本鴉雀無(wú)聲的教室一下沸騰起來(lái)。有的'同學(xué)爬在桌子上笑了起來(lái),有的同學(xué)捂著(zhù)肚子哈哈大笑,有的同學(xué)都笑出眼淚了。

  接著(zhù)我們又聽(tīng)到一些句子:同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地等著(zhù)下課,蔡老師在家里開(kāi)心地吃著(zhù)雪糕……都很有意思!

  下課鈴響了。通過(guò)這節有趣的游戲課,我還明自了一個(gè)道理:講話(huà)或寫(xiě)作時(shí),用詞一定要準確、恰當,不能亂造句子,不然就會(huì )鬧出許多的笑話(huà)。

  記一次游戲四年級作文 7

  上課了,老師說(shuō):“同學(xué)們!今天大家一起來(lái)吃烤雞!蓖瑢W(xué)們一下子變得心潮起伏,可是老師又說(shuō):“這次吃雞靠運氣!蔽覀兊男闹杏殖霈F了好多疑問(wèn)。

  聽(tīng)完規則,有很多同學(xué)已經(jīng)在那兒直拍桌子,迫不及待地要開(kāi)始玩了。

  老師宣布了第一位抽到的同學(xué),原來(lái)是王昱涵。我一聽(tīng),!怎么不是我呀!王昱涵一笑,露出白白的'牙,選了一只大雞腿。唉,有些男生在那兒打桌子,大喊:“不,這是我要吃的!眲⒆域q直接就“暈倒”了。而我,看到自己想吃的“雞腿”沒(méi)了,也只好強裝鎮定。

  接著(zhù)王昱涵開(kāi)始抽下一個(gè),她抽到了李欣悅。李欣悅非常平靜,好像自己只是個(gè)旁觀(guān)者,也好似早就知道自己馬上就會(huì )被抽到。

  李欣悅選了雞翅,并把好運送給了李大祥,李大祥“嗯”了一聲,聽(tīng)上去非常驚奇,然后又一下子笑了,說(shuō):“我要吃雞舌!迸鷤兌计婀譃槭裁此赃@么奇怪的東西。

  同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被抽到了,我等啊等,都快要睡著(zhù)了。我灰心喪氣,卻一直告訴自己說(shuō):“不!我今天還有機會(huì )!”可不幸的是,最后一個(gè)才輪到我!真是吃雞靠運氣!

  記一次游戲四年級作文 8

  星期日,我和作文班的同學(xué)一起去白羽公園游玩。

  我們來(lái)到了古城墻這里,準備玩“過(guò)河”的游戲,當然,這“河”不是真的河,是想象出來(lái)的'。老師把繩子扔到樹(shù)上,老師先自己過(guò)一下。老師說(shuō):“只要我來(lái)過(guò)河,樹(shù)枝不斷你們就能玩了!苯Y果老師“唰”一下就過(guò)去了。有一位同學(xué)說(shuō):“老師你有幾噸?”老師笑著(zhù)說(shuō):“坦克多重我就多重!比咳硕夹α。

  大家開(kāi)始“過(guò)河”了。過(guò)了幾人輪到我,因為我身高不夠,沒(méi)有抓到繩子,到了一半就滾“河里”了,有幾位同學(xué)在旁邊哈哈大笑。到了第2輪我順利地過(guò)去了,我對笑我的同學(xué)說(shuō):“接著(zhù)笑,打臉了吧,你們不一定就能過(guò)河!钡搅说3輪,老師又弄了一個(gè)繩結,我對后面人說(shuō):“我一會(huì )爬到那個(gè)繩結上你推我一下!钡搅宋,我爬到繩結上但他沒(méi)有推,于是我又滾到“河里”了。我生氣地對他說(shuō):“你就是豬隊友!蔽也辉敢獾匕牙K子扔了過(guò)去,讓其他人繼續過(guò)河。

  我看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)都輕松地過(guò)了河,于是我就不玩了,討厭,誰(shuí)讓我個(gè)子太低了。以后要多吃飯、不挑食,爭取長(cháng)高點(diǎn)兒,下次再玩就會(huì )很輕松了,不會(huì )再老掉河里了。

  記一次游戲四年級作文 9

  有一天下午,我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規則很簡(jiǎn)單,人數大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸的人當老鷹,贏(yíng)的人中挑一個(gè)當雞媽媽?zhuān)O碌娜水斝‰u,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個(gè)節目。

  游戲開(kāi)始了,我的身份是雞媽媽?zhuān)乙贿呎归_(kāi)雙臂保護著(zhù)“小雞們”一邊眼睛死死地盯著(zhù)“老鷹”,“老鷹”笑了,她說(shuō)我死死地盯著(zhù)她好像要把她吃掉似的`。我和“小雞”們全場(chǎng)都笑了。

  就在這時(shí),我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說(shuō)道:“快,快散開(kāi)!边@時(shí)抱成一團的“雞群”一下子就散開(kāi)了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。

  愣了一會(huì )兒,突然“老鷹”就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠的一只“小雞”抓走了。沒(méi)辦法,“小雞”只好按規則做了,給大家唱了一首好聽(tīng)的歌,大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。

  我覺(jué)得這是一次很快樂(lè )又有意義的游戲,便我們懂得了團結很重要。

  記一次游戲四年級作文 10

  在我們的生活中,小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲,如:三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是,我們今天做了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“找座位!”

  我們先在地上畫(huà)一個(gè)四四方方兩米的正方形,然后,給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著(zhù),一個(gè)人閉上眼睛,繞著(zhù)這一條線(xiàn)走,最后,必須一下子坐在板凳上,不然就是淘汰的后果。

  游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)雷樸走上臺,站在板凳旁,閉上眼睛,向前邁開(kāi)了步子,雷樸走起來(lái)很熟練,看起來(lái),已經(jīng)是用眼力測量好的了,但是,就正當雷樸準備坐下的時(shí)候,一下子坐了個(gè)空,差點(diǎn)摔倒,這下子,同學(xué)們是一片持久的笑聲,雷樸也臉紅了,哈!哈!大笑起來(lái)。

  我第二個(gè)上場(chǎng)的,一上場(chǎng),我暗暗說(shuō):“加油!我會(huì )坐上‘寶座’的!”終于開(kāi)始了,我緊閉眼睛,然后,照著(zhù)剛才在場(chǎng)下的'想像走了起來(lái),我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位,我心想:不管它,于是我猛的向下一座,哎呀!坐上了一個(gè)角,真差一點(diǎn)掉到了地上,真險啊!

  這個(gè)游戲雖然很有趣,但是,我感到了眼睛的珍貴,請保護眼睛吧!要知道它有多么的重要呀!

  記一次游戲四年級作文 11

  馬上就要開(kāi)始斗雞了,我看著(zhù)詩(shī)瑤心想:她是在重量上占了便宜,我不能跟她硬碰硬,只能以靈巧取勝。

  我抬起左腿,用兩只手掰著(zhù),金雞獨立的樣子讓我覺(jué)得自己是個(gè)高手,又做出一副天不怕地不怕的樣子,對她說(shuō):“你過(guò)來(lái)啊,你個(gè)膽小鬼!”果然,急脾氣的瑤瑤一聽(tīng),就紅了眼,用惡狠狠的眼神盯著(zhù)我,好像在說(shuō):“你給我等著(zhù),看我怎么收拾你!”我一看大事不妙,轉身就跑,但是我可不是亂跑的,而是采取了一定的策略。我看到瑤瑤快要追上我了,就趕緊往前跳幾步,看到她落后了,又停下來(lái)朝她做鬼臉,始終跟她保持著(zhù)一定的`距離,既不能讓她撞到我,也不能讓她距離我太遠而灰心放棄比賽。

  但是因為我太驕傲了,覺(jué)得自己的辦法肯定能行,一不小心跑進(jìn)了房間里,我懊惱地想著(zhù):完了完了,在這里我還不被秒殺!我正想趁著(zhù)她還沒(méi)來(lái)先溜出去,沒(méi)想到她已經(jīng)距離門(mén)口只有一步了,看到她如惡魔般的笑容,我的小心臟瞬間跳得快了好幾倍!只見(jiàn)瑤瑤跳著(zhù)向我靠近,我感覺(jué)隨著(zhù)她的跳動(dòng),地都震動(dòng)了,我的四肢已經(jīng)不聽(tīng)我指令了。算了,拼一把吧!我用力往前一跳,只聽(tīng)“砰”一聲巨響,我們倆“同歸于盡了”!

  記一次游戲四年級作文 12

  今日,我來(lái)到學(xué)校學(xué)習寫(xiě)作。

  溫教師把我們帶到一個(gè)比班級大的教室。一進(jìn)門(mén),我們看到了一個(gè)黑板,幾套桌椅。黑板十分大,上頭有一條幅寫(xiě)著(zhù):‘邵武市鄉村醫生規范培訓班’。這個(gè)教室不只是我們十幾個(gè)人上課。

  上課了,溫教師說(shuō):“我們來(lái)玩游戲!蔽蚁耄菏莵(lái)上寫(xiě)作課的,怎樣讓我們玩游戲呢?他讓大家把6張長(cháng)凳擺成一個(gè)圓圈。首先,我們玩大風(fēng)吹,兩人一張凳子,有個(gè)人當主持人,比如:他說(shuō):“大風(fēng)吹!贝蠹艺f(shuō):“吹什么?”主持人又說(shuō):“吹穿裙子的!贝┤棺拥耐瑢W(xué)就要和另外一個(gè)也穿裙子的同學(xué)換位子,如果找不到位子,就得當主持人。玩的過(guò)程中,有的人一動(dòng)不動(dòng);有的人瞪大眼睛;還有的人豎起耳朵,很認真。

  下一個(gè)游戲是貓貓找凳凳,讓每個(gè)同學(xué)了解其他同學(xué)的名字,挺趣味!

  做完游戲,教師叫我們寫(xiě)一篇玩游戲的.作文。

  我恍然大悟:寫(xiě)作要靠體驗,沒(méi)有體驗是寫(xiě)不出、寫(xiě)不好的。以后,我寫(xiě)作之前最好要先體驗,并且還要認真地寫(xiě),用詞要恰當,用句子也要精確。

  今日午時(shí),我不僅僅學(xué)會(huì )了一些寫(xiě)作的知識,還交了許多新朋友,真高興啊!

  記一次游戲四年級作文 13

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,打羽毛球、游泳、玩電腦、拉小提琴、看書(shū)……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我還是最喜歡和同學(xué)們一起玩。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),有的跳繩,有的打鬧、有的扔沙包……到處都是歡聲笑語(yǔ)。我和幾個(gè)同學(xué)又玩起來(lái)老鷹捉小雞的游戲。游戲開(kāi)始了,“老鷹”先是東張西望,在找隊伍中的小雞們的弱點(diǎn),“母雞”也很警惕地盯著(zhù)“老鷹”看,時(shí)刻提防“老鷹”的.襲擊。忽然,老鷹來(lái)了一個(gè)假閃,向小雞沖了過(guò)來(lái),在這緊急時(shí)刻,“雞媽媽”以迅雷不及掩耳之勢擋了過(guò)來(lái),好“小雞們”化險為夷了!袄销棥碑斎徊豢狭T休,于是他忽左忽右得的跑,把“母雞”弄得暈頭轉向,趁“母雞”和“小雞”疲憊時(shí),“老鷹”向小雞的隊伍猛地來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,一只可憐的“小雞”被捉住了,“老鷹”的眼睛笑成了一條縫,好像在說(shuō):“啊,可被我捉到了!

  和朋友們玩讓我忘了時(shí)間,忘記了一切煩惱,感受到了朋友的友情和與他們相處的快樂(lè ),讓我的童年生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  記一次游戲四年級作文 14

  今天早晨,我跟爸爸媽媽、姥姥姥爺、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟還有我一起去二姨姥姥家參加暖房。

  到了那里,我跟弟弟、小姨家妹妹還有小飛舅舅家的弟弟、小慧姨家的'妹妹一起玩。

  我們去了另一個(gè)房間,我拿著(zhù)手機在床上躺著(zhù)玩,在他們里面我最大,小羽妹妹次之,所以我在一邊休息的時(shí)候,她才能組織游戲。

  玩完以后,我又去大廳和他們一起吃飯。

  吃完飯,我又拿起手機玩游戲,但是覺(jué)得無(wú)聊。我放下手機,要跟妹妹組織一個(gè)強座椅的游戲,妹妹同意了,我們剛要玩,老爸老媽就叫我們走了。

  回家的路上,我說(shuō):“真是掃興!”

  記一次游戲四年級作文 15

  今天,老師給我們上了一節活動(dòng)課,讓我們做一個(gè)有趣的游戲。

  老師和班長(cháng)各自在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭,一男一女,哦,忘了告訴你們,班長(cháng)就是我!

  大家爭先恐后的給人頭起名字,一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當聽(tīng)說(shuō)是給人頭畫(huà)鼻子的時(shí)候,大家都無(wú)比興奮,心花怒放!終于可以過(guò)一把癮了!大家心想。一會(huì )兒,到我畫(huà)了,老師蒙住我的眼睛,給我粉筆讓我去畫(huà)。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走著(zhù),終于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同學(xué)們有的說(shuō)向左畫(huà),有的說(shuō)向右畫(huà),還有的說(shuō)向上畫(huà)。我不知道聽(tīng)誰(shuí)的好,一氣之下胡亂畫(huà)上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子,一看!呀!鼻子畫(huà)到眼睛上了!引來(lái)同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫(huà)鼻子的'同學(xué),有的畫(huà)到頭發(fā)上,有的畫(huà)到嘴巴上,還有的畫(huà)到臉外面了呢!這節課同學(xué)們都笑地前俯后仰,就連老師也忍不住在笑······

  今天這節課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!

  記一次游戲四年級作文 16

  童年的游戲多又多,有難忘的、有快樂(lè )的……今天,我們作文班就玩了一場(chǎng)游戲——人民幣對對碰。

  游戲規則:每個(gè)人從五角、一元、兩元中選一個(gè)數字貼在背上,然后手拉手圍成一個(gè)大圈,老師說(shuō)一個(gè)數,我們就按數字相加抱在一起。游戲開(kāi)始了,我和幾個(gè)關(guān)系好的朋友手拉手在一起走,轉轉轉。老師一聲令下“四元五”,我們四個(gè)一元的女生抱在了一起,可是少了一個(gè)五毛的',怎么辦?五毛的都被搶光了。這時(shí)張禾用她的“火眼金睛”一眼發(fā)現了徐沐澤,與此同時(shí),男生那邊也發(fā)現了徐沐澤。我們男女生兩隊發(fā)生了戰爭,徐沐澤好像一張大餅被兩伙饑餓的人撕扯著(zhù),張禾一氣之下使出了九牛二虎之力,一把把徐沐澤拽了過(guò)來(lái),可那幫男生還不肯罷休,石依一聲:“徐沐澤!”徐沐澤不管男生那邊,就向我們女生這邊沖了過(guò)來(lái),最后我們以勝利告終。

  這個(gè)游戲讓我懂得了輸贏(yíng)并不重要,團結才重要,雖然游戲已經(jīng)結束了,但是使我難以忘懷。

  記一次游戲四年級作文 17

  我長(cháng)這么大,做過(guò)的游戲千千萬(wàn)萬(wàn),要說(shuō)有趣的嘛,請聽(tīng)我慢漫道來(lái)。

  記得上三年級的一個(gè)冬天,一夜之間,大雪“野心勃勃”地“統治”了我所生活的這個(gè)世界。

  看到這種景象,我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點(diǎn)。我們來(lái)到操場(chǎng),進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的戰爭——打雪仗。首先我們分成兩隊——男女各一隊;然后,各自做戰前動(dòng)員,鼓舞士氣;最后,大戰開(kāi)始。

  我軍趁敵軍不備,率先發(fā)起雪役總攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了,隨手從地上捏起一把雪渣,向我們砸來(lái)。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的.碎屑一般,落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里,渾身冰涼,齜牙咧嘴,滿(mǎn)目全非,抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊,浩浩蕩蕩地向我們逼來(lái),俘虜了我方無(wú)數兵將。

  雖然已經(jīng)過(guò)去這么多年了,每每想起,我都會(huì )忍俊不禁,呵呵……

  記一次游戲四年級作文 18

  今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲:吹氣球比賽。很好玩的。

  游戲規則是這樣的:我們分成兩個(gè)組,每組三人,各派一人吹氣球,吹好后把氣球扣好,插好氣球棒,再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

  比賽開(kāi)始了。女生們先讓陸鵬軒吹,我們先讓吳淑捷上。

  陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來(lái),只見(jiàn)他鼓著(zhù)腮幫子使勁吹,他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大,一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現自己的'氣球有個(gè)洞,但是太晚了,等他發(fā)現的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球,并套上氣球扣,插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。

  我吹的時(shí)候,臉都吹紅了。我一想該不會(huì )我也拿了壞氣球吧,我心里很著(zhù)急。突然一下氣球就吹大了,好險,我拿的是一個(gè)好氣球。今天我的運氣真好。

  比賽繼續進(jìn)行……

  到了最后,我們這一組吹了七個(gè)氣球,女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏(yíng)了比賽。

  今天玩的真開(kāi)心呀。

  記一次游戲四年級作文 19

  上周的游戲節,在我看來(lái),簡(jiǎn)直比平常過(guò)各種節假日還快樂(lè )。在游戲節里,大家玩了很多有趣的游戲,其中戰地送水是最好玩、并且獎品最多的一個(gè)游戲。

  游戲非常簡(jiǎn)單,手里拿著(zhù)水的.同學(xué)只須躲過(guò)向你砸來(lái)的小紙團,然后跑步到達目的地,將水遞給其他同學(xué),游戲就結束了。輪到我時(shí),只聽(tīng)同學(xué)一聲令下“跑”,我立刻沖出去,這個(gè)時(shí)候有一個(gè)紙團迅速朝我飛來(lái),我一慌,加快了腳步,還好那個(gè)紙團在我背后落了下來(lái),這之后就再也沒(méi)小紙團飛來(lái)了,我獲得了一包糖。

  這次游戲節,大家玩得真快樂(lè )呀!

  記一次游戲四年級作文 20

  今天晚上,我和彤彤睡在一起,開(kāi)我手上的戒指和手鐲會(huì )發(fā)光,看完了我們還睡不著(zhù),我們就玩游戲玩著(zhù)玩著(zhù)玩就睡著(zhù)了,明天我們和文昊哥哥玩游戲,不一會(huì )兒文昊哥哥拿出鞭炮我們來(lái)玩,玩著(zhù)玩著(zhù)玩開(kāi)始吃飯了,我們吃了很久很久才吃飽了吃完了,我們就睡午覺(jué),起床了我們就玩游戲,玩著(zhù)玩著(zhù)媽媽就叫我去干活,我干完了才能玩,我干呀干呀終于干完了,我可以玩了,我玩著(zhù)玩著(zhù),就覺(jué)得我的衣服上的'口袋里有錢(qián)我就對媽媽說(shuō):“媽媽我的口袋里有錢(qián)!眿寢屇贸鲥X(qián)來(lái)說(shuō);“在這呢!边@下我就放心了,我偷偷的拿出炮來(lái)和彤彤、文昊哥哥放,我們放鞭炮很開(kāi)心。

  我們很開(kāi)心!

  記一次游戲四年級作文 21

  上周星期六,我和我的姐姐還有幾個(gè)小伙伴,在我家玩捉迷藏。

  我們先講規則:我們來(lái)找的`人先數30秒,這時(shí)所有人都藏起來(lái)。那個(gè)人來(lái)找!我一開(kāi)始很興奮,覺(jué)得自己可以把所有人都找到。

  一開(kāi)始姐姐問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)找?”我自信地說(shuō):“我來(lái)!蔽议]上眼睛,數:“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……30。我來(lái)找了!”開(kāi)始我很驕傲,因為上一次我可是全部都找到的呀!我先到廁所去找,沒(méi)見(jiàn)人。再找了桌子底下,也沒(méi)見(jiàn)人!叭硕嫉侥娜チ?”我疑惑不解,臉上晴轉多云。老是找不到,我放棄了。忽然身后傳來(lái)一陣笑聲。我聽(tīng)見(jiàn)了,就打起了12分的精神來(lái)找。我就找了沙發(fā)底下,開(kāi)始沒(méi)見(jiàn)人,因為太黑了。我拿起電筒照了一下,看見(jiàn)有一個(gè)人趴在沙發(fā)底下。我又到床底下找,看見(jiàn)有一個(gè)人……過(guò)了一會(huì )兒,人都被我找到了。幸好我會(huì )凡事不能中途放棄,要堅持!我好開(kāi)心!他們不甘心,要繼續捉迷藏。于是,我們一直玩到吃飯為止!

  記一次游戲四年級作文 22

  今天上作文課的時(shí)候,老師讓我們玩一個(gè)游戲—傳話(huà)。

  第一次玩的'時(shí)候,本來(lái)是“星期天早上,,媽媽為我在超市買(mǎi)了兩斤雞蛋”,結果最后傳成了,“健康的雞蛋”。老師為我們分析了一下出錯的原因,要聽(tīng)清楚準確傳述給下一個(gè)人聽(tīng)。第二次玩的時(shí)候,說(shuō)的是“我們班有一個(gè)人總是調皮搗亂”,結果傳成了“我們班有一個(gè)人老是淘氣搗亂”,這次有一點(diǎn)偏差,老師又給我們分析了一下原因。第三次玩的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我們大家的努力,終于成功了。

  這次游戲使我明白了一個(gè)道理,聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)時(shí),一定要聽(tīng)清楚,否則就會(huì )傳錯。

  記一次游戲四年級作文 23

  這幾天,我們學(xué)習滾鐵環(huán)。鐵環(huán)看起來(lái)容易滾起來(lái)難。為了學(xué)習滾鐵環(huán),我費了不少工夫。

  我的第一個(gè)老師是體育王老師。當我滾鐵環(huán)時(shí),王老師跑過(guò)來(lái)又教了我一次?粗(zhù)我笨拙的滾法,我不禁笑了。

  我的第二個(gè)老師是張倩薇。她親送地滾起鐵環(huán)。但每當我滾鐵環(huán)時(shí),鐵環(huán)總是不由自主地摔跟頭。我十分慚愧?粗(zhù)別人輕松自如地滾著(zhù)鐵環(huán),我的`心里十分羨慕。

  班上的人買(mǎi)鐵環(huán)的人越來(lái)越多。當然,鐵桿相互碰撞時(shí)不可避免的。每一次清脆的響聲,就多一份要學(xué)會(huì )滾鐵環(huán)的決心。

  我的第三個(gè)老師是徐迦南。她教了我許多。我終于學(xué)會(huì )了如何起步,對我來(lái)說(shuō),這很難很難。

  我的第四個(gè)老師是彭翔。他沒(méi)有教我玩鐵環(huán),恐怕他也不會(huì )玩鐵環(huán)。但是通過(guò)一個(gè)游戲,我知道了要愛(ài)護鐵環(huán),愛(ài)護身邊的任何一樣物品的道理。

  我的老師還有很多很多,終于,我學(xué)會(huì )了滾鐵環(huán)。但我的所有老師都功不可沒(méi)!

  我喜歡滾鐵環(huán)!

  記一次游戲四年級作文 24

  童年里,我玩過(guò)很多游戲,不過(guò)有一項游戲是我永遠忘不了的,這個(gè)游戲叫,1,2,3,木頭人。

  這個(gè)游戲是在上作文課時(shí),大家一起玩的,這個(gè)游戲的規則是,當老師背過(guò)身去,大家可以在教室里自由活動(dòng),當老師喊“1,2,3!木頭人!這時(shí)大家誰(shuí)也不能動(dòng),就像木頭人一樣。

  游戲一開(kāi)始,老師剛背過(guò)身去,班時(shí)太亂成了一鍋粥,大部分同學(xué)都離開(kāi)了自己的座位,他們有的打鬧,有的'隨意走動(dòng),還有的做出了很滑稽的動(dòng)作,讓人捧腹大笑。

  在大家正開(kāi)心的時(shí)候,老師突然喊到1,2,3,木頭人!老師這一喊,害的我手忙腳亂,最后我只好趴到了地上,這時(shí)我看到張世博的姿勢同樣是趴著(zhù),但他好像正在匍匐前進(jìn),就像一名英勇的戰士一樣,然后,我又看在我身前的趙鈺釩他的姿勢好像超人剛剛落到地上,這時(shí),我自己也快撐不住了,還好老師說(shuō)了一句游戲結束,我就得救了。

  這個(gè)游戲不僅好玩,還能鍛煉不受干擾的耐力,這就是我最難忘的游戲。

  記一次游戲四年級作文 25

  今天的體鍛課很有趣,我和幾個(gè)同學(xué)一塊想出了一個(gè)新的'玩法,那就是黃包車(chē)游戲。游戲規則是如此的:用兩根繩子綁住一個(gè)呼啦圈,前后各有兩個(gè)把手,中間有兩條豎線(xiàn)。找一個(gè)小朋友目前面的司機,再找一個(gè)小朋友當后面的司機,中間有一個(gè)游客。前面的司機開(kāi)始跑的時(shí)候,后面的司機和中間的游客也跟著(zhù)一塊跑,小朋友可以輪換,就是這么玩哦,在操場(chǎng)上或游樂(lè )園都可以玩這個(gè)游戲。

  假如有小朋友感覺(jué)這個(gè)黃包車(chē)游戲非常有趣的話(huà),歡迎你們過(guò)來(lái)和大家一塊玩!

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