貼鼻子游戲小學(xué)作文通用5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的貼鼻子游戲小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

貼鼻子游戲小學(xué)作文1

　　星期二下午第二節是語(yǔ)文課，老師和我們在教室里一起玩玩“貼鼻子”的游戲。

　　老師在黑板上畫(huà)了一只熊貓，有一雙大大的眼睛、圓圓的臉、一對大大的耳朵……哪里都好，就是缺少了一個(gè)鼻子。老師叫了幾名同學(xué)貼鼻子，還把幾名同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾給蒙住了，有的一下子就貼正了，有的把鼻子貼到眼睛上，引起了全班同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。

　　時(shí)間過(guò)的真快下課鈴就響了，我覺(jué)得這節課我們玩得實(shí)在太高興了。

貼鼻子游戲小學(xué)作文2

　　星期四下午，我和同學(xué)們在教室里做了貼鼻子游戲。

　　貼鼻子游戲開(kāi)始了。首先老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，他睜者大大的眼睛，長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，就是沒(méi)有鼻子，這就要同學(xué)們把鼻子貼上去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都想試一試。老師先叫了幾個(gè)同學(xué)，可他們有的同學(xué)把鼻子貼到了下巴上，有的把鼻子貼到了耳朵旁，有的把鼻子貼到了眉毛上。接著(zhù)老師有叫了一部分同學(xué)，可他們還是沒(méi)有把鼻子貼到正確的位置上。最后老師叫了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)喜歡動(dòng)腦筋，她用手量了又量，終于把鼻子貼到了正確的位置上。

　　貼鼻子游戲結束了，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要動(dòng)腦筋。

貼鼻子游戲小學(xué)作文3

　　今天上午第一節課，同學(xué)們和老師在教室里玩貼鼻子游戲，這個(gè)游戲十分好玩，也很好笑。

　　游戲開(kāi)始了，趙文博是第一個(gè)上臺的，他慢慢的走到前面，老師先拿來(lái)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，把他的眼睛捂住，再讓他轉三圈，拿來(lái)老師給他的紙鼻子，他一邊摸一邊貼，同學(xué)們，一邊教一邊說(shuō)上下左右，結果他貼在了肩膀上，逗得我們哈哈大笑。

　　第二個(gè)上臺的是捏上恩老師用的方法也是一樣的，他結果鼻子橫著(zhù)貼，又逗得我們哄堂大笑。

　　第三個(gè)上臺的是白小祥，結果，他把鼻子貼到了臉上，又，逗的我們前仰后合。

　　游戲結束了，可是我們還想玩，已經(jīng)下課了。

貼鼻子游戲小學(xué)作文4

　　今天老師讓同學(xué)們玩“給小貓貼鼻子”的游戲，大家都很興奮。

　　小明舉手最高，老師就先請他玩。游戲開(kāi)始了，老師用紅領(lǐng)巾輕輕蓋住了小明的眼睛。然后，他小心翼翼地走到黑板前，同學(xué)們大喊：“左，右，左……”小明不知道他們指的方向對不對。于是，小明就隨便貼了，沒(méi)想到貼到了貓耳朵上，全班都笑了。

　　小明聽(tīng)到笑聲，趕緊摘下紅領(lǐng)巾。當他看到自己的'鼻子卡錯了地方，他不好意思地笑了。

貼鼻子游戲小學(xué)作文5

　　在今天的班會(huì )上，孫老師讓我們玩了一個(gè)粘鼻子的游戲，我們玩得很開(kāi)心。

　　游戲開(kāi)始了。首先，高上來(lái)了。孫老師用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛的時(shí)候，好像是瞎了。當他走到臺階時(shí)，他差點(diǎn)摔倒。我們忍不住笑出聲來(lái)，所有的學(xué)生都楞住了。他一貼出來(lái)，學(xué)生們都哈哈大笑起來(lái)。孫老師幫他摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，他笑了，因為他把紅領(lǐng)巾粘在眼睛上了。

　　第二個(gè)玩家是毛世杰，他是自愿的。同樣的，他一貼出來(lái)，所有的同學(xué)都笑得淚流滿(mǎn)面，因為他貼在他的腦袋外面，比賽還在如火如荼的進(jìn)行著(zhù).

　　在游戲中，我深深體會(huì )到，粘鼻子和其他東西一樣，不容易，要動(dòng)腦筋，找竅門(mén)。

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